方案是從目的、要求,、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

朗誦比賽活動(dòng)策劃方案及流程 朗誦比賽的活動(dòng)方案篇一

為了讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自己風(fēng)采，展現(xiàn)自己的舞臺(tái),。提高同學(xué)們的演講水平,，為了促進(jìn)我校學(xué)生深入詩(shī)文朗誦，豐富校園文化生活,，陶冶學(xué)生的思想情操,，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生朗誦詩(shī)歌,、演講,、創(chuàng)作詩(shī)歌、文章的興趣,，提高學(xué)生口語交際水平和合作學(xué)習(xí)的能力,。我校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特辦此小型活動(dòng)。

1,、各班組織學(xué)生參加,，每班1—2個(gè)節(jié)目參加。

2,、學(xué)生會(huì)部門組織參加,，每部門1—2個(gè)節(jié)目。

3,、節(jié)目形式,、主題不限（可以是演講，也可是詩(shī)詞朗誦表演等）

4,、各參賽人員朗誦,、演講的內(nèi)容要盡顯出的意境美、情感美,、文字美,、韻律美。

5,、活動(dòng)地點(diǎn)：上操場(chǎng)三樓電教室,，時(shí)間：xx年11月21日星期三、下午4:00

1,、每個(gè)節(jié)目朗誦時(shí)間不超過6分鐘,。

2、參賽人員儀表大方,、自然,、得體,，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語音準(zhǔn)確,。

3,、內(nèi)容要健康豐富，積極向上,，感情真摯,，具有感染力,。

1,、采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式

2、本次活動(dòng)設(shè)：

一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名。

1,、表情生動(dòng),，口語表達(dá)流利。（3分）

2,、儀表大方,，服裝整潔，對(duì)于形象不好的可酌情扣分,。（2分）

3,、感情豐富，抑揚(yáng)頓挫,，朗誦,、演講有較強(qiáng)的感染力。（2分）

4,、吐字清晰,、詩(shī)詞發(fā)音準(zhǔn)確。（2分）

5,、熟悉文章,，用時(shí)適宜。（1分）

6,、脫稿朗誦（附加分期分0.5分）

7,、記分時(shí)，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分,，算出平均值，排出名次,。

1,、主持人致詞

2,、介紹評(píng)委及部長(zhǎng)入場(chǎng)

3、全體奏唱共青團(tuán)歌

4,、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手,。

5、比賽環(huán)節(jié),。選手可在演講前先介紹自己,。

6、評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分,。

7,、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果,；同時(shí)比賽結(jié)束,。

1、評(píng)委：鄭雪,、喻嬌,、劉晶晶、勾文雪,、吳曉雪,、劉嘯

主持人：劉x

記分員：劉x

2、學(xué)生組織：學(xué)生會(huì)

會(huì)場(chǎng)布置：文藝部 人力資源部

中華文化經(jīng)典是中華民族文化的重要載體,，是愛國(guó)主義教育的不朽教材,，是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經(jīng)典美文,，是我們從小了解民族文化傳統(tǒng),、接受優(yōu)秀文化熏陶的捷徑。讓我們從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,，是愛國(guó)主義教育的具體體現(xiàn),。在誦讀古詩(shī)文活動(dòng)中，可以陶冶品行,、加強(qiáng)修養(yǎng),，起到兒時(shí)誦讀終身收益之功效。因此,，請(qǐng)各位參加的同學(xué)們做好準(zhǔn)備,。

朗誦比賽活動(dòng)策劃方案及流程 朗誦比賽的活動(dòng)方案篇二

本次elaa短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語學(xué)院新生英語和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語國(guó)家文化的理解,，豐富大學(xué)新生的課余生活,。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。

20xx年10月19日,、20日6：30p,。m,。

外語樓106、411

外國(guó)語學(xué)院xx級(jí)同學(xué),。

外國(guó)語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(tuán)(elaa)

預(yù)賽階段：

所有報(bào)名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽,，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩(shī)歌，題材不限,，時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi),。elaa還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來?yè)?dān)任評(píng)委。在預(yù)賽結(jié)束后,，后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽,。

決賽階段：

在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽,。接塞的賽制將發(fā)生改變,，每位選手將要朗誦兩篇材料,，分別為自選材料和待選材料,。待選材料將由elaa的人員負(fù)責(zé)挑選提供，材料難度適中,，時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi),。elaa還將要求外教擔(dān)任評(píng)委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩(shī)歌,，評(píng)委將會(huì)有額外加分,。

