每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

防溺水家長觀看感受篇一

所以,，我們每一個人都要在游泳的同時，做好防溺水的準備,，為此,，我提出幾點建議。

1,、不去水庫,，河邊溪邊等危險的地方游泳，應(yīng)該要去正規(guī)的游泳館游泳,，

2,、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,，不做準備活動馬上入水,，水溫、體溫,、氣溫相差很大,，聚然入水，毛孔迅速收縮,，刺激感覺神經(jīng),，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克,，很容易造成溺水死亡,。

3、通過跳躍,、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘,。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài),。

4、入水前用冷水淋浴一下,，以適應(yīng)水溫,，然后下水。

這些,，就是我們防溺水的小方法,，希望每一個要去游泳的同學(xué)都能夠去注意這些，不要讓自己的生命陷入危險之中,。

防溺水家長觀看感受篇二

近期,，我們班認真觀看了一部《孩子請不要下水》預(yù)防溺水的教育宣傳片,，看后,，我懂得了一個道理：水雖然是生命之源，但它卻蘊藏了無盡的危險;水雖然是生命的開始,，但它也可以摧毀一切,。

水是生命之源。它有溫柔的一面,，滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,，有時竟然吞噬了人的生命。

一位剛拿到大學(xué)本科錄取通知的高中畢業(yè)生,，淌水過河,，誤走入挖機淘過沙石的地方，幾天后才打撈到尸體,，真是喜極生悲,，十多年的辛苦，竟付之東流,。兩個跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心,，因體力不支而活活淹死,。

三名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,，暑期到外婆家度假,，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,，結(jié)果淹死在河里,，無一生還。一個個原本幸福的家庭,，因為孩子的溺水身亡而慘淡下去,，留下了永遠也撫不平的傷痛,。多么慘痛的教訓(xùn)!“珍愛生命，謹防溺水”應(yīng)警鐘長鳴!作為我們中小學(xué)生,，應(yīng)該時刻繃緊安全這根弦,，加強自我防患意識，防患于未然,，不私自下河洗澡,，不到深水的地方去，不在水中游玩太久

作為老師和家長,，應(yīng)承擔(dān)起對孩子的監(jiān)護和教育責(zé)任,，使孩子們懂得珍愛生命，學(xué)會一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施,。作為各級地方政府,，應(yīng)加強勘察，對危險河段要采取防患措施,，絕不能容忍一些開發(fā)商,，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法,。

為了父母不再失去孩子,，為了幸福的家庭不再破滅，為了鮮活的生命不再消失,，我們要懂得防止溺水的知識,，時刻繃緊安全之弦，將安全牢記心中!

防溺水家長觀看感受篇三

大家都知道,，正因為地球有水,，才有生物的出現(xiàn)，所以水就是生命之源,?？墒牵惺潞臀锒加袃擅嫘?，那么在美稱“生命之源”的水背后也會有可怕的一面,。

在視頻的開頭說道：“最新統(tǒng)計表明，溺水已經(jīng)成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手,。每年因意外死亡的兒童中,，溺水身亡兒童幾乎占到百分之六十，而近幾年暑假兒童溺水死亡的人數(shù)更是提高不下,?！币曨l用精確的數(shù)據(jù)說出了水的..恐怖。

原來讓地球上充滿生氣的水卻給人類帶來了這樣大的惡劣影響,。這難道都是水的錯嗎?有人可能說“當(dāng)然啦!要不然到底是什么使這么多可愛鮮活的兒童一個個落入死神的手里?”

