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詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案(8篇)

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詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案(8篇)
時(shí)間:2023-04-19 12:27:04     小編:zxfb

為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案篇一

傳承紅色文化,,勇?lián)鷼v史使命

北華航天工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)學(xué)會(huì)

(征文)20xx年4月20號(hào)至4月26號(hào),;(朗誦)20xx年4月27號(hào)下午3:30~5:00各系初賽,5月6號(hào)晚7點(diǎn)各系決賽,。

4月27號(hào)教四,,5月6號(hào)教八(容納四個(gè)班上課的教室)

全校學(xué)生

朗誦比賽,征文頒獎(jiǎng),,朗誦頒獎(jiǎng)

一,、征集方式

(一)征文

向各系發(fā)起征文征集,各系進(jìn)行篩選后上交三份,。

(二)朗誦

各系進(jìn)行初次選拔,,最后上交兩位同學(xué)的名單進(jìn)行決賽。

二,、評(píng)選程序

(一)節(jié)目基本要求

征文:體裁不限,、主題鮮明、觀點(diǎn)新穎,,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性,、欣賞性和時(shí)代性,能反映積極向上的精神和“青春,、責(zé)任,、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀和道德觀;

朗誦:朗誦內(nèi)容緊扣主題,積極向上,,朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題,,限時(shí)三分鐘。

(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

征文:

(1)總分10分

(2)基礎(chǔ)分7分

(3)主題鮮明,,思想先進(jìn)2分

(4)觀點(diǎn)新穎1分

朗誦:

(1)演講內(nèi)容(4分):主題鮮明,,內(nèi)容切題,結(jié)構(gòu)清晰合理,,引述資料準(zhǔn)確,,充實(shí),結(jié)合實(shí)際,,分析及論點(diǎn)及有說服力和邏輯性,。

(2)演講技巧(3分):感情充沛、真摯,,基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同,。

(3)語言(2分):語言流暢,普通話標(biāo)準(zhǔn),。

(4)儀表(1分):著裝整潔,,儀表端莊,表情,、動(dòng)作恰當(dāng),。

(三)計(jì)分方法

(1)滿分10分,,小數(shù)點(diǎn)后計(jì)數(shù)兩位,。

(2)去掉評(píng)委的最高分和最低分,其余分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分,。

征文與朗誦均設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

三,、活動(dòng)具體流程

征文:

1、以系為單位收取稿件

2,、由機(jī)械系編輯部成立小組進(jìn)行審核,,選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

3、機(jī)械廣場對(duì)獲一,、二,、三等獎(jiǎng)作品進(jìn)行刊登,并發(fā)證書,。

詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案篇二

詩歌朗誦比賽活動(dòng)策劃書

為了豐富我們部門干事們的課余生活,,給大家一個(gè)展示自己的舞臺(tái),進(jìn)一步營造良好學(xué)習(xí)氛圍,啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感,,培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操,,展現(xiàn)大學(xué)生對(duì)詩歌的認(rèn)識(shí),我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽,,讓原創(chuàng)成為經(jīng)典,,用聲音演繹最動(dòng)聽的生活。

提高文學(xué)素養(yǎng),,傳承詩文精神

①比賽時(shí)間:11月22日

②比賽地點(diǎn):教學(xué)樓601教室

③參賽對(duì)象,;院勞動(dòng)部全體干事

⑴詩歌必須是原創(chuàng)作品

⑵形式不限

⑶要求每隊(duì)選出朗誦較好的成員人數(shù)不限

四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):儀表形象、朗誦內(nèi)容,、語言表達(dá),、綜合應(yīng)象四部分對(duì)朗誦選手進(jìn)行評(píng)分。

1,,儀表形象:2分,。要求衣著整潔,儀態(tài)端正大方,,舉止自然,、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌,;上下場致意,,答謝;

2,,朗誦內(nèi)容:4分,。要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的`,主題鮮明,、深刻,、格調(diào)積極向上,語言自然流暢,,富有真實(shí)情感,;

