演講稿具有宣傳,,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。
以讀書為話題的演講稿600字 以讀書為話題的演講稿六年級(jí)篇一
大家早上好,!
我是初一(7)班的xx,,今天我演講的題目是:做一個(gè)文明的中學(xué)生
文明是什么?這是我們共同探討的話題,。文明是一種素養(yǎng),、一種美德、一種習(xí)慣,,是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)追求的目標(biāo),!生活中文明無處不在:路上相遇時(shí)的微笑、與人相處時(shí)的歡笑,、遇到師長(zhǎng)時(shí)的問好,、不小心碰到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”,、是不亂扔垃圾、不隨地吐痰,、不浪費(fèi)每一度電每一滴水,,是生活中的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
作為一名中學(xué)生,,文明的行為不妨從禮貌與清潔環(huán)保做起。
中國(guó)是禮儀之邦,,禮貌待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。語(yǔ)言是心靈的衣裳,“良言入耳三冬暖,,惡語(yǔ)傷人六月寒”,,說什么樣的語(yǔ)言就會(huì)是一個(gè)什么樣的人。讓我們一起繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),,用文明語(yǔ),,做文明事,做一個(gè)懂禮貌,,明事理的人,。
個(gè)人衛(wèi)生表現(xiàn)了一個(gè)人的精神狀態(tài),同時(shí)也是對(duì)旁人的一種尊重,。去過日本的同學(xué)都應(yīng)該深有體會(huì),,日本人是多么的愛干凈整潔,這就直接體現(xiàn)了他們的文明程度,。有一位老太太,,她每次上街買菜都自帶一個(gè)小布袋,每次上餐館吃飯都自帶一個(gè)小鋼勺,??雌饋砗芷匠#軌蛳襁@位老太太那樣,,長(zhǎng)年自覺堅(jiān)持不使用白色塑料袋,,不使用一次性筷子,確實(shí)不容易,。這不但有堅(jiān)定的環(huán)保信念,,還應(yīng)該有良好的習(xí)慣。我們會(huì)對(duì)亂砍濫伐,、污水亂排放等現(xiàn)象深惡痛絕,,但卻對(duì)亂丟果皮紙屑、對(duì)忘關(guān)水房里嘩嘩流的水龍頭無動(dòng)于衷,。
“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,,當(dāng)禮貌與清潔環(huán)保成為我們的習(xí)慣,成為我們潛意識(shí)的行為,,禮貌與清潔環(huán)保就是一件簡(jiǎn)單的事,。它可以勝過最高的智慧,、可以勝過一切的學(xué)問,而讓我們受益終生,。
人,,一撇一捺,寫起來容易但做起來卻很難,。只有文明,,才能讓我們做一個(gè)大寫的人。
同學(xué)們,,讓我們一起在此共同祝愿我們的生活處處開滿文明之花,!從我做起、從今天做起,、從現(xiàn)在做起,,讓我們一步步地邁向文明,讓文明鋪設(shè)我們通往未來的道路,!
我的演講完畢,,謝謝大家
以讀書為話題的演講稿600字 以讀書為話題的演講稿六年級(jí)篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,!
自從我進(jìn)小學(xué)的第一天,,我就討厭讀書。因?yàn)榻憬銓?duì)我說:“上小學(xué)真麻煩,,要起早,,要上課,要做作業(yè),?!甭犃私憬阏f讀書的不好時(shí),我就開始討厭上學(xué)了,??墒牵任以谏闲W(xué)有一段日子的時(shí)候,,我才發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。
我從識(shí)字開始就喜歡看書,一有空,,我便陶醉在書海里,。我看書的種類有很多,,如童話故事、神話故事,、民間故事,、世界名著……一個(gè)小小的書架上,擺滿了薄薄厚厚的書本,,就像我們廣播操比賽時(shí),,那整齊的隊(duì)伍。
在暑假里,,我和書發(fā)生了許多趣事,。記得有一次,我被媽媽罵哭了,。然后,,我潸然淚下地回到房間看書。我打開書本一頁(yè),,兩頁(yè),,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,。不知不覺,,已經(jīng)11點(diǎn)30分了,我該睡覺了,。那時(shí)候我已忘了那傷心的事,。原來,書可以帶給我們快樂的,。
在睡之前,,我總要到知識(shí)的.海洋里遨游一番。睡前我翻開《三國(guó)演義》,,《三國(guó)演義》中諸葛亮的神通廣大,,神機(jī)妙算,令我贊嘆不已,。他讀書破萬卷,,知曉天下事,他給我的感悟是:擁有智慧,,就是擁有財(cái)富,。
在我煩惱時(shí),隨手那起一本書,,看著故事人物的悲歡離合,,仿佛一個(gè)人牽引著我,把我?guī)У揭粭l河旁,用水不停地清醒著我,。頓時(shí)間,,煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。
書中的樂趣是無窮的,,我也相信這無窮的樂趣是屬于我的,!
