每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
看書我的興趣篇一
現(xiàn)在幾點?我不知道,。什么時候睡覺,?讓我們完成這一章。我的室友半夜起來上廁所,,問我為什么不睡覺,。我說,當我想睡覺的時候,,我就去睡覺,。
但每次我終于等到他們睡著,起床點上那盞小燈,。會被我焦慮的腳步所摧毀,。”輕輕地走,。你想早起還是明天上課,?”沒有辦法,不能去解釋,,不能去讀書,,只能乖乖睡覺。等著第二天晚上,。
還想偷偷溜出臥室,,在路燈外看書。臥室里總有個阿姨碰巧在巡邏,。有人叫我去罰站,,我的書不見了。站在微風下,,聽著樹葉的沙沙聲,,看著明月。它總是讓我想起書中的內(nèi)容,,讓我想象它背后的情節(jié)。這是上帝對我的安慰。
讀書成了正常的生活,,不讀書成了生活的裝飾品,。
我也試著在食堂吃飯的時候看書,買了一篇吃飯時看書,。它會在走路后來的,。這是誰的早餐?哦,,真可悲,。兩個面包都不見了??粗沾雍褪掷锏臅?,我又吃完了早餐。什么樣的魔法能讓初中生的學習生活變成這樣,?我也不知道,。
“兒子,吃飯的時候不要看書,。你把湯放在褲子上了,。多大的人啊?!?/p>
“孩子,,別看書。老師讓我們讀很多遍書,。做你的家庭作業(yè),!”
“兒子,別在車里看書,。你看書時不能系好安全帶,。把書放下是多么危險啊,!”媽媽總是因為我讀書而責罵我,。就幾句話。
所以我開始想擺脫讀書的習慣,。
“你好,!圖書館會去嗎?”
“不,,不?,F(xiàn)在我認為這本書是人類的倒退。這讓我遭受了很多責罵和犯罪,。我不再讀書了,?!?/p>
起初,我不忍心讀書,,但過了很長時間,,我漸漸失去了讀書的念頭。
最后,,我失去了讀書的習慣,。
看書我的興趣篇二
讀書要有效,習慣很重要,,養(yǎng)成了讀書的好習慣,,對你一輩子的學習都是受用不盡的。
要養(yǎng)成專心讀書的習慣,。古人說過,,讀書要眼到心到。一開卷,,你就進入到書的情景中去,,不受周圍噪音的干擾。有些學者為培養(yǎng)自己專心讀書的習慣,,執(zhí)意到城門口或集市上去讀書,,鍛煉自己抗干擾的能力。養(yǎng)成了這樣的讀書習慣,,你就能在各種不利環(huán)境中專心讀書,。
要養(yǎng)成努力讀懂的習慣。在讀書時碰到意思不理解的地方?jīng)Q不隨便放棄,,而要努力把它弄懂,。你可以及時向老師、同學和家長請教,,也可以借工具書幫忙,,例如等。堅持這樣做你就會養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W風,。
要養(yǎng)成思考和質(zhì)疑的習慣,。古人說:全信書,不如無書,。你在讀書時要動腦筋思考:書上講的是否真有道理,。你也可以找出幾個問題。經(jīng)過思考,、聯(lián)想,、分析,提出自己的見解,,或者是用你的切身體會來贊同書上的觀點,,或者也舉出相反的例子對書上的觀點提出質(zhì)疑,,這樣,你才能真正做書的主人,。
要養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,。好記性不如爛筆頭,閱讀書時在本上圈圈點點或摘下自己認為重要的語句,,或以眉批形式寫上自己的見解、感受,,或在讀后整理書的內(nèi)容線索,,寫出讀書的心得體會,都會提高你的讀書效果,。
你如果有志于養(yǎng)成讀書好習慣的話,,就不妨試試。
看書我的興趣篇三
人們常說:“壞習慣能毀掉一個人,,好習慣能成就一個人,。”在那個漫長而又短暫的寒假里,,我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,。
以前,我并不喜歡讀書,,我覺得讀書沒什么意思,,反正考試也不會考課外書書上的內(nèi)容??墒且坏綄懽魑臅r,,我就不知道從哪里起筆。
有一天,,我寫完作業(yè)后覺得很無聊,,突然發(fā)現(xiàn)姐姐的書桌上有一本《民間故事》,看到姐姐一直在津津有味地讀著書,,我也隨手拿起那本書讀了起來,。故事書中的夸父永不放棄的精神讓我感動;許仙和白娘子的故事讓我懂得了珍惜,;九色鹿救人告訴我忘恩負義是沒有好下場的,。我覺得這本書很有意思,讀書也很有意思,,從那天起,,我漸漸地和書成了形影不離的好朋友。
到現(xiàn)在,,我已經(jīng)讀了很多書了,。有:《西游記》,、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《十萬個為什么》等,。
現(xiàn)在,我終于明白了“讀書破萬卷,,下筆如有神”的真正含義,。每當老師要我們寫作文時,我感覺我讀過的書中的好詞好句爭先恐后地蹦到我的腦海中,。我感覺寫作文是那么簡單的一件事,。從書中還讓我明白了那么多做人的道理。
xxx說過:“飯可以一日不吃,,覺可以一日不睡,,書不能一日不讀?!睍呀?jīng)成為了我形影不離的好朋友,,我要多讀書,用知識來武裝自己,。我要和書終身為伴!
