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教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇一
以2月25日下午課改會(huì)議精神為指導(dǎo),,以課堂改革為切入點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn),,以教研工作為重心,,不斷學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,,求實(shí)創(chuàng)新,,促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,提高教師的專業(yè)能力,。
1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不提提升自身的業(yè)務(wù)能力,。
本學(xué)年要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,深入對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,經(jīng)常深入課堂聽課,,每周不少于兩次,,并堅(jiān)持做到聽課后有交流,有總結(jié)和反思。不斷提升自身和同事間的理論修養(yǎng)和教學(xué)水平,。
2,、積極開展教學(xué)研討活動(dòng)
3、積極配合學(xué)校課改中心分配的各項(xiàng)任務(wù),,創(chuàng)造性的做好本職工作,。
總之,在工作中我將以教研工作為先導(dǎo),,求真務(wù)實(shí),,努力創(chuàng)新,更好地發(fā)揮兼職教研員的作用,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇二
深入貫徹江油市教研室文件精神,,根據(jù)我校整體工作思想和教育教學(xué)實(shí)際情況,開拓進(jìn)取,,打造高效課堂,,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。
1,、高質(zhì)量完成上級(jí)的各級(jí)各類教研工作。
2,、立足課堂,,全力推進(jìn)高效課堂。
3,、利用“班班通”,,提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用能力。
4,、結(jié)合“提升工程”,、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)開展學(xué)校教研活動(dòng),。
5,、繼續(xù)做好周檢月查工作。
6,、優(yōu)質(zhì)課展示,。
1、高質(zhì)量完成上級(jí)的各級(jí)各類教研工作,,教研組要組織并配合好本組積極完成上級(jí)布置的
各類教研工作,。
2,、加強(qiáng)教研常規(guī)管理,,以管理促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
(1)、規(guī)范教研組活動(dòng),,活動(dòng)要講實(shí)效,,避免教研活動(dòng)形式化,教務(wù)處對(duì)每次教研活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督,?;顒?dòng)前要點(diǎn)名,對(duì)缺席及請(qǐng)假教師有記錄,;每次教研活動(dòng),,教研組長(zhǎng)要對(duì)教師的主題發(fā)言稿進(jìn)行質(zhì)量把關(guān),活動(dòng)過程要有討論,,要結(jié)果,,人人參與,主題發(fā)言稿前以紙質(zhì)文檔交組長(zhǎng)一份,,組長(zhǎng)做好活動(dòng)記錄,。各老師的活動(dòng)記錄寫在教研活動(dòng)本上。
(2),、教研活動(dòng)形式:本期教研活動(dòng)圍繞“提升工程”,、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)開展,。數(shù)學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間安排在雙周的星期二,,活動(dòng)時(shí)請(qǐng)老師自行調(diào)好課并準(zhǔn)時(shí)參加。
(3)集體備課:教案要有初稿,,討論后形成二次教案,。本學(xué)期參加提升工程的每位教師負(fù)責(zé)一篇教案。
(4),、校級(jí)教研活動(dòng):校級(jí)教研活動(dòng)每月一次,,活內(nèi)容主要是班班通環(huán)境下的信息技術(shù)的應(yīng)用,提高老師們的現(xiàn)代教育技術(shù)水平,。
(5)繼續(xù)堅(jiān)持周檢月查,,每周星期一下午檢查教案,包括地方課程教案,,教師要按規(guī)定課時(shí)備齊,,教案本開頭要寫清周課時(shí),每節(jié)教案開頭要寫三維目標(biāo),,教學(xué)重點(diǎn),,難點(diǎn),教學(xué)過程,。教學(xué)后記不得少于三分之一,。每月最后一周星期一檢查教育月記,、聽課記錄、教科研活動(dòng)記錄以及作業(yè)批改,。
(6)結(jié)合“提升工程”,、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),,先在組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,推薦一堂優(yōu)質(zhì)課在全校交流展示。
(7)落實(shí)聽課制度,,實(shí)行推門聽課,,教師每周聽課不少于一節(jié),中層及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于1。5節(jié)。
具體安排
九月:
1,、制定教研工作計(jì)劃
2,、教研組會(huì)議,布置教研工作。
3,、教研組內(nèi)活動(dòng),。
4、校級(jí)教研活動(dòng),。
十月:
1,、教研組內(nèi)具體備課,。
2,、組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課展示,聽課評(píng)課,。
3,、校級(jí)教研活動(dòng)。
十一月:
1,、半期考試及成績(jī)分析,。
2,、組內(nèi)教研活動(dòng),。
3、校級(jí)教研活動(dòng),。
十二月:
1,、組內(nèi)教研。
2,、校級(jí)教研活動(dòng),。
一月:
1、教研活動(dòng)總結(jié),。
2,、期末復(fù)習(xí)及考試,成績(jī)分析,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇三
以^v^教育理論為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹省、市《“十五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃》及實(shí)施新課程的有關(guān)文件精神,,結(jié)合我縣初中教育教學(xué)實(shí)際,,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),以課程改革為切入點(diǎn),,以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn),,求本、務(wù)實(shí),、創(chuàng)造性地開展初中研訓(xùn)工作,。造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、適應(yīng)素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍,。
二、工作原則堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,。
在研訓(xùn)工作中,,我們既要以科學(xué)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),,又應(yīng)結(jié)合本地區(qū)本學(xué)校的實(shí)際情況開展工作。
2,、堅(jiān)持科學(xué)性與可操作性相結(jié)合的原則,。
開展各項(xiàng)研訓(xùn)活動(dòng),既要講究工作的科學(xué)性,、層次性,,還應(yīng)考慮工作的可行性,不能流于形式,。
3,、堅(jiān)持創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合的原則。
我們?cè)诠ぷ髦幸粩鄻淞⑿掠^點(diǎn),,形成新思想,,努力探索注重實(shí)效性,講求科學(xué)性的研訓(xùn)工作新方法,、新途徑,。
4、堅(jiān)持“研訓(xùn)一體,、管訓(xùn)結(jié)合”的原則,。
我們將在教研中發(fā)現(xiàn)問題,在培訓(xùn)中解決問題,,用嚴(yán)格的管理提高繼續(xù)教育工作的質(zhì)量,。
三、工作目標(biāo)為教師隊(duì)伍建設(shè)服務(wù),,做好校本培訓(xùn)工作,。努力建設(shè)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。
2,、為課程改革服務(wù),,開展教科研活動(dòng),做好秋季學(xué)期起始年級(jí)使用新教材的基礎(chǔ)建設(shè)工作,。
3,、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),通過研究與探索,,尋求大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。
4、為質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)服務(wù),,做好質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)工作,,讓質(zhì)量監(jiān)控與檢測(cè)服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)功能的轉(zhuǎn)化。
四,、具體工作及措施貫徹落實(shí)《校本培訓(xùn)工作實(shí)施方案》,,提高全員培訓(xùn)工作質(zhì)量。
“十五”繼續(xù)教育以校本培訓(xùn)為主要形式,,它是以教師任職校為基地,,以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的開放式的教師在職培訓(xùn)。從上個(gè)世紀(jì)九十年代至今以其針對(duì)性,、實(shí)效性和自主性等優(yōu)勢(shì)逐漸成為繼續(xù)教育的重要形式之一,。本學(xué)期我們?cè)诳偨Y(jié)前期工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真貫徹落實(shí)《校本培訓(xùn)工作實(shí)施方案》,?!斗桨浮窂闹笇?dǎo)思想、工作原則,、主要內(nèi)容,、具體要求、監(jiān)控評(píng)估等五個(gè)方面對(duì)校本培訓(xùn)工作提出了指導(dǎo)意見,,目的就是為了加大對(duì)這一工作的導(dǎo)控監(jiān)管力度,,提高教師繼續(xù)教育的質(zhì)量,,逐漸形成教育行政部門,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校長(zhǎng),、教師幾者互動(dòng)的效應(yīng),,把教師全員培訓(xùn)落到實(shí)處。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇四
深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,認(rèn)真貫徹落實(shí)公司工作制度,,克服工作中有各種各樣的困難,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,,向同事探討,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),共同努力,。
1.愛崗敬業(yè):回顧歷史,、展望未來,了解企業(yè)的光榮傳統(tǒng)與奮斗目標(biāo),,增強(qiáng)使命感與責(zé)任感,,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
2.建議公司生產(chǎn)的所有產(chǎn)品能擬定產(chǎn)品詳細(xì)資料,,一方面可對(duì)燈具的所有詳細(xì)資料進(jìn)行記載,,以完善資料,另一方面可方便銷售人員在向客人介紹產(chǎn)品時(shí)更清楚和肯定地向客人介紹產(chǎn)品的各種的性能、材質(zhì),、優(yōu)勢(shì)等,,使得客人更加相信我們的專業(yè)水平和實(shí)力;
3.適應(yīng)東南亞區(qū)域國(guó)家的新產(chǎn)品開發(fā)較緩慢,建議每個(gè)月開發(fā)1款(1個(gè)系列)新產(chǎn)品,,以吸引客戶眼球,,賺取高的利潤(rùn)空間;隨著公司和市場(chǎng)不斷快速發(fā)展,可以預(yù)料我們今后的工作將更加繁重,,要求也更高,,需掌握的知識(shí)更高更廣。為此,,我將更加努力學(xué)習(xí),,提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為公司盡應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
4:見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,,再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙,,這樣不會(huì)有忠誠(chéng)的客戶,。在有些問題上你和客戶是一直的。對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,,但不能太低三下氣,。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象,。對(duì)大型客戶要進(jìn)行定期回訪,,客戶遇到問題,不能置之不理一定來源于/要盡全力幫助他們解決,。要先做人再做生意,,讓客戶相信我們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù),。
6:自信是非常重要的,。要經(jīng)常對(duì)自己說你是最好的,你是獨(dú)一無二的,。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù),。為來源于了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成達(dá)到________萬元的任務(wù)額,為公司創(chuàng)造利潤(rùn),,要和公司其他員工要有良好的溝通,,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),多交流,,多探討,,才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇五
1、打造有效課堂,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)”教學(xué)理念,,積極推進(jìn)“定向自學(xué)、師生互動(dòng),、精講點(diǎn)撥,、檢測(cè)訓(xùn)練”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,,積極開展教學(xué)教研活動(dòng),,提高教學(xué)水平,切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
2、倡導(dǎo)數(shù)學(xué)組人人參與教研,,通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
3,、積極創(chuàng)建特色化教研組,,規(guī)范教研管理,拓寬教研途徑,,組織好課例研討,,開展多人磨一課,一課多次磨的磨課活動(dòng),。
4,、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。
1,、教研組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)和管理,以抓“有效課堂”為突破口,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教導(dǎo)處的計(jì)劃,。
2、本學(xué)期,,將加大“教學(xué)常規(guī)”檢查的力度,,力求“真、實(shí),、效”即:反應(yīng)真實(shí)問題,,堅(jiān)持實(shí)事求是,達(dá)到促進(jìn)的效果,。努力使檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù)、一種激勵(lì),增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。每月教研組長(zhǎng)對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)工作,,進(jìn)行單項(xiàng)檢查或教師互查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,提出改進(jìn)意見,,并督促教師及時(shí)整改,做好記錄,。
3,、集體備課時(shí),做到活動(dòng)前有研究主題,,活動(dòng)時(shí)有指定教師發(fā)言,,其他教師補(bǔ)充,活動(dòng)中有記錄,,活動(dòng)后有分析,。
4、全體數(shù)學(xué)教師要善于用“四環(huán)節(jié)”教學(xué)理念來細(xì)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思教學(xué)行為,,每位老師都要備精品教案,,上公開課,并寫好反思,。
5,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,,多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng),。教師聽課不少于10節(jié)。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇六
為適應(yīng)新課程改革常規(guī)化的需要,,為貫徹學(xué)校教務(wù)處與教科室的精神,,推進(jìn)學(xué)校教研工作的規(guī)范化、科學(xué)化,,加強(qiáng)“校本教研”活動(dòng)研究,,指導(dǎo)教學(xué),促進(jìn)課改,,不斷提高我校體,、音、美教學(xué)質(zhì)量,。開展研究性的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,,充分運(yùn)用和發(fā)揮場(chǎng)地、設(shè)施和多媒體的作用,,努力開創(chuàng)我校體,、音,、美教研工作的新局面。
發(fā)揮教研組群體力量,,組織好形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng),,幫助教師提高教學(xué)水平和能力;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,課后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。上好研究課,匯報(bào)教學(xué)情況,,做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,。
1、全面深入學(xué)習(xí)貫徹教育改革有關(guān)政策條例,。組織學(xué)科教師進(jìn)行課程改革的政策,、文件、信息的學(xué)習(xí),,全面考慮安排工作流程,,落實(shí)細(xì)則制訂行之有效的實(shí)施計(jì)劃,采取措施,,提高工作質(zhì)量,。
2、提高課堂教學(xué)效果,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。通過課堂教學(xué)的主渠道,,提高教學(xué)藝術(shù),,進(jìn)一步開展創(chuàng)新的教學(xué)模式探索,運(yùn)用各種新穎的教學(xué)手段,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3,、認(rèn)真參加上級(jí)的各種培訓(xùn),,平時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平,。
4、抓好特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,,要有計(jì)劃,、有記錄、有實(shí)施,,認(rèn)真落到實(shí)處,。
5,、積極組織開展體、音,、美各種活動(dòng),。
6、教研組經(jīng)常進(jìn)行教師教育技術(shù)能力學(xué)習(xí),。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇七
1,、以體育課堂常規(guī)和文體活動(dòng)的有效性為抓手,以跑操比賽為契機(jī)切實(shí)加強(qiáng)體育課堂教學(xué),,確保每節(jié)體育課的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,,讓每個(gè)學(xué)生體質(zhì)有所增強(qiáng)。
2,、完善體育學(xué)科的綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)
3,、做好校足球比賽工作。
1,、積極參加校的各項(xiàng)教研活動(dòng),,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系。
2,、明確體育課堂的運(yùn)動(dòng)密度,,加強(qiáng)文體活動(dòng)的檢查力度。
1,、開展好教研活動(dòng):
(1)根據(jù)課程改革精神,,認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí),全面了解領(lǐng)悟課改精神,,實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),,組織上好體育課。
(2)積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動(dòng)的重要性,,并有計(jì)劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動(dòng),,讓學(xué)生和教師在課外活動(dòng)時(shí)間里都能動(dòng)起來達(dá)到體育鍛煉的效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中,。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)校廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量,。嚴(yán)抓進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列隊(duì)形,加強(qiáng)全校師生對(duì)廣播操的認(rèn)識(shí)態(tài)度,。
(4)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作,。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣對(duì)自身發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí),。
2,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),積極探索,,大膽實(shí)踐,,主動(dòng)發(fā)展,,目標(biāo)體驗(yàn),提高課堂效率,。努力完善快樂,、體驗(yàn)、合作,、成長(zhǎng)的教學(xué)模式,,讓孩子快樂學(xué)習(xí),體驗(yàn)成功喜悅,。
3,、繼續(xù)營(yíng)造規(guī)范濃厚的校園體育氛圍,開展“陽光體育”活動(dòng),,大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。
4、開展校體育公開教學(xué)研討活動(dòng),。
5,、抓好學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的開展和推廣。
6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和體育保健常識(shí)教育,。
二月份:
1、整理體育器材室,,清點(diǎn)體育器材,。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,制定學(xué)校體育教研組工作計(jì)劃,。
3、清理場(chǎng)地,,器材造冊(cè)登記,,及完善體育器材管理方法細(xì)則。
4,、抓好廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué),。
5、交流研討:交流體育學(xué)科本學(xué)期教學(xué)規(guī)劃和工作安排;
三月份:
1,、抓好教學(xué)常規(guī)課,。
2、建立快樂,、體驗(yàn),、合作、成長(zhǎng)的教學(xué)模式,。
3,、抓好體育興趣教學(xué)課。
四月份:
1,、體育創(chuàng)新課堂教學(xué)活動(dòng),,組內(nèi)互相聽課。
2,、抓好體育教學(xué)常規(guī)課,。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和體育保健常識(shí)教育,。
五月份:
1,、認(rèn)真組織開展好校園足球賽。
2,、抓好教學(xué)常規(guī)課,。
六月份
1、做好體育教學(xué)成績(jī)測(cè)評(píng)及登記評(píng)價(jià),。
2,、進(jìn)行體育教研組工作總結(jié)及個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)。
3,、體育器材登記造冊(cè),。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇八
以“新課程、新理念”為導(dǎo)向,,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,,以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象,以教師為研究的主體,,緊緊圍繞課程改革,,以科研為先導(dǎo),素質(zhì)教育為核心,,通過校本教研,,提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量,不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平,。
我校通過開展校本教研,,使教師們領(lǐng)悟教育思想,更新教育觀念,,樹立科學(xué)的教育價(jià)值觀,、現(xiàn)代教育觀,解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑,,使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系,,提升教師駕馭課堂能力,,促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
建立以“自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以“理論學(xué)習(xí),、主題教研,、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。
①反思交流:通過前一階段組內(nèi)的教案在實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流,,促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話,,注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見,,促進(jìn)教師共同提高,。
②主題教研:以教學(xué)中的問題或困惑為研究?jī)?nèi)容,確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究,,組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元中進(jìn)行備課,,再選擇這一單元中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行上公開課,通過說課,、聽課,、評(píng)課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論,,談自己的想法,、看法,集思廣益達(dá)到同伴互助,、共同提高,。
③理論學(xué)習(xí):圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白,這時(shí)候需要理論指導(dǎo),。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,,通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,不斷提高教育教學(xué)水平,。
1,、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率,。
2,、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動(dòng),落實(shí)好反思交流,、主題教研,、理論學(xué)習(xí)的三項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)時(shí)把這三項(xiàng)有機(jī)結(jié)合起來。每次教研活動(dòng),,相應(yīng)教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言,,與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步,。
3,、認(rèn)真積極參加上級(jí)部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí),、講座等活動(dòng),,形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。
1,、備課,。做到每科有備課,課課有教案,。做到每科有備課,,課課有教案。備課要有學(xué)期目標(biāo)單元目標(biāo),,有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程,、作業(yè)設(shè)計(jì),、板書設(shè)計(jì)等,。衡量備課的優(yōu)劣主要“四看”,,一看教學(xué)理念是否符合課改精神,,二看教學(xué)設(shè)計(jì)是否依托標(biāo)準(zhǔn)思想,,三看備課調(diào)整是否認(rèn)真,,是否符合班級(jí)實(shí)際,,四看教后小記是否具有針對(duì)性,、指導(dǎo)性,。學(xué)校將對(duì)教師的備課隔月檢查,,其中調(diào)整方案,、教學(xué)反思將重點(diǎn)檢查,并公布檢查結(jié)果,,記入教師業(yè)務(wù)檔案,。
2、上課,。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué),,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與,、樂于探究,、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),面向全體學(xué)生,。上課時(shí)做到“七不”:不坐著上課,、不喝茶、不吸煙,、不接待客人,、不接電話、不拖堂,、不體罰變相體罰學(xué)生,。評(píng)價(jià)一節(jié)課的重要標(biāo)準(zhǔn):看是否真正體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想
3、作業(yè),。要求每次作業(yè)量適中,,教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容,學(xué)生書寫工整,,作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真仔細(xì),,紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查,,作業(yè)量適中,。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,以更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。學(xué)校將對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查,,要求作業(yè)字跡工整、清楚,,批改及時(shí)規(guī)范,,每一種作業(yè)批改要有激勵(lì)性評(píng)語。每位科任教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量,,把學(xué)生的書寫作為重點(diǎn)來抓,。
4、輔導(dǎo),。教師輔導(dǎo)既是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),,也是對(duì)學(xué)生的尊重,教師輔導(dǎo)要做到“三心”,,“兩性”即:細(xì)心,、耐心、恒心,;及時(shí)性,,針對(duì)性。
5,、評(píng)價(jià),。要改革以往單一的以考試成績(jī)?yōu)橹鞯脑u(píng)價(jià)方法,,將評(píng)價(jià)方法,評(píng)價(jià)手段和方式由單一的,、定量的,、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣摹⒍ㄐ缘?、?dòng)態(tài)的,。要以課堂表現(xiàn)、技能測(cè)試,、紙筆測(cè)試三者相結(jié)合,,進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
為了進(jìn)一步提升我校課改實(shí)施水平,,我們要走一個(gè)實(shí)踐,、反思、再實(shí)踐,、再反思的循環(huán)上升過程。因此,,學(xué)期末我們要對(duì)本學(xué)期的課改實(shí)驗(yàn)工作認(rèn)真進(jìn)行一次全面性的梳理,,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),整理典型個(gè)案資料,,研究存在的問題,,提出應(yīng)對(duì)策略。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇九
時(shí)光荏苒,,20xx年即將結(jié)束,,新的一年就要到來?;厥走^去的一年,,感慨萬千,很感謝xx餐飲管理公司再次給我一個(gè)充滿自我挑戰(zhàn)和魅力前景的合作機(jī)會(huì),,這對(duì)我來說是一個(gè)很好的工作平臺(tái),,能帶出一批高技術(shù)、高素質(zhì)的廚師隊(duì)伍是我工作能力地體現(xiàn),,只有努力的工作,,拿出好的效益,才能回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。我20xx年十月份再次來到公司,,到現(xiàn)在三個(gè)多月過去了,在這段時(shí)間內(nèi),,我對(duì)菜品做了一次全面的調(diào)整,,在公司的大力管理培訓(xùn)和大家的共同努力下,營(yíng)運(yùn)部的支持下,完成了公司下達(dá)的在年前完成現(xiàn)有菜品的規(guī)范化,,統(tǒng)一化的任務(wù),!為此感謝門店各位同事的配合。下面就把我對(duì)明年即將開展的工作思路和安排分兩部分做一個(gè)扼要的概述:
1.配合公司的全年計(jì)劃,,為明年迎接我們的旺季,,在11年2月底做好xx上市所有的準(zhǔn)備工作,培訓(xùn)好廚師團(tuán)隊(duì),。
2.對(duì)每家門店的廚房菜品操作進(jìn)行有效監(jiān)督與指導(dǎo),,嚴(yán)格按公司規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)提高執(zhí)行力。
3.通過專業(yè)化培訓(xùn)與管理,,對(duì)我們的廚師技術(shù)力量進(jìn)行合理儲(chǔ)備,,合理推出適合季節(jié)的新穎菜品,菜品的設(shè)計(jì)開發(fā),,是我們廚師`及公司適應(yīng)市場(chǎng)需求,,保持旺盛競(jìng)爭(zhēng)力的本錢,菜品創(chuàng)新是餐飲業(yè)永恒的主題,,做到真正的“會(huì)聚隨心”,,不時(shí)開發(fā)新品去適應(yīng)市場(chǎng)的需求,為企業(yè)創(chuàng)造更大的發(fā)展空間和利潤(rùn),。
4.每月對(duì)各門店和中央廚房的菜品質(zhì)量檢查不低于12次,,并每周向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)檢查工作情況
5.主動(dòng)收集各門店基層了解到對(duì)菜品的意見和信息,做出及時(shí)相應(yīng)的調(diào)整
6.xx下市前準(zhǔn)備好11年保留下來的特色菜品的上市工作,,并根據(jù)10年的流行趨勢(shì)增加相應(yīng)的新品種
xx店在暫停營(yíng)業(yè)半年后于10年三月十八日將以全新的面貌重新開業(yè),,鑒于xx路的特殊情況,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)決定,,這家店所經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品將有別于其他幾家分店,,我們將以xxxxxxxxx——三大塊為主,輔以其他門店銷量較好的原有菜品,,以原有菜品吸引新顧客,,以新增菜品留住我們的老顧客,一部分店午市生意都很淡,,但長(zhǎng)壽路由于地理位置特別,,我們將配合營(yíng)運(yùn)部把午市做好,如:推出簡(jiǎn)單快捷豐富的套餐和送餐為樓上公司員工服務(wù),。廚房作為整家餐廳的核心部門,,現(xiàn)將整個(gè)計(jì)劃做下安排
1.通過對(duì)一些和xxx路店地理位置,周邊主要消費(fèi)群體,,經(jīng)營(yíng)模式大概一致的店的考察,,根據(jù)營(yíng)運(yùn)部領(lǐng)導(dǎo)給出的大致方針,,結(jié)合我們的實(shí)際情況,在一月中旬將完成整個(gè)菜單的組成,,包括午市套餐的搭配,,到時(shí)候上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核!
2.在10年2月底進(jìn)行廚房人員組建,,本著節(jié)約人員成本的角度,,廚房人員將由外聘主要崗位和其他門店抽調(diào)優(yōu)秀廚房人員組成!外聘人員工資盡量做到和公司現(xiàn)有廚房a級(jí)員工一致
3.菜單確定后,,完成菜單所有菜品的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,,并對(duì)廚房人員和前廳服務(wù)人員分別做全面系統(tǒng)的菜品知識(shí)培訓(xùn)!
