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最新七年級下學(xué)期政治教學(xué)的工作總結(jié)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新七年級下學(xué)期政治教學(xué)的工作總結(jié)(4篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

七年級下學(xué)期政治教學(xué)的工作總結(jié)篇一

注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加科組活動和備課組活動,,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹,、輕松、認真的形象去面對學(xué)生,。按照課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

導(dǎo)入常常會被很多老師忽視,,一上課往往就是直白的介紹:今天我們來學(xué)習(xí)第幾課——xxx,毫無懸念,、吸引力,,讓學(xué)生一聽就提不起興趣和精神。俗話說:好的開始是成功的一半,。一個設(shè)計精致的導(dǎo)入作用重大,,一方面,它可以迅速吸引學(xué)生的注意力,,把心思從課外轉(zhuǎn)到課堂中來,另一方面,,它能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,帶著好奇心進入整節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以,,我會根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容,,采用多種形式的導(dǎo)入方法。

學(xué)校都在倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí),,每個班都劃分了6人小組,,根據(jù)思品學(xué)科的特點,我們最常用的就是小組討論,,因為思品常有案例分析,,難度較大,所以可以利用小組討論集體的力量去解決問題,。通過不斷的實踐,,我也總結(jié)出了有效的小組合作所必須具備的幾個要素:

1,、小組討論前必須給學(xué)生獨立思考的時間;

2,、小組內(nèi)要分配好記錄員,、發(fā)言人,并且要輪流擔(dān)任,,讓每個學(xué)生得到鍛煉的機會,;

3、合理安排時間,,保證討論的充分和深入,;

4、討論的問題必須有一定難度和爭議性,;

5,、教師要加強指導(dǎo),也參與到討論中去,,而不是做一個旁觀者,。

一個知識點講完,你如何得知學(xué)生是否有掌握呢,,最好的辦法就是利用練習(xí)題來檢測學(xué)生,。講完就練還能幫助學(xué)生鞏固剛剛所學(xué)的知識,加深對其的理解,。所以,,對于簡單的、易混淆的知識點,,我會用選擇題,、判斷題來檢測學(xué)生;對于比較難的,、重要的知識點,,則用簡答題、綜合分析題來檢測學(xué)生,。還常常精選習(xí)題,,減輕了學(xué)生課后的作業(yè)負擔(dān)。并在講練習(xí)時不斷灌輸學(xué)生答題技巧,。如:

1,、做題時一定要認真審題,學(xué)會找關(guān)鍵詞,。

2,、做選擇題時,首先看選項的本身是否正確,錯誤的先排除,,然后看選項是否與題目有關(guān)聯(lián),。

3、一些??嫉暮喆痤}有一些固定的格式,。

興趣是最好的老師。思品要背的內(nèi)容多,,而且很多是非常理論的東西,,比較枯燥,如果不感興趣,,是無法學(xué)下去的,。所以我非常注重提高課堂的趣味性,不斷了解學(xué)生的興趣愛好,、年齡特點和心理特點,,從他們的認知水平出發(fā)去設(shè)計教案、制作課件,。

1,、圖片、漫畫,、視頻等往往能吸引更多學(xué)生的注意力,,所以我會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容盡量找相關(guān)的資料,使課堂能有“聲”有“色”,。

2,、從學(xué)生的身邊出發(fā),常舉一些他們身邊的例子,,多聯(lián)系社會熱點問題,,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣都會增強。

3,、改變教育方式,。思品課最常用的就是灌輸法,老師一講到底,,成為課堂的主角,,學(xué)生成為配角,,學(xué)生的參與性大大降低,,所以我常安排學(xué)生自學(xué)、自主探究,、小組討論,、合作探究等等,讓學(xué)生成為課堂的主體,。

思品教材很多內(nèi)容只是框框條條,,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和理解,,所以老師絕不能局限于書本,也不能被應(yīng)試教育綁住了手腳,,要不斷提高自己的修養(yǎng),,豐富自己的理論知識,增加自己的閱讀量,,拓展課本的知識點,,開闊學(xué)生的眼界。

