人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

幼兒園期末匯報(bào)主持稿串詞篇一

送走六月的芬芳,，迎來(lái)七月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!七月,，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了七月,，無(wú)比歡暢!

盡管,，孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱,。盡管孩子們只是一顆小星星,，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里,，讓我們滿懷感激之情對(duì)在座的各位爸爸媽媽,、爺爺奶奶說(shuō)一聲——

(合)：謝謝您!你們辛苦啦!

(師)：不知不覺(jué)，又到了學(xué)期末,，我們小六班的孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力練好本領(lǐng)，不斷豐滿自己的羽翼,，等待著展翅翱翔的機(jī)會(huì),。

今天，我們的小朋友特地邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶,，想要將自己的表現(xiàn)展示出來(lái)，他們將一起努力為親愛(ài)的爺爺奶奶,、叔叔阿姨獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的表演!也希望家長(zhǎng)朋友們能帶著欣賞的眼光來(lái)看待孩子們的表演,，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會(huì)表現(xiàn)的更加自信,、勇敢,。下面，我宣布,，小六班期末匯報(bào)表演現(xiàn)在開(kāi)始!

(1)舞蹈《我愛(ài)我的家》

(師)：我愛(ài)我的家,，弟弟爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛(ài)真好啊!

(幼)：下面請(qǐng)欣賞《我愛(ài)我的家》,。

(2)詩(shī)歌《出則悌》

(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演,，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們吧!

“弟子規(guī)、圣人訓(xùn),、首孝悌,、次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理,，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染,，感受禮儀的風(fēng)范。

(幼)：下面請(qǐng)欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》,，掌聲有請(qǐng)!

(3)舞蹈《健康操》

(師)：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞,，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，接下?lái)有一群活潑可愛(ài)的小朋友也來(lái)湊熱鬧了。

(幼)：下面讓我們來(lái)看一看小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的《健康操》,。

(4)舞蹈《動(dòng)感健美操》

(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采,，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來(lái)為小朋友們加油打氣,。

(幼)：讓我們掌聲有請(qǐng)陳洛棋的媽媽為大家?guī)?lái)《動(dòng)感健美操》,。

(5)舞蹈《打電話》

(師)：非常動(dòng)感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽?zhuān)x謝她的表演,。

電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分,，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進(jìn)感情,。

(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦,，下面讓我們一起去看看吧。

(6)節(jié)奏律動(dòng)《庫(kù)企企》

(師)：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了,，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油,。

庫(kù)企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂(lè)，歡快,、節(jié)奏感強(qiáng)的旋律讓孩子們一聽(tīng)就手舞足蹈,。

(幼)：下面讓我們來(lái)看一看小朋友帶來(lái)的節(jié)目《庫(kù)企企》，掌聲有請(qǐng)!

(7)親子操《愛(ài)我你就抱抱我》

(師)：愛(ài)我你就陪陪我,，愛(ài)我你就親親我,，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我,，這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界,。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會(huì)感到更加快樂(lè),、幸福!讓我們陪在寶寶身邊,，跟著音樂(lè)一起來(lái)舞動(dòng)起來(lái)吧!

(8)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

(師)：看完了精彩的表演,，接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)，就到了激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了,。本學(xué)期,，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨(dú)樹(shù)一幟,，今天的獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)孩子們努力的一種回報(bào),，更是一種激勵(lì)，希望他們?cè)谝院蟮娜兆永镌俳釉賲?，?zhēng)取更大的進(jìn)步,。

1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明,、樹(shù)新風(fēng)的獎(jiǎng)項(xiàng),。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：有請(qǐng)獲得講文明、樹(shù)新風(fēng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng),。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀,，希望他們?cè)絹?lái)越棒!

2,、下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：有請(qǐng)獲得有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng),。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們,。

3,、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)勞動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：有請(qǐng)獲得愛(ài)勞動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng),。希望你們繼續(xù)加油哦!

4、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng),。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：有請(qǐng)獲得愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲送給他們,。

5,、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：有請(qǐng)獲得愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng),。掌聲也送給他們。

6、最后要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是勤上學(xué),。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：有請(qǐng)獲得勤上學(xué)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。讓我們掌聲鼓勵(lì)一下他們,。

結(jié)束語(yǔ)：

(師)：今天的期末匯報(bào)活動(dòng)即將告一段落了,，今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠(chéng)懇的謝謝家長(zhǎng)們的支持與參與，如有做的不到位的地方,，也請(qǐng)家長(zhǎng)們能及時(shí)和我們反饋溝通,，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通,，多一份寬容,，多一份合作，為孩子們搭起一片成長(zhǎng)的天空,。下學(xué)期,，我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來(lái)而努力,。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!

幼兒園期末匯報(bào)主持稿串詞篇二

尊敬的家長(zhǎng)朋友們,、親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好!

首先感謝各位家長(zhǎng)朋友們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動(dòng),。

時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾,，蛇悄然而去,，馬年款款而來(lái)。過(guò)去的半學(xué)期里有你們的大力支持和積極配合,，使得我們中班的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，希望我們?cè)谙掳雽W(xué)期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

過(guò)去的一年,，我們汗水澆灌，放飛希望,，新的一年我們溫馨和諧,，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際,，我們xx幼兒園中班老師,，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái),。在這里,，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂(lè)!身體健康!合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!

