為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動方案篇一

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,，豐富同學(xué)的課余生活,，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，陶冶同學(xué)們高尚的的情操,，鍛煉同學(xué)們的口才、能力,，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強(qiáng)大家之間的交流,，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的`青春”的興趣,，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。

詩意的青春

藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生

xx年x月xx9：20,，地點(diǎn)：設(shè)計(jì)樓

注：無特殊原因活動時間不變

藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部

藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會,，及各班宣傳委員

(1)可詢問電話

(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名

(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩,，朗誦時可自行配樂,。

(2)可以個人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)

(1)詩歌朗誦語言不限

(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題,，主題鮮明突出,，形式新穎，內(nèi)容積極向上,。

(3)朗誦時感情要真摯,，富有感染力,，表達(dá)自然，能反映詩歌中的情感和主題

(4)朗誦的詩歌不能過短或過長,，可從長詩中節(jié)選段落,，時間在3―5分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律，否則取消比賽資格

評分標(biāo)準(zhǔn)：

(一)總分100分

(1)參賽者儀表,，氣質(zhì),，總體印象;15分

(2)情感豐富、有感染力;30分

脫稿朗誦;5分

吐字清晰,、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

語速適中,、朗誦流利連貫;20分

原創(chuàng)詩歌;5分

獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

(可獲榮譽(yù)證書及其它獎品)

注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分

(一)評委

評委必須公正嚴(yán)明,，做到公平公正

嚴(yán)格掌握評判標(biāo)準(zhǔn),，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評判的依據(jù)。

在評選活動結(jié)束后,，評委不得修改選手的成績,。

(二)參賽者

參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行,。

參賽者必須遵守比賽規(guī)則

參賽者對主持人,、評委產(chǎn)生不滿時不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)局后,，向主辦部門提出申請,，請求解決。

參賽選手拿好自己的號碼牌,，聽主持人安排依次上臺朗誦

關(guān)于競賽流程

評委及嘉賓入場

主持人致詞宣布競賽開始

主持人介紹評委,，及到場嘉賓

主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標(biāo)準(zhǔn)

參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

評委在每個選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評和評分

統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，主持人宣布比賽結(jié)果

主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎,，宣布比賽結(jié)束

將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報(bào)上，由系記者站報(bào)道此次詩歌朗誦比賽

資料打印費(fèi)：10元

礦泉水：15元

紙筆費(fèi)：10元

獎品費(fèi)：150元合計(jì)185元

宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位

工作人員要在活動之前把一切工作做好

參賽者準(zhǔn)時出席

工作人員需佩戴工作證

詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動方案篇二

活動舉辦小學(xué)生詩歌朗誦比賽,，通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操,，培養(yǎng)學(xué)生對詩詞的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情,，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂,。

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朗誦詩歌，書香校園,。

1,、通過活動,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,，讀好書,，會讀書的良好習(xí)慣；

2,、使學(xué)生借優(yōu)秀詩歌朗讀的平臺,，更新知識，發(fā)展智力,，培養(yǎng)對詩詞濃厚的興趣,。

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20xx年４月30日早上8：00―11：00。

參賽對象：學(xué)前班,，1―6年級,。

1、本次活動要求各班必須有一個集體朗誦和兩個小組或個人朗誦,，分低年級組（學(xué)前班,，１―２年級）和高年級組（３―６年級）。學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識的或感興趣的,，參賽內(nèi)容健康,，積極向上，切合主題,，適合少年兒童朗誦,。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)等方面綜合評分,。

2,、參賽采取抽簽為序。

3,、參賽選手學(xué)前班,，1―3年級可以看稿朗誦，4―6必須脫稿朗誦,。

4、參賽選手必須用普通話朗誦,。

5,、選手朗誦時間為3―5分鐘。

6,、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境,，獲取良好的藝術(shù)效果,。

7,、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫,、情感豐富,、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力,。

1,、本次活動集體朗誦設(shè)三個獎次：一等獎1名，獎150,；二等獎2名,，獎120元；三等獎3名,，獎100元,；優(yōu)秀獎1名。

2,、小組或個人朗誦設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，發(fā)放相應(yīng)的獎品,。

1、主持人宣布詩歌朗誦會的意義,、活動設(shè)想及注意事項(xiàng),；

2、校長宣讀評分規(guī)則,；

3,、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因,。

4,、組織學(xué)生將收集到的`詩歌相互交流，并互相朗誦,，作好準(zhǔn)備,；

5、選出對詩歌有一定欣賞能力,、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委,，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標(biāo)準(zhǔn)；(也可請相關(guān)老師擔(dān)任評委),。

