做任何工作都應改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

實踐工作計劃與決心 實踐 工作篇一

一、 人員的組織和選拔

人才是一切工作得以開展的基礎前提,。要搞好實踐部的活動,，選拔一批肯于吃苦，肯于工作,，肯于奉獻,，有一定創(chuàng)新意識的成員至關重要。基于這一點,，我部計劃在新生開學2-3周時間內,，本著高度認真負責，公平公正的原則,，爭取為實踐部選拔一批膽大心細,，活潑負責，敢于創(chuàng)新善于創(chuàng)新的優(yōu)秀新成員,，為實踐部注入新的血液,，帶來新的生機。

二,、工作開展

1,、基本工作的開展

（1）每年開學后新生在生活、安全,、衛(wèi)生等諸多方面都會存在許多問題和隱患,，諸如對新的環(huán)境不適應，對研究生學習不適應,，寢室的清潔衛(wèi)生做不好,，對學校各個地點不熟悉，缺乏社會經驗容易受不法分子的欺騙迷惑等等,?；诖耍谛律胄竺骱媒哟ぷ魍瑫r發(fā)放相關教育學習材料,。在開學之初及時組織專人前往新生寢室開展直接交流,，使新生盡快適應新的生活環(huán)境，盡早進入研究生應有的學習狀態(tài),。

（2）實踐部要繼續(xù)作好學生與學校后勤方面的聯系人,，協調好二者之間的關系。廣泛收集同學們對學校飲食,，安全方面的相關意見和建議,，并及時傳達給相關的部門。如個別食堂就餐難問題,，基于此我們決定開展“自覺回收餐具”活動,，提高大家就餐的環(huán)境和效率，同時積極于食堂方面溝通,，提高其工作效率，從而解決這一問題,。

（3）積極動員各寢室長,，將各個寢室發(fā)展為實踐部的重要“基層組織”，并

組織各個寢室進行每周一次包括安全、衛(wèi)生等在內的全方位自我檢查,，爭取形成一種習慣進而形成一種傳統(tǒng),。從整體提高我院學生寢室的水平，讓全體同學在寢室之中找到家的安全感和溫馨感,。

（4）針對社會上專對學生的不法活動十分突出的問題,，我部決定從身邊做起，積極關注與我校學生有關的安全方面的信息,，協助學校相關部門做好安全通報工作,，一有問題出現，及時將信息上報學校相關部門和老師,，并及時傳達給我院學生,，做到有備無患，保證我院學生的安全,。

2配合學院和研究生會兄弟部門的相關活動

作為實踐部在學生會工作的又一個重點工作,，我部還要發(fā)揚上屆實踐部的優(yōu)良傳統(tǒng)，從整個學生會的大局出發(fā),，結合實踐部的特點和優(yōu)勢,，積極協作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在實踐部所負責的安全和后勤方面,?？傊Ｍ涍^我們一年的努力能夠在學生會內部樹立“有困難,，找實踐部”的工作理念,。 （本版塊的具體活動內容主要依據學院和兄弟部門的具體要求而定）

3創(chuàng)新方面

實踐部作為一個幕后部門，一直以來都是默默在背后為學院,，為老師,，為同學服務，在聯合兄弟部門舉辦各類活動的時候的時候也大多是在不為同學們所知的后勤工作,。正因為如此,，今年實踐部計劃聯合部分兄弟部門開展一實踐部自己的特色活動，在服務同學的同時,，也能對實踐部做一個很好宣傳,。

生活之中充滿了無盡的知識和無窮的樂趣，我部計劃聯合宣傳部創(chuàng)辦《溫馨小貼士》小報,，小報內容會與同學的日常生活密切相關,，初步計劃有“一周天氣變化趨勢”、“生活小知識”“趣味小知識”等版塊,，具體還有待聽取研究生會全體成員的意見和建議再做最終確定,。

以上就是本年度實踐部工作的大致計劃,，體現了實踐部的工作特色和理念，要一一開展實施還需要學院領導老師的大力支持和兄弟部門的緊密協作,。我們相信,，新的一年將是我們實踐部取得巨大發(fā)展的一年，更將是我們***學院學院取得巨大發(fā)展的一年,。

