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輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師給家長的一封信篇1

為認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（中辦發(fā)〔20xx〕40號）,，按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（教基廳函〔20xx〕28號）部署,，新邵縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校為切實(shí)解決課后家長接送學(xué)生及無人照看和管理的實(shí)際困難，把課后服務(wù)工作辦成增強(qiáng)教育服務(wù)能力的民生工程,，豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以服務(wù)學(xué)生、家庭和社會為宗旨,，為學(xué)生提供適合的課后服務(wù)幫助,，解決家長無法按時接送學(xué)生和在社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“補(bǔ)課”負(fù)擔(dān)過重的困難，抑制社會“亂補(bǔ)課”,、“亂辦班”的不良風(fēng)氣,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

二,、實(shí)施原則

1,、征求家長意見，告知服務(wù)方式,、服務(wù)內(nèi)容，并在自愿的前提下,，由家長向?qū)W校提出書面委托申請,、報名登記。

2,、合理利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，學(xué)校提供教室,、運(yùn)動場地,、功能室等場所及其它后勤安全保障。

3,、學(xué)校盡力完善安全管理制度,，切實(shí)保障學(xué)生安全。

三,、課后服務(wù)組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

（二）成立課后服務(wù)監(jiān)督小組

四,、課后服務(wù)具體安排

（一）服務(wù)內(nèi)容

（二）時間安排

（三）課程設(shè)置

（四）社團(tuán)課開設(shè)

（五）課后服務(wù)樣表

五、考核辦法

1,、由校務(wù)人員分組對參與課后服務(wù)人員查堂,，嚴(yán)格工作紀(jì)律，從出勤,、上課內(nèi)容和質(zhì)量入手,。

2、把參與課后服務(wù)的教師工作表現(xiàn)納入考核范圍,，并對參與服務(wù)的教師核算一定的工作量,。

3、對教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況,，每周一通報,，每月一小結(jié),，并進(jìn)行一次公示。

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師給家長的一封信篇2

尊敬的家長：

您好,！為全面貫徹落實(shí)黨的十九大和全國教育大會精神,，幫助家長解決按時接送學(xué)生的困難，進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力,，依據(jù)上級文件精神,，本學(xué)期我校將從秋季開學(xué)起全面推行課后服務(wù)工作，現(xiàn)將具體事宜告知如下：

基本原則

1,、家長自愿報名參與,。課后延時服務(wù)，以學(xué)生家長和學(xué)生自愿報名為主,，學(xué)生家長如有需求必須向?qū)W校提出申請,，經(jīng)學(xué)校審核通過并簽訂《課后延時服務(wù)協(xié)議書》、《安全責(zé)任書》后方可參與,。

2,、集中組織學(xué)生活動。依據(jù)實(shí)際情況,，學(xué)校將以集中組織學(xué)生開課內(nèi)外作業(yè)輔導(dǎo),、藝體社團(tuán)、課外閱讀等課程,，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,。

3、做到“三個不”,，即不上課,、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

服務(wù)對象

有課后延時服務(wù)意愿,、需求的在校學(xué)生。優(yōu)先保障隨遷子女,、留守兒童及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生群體,。

服務(wù)人員

由學(xué)校安排在崗在職教師及志愿者開展服務(wù)。

服務(wù)時間

課后服務(wù)時間為每周一到周五學(xué)習(xí)日（寒暑假及法定節(jié)假日除外）正常放學(xué)后,，具體時間結(jié)合家長需求,、學(xué)校實(shí)際和季節(jié)變化確定，隨時調(diào)整,。學(xué)生在校期間,，學(xué)校將組織專任老師負(fù)責(zé)管理至約定時間，家長必須在約定時間前按時來接孩子。

中午：12：40——13：40

下午：17：30——18：30

服務(wù)內(nèi)容

指導(dǎo)完成家庭作業(yè),，課外預(yù)習(xí),、自主閱讀交流及參加社團(tuán)等活動。

課后服務(wù)相關(guān)費(fèi)用

嚴(yán)格按照xx縣發(fā)展和改革局,、xx縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》（x發(fā)改發(fā)（20xx）xx號）文件要求,，我校課后服務(wù)費(fèi)用定為每生每天4.6元，每學(xué)期按100天收取,，學(xué)期末根據(jù)學(xué)生實(shí)際參加課時據(jù)實(shí)清算,，多退少不補(bǔ)。