現(xiàn)在我宣布：“xx幼兒園中班期末文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。

在過(guò)去的一年里，我們有歡笑,，有淚水,，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等,，懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛(ài)他們，在新年來(lái)臨之際,，孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福,。下面請(qǐng)欣賞歌舞《新年好》。

20xx年,，我們的小朋友都要大一歲了,。可咱們時(shí)時(shí)刻刻都不能忘了老師和家長(zhǎng)們的教育,，要牢牢記住做人的道理,。下面請(qǐng)欣賞兒歌《從小就要學(xué)做人》。表演者：

盲人是看不見(jiàn)東西的,，當(dāng)他們面對(duì)一頭大象的時(shí)候,，會(huì)是什么感受呢?下面有請(qǐng)xxx小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。

聽(tīng)完了《盲人摸象》的故事,，讓我們一起都來(lái)輕松一下吧!玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲：聽(tīng)聲說(shuō)數(shù),。請(qǐng)一位家長(zhǎng)朋友來(lái)拍手，小朋友們聽(tīng)聲音告訴老師拍了幾下,。

吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠,，咱們班有一群快樂(lè)的小鞋匠，他們繞線穿針敲敲打打,，做出了漂亮的新鞋子,。下面請(qǐng)欣賞《鞋匠舞》。

這群小鞋匠真能干!現(xiàn)在余老師要給大家出個(gè)謎語(yǔ)猜猜：尖頭尖腦尖牙齒,，半夜出來(lái)偷糧食,。噢~老鼠!下面這個(gè)節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來(lái)欣賞話劇《小老鼠打電話》,。小老鼠扮演者xxx,，小貓咪扮演者xxx。

小老鼠雖然打錯(cuò)了電話,，請(qǐng)來(lái)了小貓咪,，可是它們友好相處成為了好朋友,，真好!

余老師想問(wèn)小朋友一個(gè)問(wèn)題：你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天，可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生,。讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》,。表演者：

你幫我，我?guī)湍?，世界真美?在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。

森林里添了一面大鏡子,，小動(dòng)物們一邊照鏡子,，一邊開(kāi)心地說(shuō)著自己的模樣，還比起了尾巴,。下面請(qǐng)欣賞兒歌《尾巴歌》,。

聽(tīng)了小朋友們的《尾巴歌》，咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開(kāi)眼界長(zhǎng)知識(shí)啦,。其實(shí)我們小朋友還知道好多有趣的知識(shí),，讓我們一起分享給家長(zhǎng)們好不好?那我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物們是怎樣保護(hù)自己的，余老師說(shuō)動(dòng)物的名字,，小朋友們舉手回答這種動(dòng)物是如何保護(hù)自己的,。

《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧,。教我們學(xué)習(xí)和做人的道理,，教我們智仁忠信、禮義廉恥,。下面請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》片段。

千百年來(lái),，人們總是把一個(gè)朝代的名稱(chēng)——“唐”,，和一種文學(xué)的體裁——“詩(shī)”，緊密地結(jié)合在一起,，組成了一個(gè)約定俗成的專(zhuān)有名詞——“唐詩(shī)”,。在后人心目中，“唐詩(shī)”這個(gè)名詞自身就標(biāo)志著登峰造極的詩(shī)歌成就,。這學(xué)期,，咱們小朋友也學(xué)習(xí)了不少的唐詩(shī)，下面就請(qǐng)幾位小朋友們來(lái)朗誦五首展示一下吧!請(qǐng)聽(tīng)朗誦《唐詩(shī)》五首,。

真棒!希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里,，都能夠更上一層樓!

“嘀嘀嘀”，森林王國(guó)里開(kāi)進(jìn)了一輛新的出租車(chē),。是誰(shuí)的車(chē)呢?接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!有請(qǐng)xxx小朋友為我們講述故事《小猴的出租車(chē)》,。

小猴的出租車(chē)真神奇,，可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標(biāo)志,，可是小猴子有好多都不認(rèn)識(shí),。讓我們一起來(lái)告訴它吧。下面我們以開(kāi)火車(chē)的形式來(lái)說(shuō)一說(shuō)交通標(biāo)志,，請(qǐng)看大屏幕,。有了這么多小老師，小猴子開(kāi)著車(chē)上路不會(huì)違反交通規(guī)則啦,。

再打個(gè)謎語(yǔ)小朋友和家長(zhǎng)們猜猜：“翅膀一展亮晶晶,，整天飛舞花叢中，手足不閑愛(ài)勞動(dòng),，釀造甜糖好過(guò)冬,。”對(duì)啦!是蜜蜂!勤勞的小昆蟲(chóng),。那我們請(qǐng)小朋友來(lái)唱一唱贊美贊美它!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小蜜蜂》,。

真好聽(tīng)!希望咱們中班的小朋友下半學(xué)期個(gè)個(gè)都是勤勞的小蜜蜂，能夠早睡早起,，按時(shí)參加早操,，勤奮學(xué)習(xí)不偷懶!