看書我的興趣篇四
好書是什么,?好書是能幫助我們的書,是能增加我們課外知識的書,。
我認為的好書有:《十萬個為什么》,、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來說說為什么我喜歡這些書吧,。
《十萬個為什么》是一本百科全書,,含物理、化學,、天文氣象,、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生等多方面知識,,可以增長我們的課外知識和野外生存能力,,還可以解答許多我們想問的問題。
《笑貓日記》里面的主人公笑貓,,性格開朗,,是一只有思想的貓,它那種熱情幫助別人的精神,,是我們身邊最缺少的一種美好的精神,,它深深地感染了我們。
《寓言故事》結構簡短,,多用借喻手法,,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn),,告訴我們做人的道理。
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯,。是呀,,如果一個人要更上一層樓,沒有階梯怎么上去呢,?生命中沒有書,,就像一張白紙沒有色彩,沒有色彩的紙人們會喜歡它嗎,?
同學們,,現(xiàn)在你們知道書在生命中的重要了嗎?讓我們做一個愛讀書,,讀好書的孩子吧!
看書我的興趣篇五
閑暇之余,,我便會翻開書,,讓心靈伴書香飄飛。
——題記
讀書是好習慣,,讀出快樂,,讀出恬淡,讀出憂柔,,讀出深遂,。
喜歡在明媚的晨光灑進屋子時讀書。窗外是那棵高大的梧桐,,綻開了紫色鈴鐺般的花,,清晨的陽光透過層層疊疊的枝丫在地上留下班駁的日影。望天邊微紅的天際,,心變得清新而安靜,。偶爾吟一兩句心愛的唐詩,或默念心醉的宋詞,,要么翻看些散文,,讀幾頁小說,。心中,,全是文字,全是快樂,,全是滿足,。在晨光中,,讓心靈伴書香飄飛。
喜歡在忙碌的正午讀書,??v使太陽歡快地烤著大地,,人們拭著額角細密的汗珠煩躁不安。窗外的梧桐寬大的葉片上反射出陽光閃閃的笑容,,那紫色的花羞澀地躲到了葉片下面,。桌上香茗的熱氣輕輕裊裊,長長短短的,,分行的文字,,化作白色的翅膀,飛進,,看不見的心的角落,。捧一卷書看一段波瀾,品一盞茶悟一段情緣,。這樣美好,,這樣清新,這樣澄澈,。在烈日下,,讓心靈伴書香飄飛。
喜歡在紅霞尚存的黃昏中讀書,。打開那盞泛著銀灰的燈,,便有了“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”的情調(diào),,窗外的梧桐和它紫色的花都罩上了緋紅的輕紗,,飄逸而絢麗,尋尋覓覓,,冷冷清清,,又乍暖還寒。拾不起滿地黃花,,更放不下兩盞淡酒,。文字里有旖旎的愁,如此剔透,,如此清冽,,如此婉約。在紅霞里,,讓心靈伴書香飄飛,。
喜歡在夜幕月色下讀書。臺燈映出少許孤寂,,夜很靜,,窗外的梧桐已被深夜勾勒地模糊不清,耳邊只有微風拂動樹葉的沙沙聲。夜靜,,心卻是波瀾起伏,。面前的大書,上面是密密的小字,,每一筆都是漫長的過程,,每一畫都是無盡的回憶,每一字都是辛酸的遺跡,,每一句都是壯闊的歷史,。看君王之氣概,,或有或無,;觀歷史之變化,或多或少,。那般浩瀚,,那般苦楚,那般堅定,。在月色中,,讓心靈伴書香飄飛。
讀書好習慣,,閑暇之余,我定會翻開書,,讓時間有了紙質(zhì),,讓生活有了墨香,讓心靈伴書香飄飛,。
看書我的興趣篇六
我叫包丁一,,每次過年、過生日時,,父母都會送幾本書給我,,所以,我從小就和書結下了“不解之緣”,,是個地地道道的“小書迷”,。
我讀的書種類可多了,有科普文學,、散文,、童話、小說……我的書架上滿是書,。我覺得,,看書“雜”一點很有好處,字典讓你識字,自然科學類書帶你一起遨游自然天堂,,游記讓你領略自然風光……這正所謂:讀一本書,,就像和許多高尚的`人講話!
