確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案策劃篇一

1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩;明白關(guān)心他人,。

2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快,、歡樂(lè)的氛圍,，鼓勵(lì)幼兒積極參加團(tuán)體活動(dòng)。

1,、小朋友,，你們明白今日是什么節(jié)日嗎(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了，就是敬老節(jié),，是爺爺,、奶奶的節(jié)日。

2,、團(tuán)體表演歌曲“好娃娃”

3,、游戲：“夾球走走”

活動(dòng)玩法：用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走,。比誰(shuí)的球夾得多,。

4、表演：幼兒歌舞

5,、游戲：“蒙眼走步”

玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在?huà)好的圈內(nèi)走步三分鐘，看誰(shuí)能夠堅(jiān)持在圈內(nèi),。

6,、幼兒歌舞

7、游戲：搶椅子

8,、早操表演

9,、游戲：傳球

10、團(tuán)體：“包餛飩”

鼓勵(lì)爺爺,、奶奶教孫子,、孫女包，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?/p>

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案策劃篇二

1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2.萌發(fā)尊老愛(ài)老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系,。

橘子人手一個(gè)

1.介紹重陽(yáng)節(jié)（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,，開(kāi)心嗎,？

（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎？

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。

2.幼兒為爺爺奶奶捶捶背,。

師：今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)為他們捶捶背吧,，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)吧,，好嗎？

3.喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>

師：老師知道爺爺奶奶很愛(ài)我們的小朋友,，經(jīng)常喂你們吃飯,，剝橘子給你們吃，今天老師也準(zhǔn)備了橘子,，你們想怎么做呢,？

4.互動(dòng)環(huán)節(jié)為爺爺奶奶穿鞋子游戲規(guī)則：請(qǐng)爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下，拿到終點(diǎn)擺好,，爺爺奶奶返回起點(diǎn)的椅子坐下,，幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備， 等老師喊開(kāi)始時(shí),，幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),，拿到屬于自己的爺爺奶奶的`鞋子，穿過(guò)障礙物,?？焖倩氐狡瘘c(diǎn)，為爺爺奶奶穿上,，最好的小朋友獲勝,。

5.結(jié)束活動(dòng)。

師：今天呢,，小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日,，也用很多方式表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)，那么現(xiàn)在我們用愛(ài)的抱抱來(lái)再次感謝爺爺奶奶吧,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案策劃篇三

1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)；

2,、知道要尊敬老人,，愿意幫助老人為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

1、制作幻燈片,；

2,、游戲音樂(lè)。

一）接待老人

1,、選六名幼兒接老人入園,，并給老人獻(xiàn)花；

2,、教師安排老人入座,。（幼兒已提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)）。

二）慶?；顒?dòng)

1,、教師簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節(jié)及慶祝方式；

2,、幼兒給老人表演節(jié)目,；

3、多媒體演示,；

老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演,，瞧！爺爺奶奶們笑得多開(kāi)心呀,！現(xiàn)在我請(qǐng)大家看看我們可愛(ài)的爺爺奶奶,、姥姥姥爺們平時(shí)是怎樣苦照顧我們的？（看老人勤勞作的幻燈片并請(qǐng)一位老人發(fā)表感言）

4,、多媒體演示

老師：

（1）這些照片讓我們知道小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)長(zhǎng)輩們的呵護(hù),，長(zhǎng)輩們苦苦的照顧我們，我們也應(yīng)為他們做點(diǎn)事,?？纯次覀兌寄茏鲂┦裁矗浚ㄓ^看幼兒關(guān)愛(ài)老人的幻燈片并說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎么做的,。）

（2）師：其實(shí)生活中很多點(diǎn)滴小事都能體現(xiàn)我們?cè)陉P(guān)愛(ài)老人,，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺,。

