無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生三年級(jí)學(xué)生評(píng)語 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇一

2,、 尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動(dòng),，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,，作業(yè)按時(shí)完成,。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，課堂上回答問題表現(xiàn)不積極,，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,，不懂就問，那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步,。

3,、 你是個(gè)聰明、活潑的孩子,，不管是外表的帥氣,，還有內(nèi)在的修養(yǎng)，以及對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度讓老師們都贊賞不已,。老師祝你在新的學(xué)年里,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,！只要你努力,，沒有達(dá)不成的目標(biāo)。

4,、 一年來,，你總是文文靜靜、羞羞答答的,。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘，在班會(huì)中還獲得了好評(píng),。你尊師守紀(jì),，熱心助人，班長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng),，成績(jī)優(yōu)良,。如果你上課開動(dòng)腦筋,，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部,。

5,、 一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會(huì)那天看見你在田徑場(chǎng)上的英姿，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長(zhǎng),，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺,，成績(jī)良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難那么你定能成為“三好學(xué)生”,。

6,、 這學(xué)期，你好像一下子長(zhǎng)大了許多,。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了，老師真高興??！你是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信,，要求上進(jìn)、不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，成為班中最棒的學(xué)生,。

7、 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個(gè)聰明可愛的男孩,，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動(dòng)聽,，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好,，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉,。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué),、老師都會(huì)更加喜歡你,。

8、 每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負(fù)同學(xué)，這是你的進(jìn)步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動(dòng)積極肯干,，你是一個(gè)聰明,、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學(xué)做好的榜樣,。

9、 你是一個(gè)文靜,，秀氣的小姑娘,，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作,，得到同學(xué)的信任和支持,。你的作文文筆流暢，征文比賽還在學(xué)校獲得了獎(jiǎng),。望今后多讀書,，取得更大的進(jìn)步。

10,、 你愛好學(xué)習(xí),，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚,，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中,，總是積極肯干,，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動(dòng),，如果你能把寫字姿勢(shì)改正確,，那該多好啊,！希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智。

11,、 你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，工作負(fù)責(zé)的好孩子。懂得尊敬老師,、友愛同學(xué),。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),?？墒?，你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病,，望今后改正,。

12、 尊重老師,，熱愛勞動(dòng),，愛學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。一年來,，在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過你不懈的努力，成績(jī)有了很大的進(jìn)步,，如果你在書寫上再下一番苦功,，你的字一定寫得很棒。希望下學(xué)期你上課能開動(dòng)腦筋,，積極舉手以言,，那么你的進(jìn)步會(huì)更大。

13,、 你是一個(gè)樂于助人,，待人有禮貌的孩子。你思維敏捷,，學(xué)習(xí)勤奮,。上課專心聽講，善于思考,，上進(jìn)心強(qiáng),。你還是我們班的小畫家。令老師不滿意的是你上課坐姿欠端正,，望新學(xué)期有新表現(xiàn),。

14、 你是一個(gè)文靜,，秀氣的小姑娘,，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作,，得到同學(xué)的信任和支持,。你的作文文筆流暢，征文比賽還在學(xué)校獲得了獎(jiǎng),。望今后多讀書,，取得更大的進(jìn)步,。

15、 在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子,，你平時(shí)大膽,，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng),，希你今后更加嚴(yán)格要求自己,，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀,。

16,、 老師很喜歡白凈可愛的你，干凈整潔的衣服更襯托出你清秀的性格,。雖然在老師面前很文靜,，但是私底下你可是個(gè)很調(diào)皮的男孩。希望下學(xué)期,，你能在學(xué)習(xí)上更加點(diǎn)心思,，你一定會(huì)很棒的！

17,、 一個(gè)人只有正視自己的錯(cuò)誤,，他長(zhǎng)有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn),，勇于接受師長(zhǎng)的批評(píng),，改正缺點(diǎn)。希望尊重老師,，愛勞動(dòng)的你,，以后認(rèn)真書寫，上課專心聽講,，在學(xué)習(xí)上更努力,，語、數(shù)都學(xué)好,。

18,、 你尊師守紀(jì)，做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的努力,，成績(jī)進(jìn)步很大,，你認(rèn)真的時(shí)候,，寫得一手好字，說明只要你用心去做,，你能行,。祝愿你下一年有更好的成績(jī)。

19,、 你是一個(gè)積極上進(jìn),，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,。每次作業(yè)完成得很好,，令老師感到非常滿意。你的作文構(gòu)思新穎,，文筆流暢,，征文比賽還獲得了獎(jiǎng)。希望今后上課積極發(fā)言,。