我看書的地點很多:坐在抽水馬桶上,,我一邊排出“舊能源”,,一邊“吸進”“新能源”;在吃飯時,,我時常會邊吃邊看,,飯粒散滿桌子,但知識裝進心靈,;晚上我倘若不看書,,是絕對不會睡覺的,盡管媽媽說靠在床上看書容易影響視力,,但我照舊看……
或許是由于受家庭文化的影響吧,,我覺得,讀書,、看書,,已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分,一天沒看書,,我仿佛就像卻了什么東西似的,。讀書不僅可以增加知識,還可以使你寫作的功夫更上一層樓,。讀書有說不盡的好處,,您也可以嘗試讀一讀了,真的,,相信我,,沒錯的!
我再告訴你一個小秘密:在看完一本書以后,,你還可以寫一點讀后感,,這樣可以讓你加深對書的印象,試一試吧,!
希望大家都能讓讀書成為一種習慣,!
看書我的興趣篇七
前些日子,跟一位朋友聊天,,他說,,臺灣作家龍應臺在一篇文章里說,一個當家長的,,若是要從眾多的叮囑里,,選一個留給孩子的話,,該選哪一個,龍應臺說,,她會選養(yǎng)成讀書的習慣,。這實際上就是人們常說的“漁”還是“魚”的問題。老家有句老話,,家財萬貫,,不如薄藝在身。說白了,,就是給多少金銀財寶,,都不如給個發(fā)財致富的好辦法。讀書,,就是一門人生的薄藝,,就是發(fā)財致富的好辦法。讀書,,以聲音而論,,分默讀和朗讀。成年人的讀書,,多是默讀,。讀書的習慣,要從少年培養(yǎng),,而少年時期培養(yǎng)的辦法,,主要是朗誦,就是有聲的讀,,熟讀,,達到背誦的程度。好些人,,把朗讀、背誦,,當做增加知識的方法,,訓練記憶能力的辦法,不能說不對,,但不全面,,甚至可以說是片面的,撿了芝麻,,丟了西瓜,。
朗讀,是做文章的一種訓練,。中國古代文論里,,有許多好東西,其中之一叫文氣說。曹丕說過:“文以氣為主,,氣之清濁有體,,不可力強而致?!币馑际?,文章主要是由氣構成的,氣有不同的體式,,文章亦然,。文章寫得好的人,一是天賦,,一是訓練,。氣就是天賦,朗讀就是訓練這種氣,,使之貫注到文章里,,使之成為文章。
過去的文章大家沒有留下記載,,不好說?,F(xiàn)代文學上的好多名家,留下記載,,可以說,,少小時都經(jīng)過這種嚴格的訓練。著名作家胡適先生在《四十自述》里說:“我念的第三部書叫做《律詩六鈔》……全是律詩,,我讀了雖不懂得,,卻背得很熟?!睍?,還開列了他小時候“誦讀”過的十三種古書,除了《論語》,、《孟子》,,還有《書經(jīng)》、《易經(jīng)》,、《禮記》等,。
胡適只說了誦讀過什么,沒說他是怎么誦讀的,。魯迅先生就說了,,他在《從百草園到三味書屋》里是這么說的:“于是大家放開喉嚨讀一陣書,真是人聲鼎沸,。有念‘仁遠乎哉我欲仁斯仁至矣’的,,有念‘笑人齒缺曰狗竇大開’的,,有念‘上九潛龍勿用’的,有念‘厥土下上上錯厥貢苞茅橘柚’的……先生自己也念書,。后來,,我們的聲音便低下去,靜下去了,,只有他還大聲朗讀著:‘鐵如意,,指揮倜儻,一坐皆驚呢……金叵羅,,顛倒淋漓噫,,千杯未醉嗬……’”