服務(wù)紀(jì)律

參加課后服務(wù)的學(xué)生在下午放學(xué)后不得擅自離校,，要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，服從教師管理，集體活動時一切聽從指揮,。對嚴(yán)重違紀(jì)或?qū)医滩桓牡膶W(xué)生,，學(xué)校有權(quán)終止其參加課后服務(wù)的資格。有事,、有病家長必須提前親自到?；蛘唠娫挒閷W(xué)生請假；課后服務(wù)結(jié)束后,，家長必須按規(guī)定時間到指定地點(diǎn)接孩子離校并保證接到后學(xué)生的人身安全,。

規(guī)范管理

1,、堅(jiān)持”家長自愿,、公益服務(wù)”原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,。

2,、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課,，不得加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)禁以開展課后服務(wù)為名,，壓縮教學(xué)計(jì)劃,；嚴(yán)禁提前放學(xué)；嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開展?fàn)I利性活動,，確保學(xué)生,、家長權(quán)益。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行“五項(xiàng)管理”和學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間規(guī)定,，結(jié)合實(shí)際，合理安排課后服務(wù)時間。

4,、規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理,，將課后服務(wù)費(fèi)足額用于課后服務(wù)工作，不得以任何理由截留,、挪用,、擠占資金，確保?？顚Ｓ?。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)公示制度，每學(xué)期末向家長主動公示課后服務(wù)費(fèi)的收支情況,，接受學(xué)生,、家長和社會監(jiān)督。

5,、完善課后服務(wù)安全管理制度,，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識教育,，加強(qiáng)學(xué)生活動場所的應(yīng)急救護(hù),、消防設(shè)施安全檢查和門衛(wèi)登記管理。

課后服務(wù)程序

堅(jiān)持學(xué)生家長自愿原則,，有課后延時服務(wù)需求的學(xué)生家長依據(jù)學(xué)校規(guī)定填寫《xx小學(xué)學(xué)生“延時服務(wù)”申請表》,。

（xx月xx日——xx月xx日）

班主任審核，以班級為單位將擬參加課后延時服務(wù)學(xué)生名單上報學(xué)校,。

（xx月xx日）

學(xué)校審批,，確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單并公示。

(xx月xx日）

學(xué)校與家長簽訂《課后延時服務(wù)安全管理協(xié)議書》,，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工,，約定雙方責(zé)任權(quán)利，家長與學(xué)校共同承擔(dān)課后服務(wù)時段學(xué)生的安全監(jiān)管,。

（xx月xx日——xx月xx日）

學(xué)校制定《課后服務(wù)工作安排表》,，明確服務(wù)日期、地點(diǎn),、內(nèi)容,、指導(dǎo)教師及其他工作人員等，形成聯(lián)動工作機(jī)制,。

（xx月xx日——xx月xx日）

開展課后服務(wù)工作,。

（xx月xx日）

相關(guān)要求

1、堅(jiān)持學(xué)生自愿,、家長申請,、班級確認(rèn),、學(xué)校審核、統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制,。有需求的學(xué)生家長需要填寫《xx小學(xué)學(xué)生“延時服務(wù)”申請表》交于班主任,，經(jīng)班主任和學(xué)校審核同意后，方可享受服務(wù),。延時服務(wù)以學(xué)期為單位進(jìn)行,，學(xué)期中途不再重新辦理申請，如仍有需要可于下學(xué)期申請,。

2,、享受課后延時服務(wù)的學(xué)生監(jiān)護(hù)人要積極配合學(xué)校做好學(xué)生安全教育和接送工作。

3,、如遇特殊情況不能參加當(dāng)天課后延時服務(wù)的,，家長須提前半天向班主任請假。

4,、申請課后延時服務(wù)的學(xué)生家長均須與學(xué)校簽訂《課后延時服務(wù)安全管理協(xié)議書》,。

5、如家長對我校課后延時服務(wù)工作有任何建議或意見可以和我們聯(lián)系,。

課后服務(wù)工作咨詢電話：

王校長：135xxxxxxxx

黨主任：189xxxxxxxx

落實(shí)課后服務(wù)工作是政府履行教育職責(zé)的重要舉措,，是推進(jìn)家校合力的有效途徑。老廟鎮(zhèn)xx小學(xué)將不斷優(yōu)化課后服務(wù)工作模式,，竭盡全力為學(xué)生全面健康發(fā)展提供一個全新的平臺,，請各位家長予以支持和配合！

