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作文我是中學(xué)生了篇1

是什么，指引著我們前進(jìn)的方向,？是夢想,。是什么,，鞭策著我們努力地奔跑？是希望,。

跨進(jìn)附中的`大門,，一切都是新的。新的教室,、新的同學(xué),、新的老師、新的環(huán)境……我站在新的起跑線上,，憧憬著更加美好的明天,。

還記得六年前踏進(jìn)小學(xué)的校門，老師第一次讓我舉起少先隊旗,，我心潮澎湃,，為自己成為一名光榮的少先隊員倍感驕傲。如今,，我踏進(jìn)了附中的校門,，舉起的不再是少先隊旗，而是祖國的希望,，肩頭的擔(dān)子,，也越發(fā)沉重起來 www.baihuawen.cn 。

當(dāng)我走進(jìn)附中的那一刻,，校園的環(huán)境仿佛熟悉而又陌生,，仿佛我想象中的校園便是這個樣子。美麗的樓群,，清新的空氣,，整潔的環(huán)境，在這里睡一覺應(yīng)該也是做著美夢的,。小路兩旁的林蔭道上,，整齊地排列著高大的樹木，它們提拔著身軀,，貪婪地從泥土里汲取著營養(yǎng),。樹葉是那么茂密，層層疊疊,，幾乎透不過一點光，卻綠得發(fā)亮,。樹蔭下,，鋪滿了各種賞心悅目卻叫不上名字的花兒，它們競相盛開著,，展現(xiàn)出自己最美的姿態(tài),，為我們新生做出了榜樣,。也許，它們想讓我們學(xué)習(xí)知識也要猶如吮吸營養(yǎng)一般,，不怕磨難,，不屈不撓，長成參天的大樹,，長成我們理想中的模樣,。

雖然報到時，我曾經(jīng)迷路找錯了教室,，但我相信,，只要沿著正確的方向，只要堅持不懈,，就一定能夠成功,！

是什么，指引著我們前進(jìn)的方向,？是夢想,。

是什么，鞭策著我們努力地奔跑,？是希望,。

這三年，在我的人生中,，雖然只是滄海一粟,，卻非常重要，對我來說意義重大,。我相信,，我在這里所收獲的，不止是結(jié)識新的朋友,，學(xué)到新的知識,，還能編織新的夢想，踏上新的征程,。我想,，我得讓這三年的時光充實起來，快樂起來,，斑斕起來,，讓自己的人生不留遺憾，讓偉大的祖國更加富強(qiáng),。希望有一天,，祖國，也能夠因我而自豪,！

親愛的朋友們,，請相信我,，我一定可以做到，通過自己的努力實現(xiàn)自己的夢想,，不負(fù)時光,，不負(fù)韶華，不負(fù)自己,！

作文我是中學(xué)生了篇2

像蝴蝶飛過花叢,，留下了一絲絲淡淡的清香；像清泉流過山谷,，留下了一片片山谷的倒影,；像蒲公英飛過大地，留下了一顆顆希望的種子,。六年的小學(xué)時光就這樣悄然而去,，我，是一名中學(xué)生了,。

離開了父母的懷抱,，跨入了新宇實驗學(xué)校的大門，這一刻,，我成為了一名中學(xué)生,，感覺真棒，這將是我人生跑道上新的起跑線,，我要向夢想,，向希望，向成功的未來沖刺,。來到這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這里的一切事物對我來說都是那么新鮮，我對這里的一切都充滿了好奇,。

上課鈴聲響了,，語文老師登上講臺，跟著老師的步伐,，我很快沉浸到課文當(dāng)中,，細(xì)讀朱自清的《春》，仿佛把我?guī)У浇系拇禾熘?，感受到了草地的柔軟舒適,，聽著鳥兒輕聲歌唱，淋著可愛的小雨,，欣賞著雨中的美麗,，多么美好快樂呀！