親子活動(dòng)：照顧一下我們親愛(ài)爺爺奶奶,。（敲背、捶腿,，按摩肩膀,、給老人剝糖吃）爺爺奶奶們感覺(jué)舒服嗎？

5,、互動(dòng)游戲：去郊游（舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了,！隨音樂(lè)在老師的帶領(lǐng)下做游戲）鼓勵(lì)小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體,。

6、請(qǐng)老人表演節(jié)目：唱紅歌,。

結(jié)束活動(dòng)：全體表演“感恩的心”,。

活動(dòng)時(shí)間：

10月7號(hào)上午9點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：

櫻桃班教室

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的.意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

糖果、重陽(yáng)糕等,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、介紹重陽(yáng)節(jié)：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真苦,，今天是他們的節(jié)日,，我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié)，好嗎,？

2,、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶）,，老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎,？

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎,？親在什么地方呀,？（寶寶隨意說(shuō)）

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎,？那我們寶寶也來(lái)鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。

6、吃重陽(yáng)糕

鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,，隨后和他們一起品嘗

7,、唱“hellograndpa，hellograndma.”歌曲,。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作,。

8、放“親親我”音樂(lè)

請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親,、抱抱,。

9、愛(ài)爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了,，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案策劃篇四

又是抬頭遙望遠(yuǎn)方,，品嘗糕點(diǎn),，賞菊的一天。小班的孩子們迎來(lái)了傳統(tǒng)的敬老節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們把這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)孩子的美德聯(lián)系在一起,。尊重老人”根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),，“尊重老人”活動(dòng)。

1、明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的`節(jié)日。

2,、讓寶寶從小關(guān)心爺爺奶奶,，為他們做力所能及的事,。

3,、我喜歡我的爺爺奶奶,，愿意表達(dá)我愛(ài)他們的感情,。

課件

首先說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

1,、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。

老師：寶貝,，你知道農(nóng)歷九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎,？

小庫(kù)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老年公民日,；,，是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、知道重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,。

第二，演講

老師的問(wèn)題：

9月9日是祖父母的節(jié)日,。我們能為爺爺奶奶做些什么,？

我為什么要幫助爺爺奶奶？

我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)。

第三，做項(xiàng)鏈

孩子自己做項(xiàng)鏈送給爺爺奶奶,。

第四，學(xué)兒歌

9月9日

9月9日，重陽(yáng)到了,，爺爺奶奶笑了,。

我請(qǐng)他們吃甜餅,，我媽/爸夸我是個(gè)好寶寶。

5、爺爺奶奶我們愛(ài)你

為爺爺奶奶做一件小事,，比如：寶寶長(zhǎng)大了,，沒(méi)有爺爺奶奶的擁抱就走,。為了爺爺奶奶打我后背。

活動(dòng)結(jié)束,。

其實(shí)越簡(jiǎn)單越容易被孩子接受,，上課或者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行也很方便。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案策劃篇五

重陽(yáng)節(jié)又稱登高節(jié),。在這一天,，人們登高望遠(yuǎn)，思念親人,。正如詩(shī)中所說(shuō)：“每逢佳節(jié)倍思親,。”在古時(shí)候,，民間在重陽(yáng)節(jié)有登高的風(fēng)俗,，所以重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢,。還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗,。新中國(guó)成立后，重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)充實(shí)了新內(nèi)容,。我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)定位老人節(jié),。一到這一天。各地都要組織老人們參加各種活動(dòng)交流感情,，鍛煉身體,。今年我們?yōu)榱烁玫呐囵B(yǎng)幼兒尊老愛(ài)幼的好習(xí)慣。在重陽(yáng)節(jié)這一天,，我們也要請(qǐng)了爺爺奶奶和我們一起過(guò)重陽(yáng)節(jié),。

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的`意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

20xx年xx月xx日

小班全體幼兒的爺爺或奶奶

(一),、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?