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師給家長的一封信篇3

為深入貫徹黨的十九大精神,，切實(shí)解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重特別是小學(xué)“放學(xué)早,、接送難”等問題，疏堵結(jié)合整治非法有償補(bǔ)課,，多渠道豐富并保障教育資源的有效供給,，積極回應(yīng)新時代廣大家長的關(guān)切,，辦好人民滿意教育,，根據(jù)江西省教育廳、江西省發(fā)展和改革委員會,、江西省財政廳,、江西省人力資源和社會保障廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好全省中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（贛教發(fā)〔20xx〕10號）有關(guān)做好課后服務(wù)的總體要求和上饒市相關(guān)四部門下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等四部門關(guān)于做好全省中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見的通知》（饒教發(fā)〔20xx〕8號），結(jié)合萬年實(shí)際,，現(xiàn)就萬年縣中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)工作提出如下方案,。

一、明確工作定位

開展中小學(xué)放學(xué)后課后服務(wù),，是幫助家長破解因工作等原因不能按時接送學(xué)生難題,、保障學(xué)生安全,、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要舉措；是回應(yīng)社會關(guān)切,，解決小學(xué)“放學(xué)早,、接送難”矛盾，綜合施策破解中小學(xué)生校外負(fù)擔(dān)過重難題,，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的關(guān)鍵小事、民生實(shí)事,。

中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)是指在學(xué)校完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外,，基于學(xué)生家長自愿，針對確實(shí)有接送困難的家庭,，由學(xué)生所在學(xué)校為主具體承擔(dān)的具有公益性,、非普遍性的課后服務(wù)。校內(nèi)課后服務(wù)不屬于基本公共服務(wù)范疇,，但它是體現(xiàn)教育為民服務(wù),、政府為民辦實(shí)事的一項(xiàng)重要舉措。為此,，要積極創(chuàng)造條件,、加大投入、完善政策,，強(qiáng)化學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用,，普遍建立彈性離校制度；學(xué)校要為有剛性需求的學(xué)生家庭提供基本的課后服務(wù),，努力做好讓家長放心的事,。

二、基本原則

（一）自愿申報原則,。校內(nèi)實(shí)施課后服務(wù)必須堅(jiān)持學(xué)生和家長自愿原則,。中小學(xué)生是否參加放學(xué)后學(xué)校組織的課后服務(wù)，由家長提出申請,，自愿作出選擇,。

（二）統(tǒng)籌安排原則。校內(nèi)課后服務(wù)面向特殊群體而非全體學(xué)生,。學(xué)校課后服務(wù)對象審定堅(jiān)持有條件準(zhǔn)入,、統(tǒng)籌安排，并優(yōu)先保障留守兒童的原則,。

（三）公益服務(wù)原則,。校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持公益性原則，建立完善成本核算機(jī)制,。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利原則,。對經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生參加校內(nèi)課后服務(wù)的,，可參照學(xué)生資助政策予以支持。

（四）公開透明原則,。校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目,、服務(wù)對象范圍、服務(wù)時間,、服務(wù)內(nèi)容,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等要全面公開，自覺接受監(jiān)督,。

三,、具體安排

（一）課后服務(wù)時間。中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)時間原則上為下午放學(xué)后至當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān),、企事業(yè)單位下班時間,。具體服務(wù)時間由縣教育行政部門根據(jù)校歷和實(shí)際情況明確。

（二）課后服務(wù)對象,。中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)對象范圍為放學(xué)后家長接送有困難,、課后有需求的中小學(xué)生。各地課后服務(wù)對象一般應(yīng)按“家長申請,、班級初審,、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制確定,。

（三）組班和人員配備,。校內(nèi)課后服務(wù)，根據(jù)實(shí)際人數(shù)組班,，人數(shù)較少的可以跨班級跨年級統(tǒng)籌組班,，每個課后班應(yīng)至少安排一名教職工負(fù)責(zé)管理服務(wù)。

（四）課后服務(wù)活動內(nèi)容,。校內(nèi)課后服務(wù)以學(xué)生自主活動為主,，主要是組織學(xué)生在校園內(nèi)自主閱讀、課后作業(yè),、體育鍛煉,、社團(tuán)活動等。學(xué)校面向全體學(xué)生的拓展性課程活動和部分學(xué)生參加的校藝術(shù)隊(duì),、體育隊(duì)等不屬于校內(nèi)課后服務(wù)范疇,。

四,、管理運(yùn)行機(jī)制

（一）政府指導(dǎo),，屬地管理。按照義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制,，縣教育行政部門要擔(dān)負(fù)起中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)的統(tǒng)籌管理職責(zé),，發(fā)改（價格）,、財政、人力社保等部門共同做好校內(nèi)課后服務(wù)政策制定,、指導(dǎo)管理工作,。