***學院研究生會實踐部

*年*月*

實踐工作計劃與決心 實踐 工作篇二

綜合實踐活動有利于學生將知識學習同社會發(fā)展和實際生活緊密結合,，有利于培養(yǎng)和發(fā)展學生解決問題的能力和綜合實踐能力，有利于轉變學生的學習方式和生活方式,，由單純的接受性學習轉向積極的探究與發(fā)現式學習,，有利于學生增強信息收集與處理能力。為推動新課程改革的全面發(fā)展,，加強綜合實踐活動課程的建設,，保障和促進我校綜合實踐活動課程的正常開展和有序發(fā)展，學校專門確定分管校長負責,，教務處主抓,，根據課程改革的有關文件精神和上級下發(fā)的《關于加強綜合實踐活動課程建設的實施意見》，結合我校實際情況制定綜合實踐活動課的實踐計劃如下：

組長： 劉惠鑫

副組長：舒敏壽,、吳永清,、張宏建

成員： 寧茂水、饒明波,、寧裕及班主任

領導小組的主要職責是領導全校綜合實踐課開展工作,，決策實施綜合實踐課相關問題，落實課程開展中一系列措施,，向全校師生廣泛宣傳綜合實踐課的目的和意義,，為綜合實踐課程推廣積累經驗。

綜合實踐活動作為新課程,，需要有專門的教師,，負責課程計劃的制定與實施，包括活動的設計安排,，對學生進行研究方法和過程的指導,，協調各方面關系，負責對學生活動的管理等等,。因此,，需要選擇具有一定基礎，熱心課改的教師承擔這一工作,，經過培養(yǎng)鍛煉,，逐漸建設一支適應綜合實踐活動課程要求的骨干教師隊伍。

綜合實踐活動的確定要依據三個方面：一是學生終身發(fā)展的需要,；二是社會發(fā)展對中學生的基本要求,；三是科學技術發(fā)展的需要,。由此,，我們確定的綜合實踐活動課程的總目標是通過三年循序漸進,、行之有效的課程實施，使學生情感,、身心,、能力等都得到全面、健康的可持續(xù)發(fā)展,，逐步實現“讓學生做一個完全的人”的育人目標,。

具體目標可細化為五個方面：

1、讓學生獲得參與實踐的親身體驗和直接經驗,；

2,、讓學生在活動中形成對自然、社會,、自我之內在聯系的整體認識,，培養(yǎng)學生對自然的關愛、對社會關注和對自我的關心,，發(fā)展學生的責任意識,；

3、讓學生形成從自己周圍的生活和自身的經驗中主動發(fā)現問題并獨立解決問題的態(tài)度和能力,；

4,、讓學生在活動中綜合運用所學的知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，并從中認識到知識的價值,、學習的意義；

5,、讓學生養(yǎng)成合作,、分享、積極進取等良好的個性品質,。

（一）信息技術教育,。

教師可采用自主探究式引導和鼓勵學生通過動手操作，掌握技術流程與應用技巧,，有計劃的讓每個學生體驗利用信息技術解決問題的完整過程,，在過程中理解相關概念和原理，逐步養(yǎng)成主動獲取信息的學習習慣和自主探究的態(tài)度,，培養(yǎng)學生利用掌握的技術解決問題的能力,。

（二）社會實踐活動。

為了讓學生親近自然,，探索自然,，了解人與自然相互依存的關系,，養(yǎng)成對自然負責任的態(tài)度和行為。根據我鄉(xiāng)各校臨山靠水的自然環(huán)境,，我們可以組織學生進行社會調查,，引導學生自主的選擇一些問題。與此同時積極開展“保護母親河,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,。組織學生做好宣傳環(huán)保知識的小展牌，標語或小旗子,，到茗洋關水庫周圍宣傳環(huán)保知識,，教育人們不要亂扔垃圾，隨意垂釣等,，禁止污染水源,。通過活動，使學生樹立從我做起,，保護自然環(huán)境,，增強學生的環(huán)保意識。