小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié),，也叫"老人節(jié)"，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

(二)、包餃子

1,、做好包餃子前的準(zhǔn)備

2,、教師：今天很開(kāi)心請(qǐng)到各位爺爺奶奶的到來(lái)，為了讓孩子們體驗(yàn)幸福生活的喜悅,，我們特組織了這次祖孫包餃子活動(dòng),，想必對(duì)于包餃子各位爺爺奶奶一定很在行。那現(xiàn)在請(qǐng)xx小朋友的奶奶來(lái)示范一下,。

3,、教師講解注意事項(xiàng)與準(zhǔn)備材料，祖孫一起包餃子,，教師互動(dòng),。

4、包好后一起洗手,。

5,、先讓我們的阿姨把餃子拿去廚房燒，我們先來(lái)玩一些游戲,。

(三),、看視頻，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

教師：小朋友們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?我們一起來(lái)看一段視頻吧。

請(qǐng)小朋友返校以后告訴老師自己知道什么是重陽(yáng)節(jié),。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案策劃篇六

1,、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自我的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情,。

2,、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義,，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

1、報(bào)紙,、垃圾袋若干;

2,、游戲用小道具，如繩子等;

3,、家長(zhǎng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒怼?/p>

1,、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征,。

2,、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌,。

1,、教師介紹：

重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的日子,。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類,，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明,、活力,。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰,。九是奇數(shù),，所以屬陽(yáng)，九月初九,，二陽(yáng)相重,，所以又稱“重陽(yáng)”。

這一天,，正值仲秋季節(jié),，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子,。中國(guó)古代許多文人雅士,，每當(dāng)此時(shí)，登上高處,，一面飲菊花酒,，一面吟詩(shī)取樂(lè),，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。

重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”,。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣,。

2,、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

“在今日這個(gè)歡樂(lè)的日子里,，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的`禮物,，就是大家精心排練的歌舞，下頭先請(qǐng)欣賞……”

3,、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目,。

4、游戲：兩人三腳,。

“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一齊做個(gè)趣味的游戲，好不好?”

5,、共同分享食物,。

“重陽(yáng)節(jié)大家必須要吃一種點(diǎn)心,，誰(shuí)明白是什么點(diǎn)心?對(duì)了,，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕,，又叫“菊糕”,、“花糕”。今日讓我們用“吃糕”代替“登高”,，來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康歡樂(lè)!”(在音樂(lè)聲中分享食品,。)

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案策劃篇七

奶奶，對(duì)不起

1,、能根據(jù)圖片線索展開(kāi)合夢(mèng)想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過(guò)程與情節(jié),。

2,、能大膽地在團(tuán)體面前講述。

3,、明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),，懂得應(yīng)尊敬老人,、關(guān)愛(ài)老人。

表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅,。

1,、觀察圖片，自由猜想,。

2,、觀察圖片,，理解圖片資料,。

3、想象圖片的資料,。

4,、觀察圖片，進(jìn)行講述,。

5,、根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。

(1)自由結(jié)伴講述,。

(2)團(tuán)體講述,，豐富講述語(yǔ)言。(教師在講述后幫忙幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,，要尊敬和關(guān)心爺爺,、奶奶等。)

6,、嘗試根據(jù)資料給故事取名,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案策劃篇八

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽(yáng)節(jié),，組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一齊聯(lián)歡,，用自我的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

1,、明白農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，又叫"老人節(jié)"。

2,、懂得關(guān)愛(ài)老人,，體驗(yàn)敬老愛(ài)老的完美情感,。

3、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美妙的傳說(shuō),、故事和詩(shī)詞,。

九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情

(一)學(xué)園活動(dòng)

"九九重陽(yáng)節(jié),，濃濃敬老情"

具體時(shí)間：x月x日上午9:30-11:00

小班幼兒走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展敬老助老活動(dòng),，經(jīng)過(guò)表演、捶背,、做家務(wù),、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一齊過(guò)重陽(yáng)節(jié),。

活動(dòng)流程：

1,、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節(jié)目(講故事,、唱歌,、跳舞等)

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背,、捏捏肩

4,、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)