徐志摩在《雨后虹》一文里,也說過他們小時候,,是怎樣朗讀,、背誦的,跟魯迅的情形有相似之處:“我記得兒時在家塾中讀書……可憐的‘讀書官官’們,,還是照常臨帖習字,,高喊著‘黃鳥黃鳥’,,‘不亦說乎’……先生亦還是照常抽他的煙,,哼他的‘清平樂府’?!?/p>
從魯迅和徐志摩的文章里能看出,,他倆都是大聲朗讀,直至背誦,,另外,,他們念書時,他們的先生也同樣在念書,。魯迅的文章里,,將先生朗讀的聲調(diào)也寫出來了。先生的聲調(diào),,也正是學生的聲調(diào),。那時的孩子們,說上學不說上學,,說念書。在學堂里,,那真的是在念書,。
這就說到朗讀跟做文章的關系了,。文章是有調(diào)子的,,朗誦的多了,,背誦的多了,,就掌握了文章的調(diào)子,,寫起文章來就順暢了。這句下來,,就知道下一句該怎么寫,。文章也是有調(diào)子的,有時這句完了,,肯定要有下一句,,沒有,人就覺得不順,,覺得拗口,。人們說,,好的文章,有種韻律美,道理就在這里,。
詩歌的韻律感,是最強的?,F(xiàn)在許多青年詩人,,寫新詩的,總共也背不會幾首詩,,怎么能寫好詩呢?新詩的韻律,,主要體現(xiàn)在音節(jié)上,。
有一首新詩,聞一多的《靜夜》,,不是課本上的,,是讀高中時,學校組織一個朗誦會記住了,,幾十年了還能背下來,。寫新詩,不背上幾十首新詩,,對韻律怕就掌握不了,。
看書我的興趣篇八
書是我們?nèi)松斨胁豢扇鄙俚牧紟熞嬗眩彩俏覀兊木袷臣Z,。它給我們帶來知識,,帶來快樂,帶來精神上的妙不可言,,讀它漸如吃飯一般,,一天不讀“餓”得慌,細嚼慢咽間,,品嘗它的滋味,,便感受到無窮的樂趣。
好的書才會有好的收獲,。我們往往不知該選擇什么書而感到困惑,,其實我們應該“不讀無用之書”,如一些無聊的雜志漫畫類,,就不太適合我們的年齡段,。要讀就讀好書,否則不如不讀,,如一些中外世界名著,,其中的知識性,、文學性大大值得我們學習和借鑒。就書而言,,太幼稚的沒有知識學習性,,太深奧的我們看不懂又提不起興趣,所以我們要挑選一些有益的,、適合的書籍才好,。
我非常喜歡曹文軒的作品,如《青銅葵花》,、《草房子》,、《根鳥》、《山羊不吃天堂草》,、《細米》等,。他的書總給我們帶來唯美純情的畫面,讀他的書是一種精神的洗禮和升華,。書中寫的都是和我們差不多大的孩子,,他們擁有純潔多情的心靈空間,天真爛漫的童年亦如我們一樣,,有著酸甜苦辣,,有著疼痛和快樂。目光行走在這種書的字里行間,,感動著,,共鳴著,震顫著,,誰能說這不是一種精神的享受呢?