我認為不是都錯在水,，水的漲潮和退潮,、水存在環(huán)境不同，都是自然現(xiàn)象,，何為它的錯?是因為他們?nèi)狈Π踩庾R和自我防范意識,，更有些人只為了爭強好勝而白白失去了生命。

家長或老師帶領(lǐng)下不私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不到不熟悉的水域游泳，不到河海,、水塘邊嬉水,，不到無安全設(shè)施、無救護人員,、無安全保障的水域游泳或玩耍......若是我們不遵守這些規(guī)則,，那么，在別人身上發(fā)生的事情,，在自己身上也會發(fā)生,。

我想到了前幾天在網(wǎng)上看到的新聞：3月11日(雙休日),，詔安縣深橋中心溪園小學(xué)2名四年級學(xué)生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍,，不幸溺水身亡。四年級!才在人生過了短短十年便消失得無影無蹤,，怎不讓我們痛心呢?

記住,，生命只有一次，正因為這樣才顯得珍貴,。所以我們要珍愛生命,，遠離溺水!

防溺水家長觀看感受篇四

俗話說水火無情。剛進入夏季,，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端,，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘,。

防溺水安全重于泰山,。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水事件的發(fā)生,，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位,、漏位,，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失,。防患于未燃,。防溺水安全重在一個防字,。

等到教練發(fā)現(xiàn)他時，把他救了上來,，火速送往醫(yī)院,。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡,，他成了植物人,。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，并要求游泳館停業(yè)整頓,，再也不允許去游泳了。

這次事件,，不僅給了我們一個警告,，也給了游泳館一個慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,，我去游泳館游泳,，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,，水溫很低也不采取加溫措施,，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館,，沒游一會兒就走了,。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改,，反而更加變本加厲,。一期游泳班有三十多個學(xué)生，卻只有一兩個教練,。正是他們的貪心,，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個企業(yè)的角度來講,，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿意了,，才能贏得信譽，贏得更多的利潤,。如果只是一昧地獲取暴利,，就會失去所有的市場，失去消費著的信賴,，也就無法在社會上有立足之地,。

我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔(dān)心,。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命,，生命屬于我們只有一次?！八?，從現(xiàn)在起，學(xué)會保護自己,，學(xué)會珍惜生命,，學(xué)會過好生命中的每一刻。

防溺水家長觀看感受篇五

春去夏來,，夏日將至,，酷熱當(dāng)?shù)溃ナ钕麩崴拇蠓▽殻何鞴?、游泳,、風(fēng)扇、空調(diào),，樣樣有效,。其中至寶，當(dāng)選游泳,，需注意：預(yù)防溺水,，尤其重要。

的確,，隨著日平均氣溫的逐步升高,，愈來愈多的人難耐酷暑的烤炙，紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂方式,，游泳便是其中一項，并且深受學(xué)生的喜愛,。但由于學(xué)生普遍缺乏與游泳安全相關(guān)的知識和技能,、安全意識淡薄，造成了嚴重的安全事故,。例如,，前些年6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故,。在死亡的5名學(xué)生中,，最大的14歲，最小的只有7歲,。6月25日,，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡,。給國家,、社會、學(xué)校,、家庭造成成了無法挽回的損失,，由此可見，學(xué)習(xí)掌握游泳安全相關(guān)知識和技能,，提高安全意識,，珍愛生命，預(yù)防溺水已迫不及待,。

溺水事件的發(fā)生,，主觀方面當(dāng)然是安全意識淡薄造成，客觀方面也無外乎以下四個方面引起：

一,、不會游泳,，單獨活動。

二,、游泳時間過長,，感到疲倦。

三,、在水中感到不適,，如抽筋、胸悶等,。四,、盲目游入深水區(qū)。

因此,，要預(yù)防溺水事件的發(fā)生不僅要提高游泳的安全意識,，更要做到以下內(nèi)容：

一、未經(jīng)家長,、老師的同意不去,。

二、沒有會游泳的成年人陪同不去,。

三,、深水的地方不去。

四,、江溪池塘不去,。

五、游泳前要做好游泳準備操,。

六,、游泳時遇抽筋要大聲呼救,。

七、發(fā)現(xiàn)溺水者,，要拋給竹竿并電話報警,。

八、將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸,。

九,、飯后一小時才選擇游泳，忌飯后飽腹或空腹,。

我們是祖國和民族的未來和希望,，也是共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。生命安全高于天,，父母給我們的生命只有一次,，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全,。讓我們行動起來,，珍愛生命，預(yù)防溺水,，平平安安地度過每一天!