5,、幼兒園贈(zèng)送禮物

(二)主題活動(dòng)：

主題：感恩重陽(yáng)——"我給爺爺奶奶捶捶背",、"我和爺爺奶奶玩游戲"。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日，經(jīng)過(guò)幫爺爺奶奶捶捶背等體驗(yàn)活動(dòng)表達(dá)孩子對(duì)老人的`愛(ài),，激發(fā)尊敬老人的情感;

2,、聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情，邀請(qǐng)爺爺,、奶奶一齊游戲等,，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和歡樂(lè)。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案策劃篇九

走進(jìn)敬老院

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)經(jīng)過(guò)創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。”“充分利用社區(qū)的教育資源,，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活,。”九九重陽(yáng),，秋高氣爽,，正是幼兒戶外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī),，我們帶領(lǐng)小班幼兒，步行到離我園較近的敬老院,，看望那里的爺爺奶奶,，和老人們一齊活動(dòng)，既活躍心身又受到教育,，還能提高繪畫(huà)本事,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

1,、經(jīng)過(guò)走一走、看一看,，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫(huà)的欲望。

2,、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà),，鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫(huà)，培養(yǎng)創(chuàng)造思維本事,。

3,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長(zhǎng)輩,，禮貌待人的品質(zhì),。

4、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際本事,。

教師準(zhǔn)備糖果,、彩筆、畫(huà)紙,、錄音機(jī),、幼兒操磁帶。

(一)談話導(dǎo)入,，揭示活動(dòng)資料及要求：

親愛(ài)的小朋友們,，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對(duì)!此刻是秋天，今日是重陽(yáng)節(jié),，是爺爺奶奶的節(jié)日,，讓我們帶著秋天的祝福，一齊走進(jìn)敬老院,，去看看那里的爺爺奶奶,，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝福吧!我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路,，迎著涼爽的秋風(fēng),，排著整齊的隊(duì)伍,，唱著歡樂(lè)的歌，走進(jìn)敬老院,。今日的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn),，期望大家聽(tīng)從教師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的!

(二)排隊(duì)走進(jìn)敬老院：

孩子們?cè)谌唤處煹膸ьI(lǐng)下,，排著一字形隊(duì)伍,，唱著歡樂(lè)的歌，沿著公路走進(jìn)敬老院,。

(三)向爺爺奶奶問(wèn)好：

請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶,，所有的孩子齊聲說(shuō)：“祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè)，身體健康!”

(四)表演節(jié)目：

1,、播放幼兒操樂(lè)曲,，師幼一齊做幼兒操。

2,、幼兒歌曲獨(dú)唱,。兩名幼兒分別唱了一首歌。

(五)就地作畫(huà),、獻(xiàn)畫(huà)：

1,、師：孩子們!你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹(shù)木花草,，有高大的樓房,，寬敞的臺(tái)階，好漂亮呀!你們都是小畫(huà)家,，想把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)嗎

2,、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著臺(tái)階,，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),。

3、分發(fā)彩筆和畫(huà)紙,，講述繪畫(huà)要求,。

4、幼兒作畫(huà),。教師們巡視指導(dǎo),，鼓勵(lì)孩子們展開(kāi)想象作畫(huà)。

5,、獻(xiàn)畫(huà),。

師：大家畫(huà)得真好。有的畫(huà)了樹(shù)木花草和房子，有的畫(huà)了一個(gè)大蛋糕,，還有的畫(huà)了紅紅的太陽(yáng),。爺爺奶奶好想看看你們的畫(huà)，此刻咱們把美麗的畫(huà)獻(xiàn)給敬愛(ài)的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè),，還要雙手遞給他們喲!

(六)沙地即興作畫(huà)：

1,、師：孩子們，剛才你們把畫(huà)獻(xiàn)給了爺爺奶奶,，他們夸你了吧你們做得真好!教師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫(huà)的機(jī)會(huì),，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，能夠用小石子在沙上作畫(huà),，大家喜歡嗎能夠想畫(huà)什么就畫(huà)什么,，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲!