（二）學(xué)校主體，加強(qiáng)合作,。校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施主體是學(xué)校,。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，積極作為,，充分利用學(xué)校在管理,、人員、場地,、資源等方面的優(yōu)勢,，主動承擔(dān)中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)工作。校內(nèi)開展課后服務(wù)工作,，事先要充分征求家長意見,，主動向家長告知準(zhǔn)入條件、服務(wù)方式,、服務(wù)內(nèi)容,、安全保障措施等。鼓勵學(xué)校返聘退休教師,，招募學(xué)生家長,、社區(qū)志愿者等擔(dān)任義工，一起參與課后服務(wù)工作,。

（三）合理收費(fèi),，規(guī)范使用。校內(nèi)課后服務(wù)收取適當(dāng)費(fèi)用,，以保證校內(nèi)課后服務(wù)的正常運(yùn)行,，但必須始終堅(jiān)持公益性和非營利性原則。課后服務(wù)費(fèi)具體標(biāo)準(zhǔn),，由縣發(fā)改委會同縣教體局根據(jù)公益性和非營利性原則提出意見,，報縣人民政府確定，向社會公布,。校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一收取,，納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際支出列支,，用于課后服務(wù)等開支,。

（四）教工參與，合理取酬,。鼓勵和支持教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)前提下,，參與校內(nèi)課后服務(wù)工作,。對參與課后服務(wù)的教職工按照參與課后服務(wù)的內(nèi)容、時間等因素給予適當(dāng)補(bǔ)助,，具體辦法見相關(guān)部門制定的操作細(xì)則,。

（五）落實(shí)責(zé)任，保障安全,。切實(shí)完善學(xué)校課后服務(wù)安全管理制度,。明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對師生,、工作人員安全衛(wèi)生意識教育,；強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤,、監(jiān)管,、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)做到課后服務(wù)有人監(jiān)管,，活動有安全措施,，進(jìn)出有統(tǒng)一組織。

縣教體局要會同縣財政等部門,，全面落實(shí)中小學(xué)校方責(zé)任保險,、附加無過失責(zé)任保險等；引導(dǎo)家長自愿為參加校內(nèi)課后的學(xué)生投保學(xué)生平安保險等,。

五,、工作推進(jìn)要求

（一）積極有序推進(jìn)。20xx年,，在城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)公辦中小學(xué),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、石鎮(zhèn)大黃小學(xué),、大源曾家橋小學(xué),、裴梅富林小學(xué)等有課后服務(wù)剛性需求學(xué)生的中小學(xué)開展校內(nèi)課后服務(wù)工作試點(diǎn)。根據(jù)試點(diǎn)推進(jìn)情況,，穩(wěn)步有序推進(jìn)中小學(xué)校內(nèi)課后延時服務(wù),。

（二）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?？h教育體局是中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)工作的牽頭部門,，要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識、落實(shí)主體責(zé)任,，統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求,。縣財政局對校內(nèi)課后服務(wù)要不斷完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。要強(qiáng)化校內(nèi)課后服務(wù)管理,，建立健全課后服務(wù)制度,；完善校內(nèi)課后服務(wù)工作措施,，幫助學(xué)校解決實(shí)際困難,。縣發(fā)改,、財政,、綜治、公安,、人社,、市管、衛(wèi)健,、應(yīng)急管理局等有關(guān)部門要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),，共同做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)管理工作。

（三）嚴(yán)格監(jiān)督管理,。堅(jiān)決禁止學(xué)校把校內(nèi)課后服務(wù)變成“培訓(xùn)班”“補(bǔ)課班”,，進(jìn)行集體教學(xué)；堅(jiān)決禁止學(xué)校借課后服務(wù)名義高收費(fèi),、亂收費(fèi),；校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得進(jìn)入校園參與或組織實(shí)施校內(nèi)課后服務(wù)，堅(jiān)決禁止學(xué)校借課后服務(wù)名義與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦班,。一經(jīng)查實(shí),，嚴(yán)肅處理。

（四）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),。要加強(qiáng)對校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳,，及時總結(jié)推廣校內(nèi)課后服務(wù)的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動形成全社會關(guān)心,、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識,，營造良好的社會氛圍。