防溺水家長觀看感受篇六

為了全面提高學(xué)生的安全意識,，我校認真落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，緊緊圍繞“預(yù)防溺水,，關(guān)愛生命”的主題，開展了一系列的安全教育活動,，取得了一定的成效,。

一、高度重視,，認真部署安排“活動周”工作,。學(xué)校根據(jù)公共事業(yè)局要求，成立了學(xué)校預(yù)防溺水教育活動月領(lǐng)導(dǎo)小組,。組織教師認真學(xué)習(xí)了公共事業(yè)局關(guān)于開展防溺水安全教育月活動的通知精神,，在全體教師會上通報了學(xué)校開展防溺水教育宣傳活動實施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作,。

二、加大宣傳力度,，營造良好的氛圍,。各班通過視頻和相關(guān)報道向?qū)W生深入宣傳。向?qū)W生宣傳防溺水重要性,，宣傳防溺水知識,，宣傳溺水救護辦法和自救知識。

三、開展豐富的活動,，力求活動的實效性,。

1、在安全教育周里,，學(xué)校在周一的升旗儀式上,，開展了一次全校性的“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”教育動員,，使全體師生人人參與到教育活動中來,，人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。

2,、在安全教育周期間,，學(xué)校向各班發(fā)放了《致學(xué)生家長一封信》，告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負的監(jiān)護責(zé)任,，請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作,。要求家長也要高度重視，家校結(jié)合,，對學(xué)生進行全方面的安全教育,，讓學(xué)生感受到生命的可貴。通過致家長一封信,，使學(xué)生對安全知識有了更廣更深的了解,。

3、各班黑板報都刊出一期以“預(yù)防溺水,，關(guān)愛生命”為主題的班刊,，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出,，內(nèi)容豐富,，教育性強。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性,。

4,、各班級利用班會進行安全教育，開展以“預(yù)防溺水,，關(guān)愛生命”為主題的隊會活動,。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因,、溺水癥狀,，使每一個學(xué)生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高,。

5、做好節(jié)假日的安全教育,。告誡學(xué)生雙休日,、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。

總之,，通過實例和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)視頻的教育,，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了,，對安全的理解更深了,。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作,，僅僅靠安全月活動是遠遠不夠的,，我們必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育的工作要從小抓起,，堅持不懈,、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好,。

防溺水家長觀看感受篇七

在炎熱的夏季,，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一,。然而,，不做好準備，缺少安全防范意識,，遇到意外時慌張,、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故,。據(jù)調(diào)查,，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。

看了這篇視頻,，我們一定要做到以下幾點：

1,、對自己負責(zé)：樹立安全意識，加強自我保護,。絕不參與危險的戲水游泳活動,，絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險,、陌生的河塘游泳,，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動,，絕對遠離溺水殺手,。

2、對家人負責(zé)：如果游泳,，一定要在自己的家長陪護前提下,，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,，并要做好相應(yīng)準備活動,，防止溺水事件的發(fā)生。

3,、對學(xué)校負責(zé)：要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不斷強化安全防范意識，以血為鑒,，引以為戒,。積極參加學(xué)校組織的“珍愛生命，謹防溺水”系列安全教育活動,，學(xué)會相關(guān)的預(yù)防溺水知識,，并能將所學(xué)的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能,。

4,、對他人負責(zé)：在加強自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作,，對于那些違反學(xué)校紀律,，私自外出游泳的行為，要堅決抵制,、勸阻,。

同學(xué)們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠,、曲江海河湖中游泳,、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命，是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,，這是多么令人心痛的事啊!啊!

讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命,，預(yù)防溺水!”