4.了解原材料,,調(diào)料的市場(chǎng)價(jià)格,,根據(jù)對(duì)菜品毛利的要求核算,做出單個(gè)菜品的市場(chǎng)售價(jià)
5.針對(duì)xxx店,,每月進(jìn)行菜品試做,,最終選擇三道左右的成功菜品進(jìn)行更換。再更換前期做好菜品標(biāo)準(zhǔn)化資料,,并做好培訓(xùn)工作
6.在10月初做好龍蝦下市前的準(zhǔn)備工作新的一年意味著新的起點(diǎn),、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),,我決心再接再厲,努力打開一個(gè)工作新局面,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇十
20xx年3月我有幸被中心校聘為小學(xué)兼職美術(shù)教研員,,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛和認(rèn)可,我不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,,一定本著認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度,盡職盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期工作做如下計(jì)劃:
在進(jìn)修校教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教研室的工作計(jì)劃,結(jié)合小學(xué)美術(shù)教研實(shí)際情況,,以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和提升全體教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為宗旨,,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以全鎮(zhèn)課程改革為切入點(diǎn),,造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、適應(yīng)素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍,。
1,、積極主動(dòng)地與各小學(xué)美術(shù)教師建立聯(lián)系,,增進(jìn)了解增強(qiáng)交流,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2,、自覺加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平,。
3,、培養(yǎng)一批的美術(shù)教學(xué)骨干力量,創(chuàng)我區(qū)小學(xué)美術(shù)教師名優(yōu)品牌
4,、做好新教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,,使他們盡快成長(zhǎng)。成為教育觀念新,、基本功過硬,,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的合格美術(shù)教師。
1,、提高自身思想道德素養(yǎng),,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、做好表率,。
2,、教師有效地組織到了一起,為我的工作鋪設(shè)了一條寬闊的道路,。
3,、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),逐步形成合理的骨干教師梯隊(duì),。
教研員工作計(jì)劃(2) 四,、各月份工作安排
四月:1、制定工作計(jì)劃,。
2,、參加各個(gè)教研活動(dòng)。
五月:1,、繼續(xù)參加教研美術(shù)教學(xué),、教研活動(dòng)。
2,、參加鎮(zhèn)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),,提高自身業(yè)務(wù)能力。
3,、聽,、評(píng)課活動(dòng)和教研活動(dòng)同時(shí)展開。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇十一
借助“自學(xué),、議論,、引導(dǎo)”教學(xué)法的實(shí)驗(yàn)和推廣,,及本組市級(jí)課題《區(qū)域內(nèi)初中數(shù)學(xué)負(fù)擔(dān)情況的調(diào)查與研究》,進(jìn)一步提升我校數(shù)學(xué)教研組的知名度,,形成本組教師的專業(yè)化素養(yǎng)和教學(xué)水平的提升,,秉承研究為實(shí)踐服務(wù)的宗旨,使各年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谄瘘c(diǎn)上穩(wěn)中有進(jìn),,注重實(shí)效,,注重過程,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,。本組共有數(shù)學(xué)教師18名,其中高級(jí)職稱教師4名,、市級(jí)骨干教師2名,、區(qū)級(jí)名師3名、全校共27個(gè)教學(xué)班,,人均2個(gè)教學(xué)班的授課任務(wù),。組內(nèi)現(xiàn)有市級(jí)課題一項(xiàng),正在研究中,,今年申請(qǐng)了《20xx年基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)初中數(shù)學(xué)“自學(xué),、議論、引導(dǎo)”教學(xué)法》成果推廣工作,。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì),。組織學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》,,領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn),認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo)、重難點(diǎn),,嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,,提出具體可行的教學(xué)方法,各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力實(shí)踐,,善于總結(jié),提高教科研能力,,及時(shí)認(rèn)真地填好《教研活動(dòng)記錄》《備課組活動(dòng)記錄》,,積極參與教學(xué)改革。
2,、加強(qiáng)常規(guī)管理,,提高工作實(shí)效,。加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)常規(guī)工作的管理,經(jīng)常深入課堂,,了解,、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。以檢查和抽查方式對(duì)各教師的備課,、講課,、批改作業(yè)的情況進(jìn)行了解,使組內(nèi)整體水平一致,。
3,、加大課堂改革力度,提高教學(xué)效率,。課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際為宗旨,,探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方式方法,把“自學(xué),、議論,、引導(dǎo)”教學(xué)法作為本學(xué)期課堂教學(xué)的基本方法,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新,。從而做到課堂教學(xué)的有效性,。
4、規(guī)范教研活動(dòng)制度,,強(qiáng)化教研功能,。教研制度的規(guī)范是順利開展活動(dòng)的保證,按照學(xué)校要求,,每個(gè)星期五下午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間,,組內(nèi)老師必須全部參加,每次教研活動(dòng)情況上報(bào)到學(xué)校,,包括參加人員名單,,另外教研活動(dòng)有主題和專題,組內(nèi)成員要積極參與,。
5,、規(guī)范公開課制度,強(qiáng)化評(píng)課功能,。公開課是最基本最實(shí)用最現(xiàn)實(shí)的教研途徑,,規(guī)范公開課制度是本期教研的一個(gè)重要環(huán)節(jié),要求每個(gè)月組內(nèi)必須開展一次公開課,,可以是中年老師和名師的“示范課”,,也可以是青年老師的“觀摩課”,課后必須有點(diǎn)評(píng),,此項(xiàng)制度作為教研組的一項(xiàng)長(zhǎng)期重要的工作來抓,。
6,、認(rèn)真開展課題研究,不斷深化教學(xué)改革,。課題研究可以提高教師的理論水平和專業(yè)能力,,是教師發(fā)展的必經(jīng)之路,一名好的數(shù)學(xué)教師既要會(huì)教學(xué),,也要會(huì)研究,,教師要積極參加數(shù)學(xué)組已經(jīng)在開展研究的市級(jí)課題,更要加入到新申請(qǐng)的課題實(shí)驗(yàn)中,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇十二
時(shí)光荏苒,,20xx年即將結(jié)束,新的一年就要到來,?;厥走^去的一年,感慨萬千,,很感謝xx餐飲管理公司再次給我一個(gè)充滿自我挑戰(zhàn)和魅力前景的合作機(jī)會(huì),,這對(duì)我來說是一個(gè)很好的工作平臺(tái),能帶出一批高技術(shù),、高素質(zhì)的廚師隊(duì)伍是我工作能力地體現(xiàn),,只有努力的工作,拿出好的效益,,才能回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。我二011年十月份再次來到公司,到現(xiàn)在三個(gè)多月過去了,,在這段時(shí)間內(nèi),,我對(duì)菜品做了一次全面的調(diào)整,在公司的大力管理培訓(xùn)和大家的共同努力下,,營(yíng)運(yùn)部的支持下,,完成了公司下達(dá)的在年前完成現(xiàn)有菜品的規(guī)范化,統(tǒng)一化的任務(wù),!為此感謝門店各位同事的配合,。下面就把我對(duì)明年即將開展的工作思路和安排分兩部分做一個(gè)扼要的概述:
1、配合公司的全年計(jì)劃,,為明年迎接我們的旺季,在11年2月底做好xx上市所有的準(zhǔn)備工作,,培訓(xùn)好廚師團(tuán)隊(duì),。
2、對(duì)每家門店的廚房菜品操作進(jìn)行有效監(jiān)督與指導(dǎo),,嚴(yán)格按公司規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)提高執(zhí)行力,。
3,、通過專業(yè)化培訓(xùn)與管理,對(duì)我們的廚師技術(shù)力量進(jìn)行合理儲(chǔ)備,,合理推出適合季節(jié)的新穎菜品,,菜品的設(shè)計(jì)開發(fā),是我們廚師`及公司適應(yīng)市場(chǎng)需求,,保持旺盛競(jìng)爭(zhēng)力的本錢,,菜品創(chuàng)新是餐飲業(yè)永恒的主題,做到真正的“會(huì)聚隨心”,,不時(shí)開發(fā)新品去適應(yīng)市場(chǎng)的需求,,為企業(yè)創(chuàng)造更大的發(fā)展空間和利潤(rùn)。
4,,每月對(duì)各門店和中央廚房的菜品質(zhì)量檢查不低于12次,,并每周向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)檢查工作情況
5,主動(dòng)收集各門店基層了解到對(duì)菜品的意見和信息,,做出及時(shí)相應(yīng)的調(diào)整
6,,xx下市前準(zhǔn)備好11年保留下來的特色菜品的上市工作,并根據(jù)10年的流行趨勢(shì)增加相應(yīng)的新品種
xx店在暫停營(yíng)業(yè)半年后于10年三月十八日將以全新的面貌重新開業(yè),,鑒于xx路的特殊情況,,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)決定,這家店所經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品將有別于其他幾家分店,,我們將以xxxxxxxxx--三大塊為主,,輔以其他門店銷量較好的原有菜品,以原有菜品吸引新顧客,,以新增菜品留住我們的老顧客,,一部分店午市生意都很淡,但長(zhǎng)壽路由于地理位置特別,,我們將配合營(yíng)運(yùn)部把午市做好,,如:推出簡(jiǎn)單快捷豐富的套餐和送餐為樓上公司員工服務(wù)。廚房作為整家餐廳的核心部門,,現(xiàn)將整個(gè)計(jì)劃做下安排
1,,通過對(duì)一些和xxx路店地理位置,周邊主要消費(fèi)群體,,經(jīng)營(yíng)模式大概一致的店的考察,,根據(jù)營(yíng)運(yùn)部領(lǐng)導(dǎo)給出的大致方針,結(jié)合我們的實(shí)際情況,,在一月中旬將完成整個(gè)菜單的組成,,包括午市套餐的搭配,到時(shí)候上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核!
2,,在10年2月底進(jìn)行廚房人員組建,,本著節(jié)約人員成本的角度,廚房人員將由外聘主要崗位和其他門店抽調(diào)優(yōu)秀廚房人員組成,!外聘人員工資盡量做到和公司現(xiàn)有廚房a級(jí)員工一致
3,,菜單確定后,完成菜單所有菜品的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,,并對(duì)廚房人員和前廳服務(wù)人員分別做全面系統(tǒng)的菜品知識(shí)培訓(xùn),!
4,了解原材料,,調(diào)料的市場(chǎng)價(jià)格,,根據(jù)對(duì)菜品毛利的要求核算,做出單個(gè)菜品的市場(chǎng)售價(jià)
5,,針對(duì)xxx店,,每月進(jìn)行菜品試做,最終選擇三道左右的成功菜品進(jìn)行更換,。再更換前期做好菜品標(biāo)準(zhǔn)化資料,,并做好培訓(xùn)工作
6,在10月初做好龍蝦下市前的準(zhǔn)備工作新的一年意味著新的起點(diǎn),、新的機(jī)遇,、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,,努力打開一個(gè)工作新局面,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇十三
時(shí)光荏苒,20xx年即將結(jié)束,,新的一年就要到來,。回首過去的一年,,感慨萬千,,很感謝xx餐飲管理公司再次給我一個(gè)充滿自我挑戰(zhàn)和魅力前景的合作機(jī)會(huì),這對(duì)我來說是一個(gè)很好的工作平臺(tái),,能帶出一批高技術(shù),、高素質(zhì)的廚師隊(duì)伍是我工作能力地體現(xiàn),只有努力的工作,,拿出好的效益,,才能回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。十月份再次來到公司,,到現(xiàn)在三個(gè)多月過去了,,在這段時(shí)間內(nèi),,我對(duì)菜品做了一次全面的調(diào)整,在公司的大力管理培訓(xùn)和大家的共同努力下,,營(yíng)運(yùn)部的支持下,完成了公司下達(dá)的在年前完成現(xiàn)有菜品的規(guī)范化,,統(tǒng)一化的任務(wù),!為此感謝門店各位同事的配合。下面就把我對(duì)明年即將開展的工作思路和安排分兩部分做一個(gè)扼要的概述:
1,、對(duì)每家門店的廚房菜品操作進(jìn)行有效監(jiān)督與指導(dǎo),,嚴(yán)格按公司規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)提高執(zhí)行力。
2,、通過專業(yè)化培訓(xùn)與管理,,對(duì)我們的廚師技術(shù)力量進(jìn)行合理儲(chǔ)備,合理推出適合季節(jié)的新穎菜品,,菜品的設(shè)計(jì)開發(fā),,是我們廚師`及公司適應(yīng)市場(chǎng)需求,保持旺盛競(jìng)爭(zhēng)力的本錢,,菜品創(chuàng)新是餐飲業(yè)永恒的主題,,做到真正的“會(huì)聚隨心”,不時(shí)開發(fā)新品去適應(yīng)市場(chǎng)的需求,,為企業(yè)創(chuàng)造更大的發(fā)展空間和利潤(rùn),。
3、每月對(duì)各門店和中央廚房的菜品質(zhì)量檢查不低于xx次,,并每周向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)檢查工作情況,。
4、主動(dòng)收集各門店基層了解到對(duì)菜品的意見和信息,,做出及時(shí)相應(yīng)的調(diào)整,。
5、xx下市前準(zhǔn)備好20xx年保留下來的特色菜品的上市工作,,并根據(jù)10年的流行趨勢(shì)增加相應(yīng)的新品種,。
xx店在暫停營(yíng)業(yè)半年后于10年三月十八日將以全新的面貌重新開業(yè),鑒于xx路的特殊情況,,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)決定,,這家店所經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品將有別于其他幾家分店,我們將以xxxxxxxxx--三大塊為主,,輔以其他門店銷量較好的原有菜品,,以原有菜品吸引新顧客,以新增菜品留住我們的老顧客,,一部分店午市生意都很淡,,但長(zhǎng)壽路由于地理位置特別,,我們將配合營(yíng)運(yùn)部把午市做好,如:推出簡(jiǎn)單快捷豐富的套餐和送餐為樓上公司員工服務(wù),。廚房作為整家餐廳的核心部門,,現(xiàn)將整個(gè)計(jì)劃做下安排。
1,、通過對(duì)一些和xxx路店地理位置,,周邊主要消費(fèi)群體,經(jīng)營(yíng)模式大概一致的店的考察,,根據(jù)營(yíng)運(yùn)部領(lǐng)導(dǎo)給出的大致方針,,結(jié)合我們的實(shí)際情況,在一月中旬將完成整個(gè)菜單的組成,,包括午市套餐的搭配,,到時(shí)候上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核!
3,、菜單確定后,,完成菜單所有菜品的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,并對(duì)廚房人員和前廳服務(wù)人員分別做全面系統(tǒng)的菜品知識(shí)培訓(xùn),!
4,、了解原材料,調(diào)料的市場(chǎng)價(jià)格,,根據(jù)對(duì)菜品毛利的要求核算,,做出單個(gè)菜品的市場(chǎng)售價(jià)。
5,、針對(duì)xxx店,,每月進(jìn)行菜品試做,最終選擇三道左右的成功菜品進(jìn)行更換,。再更換前期做好菜品標(biāo)準(zhǔn)化資料,,并做好培訓(xùn)工作。
6,、在10月初做好龍蝦下市前的準(zhǔn)備工作新的一年意味著新的起點(diǎn),、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),,我決心再接再厲,,努力打開一個(gè)工作新局面,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇十四
時(shí)光荏苒,,20____年已經(jīng)結(jié)束,新的一年已經(jīng)到來,?;厥走^去的一年,,感慨萬千,,很感謝餐飲管理公司再次給我一個(gè)充滿自我挑戰(zhàn)和魅力前景的合作機(jī)會(huì),這對(duì)我來說是一個(gè)很好的工作平臺(tái),,能帶出一批高技術(shù),、高素質(zhì)的廚師隊(duì)伍是我工作能力地體現(xiàn),只有努力的工作,,拿出好的效益,,才能回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。十月份再次來到公司,,到現(xiàn)在三個(gè)多月過去了,在這段時(shí)間內(nèi),,我對(duì)菜品做了一次全面的調(diào)整,,在公司的大力管理培訓(xùn)和大家的共同努力下,營(yíng)運(yùn)部的支持下,,完成了公司下達(dá)的在年前完成現(xiàn)有菜品的規(guī)范化,,統(tǒng)一化的任務(wù)!為此感謝門店各位同事的配合。下面就把我對(duì)明年即將開展的工作思路和安排分兩部分做一個(gè)扼要的概述:
一,、關(guān)于門店和公司
1,、配合公司的全年計(jì)劃,為明年迎接我們的旺季,,在20____年2月底做好上市所有的準(zhǔn)備工作,,培訓(xùn)好廚師團(tuán)隊(duì)。
2,、對(duì)每家門店的廚房菜品操作進(jìn)行有效監(jiān)督與指導(dǎo),,嚴(yán)格按公司規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)提高執(zhí)行力。
3,、通過專業(yè)化培訓(xùn)與管理,,對(duì)我們的廚師技術(shù)力量進(jìn)行合理儲(chǔ)備,合理推出適合季節(jié)的新穎菜品,,菜品的設(shè)計(jì)開發(fā),,是我們廚師`及公司適應(yīng)市場(chǎng)需求,保持旺盛競(jìng)爭(zhēng)力的本錢,,菜品創(chuàng)新是餐飲業(yè)永恒的主題,,做到真正的“會(huì)聚隨心”,不時(shí)開發(fā)新品去適應(yīng)市場(chǎng)的需求,,為企業(yè)創(chuàng)造更大的發(fā)展空間和利潤(rùn),。
4,每月對(duì)各門店和中央廚房的菜品質(zhì)量檢查不低于12次,,并每周向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)檢查工作情況,。
5,,主動(dòng)收集各門店基層了解到對(duì)菜品的意見和信息,做出及時(shí)相應(yīng)的調(diào)整,。
6,,下市前準(zhǔn)備好20____年保留下來的特色菜品的上市工作,并根據(jù)11年的流行趨勢(shì)增加相應(yīng)的新品種,。
二,、關(guān)于____店
____店在暫停營(yíng)業(yè)半年后于11年三月十八日將以全新的面貌重新開業(yè),鑒于路的特殊情況,,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)決定,,這家店所經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品將有別于其他幾家分店,我們將以——三大塊為主,,輔以其他門店銷量較好的原有菜品,,以原有菜品吸引新顧客,以新增菜品留住我們的老顧客,,一部分店午市生意都很淡,,但長(zhǎng)壽路由于地理位置特別,我們將配合營(yíng)運(yùn)部把午市做好,,如:推出簡(jiǎn)單快捷豐富的套餐和送餐為樓上公司員工服務(wù),。廚房作為整家餐廳的核心部門,現(xiàn)將整個(gè)計(jì)劃做下安排,。
1,,通過對(duì)一些和路店地理位置,周邊主要消費(fèi)群體,,經(jīng)營(yíng)模式大概一致的店的考察,,根據(jù)營(yíng)運(yùn)部領(lǐng)導(dǎo)給出的大致方針,結(jié)合我們的實(shí)際情況,,在一月中旬將完成整個(gè)菜單的組成,,包括午市套餐的搭配,到時(shí)候上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核!
2,,在11年2月底進(jìn)行廚房人員組建,,本著節(jié)約人員成本的角度,廚房人員將由外聘主要崗位和其他門店抽調(diào)優(yōu)秀廚房人員組成!外聘人員工資盡量做到和公司現(xiàn)有廚房____員工一致,。
3,,菜單確定后,完成菜單所有菜品的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,,并對(duì)廚房人員和前廳服務(wù)人員分別做全面系統(tǒng)的菜品知識(shí)培訓(xùn)!
4,,了解原材料,調(diào)料的市場(chǎng)價(jià)格,,根據(jù)對(duì)菜品毛利的要求核算,,做出單個(gè)菜品的市場(chǎng)售價(jià),。
5,針對(duì)x店,,每月進(jìn)行菜品試做,,最終選擇三道左右的成功菜品進(jìn)行更換。再更換前期做好菜品標(biāo)準(zhǔn)化資料,,并做好培訓(xùn)工作,。
6,在11月初做好龍蝦下市前的準(zhǔn)備工作新的一年意味著新的起點(diǎn),、新的機(jī)遇,、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,,努力打開一個(gè)工作新局面,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇十五
新的學(xué)年已經(jīng)開始,在本學(xué)年度的第一學(xué)期內(nèi),,為了帶領(lǐng)全專業(yè)全體教師創(chuàng)新性的開展財(cái)務(wù)管理專業(yè)的多項(xiàng)教學(xué)管理工作,全面落實(shí)院領(lǐng)導(dǎo)提出的多項(xiàng)整改方案,,順利完成xx級(jí),、xx級(jí)、xx級(jí)學(xué)生的教學(xué)任務(wù),,特制定本教研室工作計(jì)劃如下:
一,、堅(jiān)持改革精神,立足人才培養(yǎng)的實(shí)際需要,,按照強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能,、提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新能力、加強(qiáng)提高學(xué)生學(xué)歷層次的教學(xué)目標(biāo)要求,,組織全專業(yè)教師,、學(xué)生討論修訂xx級(jí)、xx級(jí)教學(xué)計(jì)劃,,做出必要的調(diào)整,,從而更加結(jié)合實(shí)際的按的教學(xué)模式.
