為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案 詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案篇一

承辦單位：北京網(wǎng)高科技股份有限公司

協(xié)辦單位：語(yǔ)文出版社,、中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)

參賽對(duì)象與組別

（一）作文類(lèi)：分為小學(xué)生,、初中生、高中生（含中職學(xué)生）3個(gè)組別。

（二）詩(shī)詞類(lèi)：參賽對(duì)象不限,。

（一）創(chuàng)作主題

要求圍繞“中華經(jīng)典·我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢(mèng)想助力成長(zhǎng)”“奮進(jìn)新時(shí)代”等5個(gè)主題進(jìn)行創(chuàng)作,。

（二）形式要求

1、作文類(lèi)：體裁不限（詩(shī)歌除外）,，字?jǐn)?shù)為500～20xx字（小學(xué)低年級(jí)字?jǐn)?shù)為200～500字）,。

2、詩(shī)詞類(lèi)：包括近體詩(shī),、詞以及現(xiàn)代詩(shī)歌,。長(zhǎng)度不超過(guò)30行，需有標(biāo)題,。要求以普通話語(yǔ)音系統(tǒng)為押韻依據(jù),。

3、每人限投1篇作品,，要求原創(chuàng),，且未曾在任何公開(kāi)出版物（包括網(wǎng)絡(luò)出版物）上發(fā)表過(guò)，所有作品要求使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,。

4,、可通過(guò)上傳手寫(xiě)作品照片或電子文檔兩種形式參賽。手寫(xiě)作品要求字跡工整清晰,，照片大小為1m～5m,。

（一）報(bào)名及上傳作品：4月1日—6月15日

選手在規(guī)定日期內(nèi)通過(guò)官方網(wǎng)站報(bào)名參賽，參加經(jīng)典常識(shí)考核（不限次數(shù)）,，考核合格者獲得參賽資格并上傳參賽作品,。社會(huì)大眾可通過(guò)官方網(wǎng)站進(jìn)行投票，投票截止日期為6月30日,。

（二）初評(píng)：7月

通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審（權(quán)重90%）與網(wǎng)絡(luò)投票（權(quán)重10%）相結(jié)合的方式,，確定詩(shī)詞類(lèi)500個(gè)作品，作文類(lèi)每組800個(gè)作品進(jìn)入終評(píng),。7月底公布終評(píng)入圍名單,，同時(shí)接受社會(huì)大眾監(jiān)督舉報(bào)。

（三）終評(píng)：8月

通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審確定每組350名獲獎(jiǎng)?wù)撸?月底公示獲獎(jiǎng)結(jié)果,。

每組設(shè)一等獎(jiǎng)20個(gè),，二等獎(jiǎng)30個(gè)，三等獎(jiǎng)100個(gè),，優(yōu)秀獎(jiǎng)200個(gè),。學(xué)生組別設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干。比賽同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將結(jié)集出版。

聯(lián)系人：陳方楊燕艷

聯(lián)系電話：

聯(lián)系郵箱：

—關(guān)于公眾號(hào)—

本公眾號(hào)是教育部、國(guó)家語(yǔ)委組織實(shí)施的“中華經(jīng)典誦讀工程”官方公眾號(hào),。

“中華經(jīng)典誦讀工程”通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀,、書(shū)寫(xiě)、講解等文化實(shí)踐活動(dòng),，挖掘與詮釋中華經(jīng)典文化的內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義,，引領(lǐng)社會(huì)大眾特別是廣大青少年更好地熟悉詩(shī)詞歌賦、親近中華經(jīng)典,，更加廣泛深入地領(lǐng)悟中華思想理念,、傳承中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)中華人文精神,。

詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案 詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案篇二

青春無(wú)限,，讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>

中學(xué)操場(chǎng)

20xx年4月28日―4月30日

1、喜慶中國(guó)共青團(tuán)成立xx周年和“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年,，進(jìn)一步宏揚(yáng)“愛(ài)國(guó),、進(jìn)步、民主,、科學(xué)”的“五四”精神,，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)；

