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數(shù)學(xué)口算比賽活動方案及流程 數(shù)學(xué)口算比賽活動名字篇一

為了進一步提高我校學(xué)生的口算能力,，培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣,，提升學(xué)生的創(chuàng)新思維意識，為學(xué)生搭建展示,、學(xué)習(xí),、交流的平臺,，促進學(xué)生數(shù)感的全面提升,，我校數(shù)學(xué)組決定本學(xué)期舉行口算競賽活動。

6月15日（下周一）下午第二節(jié)課統(tǒng)一進行全校的競賽活動,。

時間40分鐘,，題量100道口算題。

1-6年級全體學(xué)生參賽,，其中對年級前二十名獲獎?wù)哳C發(fā)證書并張榜表揚,。

以年級為單位進行競賽，相鄰年級老師交換制卷,、評卷,。

各年級數(shù)學(xué)試題按教學(xué)進度編制相應(yīng)的口算題，總數(shù)100道,。要求試題具有一定的靈活性,、科學(xué)性。

一年級：余端子二年級：周曉萍三年級：麥?zhǔn)姥嗨哪昙墸涸S先玲五年級：李燦春六年級年級：蔡山霞,。評卷時間：交叉閱卷,，下周五之間完成。

1,、評獎：每年級評選出前20名,，一等獎4名，二等獎6名,，三等獎10名,。

2、成績匯總：教師閱卷之后要及時統(tǒng)計好成績交教導(dǎo)處封存,。

數(shù)學(xué)口算比賽活動方案及流程 數(shù)學(xué)口算比賽活動名字篇二

為了更好的促進學(xué)生的數(shù)學(xué),，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，了解學(xué)生在口算技能方面的水平,，我校二年級舉行口算比賽,。

xx.12.12（星期三）下午

各班教室

做口算二年級全體學(xué)生。

一百以內(nèi)加減法,、口訣乘法

數(shù)學(xué)教研組具體負責(zé)實施,。比賽活動內(nèi)容為在規(guī)定的時間內(nèi)，比計算正確率、計算速度,。本次比賽以培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生的口算興趣,，鍛煉學(xué)生的口算能力為宗旨,。

通過本次比賽，數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識到,，培養(yǎng)學(xué)生扎實的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項長期的工作,，必須持之以恒地開展。

比賽活動將從正確率,、速度等方面設(shè)置獎項,。（規(guī)定時間內(nèi)正確率優(yōu)先；正確率相同的情況下,，完成試題的速度優(yōu)先,。）

數(shù)學(xué)口算比賽活動方案及流程 數(shù)學(xué)口算比賽活動名字篇三

為加強我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本著從基礎(chǔ)入手,，扎實開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的原則,，通過開展低年級數(shù)學(xué)口算比賽，促進學(xué)生口算能力的全面提高,，為學(xué)生后續(xù)進行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定扎實的基礎(chǔ),。為了更好的促進學(xué)生的數(shù)學(xué)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，選拔優(yōu)秀的數(shù)學(xué)好苗子,。

培養(yǎng)、提高學(xué)生的.口算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容,。學(xué)生口算方法的掌握,、口算速度的快慢、能力的提高,、技巧的形成直接關(guān)系到以后估算,、筆算和簡便計算等方面的學(xué)習(xí)。因此可以說口算是培養(yǎng)學(xué)生計算能力的基礎(chǔ)工程,。在平常的教學(xué)中,，口算相對于其它教學(xué)內(nèi)容來說顯得比較單調(diào)，因此我們想通過以賽促練的方式,，一改以往學(xué)習(xí)口算沉悶枯燥,，簡單被動的狀況，調(diào)動學(xué)生口算的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)口算的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生口算的技能技巧,，提高學(xué)生的計算能力,，為后面學(xué)習(xí)打下結(jié)實基礎(chǔ)。

1,、數(shù)學(xué)課要堅持用５分鐘時間搞口算基本訓(xùn)練,。

2、每位學(xué)生都有《口算天天練》,，要求學(xué)生每天堅持做2面口算,，由家長記時并批閱對（）道題。

3,、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和心理素質(zhì),提高學(xué)生的計算能力，學(xué)期中舉行一次口算比賽,?；顒佑蓴?shù)學(xué)老師按照學(xué)校統(tǒng)一要求,，統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一閱卷，競賽為5分鐘,，對的最多的學(xué)生可以榮獲 “ 速算小能手 ” 的稱號,，獲此殊榮的同學(xué)頒發(fā)證書以資鼓勵。