2,、幼兒在沙地上用小石子作畫(huà),，教師也參與其中，傾聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫(huà),，及時(shí)評(píng)價(jià)。

(七)合影道別：

1,、幼兒集合,，與爺爺奶奶合影留戀。

2,、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園,。

(八)活動(dòng)延伸：

師：小朋友們，在今日的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日歡樂(lè),，請(qǐng)你們代教師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案策劃篇十

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的,。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊、吃重陽(yáng)糕,，而是一種信息：老年人更需要愛(ài),、需要健康、快樂(lè),。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候…….創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái),，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽(yáng)節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。通過(guò)這些活動(dòng),，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺,、奶奶非常關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶,。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺,、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事,。

④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞,。

1,、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

2,、和爺爺,、奶奶說(shuō)句悄悄話;

3、制作爺爺奶奶的禮物,。

4,、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6,、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子,。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生,。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯,。大米飯,，香噴噴，奶奶夸我真孝順,。

小班：

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺,、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè),。

具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌,。

中班：

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的`節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

(3)了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感,。

具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案策劃篇十一

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺,、奶奶十分關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺、奶奶,。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺,、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不一樣的，我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及?事,。

④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

1,、收集“我和爺爺,、奶奶在一齊”的照片布置教室;

2、和爺爺,、奶奶說(shuō)句悄悄話;

3,、制作爺爺奶奶的禮物。

4,、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;

5,、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》

6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳,，三條腿，我給奶奶嗑瓜子,。奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生,。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯,。大米飯,，香噴噴，奶奶夸我真孝順,。

(1)明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自我的愛(ài),，激發(fā)尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺,、奶奶一齊游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和歡樂(lè),。

具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌,。

(一)活動(dòng)主持：班主任教師

(二)活動(dòng)對(duì)象：幼兒,、祖父母,、教師

(三)活動(dòng)時(shí)間：10月x日

(四)活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

(五)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知爺爺奶奶,、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng);

2,、寫(xiě)好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里;

3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上頭;

4,、準(zhǔn)備桔子,、菊花茶等食物;

5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享;

6,、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物

7,、音樂(lè)：《感恩的心》。

(六)活動(dòng)過(guò)程：

1,、請(qǐng)爺爺奶奶入坐,。

2、教師：爺爺奶奶真辛苦,，明天是爺爺奶奶的節(jié)日,，今日我們提前一齊來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎?

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè);

4,、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;

5、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》;

6,、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演;

7、教師親親寶寶,，寶寶親親爺爺奶奶;

8,、做游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9,、節(jié)目表演：(幼兒故事,、幼兒歌舞等);

10,、送上自我的禮物給爺爺奶奶。

(七),、全體唱《感恩的心》結(jié)束,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案策劃篇十二

1、明白九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí),。

2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài),。

3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德,。

1,、幼兒經(jīng)過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)

2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人

3,、在本班教師的指導(dǎo)下制作小禮品

4,、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙

5、糖果若干

1,、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶

(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽(yáng)到,，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們十分感激您,，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?！?/p>

2,、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。

3,、幼兒為老人表演節(jié)目

4,、請(qǐng)老人與幼兒一齊看段視頻

(1)請(qǐng)老人談?wù)勛晕业母惺?

(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎樣做?

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

師：“其實(shí)老年人更需要愛(ài),、需要健康,、歡樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,，不是禮物,，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,，做些我們力所能及的事,，他們就會(huì)很開(kāi)心?！贝丝叹驼?qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,，讓他們笑得更開(kāi)心,，變得更年輕。

6,、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今日是您的?jié)日,，我們幫您好好放個(gè)假!您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大!