20,、 娟秀的字體，端正的坐姿,，可愛的小酒窩……你是一個(gè)非常貼心的丫頭,，聰明伶俐的你很快就能讀懂老師的意思。更出色的是你有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，這太棒了,！來年，再接再勵(lì),，學(xué)無止境,，一往無前。

小學(xué)生三年級(jí)學(xué)生評(píng)語 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇二

1,、你為人正直,，性格內(nèi)向，生活儉樸,，你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué),，不斷進(jìn)取的好少年,。

2、你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,，你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在這次校際藝術(shù)節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興,。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生,。

3、你是一個(gè)思維敏捷,，樂于助人的學(xué)生,。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神,，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，改掉粗心的毛病,，你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。

4,、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,，在班里，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,，但思維反應(yīng)較慢,，學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。希望今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平

5、活潑幼小的你,，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè),，應(yīng)該能學(xué)到知識(shí),。

6、平時(shí),，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的樣子。你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績(jī),。這學(xué)期的進(jìn)步很大，希望今后的你,，再接再厲,，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧,？小李威,，加油~

7、你是個(gè)深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子,，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò),，特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí),。乖巧和懂禮貌禮貌是你最大的優(yōu)點(diǎn),，但如果課后花更多的時(shí)間努力學(xué)習(xí)完成不懂的知識(shí)的話，老師相信你的成績(jī)會(huì)有更大的突破,！

8,、你的眼睛充滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話,，但你上課總是聽得很認(rèn)真,，所以你的進(jìn)步是可喜的，老師為你感到高興,，希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，老師期待你更大的進(jìn)步,。

9、你是個(gè)非常聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí)，積極舉手發(fā)言,，老師非常喜歡你,，總是喜歡稱呼你“可愛的小笨蛋”,。如果在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),，知道不？

10,、遇見老師,，你能主動(dòng)問好，和同學(xué)你能和睦相處,，也非常熱愛勞動(dòng),。課堂上，有時(shí)你也能專心聽講,，積極舉手回答問題,，。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課,，認(rèn)真完成每一次作業(yè),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

11,、老師覺得你明頭腦機(jī)靈,，反應(yīng)敏捷，上課發(fā)言大膽,，如果把你懂得把聰明勁用在學(xué)習(xí)上,，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，同學(xué)們肯定會(huì)為你喝彩,，老師肯定會(huì)為你叫好,，聰明的你肯定會(huì)做到的。

12,、無論何時(shí)何地,，總能聽到你的一聲親切的問候和可愛的微笑。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,，熱愛集體,，上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，但有時(shí)卻愛開小差,，完成不了老師布置的作業(yè),，希望今后能努力一把。相信你,！

13,、你是個(gè)活潑可愛的孩子，你對(duì)集體那么關(guān)心，對(duì)勞動(dòng)那積極,，對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié),。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人,，你會(huì)更棒的,！

14、老師真為你高興,，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里,，你懂事了許多。比以前愛學(xué)習(xí)了,，學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步,，但基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，如果你能更刻苦學(xué)習(xí),，花更多的精力在學(xué)習(xí)上,，相信進(jìn)步會(huì)更大的。老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,，你能做到嗎,？

15、你誠(chéng)實(shí),，勤奮的男孩作業(yè)認(rèn)真完成,，字跡工整。同學(xué)之間友好相處,，上課不太愛發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

小學(xué)生三年級(jí)學(xué)生評(píng)語 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇三

1,、xx：在校你很自覺,，會(huì)守紀(jì)，關(guān)心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成，是個(gè)好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績(jī)也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

2、誠(chéng)實(shí),、文靜是你良好的一面,；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面,；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討,，你一定會(huì)有很大的收獲的,。

3、是一個(gè)非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友,，也是老師心中的好孩子,！你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實(shí),，但你仍然踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進(jìn)步,！愿你繼續(xù)努力,，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁,！

4、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠(chéng),、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出,。只是老師看到你的煩惱也很心疼,，只希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過每一天,！希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識(shí)的海洋里暢游,。老師祝福你！

5,、該生在校與同學(xué)各睦相處,，尊敬老師，愛護(hù)公物,，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時(shí)完成，積極參加勞動(dòng)和各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng),。學(xué)習(xí)成績(jī)一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