口算比賽是我校一至三年級的傳統(tǒng)比賽,。通過比賽活動的組織開展,，大大豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、分析能力及數(shù)學(xué)計算的靈活性,，提高學(xué)生的心算速度和正確率，啟迪學(xué)生的智慧,。

數(shù)學(xué)口算比賽活動方案及流程 數(shù)學(xué)口算比賽活動名字篇四

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，檢測學(xué)生的口算能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的思維能力。

xx年12月24,、25日寫字課,。

一~~六年級全體學(xué)生。

1,、試題內(nèi)容：口算題50道,，以本學(xué)期所學(xué)過的口算題內(nèi)容為主?；A(chǔ)與拓展比例為8：2,。

2,、測試時間：15分鐘。2：05預(yù)備進教室發(fā)卷,，2：10正式鈴響再開始答題,，2：25下課鈴聲響馬上停止答題，競賽結(jié)束,。

3,、比賽方式：單人單座，各年級語文老師交換監(jiān)考,。

4,、評卷：一、二交換,，三,、四交換，五,、六交換閱卷,，將結(jié)果全部登記上交教務(wù)處。

1,、以年級為單位,，根據(jù)成績設(shè)獎，頒發(fā)“象山小學(xué)口算之星”的獎狀,。

2,、以各班學(xué)生的口算成績，綜合評定,，各年級評出兩個口算優(yōu)勝班,。

數(shù)學(xué)口算比賽活動方案及流程 數(shù)學(xué)口算比賽活動名字篇五

通過上學(xué)期對全鄉(xiāng)三、四年級學(xué)生的口算檢測,，三年級的及格率為49,。98，四年級的及格率為59,。34,，檢測的成績不太理想。我們在調(diào)查學(xué)生試卷的過程中發(fā)現(xiàn),，學(xué)生的計算錯誤率較高,、學(xué)生的計算方法不當(dāng)、口算方法欠佳,、計算速度緩慢,，80%左右的學(xué)生在10分鐘內(nèi)不能完成100道一步計算的簡單口算題。

1,。加強學(xué)生對計算的熟練程度,，進一步提高學(xué)生計算的速度,，提高口算能力。

2,。通過競賽,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，重視口算,，掌握正確的計算方法,。

3。豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

20xx年春季期期中檢測后，具體時間待定,。

：一至六年級全體學(xué)生,。

：各年級已學(xué)過的簡單計算題。

：分年級組進行,，考試時間十分鐘,，當(dāng)天未參與者，取消比賽資格,，考點設(shè)本班教室,，統(tǒng)一印發(fā)試卷,，由本班數(shù)學(xué)老師監(jiān)考,、并于當(dāng)天下午批改、填寫好成績統(tǒng)計表上交鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教研員,。

（1）學(xué)生獎：本次活動將按參賽學(xué)生數(shù)的10%分別設(shè)特,、一、二等獎,。

（2）班級獎：按各年級成績前三名評出優(yōu)勝班級

（3）教師獎：按各年級成績前三名評出各年級優(yōu)勝班級評選出各年級指導(dǎo)獎三名,，由鄉(xiāng)中心教研組統(tǒng)一印發(fā)獎狀進行獎勵。

：各位任課教師應(yīng)積極配合這項活動,，各班應(yīng)做好本次活動的宣傳,，每節(jié)數(shù)學(xué)課利用3—5分鐘進行專項口算訓(xùn)練。比賽現(xiàn)場不準(zhǔn)用計算器,。

數(shù)學(xué)口算比賽活動方案及流程 數(shù)學(xué)口算比賽活動名字篇六

：

1,、加強學(xué)生對計算的熟練程度，進一步提高學(xué)生計算的速度,，培養(yǎng)正確的計算能力,。

2、通過競賽,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，重視口算,，掌握正確的計算方法，發(fā)展學(xué)生的思維能力,。

：二,、三年級全體學(xué)生

：各班教室

：10月17號（三年級）、10月24號（二年級）

8：00 監(jiān)考老師到位

8：05發(fā)卷 8：10～8：20答題

：由各班班主任循環(huán)監(jiān)考,。一班到二班,、二班到三班，以此類推,。三年級閱卷由四年級組負責(zé),，二年級閱卷由五年級組負責(zé)。

1,、各班聽年級組統(tǒng)一信號,，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。

2,、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進行答題,，結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。