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師給家長的一封信篇4

尊敬的家長：

為更好地滿足學(xué)生和家長對課后服務(wù)的迫切需求,，努力辦好人民滿意的教育,。根據(jù)x教體[20xx]xx號文件精神相關(guān)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際,，學(xué)校在本學(xué)期開展學(xué)生課后延時服務(wù),，現(xiàn)將相關(guān)工作告知如下：

一、目的意義

本著服務(wù)學(xué)生,、服務(wù)家長,，為家長解除后顧之憂的理念，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)校將自辦自管,、統(tǒng)籌安排,，精心組織、規(guī)范管理,。

二,、延時服務(wù)原則

延時服務(wù)遵循自愿參加的原則，由家長與學(xué)校簽訂《自愿參加課后延時務(wù)意向書》,，明確責(zé)任義務(wù),。

三、延時服務(wù)時間

每周的周一至周五上午放學(xué)50分鐘,，下午放學(xué)80分鐘的延時服務(wù),。

四、延時服務(wù)對象

一至三年級有延時服務(wù)需求的學(xué)生

五,、延時服務(wù)形式內(nèi)容

由學(xué)校安排專職教師組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、作業(yè)輔導(dǎo)、社團(tuán)活動,、特長培養(yǎng)等,。

六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

按x教組秘[20xx]xx號,、x教基[20xx]xx號,、x教體[20xx]xx號文件“xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)費(fèi)用預(yù)算”標(biāo)準(zhǔn)，每生每小時2,。20元,，每天2小時，由家長委員會負(fù)責(zé)監(jiān)督管理,。

七,、安全防范措施

學(xué)校將加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，明確課后服務(wù)人員的安全責(zé)任,。增強(qiáng)對突發(fā)事件的應(yīng)變管理能力,。同時強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記制度，制定并嚴(yán)格落實(shí)考勤,、監(jiān)管,、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，所有學(xué)生必須嚴(yán)格履行請假手續(xù),，確保課后延時服務(wù)工作安全有序,。

真誠服務(wù)，愛心陪伴,！

讓學(xué)生快樂,，讓家長放心,！

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師給家長的一封信篇5

一、總體要求

課后延時服務(wù)是中小學(xué)校在完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外,，針對有自愿需求的學(xué)生和家長,，由所在學(xué)校提供的托管性、拓展性的服務(wù)活動,。課后服務(wù)有利于解決家長按時接送子女難的問題,，有利于解決家長輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)學(xué)習(xí)難的問題，有利于解決學(xué)生興趣特長培養(yǎng)難的問題,。我校從“辦好人民滿育”的高度出發(fā),，精心組織,，主動擔(dān)當(dāng),，創(chuàng)新課后服務(wù)模式，豐富課后服務(wù)內(nèi)容,，把課后服務(wù)作為“五育并舉”和素質(zhì)教育的重要抓手,，努力實(shí)現(xiàn)20xx年秋季開學(xué)后有需要的學(xué)生全覆蓋。

二,、基本原則

（一）堅(jiān)持公益惠民原則,。學(xué)校的教育資源無償提供給學(xué)生課后服務(wù)使用，家長合理承擔(dān)課后服務(wù)的成本費(fèi)用,，有資格教師完成正常教學(xué)任務(wù)后主動承擔(dān)課后服務(wù),。

（二）堅(jiān)持自愿有償原則。學(xué)校主動向家長告知課后延時服務(wù)的方式,、內(nèi)容,、收費(fèi)、安全保障措施等,，由學(xué)生和家長自愿擇是否參加課后服務(wù),。

（三）堅(jiān)持規(guī)范管理原則。學(xué)校確保課后服務(wù)工作科學(xué),、規(guī)范,、安全、有序,、有效開展,。不得把課后服務(wù)變成集體教學(xué)或補(bǔ)課，不得在課后服務(wù)期間上新課,。

三,、組織實(shí)施

（一）服務(wù)對象

全鄉(xiāng)鎮(zhèn)申請課后延時服務(wù)的在讀小學(xué)生及其家長均是屬地學(xué)校的服務(wù)對象，優(yōu)先服務(wù)保障低年級學(xué)生及家長,、貧困家庭學(xué)生及家長,、父母外出的留守兒童、各種殘疾兒童等群體。

（二）服務(wù)時間

1,、每周五加二,。教育部規(guī)定，課后服務(wù)時間為學(xué)生節(jié)假日除外的在校學(xué)習(xí)日,，每周按照五天核算,，每天課后延時服務(wù)不低于兩小時，簡稱“每周五加二”,。