3,語言表達(dá):3分,。要求脫稿朗誦,,聲音洪亮,口齒清晰,,普通話標(biāo)準(zhǔn),,語速適當(dāng),表達(dá)流暢,,盡情昂揚(yáng),,講究朗誦技巧,,動(dòng)作恰當(dāng);

4,,綜合應(yīng)象:1分,。由評(píng)委根據(jù)朗誦選手的臨場表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評(píng)價(jià);

1,、主持人致開幕詞

2,、比賽選手進(jìn)場

3、主持人介紹比賽規(guī)則和評(píng)分細(xì)則,。

4,、比賽前主持人報(bào)幕、選手上臺(tái)朗誦

5,、選手比賽完后,,邀請(qǐng)?jiān)u委上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分,。

6,、嘉賓宣布比賽結(jié)果。

7,、主持人宣布比賽結(jié)束,,請(qǐng)嘉賓和評(píng)委退場。

8,、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作,。

①通知各隊(duì)準(zhǔn)備

②邀請(qǐng)?jiān)u委

③布置賽場

評(píng)委明確給出每部分評(píng)分,由工作人員算出選手最后得分,,總分不得超過10分,、比賽成績按成績排名分別獲一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(2名),、三等獎(jiǎng)(3名),,由評(píng)委票選出最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)(1名)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)(1名),。獲獎(jiǎng)選手各頒發(fā)榮譽(yù)證書一本,。

詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案篇三

為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年和紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年,引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時(shí)代先鋒,,激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書,、獻(xiàn)身社會(huì)、熱愛祖國的青春熱情,,踐行科學(xué)發(fā)展觀,,勇當(dāng)時(shí)代先鋒,為建設(shè)和諧社會(huì),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻(xiàn),,誓做社會(huì)主義可靠接班人和合格建設(shè)者,。機(jī)械工程系將組織開展征文和朗誦比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

傳承紅色文化,,勇?lián)鷼v史使命

北華航天工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)學(xué)會(huì)

(征文)20xx年4月20號(hào)至4月26號(hào),;(朗誦)20xx年4月27號(hào)下午3:30~5:00各系初賽,5月6號(hào)晚7點(diǎn)各系決賽,。

4月27號(hào)教四,,5月6號(hào)教八(容納四個(gè)班上課的教室)

全校學(xué)生

朗誦比賽,征文頒獎(jiǎng),,朗誦頒獎(jiǎng)

(一)征文

向各系發(fā)起征文征集,,各系進(jìn)行篩選后上交三份。

(二)朗誦

各系進(jìn)行初次選拔,,最后上交兩位同學(xué)的名單進(jìn)行決賽,。

(一)節(jié)目基本要求

征文:體裁不限、主題鮮明,、觀點(diǎn)新穎,,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性,,能反映積極向上的精神和“青春,、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀和道德觀,;

朗誦:朗誦內(nèi)容緊扣主題,,積極向上,朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題,,限時(shí)三分鐘,。

(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

征文:(1)總分10分

(2)基礎(chǔ)分7分

(3)主題鮮明,思想先進(jìn)2分

(4)觀點(diǎn)新穎1分

朗誦:(1)演講內(nèi)容(4分):主題鮮明,,內(nèi)容切題,,結(jié)構(gòu)清晰合理,引述資料準(zhǔn)確,,充實(shí),,結(jié)合實(shí)際,分析及論點(diǎn)及有說服力和邏輯性,。

(2)演講技巧(3分):感情充沛,、真摯,基調(diào)與所引的`資料相符合并且與配樂基調(diào)相同,。

(3)語言(2分):語言流暢,,普通話標(biāo)準(zhǔn)。

(4)儀表(1分):著裝整潔,,儀表端莊,,表情,、動(dòng)作恰當(dāng)。

(三)計(jì)分方法

(1)滿分10分,,小數(shù)點(diǎn)后計(jì)數(shù)兩位,。

(2)去掉評(píng)委的最高分和最低分,其余分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分,。

征文與朗誦均設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

征文:

1.以系為單位收取稿件

2.由機(jī)械系編輯部成立小組進(jìn)行審核,,選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

3.機(jī)械廣場對(duì)獲一、二,、三等獎(jiǎng)作品進(jìn)行刊登,,并發(fā)證書。

為方便廣大考生,、教師,、家長對(duì)高考政策、高考資訊,、錄取情況等信息的查詢,,天星教育網(wǎng)特整理了20xx年全國各省市高校招生委員會(huì)辦公室的聯(lián)系電話、聯(lián)系地址及高招辦網(wǎng)址信息,,希望對(duì)廣大師生有所幫助,,也祝愿廣大考生金榜題名。......

詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案篇四

沙灣學(xué)校語文教研組

20xx年11月13日下午(暫定)

會(huì)議室

參賽者及學(xué)生代表

主動(dòng)報(bào)名

個(gè)人賽

選拔賽

冠軍獎(jiǎng):1名

獎(jiǎng)狀每人一張

精美禮品每人一份

亞軍獎(jiǎng):2名

獎(jiǎng)狀每人一張

精美禮品每人一份

季軍獎(jiǎng):3名

獎(jiǎng)狀每人一張

精美禮品每人一份

(一)評(píng)委

1,、評(píng)委必需公證嚴(yán)明,;

2、評(píng)委必需熟知詩歌朗誦之注意事項(xiàng),;

3,、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判;

4,、有同分現(xiàn)象,評(píng)委通過討論決定,;

(二)參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定,,不得有反對(duì)言行,;

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則,;

3、參賽者對(duì)主持人,、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí),,不得當(dāng)場頂撞,;

4、參賽者如果多次無理取鬧,,有意打亂競賽進(jìn)程,,根據(jù)情況,評(píng)委可討論后給予處理,,處理如下:

a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理,;

b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),;c.對(duì)于三次抵抗者取消比賽資格

(三),、關(guān)于競賽進(jìn)程

1、主持人宣布競賽開始,;

2,、介紹評(píng)委、參賽選手,;

3,、宣布評(píng)比規(guī)則,包括臺(tái)風(fēng),,語音語調(diào),,儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等,;

4,、參賽選手預(yù)備;

6,、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,,主持人宣布結(jié)果;

(四)比賽程序

1.評(píng)委及嘉賓入場

2.主持人致詞

3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手

4.比賽環(huán)節(jié),。選手須在演講前先介紹自己,。

5.評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。

6.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,,主持人宣布結(jié)果(由校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)),;同時(shí)比賽結(jié)束。補(bǔ)充注意事項(xiàng):

1,、除特別說明外,,需在三分內(nèi)演講結(jié)束,若超過時(shí)間由計(jì)時(shí)人員舉手示意,。

2,、最后成績的`前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評(píng)委提問形式再次評(píng)比,,也可由觀眾公投進(jìn)行,。

2,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)內(nèi)容:古今詩詞、散文名篇,,名家經(jīng)典,,適合朗誦。(2分)

(2)時(shí)間:3-5分鐘,。不足或超過每一分鐘扣0.1分,。(1分)

(3)朗誦:吐字清晰、聲音洪亮,、音色優(yōu)美,、普通話標(biāo)準(zhǔn)。(2分)

(4)效果:

a,、詩詞內(nèi)容,、朗誦、音樂配合得當(dāng),;

(1分)

b,、表演動(dòng)作、道具,、布景等輔助手段運(yùn)用得當(dāng)合理,;(1分)

c、詩詞內(nèi)涵把握準(zhǔn)確,,感情充沛,,藝術(shù)感染力強(qiáng)。(2分)

(5)形象:衣著得體,、舉止大方,,對(duì)觀眾、評(píng)委有禮貌,。(1分)

注:滿分10分,,現(xiàn)場亮分,去掉最高,、最低分后求其均分,,評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字。

詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案篇五

為慶祝新中國成立70周年,,用文字生動(dòng)描繪新中國成立以來黨和國家取得的輝煌成就,,精彩呈現(xiàn)黨和國家在事業(yè)新征程中的新氣象、新精神,,更好挖掘中華傳統(tǒng)文化精髓,、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特舉辦詩文創(chuàng)作大賽,并制定如下方案,。

承辦單位:北京網(wǎng)高科技股份有限公司

協(xié)辦單位:語文出版社,、中華詩詞學(xué)會(huì)

