每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

我是中學(xué)生了作文精彩3篇一

是什么,，指引著我們前進(jìn)的方向,？是夢(mèng)想。是什么,，鞭策著我們努力地奔跑,？是希望。

跨進(jìn)附中的`大門(mén),，一切都是新的,。新的教室、新的同學(xué),、新的老師,、新的環(huán)境……我站在新的起跑線(xiàn)上，憧憬著更加美好的明天,。

還記得六年前踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén),，老師第一次讓我舉起少先隊(duì)旗，我心潮澎湃,，為自己成為一名光榮的少先隊(duì)員倍感驕傲,。如今，我踏進(jìn)了附中的校門(mén),，舉起的不再是少先隊(duì)旗,，而是祖國(guó)的希望，肩頭的擔(dān)子，也越發(fā)沉重起來(lái) www.baihuawen.cn ,。

當(dāng)我走進(jìn)附中的那一刻,，校園的環(huán)境仿佛熟悉而又陌生，仿佛我想象中的校園便是這個(gè)樣子,。美麗的樓群,，清新的空氣，整潔的環(huán)境,，在這里睡一覺(jué)應(yīng)該也是做著美夢(mèng)的,。小路兩旁的林蔭道上，整齊地排列著高大的樹(shù)木,，它們提拔著身軀,，貪婪地從泥土里汲取著營(yíng)養(yǎng)。樹(shù)葉是那么茂密,，層層疊疊,，幾乎透不過(guò)一點(diǎn)光，卻綠得發(fā)亮,。樹(shù)蔭下，鋪滿(mǎn)了各種賞心悅目卻叫不上名字的花兒,，它們競(jìng)相盛開(kāi)著,，展現(xiàn)出自己最美的姿態(tài)，為我們新生做出了榜樣,。也許,，它們想讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)也要猶如吮吸營(yíng)養(yǎng)一般，不怕磨難,，不屈不撓,，長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，長(zhǎng)成我們理想中的模樣,。

雖然報(bào)到時(shí),，我曾經(jīng)迷路找錯(cuò)了教室，但我相信,，只要沿著正確的方向,，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠成功,！

是什么,，指引著我們前進(jìn)的方向？是夢(mèng)想,。

是什么,，鞭策著我們努力地奔跑？是希望。

這三年,，在我的人生中,，雖然只是滄海一粟，卻非常重要,，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大,。我相信，我在這里所收獲的,，不止是結(jié)識(shí)新的朋友,，學(xué)到新的知識(shí)，還能編織新的夢(mèng)想,，踏上新的征程,。我想，我得讓這三年的時(shí)光充實(shí)起來(lái),，快樂(lè)起來(lái),，斑斕起來(lái)，讓自己的人生不留遺憾,，讓偉大的祖國(guó)更加富強(qiáng),。希望有一天，祖國(guó),，也能夠因我而自豪,！

親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)相信我,，我一定可以做到,，通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不負(fù)時(shí)光,，不負(fù)韶華,，不負(fù)自己！

我是中學(xué)生了作文精彩3篇二

像蝴蝶飛過(guò)花叢,，留下了一絲絲淡淡的清香,；像清泉流過(guò)山谷，留下了一片片山谷的倒影,；像蒲公英飛過(guò)大地,，留下了一顆顆希望的種子。六年的小學(xué)時(shí)光就這樣悄然而去,，我,，是一名中學(xué)生了。

離開(kāi)了父母的懷抱,，跨入了新宇實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門(mén),，這一刻,，我成為了一名中學(xué)生，感覺(jué)真棒,，這將是我人生跑道上新的起跑線(xiàn),，我要向夢(mèng)想，向希望,，向成功的未來(lái)沖刺,。來(lái)到這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的一切事物對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新鮮,，我對(duì)這里的一切都充滿(mǎn)了好奇,。

上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師登上講臺(tái),，跟著老師的步伐,，我很快沉浸到課文當(dāng)中，細(xì)讀朱自清的《春》,，仿佛把我?guī)У浇系拇禾熘?，感受到了草地的柔軟舒適，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒輕聲歌唱,，淋著可愛(ài)的小雨,，欣賞著雨中的美麗，多么美好快樂(lè)呀,！

進(jìn)入初中,，課程變多了，作業(yè)自然也滿(mǎn)分作文網(wǎng)多了，可我卻感覺(jué)真棒,?；蛟S有人會(huì)問(wèn)我,，現(xiàn)在作業(yè)那么多,，別人哀嚎還來(lái)不及呢,，你還感覺(jué)真棒,，難道你是受虐狂嗎,？不,，當(dāng)然不是,，課程內(nèi)容的增加,，就意味著學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)增多，就意味著知識(shí)面得到擴(kuò)展,，作業(yè)的增多會(huì)激發(fā)我們的潛能,，實(shí)現(xiàn)自我超越,，所以，我是中學(xué)生了,，感覺(jué)真棒,！