從小我就愛看書,,逛書店時,一頭扎入其中便再也不想出來,,圍著琳瑯滿目的書籍,,我便如饑似渴的看起來,拿起這個,,又舍不得那個,,貪婪的如那個看見西瓜扔玉米的小猴子一般,往往是囫圇吞棗,,走馬觀花,,覺得豐富但不過癮。每次的離開總是一種戀戀不舍,,一種難以割舍,。若是買上一兩本便喜不自禁,定會擠出時間來看細細讀完。
知識是一種積累,,也許這種過程要經(jīng)歷許久才會有所成效,。但只要堅持就一定會取得意想不到的成績。因讀書我的作文大大提高,,從沒有感到過棘手,,雖不敢說下筆如有神,但至少不會無從下筆,。每當我的作文被當做范文在班里讀,每當我的作品見諸于報刊,,我的心里便填滿了幸福和喜悅的感覺,。從2009年開始,在媽媽的幫助下,,我以“白雪嫌春晚”的昵稱開通了校訊通博客,,在連續(xù)兩屆的書香班級活動中獲得“閱讀天使”的稱號,并被評為“2010年度最受歡迎寫手”,,不但結識了許多愛好寫作的朋友來交流心得,,而且得到了許多優(yōu)秀圖書作為獎勵。感謝書為我?guī)淼臉s譽和驕傲,。
養(yǎng)成讀書的好習慣,,讓書籍陪伴我們成長,成為我們的良師益友,。
看書我的興趣篇九
王老師經(jīng)常跟我們說,,要養(yǎng)成愛讀書的好習慣,而且在我們教室的外面還有一個閱讀角,。今天我們班又舉行了一個讀書交流會,。
讀書交流會上,我又緊張又激動,,想我能不能得一等獎,。有兩個小朋友脫稿了,雖然說得很短,,黃云衣講得很好,。有兩個小朋友準備了很長的稿子,但是沒有那么多時間給他們講,。李邵勐講的時候,,問了小朋友很多鳥類的問題,小朋友們積極搶答,,答對的給獎品,。大家都說李邵勐講得最好。我最喜歡楊子清介紹的《笑貓日記》。她說這本書非常好看,,什么時候都舍不得放下,,跟著書里的內(nèi)容哭、跟著書里的內(nèi)容笑,。
我向大家介紹的書是《綠野仙蹤》,,這是我最愛的書。書里講了小姑娘多蘿西的故事,。多蘿西和她的小狗托托被一陣龍卷風吹到了神秘的奧芝國,。為了回家,多蘿西經(jīng)歷了千辛萬苦,。她認識了稻草人,、鐵皮人、膽小獅,。他們和多蘿西一起結伴而行,。一路上,他們互相幫助,、克服種種困難,,最后都實現(xiàn)了自己的心愿。
書里吸引我的地方有很多,,有神奇的魔法,,有善良的、兇惡的女巫,;有稻草人,、鐵皮人、獅子,、小狗,;有會飛的猴子、小小的陶瓷人,、小矮人,、會拉車的老鼠。讀了這本書,,我學到了,,做任何事,都少不了朋友的幫助,,所以我們要互相幫助,;小朋友們要向多蘿西學習,像她一樣勇敢,、堅強,、關心愛護朋友,。
很多同學給我投了票,我也獲得了一等獎,。所有一等獎的小朋友獎勵了獎品,,是一個卡通書簽。
同學們都很喜歡這樣的讀書交流會,,通過這樣的交流會和交換圖書的方式,,讓我們得到了自己喜歡的圖書。這樣我們就省去了在書店找書的時間,,還鍛煉了大家的膽量和口才,。
看書我的興趣篇十
夜深了,在這伸手不見五指的黑暗中,,那盞小燈還亮著,。在呼嚕的轟鳴聲中,翻書聲還響著,。
幾點了?我不知道,。什么時候睡覺,?看完這章再說吧。室友半夜爬起來上廁所,,問我為什么不睡,。我說,等我想睡自然就會去睡,。
可每每我終于等到他們熟睡,,下床去點亮小燈。都會被我心急的腳步給破壞,?!白呗仿曇糨p點,明天要不要早起要不要上課啦,?”沒有辦法,,不能去辯解,也不能去看書,,只能乖乖的上床睡覺,。等著下一個夜晚。
也嘗試過偷偷溜出寢室,,就著路燈在外面看書,。總會剛好碰到巡查的寢室阿姨,。被叫到外面去罰站,,書也沒了,。在被微風吹拂下站著,聽著樹葉的沙沙聲,,望著時隱時現(xiàn)的明月,。總會讓我聯(lián)想起書中的內(nèi)容,,使我去幻想后面的情節(jié),。這也算是上帝對我的安慰吧。
看書已是生活的常態(tài),,不看書成為了生活的點綴,。
我也嘗試過在食堂吃飯時看書,邊買早飯邊看書,。走著走著后面會傳來,,這誰的早飯啊,?唉,,真可憐。兩個包子都掉了,??粗掷锟湛盏拇雍褪稚系臅炅?,早飯又沒的吃了,。是怎樣的魔力才能使一個初中生的學習生活變得這樣呢?我也不知道,。
“兒子,,別在吃飯的時候看書,都把湯撒褲子上了,,多大個人啦,。”
“兒子別看書了,,老師要求我們再看書好多回了,。寫作業(yè)去!”