2,、每天一加一。中心校的指導(dǎo)思想是把每天服務(wù)的兩小時分為兩個時段完成,，即中午放學(xué)期間服務(wù)一個小時,，下午放學(xué)后服務(wù)一個小時，簡稱”每天一加一”,。這兩個時段正是家長接送學(xué)生矛盾的關(guān)鍵點(diǎn),。其中中午一小時放在12：30至13：30期間，與學(xué)校下午上課時間（1：50）正好銜接,；下午一個小時放在4：30至5：30期間,，與學(xué)生放學(xué)時間4：30正好銜接。具體服務(wù)時間各學(xué)?？山Y(jié)合本服務(wù)區(qū)實(shí)際情況確定,，只許微調(diào)，不能大動,。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向和服務(wù)導(dǎo)向,，以解決家長勞動上下班與接送學(xué)生上下學(xué)的時間沖突為原則，科學(xué)決策,，統(tǒng)籌安排,，全力服務(wù)于家長和學(xué)生。

（三）服務(wù)方式

各學(xué)校要根據(jù)我鄉(xiāng)農(nóng)村實(shí)際情況,，結(jié)合參加課后服務(wù)學(xué)生的特點(diǎn),，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，積極開辟“針對焦點(diǎn)重點(diǎn),、易落地,、效果好”的服務(wù)形式，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣,、發(fā)展特長,、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。中心校建議的服務(wù)方式有：

1,、基本托管服務(wù)學(xué)校安排專業(yè)人員組織、照管學(xué)生在指定場所進(jìn)行自主休息,、娛樂,、作業(yè)、閱讀等,。托管期間教師發(fā)揮看護(hù),、保育、輔導(dǎo)等作用,，保安全,、保健康、?？鞓?、保成長。托管時,，提倡教師對學(xué)生作業(yè)個別答疑解惑,，對學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶指導(dǎo),，對學(xué)有余力的學(xué)生給予拓展開發(fā),，但嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相為集體教學(xué)或集體補(bǔ)課。

2,、素質(zhì)拓展服務(wù)學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn),，組織學(xué)生參加有意義的集體活動，發(fā)展學(xué)生興趣與愛好,，增強(qiáng)學(xué)生體魄,。可組織學(xué)生集體進(jìn)行閱讀交流,、視頻觀賞,、音樂訓(xùn)練、體育運(yùn)動,、繪畫制作,、勞動實(shí)踐等活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì),?？筛鶕?jù)本校設(shè)施設(shè)備、師資條件,、場地大小,，組織豐富多樣的社團(tuán)活動、興趣小組活動或綜合實(shí)踐活動供學(xué)生選擇,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,。

3,、編班編組方式中心校本著“服務(wù)的了、服務(wù)的好”的原則,，根據(jù)學(xué)生年級差別和班級學(xué)生數(shù)量的實(shí)際,，提出如下建議：一是原則上以年級（班級）為單位開展課后服務(wù)活動，避免不同年級不同服務(wù)內(nèi)容的交叉影響,。二是對于校本部,，年級（班級）申請課后服務(wù)的學(xué)生不足20人的，可以合并年級（班級）開展課后服務(wù),，合并只限在“第一,、第二、第三”各個學(xué)段內(nèi),。三是對于在校生50人左右的村小,，允許以年齡劃分和學(xué)生需求為依據(jù)，全校性實(shí)行分項(xiàng)目混班編排,，如把原有一二三四五個年級班混編為一二三四五個項(xiàng)目組,，開展有針對性的課后服務(wù)。

4,、活動選擇方式為保證各種素質(zhì)活動取得切實(shí)效果,，避免各小組活動時設(shè)備、場地的沖突,，學(xué)校要整體統(tǒng)籌活動內(nèi)容,、錯峰安排活動項(xiàng)目。一個學(xué)校（年級）選擇的活動項(xiàng)目宜雜不宜單,，確使全校素質(zhì)活動百花齊放,、錯落有致；各興趣小組或社團(tuán)選擇的活動項(xiàng)目宜單不宜雜,，既保證項(xiàng)項(xiàng)活動有人練,，又保證活動項(xiàng)目可以隨服務(wù)周期輪換，實(shí)現(xiàn)循環(huán)發(fā)展,；所有項(xiàng)目活動開展都要堅(jiān)持周期時長,，提倡以學(xué)期為周期，確保訓(xùn)練活動一步一個腳印,、扎實(shí)深入學(xué)有所得,。