二、花大氣力狠抓教學(xué)質(zhì)量,,為此,,要采取以下強(qiáng)有力的措施:
(一)認(rèn)真督導(dǎo)教學(xué),嚴(yán)禁教師無故缺崗,、遲到,、早退;
(二)要求教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格考勤,把考勤作為評(píng)定期末成績(jī)的20%;
(三)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),,教前做好實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的制定,,期中結(jié)合教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真落實(shí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,,做到有課必有實(shí)驗(yàn),有實(shí)驗(yàn)必有報(bào)告,,有報(bào)告必有成績(jī)?cè)u(píng)定與匯總,,期末上交,作為評(píng)定學(xué)生成績(jī)的20%;
(四)同頭課老師如有兩人以上需要建立教學(xué)團(tuán)隊(duì),,定期進(jìn)行教學(xué)交流和討論,,實(shí)施教學(xué)改革和創(chuàng)新,在議課交流中,,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容;精講理論,,注重實(shí)踐;
(五)鼓勵(lì)教師采用多種形式、多種方法,、多種手段進(jìn)行教學(xué),,摸索出一套讓學(xué)生在快樂中學(xué)會(huì)基本知識(shí)的趣味教學(xué)法。
三,、制定出一套切實(shí)可行的監(jiān)督,、激勵(lì)機(jī)制,保證老師的教學(xué)質(zhì)量,,調(diào)動(dòng)老師多講課,、講好課的積極性。加大教學(xué)檢查力度,,做到期初查計(jì)劃,、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)大綱,,期中期末查教案,、實(shí)驗(yàn)、考勤,、上課態(tài)度(包括缺,、調(diào)、遲到,、早退情況),,定期收集同學(xué)對(duì)任課教師的教學(xué)意見和建議,認(rèn)真準(zhǔn)備期中,、期末三次教學(xué)檢查,。四、切實(shí)組織好聽課活動(dòng),,達(dá)到教師間取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,,做到同頭課教師間互相聽兩節(jié),其他教師至少聽四節(jié),教研室組織集體聽,,系領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)同學(xué)的反映,,有針對(duì)性的聽,聽后交流評(píng)定,,使評(píng)教活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,,使教師之間能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短。
五,、各項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目加緊實(shí)施,。在20××年完成省級(jí)精品課程1門,沒有達(dá)到院級(jí)的逐步達(dá)到院級(jí)水平,,評(píng)為院級(jí)精品課程的向省級(jí)邁進(jìn);建立教學(xué)團(tuán)隊(duì),,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)零的突破;發(fā)動(dòng)老師積極撰寫論文論著,本學(xué)年每人兩篇論文,,一本論著;組織學(xué)術(shù)講座,,爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)舉行一次。
六,、認(rèn)真組織專業(yè)技能大賽,,提高學(xué)生的實(shí)踐技能,在本學(xué)期,,每個(gè)年級(jí)至少組織一次;認(rèn)真組織理論知識(shí)競(jìng)賽,,以促進(jìn)學(xué)生對(duì)基本理論的掌握,為財(cái)務(wù)管理專業(yè)的考證打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇十六
以鄧爺爺教育理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹省,、市《“十五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃》及實(shí)施新課程的有關(guān)文件精神,,結(jié)合我縣初中教育教學(xué)實(shí)際,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),,以課程改革為切入點(diǎn),,以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn),求本,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)造性地開展初中研訓(xùn)工作。造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、適應(yīng)素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。
在研訓(xùn)工作中,,我們既要以科學(xué)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),,又應(yīng)結(jié)合本地區(qū)本學(xué)校的實(shí)際情況開展工作。
2,、堅(jiān)持科學(xué)性與可操作性相結(jié)合的原則,。
開展各項(xiàng)研訓(xùn)活動(dòng),,既要講究工作的科學(xué)性、層次性,,還應(yīng)考慮工作的可行性,,不能流于形式。
3,、堅(jiān)持創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合的原則,。
我們?cè)诠ぷ髦幸粩鄻淞⑿掠^點(diǎn),形成新思想,,努力探索注重實(shí)效性,,講求科學(xué)性的研訓(xùn)工作新方法、新途徑,。
4,、堅(jiān)持“研訓(xùn)一體、管訓(xùn)結(jié)合”的原則,。
我們將在教研中發(fā)現(xiàn)問題,,在培訓(xùn)中解決問題,用嚴(yán)格的管理提高繼續(xù)教育工作的`質(zhì)量,。
2,、為課程改革服務(wù),開展教科研活動(dòng),,做好秋季學(xué)期起始年級(jí)使用新教材的基礎(chǔ)建設(shè)工作,。
3、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),,通過研究與探索,,尋求大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
4,、為質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)服務(wù),,做好質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)工作,讓質(zhì)量監(jiān)控與檢測(cè)服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)功能的轉(zhuǎn)化,。
“十五”繼續(xù)教育以校本培訓(xùn)為主要形式,它是以教師任職校為基地,,以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的開放式的教師在職培訓(xùn),。從上個(gè)世紀(jì)九十年代至今以其針對(duì)性、實(shí)效性和自主性等優(yōu)勢(shì)逐漸成為繼續(xù)教育的重要形式之一,。本學(xué)期我們?cè)谇捌诠ぷ鞯幕A(chǔ)上,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《校本培訓(xùn)工作實(shí)施方案》。《方案》從指導(dǎo)思想,、工作原則,、主要內(nèi)容、具體要求,、監(jiān)控評(píng)估等五個(gè)方面對(duì)校本培訓(xùn)工作提出了指導(dǎo)意見,,目的就是為了加大對(duì)這一工作的導(dǎo)控監(jiān)管力度,提高教師繼續(xù)教育的質(zhì)量,,逐漸形成教育行政部門,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校長(zhǎng),、教師幾者互動(dòng)的效應(yīng),,把教師全員培訓(xùn)落到實(shí)處。
2,、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍管理,,進(jìn)行骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。
為提高骨干教師隊(duì)伍質(zhì)量,,我們將在今后骨干教師隊(duì)伍建設(shè)過程中對(duì)骨干教師實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,。根據(jù)“以評(píng)促訓(xùn)”的原則,綜合考慮地區(qū)(平原與山區(qū))與學(xué)科(語,、數(shù),、英、政,、史,、地、生,、體,、音、美,、勞技、理,、化等)的平衡,,將對(duì)原確定的縣級(jí)骨干教師進(jìn)行復(fù)評(píng)或適當(dāng)?shù)脑鰟h調(diào)整。其具體內(nèi)容詳見《方案》,。
3,、做好典型教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)我縣中學(xué)教師名優(yōu)品牌,。
典型教師的質(zhì)量和數(shù)量是一個(gè)地區(qū)教育發(fā)展程度的標(biāo)志之一,。培養(yǎng)典型教師,既能使其很好地發(fā)揮骨干教師以點(diǎn)帶面的輻射、示范作用,,又有利于提高我縣教師的聲望,。從本學(xué)期開始,我們將分步推進(jìn),,分層實(shí)施,,加大對(duì)典型教師的培訓(xùn)力度,擬用一年左右的時(shí)間,,各學(xué)科培養(yǎng)出2-4名在市,、縣有影響的中、青年典型教師,,并有計(jì)劃地構(gòu)建典型教師梯隊(duì),,具體操作辦法是:
①聽課了解,發(fā)現(xiàn)典型,。
②研討交流,,扶植培養(yǎng)。
③課例匯報(bào),,跟蹤指導(dǎo),。
4、以新課改為契機(jī),,加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)工作的指導(dǎo)與管理,。
⑴在教學(xué)質(zhì)量方面,各學(xué)科要做好學(xué)科教學(xué)的調(diào)研工作,,教研員在深入一線的基礎(chǔ)上提出既有利于課改,,又有利于提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。
⑵在教學(xué)管理方面,,我們要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的常規(guī)管理,,與基層校一道,在探索中構(gòu)建適應(yīng)課改需要的教學(xué)管理模式,,通過研討及學(xué)術(shù)交流等活動(dòng),,促進(jìn)新管理模式的構(gòu)建。
⑶加強(qiáng)體育,、藝術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理工作,,通過體育、藝術(shù)綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,,良好的意志品格,擬結(jié)合市開展體育美學(xué)科的說課活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)科教育工作的開展,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇十七
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,是立校之本,是家長(zhǎng)和社會(huì)普遍關(guān)注的問題,,教學(xué)質(zhì)量的好壞,,直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)效益。教研組工作開展的如何,,將直接影響本組全體教師的思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍,,保持全市位次,,根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)思想,并結(jié)合本組實(shí)際,,特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組工作圍繞學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)教學(xué)工作的要求,,以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為主線,以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),,認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開展教科研活動(dòng),,促進(jìn)教師,、學(xué)生良性發(fā)展。
1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,提高課堂教學(xué)效率,。
學(xué)期初組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作,。制定教學(xué)進(jìn)度,,抓好“備課”、“上課”,、“課后輔導(dǎo)”“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),,積極有效地開展集體備課,在備課組集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次備課,,統(tǒng)一備課格式,,提高備課質(zhì)量。鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng),,有效地提高教學(xué)效率,。認(rèn)真做好教材的分析、研究和教學(xué)研討活動(dòng),,用好教材,,做好各年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)管理,,抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
2.加強(qiáng)教科研的理論的學(xué)習(xí),,提高自身的教學(xué)理論和實(shí)踐水平。
加強(qiáng)教研工作的規(guī)范化,,努力創(chuàng)建先進(jìn)教研組,,著力打造學(xué)科骨干的教師隊(duì)伍,要求本組教師有高質(zhì)量的優(yōu)秀論文涌現(xiàn),。完成數(shù)學(xué)教師的課程培訓(xùn)教學(xué)實(shí)施工作,,探索以校為本的教研制度,使學(xué)校所有數(shù)學(xué)教師盡快適應(yīng)和勝任工作,,青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高,,使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量。
1.以課堂教學(xué)為核心,,加強(qiáng)教學(xué)工作流程管理,。
繼續(xù)抓好《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹和落實(shí)。組織教師通讀《標(biāo)準(zhǔn)》明確其要點(diǎn)和主要精神,,關(guān)注教學(xué)動(dòng)向,。教師課前要認(rèn)真鉆研教材、了解學(xué)生選擇方法,、設(shè)計(jì)教案等環(huán)節(jié),,不上無準(zhǔn)備的課,充分發(fā)揮學(xué)科的集體作用,,加強(qiáng)集體備課,,要有公平競(jìng)爭(zhēng),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,,友好合作的精神,。
2.學(xué)校將組織教師在專門時(shí)間集體學(xué)習(xí),邀請(qǐng)專家來我校舉行講座,。
提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),,加快教師隊(duì)伍的建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論,,教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí),,組織形式多樣的學(xué)習(xí)方式、個(gè)人自學(xué),,個(gè)人隨時(shí)隨地學(xué),,并記好學(xué)習(xí)心得,力爭(zhēng)以全新的理念指導(dǎo)教學(xué),。
3.積極探討課堂教學(xué)模式,,提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)著重進(jìn)行“培養(yǎng)興趣,,面向全體,,尊重差異,,主動(dòng)參與,多向思維,,體驗(yàn)成功,,培養(yǎng)能力”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的研究。每一位教師采用“啟發(fā)式”“討論式”教學(xué),,開發(fā)學(xué)生潛能,,培養(yǎng)學(xué)生提出問題,探究問題的意識(shí),。
4.有計(jì)劃的實(shí)施各項(xiàng)教研活動(dòng),。
本學(xué)期本組教師要求相互聽課每周兩次。并以教研組或備課組集中開會(huì)的形式認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課,,本活動(dòng)由教研組長(zhǎng)規(guī)劃組織,,學(xué)校抽查,每月檢查一次,。堅(jiān)決杜絕“走過場(chǎng)”,、“虛贊揚(yáng)”現(xiàn)象發(fā)生,評(píng)課的角度以《課程標(biāo)準(zhǔn)》三維目標(biāo)的達(dá)成情況為指導(dǎo)思想,,突出評(píng)估學(xué)生參與知識(shí)形成過程的學(xué)習(xí)過程,;評(píng)估教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新;評(píng)估教師教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì),;評(píng)估研究性學(xué)習(xí)和學(xué)法的指導(dǎo),。本學(xué)期期末進(jìn)行一至二次優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)評(píng)比。
5.認(rèn)真組織教師參加各級(jí)部門舉行的論文,、案例,、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),積極調(diào)動(dòng)教師們參加教科研的熱情,。學(xué)期的教研組工作計(jì)劃關(guān)鍵在于落實(shí),,落實(shí)到位了,對(duì)于每位教師都是一個(gè)全面提升的機(jī)會(huì),,在新課程的理念下,,教師要從普通教師轉(zhuǎn)化為“科研型教師”我們?cè)诔掷m(xù)不斷地努力,在“距離中尋求接近”,,在實(shí)踐的過程中實(shí)現(xiàn),。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇十八
本學(xué)期,歷史教研工作堅(jiān)持以課程改革為中心,,以課題研究為手段,,以素質(zhì)教育為目標(biāo),以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范,,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和考試改革為重點(diǎn),,加大教學(xué)研究和教學(xué)改革的力度,,結(jié)合中學(xué)歷史教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)歷史教研工作和課程改革的發(fā)展,。針對(duì)我市學(xué)科師資現(xiàn)狀,通過多種途徑,,提高教師素質(zhì),,提高中學(xué)歷史教師的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力,為推進(jìn)我市素質(zhì)教育的深化而努力,。
1.深化新課程改革,,加強(qiáng)考試改革研究。
加強(qiáng)對(duì)高一新課程的教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo),。深入基層,,深入一線,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)符合新課程理念的新型教學(xué)范例和先進(jìn)教師典型,。針對(duì)課改中出現(xiàn)的新情況,、新問題,及時(shí)研究對(duì)策,。今年市歷史學(xué)科的重點(diǎn)調(diào)研課題為:初中歷史教學(xué)現(xiàn)狀及其對(duì)策,、我市高中對(duì)新課程改革的適應(yīng)性
研究與新課程相配套的歷史學(xué)分認(rèn)定方案。解決歷史老師的切實(shí)問題,。研究與新課程相配套的歷史教師評(píng)價(jià)方案,。根據(jù)新的教改形勢(shì),完善歷史教師教學(xué)能力水平考核辦法,,修訂課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。研究與建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度,。根據(jù)教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》的精神,,研究學(xué)生的歷史學(xué)科過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。研究高中新課改形勢(shì)下的歷史學(xué)科高考改革趨勢(shì),。
2.繼續(xù)以集體備課為切入點(diǎn),不斷提高備課質(zhì)量,。
在集體備課的過程中,深入學(xué)習(xí)和研究教材,,提高駕馭教材的能力,。研究高考,準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃和編寫教案,,做到提前備課,,單元備課、集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合,。借鑒目標(biāo)教學(xué)理論,、科學(xué)合理地完成各類教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、確定與落實(shí),。
3.以課題研究為突破口,,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
搞好課題研究,,指導(dǎo)教學(xué)改革,。繼續(xù)帶領(lǐng)骨干教師扎扎實(shí)實(shí)搞好各科的課題研究,吸引青年教師參加,,努力使課題研究與培養(yǎng)教師結(jié)合起來,,與學(xué)科教學(xué)改革結(jié)合起來,與解決學(xué)科教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來,。通過以點(diǎn)帶面,,分層推進(jìn),使廣大教師掌握課題研究的基本方法,,增強(qiáng)科研意識(shí),,善于在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,并用科學(xué)的方法去解決實(shí)際問題,。課堂教學(xué)始終是教研工作的主陣地,,近年常規(guī)教學(xué)工作推動(dòng)了課堂教學(xué)的一定進(jìn)展,但對(duì)比新課程的`新理念和新要求,,我市歷史課堂教學(xué)的優(yōu)化空間還很大,。為此,我們要帶著問題設(shè)計(jì)教研課題,,以課題研究為突破口,,優(yōu)化課堂教學(xué)。
4.加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo),。
近年來,,由于普通高中規(guī)模的不斷擴(kuò)大,大量的新教師涌入高中教學(xué)崗位,,有計(jì)劃地做好青年教師的培養(yǎng)是一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù),。我室將與學(xué)校共同承擔(dān)起培養(yǎng)教師的任務(wù),幫助學(xué)校切實(shí)落實(shí)導(dǎo)師制,,明確師徒雙方的責(zé)任,,加強(qiáng)相應(yīng)的考核措施,促使青年教師更快地成長(zhǎng)。此外,,歷史學(xué)科組將根據(jù)實(shí)際,,組織校際間橫向的聯(lián)系與交流。
5.繼續(xù)學(xué)科隊(duì)伍學(xué)科建設(shè)。
充分發(fā)揮中心教研組、學(xué)科帶頭人,、優(yōu)秀青年教師的示范輻射作用,組織好各種層次和形式的講座,、研究課,切實(shí)有效地指導(dǎo)教學(xué),。繼續(xù)加大培養(yǎng)青年教師的力度,通過各種形式的教研活動(dòng),,提高青年教師的素質(zhì)和能力,,使他們盡快成熟,成為骨干,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇十九
本學(xué)年,,教研室工作堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持以“有效教研”為基本準(zhǔn)則,,堅(jiān)持以“實(shí)事求是”為工作作風(fēng),。在“科學(xué)發(fā)展觀”、“有效教研”,、“實(shí)事求是”理念指引下,,教研工作緊張而有序,教研室團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力都得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),,教研室的管理職能和研究,、指導(dǎo)、服務(wù)的責(zé)任都得到了進(jìn)一步的體現(xiàn),。歸結(jié)起來,,主要工作情況如下:
表一:教研員常規(guī)工作、個(gè)人成果情況統(tǒng)計(jì)表
一學(xué)年來,,教研員聽課共20xx節(jié),,其中聽本區(qū)教師課1481節(jié),占聽課總數(shù)的,每個(gè)教研員平均一學(xué)期聽課73節(jié),。本學(xué)年,,共組織教研活動(dòng)266場(chǎng),其中承辦市級(jí)教研活動(dòng)31場(chǎng),。
教研員個(gè)人在正規(guī)刊物發(fā)表論文32篇,,在市級(jí)教研活動(dòng)中做講座15人次。
表二:我區(qū)教師在市、區(qū)上公開課及做講座情況統(tǒng)計(jì)表
本學(xué)年度,,我區(qū)教師在市,、區(qū)上公開課共355節(jié),其中市級(jí)公開課70節(jié),,區(qū)級(jí)公開課285節(jié),。教師在市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)中做講座共168人次,,其中,,市級(jí)講座17人次,區(qū)級(jí)講座151人次,。
1,、研究和改進(jìn)中小學(xué)教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)辦法。評(píng)價(jià)是校長(zhǎng)和教師賴以感受發(fā)展的喜悅或挫折的主要參照物,。教學(xué)評(píng)價(jià)不是為了“甄別”和“排隊(duì)”,,重要的是為了“改進(jìn)”和“提高”。在肯定先進(jìn)的同時(shí),,尤其重視發(fā)展起點(diǎn)的評(píng)價(jià),,努力做到尊重學(xué)校、教師,、學(xué)生的差異性,,積極倡導(dǎo)“今天比昨天好”,“明天比今天好”的可持續(xù)發(fā)展觀,。
2,、加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)銜接研究。在教研室內(nèi)涵發(fā)展上,,采取課題引領(lǐng)策略,,以“中小學(xué)教學(xué)銜接研究”作為教研室組織建設(shè)的課題,以促進(jìn)中小學(xué)教研員加強(qiáng)合作與交流,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,、和諧共進(jìn)。本學(xué)年,,精心組織了中小學(xué)英語,、科學(xué)、體育等學(xué)科教學(xué)銜接和初高中物理教學(xué)銜接的研究活動(dòng),,有力地推動(dòng)了我區(qū)課程改革不斷向縱深發(fā)展,。
3、認(rèn)真做好畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)指導(dǎo),。教研室組織了中考年級(jí)教學(xué)情況專題視導(dǎo),,相關(guān)學(xué)科教研員組織了小學(xué)六年級(jí)和中考復(fù)習(xí)策略研討活動(dòng)。與區(qū)電教館聯(lián)
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇二十
本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作:
面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量,、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
20xx~2016學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,,將以提高課堂效率為工作方向,,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,形成教學(xué)特色,,提高課堂教學(xué)效益,。全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),力爭(zhēng)使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處,。
(一)理論學(xué)習(xí),,提高理論水平:
1、20xx~2016學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,通過理論學(xué)習(xí),,樹立正確的思想觀念,,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過理論的運(yùn)用,,增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì),。
2,、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,,明確高考方向,,在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,,力爭(zhēng)20xx年平和一中高考在本一、本二,、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),,取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí),,高一年,、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),形成共識(shí),,明確新課程目標(biāo),,提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、基本能力的培養(yǎng),,在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績(jī),。
3、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),,明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,,吃透大綱和考試說明的要求,,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的方向與思路,,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,。
(二)物理組常規(guī)教研,、科研工作:
1、 要提高教學(xué)質(zhì)量,,則首先要抓好教師備課關(guān),,“細(xì)備課、精備課”,,“備教材,、備教法、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生,、備反饋”。要求教師課前花功夫多,,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,,參與教學(xué)機(jī)會(huì)多,,課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。
2,、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),,具體時(shí)間為每周四上午第3-4節(jié),做到內(nèi)容落實(shí),、時(shí)間保證,,確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,并做好評(píng)課,、議課,,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。
3,、多交流,,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié),,以老帶新,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,充分挖掘潛力,。
4,、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況。
5,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀,、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀,。
6,、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,,并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,,并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),,使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn)。
7,、按照平和一中教務(wù)處,、教研室的要求,有計(jì)劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),,教師批改情況,并及時(shí)反饋,。
8,、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時(shí)與備課組長(zhǎng)溝通,,使集體備課的成效真正落到實(shí)處,,并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)交流。
9,、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo),,使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化。并促成演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,。要求建立儀器來往檔案,將所有儀器入冊(cè),,做到賬物相符,。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品,,平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作。在熟悉教材的同時(shí)加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,,做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。自制實(shí)驗(yàn)器材及改進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材,,提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率,。發(fā)動(dòng)物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的建議,。
10、抓課程改革,,要求苦練教學(xué)基本功,,爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展新老幫教活動(dòng),,積極開展“拜師”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn),,校外學(xué)名師。
總之,,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,,通過自身的不懈努力,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇二十一
本學(xué)期教研組工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,深入貫徹學(xué)校教導(dǎo)處和教科室的工作計(jì)劃,繼續(xù)完善英語教學(xué)常規(guī)管理,,提高英語教學(xué)質(zhì)量,。
1.加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)和分析,完善后20%的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的監(jiān)控,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。個(gè)性加強(qiáng)五年級(jí)英語學(xué)科的教學(xué),爭(zhēng)取在市監(jiān)控中取得好成績(jī),。
2.強(qiáng)化學(xué)生的英語基本學(xué)力,,關(guān)注學(xué)生英語口語和書寫潛力的提升。
3.深化貫徹《小學(xué)英語教學(xué)常規(guī)》,,努力抓好備課,,改作,輔導(dǎo),,檢測(cè)等常規(guī),。
4.用心營(yíng)造組內(nèi)教科研氛圍,樹立在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué),,工作學(xué)習(xí)化,、學(xué)習(xí)工作化的教科研意識(shí),。
5.教研科研整合,科研促教研,,借助科研提升教研的質(zhì)量和效率,,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。
6.認(rèn)真開展每周一次的教研活動(dòng),,持續(xù)完善教研組博客,,及時(shí)鼓勵(lì)組內(nèi)各位老師參與各項(xiàng)論文,,案例評(píng)比活動(dòng)。
7.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)先進(jìn)教研的精神,,深化自我提升行動(dòng),,開展素質(zhì)年活動(dòng),鍛造強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍,。
(一).切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量
1.明確教學(xué)職責(zé),。
落實(shí)教學(xué)職責(zé),各段英語教學(xué)管理分工,。黃大國(guó)老師負(fù)責(zé)六年級(jí)英語,,徐燕老師負(fù)責(zé)五年級(jí)英語,黃曉映老師負(fù)責(zé)三年級(jí)英語,、宋雅敏四年級(jí)英語,。各位負(fù)責(zé)人需仔細(xì)把關(guān),用心課堂互聽,,課后互動(dòng)研討,。
2.嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)
要求每位教師認(rèn)真按照《實(shí)小英語教學(xué)常規(guī)》操作,包括課堂常規(guī),,備課,,改作常規(guī),測(cè)試常規(guī)等,。密切關(guān)注三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,,四年級(jí)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。
1)用心配合教導(dǎo)處進(jìn)行備課改革,,教研組內(nèi)分級(jí)段進(jìn)行群眾備課,,認(rèn)真鉆研教材,群眾研討教學(xué)活動(dòng),,研究教學(xué)思路,。
2)作業(yè)批改注意配合教導(dǎo)處的《教師作業(yè)批改記錄促進(jìn)本》,及時(shí)記錄學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量,,教師批改記錄及輔導(dǎo)跟進(jìn)等,。
3)要求學(xué)生用好家校聯(lián)系冊(cè)摘抄英語作業(yè),善用校訊通,,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)了解當(dāng)日作業(yè),督促學(xué)生學(xué)好英語,。
3.保證基本學(xué)力
配合教導(dǎo)處做好學(xué)生英語學(xué)科基本學(xué)力的檢測(cè),。做好英語口語,英語書寫,、口語比賽準(zhǔn)備,,爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī),。
4.加強(qiáng)英語教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控。落實(shí)單元測(cè)試的獎(jiǎng)勵(lì),、激勵(lì)工作,,英語教師要備好試卷分析課。
(二),、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1.自我提升有效化
英語教師關(guān)注自身英語語言素質(zhì)的持續(xù)和提高,,每月讀英語雜志不少于一本,用心進(jìn)行語音訓(xùn)練模仿,,認(rèn)真按照教導(dǎo)處計(jì)劃完成學(xué)期自我任務(wù),。
2.基本功升級(jí)訓(xùn)練
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇二十二
圍繞學(xué)校以人為本、科學(xué)管理,、提升素質(zhì),、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)校藝體教育特色,,進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè),,完善教研組工作機(jī)制,以研促教,,促進(jìn)教師的合作交流,;加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,提高和發(fā)揮教師自身管理的能力,,
穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量,。
本教研組是一個(gè)音樂、美術(shù),、體育三科綜合的教研組,,由四名教師組成。其中體育教師一名,、音樂教師兩名,、美術(shù)一兩名;師資力量雄厚,,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠采用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),,注重提升素質(zhì),,特色發(fā)展,以教研促教學(xué),。
1.加強(qiáng)新教材培訓(xùn),,關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié),通過教師自學(xué)和精細(xì)化的校本教研活動(dòng)進(jìn)一步內(nèi)化課改精神,,從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念,、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),,為推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。
2.繼續(xù)圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究這個(gè)專題,通過各種教研活動(dòng)形式,,立足課堂教學(xué),、所教學(xué)生,以學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的,。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問題,提高課程改革的實(shí)踐能力,,使教師的勞動(dòng)成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上,,還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨(dú)特教學(xué)模式和教學(xué)特色,。
3.各訓(xùn)練代表隊(duì)要目標(biāo)明確,、責(zé)任到人。訓(xùn)練做到精細(xì)訓(xùn)練精細(xì)管理,。爭(zhēng)取在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī),。
4.從細(xì)節(jié)著手,加強(qiáng)教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,提高研究能力,,促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。
1.小專題音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究的有效實(shí)施
2.復(fù)習(xí)全國(guó)第三套中小學(xué)生廣播體操
3.以各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)管理工作促小專題的研究,,確保音體美教學(xué)質(zhì)量的有效提升,。
4.做好各體育訓(xùn)練代表隊(duì)的組織、訓(xùn)練,、參賽工作,。
5.籌備、舉辦我校美展
6.做好興趣小組訓(xùn)練工作,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇二十三
以新的教學(xué)理念為指導(dǎo),,全面貫徹素質(zhì)教育和課程改革精神。在學(xué)校和高中教導(dǎo)處的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,,為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世發(fā)展需要的人材,,面向全體學(xué)生,關(guān)心體貼,、培養(yǎng)興趣,、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,圓滿的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。調(diào)動(dòng)本組教師的積極性,,在教學(xué)中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗(yàn)的好教學(xué)模式,。
1. 每周集體備一次,組員出席率達(dá)100%,。
2. 切實(shí)抓好集體備課這一環(huán)節(jié),。
3. 切實(shí)加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。
4. 加強(qiáng)關(guān)鍵問題,、內(nèi)容的溝通與研究。
5. 做好教師的培養(yǎng)工作,。爭(zhēng)取講一節(jié)校公開課,。