“兒子別在車上看書,,你看看你看個書安全帶都不系,。把書放下,多危險??!”老媽也總是因為我看書的事情來數(shù)落我。翻來覆去就這幾句,。
于是我開始想要改掉看書這個習慣,。
“喂,!圖書管去不去?”
“不去了,,不去了?,F(xiàn)在我覺的書是人類退步的階梯。它讓我受了好多罵遭了好多的罪,。我在也不看書了,。”
一開始還是耐不住去看書,,但時間一長我漸漸的沒有了看書這個念頭,。
終于,我失去了看書這個習慣,。
看書我的興趣篇十一
我想大家都聽過愛比克泰德說過的一句話:“是否真有幸福,,并非取決于天性,而是取決于人的習慣,?!庇纱丝梢姡B(yǎng)成一個好習慣是多么的重要啊!
我已經(jīng)11歲了,,已經(jīng)學會克制自己,。我改掉了許多壞習慣,如:不認真寫作業(yè),,粗心大意,;上課做小動作,,和前后左右的同學說話……當然,,養(yǎng)成愛讀各種書的好習慣便是我最大的收獲了!
剛剛進入小學時,,我的作文水平并不高,,媽媽發(fā)現(xiàn)后,為我訂購了大量的書籍,,并要求我每天看一篇好文章,。先開始,我不太認真,,總是慢吞吞的,,不當回事。后來,,我漸漸迷上了閱讀,,沒有書的日子就像世界末日一樣。
那么,,我是怎樣讀書的呢,?每天,,當我回家高效率完成作業(yè)后,就開始讀書,。閱讀,,可以使人增長見識,每天一篇好文章已令我自己的學問增添不少,。閱讀,,還可以幫我解悶,當我十分郁悶的時候,,我就讀一篇優(yōu)美的文章,,心情立刻豁然開朗。
我已經(jīng)讀到過許多書,,例如:驚險刺激的科幻小說《哈利波特》,、四大名著《紅樓夢》、《西游記》等等,。如果我想把自己當做書中的主角,,做書中的主人公,就讀科幻小說,,讓思維插上想象的翅膀飛翔,。
閱讀不但可以怡靜、長才,,而且是打開知識大門的鑰匙,。所以,大家應該每天抽點時間閱讀,。習慣養(yǎng)成自然,,就像我們每天都要洗臉,漱口一樣理所當然,。每天讀一篇好文章,,讓你的生活變得更加豐富多彩吧!
看書我的興趣篇十二
老師說:“讀書破萬卷,,下筆如有神,。”多讀課外書,,可以增長我們的課外知識,,提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣,,覺得看書花費的時間太長,,很枯燥。
我不明白為什么有那么多人愛讀書,,整天捧著本小說書或散文書,。老師卻常讓我們看書,,甚至把早讀的時間用來讓我們自己看書,還要求我們星期天看書后要做好筆記,。
那天中午,,我和往常一樣先做完作業(yè),然后想站起來放松放松,,只見周圍的同學都在看書,,什么《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學借了一本《水滸傳》。
此時,,我真想大喊一聲:“馬一超,,你怎么啦?明知自己不喜歡看書,,還去借書,?”另一個聲音卻在緩緩地回答:“你看大家都在看呢!”但是我還是有點猶豫不決,,我頭腦中進行著激烈地思想斗爭,。
“看?不看,?”我明白只要我一放手,,要想再拿起就很困難了。于是我告訴自己必須靜下心來看書,。
我輕輕地打開書面,,慢慢地讀來,轉(zhuǎn)瞬之間,,只有一行行的黑色小字在我心中回蕩,。
“好看,真是太誘人了,!難怪有個同學已經(jīng)看了三遍《水滸傳》了呢,!”太好了,!我沒有想到書會這么好看,,這么誘人!它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄云外,。我不禁沉入書中,,跟隨書中的人物天馬行空……
就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了愛看書的習慣,。每天只要做完功課,,我就會捧著一本書閱讀。要是哪天沒有看書,,我就會覺得心里空蕩蕩的不知所措,,若有所失……
我為自己這個習慣自豪,,也會一直保持這個習慣。我想:“這個習慣會令我今生今世都受益無窮的,!”