（四）服務(wù)內(nèi)容中心校擬定了本學(xué)期課后服務(wù)的具體內(nèi)容，表述如下,。

1,、中午12：30—13：30的一個小時，執(zhí)行“二加四”模式：練字二十分鐘,，午休四十分鐘,。

a.練字,。根據(jù)科學(xué)研究，人在飯后不宜立刻進(jìn)行各種運(yùn)動,。此時學(xué)生來到學(xué)校先靜一靜,，沉下心來，運(yùn)運(yùn)筆,，練練字,，或硬筆、或軟筆,、或粉筆,，一憋一捺寫人生，既能訓(xùn)練“寫好字”的技能,，又能“修身養(yǎng)性”“鑒美啟智”,，陶冶思想情操，一舉多得,。

b.午休,。練字二十分鐘的“身心沉淀”，正好為接下來的午休環(huán)節(jié)做鋪墊,。午休是我國傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)推行的“睡子午覺”的有機(jī)組成部分,，不少地方的學(xué)校已經(jīng)把學(xué)生午休寫進(jìn)了課程表。中午適度的休息,，能夠緩解上午學(xué)習(xí)與生活的疲憊,，清除前攝抑制，儲備精力和能量,，為下午高效學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們安排午休四十分鐘的時長,，在心理學(xué)上也是有科學(xué)依據(jù)的,。同時，中心校鼓勵各學(xué)校因地制宜,，逐步改善學(xué)生午休的環(huán)境和條件,，提高服務(wù)水平。

2,、下午4：30—5：30的一個小時,，執(zhí)行“四加二”模式：自主作業(yè)（閱讀）四十分鐘，集體活動二十分鐘,。

a.作業(yè),。開展課后服務(wù)，學(xué)生在校在班作業(yè),，教師現(xiàn)場督促看管,，大大緩解了“家長輔導(dǎo)難難輔,、學(xué)生不認(rèn)真作業(yè)作業(yè)不認(rèn)真”的困局，更是改變了學(xué)生借用電子產(chǎn)品抄襲作業(yè)的現(xiàn)狀,；再加上服務(wù)教師均是專業(yè)人員,，及時、規(guī)范,、專業(yè)的講解與指點(diǎn),，從根本上解決了學(xué)生作業(yè)效率低下、作業(yè)遇到困難無所適從的問題,。這些問題的解決,、現(xiàn)狀的改善，大大提升了作業(yè)的診斷,、鞏固,、深化功能，有力促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,，推進(jìn)作用顯而易見,。

b.閱讀。在此服務(wù)階段,，當(dāng)學(xué)生作業(yè)較少時,，或者作業(yè)花時教少時，我們可以借閱讀活動替代或補(bǔ)充時長,。開卷有益,，腹有詩書氣自華，讀書可啟智,、讀書可明理,，閱讀的好處不言自明、婦孺皆知,。書包里的書,、圖書室里的書、電子書,，應(yīng)該是我鄉(xiāng)學(xué)生讀物的三大來源,。課后服務(wù)教師要引導(dǎo)學(xué)生利用好這些書籍，采取多樣形式閱讀,，爭做“詩書少年”,，“好讀書，不求甚解,；每有會意,，便欣然忘食?！庇脮暮穸燃芷鹚麄?nèi)松母叨?，用知識的廣度托起他們眼界的寬度,。

c.活動。學(xué)生作業(yè)時身體基本是靜態(tài)的,，作業(yè)后大腦也比較疲乏,，所以下階段要讓學(xué)生動起來，活動活動,，換換腦子,，舒展筋骨，鍛煉身體,，培養(yǎng)特長,。根據(jù)我鄉(xiāng)農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際情況，中心校暫時把活動內(nèi)容劃定在都便于落實(shí)與開展的一些項(xiàng)目上,，包括誦讀與演講,、繪畫與制作、合唱與演唱,、體操與舞蹈,、球類與棋藝等。學(xué)校學(xué)生喜愛什么項(xiàng)目,，就開展什么項(xiàng)目,；什么項(xiàng)目條件成熟，學(xué)校就落實(shí)什么項(xiàng)目,。以上活動項(xiàng)目一定要以興趣小組或者學(xué)生社團(tuán)為載體組建并實(shí)施,，這樣的集體性小組或社團(tuán)便于管理，便于組織,，便于指導(dǎo),，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、競爭意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng),，促使大家齊進(jìn)步共成長,！注：由于一二年級學(xué)生作業(yè)本身較少，他們在此環(huán)節(jié)仍然可以執(zhí)行“二加四”的模式,，具體由服務(wù)教師調(diào)配。