6. 每位組員采用一種新的教學(xué)模式。
7. 加強(qiáng)對(duì)教學(xué)大綱的學(xué)習(xí),,使高三教學(xué)有的放矢,。
8. 平行班級(jí)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn),、統(tǒng)一試題,。
9. 進(jìn)一步加強(qiáng)電化教學(xué)的應(yīng)用比例,為教育教學(xué)服務(wù),。
10. 加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,。
1.分解考點(diǎn)到每節(jié)課,將知識(shí)復(fù)習(xí)與專題歸納相結(jié)合,,復(fù)習(xí)中重視知識(shí)的橫向?qū)捙c縱向深入;
2.對(duì)例題,、練習(xí)、試題,,加強(qiáng)針對(duì)性的篩選,,特別關(guān)注重點(diǎn)知識(shí)的落實(shí)情況;
3.引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)復(fù)習(xí)方法,狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量?jī)蓚€(gè)關(guān)鍵點(diǎn);
4.針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的策略,,對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,,加強(qiáng)準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練;中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師,落實(shí)好課堂和作業(yè);基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時(shí)間集體進(jìn)行答疑和輔導(dǎo),,在最基本知識(shí)的落實(shí)上狠下功夫;
5.認(rèn)真分析階段性測(cè)試的結(jié)果,,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容,輔導(dǎo)范圍和方式;
6.精心布置每日作業(yè),,做到精講精練;
7.重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流,,幫助學(xué)生樹立信心克服困難。
8.每周的星期四的坐班時(shí)間為集體再備課時(shí)間,,討論下周應(yīng)講授知識(shí)的重點(diǎn)與難點(diǎn),、20xx黨建工作總結(jié)研究其學(xué)情與教法,。
9.同組教師相互聽課至少每周一次,聽課之后要相互交流意見,,達(dá)到共同提高的目的,。
周次 時(shí)間 課題 內(nèi)容
一 有機(jī)化學(xué) 烴
二 有機(jī)化學(xué) 烴
三 有機(jī)化學(xué) 烴的衍生物
四 有機(jī)化學(xué) 烴的衍生物
五 有機(jī)化學(xué) 有機(jī)化學(xué)綜合復(fù)習(xí)
六 專題 金屬部分、qq分組 超拽非金屬部分
七 專題 物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分(二摸)
八 專題 化學(xué)平衡,、電解質(zhì)部分
九 專題 計(jì)算,、實(shí)驗(yàn)部分
十 綜合 查缺補(bǔ)漏,、精選信息題
十一 綜合 查缺補(bǔ)漏,、精選信息題
十二 綜合 查缺補(bǔ)漏、精選信息題
十三 綜合 查缺補(bǔ)漏,、精選信息題
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇二十四
一,、指導(dǎo)思想
以鄧爺爺教育理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹省,、市《“十五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃》及實(shí)施新課程的有關(guān)文件精神,,結(jié)合我縣初中教育教學(xué)實(shí)際,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),,以課程改革為切入點(diǎn),,以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn),求本,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)造性地開展初中研訓(xùn)工作。造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、適應(yīng)素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。
二,、工作原則
1,、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。
在研訓(xùn)工作中,,我們既要以科學(xué)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),,又應(yīng)結(jié)合本地區(qū)本學(xué)校的實(shí)際情況開展工作。
2,、堅(jiān)持科學(xué)性與可操作性相結(jié)合的原則,。
開展各項(xiàng)研訓(xùn)活動(dòng),既要講究工作的科學(xué)性,、層次性,,還應(yīng)考慮工作的可行性,不能流于形式,。
3,、堅(jiān)持創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合的原則。
我們?cè)诠ぷ髦幸粩鄻淞⑿掠^點(diǎn),形成新思想,,努力探索注重實(shí)效性,,講求科學(xué)性的研訓(xùn)工作新方法、新途徑,。
4,、堅(jiān)持“研訓(xùn)一體、管訓(xùn)結(jié)合”的原則,。
我們將在教研中發(fā)現(xiàn)問題,,在培訓(xùn)中解決問題,,用嚴(yán)格的管理提高繼續(xù)教育工作的質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)
1,、為教師隊(duì)伍建設(shè)服務(wù),,做好校本培訓(xùn)工作,。努力建設(shè)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,。
2、為課程改革服務(wù),,開展教科研活動(dòng),,做好秋季學(xué)期起始年級(jí)使用新教材的基礎(chǔ)建設(shè)工作。
3,、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),,通過研究與探索,尋求大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。
4,、為質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)服務(wù),做好質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)工作,,讓質(zhì)量監(jiān)控與檢測(cè)服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)功能的轉(zhuǎn)化。
四,、具體工作及措施
1,、貫徹落實(shí)《校本培訓(xùn)工作實(shí)施方案》,提高全員培訓(xùn)工作質(zhì)量,。
2,、“十五”繼續(xù)教育以校本培訓(xùn)為主要形式,它是以教師任職校為基地,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇二十五
為了更好地推進(jìn)課程改革,,保持進(jìn)修學(xué)校教研工作思路的連續(xù)性,充分地發(fā)揮兼職教研員的帶頭和輻射作用,,特制定本學(xué)年的工作計(jì)劃,。
以縣局教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),,以課程改革為切入點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn),,以教研工作為重心,,不斷學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,,求實(shí)創(chuàng)新,,促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,提高教師的專業(yè)能力,。
1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不提提升自身的業(yè)務(wù)能力,。
本學(xué)年要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,主要學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)法》,,深入對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,,經(jīng)常深入課堂聽課,不斷提升自身的理論修養(yǎng)和教學(xué)水平,。
2,、積極開展教學(xué)研討活動(dòng)
3、搞好專題實(shí)驗(yàn)研究工作
積極協(xié)助進(jìn)修校搞好專題實(shí)驗(yàn)研究工作,,廣泛地開展調(diào)查研究,,精心積極相關(guān)實(shí)驗(yàn)素材及數(shù)據(jù),及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。
4,、做好幫教工作
在教師隊(duì)伍日益老齡化的今天,中青年教師是我們教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量,,提高他們的業(yè)務(wù)能力是當(dāng)前的工作重心,。本學(xué)期,我將利用自身的特長(zhǎng),,針對(duì)教師的實(shí)際,,和三名教師結(jié)成對(duì)子,對(duì)他們實(shí)行一對(duì)一的輔導(dǎo),,提高他們個(gè)人的業(yè)務(wù)能力,。
總之,在工作中我將以教研工作為先導(dǎo),,求真務(wù)實(shí),,努力創(chuàng)新,更好地發(fā)揮兼職教研員的作用,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇二十六
為進(jìn)一步加大幼兒園體育工作力度,,提高幼兒園體育工作水平,,特制定計(jì)劃如下:
一、從幼兒園體育教育現(xiàn)狀出發(fā),,完善體育管理機(jī)制,,明確個(gè)人職責(zé),為體育工作的開展鋪平道路,。
我園建園歷史悠久,,體育特色鮮明,教師素質(zhì)普遍較高,,幼兒體育基礎(chǔ)牢固,,幼兒園對(duì)體育課設(shè)置課時(shí)充足,體育設(shè)施,、器材齊全,,有較好的體育工作條件。本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí),,對(duì)體育工作充分重視,,由幼兒園孫園長(zhǎng)主管具體的體育工作,相信在她的督促,、協(xié)調(diào)下我園的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階,。
體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理,三名體育教師都有明確的工作目標(biāo),,建立獎(jiǎng)懲制度,,從根本上調(diào)動(dòng)體育教師的工作積極性,為體育教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,,力爭(zhēng)使他們安于工作,、勤于工作,促進(jìn)幼兒園體育工作的發(fā)展,。
二,、幼兒園體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體幼兒開展工作,。
體育是幼兒園教育的重要組成部分,,努力提高幼兒的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一,也是德育,、智育,、美育的基礎(chǔ),在開展具體的體育工作方面,,本學(xué)期應(yīng)做好以下幾點(diǎn),。
1、加強(qiáng)體育教研活動(dòng),,規(guī)范體育課堂教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量,。幼兒園體育教研組組織體育教師學(xué)習(xí),鉆研教材,,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,這已成為制度化、經(jīng)?;?,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。體育老師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),,努力改進(jìn)教學(xué)方法,,采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng),使體育教學(xué)更進(jìn)一步,。
2,、以為切入口建立檢查、評(píng)估制度,,對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測(cè)試,,以督促幼兒學(xué)習(xí),提高幼兒鍛煉的積極性,,力爭(zhēng)使全園幼兒的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上,。
三、開展課外體育活動(dòng),,豐富幼兒園文體生活。
課外體育活動(dòng)是幼兒園體育工作的重要組成部分,,是實(shí)現(xiàn)幼兒園體育目的,、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),,是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施,,是發(fā)展競(jìng)技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的必經(jīng)之路,。
1,、室外活動(dòng)課
幼兒園專門外聘活動(dòng)課老師――企鵝,由企鵝每周一定時(shí)給幼兒上室外活動(dòng)課,,包括律動(dòng),,游戲等。
2,、班級(jí)體育鍛煉
幼兒園組織幼兒以班級(jí)為單位,,利用體育課時(shí)間,進(jìn)行體育鍛煉,,由各班主任負(fù)責(zé),,體育老師與班主任密切配合,,幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃,,并給予技術(shù)上的指導(dǎo),。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃,做好組織發(fā)動(dòng)工作,,進(jìn)行思想教育,,保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。幼兒園將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比,,及時(shí)總結(jié),,形成制度。
3,、體育競(jìng)賽
幼兒園以全面鍛煉幼兒身體,、保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在保證開齊,,開足體育課程和課間操,、舞的基礎(chǔ)上,將根據(jù)幼兒園實(shí)際,,貫徹小型多樣,、單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng),。力爭(zhēng)通過這些體育競(jìng)賽活動(dòng),,來激發(fā)幼兒興趣,鍛煉幼兒身體,,活躍幼兒園文體生活,,在園內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
4,、課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
幼兒園繼續(xù)開展體育興趣小組,,由體育教師任教,堅(jiān)持常年訓(xùn)練,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇二十七
xxxx年,,技術(shù)研發(fā)部深入認(rèn)真貫徹落實(shí)xxx有限公司各項(xiàng)文件精神,在職工的思想教育上積極引導(dǎo),,管理制度上不斷細(xì)化和完善,、嚴(yán)格考核,在開展“成本核算”活動(dòng)上全面發(fā)動(dòng),,加快了科技創(chuàng)新和人才隊(duì)伍建設(shè),,確保了工藝生產(chǎn)穩(wěn)定長(zhǎng)周期運(yùn)行。
一,、加強(qiáng)部門的基礎(chǔ)工作建設(shè),,穩(wěn)步推進(jìn)日常工作
技術(shù)研發(fā)部堅(jiān)持抓好基礎(chǔ)工作,,結(jié)合公司的各項(xiàng)工作要求,推進(jìn)日常工作穩(wěn)步進(jìn)行,。
1,、根據(jù)部門的具體要求和實(shí)際情況,整理匯編并完善了技術(shù)研發(fā)部的管理制度和個(gè)人崗位職責(zé),,使本部門的工作層層落實(shí)到每個(gè)實(shí)施者,,使本部門的工作人人管事,事事有人管,。本部門的具體管理工作安排如下:xxx負(fù)責(zé)本部門的全面工作的開展落實(shí)與實(shí)施及工作銜接與生產(chǎn)車間及其他部門的工作協(xié)調(diào),,xxx負(fù)責(zé)圖紙的深化和圖紙優(yōu)化工作,具體工作由xxx負(fù)責(zé)實(shí)施,。xxx負(fù)責(zé)車間的數(shù)控設(shè)備下料排版并與車間進(jìn)行對(duì)接,,指導(dǎo)車間的下料排版工作。xxx作為車間生產(chǎn)技術(shù)人員負(fù)責(zé)與技術(shù)研發(fā)部圖紙深化技術(shù)工作進(jìn)行對(duì)接,,對(duì)深化的圖紙進(jìn)行復(fù)核,,并與藍(lán)圖進(jìn)行對(duì)比,確保深化后的圖紙的高質(zhì)量,,將問題處理在車間的生產(chǎn)之前,。xxx負(fù)責(zé)本部門的技術(shù)資料,信息平臺(tái)的建設(shè),,圖紙文件的收發(fā)及后勤保障等工作,。
2、根據(jù)國(guó)家有關(guān)制圖標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合公司的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃制定了本部門的詳圖深化制圖標(biāo)準(zhǔn)及圖紙深化工作流程,。使本部門的有關(guān)圖紙深化工作得到有序化開展,,經(jīng)過近幾個(gè)月的使用,圖紙深化工作的出圖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,,工作流程順暢。
二,、圖紙深化工作作為我部門日常工作中的一項(xiàng)主要工作,,根據(jù)公司計(jì)劃經(jīng)營(yíng)部下達(dá)的工作計(jì)劃,完成的圖紙深化工作有xxx熔煉車間和吹煉車間及除塵風(fēng)機(jī)房鋼結(jié)構(gòu)1300t,;xxx一期鋼結(jié)構(gòu)3000t,;xxx二期鋼結(jié)構(gòu)h588車間鋼結(jié)構(gòu)200000t。以上的鋼結(jié)構(gòu)圖紙深化工作,,盡管我部門人員,,設(shè)備缺少,但由于在圖紙深化和審核工作細(xì)致,,層層把關(guān),,經(jīng)過車間生產(chǎn)后的所有鋼結(jié)構(gòu)件檢驗(yàn)全部合格,,經(jīng)過實(shí)測(cè)實(shí)量結(jié)構(gòu)尺寸全部達(dá)到原設(shè)計(jì)院藍(lán)圖要求,車間根據(jù)我部門深化后的圖紙生產(chǎn)的結(jié)構(gòu)件沒有一件殘次品和不合格件,。
為公司贏得了榮譽(yù)和信譽(yù),。xxx二期鋼結(jié)構(gòu)h1,h2,,h3,,h4,g1,,g2,,g3,g4,,g5車間鋼結(jié)構(gòu)18000t圖紙深化正在進(jìn)行,,xxx二期其他車間的鋼結(jié)構(gòu)1000t也正在審圖。
三,、根據(jù)公司的要求,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互利共贏的發(fā)展思路,,與有經(jīng)驗(yàn)的結(jié)構(gòu)加工企業(yè)取得了聯(lián)系,。
1、與xxx鋼結(jié)構(gòu)公司建立了圖紙深化的合作關(guān)系,,并且已經(jīng)在進(jìn)行具體的工作,,協(xié)議正在洽談;
2,、與鋼結(jié)構(gòu)企業(yè)xxx集團(tuán)建立的圖紙深化合作關(guān)系,,大的聯(lián)營(yíng)合作協(xié)議簽署后,可進(jìn)行鋼結(jié)構(gòu)圖紙深化及優(yōu)化協(xié)議洽談,。由于xxx鋼結(jié)構(gòu)集團(tuán)已經(jīng)發(fā)展了十余年,,在國(guó)內(nèi)有較好的信譽(yù)和口碑,我們與他們合作可以借鑒他們圖紙深化和圖紙優(yōu)化的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和鋼結(jié)構(gòu)企業(yè)管理模式,,達(dá)到國(guó)企的標(biāo)準(zhǔn),,私企的經(jīng)營(yíng)模式和思路。
3,、與xxx建工集團(tuán)進(jìn)行溝通并盡可能達(dá)成鋼結(jié)構(gòu)圖紙深化和圖紙優(yōu)
化協(xié)議,,xxx建工集團(tuán)具有的優(yōu)勢(shì)是具有鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一級(jí)資質(zhì)。我們要進(jìn)行圖紙優(yōu)化必須與一流的具有鋼結(jié)構(gòu)圖紙優(yōu)化設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作,,采用最優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形式并對(duì)原設(shè)計(jì)藍(lán)圖進(jìn)行結(jié)構(gòu)和受力計(jì)算同時(shí)滿足原設(shè)計(jì)要求,。
4、與xxx集團(tuán)合作建立合作關(guān)系,xxx集團(tuán)以xxx等大專院校作為技術(shù)依托,,借助先進(jìn)的管理思維和管理理念,,在鋼結(jié)構(gòu)市場(chǎng)上另辟蹊徑,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,,采用波紋腹板制作的h型鋼結(jié)構(gòu),,大大節(jié)約的鋼材,這個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,,我們已經(jīng)派人去他們單位進(jìn)行學(xué)習(xí),。
四、根據(jù)我們部門的發(fā)展規(guī)劃,,與有相關(guān)的大專院校取得了聯(lián)系,。
1、與xxx取得聯(lián)系,并且正在簽署框架協(xié)議
2,、與xxx取得聯(lián)系,,并且正在簽署培訓(xùn)計(jì)劃協(xié)議
五、人才培養(yǎng)
在短短的兩個(gè)月,,經(jīng)過xxx一期3000t鋼結(jié)構(gòu)工程圖紙深化,,xxx熔煉車間和吹煉車間及除塵風(fēng)機(jī)房鋼結(jié)構(gòu)3000t圖紙深化,及與車間的下料編程軟件對(duì)接全面完成了從鋼結(jié)構(gòu)圖紙深化到生產(chǎn)下料焊接成型檢驗(yàn)的全部工作,。在工作中培養(yǎng)人才,,在實(shí)踐中鍛煉隊(duì)伍,我們的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)逐漸成熟,,并能夠勝任全部的工作,。在這里值得一提的是我們的團(tuán)隊(duì)在鋼結(jié)構(gòu)圖紙深化工作中表現(xiàn)出來認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度和工作作風(fēng)值得提倡和表揚(yáng),xx工程是xxx進(jìn)行的圖紙深化,,我們?cè)趯彶樗麄兊纳罨瘓D紙的過程中發(fā)現(xiàn)許多問題,,特別是節(jié)點(diǎn)板等細(xì)節(jié)問題比較多,我們進(jìn)行了詳細(xì)的更正和對(duì)深化的圖紙進(jìn)行了修改,,結(jié)果按照我們修改后的圖紙制作的鋼結(jié)構(gòu)全部符合原設(shè)計(jì)圖紙要求,。
六、購(gòu)置圖紙深化設(shè)備
根據(jù)圖紙深化工作的需要我們購(gòu)置了深化圖紙專用的電腦,,ups電源,,繪圖儀,曬圖機(jī),。設(shè)備的購(gòu)置有利于進(jìn)一步工作的開展。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇二十八
為了全面提高語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,,順利完成本年度教研教改工作,,特制定此教研工作計(jì)劃。
根據(jù)縣教體局《20-學(xué)年度高效課堂推進(jìn)工作方案》及我室《20-——20-學(xué)年度教研工作要點(diǎn)》的要求,結(jié)合我縣語文學(xué)科教學(xué)工作實(shí)際,,語文教研工作思路為:繼續(xù)推行以高效課堂課改為中心,,以素質(zhì)教育為突破口,以示范課教學(xué),,課題引領(lǐng),,開展教改活動(dòng)為抓手,努力提高教師業(yè)務(wù)教學(xué)水平,。加強(qiáng)語文教師的培訓(xùn)力度,,力爭(zhēng)使我縣語文教學(xué)水平有質(zhì)的提升。
本年度,,重點(diǎn)工作從以下幾方面抓起:
1,、繼續(xù)以“高效課堂”教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)為契機(jī),努力實(shí)現(xiàn)教研工作的科學(xué)化,、規(guī)范化,,不斷提高教研工作質(zhì)量;
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,努力推進(jìn)“名師工程”;
3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,不斷提高課堂教學(xué)效率;
4,、全面開展語文學(xué)科教學(xué)的`高效性,,努力提高我縣語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
5,、加強(qiáng)對(duì)所包抓學(xué)校的語文學(xué)科課改指導(dǎo)工作,。
6、繼續(xù)加強(qiáng)中學(xué)語文課堂教學(xué)模式的提煉和語文導(dǎo)學(xué)案的研發(fā)與共享工作,。
7,、加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。
8,、組織好中學(xué)語文作文競(jìng)賽和配合縣局做好期末年檢工作等,。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)指導(dǎo)水平,。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在完成縣局及室里要求的學(xué)習(xí)任務(wù)外,,要自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)課程改革精神,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的指導(dǎo)意見,,不斷更新教育觀念,,做好業(yè)務(wù)讀書筆記,為今后的教研工作和課改實(shí)驗(yàn)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的深入解讀,,深入研究初中各年級(jí)閱讀教學(xué)方法。經(jīng)常深入課堂聽課,,以提升自身的教學(xué)指導(dǎo)水平,,并使自己的教學(xué)思想同我縣初中語文課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)教育專著閱讀,,同時(shí)做好讀書筆記;并堅(jiān)持做好基層教學(xué)情況的調(diào)研工作,,撰寫關(guān)于教學(xué)方面的調(diào)查報(bào)告,對(duì)當(dāng)前的教學(xué)情況進(jìn)行觀察分析,,重點(diǎn)分析教學(xué)中突出存在的問題以及問題產(chǎn)生的原因,,并及時(shí)研究解決問題應(yīng)采取的措施等。
2,、加強(qiáng)對(duì)青年語文教師的培養(yǎng),,注重對(duì)老教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)過程的指導(dǎo)工作。
加大青年教師培養(yǎng)力度,。有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師,,抓好青年教師梯隊(duì)建設(shè),多和青年教師在一起學(xué)習(xí),、交流,,在各種活動(dòng)中讓其脫穎而出,不斷壓擔(dān)子,,給予更多指導(dǎo),,促其往更高平臺(tái)邁進(jìn)。把大部分青年教師培養(yǎng)成為愛學(xué)習(xí),、愛探討,、愛教書的“教學(xué)新秀”。同時(shí),,也要注重對(duì)老教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)過程的指導(dǎo),。
3、發(fā)揮名師,、骨干教師的示范作用,。
加強(qiáng)師的研訓(xùn)工作,積極為名師的知識(shí)更新和學(xué)術(shù)交流創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),,充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用,。通過“名師大篷車”等“送教下校”活動(dòng),,使名師效應(yīng)真正發(fā)揮,,典型引領(lǐng)落到實(shí)處,。
4、加強(qiáng)基層初中語文的教研工作,。
我縣初中語文學(xué)科的教學(xué)標(biāo)兵、能手大都集中在城區(qū)南道巷和崇文兩所學(xué)校,,而其他學(xué)校的語文教學(xué)標(biāo)兵,、能手比較缺少。所以本年度,,在教研方面重點(diǎn)應(yīng)放在鄉(xiāng)下各初中語文的教研和教改上,。利用送教下校這一活動(dòng)載體,讓縣域內(nèi)的市級(jí),、縣級(jí)教學(xué)標(biāo)兵及時(shí),、經(jīng)常的到基層各中學(xué)進(jìn)行課堂展示,及時(shí)傳達(dá)優(yōu)秀的教學(xué)理念和方法,。其次,,積極開展教研活動(dòng)和教學(xué)比武活動(dòng),從而培養(yǎng)一批基層骨干力量,。
5,、積極推進(jìn)“高效課堂”課改實(shí)驗(yàn)工作。
重溫課改新理念,,再度走進(jìn)新課標(biāo),,讓新的課程理念真正入腦入心走進(jìn)課堂。繼續(xù)抓好“高效課堂”課改工作,,全面推進(jìn)高效課堂課程改革活動(dòng),。
(1)積極開展校本教研活動(dòng),加強(qiáng)“高效課堂”背景下的校本研修指導(dǎo)工作;對(duì)教師進(jìn)行以“如何科學(xué)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)”,、“如何針對(duì)學(xué)情設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)”,、“如何滲透方法指導(dǎo)”、“如何修繕已有的導(dǎo)學(xué)案”內(nèi)容的培訓(xùn)工作,。
(2)以語文學(xué)科實(shí)驗(yàn)基地東風(fēng)中學(xué)為龍頭,,認(rèn)真組織和研討“導(dǎo)學(xué)案”的開發(fā)和研制工作。為其他兄弟學(xué)校的高效課堂課改工作起到借鑒和幫助作用,。并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,挖掘典型,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,調(diào)整實(shí)施策略以提高初中語文課改實(shí)效,。
(3)切實(shí)執(zhí)行高效課堂課改活動(dòng)中的“校際聯(lián)動(dòng)”計(jì)劃。即,,四級(jí),、三級(jí)課改實(shí)驗(yàn)校與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)對(duì)應(yīng)結(jié)對(duì)子,,以加強(qiáng)對(duì)相對(duì)薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的課程改革的引領(lǐng)和指導(dǎo)。
(4)聚焦課堂,,深化課改,,要突出兩個(gè)主題:“課堂教學(xué)有效性”與“抓好課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)”。要積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的課堂教學(xué)方式,更多地關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀,。本學(xué)年,將進(jìn)行教學(xué)問題的收集,、歸類,,集中會(huì)診;對(duì)課后作業(yè)適量與有效性進(jìn)行研究;并及時(shí)推出一批典型課例。
6,、加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)與分析,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)首先要正視近幾年語文學(xué)科質(zhì)量下滑現(xiàn)狀,,尋找原因,,制定切實(shí)可行的改進(jìn)計(jì)劃。
(2)科學(xué)合理的命置好七,、八,、九年級(jí)語文期中、期末試題,。試題命制上要貼近中考命題方向,。同時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告,真正為基層學(xué)校的教學(xué)起到引領(lǐng)和指揮作用,。
7,、加強(qiáng)對(duì)各校所申報(bào)的省、市級(jí)語文課題實(shí)驗(yàn)的跟蹤和調(diào)研;認(rèn)真為各校做好指導(dǎo)與服務(wù)工作,,切實(shí)把小課題研究工作落到實(shí)處,。
8、繼續(xù)以活動(dòng)促發(fā)展,,通過不同形式不同層次的教學(xué)研討活動(dòng),,給不同層面的教師提供展示鍛煉的機(jī)會(huì),通過開展學(xué)校語文方面的各種活動(dòng),,讓各層面的教師參與教學(xué)研究,,推進(jìn)我縣語文教師隊(duì)伍的建設(shè),。
9、加強(qiáng)校本教研的過程管理,。
(1)要求學(xué)校教研組上交教研計(jì)劃,,制定教研歷,以便隨時(shí)深入各校對(duì)教研情況進(jìn)行調(diào)研,、監(jiān)督和量化,,實(shí)行過程管理,保證評(píng)價(jià)的效度和信度,。
(2)對(duì)各校教研組進(jìn)行量化管理,開展優(yōu)秀教研組評(píng)比,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇二十九
為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期將以肥合市教育局20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),,結(jié)合我校的實(shí)際,,積極探索新形勢(shì)下的教研組建設(shè)、校本教研的新模式,,進(jìn)一步完善教研規(guī)章和有關(guān)的管理辦法,,逐步實(shí)現(xiàn)教研工作的科學(xué)化、規(guī)范化,、制度化,。本學(xué)期的主要工作有以下幾個(gè)方面:
一、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),。充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)工作積極性和主動(dòng)性,,明確教研組和備課組的職能,健全教研工作組織和機(jī)制,,抓好教研組和備課組的常規(guī)工作,,完善教研組工作聯(lián)系制度,以教研組和備課組活動(dòng)為載體積極開展各種形式的校本研修活動(dòng),,努力使我校成為教研氛圍濃,、教學(xué)效果優(yōu)的示范學(xué)校。
二,、做好“有效教師”課題研究的后期工作,。要求每位教師撰寫一篇課題研究論文,組織論文評(píng)選,,組織教研組舉行實(shí)驗(yàn)課,、研究課、示范課展示,,完成課題研究結(jié)題報(bào)告,。
三,、繼續(xù)開展xxx手拉手傳幫帶xxx活動(dòng)。檢查相互聽課情況,,將聽課紀(jì)錄,、指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)意見和青年教師的工作學(xué)習(xí)總結(jié)收存教研室,組織座談會(huì)進(jìn)行總結(jié)交流,。
四,、做好研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)、管理等工作,。本學(xué)期高一要完成第一個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題,,高二要完成研究性學(xué)習(xí)全部課題的結(jié)題工作和學(xué)分認(rèn)定工作。完成高三研究性學(xué)習(xí)課題目錄匯編,。
五,、組織好公開課、觀摩課,、示范課等聽評(píng)課活動(dòng),。通過各種鍛煉教學(xué)基本功的活動(dòng),交流先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提高,,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,。
六、以“上好課”為主題,,組織校本培訓(xùn),。根據(jù)學(xué)校的要求制訂培訓(xùn)計(jì)劃;強(qiáng)化過程管理,,嚴(yán)格考勤,,認(rèn)真考核。
八,、認(rèn)真做好各項(xiàng)與教育教學(xué)相關(guān)的常規(guī)的或臨時(shí)性工作,,全力以赴地支持、配合高三的教育教學(xué)工作,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇三十
1,、以客戶需求產(chǎn)品為開發(fā)開始,以客戶滿足要求為結(jié)束,,提供給客戶滿意的產(chǎn)品,,
2、全面,、認(rèn)真貫徹公司方針,、政策及各項(xiàng)規(guī)章制度,及時(shí)的完成上級(jí)下達(dá)的開發(fā)工作任務(wù),
3,、定期有針對(duì)性的對(duì)相關(guān)部門進(jìn)行技術(shù)討論,、宣傳及指導(dǎo),達(dá)到上傳下達(dá),,標(biāo)準(zhǔn)一致的共識(shí),,
4、根據(jù)客戶要求及業(yè)務(wù)提供的相關(guān)質(zhì)量信息,,對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)資料,、技術(shù)資料及參數(shù)進(jìn)行完善、修訂,。
5,、開發(fā)供應(yīng)渠道,改變某些原材料只有單一供應(yīng)商的現(xiàn)狀,,建立多渠道,、多點(diǎn)備選的供應(yīng)機(jī)制,以備在供應(yīng)渠道中的各項(xiàng)突發(fā)事件,,目的就是要多建立幾家合格供應(yīng)商作為儲(chǔ)備一確保供貨的安全性與及時(shí)性:
6、對(duì)市場(chǎng)新產(chǎn)品的可行性開發(fā)計(jì)劃,,根據(jù)產(chǎn)品特性及客戶需求運(yùn)用結(jié)合,,適時(shí)對(duì)以市場(chǎng)調(diào)研比較為主導(dǎo)的開發(fā)理念,開展新產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃:
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇
本學(xué)期,,我園將以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,,以提高教師教科研水平為目的,扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作,,優(yōu)化幼兒一日生活;立足本園實(shí)際,,挖掘資源優(yōu)勢(shì),深入課程改革;分層次對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),,提高組織活動(dòng)和教研能力,。
(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),樹立先進(jìn)的教育理念,。
1,、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《指南》,深刻領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真貫徹其精神,。
2,、繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)。
3,、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí),,在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中,達(dá)到觀念與行為的統(tǒng)一,如:利用教研活動(dòng),,結(jié)合本園實(shí)際,,利用典型的教學(xué)案例,結(jié)合教師已有的經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步討論,、反思、提升,。
4,、鼓勵(lì)青年教師參加學(xué)歷的進(jìn)修,不斷充電,、進(jìn)取,。
(二)改善教學(xué)管理,抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,。
1,、進(jìn)一步確立以人為本的管理理念,尊重,、信任每一位教師,。
2、盡量為教師提供自我決策,,自我實(shí)踐的空間,,提高教師工作的主動(dòng)性,以及對(duì)教師的信任度,。
3,、重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè),打造團(tuán)隊(duì)精神,,促進(jìn)共同發(fā)展,。
4、積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動(dòng)和比賽,,提高教師的教育教學(xué)能力,。
5、加強(qiáng)班級(jí)管理,,并進(jìn)行定期,、不定期地進(jìn)行抽查、互評(píng),。
6,、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境,。
7,、繼續(xù)完善《幼兒成長(zhǎng)檔案》的內(nèi)容,增加對(duì)幼兒的家訪記錄、家長(zhǎng)訪談?dòng)涗?、電話?lián)系記錄等具體內(nèi)容,。
8、組織幼兒的一日活動(dòng),,合理安排幼兒的戶外活動(dòng),,使幼兒體魄強(qiáng)健。
1,、早操時(shí)間:小班:8:45分,,中班:8:30分,大班:8:00分,。
2,、要求每班幼兒回園即到大操場(chǎng)進(jìn)行器械活動(dòng)或設(shè)施活動(dòng)。
3、本學(xué)期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項(xiàng)目,,中班抓好拍球、快速30米跑項(xiàng)目,,小班抓好單足立,單,、雙跳項(xiàng)目,,學(xué)期末進(jìn)行檢查。
9,、重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,,樹立為幼兒終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念。
(三)深入幼教改革,,做好教科研工作,。
1、有計(jì)劃地組織好每周一次的教科研活動(dòng),,并做好詳細(xì)記錄,。
2、建立相對(duì)穩(wěn)定又有彈性的活動(dòng)課程,,有計(jì)劃地開展各類游戲,。
3、嘗試生成課程,,強(qiáng)調(diào)綜合性,,生成和預(yù)成相結(jié)合,依據(jù)實(shí)際情況,調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)程,,重視幼兒的觀察記錄和教師的反思,。
4、鼓勵(lì)教師撰寫各種案例及反思,,爭(zhēng)取有所收獲,。
三月份
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,制定各類計(jì)劃,。
2、各班壞境創(chuàng)設(shè)比賽,。
3,、組織召開期初家長(zhǎng)。
4,、開展“我的好媽媽”主題活動(dòng)以及慶?!叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)。
5,、抓好常規(guī)訓(xùn)練,。
6、強(qiáng)化早操訓(xùn)練
7,、制定教研工作計(jì)劃,,班級(jí)計(jì)劃
8、教師磨課
四月份
1,、抓好安全教育工作
2,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流研討。
3,、開展園內(nèi)公開課,。
4、讀書交流:《教師要學(xué)陶行知》,、《做老師真難,,真好》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!贰?/p>
五月份
1,、做好“五一”幼兒安全教育工作,通過課例或其他方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。
2,、準(zhǔn)備鎮(zhèn)級(jí)教研活動(dòng)
3、籌備“六一”各項(xiàng)活動(dòng),。
4,、開展慶“六一”活動(dòng)
六月份
1,、做好幼小銜接工作
2、準(zhǔn)備好期末各項(xiàng)材料的繳交工作
3,、做好暑假安全宣傳教育
4,、填好評(píng)估手冊(cè)
5、全面進(jìn)行家訪,。
6,、本學(xué)期工作總結(jié)、歸檔,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇
以《指南》《綱要》《規(guī)程》精神為指導(dǎo),,以“園本情境課程建設(shè)”“江蘇省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目實(shí)施要求”為抓手,切實(shí)貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見》,、縣幼教教研工作會(huì)議精神,,不斷深化課程游戲化項(xiàng)目建設(shè),在提高保教質(zhì)量的基礎(chǔ)上能更彰顯我們幼兒園的特色,。
1,、繼續(xù)開展班本課程。去年我們帶領(lǐng)全園教師開展了班本課程的實(shí)踐,,從主題的選擇到課程的審議,、方案的制定、課程的實(shí)施,,我們重點(diǎn)關(guān)注過程,,通過兩學(xué)期的實(shí)踐教師們對(duì)班本課程有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,通過努力,,我園推送的課程獲縣一等獎(jiǎng),。本學(xué)期我們?cè)陂_展班本課程的過程中還會(huì)將進(jìn)一步關(guān)注幼兒的興趣和需要,跟隨孩子的腳步,,以兒童為中心,,讓幼兒在課程開展的過程中獲得各領(lǐng)域的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn),有效的促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展,。根據(jù)縣幼教教研工作計(jì)劃,本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注小班(入園課程),,中大班的升班課程以及區(qū)域類的課程敘事研究,,我們還要帶領(lǐng)全園教師加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