最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)始前，想請(qǐng)小朋友們打幾個(gè)謎語(yǔ)考一考家長(zhǎng),。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!

過(guò)完年,，春天就要來(lái)了，有句古詩(shī)說(shuō)得好,，“春江水暖鴨先知”,。當(dāng)初春時(shí)節(jié)，小朋友們看到鴨子下水游泳了,，那就是告訴人們寒冷的天氣即將過(guò)去,，氣溫開(kāi)始逐漸回升，江河溪水中的水溫已經(jīng)變暖,，春天來(lái)臨了,。下面請(qǐng)欣賞話劇《小鴨去游泳》。

過(guò)新年當(dāng)然少不了紅燈籠,，李老師和余老師為小朋友們準(zhǔn)備了一對(duì)燈籠,，請(qǐng)小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過(guò)新年。

燈籠畫(huà)好了,，咱們的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀也該發(fā)了,。請(qǐng)小朋友們和家長(zhǎng)拿到獎(jiǎng)狀后不要著急回家，咱們一起拍個(gè)照,。

歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái),。最后,，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，

祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌,。

各位家長(zhǎng)，小朋友們,，xx幼兒園中班文藝匯演到此結(jié)束,，謝謝大家的參與!

幼兒園期末匯報(bào)主持稿串詞篇三

各位家長(zhǎng):大家晚上好!

首先，非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的`家長(zhǎng)會(huì),。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),，老師，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái),，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持,。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著,，付出著,，收獲著;在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮,，幾多忙碌，幾多感慨,。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的,，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任,、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專(zhuān)題講座,，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。

二,、下面就有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家講話

三,、剛才周校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持,，作為學(xué)校,，作為老師,，我們無(wú)以為報(bào)，只能盡心盡力,，教育好您的孩子,，我們的學(xué)生。今天,，我們非常有幸地邀請(qǐng)了常州市心理衛(wèi)生中心主任,、高級(jí)心理醫(yī)師、王瑞文博士來(lái)到我們學(xué)校,，大家掌聲歡迎

四,、聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū),，剛才王瑞文博士用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了生活種種家庭教育問(wèn)題的成因,，分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑，我想,，不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲,，我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任,，也是每一( 位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通,、互相合作,，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子,，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人,。再次用熱烈的

掌聲謝謝王主任!接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流,。

尊敬各位叔叔,、阿姨：

你們好!

首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!

希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵(lì),。

當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，

這生命就傾注著父母的無(wú)限深情,。

當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,，

就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。

人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰

人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

的確,，在我們童年的記憶里

凝聚著老師和父母的無(wú)限期望

此時(shí)正是收獲的季節(jié),，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)

給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!

爸爸,、媽媽?zhuān)?/p>

我們深知我們的表演還很一般很一般

但在您看來(lái)卻很精彩很精彩

幼兒園期末匯報(bào)主持稿串詞篇四

宇欣：可愛(ài)的小朋友們

澤葦：親愛(ài)的老師,、爸爸媽媽,、爺爺奶奶

合：大家上午好!

澤葦：歡迎你們來(lái)參加幼兒園中一班期末匯報(bào)會(huì)。

宇欣：我們學(xué)會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,，能朗誦優(yōu)美的兒歌,，會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，更會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),。

澤葦：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!今天,，我們邀請(qǐng)大家與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

宇欣：請(qǐng)欣賞歌曲表演《長(zhǎng)江七號(hào)》

宇欣：我們通過(guò)看,、說(shuō),、動(dòng)手，共同鍛煉幼兒腦部,、手部,、語(yǔ)言的發(fā)展。

澤葦：我們學(xué)會(huì)了很多的兒歌,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌串串燒

宇欣：中華武術(shù),，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中一班的武術(shù)小子們也是好樣兒的!

澤葦：看,，他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞武術(shù)操表演《好男兒》,。

澤葦：我們從小話劇中還懂得了做事要專(zhuān)心。

宇欣：那么下面就讓我們來(lái)看戲劇《看瓜》

澤葦：看完了戲劇,，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽們的心聲吧!

宇欣：請(qǐng)聽(tīng)朗誦《我們能擁有孩子多少年》

宇欣：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽爺爺奶奶,、老師、朋友,。我們有無(wú)數(shù)感恩的話要告訴你們,。

澤葦：在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多,，你們的愛(ài)將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,，謝謝你們!

宇欣：爸爸媽媽爺爺奶奶，你們的寶寶長(zhǎng)大了,，我們還會(huì)帶著你們一起跳《xxx》呢,，讓我們趕快去邀請(qǐng)你們的爸爸媽媽爺爺奶奶一起來(lái)吧!

澤葦：請(qǐng)欣賞《xxx》。

宇欣：瞧,，我們多才多藝,，我們還會(huì)唱英語(yǔ)歌曲，請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲串燒

澤葦：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

宇欣：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

合：中一班期末匯報(bào)會(huì)活動(dòng)到此就結(jié)束了,，讓我們下學(xué)期再會(huì)!