參賽對(duì)象與組別

(一)作文類:分為小學(xué)生,、初中生,、高中生(含中職學(xué)生)3個(gè)組別。

(二)詩詞類:參賽對(duì)象不限,。

(一)創(chuàng)作主題

要求圍繞“中華經(jīng)典·我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢(mèng)想助力成長”“奮進(jìn)新時(shí)代”等5個(gè)主題進(jìn)行創(chuàng)作,。

(二)形式要求

1、作文類:體裁不限(詩歌除外),,字?jǐn)?shù)為500~20xx字(小學(xué)低年級(jí)字?jǐn)?shù)為200~500字),。

2、詩詞類:包括近體詩,、詞以及現(xiàn)代詩歌,。長度不超過30行,需有標(biāo)題,。要求以普通話語音系統(tǒng)為押韻依據(jù),。

3、每人限投1篇作品,,要求原創(chuàng),,且未曾在任何公開出版物(包括網(wǎng)絡(luò)出版物)上發(fā)表過,所有作品要求使用國家通用語言文字,。

4,、可通過上傳手寫作品照片或電子文檔兩種形式參賽。手寫作品要求字跡工整清晰,,照片大小為1m~5m,。

(一)報(bào)名及上傳作品:4月1日—6月15日

選手在規(guī)定日期內(nèi)通過官方網(wǎng)站報(bào)名參賽,參加經(jīng)典常識(shí)考核(不限次數(shù)),,考核合格者獲得參賽資格并上傳參賽作品,。社會(huì)大眾可通過官方網(wǎng)站進(jìn)行投票,投票截止日期為6月30日,。

(二)初評(píng):7月

通過專家評(píng)審(權(quán)重90%)與網(wǎng)絡(luò)投票(權(quán)重10%)相結(jié)合的方式,,確定詩詞類500個(gè)作品,作文類每組800個(gè)作品進(jìn)入終評(píng),。7月底公布終評(píng)入圍名單,,同時(shí)接受社會(huì)大眾監(jiān)督舉報(bào)。

(三)終評(píng):8月

通過專家評(píng)審確定每組350名獲獎(jiǎng)?wù)撸?月底公示獲獎(jiǎng)結(jié)果,。

每組設(shè)一等獎(jiǎng)20個(gè),,二等獎(jiǎng)30個(gè),三等獎(jiǎng)100個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)200個(gè),。學(xué)生組別設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干,。比賽同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將結(jié)集出版,。

聯(lián)系人:陳方楊燕艷

聯(lián)系電話:

聯(lián)系郵箱:

—關(guān)于公眾號(hào)—

本公眾號(hào)是教育部,、國家語委組織實(shí)施的“中華經(jīng)典誦讀工程”官方公眾號(hào)。

“中華經(jīng)典誦讀工程”通過開展經(jīng)典誦讀,、書寫,、講解等文化實(shí)踐活動(dòng),挖掘與詮釋中華經(jīng)典文化的內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義,,引領(lǐng)社會(huì)大眾特別是廣大青少年更好地熟悉詩詞歌賦,、親近中華經(jīng)典,更加廣泛深入地領(lǐng)悟中華思想理念,、傳承中華傳統(tǒng)美德,、弘揚(yáng)中華人文精神。

詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案篇六

為了更好地開展我院文化藝術(shù)節(jié),,喜迎××,,魅力人教,詩意昂然,,豐富校園文化生活,,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采,,加深大學(xué)生對(duì)詩歌的認(rèn)識(shí),,提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽,。

江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生

報(bào)名時(shí)間:4月20日xx4月27日;比賽時(shí)間:4月29日,。

校綜合教學(xué)樓

宣傳版、海報(bào)

1,、活動(dòng)形式為詩歌朗誦,,選用的作品詩歌,內(nèi)容積極向上,。

2,、比賽形式:比賽分單人組和多人組,分預(yù)賽和決賽,,預(yù)賽時(shí)間:4月22日晚7:00,,地點(diǎn):圓樓106室;參賽者自選詩歌,每人限時(shí)一分鐘,,預(yù)賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進(jìn)入第二輪決賽;決賽時(shí)間定于4月29日晚7:00,,比賽地點(diǎn):圓樓106室,,參加決賽的選手請(qǐng)于4月29日6:00x6:30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員,比賽時(shí)詩歌自選,,每人限時(shí)5分鐘,。