2,、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，進(jìn)一步促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造朝氣蓬勃,、積極向上的校園文化氛圍,。

1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣,；

2,、提高學(xué)生朗誦水平；

3,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的欣賞能力,。

1、先各班舉行初賽,，每班總分前三名進(jìn)入決賽,；

2、所選詩(shī)歌,，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上,；

3、運(yùn)用普通話,，聲音洪亮,；

4,、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng),，重音,、節(jié)奏恰當(dāng)；

5,、表達(dá)感情準(zhǔn)確,、自然；

6,、每位參賽者朗誦時(shí)間3―5分鐘,；（超時(shí)扣分）

7、詩(shī)歌要求背誦,，能脫稿朗誦,。（可以配樂(lè)背誦）

同年級(jí)評(píng)比分設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)：

1,、高一年級(jí)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,；

2、高二年級(jí)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名；

3,、高三年級(jí)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,。

1,、4月1日―8日，制定活動(dòng)方案,，征求領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),；

2、4月9日―11日,，由兩校的團(tuán)總支書(shū)記召開(kāi)各班的團(tuán)支書(shū)會(huì)議,，宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng),，動(dòng)員廣大學(xué)生都能積極踴躍參加,；

3、4月12日―18日,，每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡且切合主題的詩(shī)歌,，并將收集到的詩(shī)歌相互交流,、相互朗誦，作好準(zhǔn)備,；

4,、4月19日―22日,，選出對(duì)詩(shī)歌有一定的欣賞能力,，有一定的文學(xué)基礎(chǔ)的.同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，在班級(jí)內(nèi)舉行詩(shī)歌朗誦預(yù)賽,，選出三位優(yōu)秀的詩(shī)歌朗誦者參加決賽,；

5、4月23日―24日,，各班上報(bào)參賽者名單及參賽作品,；

6、4月25日―26日,，安排朗誦順序,，確定主持人、評(píng)委,；

7,、4月27日―28日，定制標(biāo)語(yǔ),，準(zhǔn)備音響,、照相機(jī)，購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品,；

8,、布置會(huì)常

1、支部書(shū)記簡(jiǎn)介“五四”精神,；

2,、宣布“五四”朗誦比賽開(kāi)始；

3,、當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀；

4,、由校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話,，宣布比賽結(jié)束；

5,、,、活動(dòng)后將優(yōu)秀詩(shī)歌貼于校宣傳欄供其他學(xué)生欣賞。

1,、正確：發(fā)音準(zhǔn)確,，吐字清晰,，不讀錯(cuò)字，不添字,，不

漏字,，不改字；

2,、流利：語(yǔ)調(diào)自然,、流暢，不能停頓,、忘詞,；

3、感情：感情豐富,，情緒飽滿,，忠實(shí)于原作品，領(lǐng)會(huì)作

品內(nèi)容,，準(zhǔn)確把握作者的思想感情,；

4、節(jié)奏：語(yǔ)速快慢得當(dāng),，聲音能夠傳達(dá)出作品意境,，能

讀出作品的韻味；

5,、儀態(tài)：儀態(tài)自然,、大方；

6,、音樂(lè)：背景音樂(lè)選用恰當(dāng),，與作品意境相一致。

1,、評(píng)分采用十分制,，朗誦內(nèi)容2分，選手儀表2分,，

朗誦技巧3分,，朗誦效果3分；

2,、去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分，然后取總分,；

3,、評(píng)委：各班的語(yǔ)文老師。

1、同學(xué)們選擇的詩(shī)歌形式,、題材可以不限,，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作；

2,、關(guān)于詩(shī)歌的朗誦技巧,，教師可以作一些介紹；

3,、各班在比賽前一周上報(bào)參賽詩(shī)歌的題目和內(nèi)容,；

4、比賽時(shí),，各班班主任要負(fù)責(zé)好本班會(huì)場(chǎng)秩序,，禁止交談?wù)f話、走動(dòng),；

5、賽后,，各班按順序離常

詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案 詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案篇三

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才,、能力,，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強(qiáng)大家之間的交流,，激發(fā)同學(xué)們對(duì)“詩(shī)意的青春”的興趣,，特舉“詩(shī)意的青春”緬懷青春的舞動(dòng)。