進(jìn)入初中，課程變多了,，作業(yè)自然也滿分作文網(wǎng)多了，可我卻感覺真棒,?；蛟S有人會問我，現(xiàn)在作業(yè)那么多,，別人哀嚎還來不及呢,，你還感覺真棒，難道你是受虐狂嗎,？不,，當(dāng)然不是，課程內(nèi)容的增加,，就意味著學(xué)習(xí)機(jī)會增多,，就意味著知識面得到擴(kuò)展，作業(yè)的增多會激發(fā)我們的潛能,，實現(xiàn)自我超越,，所以，我是中學(xué)生了,，感覺真棒,！

以前，我是一個依賴慣了的小屁孩,，現(xiàn)在變成成熟的中學(xué)生了,。面對生活中各種各樣的挑戰(zhàn)，我毫不畏懼,，堅定地面對,，獨(dú)立自主的能力得到了提高。在晚輔導(dǎo)中,，我能夠迅速進(jìn)入狀態(tài),，獨(dú)立思考問題，獨(dú)立完成作業(yè),，完成作業(yè)后能夠自主的預(yù)習(xí)新課,。在宿舍中，我獨(dú)立洗衣服,，整理好床鋪,，緊湊的生活磨練了我的意志。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)正式成為了一名中學(xué)生了,，新的身份需要有新的目標(biāo)，我將插上理想的翅膀，飛向成功的彼岸,，去夢想的另一邊徜徉,。

作文我是中學(xué)生了篇3

告別小學(xué)的母校，步入初中的大門,，從那一刻開始：我是一名中學(xué)生了,。

初中的一切都是那樣新鮮，又是那么陌生,，讓人感覺與外界隔了一層玻璃一樣,。只有老師的話語和微笑，讓我感到了親切,。

初中的學(xué)科就像廚房里的佐料,，酸、甜,、苦,、辣，各有不同的味道,。

苦

進(jìn)入初中了,，每天的作業(yè)要寫到很晚，如果有不會的題,，還要思考,。思考的時候，就得全神貫注地看著這道題,，用全部的精力去思考,。我想用心去思考，可是我的幫手――‘眼皮’,，卻不愿意,，它們總是打架，打斷我的思路,。似乎在說：‘我們的工作時間到了,，該休息了。

這時候,，我就用手輕輕地揉揉眼皮,，接著思考……第二天早上，又迷迷糊糊地被媽媽喊起來：梳頭,、刷牙,、洗臉、吃飯,、上學(xué),。

上課了,，我總是時不時地打哈欠，跑神兒,。尤其是上數(shù)學(xué)課,，我聽老師講，就像在聽搖籃曲一樣,。每次都是老講到最后一步了,，我才回過神兒來。盡管在心里不止一次地告誡自己：不能跑神兒,。可還是禁不住嗑睡蟲的誘惑,。

酸

因為我小學(xué)從未學(xué)過英語,，所以我對英語一竅不通，連26個字母都不能完整的讀出來,。正因如此,，我在英語課上是非常專注的，從沒跑過一次神兒,。也是非?？炭嗟模蠋熤v得每一句話,，我都很認(rèn)真的聽,。盡管如此，可我還是連最簡單的都學(xué)不會,。一想到我永遠(yuǎn)也學(xué)不好英語了,，心里就酸溜溜的！

甜

語文是我最愛的學(xué)科,，自然也是我最好的學(xué)科,。筆記是按老師的要求記的，課文和習(xí)題也是在老師要求的時間內(nèi)會背的,，生字和拼音也是我最少出錯的,，所以，我被老師表揚(yáng)的次數(shù)也是最多的,。每當(dāng)老師說：‘這些同學(xué)提出表揚(yáng)’時,，我心里比吃了密還甜。

我是中學(xué)生了,，任務(wù)比小學(xué)的多了,，只有完成這些任務(wù)，才能證明我是一名中學(xué)生,。