6,、王婧你是一個(gè)文靜秀氣的小女孩,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不折不扣地,、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。老師想告訴你,，如果你多看課外書和作文書,，你的作文水平一定會(huì)有很大提高。老師覺得你其實(shí)是個(gè)很有寫作天賦的孩子,。

7,、是一個(gè)非常文靜、禮貌,、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友,，也是老師心中的好孩子,！你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實(shí),，但你仍然踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印,，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量,、速度都大有進(jìn)步！愿你繼續(xù)努力,，我始終會(huì)做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁,！

8,、你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩，尊敬老師,，見到老師主動(dòng)問好,，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有一定的責(zé)任心,，是老師的小助手,，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng),，積極參加文體活動(dòng),，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，課堂上積極思考,，大膽發(fā)表個(gè)人意見,，好奇心強(qiáng)，喜歡對(duì)問題追根就底,，課堂練習(xí)完成情況良好,，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮,，老師很喜歡你,。

9、該生表現(xiàn)較好,，但很容易驕傲,，有時(shí)上課會(huì)與其他同學(xué)講話。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活,，思維敏捷,，答題速度較快。只是無法專心故成績(jī)起伏很大,。望今后要取長(zhǎng)補(bǔ)短,。保持成績(jī)的穩(wěn)定,。

10、李康妮你現(xiàn)在是個(gè)聰明,、愛思考的孩子,。課堂上你成了一個(gè)真正的小主人，每次看到你渴求知識(shí)的目光,，老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你,；每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚,、精彩美妙時(shí),，同學(xué)們都打心眼里佩服你，老師也為你獨(dú)到的理解能力由衷地高興,。老師真誠(chéng)地希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進(jìn)一步！

11,、李暢你是一個(gè)聽話的孩子,。這學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)你有了很大進(jìn)步，作業(yè)能按時(shí)完成,，尤其是作文水平有很大提高,。語句通順流暢了。能抓住中心來寫了,。老師知道,，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦,，閱讀題還難以讀懂做對(duì),。成績(jī)還不穩(wěn)定。希望你能勤奮學(xué)習(xí),。爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

12、xx：老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關(guān)心集體；能歌善舞,，字也寫得很好,，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,。同時(shí)課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,。

13、知道嗎,，因?yàn)槟闳胄r(shí)讀寫基礎(chǔ)太差,，老師差點(diǎn)就要對(duì)你失望了。后來,，是"讀寫繪"教學(xué)讓老師重新認(rèn)識(shí)了你,，認(rèn)識(shí)了你這個(gè)聰明可愛的孩子。老師最喜歡看你的繪畫了,，有創(chuàng)意,，有思想，堅(jiān)持每天看故事講故事吧,，你的學(xué)習(xí)會(huì)越來越好,！

14、黃：你尊重老師,，文明禮貌,，熱愛勞動(dòng)，要很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，但學(xué)習(xí)不努力刻苦,，成績(jī)不夠理想。遇事易沖動(dòng),，希望你以后為人處事要多動(dòng)腦,，善于約束自己。

15,、你是個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子,，每次中午都帶領(lǐng)同學(xué)們把地掃得干干凈凈。老師希望你能嚴(yán)格要求自己生活中不惹事生非,，和同學(xué)們能友好相處,，學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)一些。你會(huì)成為一名非常優(yōu)秀的小學(xué)生,，加油,，孩子！

16,、真懷念以前那個(gè)認(rèn)真上進(jìn)的你呀,，可是，這個(gè)學(xué)期,，你懶散了,，作業(yè)不認(rèn)真了，字跡也不端正了,，路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子,，可是“一分辛勞,，一分收獲”，沒有付出,，哪有各方面的進(jìn)步,？試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，只要你努力,，我相信你不比別人差,。

17、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮、努力,、上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī),！希望你以后能以更高的要求嚴(yán)格要求自己，上課更加認(rèn)真,，工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師相信，你一定會(huì)更加優(yōu)秀的,。

18,、你是個(gè)十分天真可愛、熱心的小男孩,，能和小朋友和睦相處,，熱愛班集體，愿意為他人服務(wù),，對(duì)班級(jí)有責(zé)任心,。讓老師和你共同努力，爭(zhēng)取成為班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”,，老師相信你能行,！

19、王：你是位很有靈氣的女生,，老師們真的很喜愛你,！你關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，尊敬老師,，只是在學(xué)習(xí)上不常問,，缺乏持之以恒的精神。希望今后你在學(xué)習(xí)中再勤奮些,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個(gè)更出色的你,。