2,、多形式開展讀書活動(dòng),。為了提升全園教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí),,吸收先進(jìn)的教育理念,,能用理論更好地指導(dǎo)教育實(shí)踐,,我們將繼續(xù)引導(dǎo)教師“多讀書,讀好書,,好讀書”,,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,提高教師的自身學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平,,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。讓教師能樹立科學(xué)觀察幼兒的意識(shí),掌握正確的觀察方法,,去正確分析和解讀幼兒的行為和發(fā)展,,形成課程調(diào)整的專業(yè)能力。
3,、提升課程游戲化水平,。本學(xué)期我們繼續(xù)帶領(lǐng)教師重溫課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)要求,努力把游戲精神貫穿到幼兒一日生活的方方面面,。如科學(xué)觀察并正確解讀幼兒的行為,,提供有效的支持,一日生活作息的科學(xué)安排,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、內(nèi)容的選擇、資源的利用,、師幼互動(dòng)的策略等等,,讓教師們進(jìn)一步理解課程游戲化的理念、樹立意識(shí),,從而更好的付諸于行動(dòng),。
4、深入班級(jí)開展園本研修,。要診斷教師的專業(yè)能力,,指導(dǎo)教師的專業(yè)實(shí)踐,到推動(dòng)內(nèi)化成為教師自主的專業(yè)行為,,就要深入班級(jí),,多次觀察教師日常保教保育工作,才能發(fā)現(xiàn)幼兒園的共性問題以及各個(gè)班級(jí)的個(gè)性問題,,從而開展有針對(duì)性的園本研修活動(dòng),。
5、園內(nèi)環(huán)境區(qū)域大變革,。通過聆聽專家講座,、觀摩優(yōu)秀幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),我們看到了本園與他園之間存在的差異,,本學(xué)期我們將和幼兒一起重新創(chuàng)設(shè),、打造我們的環(huán)境和區(qū)域,,旨在讓我們創(chuàng)設(shè)的環(huán)境,能真正促進(jìn)幼兒的發(fā)展,,能凸顯班級(jí)特色,,能彰顯園所理念。本學(xué)期重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)挑戰(zhàn)環(huán)境,,促進(jìn)深度學(xué)習(xí),,要從讓兒童有的玩走向讓幼兒在玩中促發(fā)展。
6,、重視幼兒的體能發(fā)展,。本學(xué)期我們將結(jié)合《指南》中各年齡段幼兒健康領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo),對(duì)照幼兒發(fā)展目標(biāo)達(dá)成表,,制定初步的戶外體育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,,有目的地對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行精準(zhǔn)細(xì)致的評(píng)價(jià),真正促進(jìn)各年齡段幼兒的體能得到更好的發(fā)展,。
三,、逐月安排
八月份:
1、參加縣業(yè)務(wù)園長(zhǎng)專題培訓(xùn)會(huì)議,。
2,、環(huán)境整理。
3,、進(jìn)行暑期二次培訓(xùn),,并撰寫反思。
4,、觀摩課程敘事視頻,。
5、制定各項(xiàng)計(jì)劃,。
6,、開展新生家長(zhǎng)會(huì)。
7,、貫徹本學(xué)期教學(xué)常規(guī),。
8、完善各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作,。
九月份:
1,、舉行開學(xué)典禮。
2,、正常一日活動(dòng)。
3,、觀摩新教師的半日活動(dòng),。
4,、開展“教師節(jié)”主題活動(dòng)。
5,、開展“中秋節(jié)”主題活動(dòng),。
6、班本課程初步審議,。
十月份:
1,、開展慶“國(guó)慶”主題活動(dòng)。
2,、男幼師聯(lián)盟活動(dòng),。
3、教師基本功培訓(xùn),。
4,、參加光榮幼兒園音樂課題組活動(dòng)。
5,、參與幼兒園教育共同體活動(dòng),。
十一月份:
1、班本課程實(shí)施交流,。
2,、男幼師基本功選拔。
3,、半日活動(dòng)觀摩,。
4、協(xié)助培訓(xùn)中心做好幼兒園新入職,、入編教師的培訓(xùn)工作,。
十二月份:
1、男幼師聯(lián)盟活動(dòng),。
2,、區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討活動(dòng)。
3,、參加鎮(zhèn)新教師亮相課競(jìng)賽活動(dòng),。
4、開展教師讀書交流活動(dòng),。
5,、參加教育共同體活動(dòng)
一月份:
1、撰寫教研工作總結(jié),。
2,、開展“慶元旦”主題活動(dòng)。
3,、開展家長(zhǎng)活動(dòng),。
4,、教師上交各項(xiàng)資料。
5,、總結(jié)一學(xué)期工作情況,,分析存在問題,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇
新年伊始,,我們便開始了新的學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)生進(jìn)入了小學(xué)的最后一學(xué)期,,教學(xué)工作更是重要,,在這個(gè)嶄新的學(xué)期里又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。現(xiàn)制定如下計(jì)劃:
本學(xué)期教學(xué)工作仍將以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),,以培養(yǎng)學(xué)生為具體任務(wù),,以“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”為引領(lǐng),大力開展“畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,、說教材”活動(dòng),,提升自己的業(yè)務(wù)能力,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),,積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。
熱愛黨,,熱愛教育事業(yè),,專注于本職工作,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,及時(shí)更新教育觀念,,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作任勞任怨,,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),、教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。堅(jiān)持做好業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。
由于六年級(jí)的教學(xué)工作時(shí)間緊,、內(nèi)容多、任務(wù)重,,因此必須對(duì)教學(xué)工作做到有計(jì)劃,、有步驟、有效果地進(jìn)行,。根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況今后教學(xué)工作爭(zhēng)取做到“全,、嚴(yán)、實(shí),、精,、活”。全:全面關(guān)心學(xué)生,,面向全體學(xué)生,、全面育人、全程育人,。嚴(yán):有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,,對(duì)自己、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求,。實(shí):從實(shí)際出發(fā),,踏踏實(shí)實(shí),講求實(shí)效。精:工作精益求精,,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,精心批改每一道作業(yè),教學(xué)語言要精練清晰,,板書要精簡(jiǎn)扼要,。活:講課情緒活躍高昂,,教法靈活,,學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間。在此基礎(chǔ)上,,努力做到“三個(gè)注重”,,體現(xiàn)“五個(gè)要素”?!叭齻€(gè)注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍,;注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運(yùn)用;注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),,交給其“鑰匙”,。“五要素”即課堂教學(xué)應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感,,創(chuàng)設(shè)情境,,激發(fā)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生探究運(yùn)用,,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué),。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
加強(qiáng)集體備課,,把好備課關(guān),,充分發(fā)揮集體的力量,把握《大綱》要求,,深鉆教材,。這樣的活動(dòng)周周進(jìn)行,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,,最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。保證傳授知識(shí)的正確和同組各班的一致性。
課前準(zhǔn)備充分,,每節(jié)課教學(xué)目的明確,,組織嚴(yán)密,準(zhǔn)時(shí)上下課,。講授正確,,重點(diǎn)突出,,難點(diǎn)突破,講有重點(diǎn),,練有目的,,教法靈活,學(xué)生學(xué)得輕松有趣,,練得有勁,,課課有得。用普通話教學(xué),,注重教學(xué)禮儀,,文明施教,語言生動(dòng)有吸引力,。板書工整,排列清楚,,能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路,。
切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。在鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,課堂教學(xué)講究藝術(shù),,使學(xué)生學(xué)得扎實(shí),,學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,,不定期地進(jìn)行相互聽課,,這既是相互學(xué)習(xí),也便于互相幫助,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
根據(jù)本學(xué)期我校減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為重點(diǎn),,在不留太多作業(yè)的同時(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的能力,,來提高學(xué)生的自學(xué)水平,,達(dá)到事半功倍的`效果。在教學(xué)過程中要及時(shí)做好檢查與輔導(dǎo),,并整理成冊(cè),,通過堅(jiān)持達(dá)到真正有效的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、合理布置作業(yè),。
本學(xué)期根據(jù)我校的教學(xué)重點(diǎn)是大力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)校的方案,按照自己制定的計(jì)劃去做,,有層次的布置作業(yè),,不機(jī)械的重復(fù)抄寫,根據(jù)學(xué)生的情況留不同的作業(yè),,達(dá)到減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為目的,,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,。同時(shí)按大綱要求,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,習(xí)題要精選,,數(shù)量要適度,,書寫格式要統(tǒng)一,對(duì)作業(yè)的批改要及時(shí),、認(rèn)真,,重視講評(píng),督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤,。
4,、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案,,因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo),。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,,重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握,。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的,。
5、抓好復(fù)習(xí)
畢業(yè)班的教學(xué),,特別是復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的一環(huán),。要求我們一定要忠于大綱,忠于教材,,指導(dǎo)復(fù)習(xí),。首先要加強(qiáng)集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),,根據(jù)大綱,,確保知識(shí)點(diǎn)傳授無誤,要以教研組為核心,,認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),。
作為我校年輕教師,我在教學(xué)中更注重于課堂常規(guī)教學(xué),,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),,在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,,以提高個(gè)人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師,。讓我們的學(xué)生和我共同努力,,不留下遺憾。
六,、具體工作:(略)
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇
本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作:
:
面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量,、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
20_~20xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,,將以提高課堂效率為工作方向,,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益,。全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),,力爭(zhēng)使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處。
(一)理論學(xué)習(xí),,提高理論水平:
1,、20_~20xx學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,,通過理論學(xué)習(xí),,樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,,通過理論的運(yùn)用,,增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,,提高教師的教育理論素質(zhì),。
2、組織高三年全體物理教師研究20_年高考要求,,學(xué)習(xí)高考考試說明,,明確高考方向,在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,,力爭(zhēng)20_年平和一中高考在本一,、本二、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),,取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí),高一年,、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),,形成共識(shí),明確新課程目標(biāo),,提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本能力的培養(yǎng),在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績(jī),。
3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),,明確要求,,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透大綱和考試說明的要求,,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,,扎實(shí)搞好教學(xué),,努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。
(二)物理組常規(guī)教研,、科研工作:
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,則首先要抓好教師備課關(guān),“細(xì)備課,、精備課”,,“備教材、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機(jī)會(huì)多,,課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。
2、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),,具體時(shí)間為每周四上午第3-4節(jié),,做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證,,確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,,并做好評(píng)課,、議課,,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。
3,、多交流,,共提高,,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié),,以老帶新,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,充分挖掘潛力,。
4、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況。
5,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀,。
6,、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,,并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,,并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),,使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn)。
7,、按照平和一中教務(wù)處,、教研室的要求,有計(jì)劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),,教師批改情況,并及時(shí)反饋,。
8,、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時(shí)與備課組長(zhǎng)溝通,,使集體備課的成效真正落到實(shí)處,,并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)交流,。
9、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo),,使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化,。并促成演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,。要求建立儀器來往檔案,,將所有儀器入冊(cè),做到賬物相符,。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,,協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品,,平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作,。在熟悉教材的同時(shí)加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。自制實(shí)驗(yàn)器材及改進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材,提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率,。發(fā)動(dòng)物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的建議,。
10、抓課程改革,,要求苦練教學(xué)基本功,,爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展新老幫教活動(dòng),,積極開展“拜師”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn),,校外學(xué)名師。
總之,,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,,通過自身的不懈努力,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇
新的學(xué)年已經(jīng)開始,,在本學(xué)年度的第一學(xué)期內(nèi),,為了帶領(lǐng)全專業(yè)全體教師創(chuàng)新性的開展財(cái)務(wù)管理專業(yè)的多項(xiàng)教學(xué)管理工作,,全面落實(shí)院領(lǐng)導(dǎo)提出的多項(xiàng)整改方案,順利完成-級(jí),、-級(jí),、-級(jí)學(xué)生的教學(xué)任務(wù),特制定本教研室工作計(jì)劃如下:
一,、堅(jiān)持改革精神,,立足人才培養(yǎng)的實(shí)際需要,,按照強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能、提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新能力,、加強(qiáng)提高學(xué)生學(xué)歷層次的教學(xué)目標(biāo)要求,,組織全專業(yè)教師、學(xué)生討論修訂-級(jí),、-級(jí)教學(xué)計(jì)劃,,做出必要的調(diào)整,從而更加結(jié)合實(shí)際的按2,。5+0,。5的教學(xué)模式。
二,、花大氣力狠抓教學(xué)質(zhì)量,,為此,要采取以下強(qiáng)有力的措施:
(一)認(rèn)真督導(dǎo)教學(xué),,嚴(yán)禁教師無故缺崗,、遲到、早退;
(二)要求教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格考勤,,把考勤作為評(píng)定期末成績(jī)的20%;
(三)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),,教前做好實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的制定,期中結(jié)合教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真落實(shí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,,做到有課必有實(shí)驗(yàn),,有實(shí)驗(yàn)必有報(bào)告,有報(bào)告必有成績(jī)?cè)u(píng)定與匯總,,期末上交,,作為評(píng)定學(xué)生成績(jī)的20%;
(四)同頭課老師如有兩人以上需要建立教學(xué)團(tuán)隊(duì),定期進(jìn)行教學(xué)交流和討論,,實(shí)施教學(xué)改革和創(chuàng)新,,在議課交流中,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容;精講理論,,注重實(shí)踐;
(五)鼓勵(lì)教師采用多種形式,、多種方法、多種手段進(jìn)行教學(xué),,摸索出一套讓學(xué)生在快樂中學(xué)會(huì)基本知識(shí)的趣味教學(xué)法,。
三、制定出一套切實(shí)可行的監(jiān)督,、激勵(lì)機(jī)制,,保證老師的教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)老師多講課、講好課的積極性,。加大教學(xué)檢查力度,,做到期初查計(jì)劃、實(shí)驗(yàn),、教學(xué)大綱,,期中期末查教案、實(shí)驗(yàn),、考勤,、上課態(tài)度(包括缺、調(diào),、遲到,、早退情況),定期收集同學(xué)對(duì)任課教師的教學(xué)意見和建議,,認(rèn)真準(zhǔn)備期中,、期末三次教學(xué)檢查。
四,、切實(shí)組織好聽課活動(dòng),,達(dá)到教師間取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,做到同頭課教師間互相聽兩節(jié),,其他教師至少聽四節(jié),,教研室組織集體聽,系領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)同學(xué)的反映,,有針對(duì)性的聽,,聽后交流評(píng)定,使評(píng)教活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,,使教師之間能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
五、各項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目加緊實(shí)施,。在20-年完成省級(jí)精品課程1門,,沒有達(dá)到院級(jí)的逐步達(dá)到院級(jí)水平,評(píng)為院級(jí)精品課程的向省級(jí)邁進(jìn);建立教學(xué)團(tuán)隊(duì),,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)零的突破;發(fā)動(dòng)老師積極撰寫論文論著,,本學(xué)年每人兩篇論文,一本論著;組織學(xué)術(shù)講座,,爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)舉行一次,。
六、認(rèn)真組織專業(yè)技能大賽,,提高學(xué)生的實(shí)踐技能,,在本學(xué)期,每個(gè)年級(jí)至少組織一次;認(rèn)真組織理論知識(shí)競(jìng)賽,,以促進(jìn)學(xué)生對(duì)基本理論的掌握,,為財(cái)務(wù)管理專業(yè)的考證打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇
以^v^教育理論為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹省,、市《“十五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃》及實(shí)施新課程的有關(guān)文件精神,結(jié)合我縣初中教育教學(xué)實(shí)際,,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),,以課程改革為切入點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn),,求本,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性地開展初中研訓(xùn)工作,。造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍,。
二,、工作原則堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。
在研訓(xùn)工作中,,我們既要以科學(xué)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),,又應(yīng)結(jié)合本地區(qū)本學(xué)校的實(shí)際情況開展工作。
2,、堅(jiān)持科學(xué)性與可操作性相結(jié)合的原則,。
開展各項(xiàng)研訓(xùn)活動(dòng),,既要講究工作的科學(xué)性,、層次性,,還應(yīng)考慮工作的可行性,,不能流于形式,。
3,、堅(jiān)持創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合的原則,。
我們?cè)诠ぷ髦幸粩鄻淞⑿掠^點(diǎn),,形成新思想,,努力探索注重實(shí)效性,,講求科學(xué)性的研訓(xùn)工作新方法、新途徑,。
4,、堅(jiān)持“研訓(xùn)一體、管訓(xùn)結(jié)合”的原則,。
我們將在教研中發(fā)現(xiàn)問題,,在培訓(xùn)中解決問題,,用嚴(yán)格的管理提高繼續(xù)教育工作的質(zhì)量。
三,、工作目標(biāo)為教師隊(duì)伍建設(shè)服務(wù),,做好校本培訓(xùn)工作。努力建設(shè)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,。
2,、為課程改革服務(wù),開展教科研活動(dòng),,做好秋季學(xué)期起始年級(jí)使用新教材的基礎(chǔ)建設(shè)工作,。
3、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),,通過研究與探索,,尋求大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
4,、為質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)服務(wù),,做好質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)工作,讓質(zhì)量監(jiān)控與檢測(cè)服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)功能的轉(zhuǎn)化,。
四、具體工作及措施貫徹落實(shí)《校本培訓(xùn)工作實(shí)施方案》,,提高全員培訓(xùn)工作質(zhì)量,。
“十五”繼續(xù)教育以校本培訓(xùn)為主要形式,它是以教師任職校為基地,,以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的開放式的教師在職培訓(xùn),。從上個(gè)世紀(jì)九十年代至今以其針對(duì)性、實(shí)效性和自主性等優(yōu)勢(shì)逐漸成為繼續(xù)教育的重要形式之一,。本學(xué)期我們?cè)诳偨Y(jié)前期工作的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《校本培訓(xùn)工作實(shí)施方案》?!斗桨浮窂闹笇?dǎo)思想,、工作原則、主要內(nèi)容,、具體要求,、監(jiān)控評(píng)估等五個(gè)方面對(duì)校本培訓(xùn)工作提出了指導(dǎo)意見,目的就是為了加大對(duì)這一工作的導(dǎo)控監(jiān)管力度,,提高教師繼續(xù)教育的質(zhì)量,,逐漸形成教育行政部門、培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、中小學(xué)校長(zhǎng),、教師幾者互動(dòng)的效應(yīng),,把教師全員培訓(xùn)落到實(shí)處。
2,、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍管理,,進(jìn)行骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。
為提高骨干教師隊(duì)伍質(zhì)量,,我們將在今后骨干教師隊(duì)伍建設(shè)過程中對(duì)骨干教師實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,。根據(jù)“以評(píng)促訓(xùn)”的原則,,綜合考慮地區(qū)(平原與山區(qū))與學(xué)科(語,、數(shù)、英,、政,、史、地,、生,、體、音,、美,、勞技、理,、化等)的平衡,,將對(duì)原確定的縣級(jí)骨干教師進(jìn)行復(fù)評(píng)或適當(dāng)?shù)脑鰟h調(diào)整。其具體內(nèi)容詳見《方案》,。
3,、做好典型教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)我縣中學(xué)教師名優(yōu)品牌,。
典型教師的質(zhì)量和數(shù)量是一個(gè)地區(qū)教育發(fā)展程度的標(biāo)志之一,。培養(yǎng)典型教師,既能使其很好地發(fā)揮骨干教師以點(diǎn)帶面的輻射,、示范作用,,又有利于提高我縣教師的聲望。從本學(xué)期開始,,我們將分步推進(jìn),,分層實(shí)施,加大對(duì)典型教師的培訓(xùn)力度,,擬用一年左右的時(shí)間,,各學(xué)科培養(yǎng)出2-4名在市、縣有影響的中,、青年典型教師,,并有計(jì)劃地構(gòu)建典型教師梯隊(duì),,具體操作辦法是:
①聽課了解,發(fā)現(xiàn)典型,。
②研討交流,,扶植培養(yǎng)。
③課例匯報(bào),,跟蹤指導(dǎo),。
4,、以新課改為契機(jī),,加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)工作的指導(dǎo)與管理。
⑴在教學(xué)質(zhì)量方面,各學(xué)科要做好學(xué)科教學(xué)的調(diào)研工作,教研員在深入一線的基礎(chǔ)上提出既有利于課改,,又有利于提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,。
⑵在教學(xué)管理方面,我們要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的常規(guī)管理,,與基層校一道,在探索中構(gòu)建適應(yīng)課改需要的教學(xué)管理模式,,通過研討及學(xué)術(shù)交流等活動(dòng),,促進(jìn)新管理模式的構(gòu)建,。
⑶加強(qiáng)體育,、藝術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理工作,通過體育,、藝術(shù)綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,良好的意志品格,,擬結(jié)合市開展體育美學(xué)科的說課活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)科教育工作的開展。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇
一,、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校教學(xué)及教改要求,,從思想品德課教學(xué)實(shí)際出發(fā),以新的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,打造精品課堂,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。
二,、工作重點(diǎn):
學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),,做好新課程培訓(xùn)工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)
科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動(dòng),,對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,,力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。扎實(shí)落實(shí)課改理念,,著眼學(xué)生,、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。把教學(xué)的增長(zhǎng)點(diǎn)放在教師的教學(xué)科研水平的提高上,,而不是靠增加學(xué)生負(fù)擔(dān)上,爭(zhēng)取減負(fù)增效,,在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展,。
三、工作目標(biāo):
1,、通過教研活動(dòng),,教師能進(jìn)一步掌握好教學(xué)大綱,加深對(duì)教材的理解,,解決教材疑難問題,。
2,、以教育理論為指導(dǎo),以教學(xué)大綱為目標(biāo),,研究實(shí)施教法改革和教改實(shí)驗(yàn),。
2、教育教學(xué)理論結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)得到深入學(xué)習(xí),,新的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)信息可以不斷引進(jìn),。使教師業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí),共同提高,,并形成一種感情上互相尊重,,互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)上進(jìn)的氛圍,,增強(qiáng)全組的凝聚力,。
四、主要工作內(nèi)容:
1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面:
(1)備課方面:備課是教學(xué)的起點(diǎn),,是上好課的基礎(chǔ)和前提,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。所以要求教師認(rèn)真鉆研教材和大綱,,把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),分析弄清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;面向全體學(xué)生,,針對(duì)學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)符合認(rèn)知規(guī)律的提高學(xué)生能力的教學(xué)程序,。
(2)上課:上課按照“自主學(xué)習(xí)、合作探究,、展示交流”課堂教學(xué)模式上課,,利用情景提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,,提高學(xué)習(xí)效率,。
(3)作業(yè):學(xué)生除完成同步學(xué)習(xí)外,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的問題不布置作業(yè),,但要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性,、探究性的問題,供學(xué)生課外興趣小組學(xué)習(xí)研討,,以豐富學(xué)生的課內(nèi)知識(shí),,教師要及時(shí)給與指導(dǎo)。
(4)單元達(dá)標(biāo):每單元進(jìn)行單元達(dá)標(biāo),,達(dá)標(biāo)時(shí)各任課教師要統(tǒng)一試題,、統(tǒng)一組織,期中期末檢測(cè)各班平均分要控制在學(xué)校規(guī)定范圍內(nèi)。
2,、教研方面:
(1)組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),,傳播交流有關(guān)教改的信息動(dòng)態(tài)。
(2)組織教師深入鉆研大綱教材,,研究制定各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,。
(3)認(rèn)真研討“自主學(xué)習(xí)、合作探究,、展示交流”課堂教學(xué)模式,,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會(huì)讀、會(huì)思,、會(huì)問的習(xí)慣,,讓學(xué)習(xí)變得輕松、高效,。
(4)堅(jiān)持正常的集體備課,、觀摩教學(xué)、聽課評(píng)課,、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),。
(5)通過互幫互學(xué)、以老帶新等形式,,提高教師整體素質(zhì),,強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,不斷提高教學(xué)能力,。
(6)定于每雙周四進(jìn)行一課時(shí)學(xué)科教學(xué)的研究,。每次確定一個(gè)主題和一位中心發(fā)言人,以便于提前認(rèn)真準(zhǔn)備,,使教研活動(dòng)開展的豐富高效,。
五、工作措施:
1,、通過學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,提高教研活動(dòng)的參與意識(shí),,使全組教師統(tǒng)一思想,明了活動(dòng)計(jì)劃,。
2,、做好活動(dòng)準(zhǔn)備,按時(shí)間,、內(nèi)容,、分工進(jìn)行有序準(zhǔn)備。
3、及時(shí)進(jìn)行檢查總結(jié),。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇
以國(guó)家教育部頒發(fā)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)和準(zhǔn)繩,,深入學(xué)習(xí)和貫徹《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn),,以縣思品教研員新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以教育科研為先導(dǎo),,以課堂教學(xué)為渠道,,以優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量為核心,,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),;扎實(shí)推進(jìn)課改進(jìn)程,全面實(shí)施思品學(xué)科素質(zhì)教育,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育局的工作要點(diǎn),。
主要工作 :
本學(xué)期繼續(xù)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)深入進(jìn)行解讀,加大組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和研究新教材的力度,結(jié)合本校存在的問題,有重點(diǎn)的組織專題性學(xué)習(xí).深入研究中高年級(jí)的教學(xué)方法,,經(jīng)常深入課堂聽課,,以提升自身的教學(xué)指導(dǎo)水平,并使自己的教學(xué)思想同我區(qū)思品課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來,。
1.有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)科教師,,抓好學(xué)科教師建設(shè),多和學(xué)科教師在一起學(xué)習(xí),、交流,,讓優(yōu)秀教師做引領(lǐng)示范觀摩課,學(xué)科教師
做崗位練兵演示課,。在各種活動(dòng)中讓其脫穎而出,,不斷壓擔(dān)子,給予更多指導(dǎo),,促其往更高平臺(tái)邁進(jìn),。
2.當(dāng)前思品教師隊(duì)伍中,老教師的比例越來越大,,加強(qiáng)對(duì)老教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)過程的指導(dǎo)刻不容緩,。以活動(dòng)促發(fā)展,通過不同形式不同層次的教學(xué)研討活動(dòng),,給不同層面的教師提供展示鍛煉的機(jī)會(huì),,讓各層面的教師參與教學(xué)研究,推進(jìn)我校思品教師隊(duì)伍的建設(shè),。
2.不斷實(shí)踐,,努力探索有效的教學(xué)方略
本學(xué)期,,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐、課例反思相結(jié)合的原則,,認(rèn)真反思當(dāng)前小學(xué)思品教學(xué)的現(xiàn)狀,,尋求有利于學(xué)生思品素養(yǎng)發(fā)展的務(wù)實(shí)有效的教學(xué)策略。繼續(xù)開展課例研究,,結(jié)合當(dāng)前課堂教學(xué)研究的熱點(diǎn),、難點(diǎn)開展相應(yīng)的教學(xué)研討活動(dòng),解決教學(xué)實(shí)際問題,深入鉆研教材,,從內(nèi)容,、情感、語言表達(dá),、謀篇布局等多方面準(zhǔn)確,、深刻、獨(dú)到地把握,、處理教材,,結(jié)合年段訓(xùn)練重點(diǎn),充分挖掘教材資源,,為學(xué)生思品學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展搭設(shè)平臺(tái),。
1.要求全體教師深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),明確不同學(xué)段閱讀的任務(wù)和要求,。結(jié)合具體的要求,,找準(zhǔn)閱讀教學(xué)的著力點(diǎn)。講讀課,、略讀課教學(xué)抓幾個(gè)典型,。
2.繼續(xù)加強(qiáng)研究新課改下的課堂創(chuàng)新,本學(xué)期我們要走出校門,借鑒他山之石,研究小學(xué)思品精讀課,略讀課,綜合實(shí)踐活動(dòng)課,專題學(xué)習(xí)課的教法,學(xué)法和評(píng)課標(biāo)準(zhǔn).