（五）服務(wù)人員

1,、充分調(diào)動本單位在職教職工參與課后服務(wù)工作的主動性和積極性,，組建以在職教職工為主的課后服務(wù)工作隊(duì)伍。對參與課后服務(wù)工作的在職教職工,，實(shí)行彈性上下班制度,，將服務(wù)時間計(jì)入工作量，納入教職工工作評價考核,。學(xué)校非教學(xué)教研人員不得參與專業(yè)性課后服務(wù),，休假老師和未代課老師不得參與課后服務(wù),，語數(shù)學(xué)科老師和代課課時多的老師優(yōu)先參加課后延時服務(wù)。

2,、創(chuàng)設(shè)良好政策環(huán)境,，動員離退休教師、學(xué)生家長,、社會專業(yè)人士,、大學(xué)生志愿者等組建志愿服務(wù)力量，統(tǒng)籌解決人員不足問題,。對參與課后服務(wù)的志愿人員中心校實(shí)行備案審批制,，嚴(yán)格把關(guān)并加強(qiáng)管理。

3,、中心校從安全和服務(wù)質(zhì)量角度考慮,，課后服務(wù)時原則上要保證兩個以上的教職工同時服務(wù)，因?yàn)椴煌瑢W(xué)科作業(yè)和活動項(xiàng)目需要不同專業(yè)的教師指點(diǎn)答疑和指導(dǎo)示范,。對于師資緊張的學(xué)校,，每50名學(xué)生范圍至少配備一名輔助服務(wù)人員。各學(xué)校要堅(jiān)決杜絕“一個老師放一群羊”的現(xiàn)象,。

（六）服務(wù)費(fèi)用經(jīng)縣發(fā)改委等部門審批,，我縣中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每月100元，不得跨學(xué)期收取,。對部分享受教育資助的學(xué)生,，經(jīng)學(xué)校核實(shí)情況后，實(shí)行減免服務(wù)費(fèi),。學(xué)校提供課后服務(wù)實(shí)際支出不足部分,，由縣財政和學(xué)校支持。我鄉(xiāng)校20xx年秋季學(xué)期執(zhí)行此收費(fèi)辦法,。

（七）審核程序要建立健全家長申請,、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制,。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校規(guī)定自愿提出申請并經(jīng)審核同意后,，與學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議，統(tǒng)籌安排,，統(tǒng)一組織,。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任成立由縣政府副縣長XX任組長,，教育局、發(fā)展和改革局、財政局和人力資源和社會保障局領(lǐng)導(dǎo)為成員的XX縣小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在教育局，辦公室主任由教育局工會XX擔(dān)任,。各部門在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展校內(nèi)課后服務(wù)的各項(xiàng)工作，縣教育局要擔(dān)負(fù)起校內(nèi)課后服務(wù)的管理職責(zé),，加強(qiáng)與發(fā)展和改革,、財政、人力資源和社會保障,、應(yīng)急管理等部門的密切合作,，指導(dǎo)和督促學(xué)校做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,，主動承擔(dān)校內(nèi)課后服務(wù)工作,，盡可能滿足學(xué)生的需求。

（二）健全機(jī)制,，保障安全學(xué)校要把學(xué)生安全管理放在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位,，建立完善校內(nèi)課后服務(wù)的安全管理制度，明確服務(wù)人員責(zé)任,，加強(qiáng)對師生安全意識教育,，強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤,、監(jiān)管,、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實(shí)消除在場地,、設(shè)施設(shè)備,、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,，確保學(xué)生人身安全,。縣教育局要會同財政,、保險等部門,，全面落實(shí)中小學(xué)校方責(zé)任保險。開展校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)校積極引導(dǎo)家長自愿為參加課后服務(wù)的學(xué)生投保意外傷害險,。

（三）強(qiáng)化監(jiān)管,，嚴(yán)格考核學(xué)校要制定開展校內(nèi)課后服務(wù)的具體實(shí)施辦法，報縣教育局備案,。縣教育局要加強(qiáng)對校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)、監(jiān)管,，堅(jiān)決禁止,、嚴(yán)肅查處違規(guī)補(bǔ)課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費(fèi)等行為。要把校內(nèi)課后服務(wù)工作納入學(xué)?？荚u體系,，定期對學(xué)校開展監(jiān)督檢查,。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是校內(nèi)課后服務(wù)的第一責(zé)任人,。

（四）加強(qiáng)宣傳，凝聚共識各有關(guān)部門和學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳,，及時總結(jié)推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，推動形成全社會關(guān)心,、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍,。