1,、保護靈山宣傳活動,；

2、加強信息技術教師的培訓,；

3,、保證綜合實踐活動課的時間，落實課時安排,；

4,、制定相應的規(guī)章制度，獎懲措施,；

5,、在經費方面給予保障。

社會實踐活動：每周3課時

實踐工作計劃與決心 實踐 工作篇三

為確保分析檢查階段工作扎實開展,，取得實效,，我社區(qū)黨總支在第一階段工作順利完成并認真總結的基礎上，對第二階段工作的開展做出如下計劃：

把學習貫穿活動始終,。進一步采取多種形式,，組織黨員干部學深，學透必讀書目,，拓展學習內容,，深入學習，增強基層黨組織和黨員的自我分析能力和自覺性,，提高廣大黨員群眾的自我教育,、自我完善的主動性,，增強學習實踐科學發(fā)展觀的堅定性，不斷深化對科學發(fā)展觀的理解和把握,，進一步在樹立科學發(fā)展觀理想,、增強科學發(fā)展信心、凝聚科學發(fā)展共識上取得新的進步,。

1,、廣泛征求和聽取群眾意見。在前一階段學習實踐的基礎上,，采取召開座談會、登門走訪,、書面征詢,、個別談心、民意調查等多種方式,，在更大范圍內廣泛深入征求各方面對于推動科學發(fā)展觀活動的意見建議,。

2、緊扣工作實際,，深入開展批評與自我批評,，認真查找開展各項專題活動和個人在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，落實保持經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展具體措施方面存在的問題,，影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題,，黨性黨風方面群眾反映強烈的突出問題，通過民主生活會進一步分析問題,、總結經驗,、明確方向。

3,、召開專題民主生活會和組織生活會,。班子成員開展談問題、找原因,、提建議活動,。重點開展“八查八看”活動，即：查學習,，看科學發(fā)展觀認識深不深,；查思想，看科學發(fā)展的觀念牢不牢,；差思想,，看科學發(fā)展的路徑對不對；查措施,，看科學發(fā)展的行動快不快,；查機制,，看科學發(fā)展的動力活不活；查特色,，看科學發(fā)展觀服務項目行不行,；查實績，看科學發(fā)展的成效好不好,；查作風,，看科學發(fā)展的工作實不實。同時,，召開以學習實踐科學發(fā)展觀為主體的組織生活會,，組織黨員按照科學發(fā)展觀要求，從思想,、學習,、工作、紀律,、作風等方面查找問題,，從日常工作、思想覺悟上分析原因,，查找自身差距和不足,，進一步增強黨員意識，明確努力方向,。

1,、撰寫并形成分析檢查報告初稿。運用深入調研,，開展解放思想大討論和民主生活會的成果,，以檢查分析問題和清理科學發(fā)展思路為重點，深入分析產生問題的原因,，進一步明確落實科學發(fā)展觀的主要思路,、工作要求，提出解決問題,、推動發(fā)展的具體措施,，形成分析檢查報告初稿。

2,、社區(qū)領導班子分析檢查報告初稿并經辦事處審閱把關后,，采取適當方式廣泛聽取各方面的意見和建議。在此基礎上召開會議研究討論,，在充分吸取各方面意見和建議的基礎上召開支部擴大會議,，進一步研究討論，反復寫該完善，形成領導班子分析檢查報告評議稿,。

采取召開座談會或書面征求意見的方式,，在全體黨員干部和部分群眾中聽取意見建議并進行評議。對于群眾的評議意見,，要認真匯總,、樹立，搞好反饋,，并及時吸收到分析檢查報告中,。

分析檢查階段的各項工作任務緊張而繁忙，我們一定要進一步提高認識,，統(tǒng)一思想,，立足社區(qū)實際，以“黨員干部受教育,，人民群眾得實惠,，科學發(fā)展上水平”為目的，用求真務實的態(tài)度,，扎實有效的舉措，確保第二階段學習實踐活動的順利開展和圓滿完成,。

實踐工作計劃與決心 實踐 工作篇四

為了發(fā)揮社會實踐部在機械工程系團總支的作用,，本部門的工作計劃如下：

一、積極配合學校和系里的各項社會實踐活動,，加強各部門的交流與合作,，調動部門成員的工作積極性和主動性。

二,、內部建設：

接班的負責人在保證自身歷練的同時,，也充分鍛煉社會實踐部新任助理，著重培養(yǎng)他們的工作能力,，讓他們在組織中得到鍛煉,。具體措施如下：

（1） 完善下達例會制度，著重培養(yǎng)新任助理的工作態(tài)度和工作激情,。

（2） 加強本部門內部建設,，讓新任助理加強溝通與了解，學習別人的長處,，以達到互相促進,、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團結協助的工作精神,。