3.繼續(xù)抓好實(shí)踐教學(xué),繼續(xù)抓好活動(dòng)課教學(xué).思品實(shí)踐教學(xué)課教學(xué)是思品教學(xué)的重要組成部分。
4.重視思品學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè).繼續(xù)落實(shí)好讀書計(jì)劃,和區(qū)思品教研室倡導(dǎo)的各項(xiàng)活動(dòng),除積極向?qū)W生推薦適合學(xué)生的活動(dòng),。
5.重視思品教師的建設(shè),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)思品骨干教師,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),。
6.繼續(xù)搞好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)和教育觀念的轉(zhuǎn)變.每日?qǐng)?jiān)持讀書學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,敢于打破傳統(tǒng)教法,走創(chuàng)新之路。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇
根據(jù)學(xué)?!耙源髳壑?,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的細(xì)節(jié)”的辦學(xué)宗旨、以教育的發(fā)展觀為核心,,以安全工作為重點(diǎn),,以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量,、加速培養(yǎng)青年教師的步伐為主要工作,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)苦干精神,,全身心投入到教育教學(xué)工作中去,,為把我校建成安寧市一流名校做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是:以鉆研新教材、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力,,把探索“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,并結(jié)合學(xué)?!半娮影装濉钡膶W(xué)習(xí)與實(shí)踐,,樹立教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,,積極開展校本研究,,進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》,。樹立正確的教育觀,學(xué)習(xí)觀,。以發(fā)展為主題,,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動(dòng)力,,素質(zhì)教育,,教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱ァA?zhēng)改變舊的教育觀念,,確立課改的新理念和策略,,推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,盡力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高,。具體措施為,,結(jié)合每周的評(píng)課,集體討論,,共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標(biāo)準(zhǔn)的差異,,以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐。
2,、樹立教育創(chuàng)新意識(shí),,改革課堂教學(xué)中陳舊的教學(xué)模式,落后的教學(xué)方法,,做到上課,、備課不斷創(chuàng)新,積極推行新課程改革,,積累經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),,撰寫好各種教育教學(xué)論文,。
3、樹立“視質(zhì)量如生命”的質(zhì)量意識(shí),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,、輔導(dǎo)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和敢疑好問,、評(píng)價(jià)批判等好習(xí)慣的培養(yǎng),努力為學(xué)業(yè)水平考試取得好成績(jī)和高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀人才,。
4,、深化課堂教學(xué)改革,積極開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),;積極開展草根課題研究,,努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力
5、組織全組教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》,,加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平考試研究
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì),。
進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn),認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo),、重難點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,,提出具體可行的教學(xué)方法,。繼續(xù)開展教科研活動(dòng),各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力實(shí)踐,,善于總結(jié),積極參與校本教材的研發(fā)工作,,提高教科研能力,,及時(shí)認(rèn)真地填好《教研活動(dòng)記錄》《備課組活動(dòng)記錄》,積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新,。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常規(guī)常抓,,常抓常新,。
向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,,強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí),。教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,,經(jīng)常深入課堂,,了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況,。每月要對(duì)各教師的備課,、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。
3,、加大課堂教學(xué)改革力度,,做到“有效教學(xué)”。
課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際為宗旨,,探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方式方法,,把“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新,。從而做到課堂教學(xué)的有效性。
4,、加強(qiáng)備課組教研活動(dòng),,強(qiáng)化教研功能。
各備課組由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制,,備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),,每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識(shí),切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)節(jié),,充分發(fā)揮備課組的集體智慧,,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,,全力打造實(shí)用課,。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法”的.教學(xué)模式,;同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。
5,、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。把“中青年教師示范課”活動(dòng),、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,,并作為教研組的一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要的工作來抓,,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動(dòng)要以青年教師為主,,讓他們?cè)诹?xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平,。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)比武,進(jìn)行較高層次的鍛煉,。
7,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè),及時(shí)反饋,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
學(xué)校安排的常規(guī)考試,試卷命題,、批改等工作,,由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作安排,全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),,并認(rèn)真地做好試卷分析,,為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。
8,、認(rèn)真開展課題研究,,不斷深化教學(xué)改革。
進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能,,組內(nèi)教師積極參與小課題研究,,并協(xié)助學(xué)校教研室搞好專題研究活動(dòng)。在本組內(nèi),,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),,每次活動(dòng)確定主題和中心發(fā)言人,主題的確定切忌大而虛,,倡導(dǎo)小而實(shí),,真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用;中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備,,然后大家一起探討,、交流,共同提高教育教學(xué)水平,。
9,、配合教導(dǎo)處、教研室做好一切教學(xué)科研工作,。
協(xié)同教導(dǎo)處,、教科研室督促本組教師開展教學(xué)教研各項(xiàng)活動(dòng)。做積極、上進(jìn),、好學(xué)的教研團(tuán)隊(duì),。
1、精心備課,,做到:
①三維目標(biāo)明確
②精心選擇例題
③作業(yè)布置要精選與分層,,要有針對(duì)性。認(rèn)真批閱作業(yè),,杜絕無教案進(jìn)課堂,。
教研組將和教務(wù)處進(jìn)行推門聽課。
1,、相互聽課,相互學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。每學(xué)期聽課十五節(jié)以上,聽后有感受,、有點(diǎn)評(píng),、有交流。
2,、把好的教案,、課件和其它教學(xué)資源放到的“初中數(shù)學(xué)教研組”文件夾中。完善初中數(shù)學(xué)教研組的資料管理,。
3,、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究,要研究考題,,把握考試方向,;加強(qiáng)分層,強(qiáng)化雙基,,確保合格率,;考試分析要以自查為主,落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
4,、我組教師每人都擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的教學(xué),,教學(xué)任務(wù)繁重,仍應(yīng)注意思想,、業(yè)務(wù)修養(yǎng),,不斷磨練自己:要注意理論學(xué)習(xí),多自學(xué),,吸收理論,,新觀點(diǎn),整理資料,建設(shè)個(gè)人資料庫,;多聽其他教師的課,,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,;規(guī)范教學(xué)過程和行為等,。
總之,我們教研組要多進(jìn)行合作交流,,發(fā)揮整體效能,;教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作,,分享教學(xué)資源,,形成教研合力,以盡快提高教研組整體教學(xué)水
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇
思想政治(品德)學(xué)科教研工作的基本思路是以立德樹人為根本任務(wù),,遵循教育教學(xué)規(guī)律,,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步反思課改,、深化課改,,提高思想政治(品德)課程的實(shí)效性;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,提高課堂教學(xué)效益;營(yíng)造良好的教研氛圍,,深入開展課題研究活動(dòng),切實(shí)抓好教研組建設(shè)和青年教師培養(yǎng),,提高教研對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用;積極實(shí)施素質(zhì)教育,,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),,培養(yǎng)健全人格而努力,。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
引導(dǎo)中小學(xué)教師認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃,、課程實(shí)施,、課程評(píng)價(jià)、課程資源建設(shè),、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問題,。
繼續(xù)引導(dǎo)教師研讀《課型范式與實(shí)施策略》,并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)政治學(xué)科課型的研究,,在規(guī)范課型實(shí)施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型,。
開展-市小學(xué)品德學(xué)科基本功比賽、中學(xué)政治學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、小學(xué)初中法治教育優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比等活動(dòng),,以評(píng)促教,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。
2.深化思想政治(品德)課程改革,,提高課程實(shí)施水平
加強(qiáng)課程統(tǒng)整研究,探索提高思想政治(品德)教學(xué)實(shí)效性,、提高德育有效性的措施和方法,。加強(qiáng)品德(政治)課程與校本課程、研究性學(xué)習(xí),、公民教育項(xiàng)目,、e學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)課程,、學(xué)校德育活動(dòng)等方面的統(tǒng)整,,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步體現(xiàn)本課程的生活性,、主體性,、實(shí)踐性和養(yǎng)成性,提高德育工作的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性。
進(jìn)一步加強(qiáng)公民教育項(xiàng)目研究,,探索公民教育的本土化,、特色化、校本化發(fā)展,,加強(qiáng)對(duì)公民教育的過程性管理,,加大公民教育推進(jìn)力度。
3.加強(qiáng)教育科研研究,,提高教學(xué)效益
研究學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵性問題,,以深度推進(jìn)課程教學(xué)改革。引導(dǎo)各校政治學(xué)科教研組積極申報(bào),、參與市級(jí),、校級(jí)課題研究。通過課題研究,,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,,促進(jìn)教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展。
鼓勵(lì)老師積極撰寫反應(yīng)課改的教學(xué)反思,、教學(xué)論文,,組織優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選。
4.切實(shí)抓好畢業(yè)班工作,,提升教學(xué)質(zhì)量
切實(shí)抓好20-年高考,、中考的研究工作,召開高三和九年級(jí)教學(xué)研討會(huì),著重探討復(fù)習(xí)教學(xué)的特點(diǎn)和方法,,交流教學(xué)計(jì)劃,,探索處理教學(xué)要求與教材的關(guān)系,主干知識(shí)和基本能力培養(yǎng)的關(guān)系,,專題教學(xué)與知識(shí)系統(tǒng)整合的關(guān)系,。
組織好本學(xué)期的模擬考試和考后分析分析,積極做好高考,、中考信息的收集,、整理、傳遞工作,。
1.通過拍攝精品課,、開設(shè)各級(jí)各類研究課,積累典型案例,,不斷豐富優(yōu)質(zhì)課程資源,。建立區(qū)級(jí)、校級(jí)品德學(xué)科資源庫,。
2.開展新教材培訓(xùn)工作和骨干教師輪訓(xùn)工作,,爭(zhēng)取在大多學(xué)校培養(yǎng)1-2位學(xué)科骨干教師,培養(yǎng)一支穩(wěn)定的骨干教師隊(duì)伍,。
3.組織品德學(xué)科跨市聯(lián)合教研活動(dòng),、區(qū)域展示活動(dòng),搭建地區(qū)之間相互交流,、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),。
4.加強(qiáng)課程整合,將小學(xué)品德課程與綜合實(shí)踐課程,、公民教育專項(xiàng)活動(dòng)相整合,,培養(yǎng)合格小公民。
5.在省五四杯論文評(píng)選的基礎(chǔ)上,,組織市年會(huì)論文評(píng)選活動(dòng),。
6.組織好小學(xué)品德學(xué)科基本功大賽、長(zhǎng)三角法治教育優(yōu)質(zhì)課展評(píng)研討活動(dòng),、長(zhǎng)三角法治教育課程資源評(píng)選與建設(shè)活動(dòng),。
1.組織初中教師開研究課,提高課堂教學(xué)實(shí)效,,發(fā)揮思品課的育人功能,。
2.開展《道德與法治》新教材培訓(xùn)工作。
3.組織九年級(jí)教師認(rèn)真研究-市20-年中考思想品德學(xué)科考試說明與要求,,明確中考思想品德學(xué)科試題改革的方向,,充分發(fā)揮中考對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向作用,。
4.加強(qiáng)課題研究和論文撰寫指導(dǎo)工作。
5.指導(dǎo)各教研組開展學(xué)科關(guān)鍵問題研究,,并有階段性研究成果,。
6.組織好初中思想品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)、長(zhǎng)三角法治教育優(yōu)質(zhì)課展評(píng)研討活動(dòng),、長(zhǎng)三角法治教育課程資源評(píng)選與建設(shè)活動(dòng),。
1.引導(dǎo)高二年級(jí)教師研究20-年-省學(xué)業(yè)水平(必修)測(cè)試的試題研究和復(fù)習(xí)策略研討。
2.組織高三教師研究20-年-省政治學(xué)科高考說明,,關(guān)注考試說明發(fā)生的變化,。召開-市高三政治教學(xué)專題復(fù)習(xí)研討會(huì),組織高三教師交流,、研討本年度重大時(shí)政專題和復(fù)習(xí)教學(xué)策略,。
3.組織蘇錫常鎮(zhèn)模擬考試政治學(xué)科閱卷及評(píng)價(jià)工作,分析,、總結(jié)前一階段學(xué)生復(fù)習(xí)情況,,研究下一階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略。
4.對(duì)20--20-年度國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事進(jìn)行歸類整理,,結(jié)合教材,,形成熱點(diǎn)問題的解題思路。
5.組織高一,、高二教師開公開課,,探討高一、高二教學(xué)與高三教學(xué)的聯(lián)系,,從整體上規(guī)劃高中三年的教學(xué)工作。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇
開展教育科研是黨和國(guó)家的既定方針和政策,,也是深化教育教學(xué)改革的條件,,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,也是學(xué)習(xí)化社會(huì)對(duì)教師提出的專業(yè)化要求,。本學(xué)期我校教研工作要以黨的“xx大”精神為指針,,深入貫徹落實(shí)《^v^中央關(guān)于深化教育改革》《全面推精素質(zhì)教育的決定》和^v^《關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展的決定》,以及上級(jí)教研機(jī)構(gòu)工作精神,,強(qiáng)化教研管理,,加大教改力度,改革課堂教學(xué)模式,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
一,、轉(zhuǎn)變觀念提高認(rèn)識(shí),。
教師觀念的轉(zhuǎn)變是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵,,為此,在新的教育形式下,,我校教師要做到以下五方面的轉(zhuǎn)變:
〈1〉從以教師為本轉(zhuǎn)向以學(xué)生為本;
〈2〉以“師道尊嚴(yán)”轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥雅c伙伴關(guān)系;
〈3〉以“為教而教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖淌菫榱诉_(dá)到不教”;
〈4〉由為學(xué)生升學(xué)負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé);
〈5〉從擁有知識(shí)轉(zhuǎn)向知識(shí)水平與道德情感的完美統(tǒng)一,。
二、加強(qiáng)教研管理,,健全教研機(jī)制,。
1、教研組工作常規(guī),,充分發(fā)揮語文,、數(shù)學(xué)、思品三大教研組的職能作用,,堅(jiān)持經(jīng)?;_展活動(dòng),做到活動(dòng)有計(jì)劃,、有組織,、有記錄、有效果,、有總結(jié),。
2、制定教師教研工作細(xì)則,,建立教研工作檔案,,對(duì)教師教研教改工作進(jìn)行量化考核。建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,將教師教研成果與浮動(dòng)工資掛鉤,,設(shè)立教研專項(xiàng)獎(jiǎng),對(duì)成績(jī)突出者予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
3,、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。學(xué)校要定期,、不定期調(diào)閱教案,、學(xué)生各科作業(yè),檢查教學(xué)進(jìn)度,。堅(jiān)持聽課制度化,。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任經(jīng)常要深入課堂,,采取隨堂聽,,跟蹤聽,連續(xù)聽等不同方法,,每期聽課不得少于20節(jié),,不斷了結(jié)課堂教學(xué)情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救。
三,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,身為教師“做一輩子教師”必須“一輩子學(xué)做老師”:
(1)每個(gè)教師要制定切實(shí)可行的業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃,,自覺開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每期記有學(xué)習(xí)筆記不得少于5000字;
(2)訂閱足量的教學(xué)刊物,、雜志,,學(xué)理論,鉆研業(yè)務(wù);
(3)學(xué)校定期召開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議,,組織教師深入學(xué)習(xí)各種教育法規(guī),、新教材教法,了解教研動(dòng)態(tài);
(4)繼續(xù)抓好教師崗位練兵,,要求教師做到六個(gè)能(能寫一手漂亮字,,能說一句漂亮的普通話,能撰寫教育教學(xué)論文,,能上好公開觀摩課,,能輔導(dǎo)興趣小組活動(dòng),能操作計(jì)算機(jī))
四,、抓教法改革,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
隨著新課程的推廣使用,,其培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)觀念都發(fā)生了很大變化,,為了適應(yīng)新的教學(xué)形式,要從以下幾個(gè)方面抓好教學(xué)工作:
(1)扎實(shí)備課,。備課是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),,世上好一節(jié)課的前提。備好一節(jié)課要做到“五備”,,(備大綱,備學(xué)生,,備教法,,備學(xué)法,備教具),。各教研組要認(rèn)真執(zhí)行教案審批制度.堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)教案審批拖欠,,內(nèi)容過簡(jiǎn),無實(shí)用型等弊端,。要求超周備課,,超周審批,。教導(dǎo)處定期查閱,嚴(yán)格把關(guān),。
(2)優(yōu)化課堂教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量。本期課堂教學(xué)要認(rèn)證貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,,改變過去課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),,死記硬背,機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,,敢于探究,勤于動(dòng)手,,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力,、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力,,以及交流與合作的能力,。要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,個(gè)體生活的主體和社會(huì)活動(dòng)的主體,。給學(xué)生全面,、豐富的發(fā)展留有充足的空間和時(shí)間,要有利于學(xué)生自立,、多樣,、持續(xù),有創(chuàng)造性地發(fā)展,。
(3)作業(yè)布置合理化,。按新課程標(biāo)準(zhǔn),各學(xué)科要開足課時(shí),,合理設(shè)置作業(yè)類型,,嚴(yán)格控制作業(yè)量,不設(shè)置機(jī)械重復(fù)作業(yè),。
五,、突出重點(diǎn),確定教研課題,。
本期重點(diǎn)推廣“探究式教學(xué)法”“情境教學(xué)法”“小組合作教學(xué)法”,,教研員要確定好教改課題,寫出實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,,拿出一堂教改示范課,,年終寫出實(shí)驗(yàn)總結(jié)。各科任教師要確定好教改思路,,有計(jì)劃,、有步驟地開展教學(xué)研究,,學(xué)期末要求每人寫出一份高質(zhì)量的教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
六,、扎實(shí)開展教法交流,,互相促進(jìn),共同提高,。
(1)本期要求教研組內(nèi)觀摩課不得少于五節(jié),,全校性觀摩課不少于八節(jié),提倡教師之間互相聽課,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同促進(jìn)。凡是承擔(dān)觀摩課的教師要深鉆教材,,扎實(shí)備課,,熟練應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)媒體。教學(xué)方案經(jīng)教研組審批合格后方可上課,,同時(shí)要組織教師集體評(píng)課,,評(píng)課力求做到客觀公正、實(shí)事求是,,堅(jiān)決避免優(yōu)點(diǎn)講的多,,缺點(diǎn)講的少,敷衍了事的做法,??迫谓處熞J(rèn)真聽取評(píng)課意見,努力克服教學(xué)中存在的弊端,,改進(jìn)課堂教學(xué)方法,。
(2)教委安排的觀摩活動(dòng),有關(guān)科任教時(shí)要按時(shí)參加,,認(rèn)真聽課,,虛心學(xué)習(xí),做好聽課筆記,,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。
(3)中考過后,教導(dǎo)處組織召開一次教法研討會(huì),,各科任教師要提前準(zhǔn)備好經(jīng)驗(yàn)材料,,積極參與教法交流。
(4)在教師中開展評(píng)選“優(yōu)質(zhì)課”“學(xué)科帶頭人”“優(yōu)秀論文”等活動(dòng),,調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性。
七,、充分利用各種媒體,,服務(wù)教學(xué),。
(1)定期開放圖書室和儀器室,為教師提供教學(xué)資料和教學(xué)儀器,。
(2)課堂教學(xué)力爭(zhēng)“三機(jī)一幕”進(jìn)課堂,。語數(shù)課除了利用學(xué)校現(xiàn)有的教具,,還要根據(jù)實(shí)際自制教具,。音體美德等課程要充分利用義教工程提供的各種儀器,服務(wù)教學(xué),,學(xué)校要把教具利用情況作為考核課堂教學(xué)的重要依據(jù),,確保教具進(jìn)入課堂。
(3)利用遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備,,向教師提供教育科研信息,,組織觀看示范課教學(xué)以及說課和評(píng)課,使廣大教師了解教研信息,,改進(jìn)課堂教學(xué),。
新的學(xué)期,面臨新的困難和新的任務(wù),,全體教師要以滿腔的熱情,,高度的責(zé)任感,與時(shí)俱進(jìn),,共同開創(chuàng)我校教研教改工作的新局面,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇
本年度我們物理教研組工作,將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計(jì)劃,,開展教學(xué)研究,,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,并繼續(xù)參加物理新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),達(dá)到轉(zhuǎn)變教育觀念,,改變教學(xué)方式,,而且進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,全面提高教師素質(zhì),,努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。總之我們將立足于行動(dòng)研究,,務(wù)實(shí)求真,,開拓進(jìn)取地將物理教研、教改、培訓(xùn)等工作做好,,作出成效來,。使教研活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校,、服務(wù)于每位教師,、服務(wù)于課堂的基本理念。
1.提升課堂研究的氛圍,。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,,對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,,最大程度提高課堂教學(xué)效率,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課,,如何說課,,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率(包括如何命題),。
2.進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,,更快地提升本組教師的教科研能力。定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),,突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn),。
3.本學(xué)期面臨中考,如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評(píng)是目前我們物理教研組重點(diǎn)探究的一個(gè)問題,,期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式,。
4.組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng),結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,,重點(diǎn)是備課和練習(xí)資源的建設(shè),。
(一)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研能力
1.定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),,本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《教師如何做課題》等各類課程改革的材料,并用這些理論來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),。
2.突出案例培訓(xùn),,例如如何撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例,、教學(xué)論文等,,如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。
3.積極組織組內(nèi)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),,參與論文和其他方面組織的論文撰寫工作,。