詩(shī)意的青春

藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生

xx年x月xx9：20,，地點(diǎn)：設(shè)計(jì)樓

注：無(wú)特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變

藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部

藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會(huì),，及各班宣傳委員

(1)可詢問(wèn)電話

(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名

(1)可朗誦自己寫(xiě)的詩(shī)歌，也可朗誦名詩(shī),，朗誦時(shí)可自行配樂(lè),。

(2)可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)

(1)詩(shī)歌朗誦語(yǔ)言不限

(2)要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題,，主題鮮明突出,，形式新穎，內(nèi)容積極向上,。

(3)朗誦時(shí)感情要真摯,，富有感染力，表達(dá)自然,，能反映詩(shī)歌中的情感和主題

(4)朗誦的詩(shī)歌不能過(guò)短或過(guò)長(zhǎng),，可從長(zhǎng)詩(shī)中節(jié)選段落,，時(shí)間在3―5分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀(jì)律，否則取消比賽資格

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(一)總分100分

(1)參賽者儀表,，氣質(zhì),，總體印象;15分

(2)情感豐富、有感染力;30分

脫稿朗誦;5分

吐字清晰,、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

語(yǔ)速適中,、朗誦流利連貫;20分

原創(chuàng)詩(shī)歌;5分

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)兩名

三等獎(jiǎng)三名

(可獲榮譽(yù)證書(shū)及其它獎(jiǎng)品)

注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng)，可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分

(一)評(píng)委

評(píng)委必須公正嚴(yán)明,，做到公平公正

嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的依據(jù)。

在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后,，評(píng)委不得修改選手的成績(jī),。

(二)參賽者

參賽者必須服從主持人的安排和評(píng)委的判定，不得有反對(duì)的言行,。

參賽者必須遵守比賽規(guī)則

參賽者對(duì)主持人,、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)局后,，向主辦部門(mén)提出申請(qǐng),，請(qǐng)求解決。

參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌,，聽(tīng)主持人安排依次上臺(tái)朗誦

關(guān)于競(jìng)賽流程

評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

主持人致詞宣布競(jìng)賽開(kāi)始

主持人介紹評(píng)委,，及到場(chǎng)嘉賓

主持人宣布比賽規(guī)則，包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

參賽選手候場(chǎng)開(kāi)始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分

統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，主持人宣布比賽結(jié)果

主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),，宣布比賽結(jié)束

將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩(shī)歌刊登在系報(bào)上，由系記者站報(bào)道此次詩(shī)歌朗誦比賽

資料打印費(fèi)：10元

礦泉水：15元

紙筆費(fèi)：10元

獎(jiǎng)品費(fèi)：150元合計(jì)185元

宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位

工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好

參賽者準(zhǔn)時(shí)出席

工作人員需佩戴工作證

詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案 詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案篇四

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年和紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年,，引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時(shí)代先鋒,，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書(shū)、獻(xiàn)身社會(huì),、熱愛(ài)祖國(guó)的青春熱情,，踐行科學(xué)發(fā)展觀，勇當(dāng)時(shí)代先鋒,，為建設(shè)和諧社會(huì),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻(xiàn)，誓做社會(huì)主義可靠接班人和合格建設(shè)者,。機(jī)械工程系將組織開(kāi)展征文和朗誦比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命

北華航天工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)學(xué)會(huì)

(征文)20xx年4月20號(hào)至4月26號(hào)；（朗誦）20xx年4月27號(hào)下午3：30~5：00各系初賽,，5月6號(hào)晚7點(diǎn)各系決賽,。

4月27號(hào)教四，5月6號(hào)教八（容納四個(gè)班上課的教室）

全校學(xué)生

朗誦比賽,，征文頒獎(jiǎng),，朗誦頒獎(jiǎng)