選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度（4分），語音語調(diào)（4分）,，比賽臺(tái)風(fēng)（2分）三個(gè)部分組成,，評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。

比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)2名，另有人氣獎(jiǎng)和臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,。

—、主辦單位：博雅外文協(xié)會(huì)

二,、活動(dòng)時(shí)間：初賽4月29日,，決賽5月13日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi),。

四,、參加人員：全校英文詩(shī)歌愛好者，文學(xué)愛好者,。

五,、報(bào)名形式：以個(gè)人或小組為單位,。

六、比賽形式：比賽由初賽和決賽兩部分組成,。

七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二,、三等獎(jiǎng)各一名,，臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，魅力獎(jiǎng)各一名,。（臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）

本次英文詩(shī)歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華,，情操得到陶冶,，激發(fā)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度,。

一,、活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行,，由選手自備詩(shī)歌進(jìn)行朗誦,，體裁不限，要求健康向上,。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽,。

二、決賽分兩個(gè)部分,，第一部分與初賽的形式一樣,，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果,，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩(shī)歌,，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦,，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩(shī)歌,，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備,，進(jìn)行即興朗誦,。

三、在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間,，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲,，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

四、每一位選手結(jié)束后評(píng)委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一,，二,，三等獎(jiǎng)給分，（以十分制為參考）并綜合兩次,，同時(shí)選出臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)人員,，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

一,、主持人介紹評(píng)委老師及嘉賓,。

二、進(jìn)入第一輪比賽,。

三,、評(píng)委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。

四,、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目,。

五,、進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦,。

六,、比賽結(jié)束由評(píng)委給分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

七,、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

八,、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單,。

九、嘉賓頒獎(jiǎng),。

十,、比賽結(jié)束。

朗誦比賽活動(dòng)策劃方案及流程 朗誦比賽的活動(dòng)方案篇三

朗讀是教師教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),，是理解課文或題意的重要途徑,，也是教師 的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校教師的朗讀水平和朗讀能力,，促進(jìn)教師在教學(xué)中的理解能力的提高,，使教師更會(huì)讀書，更愛學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，特舉行本次比賽

：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成 員：xx

： 20xx年11月2--3日 （星期三、四晚上 ）

六（1）教室

：全體教師 （評(píng)委除外）

：

比賽以個(gè)人為單位（語文教師及其他教師）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)朗誦一篇文章或詩(shī)歌（古詩(shī)中的絕句,、五言律詩(shī)除外）,。

1,、朗讀內(nèi)容可為語文書上的課文，也可以是課外的作品,。

2,、朗讀時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，多于5分鐘的酌情扣1分以

3,、可以脫稿朗讀,，也可以持稿朗讀，有條件者可配樂朗誦,。

：在語文及其他教師分別設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名,，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,，并計(jì)入教師量化成績(jī)。

本次比賽以10分制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行記分,。具體要求如下：

1,、普通話（6分），發(fā)音準(zhǔn)確,、語速適當(dāng),、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢,，具有節(jié)奏感,；

2、朗讀有感情（3分）：節(jié)奏優(yōu)美,，富有感情,，表達(dá)自然得體。

3,、整體印象好（1分）：要求衣著端莊,，大方得體，積極向上,。

評(píng)委： xx

統(tǒng)計(jì)員：xx

照相：xx

計(jì)分方法：去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分，求剩下的平均分,。

朗誦比賽活動(dòng)策劃方案及流程 朗誦比賽的活動(dòng)方案篇四

包括活動(dòng)的主題,、意義、國(guó)內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀,、理論和實(shí)踐上的科學(xué)價(jià)值和推廣應(yīng)用前景

本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系 “xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱朗藝團(tuán)）舉辦的,，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上，并在團(tuán)委的大力支持下開展的一項(xiàng)的活動(dòng)，旨在更好的活躍校園文化,，服務(wù)學(xué)生生活,，給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺(tái)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì),。

本活動(dòng)將采?。?/p>

參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)行朗誦,。

前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者,。

中期對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。

后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì)的匯演,。

優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對(duì)朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力,，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識(shí),，那么朗誦者就無法達(dá)到傳神的宗旨,，他的聲音就無法感動(dòng)聽眾，震撼心靈,，朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致,。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量,，保證我們的活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期目的,。

通過本次詩(shī)詞朗誦會(huì)，我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺(tái),，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù),、學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高朗誦技巧和能力,，積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋,、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐,，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感,，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高,。