3、報(bào)名方式:各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),。

比賽將邀請(qǐng)專業(yè)老師做評(píng)委,,同時(shí)邀請(qǐng)校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。

⑴作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題“喜迎百年校慶,,魅力人教,,詩意昂然”,。(2分)

⑵脫稿朗誦,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(2分)

⑶語速適中,表達(dá)流利連貫;(2分)

⑷朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(2分)

⑸服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(1分)

⑹整體印象.(1分)

根據(jù)得分,,分別評(píng)選出冠軍一名、亞軍兩名,、季軍三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)四名

檢驗(yàn)藥學(xué)系學(xué)習(xí)部

(一)主題:提高文學(xué)素養(yǎng),,傳承詩文精神

(二)活動(dòng)目的:為進(jìn)一步活躍校園文化氣息,豐富大學(xué)生課余生活,,啟發(fā)廣大師生的.創(chuàng)作靈感,,培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生對(duì)詩歌的認(rèn)識(shí),,我校特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽,,讓原創(chuàng)成為經(jīng)典,用聲音演繹最動(dòng)聽的生活,。

(三)參賽對(duì)象:全校學(xué)生

(四)報(bào)名須知:

①時(shí)間:x月x日至x月x日

②方式:到各班團(tuán)支部處報(bào)名

③詩歌必須是原創(chuàng)作品

④朗誦時(shí)間在3x5分鐘

⑤作品內(nèi)容要求積極向上,,能展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采

⑥比賽時(shí)自備背景音樂

(五)宣傳方式:

①海報(bào)宣傳

②板報(bào)宣傳

③利用校園廣播站

(六)初賽:

1宣傳:辦報(bào)宣傳(內(nèi)容:初賽名單、時(shí)間,、地點(diǎn),、評(píng)分細(xì)則)

2宣傳時(shí)間:x月x日

3初賽時(shí)間:x月x日至x月x日

4地點(diǎn):xxx

5后勤準(zhǔn)備:

①服務(wù)人員若干名

②會(huì)場布置:宣傳部負(fù)責(zé)

③記分員和計(jì)時(shí)員:編輯部負(fù)責(zé)

④監(jiān)督員:社聯(lián)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)

6參賽順序:x月x日x時(shí)到x地點(diǎn)抽簽決定

7主持人安排:編輯部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)

8評(píng)委組成:校團(tuán)委,廣播站,,文學(xué)社等其他兄弟社團(tuán)的相關(guān)人員9初賽結(jié)果:評(píng)選出xx名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽

(七)決賽:

1宣傳:

①海報(bào)宣傳(內(nèi)容:決賽名單,、時(shí)間、地點(diǎn))

②廣播站宣傳

2宣傳時(shí)間:x月x日

3決賽時(shí)間:x月x日

4地點(diǎn):xxx

5參賽順序:參賽者于x月x日x時(shí)到x地點(diǎn)抽簽決定,。

詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案篇七

為了大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,,切實(shí)提高我校普通話整體水平,扎實(shí)推進(jìn)我校語言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作,,決定在各班組織開展“誦讀經(jīng)典,、愛我中華”比賽。為保證比賽活動(dòng)順利開展,,特制定本方案,。

以提升學(xué)生人文素養(yǎng),提高全校普通話水平,構(gòu)建和諧語言生活為目標(biāo),,通過以賽促讀,、以讀促學(xué),涵蘊(yùn)人文,、學(xué)用結(jié)合,,在學(xué)校師生間迅速掀起說普通話、學(xué)經(jīng)典美文的新熱潮,,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),使普通話與經(jīng)典詩文互為載體,,互為平臺(tái),,相得益彰,營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,。

全校學(xué)生,。

“誦讀經(jīng)典、愛我中華”比賽活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:

(一)準(zhǔn)備階段(9月21日~9月24日),。

(二)比賽階段(9月25—9月28日),。分二個(gè)步驟進(jìn)行。

1,、初賽(9月25日):各班在初賽的基礎(chǔ)上按照分配名額選出參加全班復(fù)賽的人選,。

2、決賽(9月28日)學(xué)校對(duì)初選人員進(jìn)行復(fù)賽,、評(píng)獎(jiǎng),。

(三)表彰階段(10月9日~10月20日)。學(xué)校對(duì)開展““誦讀經(jīng)典,、愛我中華”比賽普通話誦讀比賽活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰,。

(一)比賽內(nèi)容

1、誦讀活動(dòng)以古典詩詞,、經(jīng)典美文和愛國主義作品為主,,體裁不限,由各班級(jí)自選篇目,,確定內(nèi)容,。

2、初賽由各班在誦讀基礎(chǔ)上組織,,所有參賽人員必須使用普通話比賽,。

3、篇目朗誦3分鐘

(二)比賽形式

可單人誦讀,,也可多人組合誦讀,。提倡班級(jí)組織學(xué)生集體參加誦讀比賽,。

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

決賽評(píng)分采用百分制。

1,、普通話標(biāo)準(zhǔn)程度,,滿分60分。

2,、對(duì)作品的理解與表達(dá),,滿分25分。

3,、朗誦技巧,,滿分10分。

4,、儀態(tài)儀表(形象,、服裝、儀態(tài)等),,滿分5分,。

以上4項(xiàng)得分的.總和為選手的最終得分。

(二)參賽要求

1,、參賽者必須衣著得體大方。

2,、參加復(fù)賽,、決賽者必須脫稿誦讀。

3,、復(fù)賽,、決賽時(shí),選手自選作品時(shí)間不足3分鐘者酌情扣分,,超時(shí)者強(qiáng)制終止,。

決賽后選出一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè),、三等獎(jiǎng)3個(gè),,另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名,分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案篇八

為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,,豐富孩子們的課余生活,提高學(xué)生的朗誦水平,,同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的.情感,,而開展以“感恩”為主題的詩歌朗誦的活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)感恩的涵義,,從小學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)愛與被愛,,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,,來回報(bào)父母,、老師和社會(huì),在感恩的情感中體驗(yàn)愛的真諦,。

要求以純音樂為背景朗誦詩歌,。詩歌以歌頌祖國、感恩親情,、友情,、師生情等美好生活為主要內(nèi)容,鼓勵(lì)原創(chuàng)作品,。背景音樂必須是純音樂,,音樂與詩歌應(yīng)該相協(xié)調(diào),自帶光碟或自己配樂或他人伴奏,。

七八年級(jí)全體學(xué)生

以班級(jí)為單位組織報(bào)名,,各班級(jí)上報(bào)1部參賽作品。每部作品限時(shí)3x5分鐘,。

1,、比賽時(shí)間:3月13日(周二)晚上

2,、比賽地點(diǎn):會(huì)議室

主持人:張琦悅,、王一薄

評(píng)委:吳成麗、張明玉

計(jì)分:王歡鳳,、張培娟

會(huì)場秩序維持:謝亞楠

本次比賽計(jì)分采用百分制,,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,,取得的平均分為最后得分,。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

(一)朗誦內(nèi)容50%:所選作品內(nèi)容積極、健康,,以主旋律題材為主,;朗誦時(shí)間不超過5分鐘。

(二)字音10%:普通話標(biāo)準(zhǔn),、流暢,,音色優(yōu)美、吐字清晰,、聲音洪亮,,獨(dú)誦、團(tuán)體誦的和諧度,、對(duì)詩中情味的掌握及展現(xiàn),。

(三)技巧20%:朗誦感情豐富,,起伏處理到位,動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然,。形式新穎,、令人耳目一新。

(四)個(gè)人,、團(tuán)隊(duì)精神10%:包含個(gè)人精神面貌和整體默契以及各個(gè)隊(duì)員的融入程度,。

(五)脫稿10%:全文背誦。八,、獎(jiǎng)勵(lì)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,。

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