(二)提升課堂研究的氛圍
通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,,最大程度提高課堂教學(xué)效率,,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課,,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,,并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率(包括如何命題),。
(三)教學(xué)資源建設(shè)
組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng),結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,,一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實(shí)踐的資料(包括典型的案例集,配套練習(xí)集),,另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料(包括有主題性的課堂錄像,,開發(fā)的校本化的課程,富有學(xué)校自己特點(diǎn)的課堂設(shè)計(jì)方案,,特別是每個(gè)備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料),。
(四)積極做好青年教師的培養(yǎng)工作
我們物理教研組青年教師占了一半,為了營(yíng)造一種積極向上的氛圍,,讓青年教師感受到物理教研組團(tuán)隊(duì)的精神,,我們將繼續(xù)開展青藍(lán)工程建設(shè),除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳,、幫,、帶外,將積極為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái),,例如參加區(qū)級(jí)賽課活動(dòng),,開設(shè)教學(xué)開放日活動(dòng)的教學(xué)研究課,從而促使青年教師快速成長(zhǎng),。
1,、每學(xué)期初制定好教研組工作計(jì)劃,做到目標(biāo)明確,,職責(zé)分明,,措施有效。
2,、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī),,對(duì)備課、聽課,、評(píng)課作如下要求:備課具體要求:(1)鉆研教材,,年輕教師備詳案,老教師備簡(jiǎn)案,,但內(nèi)容要做到重點(diǎn)突出,,難點(diǎn)有化解方法。重點(diǎn)突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),,學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,,而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識(shí)教給學(xué)生。(2)加強(qiáng)集體備課,做到“三定”:定時(shí),、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,聽課:隨機(jī)聽課,。評(píng)課:先提意見,,再提優(yōu)點(diǎn),并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解,。
3,、備課組認(rèn)真組織好教材分析。備課組要組織成員對(duì)教材進(jìn)行深入解讀,,分析,,要從單元結(jié)構(gòu)分析,到每課時(shí)的分析,,并研究有效的教學(xué)方法,。
4、改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式,,要求批改要保證質(zhì)量,,對(duì)后進(jìn)生可提倡面批,對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)定,,針對(duì)性的給予批評(píng)和表揚(yáng),,以此促進(jìn)學(xué)生。
5,、定期開展教學(xué)情況分析,,交流研討活動(dòng),根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn),,成績(jī)的差異,,找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性的出好補(bǔ)償練習(xí),,爭(zhēng)取每章知識(shí)減少差生面,。盡量統(tǒng)一練習(xí)。在每課時(shí)分析時(shí),,針對(duì)本年級(jí)學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),,配備怎樣的課后練習(xí),要進(jìn)行認(rèn)真組合,、篩選與變化,。
6、定期舉辦各種形式的觀摩課,。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。并采用一種新的公開課開展方式,即先確定課題,、人選,,再集體討論方案,再上課,、評(píng)課,。
7、對(duì)外交流,。一個(gè)教研組不是封閉的研究組織,,而是開放型的研究組織,一方面定期邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗(yàn)的教師來組指導(dǎo),、交流,擴(kuò)大視野,,增加教學(xué)信息,,另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí)。
8,、教研組長(zhǎng)組織組內(nèi)教師分工合作,,共同做好各項(xiàng)工作的書面記錄及專題材料。
9,、配合學(xué)校做好階段測(cè)試的命題,、閱卷和試卷分析工作,為學(xué)校對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀,、公平和公正依據(jù),。
10、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與分析,。備課組統(tǒng)一進(jìn)度,,對(duì)每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,分析比較,。同時(shí),,強(qiáng)調(diào)閱卷及時(shí)、分析及時(shí),、調(diào)整教學(xué)策略及時(shí),。
11、制定外出進(jìn)行校際交流方案,,計(jì)劃于11月上旬到外校進(jìn)行交流,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)發(fā)展局、教育科的工作要點(diǎn),,貫徹服從市教研室的工作安排,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法,,正確運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn),用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上課,,以全市課程改革為切入點(diǎn),,以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn),用科學(xué)的發(fā)展觀,、質(zhì)量觀引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科的教師,,逐步形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊(duì)伍,,培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍,。
1、自覺加強(qiáng)自身政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平,,提升自己的素質(zhì)。
2,、堅(jiān)持理論研究與課堂實(shí)踐相結(jié)合,,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究。
3,、有計(jì)劃,、有選擇的對(duì)基層學(xué)校的本學(xué)科,進(jìn)行全面聽課,,踏實(shí)的做好常規(guī)工作,。
4、以凈月開發(fā)區(qū)為展示平臺(tái),,以教研科研中心為支撐,,組織開展形式多樣的教研活動(dòng)。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)研訓(xùn)指導(dǎo)工作,,形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊(duì),注重培養(yǎng)年輕的骨干教師,,鼓勵(lì)其加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),,并在實(shí)踐中加以指導(dǎo)。
6﹑積極組織基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動(dòng),,鼓勵(lì)教師進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué),,進(jìn)行校本研究,編寫本學(xué)科的校本教材;在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提升教學(xué)水平,,增強(qiáng)科研意識(shí),激發(fā)科研熱情,。
7﹑認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好各階段的考務(wù)工作,。
1﹑理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
我覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師全面發(fā)展的主要渠道,,我在本學(xué)期要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解前沿的教育理論,新課程的理念,,深化學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),,了解本學(xué)科的教研科研動(dòng)態(tài),為迎接中考收集最前沿的信息題,,積極為本學(xué)科的中考服務(wù),。本學(xué)期我準(zhǔn)備積極參加中心組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,在工作中學(xué)習(xí),,在研究中提高,讀一本好的教育專著(《有效教學(xué)方法》, (美,、鮑里奇著,,易東平譯,江蘇教育出版社xx年版或《學(xué)會(huì)關(guān)心——教育的另一種模式》,(美)內(nèi)爾·諾丁斯著,于天龍譯,教育科學(xué)出版社xx年版)開展各種有針對(duì)性,、實(shí)效性的學(xué)習(xí)研究活動(dòng),,并寫一本研訓(xùn)體會(huì)筆記;一本自學(xué)筆記,認(rèn)真鉆研教材,,深入基層,研究學(xué)科教學(xué)模式,,形成課例
2﹑常規(guī)工作
(1)組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課,。
(2)認(rèn)真寫好提高學(xué)科課堂教學(xué)有效性指導(dǎo)意見并在實(shí)際工作中進(jìn)一步研究影響課堂教學(xué)效率的各種因素和各個(gè)環(huán)節(jié),在引導(dǎo)教師組織好課堂教學(xué)的同時(shí),,注重優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)以提高教學(xué)效率根據(jù)到基層學(xué)校聽課情況和基層學(xué)校教學(xué)質(zhì)量做出比較全面的評(píng)價(jià),,對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)跟蹤,最后再拿出合理的指導(dǎo)意見
(3)本學(xué)期力爭(zhēng)在中心在規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上,,在多聽5節(jié),,并把每一次聽課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會(huì)做到聽課必評(píng)課,組織教師研討,、交流,,給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見根據(jù)部分基層學(xué)校的要求,采取到校就進(jìn)教室聽課形式來加強(qiáng)課堂教學(xué),。
3﹑考務(wù)工作
(1)完成期中,、期末測(cè)試自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)
(2)完成模擬考試自己承擔(dān)的任務(wù),作為中考的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),。
4,、教科研活動(dòng)
精心組織,周密安排各種教研活動(dòng)
(1) 根據(jù)中心工作計(jì)劃的安排,積極組織教師上好各種公開課,,組織開展骨干教師上教學(xué)示范課,,教研員評(píng)析課例的形式,,為各校教研聯(lián)動(dòng)搭建平臺(tái),,努力促進(jìn)全區(qū)教學(xué)的均衡發(fā)展(2)召開提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究研討會(huì),,上2-3節(jié)示范課進(jìn)行研討,拿出成果,。
(2) 積極組織本學(xué)科教師到市內(nèi)先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行聽課學(xué)習(xí),,汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短為我所用,,積極參加區(qū)內(nèi)教研活動(dòng),參加區(qū)外教學(xué)開放活動(dòng),。
(3)在基層學(xué)校創(chuàng)建^v^學(xué)習(xí)型^v^教研組,充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢(shì),,扎實(shí)開展集體備課教研活動(dòng)并定期召開相應(yīng)的教研會(huì)。
(4)充分發(fā)揮名師的^v^傳,、幫、帶^v^作用,,加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),努力使每個(gè)基層學(xué)校都有本學(xué)科的把關(guān)教師,,逐步形成合理的骨干教師梯隊(duì),提高教師科研意識(shí)指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究。
(5)繼續(xù)進(jìn)行袁紹平老師立項(xiàng)的《思想品德學(xué)科主體性教學(xué)模式》的研究,,并結(jié)合國(guó)家十.二五課題的立項(xiàng),,把此課題滾動(dòng)為市級(jí)或省級(jí)課題,,結(jié)合區(qū)研究年指導(dǎo)本學(xué)科教師進(jìn)行小課題校本科研研究。
(6)定期組織本學(xué)科教師進(jìn)行科研輔導(dǎo)與培訓(xùn)
5﹑其他工作
只要是上級(jí)安排的工作都積極主動(dòng)完成
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1,、教育觀念的更新我組要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》的四個(gè)部分,領(lǐng)悟《綱要》制定的目標(biāo),、內(nèi)容和要求,提升理念,,更新觀念,努力將新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為,。
2、推進(jìn)素質(zhì)教育,,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力
重心集中在教師組織教育活動(dòng)的能力上,,因此,我組將在設(shè)計(jì)活動(dòng)中,目標(biāo)確定上要重視創(chuàng)新,,要體現(xiàn)層次性,,符合幼兒的實(shí)際。教學(xué)方法上要調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,,使幼兒積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng),,真正做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、玩中樂,、玩中思,、玩中探,是他們的多種能力充分得到發(fā)展,。
3,、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展
(1)本學(xué)期將以隨意開展隨堂聽課,教師們一起來聽課,,聽后進(jìn)行評(píng)析,,讓教師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來組織,從而提高教師教學(xué)水平,。教師要堅(jiān)決做到備課有計(jì)劃,,責(zé)任到人,形成積極向上,、相互研討的良好氛圍,。
4、加強(qiáng)家園聯(lián)系,,提高保教質(zhì)量,。
為了讓家長(zhǎng)們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,了解孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況,,互相溝通,增進(jìn)家園間的聯(lián)系,,各班要出刊好“家長(zhǎng)園地”,,使家長(zhǎng)工作落到實(shí)處。
5,、同心同德,,建設(shè)優(yōu)良的組風(fēng)。
我組教師人際關(guān)系融洽,,相幫相學(xué)之風(fēng)正初步形成,。本學(xué)期將更上一個(gè)臺(tái)階,大家敞開心扉,,真誠(chéng)以待,,切磋交流,,全組將在和諧的人性光輝里達(dá)到教書育人的至境。
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韶光荏苒,,20xx年即將結(jié)束,,新的一年就要到來?;仡欉^去的一年,,感喟萬千,很感謝xx餐飲辦理公司再次給我一個(gè)富裕自我挑釁和魅力前景的互助機(jī)遇,,這對(duì)我來講是一個(gè)很好的工作平臺(tái),,能帶出一批高技巧、高本質(zhì)的廚師步隊(duì)是我工作本領(lǐng)地表現(xiàn),,只有竭力的工作,,拿出好的效益,才華回報(bào)公司帶領(lǐng)對(duì)我的相信,。十月份再次來到公司,,到如今三個(gè)多月過去了,在這段時(shí)候內(nèi),,我對(duì)菜品做了一次周全的調(diào)整,,在公司的大力大舉辦理培訓(xùn)和大家的互助竭力下,營(yíng)運(yùn)部的贊成下,,結(jié)束了公司下達(dá)的在年前結(jié)束現(xiàn)有菜品的典范化,,聯(lián)合化的任務(wù)!為此感謝門店各位同事的互助,。下面就把我對(duì)來歲即將展開的工作思路和安排分兩部分做一個(gè)簡(jiǎn)要的概述:
1,、互助公司的全年籌劃,為來歲歡迎我們的旺季,,在20xx年2月底做好xx上市掃數(shù)的籌辦工作,,培訓(xùn)好廚師團(tuán)隊(duì)。
2,、對(duì)每家門店的廚房菜品操縱進(jìn)行有效監(jiān)督與教導(dǎo),,嚴(yán)厲按公法律則的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)步履行力。
3,、經(jīng)過議定專業(yè)化培訓(xùn)與辦理,,對(duì)我們的廚師技巧氣力進(jìn)行公道儲(chǔ)蓄,公道推出得當(dāng)季候的新鮮菜品,,菜品的計(jì)劃開辟,,是我們廚師`及公司適應(yīng)市場(chǎng)需求,保存茂盛競(jìng)爭(zhēng)力的本錢,,菜品立異是餐飲業(yè)永久的主題,,做到真實(shí)的“集合隨心”,不時(shí)開辟新品去適應(yīng)市場(chǎng)的需求,,為企業(yè)創(chuàng)設(shè)更大的成長(zhǎng)空間和利潤(rùn),。
4,每個(gè)月對(duì)各門店和中間廚房的菜品格量查抄不低于12次,,并每周向公司帶領(lǐng)報(bào)告請(qǐng)教查抄工作環(huán)境,。
5,自動(dòng)匯集各門店基層明白到對(duì)菜品的定見和信息,,做出及時(shí)響應(yīng)的調(diào)整,。
6,xx下市前籌辦好20xx年保存下來的特點(diǎn)菜品的上市工作,,并根據(jù)10年的流行趨勢(shì)增加響應(yīng)的新品種,。
xx店在平息交易半年后于10年三月十八日將以全新的面貌從頭開業(yè),鑒于xx路的特別環(huán)境,,根據(jù)公司帶領(lǐng)決議,,這家店所策劃產(chǎn)品將有別于其他幾家分店,我們將以xxxxxxxxx--三大塊為主,,輔以其他門店銷量較好的原有菜品,,以原有菜品吸引新顧客,以新增菜品留下我們的老顧客,,一部分店午市買賣都很淡,,但長(zhǎng)命路因?yàn)榈剌浳恢锰貏e,我們將配互助運(yùn)部把午市做好,,如:推出大略快捷充裕的套餐和送餐為樓上公司員工辦事,。廚房作為整家餐廳的核心部分,現(xiàn)將全部籌劃做下安排:
1,,經(jīng)過議定對(duì)一些和xxx路店地輿位置,,周邊緊張消耗群體,策劃模式大略同等的店的觀察,,根據(jù)營(yíng)運(yùn)部帶領(lǐng)給出的大抵目標(biāo),,聯(lián)合我們的實(shí)際環(huán)境,在一月中旬將結(jié)束全部菜單的構(gòu)成,,包括午市套餐的搭配,,到時(shí)候上報(bào)公司帶領(lǐng)考核!
2,,在10年2月底進(jìn)行廚房人員組建,,本著節(jié)省人員本錢的角度,廚房人員將由外聘緊張崗?fù)ず推渌T店抽調(diào)優(yōu)秀廚房人員構(gòu)成,!外聘人員工錢盡量做到和公司現(xiàn)有廚房a級(jí)員工同等,。
3,,菜單肯定后,結(jié)束菜單掃數(shù)菜品的標(biāo)準(zhǔn)化和典范化,,并對(duì)廚房人員和前廳辦事人員別離做周全系統(tǒng)的菜品知識(shí)培訓(xùn),!
4,明白原材料,,調(diào)料的市場(chǎng)代價(jià),,根據(jù)對(duì)菜品毛利的要求核算,做出單個(gè)菜品的市場(chǎng)售價(jià),。
5,,針對(duì)xxx店,每個(gè)月進(jìn)行菜品試做,,最終選擇三道擺布的告成菜品進(jìn)行調(diào)換,。再調(diào)換前期做好菜品標(biāo)準(zhǔn)化資料,并做好培訓(xùn)工作,。
6,,在10月初做好龍蝦下市前的籌辦工作新的一年意味著新的入手下手、新的機(jī)會(huì),、新的挑釁,,我決議信念不屈不撓,竭力打開一個(gè)工作新場(chǎng)面,。
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摘 要 探索如何解決研發(fā)企業(yè)多項(xiàng)目全壽命周期人力資源沖突問題具有十分重要的意義,。本文在闡述研發(fā)企業(yè)多項(xiàng)目人力資源配置特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,對(duì)研發(fā)企業(yè)多項(xiàng)目任職資源沖突原因進(jìn)行了分析,,并提出了研發(fā)企業(yè)多項(xiàng)目任職資源配置優(yōu)化措施,。
關(guān)鍵詞 研發(fā)企業(yè) 人力資源 沖突管理
隨著研發(fā)企業(yè)產(chǎn)值和利潤(rùn)目標(biāo)的逐年攀升,承接的科研生產(chǎn)項(xiàng)目數(shù)量和規(guī)模日趨增加,,人均產(chǎn)值和利潤(rùn)目標(biāo)逐步攀升,,人均承接的項(xiàng)目數(shù)量也逐漸增加,但由于缺乏合理的人力資源策劃,、任務(wù)分配機(jī)制和激勵(lì)考核制度,,人力資源利用率較低,研發(fā)人員忙閑不均現(xiàn)象突出,,多項(xiàng)目研制過程中人力資源沖突越發(fā)明顯,,如何做好多項(xiàng)目全壽命周期管理過程中的人力資源調(diào)配,提升人力資源利用效率成為研發(fā)企業(yè)需要解決的核心難題,。解決此問題有利于大大提升研發(fā)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,,明顯提高項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量和成本管控目標(biāo),。因此,,探索如何解決研發(fā)企業(yè)多項(xiàng)目全壽命周期人力資源沖突問題具有十分重要的意義,。
一、研發(fā)企業(yè)多項(xiàng)目人力資源配置特點(diǎn)
現(xiàn)研發(fā)企業(yè)一般以項(xiàng)目經(jīng)理制配置人力資源,,各項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)項(xiàng)目全壽命周期策劃和計(jì)劃向各資源部門尋求人力資源,,且根據(jù)資源使用周期支付一定費(fèi)用,但如何保證項(xiàng)目經(jīng)理合理使用資源和釋放資源,,以避免項(xiàng)目間人力資源沖突問題,同時(shí)保證企業(yè)整體人力資源使用效率達(dá)到最優(yōu),,需根據(jù)當(dāng)前企業(yè)人力資源配置特點(diǎn)來分析和優(yōu)化,。
當(dāng)前研發(fā)企業(yè)在多項(xiàng)目動(dòng)態(tài)環(huán)境下所呈現(xiàn)出的人力資源配置和管理問題具體有以下特征:
1.相似性。研發(fā)項(xiàng)目全壽命周期流程階段和活動(dòng)內(nèi)容基本相似,,因此勢(shì)必造成各項(xiàng)目活動(dòng)之間對(duì)同類資源的爭(zhēng)奪問題,,人力資源沖突在所難免。
2.動(dòng)態(tài)性,。研發(fā)項(xiàng)目項(xiàng)目目標(biāo)和范圍常在研制過程中發(fā)生變化,,從而造成項(xiàng)目計(jì)劃和資源需求的動(dòng)態(tài)變化,需要實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的根據(jù)計(jì)劃調(diào)整人力資源使用情況,。
3.統(tǒng)籌性,。多項(xiàng)目管理的根本目的是實(shí)現(xiàn)人力資源在多項(xiàng)目之間優(yōu)化配置,解決項(xiàng)目間的人力資源沖突,,實(shí)現(xiàn)企業(yè)各項(xiàng)目順利推進(jìn),,從而保證企業(yè)項(xiàng)目管理工作目標(biāo)的完成。
二,、研發(fā)企業(yè)多項(xiàng)目任職資源沖突原因分析
任何企業(yè)的人力資源都是有限的,,在面多越來越多的目爭(zhēng)搶人力資源時(shí),我們需要分析找到問題的根源,,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改善挖潛,,切實(shí)提高人力資源的利用效率,同時(shí)充分發(fā)掘現(xiàn)有人力資源潛力,,逐步培養(yǎng)能力,,以此提高企業(yè)效益。
(一)承接項(xiàng)目科學(xué)性有待提高
企業(yè)人力資源有限,,應(yīng)當(dāng)將有限的資源投入最有價(jià)值的項(xiàng)目中,,但由于缺乏科學(xué)的項(xiàng)目承接決策體系,企業(yè)并未統(tǒng)籌外部需求,,進(jìn)行綜合評(píng)估和排序后進(jìn)行項(xiàng)目承接決策,,造成項(xiàng)目承接過多,該重點(diǎn)投入的項(xiàng)目缺乏資源,,其它項(xiàng)目爭(zhēng)搶資源造成多項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)上升,。
(二)cbb(公共構(gòu)建模塊)和技術(shù)復(fù)用不足
企業(yè)各項(xiàng)目在樣機(jī)設(shè)計(jì)過程中均采用定制設(shè)計(jì)和開發(fā)思路,,欠缺基于產(chǎn)品化和通用化開發(fā)的意識(shí)和方法,各項(xiàng)目都根據(jù)設(shè)計(jì)輸入重新論證和設(shè)計(jì)系統(tǒng)架構(gòu),,而不是基于成熟產(chǎn)品架構(gòu)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新,,因此造成系統(tǒng)級(jí)和整機(jī)級(jí)總體方案無繼承性,產(chǎn)品成熟度低,、可靠性差,、設(shè)計(jì)和制造成本極高。
(三)人員使用需更合理
無明確的崗位任職資格要求和晉升渠道要求,,管理方式較為粗獷,。在人力資源不足的情況,為解決沖突情況,,常使用高等級(jí)人員做低等級(jí)工作,,造成人力資源浪費(fèi);同時(shí),,使用低等級(jí)人員做高等級(jí)工作,,造成任務(wù)完成質(zhì)量低,影響項(xiàng)目研制進(jìn)度和質(zhì)量的情況也有發(fā)生,。
(四)計(jì)劃安排需更合理
項(xiàng)目計(jì)劃分級(jí)較粗,,無統(tǒng)一模版,各項(xiàng)目經(jīng)理和計(jì)劃經(jīng)理按照自身經(jīng)驗(yàn)擬制和發(fā)布項(xiàng)目計(jì)劃,,經(jīng)常出現(xiàn)工作遺漏情況,,且計(jì)劃節(jié)點(diǎn)精細(xì)化程度不夠(經(jīng)常分配到每人每月只有1~2個(gè)節(jié)點(diǎn)),管理方式較為粗獷,,無法合理分配人力資源,,并獲取有效數(shù)據(jù)支撐后續(xù)績(jī)效考核。
(五)人力資源統(tǒng)籌策劃需更合理
各項(xiàng)目以項(xiàng)目研制計(jì)劃安排相關(guān)人力資源需求,,未統(tǒng)籌企業(yè)人力資源,,經(jīng)常出現(xiàn)人力資源沖突情況,由于事先無策劃,,沖突發(fā)生時(shí)臨時(shí)處理造成管理成本上升,,且臨時(shí)安排的處理工作完成質(zhì)量較差,影響項(xiàng)目推進(jìn),,此類沖突例外情況嚴(yán)重影響了部分項(xiàng)目研制工作的全面推進(jìn),,亟待改善。
(六)績(jī)效考核需更合理
長(zhǎng)期以來,,企業(yè)績(jī)效考核多注重考核數(shù)據(jù)和結(jié)果,,忽略了績(jī)效考核需要從績(jī)效目標(biāo)制定、績(jī)效執(zhí)行與輔導(dǎo)、績(jī)效評(píng)價(jià),、考核結(jié)果應(yīng)用,、績(jī)效溝通五個(gè)主要環(huán)節(jié)全面考核和輔導(dǎo),才能實(shí)現(xiàn)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部公平,,提升員工價(jià)值,達(dá)到企業(yè)和員工的雙贏的目的,。不合理的績(jī)效考核方式造成了員工工作積極性不高,,工作效率受到很大影響。
三,、研發(fā)企業(yè)多項(xiàng)目任職資源配置優(yōu)化措施
(一)構(gòu)建科學(xué)的項(xiàng)目承接決策體系
項(xiàng)目承接前,,結(jié)合企業(yè)產(chǎn)品規(guī)劃,通過更完善的制度和程序,,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)信息收集,、論證和分析等合同簽訂決策前環(huán)節(jié)的控制,,逐步收斂企業(yè)產(chǎn)品線和產(chǎn)品類別,,將人力資源用到最能產(chǎn)生效益的項(xiàng)目中。
(二)構(gòu)建企業(yè)cbb庫和技術(shù)庫
建立科學(xué)的產(chǎn)品cbb庫,、技術(shù)庫和外包庫管理機(jī)制,,根據(jù)產(chǎn)品規(guī)劃,提前開展各類產(chǎn)品通用cbb和技術(shù)開發(fā),;梳理總結(jié)各項(xiàng)目產(chǎn)品和技術(shù)成果,,形成可用cbb和技術(shù)模塊;要求各類產(chǎn)品基于原有架構(gòu)繼承性研制,,并充分調(diào)用原有成熟cbb或技術(shù),。在此基礎(chǔ)上開展各項(xiàng)目研發(fā)設(shè)計(jì)工作,以便減小風(fēng)險(xiǎn),、控制成本,、保證產(chǎn)品質(zhì)量,減少重復(fù)勞動(dòng),,整合領(lǐng)域資源,,實(shí)現(xiàn)“準(zhǔn)確、快速,、低成本,、高質(zhì)量”開發(fā)產(chǎn)品的目標(biāo),快速占得市場(chǎng)先機(jī),。
(三)構(gòu)建科學(xué)的研發(fā)人員任職資格體系
根據(jù)研發(fā)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作經(jīng)歷,,分為論證設(shè)計(jì)、工程實(shí)現(xiàn)、算法研究和測(cè)試試驗(yàn)四類崗位,,明確各類崗位等級(jí)劃分和任職能力要求,,構(gòu)建研發(fā)人員任職資格體系,明確每一級(jí)崗位人員需具備的能力項(xiàng)及晉升通道,,并定期對(duì)企業(yè)研發(fā)人員進(jìn)行任職資格認(rèn)證,,建立分類分級(jí)的企業(yè)研發(fā)人員資源庫,為各項(xiàng)目人力資源合理使用奠定基礎(chǔ),。
(四)構(gòu)建科學(xué)計(jì)劃管理方法
建立項(xiàng)目研制全壽命周期任務(wù)包,,設(shè)定任務(wù)包標(biāo)準(zhǔn)工時(shí),根據(jù)項(xiàng)目難度系數(shù)確定各任務(wù)包工作周期(任務(wù)包工作周期=任務(wù)包標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)*項(xiàng)目難度系數(shù)),,并制定標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目1,、2、3級(jí)計(jì)劃節(jié)點(diǎn)(其中三級(jí)節(jié)點(diǎn)任務(wù)包細(xì)化到2~3天/每人工作量的粒度),,按照任務(wù)包周期安排各項(xiàng)目詳細(xì)工作計(jì)劃,,并開展計(jì)劃擬制、審核,、發(fā)布,、監(jiān)控和考核,相關(guān)數(shù)據(jù)作為考核項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)成員的依據(jù)之一,。
(五)建立多項(xiàng)目人力資源沖突管理機(jī)制
在合理安排各項(xiàng)目計(jì)劃和人力資源的前提下,,使用project或打造企業(yè)it工具統(tǒng)籌企業(yè)項(xiàng)目詳細(xì)計(jì)劃,分析項(xiàng)目人力資源沖突情況,,作為人力資源申請(qǐng)和資源沖突協(xié)調(diào)的依據(jù),,當(dāng)出現(xiàn)沖突時(shí),及時(shí)統(tǒng)籌和調(diào)配資源,,化解沖突,,并避免忙閑不均的情況出現(xiàn),從而提示企業(yè)整體人力資源利用效率,。
(六)優(yōu)化個(gè)人績(jī)效考核機(jī)制
優(yōu)化企業(yè)研發(fā)人員個(gè)人績(jī)效考核機(jī)制,,從績(jī)效目標(biāo)制定、績(jī)效執(zhí)行與輔導(dǎo),、績(jī)效評(píng)價(jià),、考核結(jié)果應(yīng)用、績(jī)效溝通五環(huán)節(jié),,全面考核和激勵(lì)員工更快更好的完成項(xiàng)目任務(wù),。
一是要明確員工最重要的業(yè)務(wù)方向,重點(diǎn)突出,,牽引員工聚焦關(guān)鍵核心業(yè)務(wù),,使得考核目標(biāo)得到考核者與員工的雙重確認(rèn)接受,達(dá)到組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。二是要求考核評(píng)價(jià)人至少每月有一次績(jī)效執(zhí)行過程中輔導(dǎo)的職責(zé),,幫助員工明確達(dá)成目標(biāo)所需開展的工作思路及方法,。三是要求考核評(píng)價(jià)人至少每季度有一次評(píng)價(jià)前和評(píng)價(jià)后溝通,從而確??己嗽u(píng)價(jià)人能夠主動(dòng)了解員工的工作難度和工作量,,以便更客觀的進(jìn)行評(píng)價(jià),并通過事后溝通明確期望,、幫助成長(zhǎng),。四是為了全面和客觀進(jìn)行量化考核,將績(jī)效分分為:崗位能力分,、工作內(nèi)容分(包括節(jié)點(diǎn)完成率,、工作量和工作難度)、主觀分(包括工作態(tài)度,、加班時(shí)間和創(chuàng)新能力)和調(diào)整分(包括cbb選用,,6s,保密等),。五是將績(jī)效考核結(jié)果與績(jī)效收入直接掛鉤,,即將考核分?jǐn)?shù)直接換算為績(jī)效收入,并拉大收入差距,,充分體現(xiàn)多勞多得的原則,。