活動(dòng)內(nèi)容、方式及預(yù)期效果

本次詩(shī)詞朗誦會(huì)以選拔,、培訓(xùn)的形式展開,。活動(dòng)分為初期選拔,、選手培訓(xùn),、彩排、匯演四個(gè)階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系,。此次活動(dòng)本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才,，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動(dòng),，一方面可以豐富工大的校園活動(dòng),，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲(chǔ)備,。

活動(dòng)進(jìn)展計(jì)劃（包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容）

大賽共分為初癬選手培訓(xùn),、彩排、匯演四個(gè)階段

初 賽：時(shí)間：四月下旬

征集范圍：有此愛好的全體在校學(xué)生

作品要求：內(nèi)容健康,，題材新穎,，具有教育啟迪作用

參賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè),，能持之以恒的全體在校學(xué)生

培 訓(xùn)：時(shí)間：四月下旬

指導(dǎo)內(nèi)容：對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

排 練：時(shí)間：四月二十五日

地點(diǎn)：xx

形式：按活動(dòng)流程排練

決 賽：時(shí)間：四月二十六日

地點(diǎn)：xx

具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演

活動(dòng)名稱：紀(jì)念五四六十周年詩(shī)詞朗誦會(huì)

內(nèi)容： 比賽共分為初癬培訓(xùn),、彩排、匯報(bào)演出四部分

初選：

時(shí)間：四月下旬

具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位,，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主,。（要求：鼓勵(lì)原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品,，思想艦積極,、活潑向上。形式多樣,，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬,。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi),。）

培訓(xùn)：

時(shí)間：四月二十二日

地點(diǎn)：xx

形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

彩排：

時(shí)間：四月二十四日

地點(diǎn)：xx

決賽：

時(shí)間：四月二十六日

地點(diǎn)：xx

活動(dòng)內(nèi)容：

朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng),，朗誦表演大方得體,、

自然生動(dòng)、細(xì)膩,、有感情,、充分把握作品特征，在語言表達(dá)方面要吐

字清晰,、語音標(biāo)準(zhǔn),。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代

大學(xué)生的思想特質(zhì),，朗誦作品有新意,，創(chuàng)造力和感染力,。服裝要符合

作品主題、合體,、大方,，背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容

及情感?？疾爝x手臨場(chǎng)應(yīng)變,、語言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。

1. 《沁園春·長(zhǎng)沙》

第一章：五四時(shí)期的代表作品

《爐中煤》

《太陽吟》

《冰心的故事》

《向曾經(jīng)的勇敢致意》

第二章：現(xiàn)代的愛國(guó)詩(shī)篇

《我驕傲,，我是中國(guó)人》

《孩子,，快抓緊媽媽的手》

《向五四青年敬禮》

第三章：青年人的詩(shī)篇

《我為少男少女們歌唱》

xx《冬天的雪》

《春天花會(huì)開》

12.合：《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》

朗誦比賽活動(dòng)策劃方案及流程 朗誦比賽的活動(dòng)方案篇五

為慶祝祖國(guó)xx華誕,，感受建國(guó)xx年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就,，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國(guó)精神和增加主人翁意識(shí)，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽,。

xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,。

全院在校學(xué)生

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,。

(一)初賽,。定于xx年xx月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織,。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上,，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。

(二)復(fù)賽,。定于xx年xx月23日舉行,，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知,。

(三)決賽,。定于xx年xx月30日舉行，具體時(shí)間,、地點(diǎn)另行通知,。

初賽由各系自定

復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦

決賽由三個(gè)部分組成

(一)形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場(chǎng)，展示個(gè)人風(fēng)采,，并做自我介紹,，3分鐘。

(二)朗誦：個(gè)人朗誦,，4—5分鐘，篇目自定,，要求內(nèi)容符合主題,，健康,，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

(三)即興朗誦：共有10題目,，每位參賽者抽一個(gè),。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備),。4分鐘。

(一)初賽各系自行組織報(bào)名。

(二)復(fù)賽由各系選出的人員參加,。共30人，會(huì)計(jì)系6人,，金融系6人,，工管系4人，國(guó)貿(mào)系4人,，法藝旅系4人,，外語系3人，計(jì)信系3人,。

(三)決賽是在復(fù)賽中選出10人參加,。

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

1,、在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

2、若光盤等出現(xiàn)問題,，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整,。

3、其他緊急情況發(fā)生,，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理,。

朗誦比賽活動(dòng)策劃方案及流程 朗誦比賽的活動(dòng)方案篇六

作品自選，主題鮮明,，內(nèi)容健康,、積極向上;題材可為抒情、敘事,、散文詩(shī)或抒情散文等;選手精神飽滿,，感情豐富，有感染力,，可以配樂朗誦,，時(shí)間不超過3分鐘,。

