為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

消防應(yīng)急演練腳本 消防應(yīng)急逃生演練方案篇一

1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),，學(xué)校成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了"安全第一,，確保有序;

責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2,、演練前,，告知各班演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,，讓各老師進(jìn)步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳,，確保演練萬(wàn)無(wú)一失,。

3、3月25日上午9點(diǎn)鐘,，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備。

4,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著園長(zhǎng)“幼兒園消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位,，各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線逃生”，班主任有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個(gè)離演練歷時(shí)四分鐘,，做到了快速、安全,、有序,。

5、演練結(jié)|后,，各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

消防應(yīng)急演練腳本 消防應(yīng)急逃生演練方案篇二

為了提高全廠員工的火災(zāi)防范意識(shí)，普及火災(zāi)常識(shí),，掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能,，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，本公司20xx年4月25號(hào)以部門為單位進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)基本消防常識(shí)及滅火方法,，提高員工撲救初期火災(zāi)能力，理論聯(lián)系實(shí)際,，26號(hào)進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練,。

4月26號(hào)九點(diǎn)半由后勤保障部李思鵬講解常見(jiàn)滅火設(shè)施的性能與使用，滅火基本原理及基本操作方法;正確的報(bào)警方法;火災(zāi)的撲救方法;火場(chǎng)自救與救人的方法等,。10點(diǎn)整,，后勤保障部部長(zhǎng)韋寶林宣布演習(xí)開(kāi)始，各應(yīng)急小組成員快速集合完畢,，拉開(kāi)消防演習(xí)的帷幕,。演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散,、警戒和投入滅火行動(dòng)中。最后由韋部長(zhǎng)對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行總結(jié),，汪總做出了相應(yīng)點(diǎn)評(píng),。演習(xí)得到圓滿結(jié)束。

演練過(guò)程中,，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華,。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉,。全體員工的安全意識(shí)有所提高,，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解，對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,?；旧线_(dá)到了防火演練的目的。

少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng),，責(zé)任心不強(qiáng),，演練不夠認(rèn)真,。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢,、紀(jì)律松散,、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,，滅火組的演練不夠真實(shí),，整體演練效果不是太好。

通過(guò)這次演習(xí)使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,，火災(zāi)怎樣預(yù)防,，并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法,。防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,，也會(huì)給家庭帶來(lái)極大的痛苦,。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患,，防微杜漸,，防范未然。通過(guò)這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識(shí),，提高我們防范火災(zāi)的能力,，明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情，首先要鎮(zhèn)定,，不能慌張,，然后用我們學(xué)到的消防知識(shí)去處理，真是讓我受益匪淺,。

我們熱愛(ài)生活,，同時(shí)我們要在生活中處處留意，拒絕傷害,，讓安全的意識(shí)常駐我們心間,，我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí)，學(xué)好消防知識(shí),，從自我做起,，從今日做起，攜手共同為減少災(zāi)難而努力,，真正做到防患于未然,，杜絕火災(zāi)發(fā)生，讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定,、和諧的工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的.力量,。

消防應(yīng)急演練腳本 消防應(yīng)急逃生演練方案篇三

我校根據(jù)教育局安全工作會(huì)議精神，于20xx年x月15日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口,、鼻，手扶著墻壁-下樓);有消防隊(duì)講解滅火器知識(shí),，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng);學(xué)校校長(zhǎng)小結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

我校針對(duì)這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離,。

針對(duì)這次防火演習(xí),，校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案,。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求,。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

月15日上午9：00，警報(bào)響起,，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x,。

只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2：20秒,，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動(dòng),，安排周密，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生,。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合,。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到重視安全、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后高校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

消防應(yīng)急演練腳本 消防應(yīng)急逃生演練方案篇四

為了使全系學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員,、財(cái)務(wù)的疏散處理,，確保學(xué)生生命安全，20xx年11月6日下午15時(shí)到16時(shí),，學(xué)生會(huì)組織了消防演練活動(dòng),。演練一共歷時(shí)1小時(shí),，參加人員200人。演練緊張,、有序進(jìn)行,，并取得圓滿成功。通過(guò)此次消防演練,，不僅增強(qiáng)了全體學(xué)生的消防安全意識(shí),，同時(shí)還提高了學(xué)生會(huì)全體成員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

這次消防演練活動(dòng),，安排周密,，從演練策劃、前期準(zhǔn)備,、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,，系領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助,。

根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場(chǎng)逃生基本方法,，提高自我安全意識(shí),，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,，在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。

消防演練于20xx年11月6日下午15時(shí)到16時(shí)進(jìn)行。同學(xué)積極參與,，消防演練緊張有序,，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果,，最終獲得了圓滿成功,。四、通過(guò)演練,，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的

通過(guò)消防演練,，學(xué)生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。

1,、參與人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，現(xiàn)場(chǎng)組織人員能有效組織,、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處,。

3,、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律,，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。

通過(guò)這次的消防演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的防范意識(shí)和自救的能力,，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,，以便在事故中達(dá)到快速,、有序、及時(shí),、有效的效果,。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),，有效降低事故危害,，確保同學(xué)們的安全。

消防應(yīng)急演練腳本 消防應(yīng)急逃生演練方案篇五

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力，20xx年3月28日上午9點(diǎn)30分,，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),。演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時(shí)4分鐘,。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全,、有序,。

這次演練活動(dòng)的成功，與園長(zhǎng)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的,。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序；責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、演練前,，園長(zhǎng)召集了全體教職開(kāi)了預(yù)備會(huì),，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,，讓所有的老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳,，確保演練萬(wàn)無(wú)一失,。