四,、結(jié)語
多項(xiàng)目全壽命周期人力資源效率提升是一項(xiàng)難度較大的多維度系統(tǒng)工作,,需要充分根據(jù)研發(fā)企業(yè)項(xiàng)目和人員特點(diǎn),結(jié)合企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,,從合理承接項(xiàng)目,、提高企業(yè)cbb和技術(shù)復(fù)用率、優(yōu)化用人策略,、統(tǒng)籌多項(xiàng)目人力資源需求,、優(yōu)化個(gè)人績(jī)效考核機(jī)制五方面解決多項(xiàng)目全壽命周期人力資源沖突問題,從而優(yōu)化企業(yè)資源配置,,提能增效,,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效率,實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),。
參考文獻(xiàn):
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教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是華師大版七年級(jí)上教材,,內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系非常密切,知識(shí)的綜合性也較強(qiáng),教材為學(xué)生動(dòng)手操作,,歸納猜想提供了可能,。觀察、思考,、實(shí)驗(yàn),、想一想、試一試,、做一做等,,給學(xué)生留有思考的空間,讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí),。因此對(duì)每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往,、互動(dòng)、共同發(fā)展的過程,。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā),在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,,促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識(shí),、技能、思想,、方法,,提高解決問題的能力。開學(xué)第一周我對(duì)學(xué)生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以,,而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差,,甚至加減乘除運(yùn)算都不過關(guān),更不用提解決實(shí)際問題了,。所以一定要想方設(shè)法,,鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)信心,改變現(xiàn)狀,。在扎實(shí)基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧,。
本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是七年級(jí)(上)的五章內(nèi)容,力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時(shí)提高他們的動(dòng)手操的能力,,概括的能力,,類比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,,常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法,,出現(xiàn)消化不良的癥狀,究其原因,,就學(xué)生方面主要有三點(diǎn):一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,;二是智能上存在差異,;三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。我以為施教之功,,貴在引導(dǎo),,重在轉(zhuǎn)化,妙在開竅,。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化,,我準(zhǔn)備具體從以下幾方面入手
(一)掌握學(xué)生心理特征,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。
學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入中學(xué),,心理上發(fā)生了較大的變化,開始要求“獨(dú)立自主”,,但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力,。因此對(duì)學(xué)習(xí)道路上的困難估計(jì)不足。鑒于這些心理特征,,教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲,,有目的地時(shí)時(shí)地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,還要想辦法讓學(xué)生親身體驗(yàn)生活離開數(shù)學(xué)知識(shí)將無法進(jìn)行,。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的直接興趣,,數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些。同時(shí)在言行上,,教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心,。
(二)努力提高課堂45分鐘效率
(1)在教師這方面,首先做到要通讀教材,,駕奴教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生,,認(rèn)真?zhèn)浣谭?,?duì)所講知識(shí)的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計(jì),。給學(xué)生出示的問題也要有層次,,有梯度,哪些是獨(dú)立完成的,,哪些是小組合作完成的,,知識(shí)的達(dá)標(biāo)程度教師更要掌握。同時(shí)作業(yè)也要分層次進(jìn)行,,使優(yōu)生吃飽,,差生吃好。
(2)重視學(xué)生能力的培養(yǎng)
生運(yùn)算能力,,發(fā)展思維能力和綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的的精神,在教學(xué)中我著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養(yǎng),。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來。
(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
進(jìn)入中學(xué),,有些學(xué)生縱然很努力,,成績(jī)依舊上不去,這說明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問題已成為突出問題,,這就要求學(xué)生必須掌握知識(shí)的內(nèi)存規(guī)律,,不僅要知其然,還要知其所以然,,以逐步提高分析,、判斷、綜合,、歸納的解題能力,,我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí),后做作業(yè)的好習(xí)慣,。課后注意及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固,,能使學(xué)過的知識(shí)達(dá)到永久記憶,遺忘緩慢,。
課堂教學(xué)與數(shù)學(xué)改革是相鋪相成的,,做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期將積極參加學(xué)校和備課組的各項(xiàng)教研活動(dòng),,撰寫“教學(xué)隨筆”和“教學(xué)反思”,。本人決定在第十一周開一堂公開課,與學(xué)校同組的老師共同探討教學(xué),。
繼續(xù)教育是提高教師基本技能的重要途徑,。本學(xué)期我積極參與校內(nèi)外組織的各項(xiàng)繼續(xù)教育,努力提升教育教學(xué)水平,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇
本學(xué)期教研組活動(dòng)的目標(biāo)是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),,在更新教育教學(xué)觀念,努力探索新的教學(xué)方法與手段,,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與規(guī)范化,,切實(shí)提高物理課堂教學(xué)效率的同時(shí),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,提高理論修養(yǎng),,積累教研成果,提高教教師的綜合素質(zhì),,以學(xué)生為本,,進(jìn)一步加強(qiáng)課型研究,,加大青年教師的培養(yǎng)力度,加強(qiáng)規(guī)范教研組,、備課組建設(shè),。
雙周五上午為教研組活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)有計(jì)劃,,精心準(zhǔn)備,,活動(dòng)有記錄,力求活動(dòng)內(nèi)容充實(shí),、形式多樣(如理論學(xué)習(xí),、聽課評(píng)課、論文交流,、出題解題,、專題研討、校本教研等),,富有成效,。
理論學(xué)習(xí)定內(nèi)容,定時(shí)間,,以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)交流相結(jié)合,,力爭(zhēng)學(xué)有所思,學(xué)有所得,,為教學(xué)工作發(fā)揮理論指導(dǎo)作用,。在教學(xué)中,不單單注重知識(shí),、方法的傳授,,也注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),注意學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,注意交流合作,。
本學(xué)期教研組的專題為《dis在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用》,全組老師共同參與,,在各自的教學(xué)實(shí)踐中關(guān)注并研究怎樣在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用dis,,使我們的物理教學(xué)更具探究性、實(shí)驗(yàn)性,。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上通過評(píng)議,、交流各人的研究體會(huì),再形成組內(nèi)的研究報(bào)告,。 每位老師都要寫一篇以上的研究性論文,爭(zhēng)取發(fā)表,。
各備課組堅(jiān)持集體備課,,推推磨課,,并做到集體備課的常態(tài)化。每次活動(dòng)要有計(jì)劃,,有記錄,,充分發(fā)揮組內(nèi)每個(gè)成員的作用,同時(shí)加強(qiáng)日常的交流與討論,。各年級(jí)均采用自編導(dǎo)學(xué)案,,在備課中應(yīng)充分研究我校學(xué)生的學(xué)情,體現(xiàn)分層次,、可選擇的特點(diǎn),,各位老師在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇性的復(fù)備,力求最隹的教學(xué)效果,,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,。
各備課組要針對(duì)本年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),采取相應(yīng)的教學(xué)策略,。高一要繼續(xù)突出學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及物理學(xué)習(xí)基本功的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣,使他們喜歡學(xué)物理,,指導(dǎo)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)物理;高二以會(huì)考為目標(biāo),,突出面向全體、全面發(fā)展的教育理念,,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和自學(xué)能力;高三年級(jí)面向高考,,突出能力與思維方法的提升。通過課改理念及教學(xué)評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí),,教師改變以往重結(jié)果輕過程的教學(xué)方法,,重視過程的教學(xué),并且形式是多種多樣的:運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究的方法;運(yùn)用多媒體展現(xiàn)物理過程;運(yùn)用學(xué)生分析討論的方法,。普遍加強(qiáng)物理過程的教學(xué),。
本學(xué)期在每個(gè)年級(jí)開展一次全組教學(xué)研討聽課活動(dòng),圍繞組內(nèi)確定的專題進(jìn)行研究,。教學(xué)常規(guī)按備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、考試、實(shí)驗(yàn)的具體規(guī)范進(jìn)行教學(xué),,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,,做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)物理作業(yè)的指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)物理解題過程,,思路清晰,、書寫格式規(guī)范,做好章節(jié)過關(guān)題,,這是形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程,。做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?充分運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),,隨著教學(xué)條件的不斷改善,,可以通過課件展示物理過程,使教學(xué)更直觀;運(yùn)用課件,,使得物理現(xiàn)象更帶有趣味性;充分利用dis系統(tǒng),。
高二、高三面臨學(xué)業(yè)水平考試和高考的檢驗(yàn),,要進(jìn)一步研究江蘇20xx考試說明,,明確復(fù)習(xí)的目標(biāo),同時(shí)廣泛收集最新的信息,,在復(fù)習(xí)教學(xué)中加強(qiáng)針對(duì)性,,加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略的研究,優(yōu)化復(fù)習(xí)效果,,同時(shí)注意對(duì)學(xué)生應(yīng)試心理的指導(dǎo),。
各年級(jí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際編寫適合我校學(xué)生特點(diǎn)的導(dǎo)學(xué)案,并在教學(xué)過程中加以修改和完善,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇
校本課程是課程改革的新生事物,,是整個(gè)課程體系中不可或缺的重要組成部分?;A(chǔ)教育課程改革目標(biāo)明確提出:“改變課程管理過于集中的狀況,,實(shí)行國(guó)家、地方,、學(xué)校三級(jí)課程管理,,增強(qiáng)課程對(duì)地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性,?!闭n程方案也明確規(guī)定:“賦予學(xué)校合理而充分的課程自主權(quán),為學(xué)校創(chuàng)造性地實(shí)施國(guó)家課程,、因地制宜地開發(fā)學(xué)校課程,,為學(xué)生有效選擇課程提供保障。”為了更好地貫徹落實(shí)上述精神,,加快規(guī)范我校校本課程管理的步伐,,弘揚(yáng)學(xué)校文化,,發(fā)展學(xué)校特色,,特制定校本課程開發(fā)方案如下。
一,、校本課程開發(fā)的總體目標(biāo)
1,、建立全新的課程理念,提升學(xué)校的辦學(xué)思想;探索校本課程的組織形式,、活動(dòng)內(nèi)容,、管理特點(diǎn)、考核評(píng)價(jià),、支撐條件等,,逐步完善和重新整合校本課程體系。
2,、在體現(xiàn)校本課程與國(guó)家課程,、地方課程培養(yǎng)目標(biāo)一致性的前提下,根據(jù)本校的培養(yǎng)目標(biāo)和課程資源狀況,,設(shè)置可供學(xué)生選擇,、靈活安排的課程,滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需求,,改變學(xué)生被動(dòng)接受教育的現(xiàn)狀;培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神、人際交往,、合作學(xué)習(xí)等能力,,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí),提升學(xué)生的人文科學(xué)素養(yǎng),。
3,、滿足教師專業(yè)發(fā)展的需要,提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),,給予教師參與開發(fā)課程的機(jī)會(huì),,改變教師只是既定課程執(zhí)行者的角色,改變教師僅僅把課程當(dāng)作教科書或科目的觀念,,形成一種開放,、民主、科學(xué)的課程意識(shí),。轉(zhuǎn)變教師教育觀念和教學(xué)方式,,加強(qiáng)學(xué)科的交____和滲透,拓展學(xué)科知識(shí),改善知識(shí)結(jié)構(gòu),。
4,、在保證課程的基礎(chǔ)性和統(tǒng)一性的前提下,根據(jù)學(xué)校的培訓(xùn)目標(biāo)與現(xiàn)有的課程和資源,,獨(dú)立或合作開發(fā)滿足學(xué)校發(fā)展需要的校本課程,,形成、體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,。
二,、校本課程開發(fā)的原則與方式
(一)開發(fā)原則
1、以人為本原則,。校本課程的研究與開發(fā)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真考慮學(xué)生的需要,、興趣與經(jīng)驗(yàn),一切從他們的成長(zhǎng),、發(fā)展出發(fā),。
2、比例均衡原則,。在校本課程開發(fā)過程中,,要保證學(xué)校各類課程都占有一定比例,充分發(fā)揮它們對(duì)學(xué)生發(fā)展的不同作用,。
3,、綜合性原則。校本課程開發(fā)大多會(huì)打破學(xué)科的限制,,要求多門學(xué)科的綜合,,但多學(xué)科的綜合并不是簡(jiǎn)單相加,也不是將各種不同的內(nèi)容拼盤,,而是學(xué)科之間的一種有機(jī)結(jié)合,。只有各種內(nèi)容融為一體,組成一個(gè)整體的內(nèi)容,,并擺脫學(xué)科的痕跡,,才是真正意義上的綜合。
4,、課程研制,、實(shí)施、評(píng)價(jià)一體化的原則,。校本課程開發(fā)應(yīng)使課程的研制,、實(shí)施、評(píng)價(jià)一體化,。在注重課程實(shí)施的同時(shí),,通過對(duì)課程實(shí)施過程和效果的評(píng)價(jià),,反思課程方案的合理性和實(shí)施的科學(xué)性,提高課程設(shè)計(jì)的質(zhì)量,。
5,、調(diào)查、研究,、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的原則,。要對(duì)學(xué)生的需求、教師的.現(xiàn)狀,、社區(qū)的條件進(jìn)行深入地調(diào)查,,把這些調(diào)查結(jié)果作為校本課程開發(fā)的重要依據(jù),。同時(shí),,要把整個(gè)開發(fā)過程視為一種科學(xué)研究的過程,以提高校本課程開發(fā)的有效性和科學(xué)性,。
6,、資源共享、整合資源的原則,。校本課程開發(fā)應(yīng)盡可能地利用或開發(fā)現(xiàn)有的校內(nèi)外課程資源,。
(二)開發(fā)方式
校本課程開發(fā)是以學(xué)校為基地、學(xué)校自主決定,、教師及有關(guān)人員廣泛參與,、家長(zhǎng)和行政管理人員指導(dǎo)下合作探索、共享開發(fā)成果的一種應(yīng)用性課程研究活動(dòng),。
(三)校本課程開發(fā)的主要途徑:
1,、以選用和改編為基本方式,對(duì)國(guó)家課程和地方課程進(jìn)行再開發(fā),。在語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、社會(huì),、藝術(shù)、體育等各課程中發(fā)現(xiàn)最能體現(xiàn)地方和學(xué)校特色,,能適應(yīng)本地區(qū),、本校及學(xué)生不同發(fā)展需要的課程題材,發(fā)掘相應(yīng)的課程資源,,設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的課程主題和課程單元,。也可借鑒、移植其他地區(qū)校本課程的開發(fā)成果,。
2,、以新編和重組為基本方式,在國(guó)家課程計(jì)劃給學(xué)校留出的空間內(nèi)對(duì)校本課程進(jìn)行自主開發(fā)。這種類型的開發(fā)尤其要注意與“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程整合,,在研究性學(xué)習(xí),、社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)、勞動(dòng)與技術(shù)教育等方面進(jìn)行創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)與開發(fā),。特別是開發(fā)涉及科學(xué)與生活,、歷史與社會(huì)相關(guān)的課程,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)精神;開發(fā)與學(xué)生生活相聯(lián)系的相關(guān)課程,,讓學(xué)生在生活中體驗(yàn),,在快樂中學(xué)習(xí)。
校本課程開發(fā)的主體是教師,,還可以與教研人員,、專家合作。必要時(shí),,學(xué)生,、家長(zhǎng)及社區(qū)有關(guān)人員都可參與校本課程開發(fā)。
三,、校本課程的結(jié)構(gòu)與科目
根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和實(shí)際需要,,我校暫定開發(fā)以下校本課程:
所有年級(jí)的語文、英語,、數(shù)學(xué),、政治、歷史,、地理,、生物
注:每科中的具體課程可根據(jù)形勢(shì)、教師能力和學(xué)生的需求進(jìn)行調(diào)整變動(dòng),。
四,、實(shí)施與評(píng)價(jià)
(一)校本課程實(shí)施的設(shè)想
1、教師培訓(xùn),。制定《校本課程開發(fā)指南》作為培訓(xùn)教師的基本依據(jù),。它包括需要評(píng)估、校本課程開發(fā)的總體目標(biāo),、校本課程開發(fā)的總體框架,、校本課程開發(fā)的基本程序、校本課程開發(fā)的管理?xiàng)l例等,。培訓(xùn)內(nèi)容主要集中在課程(而不是學(xué)科)的知識(shí)與技能方面,,教會(huì)教師自己擬定一門課程的《課程綱要》,澄清課程綱要與教科書的區(qū)別,,學(xué)會(huì)運(yùn)用合作模式與連續(xù)模式來開發(fā)校本課程,。
2,、撰寫《課程綱要》。確定開設(shè)校本課程的教師,,須按一般格式撰寫所開設(shè)課程的詳盡的《課程綱要》,。它包括以下內(nèi)容:課程目標(biāo)、課程內(nèi)容或活動(dòng)安排,、課程實(shí)施建議以及課程評(píng)價(jià)建議,。
4、擬定校本課程設(shè)置計(jì)劃,。結(jié)合本校的實(shí)際情況,,學(xué)校課程發(fā)展委員會(huì)擬訂三年的校本課程設(shè)置計(jì)劃。
(二)校本課程評(píng)價(jià)的設(shè)想
1,、教師課程實(shí)施過程評(píng)定及《課程綱要》的評(píng)價(jià),。《課程綱要》由課程審議委員會(huì)最終確定可試用性,,實(shí)施過程中由教務(wù)處通過聽課,、向?qū)W生問卷調(diào)查等形式實(shí)施考核,確定出優(yōu),、良、較好,、一般,、差五個(gè)等級(jí),對(duì)于評(píng)價(jià)差的課程應(yīng)逐步完善,。
2,、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)定。注重過程評(píng)價(jià),,可以采用書面知識(shí),、制作結(jié)果定量定性的評(píng)定,也可以采用學(xué)生互評(píng),、自評(píng),、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等形式,。
3,、校本課程開發(fā)方案的評(píng)價(jià)與改進(jìn)建議。每學(xué)期都向?qū)W生和老師征求意見,,校務(wù)委員會(huì)自我評(píng)價(jià)并更改,。
評(píng)價(jià)的結(jié)果向相關(guān)人員公布。
五,、校本課程開發(fā)的保障措施
校本課程的開發(fā)應(yīng)當(dāng)有組織,、落實(shí)人員,、按程序?qū)嵤⒂兄贫?、設(shè)備與經(jīng)費(fèi)的保證,。
教育科研發(fā)展規(guī)劃 教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篇
xx年新年伊始,技術(shù)研發(fā)中心設(shè)備管理工作在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,緊緊圍繞公司xx年度經(jīng)濟(jì)工作中心為目標(biāo),,為企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)工作的正常開展,,促進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)健的發(fā)展做好應(yīng)有的工作,。
隨著xx公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)向xx的轉(zhuǎn)移,需要完成對(duì)xx的米瓦楞紙板生產(chǎn)線,、印刷機(jī)及紙箱成型設(shè)備的搬遷轉(zhuǎn)移工作,,xx年從年中到年底,已經(jīng)完成了,,印刷聯(lián)動(dòng)線,、印刷開槽機(jī)、印刷開槽模切機(jī)的搬遷和安裝調(diào)試工作,,搬遷的設(shè)備已經(jīng)投入到正常的生產(chǎn)當(dāng)中,。目前還剩下米生產(chǎn)線、印刷模切機(jī)及紙箱成型設(shè)備的沒有搬遷,。在xx年初,,將根據(jù)公司的生產(chǎn)和業(yè)務(wù)發(fā)展需要,公司總體工作的部署,,及時(shí)完成對(duì)以上設(shè)備的搬遷和安裝工作,。
計(jì)劃在設(shè)備的搬遷、安裝過程中,,對(duì)米瓦楞紙板生產(chǎn)線和印刷機(jī)及成型設(shè)備進(jìn)行修復(fù),、維護(hù)工作,確保在設(shè)備在搬至xx后,,設(shè)備完好,,設(shè)備安裝調(diào)試,盡快投入正常的生產(chǎn),,這一部分工作,,將根據(jù)公司對(duì)xx設(shè)備搬遷轉(zhuǎn)移工作總的部署和安排,再對(duì)搬遷的時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)一步的明確和分解,。
xx年,,公司的設(shè)備各項(xiàng)管理工作取得了一定的成績(jī),為保障xx公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的正常發(fā)展起到了積極的促進(jìn)和推動(dòng),,但工作當(dāng)中還存在一些問題和不足,,需要進(jìn)一步的提高和完善,。xx年,設(shè)備管理工作將從設(shè)備的采購(gòu)(包括設(shè)備搬遷),、安裝,、運(yùn)行、維護(hù)保養(yǎng),、更新改造等一系列工作著手,,確定專人管理,責(zé)任到人,,明確責(zé)任關(guān)系的工作思路,。讓公司的每一臺(tái)設(shè)備都有專人負(fù)責(zé)管理,完善設(shè)備管理制度,,使設(shè)備管理更規(guī)范,、更有序地進(jìn)行,設(shè)備部門需制定一套完整的設(shè)備管理制度,,明確了設(shè)備的各項(xiàng)管理內(nèi)容,。設(shè)備、生產(chǎn)部需及時(shí)對(duì)全體生產(chǎn)人員進(jìn)行培訓(xùn)教育,,讓員工了解設(shè)備管理制度,,熟悉各項(xiàng)管理規(guī)定。
設(shè)備部門根據(jù)公司各種生產(chǎn)設(shè)備的特點(diǎn),,以及目前維護(hù)人員的技術(shù)水平等情況,,將設(shè)備部?jī)?nèi)部管理工作責(zé)任到人,生產(chǎn)線工段,、印刷工段和成型工段的設(shè)備管理分別有專門的人員負(fù)責(zé)管理,加強(qiáng)日常維護(hù)和保養(yǎng)工作,。根據(jù)設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)的具體要求,,參照設(shè)備保養(yǎng)潤(rùn)滑相關(guān)規(guī)定,進(jìn)行日常巡檢檢查和相關(guān)的記錄工作,。對(duì)于設(shè)備的搶修,、改造工作及其他相關(guān)工作,設(shè)備部采取統(tǒng)一安排,,合理組織人員,,保證整個(gè)工作有序進(jìn)行,。
xx年,,針對(duì)新技術(shù)的發(fā)展和生產(chǎn)工藝的更新,以及設(shè)備本身存在的缺陷,,設(shè)備科將繼續(xù)對(duì)部分生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行更新和改造工作,,適應(yīng)新的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝的需求,,保證生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)實(shí)效,。設(shè)備部在技術(shù)改造上做了一系列的工作,分別對(duì)米流水線的冷凝水回收裝置,、生產(chǎn)冷卻水的循環(huán)利用,、蜂窩紙板線的膠水供給裝置等進(jìn)行了一系列的改造,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益,,蜂窩的紙板線的膠水回收裝置不僅提高了產(chǎn)品的品質(zhì)質(zhì)量,,還減少不必要的生產(chǎn)過程中的浪費(fèi),降低了生產(chǎn)成本,。xx年,,設(shè)備改造繼續(xù)從降低生產(chǎn)成本、提高生產(chǎn)效率為出發(fā)點(diǎn),,繼續(xù)加大對(duì)公司的設(shè)備技術(shù)改造和革新工作,,讓設(shè)備在生產(chǎn)使用過程中發(fā)揮更大的經(jīng)濟(jì)效益。
明確設(shè)備維護(hù)人員的工作內(nèi)容和責(zé)任,,讓每個(gè)設(shè)備管理,、維護(hù)人員工作都有工作內(nèi)容,工作中應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,,工作成績(jī)的好壞要用工作指標(biāo)來衡量,。設(shè)備的維護(hù)和管理,要注重設(shè)備的完好率100%,、設(shè)備事故率為0,、設(shè)備的待修率為0等幾個(gè)方面全面考核。
嚴(yán)格遵照公司設(shè)備管理績(jī)效考核指標(biāo),,對(duì)設(shè)備管理各項(xiàng)工作實(shí)行全面績(jī)效考核,,設(shè)備管理工作直接量化,各項(xiàng)工作成果用數(shù)字來衡量,,加大考核力度,;同時(shí)將設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)和使用納入員工工資考核方案,,對(duì)生產(chǎn)員工員工進(jìn)行設(shè)備管理績(jī)效考核,,直接與生產(chǎn)一線員工的工資掛鉤。生產(chǎn)人員在設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)時(shí),,存在時(shí)好時(shí)壞的現(xiàn)象,。生產(chǎn)任務(wù)不緊張的時(shí)候,設(shè)備保養(yǎng)會(huì)好點(diǎn),,一旦生產(chǎn)任務(wù)緊張,,設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)就會(huì)放在一邊的現(xiàn)象還存在,這就更加要求設(shè)備管理的檢查,、考核工作時(shí)時(shí)不能放松,。
結(jié)合本人現(xiàn)在的工作內(nèi)容,,xx年將繼續(xù)對(duì)蜂窩、護(hù)角的工作進(jìn)行各項(xiàng)管理工作,。xx年蜂窩,、護(hù)角項(xiàng)目自投產(chǎn)以來,很長(zhǎng)時(shí)間出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定,,生產(chǎn)效率十分低下的生產(chǎn)狀況,,針對(duì)這一現(xiàn)狀,工作中不斷的總結(jié)和提高,。目前最需解決的是蜂窩和護(hù)角管理不順暢,,主要體現(xiàn)在人員操作技術(shù)水平還不很熟練。對(duì)生產(chǎn)員工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)是件十分必要的工作,。只有員工的操作水平提高了,,生產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量才能得到提高,生產(chǎn)效率,、生產(chǎn)成本才能進(jìn)一步得到控制,。
xx年要完善和提高蜂窩、護(hù)角的生產(chǎn)管理,,讓其再上一個(gè)臺(tái)階,,必須按照年初公司制定的績(jī)效考核管理制度,要制定和完善合理的生產(chǎn)指標(biāo)和考核管理辦法,,讓員工在工作中有目標(biāo),、有方向,工作的好壞直接直接量化,,直接用數(shù)據(jù)來檢驗(yàn),,同時(shí)每位員工的收入與工作的績(jī)效掛鉤,這樣避免了造成工作中干好,、干壞一個(gè)樣的不良思想,,充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性。
xx年研發(fā)中心設(shè)備管理工作,,除了已經(jīng)明確的工作內(nèi)容之外,還會(huì)遇到公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作,。對(duì)于這部分的工作內(nèi)容,,將按照臨時(shí)的工作內(nèi)容部署和要求,保證及時(shí)的完成任務(wù),,滿足公司發(fā)展總體的需求,,促進(jìn)企業(yè)又快又好的發(fā)展。