（一）征文

向各系發(fā)起征文征集，各系進(jìn)行篩選后上交三份,。

（二）朗誦

各系進(jìn)行初次選拔,，最后上交兩位同學(xué)的名單進(jìn)行決賽。

（一）節(jié)目基本要求

征文：體裁不限,、主題鮮明,、觀點(diǎn)新穎，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性,、欣賞性和時(shí)代性,，能反映積極向上的精神和“青春、責(zé)任,、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀和道德觀,；

朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題，積極向上,，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題，限時(shí)三分鐘,。

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

征文：（1）總分10分

（2）基礎(chǔ)分7分

（3）主題鮮明,，思想先進(jìn)2分

（4）觀點(diǎn)新穎1分

朗誦：（1）演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明，內(nèi)容切題,，結(jié)構(gòu)清晰合理,，引述資料準(zhǔn)確，充實(shí),，結(jié)合實(shí)際,，分析及論點(diǎn)及有說(shuō)服力和邏輯性。

（2）演講技巧（3分）：感情充沛,、真摯,，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂(lè)基調(diào)相同。

（3）語(yǔ)言（2分）：語(yǔ)言流暢,，普通話標(biāo)準(zhǔn),。

（4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊,，表情,、動(dòng)作恰當(dāng)。

（三）計(jì)分方法

（1）滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后計(jì)數(shù)兩位,。

（2）去掉評(píng)委的最高分和最低分,，其余分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分。

征文與朗誦均設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

征文：

1.以系為單位收取稿件

2.由機(jī)械系編輯部成立小組進(jìn)行審核,，選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

3.機(jī)械廣場(chǎng)對(duì)獲一,、二、三等獎(jiǎng)作品進(jìn)行刊登,，并發(fā)證書(shū),。

為方便廣大考生、教師,、家長(zhǎng)對(duì)高考政策,、高考資訊、錄取情況等信息的查詢,，天星教育網(wǎng)特整理了20xx年全國(guó)各省市高校招生委員會(huì)辦公室的聯(lián)系電話,、聯(lián)系地址及高招辦網(wǎng)址信息，希望對(duì)廣大師生有所幫助,，也祝愿廣大考生金榜題名,。......

詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案 詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)舉辦小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的興趣,，提高學(xué)生普通話的口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與熱情,，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè),。

：

朗誦詩(shī)歌,，書(shū)香校園。

1,、通過(guò)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū),，讀好書(shū),，會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣；

2,、使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)歌朗讀的平臺(tái),，更新知識(shí),，發(fā)展智力，培養(yǎng)對(duì)詩(shī)詞濃厚的興趣,。

：

20xx年４月30日早上8：00―11：00,。

參賽對(duì)象：學(xué)前班，1―6年級(jí),。

1,、本次活動(dòng)要求各班必須有一個(gè)集體朗誦和兩個(gè)小組或個(gè)人朗誦，分低年級(jí)組（學(xué)前班,，１―２年級(jí)）和高年級(jí)組（３―６年級(jí)）,。學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的，參賽內(nèi)容健康,，積極向上,，切合主題，適合少年兒童朗誦,。從詩(shī)詞內(nèi)容,、語(yǔ)言表達(dá)等方面綜合評(píng)分。

2,、參賽采取抽簽為序,。

3、參賽選手學(xué)前班,，1―3年級(jí)可以看稿朗誦,，4―6必須脫稿朗誦。

4,、參賽選手必須用普通話朗誦,。

5、選手朗誦時(shí)間為3―5分鐘,。

6、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,，可播放背景音樂(lè),，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果,。

7,、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫,、情感豐富,、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力,。

1,、本次活動(dòng)集體朗誦設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)次：一等獎(jiǎng)1名,，獎(jiǎng)150；二等獎(jiǎng)2名,，獎(jiǎng)120元,；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)100元,；優(yōu)秀獎(jiǎng)1名,。

2、小組或個(gè)人朗誦設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品,。

1,、主持人宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的.意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng),；

2,、校長(zhǎng)宣讀評(píng)分規(guī)則；

3,、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌,，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。

4,、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流,，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備,；

5,、選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn),；(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委)。

6,、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì),，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單；

7,、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),；

8、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞,；

9,、校長(zhǎng)總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)出,。