20、潘：看得出來你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子,，可是“一分辛勞,，一分收獲”，沒有付出,，哪有各方面的進(jìn)步,？希望你多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明,，我相信你不比別人差,，老師期待你明天的進(jìn)步。

小學(xué)生三年級(jí)學(xué)生評(píng)語 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇四

1,、李立同學(xué)是個(gè)懂事,，有愛心，懂禮貌的好孩子,，在這學(xué)期里,，能自覺主動(dòng)的完成老師布置的任務(wù)，可在做作業(yè)時(shí),，也存在不認(rèn)真審題,，提筆就寫，寫錯(cuò)就改,，一改就涂,。書寫吋好時(shí)壞，不能持之以恒,。課外書閱讀量也很大,，但寫作的技巧掌握的不太好，寫曰記時(shí)還是下了筆,。在以后的曰子里,，希望黃柄源能取長(zhǎng)補(bǔ)短，做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻(xiàn),！[微笑]

2、李立同學(xué)，你馬上要告別三年級(jí),，走進(jìn)全新而又非常重要的四年級(jí)了,，回頭想想這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，可以用幾句話來概括:一是學(xué)習(xí)認(rèn)真但缺乏主動(dòng),；二是態(tài)度端正但常常馬虎,；三是性格內(nèi)向，要自信大膽,。媽媽給你提幾點(diǎn)建議:上課積極發(fā)言,，多參加課外活動(dòng)，課下多讀書,，勤動(dòng)腦,，少涂改，加油,，媽媽相信你是最棒的,！

3、本學(xué)期即將結(jié)束,，在這一學(xué)期里回想一下李立這一學(xué)期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點(diǎn)方面,，回家能主動(dòng)定成作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，自我思考力很好,，閱讀有所提高，做事認(rèn)真的孩子,。缺點(diǎn)方面,，做題下筆太快，導(dǎo)致錯(cuò)字連,，算錯(cuò)得數(shù),，粗心導(dǎo)致最簡(jiǎn)單的題發(fā)生錯(cuò)誤。望在以后的學(xué)習(xí)中,，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點(diǎn),，希望他以后在德，智,，體,，美，勞中以自身的努力去提高自己,，以細(xì)心認(rèn)真的心態(tài)去學(xué)習(xí),，做什么事都要用“心"去對(duì)待，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)去做自己的事,，做一個(gè)好孩子。最后感謝各位老師的辛苦，謝謝你的付出,。

4,、一個(gè)學(xué)期即將過去，雖然爸媽不能每天陪你指導(dǎo)你學(xué)習(xí),，但是讓我們欣慰的是你很努力,。能夠按時(shí)認(rèn)真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù)，很棒,！你是個(gè)誠(chéng)實(shí)聽話開朗的孩子,，希望以后發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細(xì)心堅(jiān)韌永不服輸?shù)哪凶訚h性格,。要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸善于和樂于察納雅言的習(xí)慣。要保持強(qiáng)烈的對(duì)知識(shí)渴求和吸納的態(tài)度,。要培養(yǎng)積極進(jìn)取樂觀向上的品格,。

5、李立在這學(xué)期的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),，在學(xué)習(xí)上能主動(dòng)積極得要求上進(jìn),，但專心和恒心尚有欠缺；尤其是在計(jì)算方面只求快而輕易下筆,，往往錯(cuò)誤頻頻,，且犯的均為一些較為簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，希望她能在以后的學(xué)習(xí)中下筆斟酌審題細(xì)心做題認(rèn)真,。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題,，字跡凌亂，書寫欠規(guī)范,，希望今后能與與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友,，養(yǎng)成一個(gè)好的書寫習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí),，不做小動(dòng)作,，全面發(fā)展的好學(xué)生！

6,、李立,，是個(gè)學(xué)習(xí)不太主動(dòng)，做事懶散的孩子,，但經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),，我覺得有所改變，放學(xué)回家能按時(shí)完成作業(yè),，做事積極主動(dòng),，就是速度過慢，望老師們多給予一些幫助，我也會(huì)積極配合,，讓他成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子,。