6,、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單,；

7,、請老師或?qū)W生給獲獎的同學(xué)頒獎,；

8、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞,；

9,、校長總結(jié)，宣布活動結(jié)出,。

詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動方案篇三

為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年和紀(jì)念“五四”運(yùn)動92周年,，引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時代先鋒，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書,、獻(xiàn)身社會,、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學(xué)發(fā)展觀,，勇當(dāng)時代先鋒,，為建設(shè)和諧社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻(xiàn),，誓做社會主義可靠接班人和合格建設(shè)者,。機(jī)械工程系將組織開展征文和朗誦比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

傳承紅色文化,，勇?lián)鷼v史使命

北華航天工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)學(xué)會

(征文)20xx年4月20號至4月26號,；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點(diǎn)各系決賽,。

4月27號教四,，5月6號教八（容納四個班上課的教室）

全校學(xué)生

朗誦比賽，征文頒獎,，朗誦頒獎

（一）征文

向各系發(fā)起征文征集,，各系進(jìn)行篩選后上交三份。

（二）朗誦

各系進(jìn)行初次選拔,，最后上交兩位同學(xué)的名單進(jìn)行決賽,。

（一）節(jié)目基本要求

征文：體裁不限、主題鮮明,、觀點(diǎn)新穎,，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性,，能反映積極向上的精神和“青春,、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的`價(jià)值觀和道德觀,；

朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題，積極向上,，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題,，限時三分鐘,。

（二）評分標(biāo)準(zhǔn)

征文：（1）總分10分

（2）基礎(chǔ)分7分

（3）主題鮮明，思想先進(jìn)2分

（4）觀點(diǎn)新穎1分

朗誦：（1）演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明,，內(nèi)容切題,，結(jié)構(gòu)清晰合理，引述資料準(zhǔn)確,，充實(shí),，結(jié)合實(shí)際，分析及論點(diǎn)及有說服力和邏輯性,。

（2）演講技巧（3分）：感情充沛,、真摯，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同,。

（3）語言（2分）：語言流暢,，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

（4）儀表（1分）：著裝整潔,，儀表端莊,，表情、動作恰當(dāng),。

（三）計(jì)分方法

（1）滿分10分,，小數(shù)點(diǎn)后計(jì)數(shù)兩位。

（2）去掉評委的最高分和最低分,，其余分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分,。

征文與朗誦均設(shè)置一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名

征文：

1.以系為單位收取稿件

2.由機(jī)械系編輯部成立小組進(jìn)行審核，選出獲獎?wù)摺?/p>

3.機(jī)械廣場對獲一,、二,、三等獎作品進(jìn)行刊登，并發(fā)證書,。

為方便廣大考生,、教師、家長對高考政策,、高考資訊,、錄取情況等信息的查詢，天星教育網(wǎng)特整理了20xx年全國各省市高校招生委員會辦公室的聯(lián)系電話,、聯(lián)系地址及高招辦網(wǎng)址信息,，希望對廣大師生有所幫助，也祝愿廣大考生金榜題名。......

詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動方案篇四

為慶祝新中國成立70周年,，用文字生動描繪新中國成立以來黨和國家取得的輝煌成就,，精彩呈現(xiàn)黨和國家在事業(yè)新征程中的新氣象、新精神,，更好挖掘中華傳統(tǒng)文化精髓,、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特舉辦詩文創(chuàng)作大賽,，并制定如下方案,。

承辦單位：北京網(wǎng)高科技股份有限公司

協(xié)辦單位：語文出版社、中華詩詞學(xué)會

參賽對象與組別

（一）作文類：分為小學(xué)生,、初中生,、高中生（含中職學(xué)生）3個組別。

（二）詩詞類：參賽對象不限,。

（一）創(chuàng)作主題

要求圍繞“中華經(jīng)典·我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢想助力成長”“奮進(jìn)新時代”等5個主題進(jìn)行創(chuàng)作,。

（二）形式要求

1、作文類：體裁不限（詩歌除外）,，字?jǐn)?shù)為500～20xx字（小學(xué)低年級字?jǐn)?shù)為200～500字）,。

2、詩詞類：包括近體詩,、詞以及現(xiàn)代詩歌,。長度不超過30行，需有標(biāo)題,。要求以普通話語音系統(tǒng)為押韻依據(jù),。

3、每人限投1篇作品,，要求原創(chuàng),，且未曾在任何公開出版物（包括網(wǎng)絡(luò)出版物）上發(fā)表過，所有作品要求使用國家通用語言文字,。