3、3月28日上午9點(diǎn)30分,，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備。

4,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著園長(zhǎng)鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位,，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，快速有序地按指定路線“逃生”,，老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個(gè)撤離演練歷時(shí)分鐘，做到了快速,、安全,、有序。

5,、演練結(jié)束后,，各班按指定的返回路線，安全有序地返回音樂(lè)室觀看相關(guān)消防知識(shí)的錄像,。

活動(dòng)結(jié)束后,，各班班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒再次進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

消防應(yīng)急演練腳本 消防應(yīng)急逃生演練方案篇六

“開(kāi)始,！”x月x日上午8：45，隨著一聲令下,，xx中學(xué)一千八百多名學(xué)生迅速?gòu)母魍ǖ莱冯x,。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到集結(jié)地點(diǎn)后，自動(dòng)找到相應(yīng)隊(duì)伍排成兩列縱隊(duì),。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)一分半鐘,，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，進(jìn)行的一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。

這次活動(dòng)之所以取得成功，主要取決于以下幾個(gè)方面,。

正確領(lǐng)導(dǎo),、高度重視，“安全重于泰山”,。從校長(zhǎng)開(kāi)始,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作常抓不懈，不但將上級(jí)對(duì)于消防工作的精神及時(shí)傳達(dá),，而且時(shí)常召集各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人研討消防工作,。

針對(duì)這次消防演練，學(xué)校專門制作了防火宣傳標(biāo)語(yǔ),、宣傳海報(bào)張貼于學(xué)校各醒目位置,，在每個(gè)人心中都種下了防火的意識(shí)。談雅琴校長(zhǎng)會(huì)同學(xué)生處兩位主任召開(kāi)了全體參演老師會(huì)議,，布置了消防工作的具體實(shí)施方案,，明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用,。這些工作的實(shí)施提升了老師們的重視程度,，為演練的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

演習(xí)前學(xué)生處張新宇副主任殫盡竭慮，制定了周密而詳盡的演練方案,，在開(kāi)始時(shí)間,、逃生線路選擇、老師如何疏散,、學(xué)生如何下樓等等非常細(xì)小的地方反復(fù)強(qiáng)調(diào),，并通過(guò)班主任將之灌輸給每一位同學(xué)。特別是高一新生未參與過(guò)此類活動(dòng),，因此在前一天晚上各班還自行組織進(jìn)行了預(yù)演,。通過(guò)方方面面的共同努力，當(dāng)演練正式開(kāi)始的時(shí)候,，所有參加演練的人員按照安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定的演練預(yù)案,，沉著冷靜，沒(méi)有喧鬧,，沒(méi)有慌亂,，人人上陣，操作到位,，使這次消防演練活動(dòng)取得了圓滿的成功,。

演練活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校立即進(jìn)行了升旗儀式，并由程煥平副校長(zhǎng)及時(shí)對(duì)消防演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),。程校長(zhǎng)不僅肯定了這次消防演練所取得的成績(jī),，鼓勵(lì)大家提升安全的意識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi),；并且針對(duì)火災(zāi)時(shí)如何采用科學(xué)的自救措施進(jìn)行逃生對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了教育,。中肯而生動(dòng)的講話博得了同學(xué)們的一致掌聲，大家從程校長(zhǎng)的話中懂得了消防知識(shí),，更加增強(qiáng)了消防意識(shí),。

周二班會(huì)課學(xué)校又邀請(qǐng)了安全專家來(lái)校為全體學(xué)生作消防講座，這樣的活動(dòng)是我校消防演練活動(dòng)的延伸,，將我校消防演練活動(dòng)的品質(zhì)逐步提升,。

消防演練只是我校安全工作的一個(gè)縮影，在平時(shí),，學(xué)校堅(jiān)持每周一檢查，每月大檢查,。要求每一位行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，學(xué)校安排專門人員做到常檢查、勤巡察,、細(xì)觀察：

（一）常檢查,。每周學(xué)校就會(huì)檢查一次消防設(shè)施：滅火器的指針是否正常,，氣壓夠不夠，放置位置是否合理,；消防栓器具是否齊全,，水龍帶是否完好，水門開(kāi)關(guān)能否正常使用等,。隨時(shí)使消防設(shè)施保持在正常使用狀態(tài),，以備急需。

（二）勤巡察,。校園安檢員實(shí)行輪流上崗制,，二十四小時(shí)值班巡察：有無(wú)電線老化起火現(xiàn)象；天然氣管道有無(wú)漏氣,，人離開(kāi)房間是否關(guān)燈,，電器是否切斷電源；學(xué)生公寓有無(wú)學(xué)生點(diǎn)蠟燭看書,；有無(wú)私拉亂接電線等,。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改，把火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。

（三）細(xì)觀察,。對(duì)返校學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)觀察：有無(wú)帶易燃、易爆物品以及其他違禁品進(jìn)校,；有無(wú)帶生日蛋糕和蠟燭進(jìn)校,。對(duì)外來(lái)人員和車輛實(shí)行登記引領(lǐng)制，嚴(yán)禁攜帶易燃,、易爆物品進(jìn)校,。把隱患杜絕在校外。

常檢查,，勤巡察,，細(xì)觀察，抓預(yù)防達(dá)到消除火患的目的,，確保全校二千余師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,。

消防演練雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是消防工作仍在在繼續(xù),，相信有正確領(lǐng)導(dǎo)和上下齊心,，我校消防工作一定能繼續(xù)取得輝煌的成績(jī)。