7、李立同學(xué)本學(xué)期綜合表現(xiàn)較上學(xué)期有所提高,，各科成績(jī)均衡,，不偏科。熱愛參加學(xué)校的各種活動(dòng),，也有一定的組織號(hào)召力,。感謝老師給予的培養(yǎng)與關(guān)注。從個(gè)人的學(xué)習(xí)能力與方法方面來看,，孩子掌握了一些適合她的方法,，相對(duì)上學(xué)期感覺要輕松。值得表揚(yáng)得是一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,，對(duì)她日后價(jià)值觀的形成打下了一個(gè)好基礎(chǔ),。但也有缺點(diǎn)，對(duì)日常家庭生活形成散慢,，無秩序的壞習(xí)慣,，讀書較多也認(rèn)真，但知識(shí)面略窄,，是下一步重點(diǎn)引導(dǎo)的方面,。

8、李立,，在本學(xué)期即將結(jié)束之際,，對(duì)陳政東同學(xué)的學(xué)習(xí)生活做簡(jiǎn)單總結(jié)。在完成作業(yè)方面比較積極自覺,，不用家長(zhǎng)反復(fù)督促,；比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面，他的語言組織能力與表達(dá)能力稍欠缺,。針對(duì)膽小不踴躍回答問題,，望能給與多的鍛煉機(jī)會(huì)。

9,、李立,，本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度積極端正，放學(xué)回家能主動(dòng)完成作業(yè)后才干其他事情,，但是也存在粗心大意,，不仔細(xì)檢查，有不會(huì)寫的字偷懶不喜歡查字典的情況,，今年家庭作業(yè)檢查相對(duì)上學(xué)期容易出錯(cuò),，希望在三年級(jí),，家長(zhǎng)和老師密切配合，讓孩子穩(wěn)定向前,！能成為一個(gè)品德高尚,，健康快樂的好孩子！

10,、李立是一個(gè)活潑開朗,，聰明好學(xué)，有思想有主見的孩子,。學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好,，心態(tài)平和，能按時(shí)完成作業(yè),，只要你認(rèn)真就能寫出一手漂亮的鋼筆字,。爸爸媽媽一直以你為榮，希望你能再接再厲,，改掉馬虎寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣,，爭(zhēng)取做的更好。你是最棒的,，加油！

11,、李立同學(xué)在這學(xué)期表現(xiàn)的不錯(cuò),，回家后作業(yè)完成的還可以學(xué)習(xí)有所提高，讀書量也在增加,。就是粗心大意,，不太認(rèn)真。作業(yè)寫的亂,，改錯(cuò)又多,。在多加強(qiáng)書寫。希望以后多多改進(jìn),，好好學(xué)習(xí),！還有感謝老師的付出和栽培！

12,、李立,，本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高，作業(yè)完成情況比較理想,，但有時(shí)質(zhì)量不怎么樣,。因?yàn)樨澩孀鳂I(yè)有時(shí)完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查,，可結(jié)果不怎么靠普,，獨(dú)立自主能力較差,。課外閱讀比較吃力，興趣也不怎么高,，試圖用過各種辦法,，但效果并不明顯

13、武怡亭是個(gè)安于現(xiàn)狀的孩子,，雖然很要強(qiáng)但上進(jìn)心一般[尷尬]希望能吸取各位家長(zhǎng)和老師的經(jīng)驗(yàn),，讓這個(gè)孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學(xué)期有個(gè)全新狀態(tài)[強(qiáng)]以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家的關(guān)心與關(guān)注！[拳頭]相信通過家長(zhǎng)和老師的配合,，通過孩子自己的努力,，會(huì)度過一個(gè)輕松愉悅的小學(xué)時(shí)光！

14,、一學(xué)期又快要結(jié)束了,，不知不覺馬上要成為四年級(jí)的學(xué)生了。在這個(gè)學(xué)期里,，王子涵同學(xué)有很多的進(jìn)步,，在近一個(gè)多月的時(shí)間里，語數(shù)英各項(xiàng)作業(yè)從速度準(zhǔn)確度都有很大的進(jìn)步,?；臼强梢元?dú)立完成的。不足之處就是欠缺一點(diǎn)點(diǎn)自信,，和同學(xué)老師還須多溝通,，交流。取長(zhǎng)補(bǔ)短,。這樣你一定會(huì)更棒的,！

15、生命不輕言放棄,，漫長(zhǎng)的人生中,，誰也不可能一帆風(fēng)順，誰也難免要經(jīng)歷挫折和坎坷,。被挫折歷練后的人總是更頑強(qiáng)更成熟更加的勇敢,，也就能看到近在咫尺的成功，也就是我們離成功更近一步,。遭受挫折不但可以使人生積累經(jīng)驗(yàn),，而且挫折可使人生得到不斷的升華。所以我們更應(yīng)該正視挫折珍愛生命,。