以讀書為話題的演講稿600字 以讀書為話題的演講稿六年級(jí)篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,,大家好
我今天演講的題目是:《讀書百遍》
最近,,我們學(xué)校開展了“讀書月”活動(dòng),大家紛紛帶書到學(xué)???。一到中午,大家都陶醉在書的海洋中,??
以前我看書都是走馬觀花,,囫圇吞棗,,管它三七二十一。一句話只看它三五個(gè)字就以為知道這句話的意思,。所以,,書中大多意思、前因后果我都不知道,,就不了了之,,扔在一旁得過且過。而且,,我每本書只讀一遍,。
但是,這次老師要求做筆記,,多讀幾遍,。我仔細(xì)地照著做了幾遍,書的意思漸漸清楚了,。以前我沒發(fā)現(xiàn)的東西我現(xiàn)在都發(fā)現(xiàn)了,。例如,人物的動(dòng)作,、語(yǔ)言都可以體現(xiàn)出人物的心理活動(dòng),,令人物栩栩如生,活靈活現(xiàn),。環(huán)境的描寫更可以體現(xiàn)出人的歡樂,、悲哀、憂愁,、喜笑顏開,?,?種種情緒。這一切為什么我以前沒發(fā)現(xiàn),?難道書讀多了,,由興趣,認(rèn)真,,到最后的精品(精細(xì)品析)可以找出這一切,?
“讀書百遍,其意自現(xiàn)”看來是真的,。的確,,只有書讀多了,才能理解意思,,開闊視野,,不斷增加知識(shí)??磥?,我以前那套讀書方法行不通。不過,,我又發(fā)現(xiàn)了另一種讀書方法——多看,,仔細(xì)。真希望這能陪伴我走得更遠(yuǎn),、更遠(yuǎn),。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!
以讀書為話題的演講稿600字 以讀書為話題的演講稿六年級(jí)篇四
各位叔叔阿姨,、同學(xué)們,,大家下午好,。我的名字叫王彥智,是龍崗區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)4班的學(xué)生,。
高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯,。知識(shí)大多數(shù)來自書籍,寧可食無魚,,不可讀無書。在日常生活中,,書已經(jīng)成為了我不可缺少的一部分,,在此,我已經(jīng)讀了許多許多本書,,其中我最喜歡的作者是泰戈?duì)枺??我還讀了四大名著《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》,,我在書中已獲得了許多知識(shí)和啟示。比如百科全書,,讓我明白了許多我從未見的東西,哈佛家沙讓我明白了許多做人的道理,。
而且,,讀書的方法也有許多,,詩(shī)人朱熹曾說過:讀書有三到,,謂心到,、眼到,、手到,。意思就是用心去感悟,,用眼去觀賞文章,,用手去記錄片段,。而我覺得讀書不僅要讀,還要多做筆記,,多寫感悟,,這樣書里的知識(shí)才會(huì)真正屬于我們。我經(jīng)常用一種稱為“龍頭狗尾”的方法,,就是先把一個(gè)內(nèi)容分三份,先讀開頭,,再讀結(jié)尾,然后順勢(shì)猜出中間內(nèi)容,,這個(gè)方法不僅快,,而助十分精準(zhǔn)。
隨著時(shí)間的推移,,我從書中得到了知識(shí),,已經(jīng)在我的腦海里越堆越多,幾乎裝不下了,。我就特別想找一個(gè)地方發(fā)泄出來,,于是我選擇了寫作,,讀書破萬卷,下筆如有神,。漸漸的,小文章也滿足不了我的需求,我又選擇了寫書,。經(jīng)過我的努力,終于克服了種種的困難,,寫出了我的第一本書《我班的秘聞》,。
一本書可以讀上上千遍,你總會(huì)從書中發(fā)現(xiàn)不同的東西,,書是讀不盡的,,讓它們來填充我的大腦是最好的,,讀書是一種優(yōu)雅的姿態(tài),,我平時(shí)非常熱愛閱讀,,從書中學(xué)會(huì)了做人做事,從書中學(xué)到了寫作的方法,,通過老師的指點(diǎn),,在平時(shí)寫作文時(shí),,能夠思維開闊,豐富內(nèi)容,,平時(shí)與人溝通時(shí)也多了一些自信,,語(yǔ)言能力也得到了提升,,今天能寫出我的第一本書,,這也離不開我的父母辛勤培育,,老師的用心指導(dǎo),,借此機(jī)會(huì),我想對(duì)他們說,,謝謝你們的教育、培養(yǎng),,
讓我成長(zhǎng)了,!我會(huì)再接再厲,,好好學(xué)習(xí)。
我的講話完畢,,謝謝大家,!