以前,，我是一個(gè)依賴(lài)慣了的小屁孩，現(xiàn)在變成成熟的中學(xué)生了,。面對(duì)生活中各種各樣的挑戰(zhàn),，我毫不畏懼,，堅(jiān)定地面對(duì),，獨(dú)立自主的能力得到了提高。在晚輔導(dǎo)中，我能夠迅速進(jìn)入狀態(tài),，獨(dú)立思考問(wèn)題,，獨(dú)立完成作業(yè)，完成作業(yè)后能夠自主的預(yù)習(xí)新課,。在宿舍中,，我獨(dú)立洗衣服，整理好床鋪,，緊湊的生活磨練了我的意志,。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)正式成為了一名中學(xué)生了，新的身份需要有新的目標(biāo)，我將插上理想的翅膀,，飛向成功的彼岸,，去夢(mèng)想的另一邊徜徉,。

我是中學(xué)生了作文精彩3篇三

告別小學(xué)的母校，步入初中的大門(mén),，從那一刻開(kāi)始：我是一名中學(xué)生了,。

初中的一切都是那樣新鮮,，又是那么陌生,，讓人感覺(jué)與外界隔了一層玻璃一樣,。只有老師的話(huà)語(yǔ)和微笑，讓我感到了親切,。

初中的學(xué)科就像廚房里的佐料,，酸、甜、苦,、辣,，各有不同的味道。

苦

進(jìn)入初中了,，每天的作業(yè)要寫(xiě)到很晚，如果有不會(huì)的題,，還要思考,。思考的時(shí)候，就得全神貫注地看著這道題,，用全部的精力去思考,。我想用心去思考，可是我的幫手――‘眼皮’,，卻不愿意,，它們總是打架，打斷我的思路,。似乎在說(shuō)：‘我們的工作時(shí)間到了,，該休息了。

這時(shí)候,，我就用手輕輕地揉揉眼皮,，接著思考……第二天早上，又迷迷糊糊地被媽媽喊起來(lái)：梳頭,、刷牙,、洗臉、吃飯,、上學(xué),。

上課了，我總是時(shí)不時(shí)地打哈欠,，跑神兒,。尤其是上數(shù)學(xué)課，我聽(tīng)老師講,，就像在聽(tīng)搖籃曲一樣,。每次都是老講到最后一步了，我才回過(guò)神兒來(lái),。盡管在心里不止一次地告誡自己：不能跑神兒,。可還是禁不住嗑睡蟲(chóng)的誘惑,。

酸

因?yàn)槲倚W(xué)從未學(xué)過(guò)英語(yǔ),，所以我對(duì)英語(yǔ)一竅不通，連26個(gè)字母都不能完整的讀出來(lái)。正因如此,，我在英語(yǔ)課上是非常專(zhuān)注的,，從沒(méi)跑過(guò)一次神兒。也是非?？炭嗟?，老師講得每一句話(huà)，我都很認(rèn)真的聽(tīng),。盡管如此,，可我還是連最簡(jiǎn)單的都學(xué)不會(huì)。一想到我永遠(yuǎn)也學(xué)不好英語(yǔ)了,，心里就酸溜溜的,！

甜

語(yǔ)文是我最?lèi)?ài)的學(xué)科，自然也是我最好的學(xué)科,。筆記是按老師的要求記的,，課文和習(xí)題也是在老師要求的時(shí)間內(nèi)會(huì)背的，生字和拼音也是我最少出錯(cuò)的,，所以,，我被老師表?yè)P(yáng)的次數(shù)也是最多的。每當(dāng)老師說(shuō)：‘這些同學(xué)提出表?yè)P(yáng)’時(shí),，我心里比吃了密還甜,。

我是中學(xué)生了，任務(wù)比小學(xué)的多了,，只有完成這些任務(wù),，才能證明我是一名中學(xué)生。

【我是中學(xué)生了作文精彩3篇】相關(guān)推薦文章:

端午節(jié)與屈原作文（精彩3篇）

有關(guān)中學(xué)體育教師工作總結(jié)3篇

時(shí)代新青年議論文作文精彩3篇

我與國(guó)旗的故事作文【精彩3篇】

最新元宵節(jié)的作文100字【精彩3篇】