1,、個人：取一等獎24名,，二等獎36名，三等獎60名,。如有并列,，看情況另行處理。

2,、 集體：設(shè)一等獎一名,，二等獎一名，三等獎一名,。以班級平均由高到低確定,。

數(shù)學(xué)口算比賽活動方案及流程 數(shù)學(xué)口算比賽活動名字篇七

學(xué)生口算能力是一種非常基本和重要的能力,。為了進一步提高我校學(xué)生的基本計算技能,，既培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力,，又培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和競爭能力,，同時強化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，重視平時的常規(guī)性口算訓(xùn)練,，全校將開展“數(shù)學(xué)口算比賽”活動,。

1、參加對象：一至六年級所有學(xué)生,。

2,、比賽內(nèi)容：各年級按教學(xué)進度編制相應(yīng)的口算題,，要求試題要有層次、有適當(dāng)?shù)念}量,，具有一定的靈活性,、科學(xué)性

3、比賽時間：數(shù)學(xué)看護課,。

（1）教師發(fā)放試卷,，學(xué)生填寫班級、姓名,，學(xué)生不得答卷,。

（2）學(xué)生統(tǒng)一時間答卷（答題時間為5分鐘），監(jiān)考老師自行控制時間,。

（3）收試卷時所有學(xué)生不得答卷,。

4、比賽地點：各班教室,。

各班學(xué)生競賽后,，任課教師上報班級前5名，學(xué)校將對其進行表彰,。

數(shù)學(xué)口算比賽活動方案及流程 數(shù)學(xué)口算比賽活動名字篇八

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,，鞏固學(xué)生的口算知識，提高學(xué)生的口算速度,，提升學(xué)生的計算能力,。給學(xué)生提供展現(xiàn)自我成長的平臺，在參與競賽過程中體驗學(xué)習(xí)成功的快樂,。

1,、參賽對象：1-6年級全體學(xué)生。

2,、活動方式：分必答題和搶答題。多媒體課件出示口算試題,。每題一張課件,，必答題每生10題，搶答題每個年級根據(jù)學(xué)生人數(shù)設(shè)置5-8題,。

3,、活動地點：西樓三樓多媒體教室

4、活動時間：9月29日（周日）下午第3- 4節(jié)課,。

1,、以年級為順序，從1年級到六年級依次完成必答題部分,，搶答題部分以年級為小組從一年級到六年級依次完成,。

2,、學(xué)生看課件口算試題，回答完畢,，給予“正確”或“錯誤”提示,。

3、每題限制在5秒內(nèi)口算完成,。

評委老師：賀海霞,、史立群、宮曉婕,、張麗英

評分規(guī)則：必答題部分每答對一題計1分,，搶答題部分答對一題計2分，答錯一題扣0.5分,。根據(jù)學(xué)生正確率評分,，計分相同者根據(jù)學(xué)生回答速度決定最終獲勝者。

一等獎：每年級1名,。

二等獎：每年級1名,。

自由搶答獎若干名

數(shù)學(xué)口算比賽活動方案及流程 數(shù)學(xué)口算比賽活動名字篇九

口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),，也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能,。口算能力的高低,，對學(xué)生基本的運算能力有著極其重要的影響,；為了進一步提高學(xué)生的口算能力和計算速度，同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,、記憶力及思維能力和解決問題的能力,，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和競爭能力。小學(xué)數(shù)學(xué)組根據(jù)我校的實際情況,，特舉辦1-3年級學(xué)生口算比賽,，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的口算知識,，提高學(xué)生的口算速度,，提升學(xué)生的計算能力。同時數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識到,，培養(yǎng)學(xué)生扎實的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項長期的工作,，必須持之以恒地開展。

1,、參賽對象：一至三年級漢回班的全體學(xué)生

2,、活動方式：紙質(zhì)口算考試，不得使用其他計算工具?？疾閷W(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)（20分鐘）做對的題數(shù),。

3、競賽內(nèi)容：各年級試題按教學(xué)進度合理編制相應(yīng)的口算題,，要求試題具有一定的靈活性,、科學(xué)性。

5,、活動地點：各班教室

6,、活動時間：3月20日（周四）下午第三節(jié)課

7、監(jiān)考,、閱卷安排：1-3年級各班數(shù)學(xué)老師

1,、學(xué)生聽統(tǒng)一信號，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”,。

2,、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進行答題，結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題,。

1,、本著公平、公正,、公開的原則進行評選,。給每位學(xué)生20分鐘時間，根據(jù)學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)正確答題的數(shù)量進行評選,。

2,、獎項設(shè)置：比賽活動將從正確率、速度等方面設(shè)置獎項,。擬選各年級成績前5名的學(xué)生給予獎勵,。