以讀書為話題的演講稿600字 以讀書為話題的演講稿六年級(jí)篇五
人生在世有許多東西令你流連忘返,,然而書是我們一生中不可缺少的,曾有位名人說過:“求知乃人的本性,,而書便是我們求知源頭”,。書就像一個(gè)個(gè)知心朋友,,當(dāng)你遇到難題時(shí)找它便可以解決;書就像一塊塊金幣,,讓我得到無窮的財(cái)富;書就像一袋袋零食讓我吃得難以忘懷,。
從上幼兒園開始,老師就曾經(jīng)講童話故事給我們聽,。讓我們也進(jìn)入那美妙的童話世界。《安徒生童話》中那一個(gè)個(gè)故事,,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面都把我吸引住了,。好像我也深陷其中,與那一個(gè)個(gè)小矮人玩耍,,與那買火柴的姑娘在寒冷的冬天挨餓,,與那可惡的巫婆斗爭(zhēng),與那一個(gè)個(gè)帥氣的王子約會(huì),。是童話書交給了我什么叫真誠(chéng),什么叫做虛情假意,,什么才是真美,,什么才是假美,。它開啟了我人生的第一課,。
上小學(xué)時(shí)老師教給我們母愛是多么的偉大,,有時(shí)看到電視上播出關(guān)于母愛的電視,,但我從未真正的明白什么是母愛,,直到上初中我看了一篇叫做《小巷深處》的文章,文中的母親雖是一個(gè)瞎子,,可她毫不猶豫地把一個(gè)與她毫無血液關(guān)系的幼兒撿回家撫養(yǎng)長(zhǎng)大,即使那個(gè)人再怎么排擠她,,她也毫無怨言地養(yǎng)著她??吹竭@一幕,讓我眼淚不由自主地奔流而出,,通過學(xué)習(xí)語(yǔ)文書讓我懂得了什么叫做母愛。
上初中歷史課是無論如何也少不了的,。每當(dāng)老師在上面講著,我都以為太慢不如自己看書,,便不聽老師講課自行看了起來,。古代的那些爭(zhēng)權(quán)奪利的場(chǎng)面讓人難以相信,骨肉相殘是一件多么恐怖的事,。同時(shí)也讓我看到了一位位好皇帝是怎樣精心治理天下,一位位忠心良臣是如何的直言進(jìn)諫的,,一位位昏君是如何的將天下拱手想讓,,一位位貪官污吏是如何欺壓百姓的,,還讓我看到一位位愛國(guó)將士戰(zhàn)死殺場(chǎng)。通過學(xué)習(xí)歷史書讓我學(xué)會(huì)了如何才能堅(jiān)強(qiáng)地生活,,它讓我內(nèi)心涌滿了愛國(guó)之情。
唐詩(shī),、宋詞、元曲它們給我呈現(xiàn)的又是另一番特色,。唐詩(shī)中李白的豪邁奔放,清新飄逸使人精神奮發(fā);宋詞中陶淵明的真實(shí)平淡,,意境高遠(yuǎn),樸樹自然,,憂國(guó)守志,,使人憂心忡忡;元曲中馬致遠(yuǎn)懷才不遇的悲哀和消極傷感,,使人感到惋惜。
木蘭的替父從軍,,黃昏暖被,孔融讓梨等使我學(xué)會(huì)了孝順,、團(tuán)結(jié)懂得了怎樣去關(guān)心別人,怎樣去孝順父母,,怎樣去與人和諧相處。
讀書,,這是多么深?yuàn)W的學(xué)問啊!是多么的`有趣的事情啊!是多么的教育人啊!使我從讀書中學(xué)到了無數(shù)美好的品德。使我從一個(gè)年幼無知,,一個(gè)呆瓜變成一個(gè)成熟、穩(wěn)重、聰明機(jī)智的快樂人,。人生在世無非就是有幾個(gè)聰明機(jī)智,品德高尚的朋友,,那么這位朋友便是書。雖然我讀過的書不是很多,,但是我讀的每一本書對(duì)我都有著重大意義,無論是一本小冊(cè)子還是一篇短文,。
這些書伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天,,迎接一個(gè)新的自我。好書伴我成長(zhǎng),,伴我度過分分秒秒,,我感激它們,。它們是我心中的一個(gè)小寶,一個(gè)誰(shuí)也搶不走的寶,。