（3） 每次活動的策劃書讓助理積極編寫,，并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的.觀點使組織活動更有力。也讓新助理及時上手參與拉贊助環(huán)節(jié)，加強其溝通能力,，豐富其社會閱歷,。

（4） 在各種活動中，讓本部門的成員共同參與和組織,，著重培養(yǎng)和加強他們的合作意識,。

三：活動組織方面：

（1） 在9月中旬，舉行例行傳統(tǒng)項目--詩歌朗誦大賽,，為他們我系部的一份關懷和祝福,，讓他們感受到學校大家庭的溫暖。

（2）在10月上中旬,，積極配合系部籌措運動會事宜,，做好拉贊助的份內工作，同時配合組織部的方陣訓練,。10月下旬積極參與運動會,，搞好啦啦隊、場地環(huán)境衛(wèi)生工作等,，同時努力增進新生與老師,、老生之間的關系，讓新生能在新的環(huán)境有更好的發(fā)展,。

（4）傳承上一屆的優(yōu)勢,，在11月份，積極準備20xx年歌手大賽的籌備工作,，并且順利按預期舉辦初賽,、復賽、決賽等,。

（5）在12月下旬,，將部門半學期的工作整理總結，做收尾工作,。部門成員準備認真復習,，迎接即將到來的期末考試，保證自己成績優(yōu)異,。

（6）寒假期間讓本部門的委員參與社會實踐調查,，培養(yǎng)他們的實踐調查能力。

（7）本部門肩負組委例會的責任,，所以要積極配合系部工作動態(tài),，及時向各班組委傳遞工作信息。

（8）除基本的傳統(tǒng)活動外,，還貫穿有每班每月兩次的青協活動,。據悉，今年我系有數控10個班、模具4個班,、造船7個班,、設計1個班、數維1個班共計23個班,，從此來看,，每月我部門帶班人次達46人次，所以一定要切實做到讓每位新助理都有鍛煉機會,。

關于舉辦活動,，總體大概為圖書館清潔工作，甘棠湖清理衛(wèi)生支援行,，敬老院獻愛心,，慰問博愛聾啞院，交通協管活動,，預防艾滋病大型演義活動,，火車站志愿服務，三月植樹增綠色,，消費者保護權益,，以及在節(jié)水日、地球環(huán)境保護日貼警示標語等活動,。為了促使青協活動的創(chuàng)新,，后附9~12月節(jié)日表一份，以供參考,。

三、實踐部在舉行活動時應該利用更多的資源,，如社團資源,，青年志愿者協會和青協心語報的優(yōu)勢效應 ，并結合機械工程系自身的特點等,。

四,、實踐部的職能不僅是社會實踐，同時對種學術性較強的活動也要各積極參與和組織,，比如院里兩年一屆的科技學術活動月的一系列活動,。還有盛大的藝術節(jié)等系列活動。

五,、不斷尋求創(chuàng)新,，爭取把實踐部的活動

本計劃僅以20xx年活動為依據，尚有許多不足,，具體內容視實際情況有所更改,。

機械工程系

團總支社會實踐部

實踐工作計劃與決心 實踐 工作篇五

新學期，新氣象。作為數理與信息學院青年志愿者隊社會實踐部的一個工作組,，工作面向校外社區(qū)——虹橋社區(qū),，我們肩負著很大的責任?？偨Y以前支教組活動經驗,，在一如既往地做好日常事務的基礎上，開拓創(chuàng)新,，希望本學期的支教活動能給社區(qū)的困難小朋友帶去更多的歡樂,。為此，現作出初步工作計劃,，計劃如下：

1,、根據虹橋社區(qū)對我們志愿者的需求，預招隊員14人,，除一位困難小朋友安排4人對其進行幫助之外,，其余五人每人安排2人。

2,、要求隊員責任心強,，有耐心，有愛心,，能合理安排自己的時間,，積極參加工作。

為能給虹橋社區(qū)困難小朋友帶去更好的服務以及展現數理與信息學院青年志愿者的良好精神面貌,，組織新隊員參加培訓會議,。會議要求隊員認真思考支教的意義所在，就如何做好與小朋友的溝通,、如何幫助小朋友做好服務工作進行積極地交流和總結,。

