無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
家長給老師的一封信的內(nèi)容 家長給老師的一封信的評語篇一
您好,!
聽了您在家長會上的講話,我很激動,,因此給您寫這封信,,向您傾訴一下我的感受。
真的,,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明,、理念先進的老師。那天,,聽了您的講話后,,我很認同您培養(yǎng)孩子學習的主觀能動性的觀念,但是在現(xiàn)代這個社會,,我認為孩子的課業(yè)實在太重了,,家長看著孩子也可憐。
很久以來,,我只有一個愿望,,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務地美美地睡上一覺,,直到自然醒,。但自從開學以來,這個愿望始終沒有實現(xiàn)過,。每天他都是被我“快點,、快點,你還要上課,!”的叫聲驚醒,,醒來后,總得睡眼朦朧地對我說:“媽媽,,再睡三分鐘,。”“不行!”“再睡一分鐘,?!彼麎衾镞€和我討價還價??粗⒆永Ь氲臉幼?,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時才叫他起床,。
在家完成作業(yè)時,,做作業(yè)要規(guī)定時間,一般來說,,高年級孩子的書寫作業(yè)應在1小時——1.5小時之內(nèi)完成,。對孩子在作業(yè)中遇到的問題,不要急于給予答案,,要讓他先思考后,,再給予一定的幫助。
作為孩子的母親,,我有太多的無奈和感慨,,望您能對我的教育方式,、方法提出批評和指正,,幫助我。在此深表感謝,!
xx家長:xx
家長給老師的一封信的內(nèi)容 家長給老師的一封信的評語篇二
蘇老師:
您好,!首先給您拜個晚年,祝愿老師在新的一年里,,工作順心,,身體健康。對于老師在上學期對孩子的付出,,我充滿感激,!
這里,我把孩子的假期生活做個小總結,,也是家校交流的一個途徑,,讓我們彼此更了解孩子,對于孩子的點滴進步,,給予必要的肯定和見證,。
本假期,在家未增加其學習負擔,,沒有累加大量作業(yè),,主要注意兩個方面:1,、強調(diào)假期作業(yè)的完成正確率和書寫工整;2,、培養(yǎng)閱讀興趣,。
孩子懂事多了,知道心疼人了,,孩子做家務由不會到做不好,,以至于最后能獨立完成這些事情,并且能夠做細致,,體會到做事的難度,;通過家務勞動,鍛煉孩子的自理能力,,同時也讓他們明白了做家務的辛苦,,家長的不易;孩子可以在勞動中學到一些生活小竅門,。希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習慣堅持下去,,做到持之以恒。
寒假期間,,孩子自力更生,,我們非常高興,也覺得他長大了,。開學了,,我們祝福孩子在獨立的完成作業(yè)的同時,心中充滿自信,,希望師生和家長共同幫助他,、教育他,也希望他尊敬師長,、團結同學,,克服缺點,做一個開心快樂的人,,做一個充滿愛心的人,。
非常感謝您和其他老師的`辛勤勞動,正是因為您的教誨,家偉才取得進步,。我們家長平常忙于工作,,很少關注到孩子的學習,,孩子的任何進步都離不開您的教育和幫助,我希望您一如既往地關心,、幫助她,,提高他的自信心,增強他學習的主動性,,提高他的學習效率,,我們做家長的將積極配合學校和老師的工作,讓他健康,、快樂成長,,不斷進步,學習成績不斷提高,。
xx家長:xx
家長給老師的一封信的內(nèi)容 家長給老師的一封信的評語篇三
尊敬的趙老師:
您好,!我是張夢的媽媽,我這次寫信的目的,,是要感謝您,,感謝您一直這么照顧我家孩子,不僅在學習上給了很大的幫助,,而且在人格方面也做了很多貢獻,,我在這里由衷的說一聲:“謝謝您!”
以前我女兒的成績只是中等,,而且對于一些事情看的太偏激,,經(jīng)過您這一段時間的引導,如今它對任何事情保持了一個良好,、樂觀的態(tài)度。這也是我希望能得到的,。我和同齡人在一起議論各自的孩子時候,,他們總是或多或少的對自己子女學校不滿,而我很慶幸,,我的女兒接受了良好的教育,。
她有了良好的學習習慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,,她個性發(fā)揮空間很大,,她能夠有時間有精力做自己喜歡做的事情。而且現(xiàn)在她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,,她第一個告訴的就是我,,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您,,趙老師,,真的很感謝您,謝謝您幫助我家孩子,,讓她現(xiàn)在獲得了一個良好的性格,,有了自己的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦,、萬事如意,、心想事成,桃李滿天下,。
xx家長:xx