4,、可通過上傳手寫作品照片或電子文檔兩種形式參賽。手寫作品要求字跡工整清晰,，照片大小為1m～5m,。

（一）報(bào)名及上傳作品：4月1日—6月15日

選手在規(guī)定日期內(nèi)通過官方網(wǎng)站報(bào)名參賽，參加經(jīng)典常識考核（不限次數(shù)）,，考核合格者獲得參賽資格并上傳參賽作品,。社會大眾可通過官方網(wǎng)站進(jìn)行投票，投票截止日期為6月30日,。

（二）初評：7月

通過專家評審（權(quán)重90%）與網(wǎng)絡(luò)投票（權(quán)重10%）相結(jié)合的方式,，確定詩詞類500個作品,，作文類每組800個作品進(jìn)入終評。7月底公布終評入圍名單,，同時接受社會大眾監(jiān)督舉報(bào),。

（三）終評：8月

通過專家評審確定每組350名獲獎?wù)撸?月底公示獲獎結(jié)果。

每組設(shè)一等獎20個,，二等獎30個，三等獎100個,，優(yōu)秀獎200個,。學(xué)生組別設(shè)指導(dǎo)教師獎若干。比賽同時設(shè)優(yōu)秀組織獎,。優(yōu)秀獲獎作品將結(jié)集出版,。

聯(lián)系人：陳方楊燕艷

聯(lián)系電話：

聯(lián)系郵箱：

—關(guān)于公眾號—

本公眾號是教育部、國家語委組織實(shí)施的“中華經(jīng)典誦讀工程”官方公眾號,。

“中華經(jīng)典誦讀工程”通過開展經(jīng)典誦讀,、書寫、講解等文化實(shí)踐活動,，挖掘與詮釋中華經(jīng)典文化的內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義,，引領(lǐng)社會大眾特別是廣大青少年更好地熟悉詩詞歌賦、親近中華經(jīng)典,，更加廣泛深入地領(lǐng)悟中華思想理念,、傳承中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)中華人文精神,。

詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽活動方案篇五

為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國詩詞的.學(xué)習(xí)興趣，提高誦讀和鑒賞能力,，特舉辦以“祖國美,，詩歌美”為主題的詩歌朗誦比賽。

1,、比賽內(nèi)容：教師設(shè)定誦讀范圍《繁星春水》和愛國為主題的詩歌,。

參賽者自選一首參加（自行準(zhǔn)備配樂）。

2,、比賽形式：一人獨(dú)誦,。二人對誦。

一人領(lǐng)誦,，其他人配合,。

獨(dú)誦、齊誦相結(jié)合,。

3,、參賽對象：七年級（5）（6）班學(xué)生。

4、比賽時間：9月25日下午,。

5,、比賽地點(diǎn)：七年級（6）教室。

6,、比賽評委：七年級語文教師,。

7、獎項(xiàng)：個人獎：一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名。

團(tuán)隊(duì)獎：一,、二,、三等獎各1個。

（一）規(guī)則

1,、賽前由參賽選手抽簽決定出場順序,。

2、主持人宣布選手出場后,，選手應(yīng)立即上場,，超過三分鐘者視為棄權(quán)。

3,、選手朗誦時間控制在5―10分鐘,。

4、選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布,。

（二）辦法

去掉一個最高分,，去掉一個最低分，合計(jì)平均得分,。

（三）標(biāo)準(zhǔn)

1,、朗誦水平（60分）

朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，主題積極向上,，感染力強(qiáng)（10分）,。

吐字清晰，聲音洪亮,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，能夠正確把握詩歌節(jié)奏和韻律，表演完整（20分）,。

能恰如其分地表達(dá)詩歌內(nèi)涵,，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與現(xiàn)場觀眾產(chǎn)生共鳴（30分）,。

2,、精神面貌（20分）

參賽者衣著得體，精神飽滿,，姿態(tài)大方,，表演能與朗誦融為一體。

3,、藝術(shù)效果（20分）

參賽者朗誦富有感情,，使用的配樂、道具等輔助方式能與詩歌朗誦主體和諧搭配,，對作品的理解深刻,，處理得當(dāng)，給人以美的享受,。

團(tuán)隊(duì)評分附加標(biāo)準(zhǔn)：（10分）

1、組員分工明確,，各有工作,，各司其職。（2分）

2,、每個成員都能認(rèn)真完成自己的工作,。（2分）

3、組員之間配合默契,，有團(tuán)隊(duì)意識,。（4分）

4、展示準(zhǔn)備充分,，精致,。（2分）