7,、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)——愛(ài)的奉獻(xiàn))

結(jié)束活動(dòng)：全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

延伸或動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì),。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案策劃篇十三

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能,，提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

3.培養(yǎng)幼兒對(duì)撕紙活動(dòng)的興趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、菊花圖片2,、綠色皺紋紙人手一張,、自制菊花花苞若干活動(dòng)過(guò)程：

1、出示圖片,，引出主題師：小朋友們看,，花園里的菊花開(kāi)了，我們來(lái)看一看都有些什么顏色的呀,？（黃色,、藍(lán)色、紫色,、白色）師：咦,？菊花開(kāi)放了，它有許多的小花瓣,，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀,？(長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的)2,、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙,。

師：看！姜老師這里有紙,，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的嗎？（可以）那請(qǐng)你們動(dòng)手試試吧,！

3,、探索撕菊花,，再次學(xué)習(xí)撕紙技能

（1）教師示范撕花瓣，強(qiáng)調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕,。

（2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過(guò)程中,，注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的花瓣

4、活動(dòng)評(píng)價(jià)（1）幼兒插花,。

師：哇,！小朋友快看將老四這里有一個(gè)小花園，請(qǐng)你們把你們的小菊花插到這里來(lái)吧

( 2 )小朋友們,，快看哪一朵菊花最漂亮?。?/p>

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案策劃篇十四

1,、激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺,、奶奶(外公、外婆),，尊敬老人的情感,。

2、經(jīng)過(guò)觀察情境表演,，學(xué)會(huì)關(guān)心,、幫忙爺爺、奶奶(外公,、外婆),。

3、經(jīng)過(guò)與爺爺,、奶奶(外公,、外婆)，共同游戲,，交談,，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往本事,。

1,、引出活動(dòng)主題，歡迎老人,。

提問(wèn)：

今日是九月初九,，是什么節(jié)日呢?(重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié),。)

對(duì)了,，重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的.傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高,、強(qiáng)身健體,。)

那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢?為什么要敬老,，要尊重長(zhǎng)輩呢?

請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶(外公,、外婆)年輕時(shí)是做什么工作的,。

教師小結(jié)：

原先，他們年輕時(shí)為國(guó)家做了許多工作,，作了很多的貢獻(xiàn),。

他們此刻年紀(jì)大了，退休了,，是不是就沒(méi)用了呢?(幼兒邊議論邊答,。)

教師：對(duì)了，他們雖然年紀(jì)大了,，但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的,。

我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,，你們明白是什么嗎(老人院,、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車(chē),、優(yōu)先看病等等,。)

爺爺、奶奶(外公,、外婆)不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),，還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺,、奶奶(外公,、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?

我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)

哦,，今日,，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”

引導(dǎo)幼兒向老人們問(wèn)好，表示歡迎,。

2,、讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人,，我們一齊看看他們是怎樣做的,。

情境表演：

a、豆豆和奶奶走在大街上,，奶奶要抱豆豆,，豆豆說(shuō)：“多謝您，我會(huì)自我走”。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí),，豆豆是怎樣做的?她做得對(duì)不對(duì),，為什么?

b、奶奶坐在椅子上捶背,，錢(qián)程連忙跑過(guò)去，扶奶奶坐好,，幫奶奶捶背,。

思考：錢(qián)程是怎樣幫忙奶奶的?錢(qián)程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì)這樣做嗎?問(wèn)老人：捶背后你有什么感覺(jué)呢?

3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來(lái)歷,，并聯(lián)系實(shí)際,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自我是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公,、外婆)的,。

4、游戲：“找親人“,。勵(lì)志故事

幼兒蒙眼,，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物,。

教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽(tīng)爺爺,、奶奶(外公、外婆)的話,，所以這么快就找到他們了,。

小結(jié)：爺爺、奶奶(外公,、外婆)從小把我們帶大,，所以，他們輕輕一摸,，就能認(rèn)出我們了,。

5、幼兒送賀卡給老人,。

教師：前幾天,，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì)兒送給爺爺,、奶奶(外公,、外婆)，感激他們對(duì)我們的關(guān)心,，好嗎?