每周確保都有隊員去往每位困難小朋友的家里，幫助他們檢查作業(yè),，以及解決一些在學校遺留下來的難題等等,，以及在生活上幫助他們一些力所能及的事情。要求隊員態(tài)度端正,，做事積極主動,，熱心真誠。

為豐富困難小朋友課余生活,，預組織以“拓展你的思維—藝術創(chuàng)想”為主題的手工制作活動,。活動可安排隊員與其對應的服務對象為一組一起完成制作,，一方面促進了小朋友的課外興趣,，另一方面又融洽了隊員與小朋友的情感,。還可邀請小朋友們的監(jiān)護人觀看或參與活動。

此外,，還預開展一次義演活動,。組織學院有文藝特長的同學經排演通過考核后參加義演，邀困難小朋友及其監(jiān)護人及周圍其他居民參加觀看,。具體策劃經細慮后推出并實施,。

1、適時召開會議,，對工作進行總結,。加強團隊的內部交流，增加工作經驗,，使團隊加強以后的工作質量,。

2、重點培養(yǎng)有能力的干事,，增強其義務服務觀念及組織團隊的能力,。

我們的隊員都是新隊員，雖然在初期有著對工作的一份稚嫩,，但在接下來的工作中,，我們定認真負責完成本職工作，吸取教訓,，總結經驗,，逐漸進步。相信我們的團隊能更好的發(fā)揮團隊實質性作用,，展現團隊精神,，不辱數理與信息學院青年志愿者這一光榮稱號。

實踐工作計劃與決心 實踐 工作篇六

本學期課題組主要圍繞課題結題工作進行針對性研究與課題總結,，為此本學期主要準備從以下幾個方面開展研究：

在課題近兩年的研究中,我們發(fā)現課題組成員由于學校教學工作需要變換著教學年級,，從而變換著研究對象，這給予他們的研究帶來了很大的困難,。為此在本學期中，課題組在原有研究的基礎之上,對課題組成員與學生進行調研,以問卷方式進一步分析課題研究中存在問題的解決方法,，以利用結題工作的開展,，彌補課題研究中不足之處，以爭取對前階段課題研究工作進一步拓寬研究的深度及廣度,。

本課題的專題網頁在各級領導的關心支持下,，有了一定的發(fā)展，但與課題研究的需要尚存在很大的差距,，尤其是在發(fā)揮網頁課題研究與組內成員協作方面,，網頁尚需進一步更新與改造,。為此在本學期中，本課題組在將充分吸取兄弟學校課題研究網頁的長處,，提升我校課題網頁的質量,。同時利用網頁加強課題活動的規(guī)范性與實效性。

在研究基礎之上的學校綜合實踐活動開展有了改進,，但由于平時研究中對于模式總結中缺乏一定的理論總結,，大部分停留在操作層面，這制約了研究成果的推廣與提高,。為此本學期總結工作重點放在對于課題研究典型個案的收集與示范課的開設與研討上,，以能在理論與操作兩方面總結課題研究的成果，進一步拓寬綜合實踐活動的課程資源,，為課題研究進一步積累資料,。

課題結題工作不是研究的結束，實際上在很大程度上也是一個新的研究課題的開始,。因此利用課題結題加強課題組成員之間的協作,，分工負責，落實到人,，統(tǒng)一工作的進度與要求,，針對工作要求加強相互間的配合，并在工作中及時發(fā)現問題,，研究解決問題的方法,，提出階段研究的重點與難點，就顯得尤為重要,。本學期中,，課題組根據課題組成員的內部分工，加強工作的指導與督促的力度,，成立課題結題領導小組組統(tǒng)一工作計劃的制定與落實,，分階段地推進結題準備工作。

本課題組在本學期中,，將嚴格按照課題結題工作要求做好課題文檔材料的整理工作,，加強文檔資料整理的規(guī)范性，對前階段資料進行有針對性的梳理,，以課（）題研究的主題為主要標準,，對材料加以整合，形成較為完整而祥實的課題研究資料,。

xx年3月前,，組織課題組成員進行課題總結，并進行實驗課的開設,，集中進行對課題研究成果進行分析論證,，同時對存在的一些研究問題進行討論,，較全面地反映課題研究的成果與存在的問題。