六年級(jí)：12月16日(星期三)中午12：40—1：10

七年級(jí)：12月17日(星期四)中午12：40—1：10

八年級(jí)：12月18日(星期五)中午12：40—1：10

學(xué)校音樂教室(暫定)

六年級(jí)：x

七年級(jí)：x

八年級(jí)：x

錄像：x場(chǎng)地布置：x

本次活動(dòng)六至八年級(jí)參加，以級(jí)部為單位進(jìn)行比賽,。每班選拔一人參加,，分別決出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)5名三個(gè)獎(jiǎng)次,。

希望各級(jí)部、各班級(jí)積極配合,，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,、組織學(xué)生參與比賽，為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的順利開展,，做出積極努力,。

朗誦比賽活動(dòng)策劃方案及流程 朗誦比賽的活動(dòng)方案篇七

我們?cè)诰旁路萦瓉砹孙L(fēng)華正茂的20xx級(jí)大一新生們，他們遠(yuǎn)離父母,、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，第一次獨(dú)自在一個(gè)陌生的城市、陌生的學(xué)校開啟自己的新生活,，大一新生們基本都已成年,，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)感恩,，感恩老師,、感恩父母。感恩節(jié)即將臨近,，青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽,。

感恩，從心開始

本次大賽分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽兩部分,，比賽流程分為初賽和決賽兩部分,，個(gè)人賽初賽時(shí)每個(gè)院不限定人數(shù)，團(tuán)體賽初賽為15—20人組成的朗誦隊(duì),，每個(gè)院不限定隊(duì)伍數(shù)量,。個(gè)人賽決賽初步定為每個(gè)院選拔3—4人參加決賽，團(tuán)體賽決賽初步定為每個(gè)院選拔一個(gè)朗誦隊(duì)參加決賽,。

1,、主要執(zhí)行對(duì)象：青島理工大學(xué)大一新生

2、組織部門：青島理工大學(xué)校團(tuán)委,、青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)新聞部

3,、報(bào)名時(shí)間：10月30日

4、報(bào)名地點(diǎn)：青島理工大學(xué)二食堂門口

5,、比賽時(shí)間：

初賽：11月10日

決賽：11月21日

6,、比賽地點(diǎn)：初賽：二教階梯教室,，具體另行通知

決賽：科學(xué)會(huì)堂

1,、為展示我校學(xué)子的風(fēng)采,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的青春活力，展示青春風(fēng)采,，是同學(xué)們更加懂得感恩,，在以后的生活、學(xué)習(xí)與工作中感恩父母,、感恩老師,、感恩身邊的每一個(gè)人。

2,、為弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，陶冶同學(xué)們的高尚情操,，進(jìn)一步營(yíng)造和諧地學(xué)習(xí)氛圍和校園風(fēng)氣,。

3、為促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展與普及,，推廣普通話,，鍛煉同學(xué)們的口才能力，豐富日常生活,，推動(dòng)校園文化建設(shè),，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作,。

4,、為提高校學(xué)生會(huì)新聞部的影響力，豐富校學(xué)生會(huì)新聞部舉行的各種活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門之間的交流與合作,，增進(jìn)部?jī)?nèi)成員間的感情與交流，共同進(jìn)步,。

500元(主要包括比賽會(huì)場(chǎng)布置,、海報(bào)宣傳、獲獎(jiǎng)人員證書及獎(jiǎng)品等費(fèi)用)

略

根據(jù)評(píng)委嘉賓評(píng)出的分?jǐn)?shù)排出個(gè)人一,、二,、三等獎(jiǎng)若干和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)若干，將獲獎(jiǎng)名單張貼公布,，并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)及團(tuán)隊(duì)辦法證書及獎(jiǎng)品,。

1、同學(xué)們要緊扣活動(dòng)主題,，內(nèi)容積極向上,，彰顯青春活力,，展現(xiàn)靚麗自我、靚麗團(tuán)隊(duì),。

2,、各團(tuán)隊(duì)在正式比賽時(shí)要統(tǒng)一服裝，提倡積極向上,、個(gè)性鮮明的服裝及朗誦方式,，可結(jié)合舞蹈、音樂來展現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采,。

3,、各參賽選手提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐,，并注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,。

4、評(píng)分時(shí)要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定,，絕對(duì)公平合理,。

5、友誼第一,，比賽第二,。對(duì)于比賽過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，要經(jīng)商議后再做決定,。