七年級下學(xué)期政治教學(xué)的工作總結(jié)篇二

一學(xué)期的工作又悄然接近了尾聲,?;仡欉@一學(xué)期的工作,著實可以說很充實,,但在充實,、忙碌的工作中也確實還存在著很多不足,需要在以后的工作中繼續(xù)改進并提高自己,。所以,,為了更好的完成教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)根據(jù)本學(xué)期的實際情況,,將工作總結(jié)如下:

本學(xué)期,,為了使課堂更加生動、有趣,,特別進行了課程資源的大量開發(fā)與儲備,。備課時,充分挖掘教材,,抓住教材的重難點,,認真搜集相關(guān)的資源,然后結(jié)合學(xué)生的實際,,再搜集一些學(xué)生喜聞樂見的事例,,作為課堂中的素材呈現(xiàn),讓每一堂課都可以做到課課“精備而來”,,課課資源充分,,這樣就為更好的上課奠定了良好的基礎(chǔ)。同時,,這些課程資源充分的融合與利用,,也增添了課堂的活力。

在認真?zhèn)湔n,、仔細選材的基礎(chǔ)上,,努力讓每一堂課精彩紛呈。在課堂上,充分利用多媒體,,展示豐富的課程資源,,以充分吸引學(xué)生的眼球,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性與創(chuàng)造性,。同時,努力做到精講少講,,以給學(xué)生最大的發(fā)展空間,,培養(yǎng)他們動口、動手,、動腦的能力,,讓學(xué)生在慢慢的參與中喜歡上課堂,讓每一個學(xué)生在課堂中體驗不一樣的快樂,,獲取不一樣的碩果,。

在平時的工作之余,不斷的學(xué)習(xí)新理論,,給自己充電,。平時,也多與其他教師交流,,獲取寶貴經(jīng)驗的同時也彌補了自己的不足,。本學(xué)期中,還積極參與了聽評課活動,,在每一次的聽評課中,,都會認真學(xué)習(xí)、反思并借鑒,、吸收其他老師優(yōu)秀的經(jīng)驗,,也在每一次的實踐教學(xué)中得到了進步與提高,每一個學(xué)期的結(jié)束,,都將是下個學(xué)期的新起點,。我將努力在不斷的歷練中成長,和孩子們一起享受快樂的課堂,。

七年級下學(xué)期政治教學(xué)的工作總結(jié)篇三

一學(xué)期來,,本人熱愛黨的教育事業(yè),有無私奉獻的精神,。服從學(xué)校安排,,擔(dān)任七年級四個班的思想品德教育教學(xué)工作。思想上積極要求進步,,自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,從各方面嚴(yán)格要求自己,工作勤勤肯肯,,兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,使教學(xué)工作有計劃,、有組織,、有步驟進行。立足現(xiàn)在放眼未來,,為使工作取得更大的進步?,F(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下的總結(jié):

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān),。

及時處理好課堂突發(fā)事件,。我十分清楚七年級學(xué)生的特點,他們都是半大小孩,,課堂上坐不住,,多動這是在所難免的,因此,,對于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué),,我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評他們,而是及時指正提醒,,課后耐心做好思想工作,,因此,我深受同學(xué)的喜歡,。我從不怕突發(fā)事故,,作為思想品德教師,,我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種思想品德教育的素材,變被動為主動,,使違反紀(jì)律的同學(xué)自己感到不好意思,,主動承認錯誤,使其他同學(xué)又能得到一次思想教育,。

課前準(zhǔn)備:備好課,。

①認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課,,我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度,,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我在教學(xué)方法的采用上,,不千篇一律,,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法,在課堂導(dǎo)入時我采用了多種形式:如講生命寶貴這一課時,,引用汪國真的詩,,使學(xué)生一開始對生命就有一種感性的認識,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,在講自我保護這一課時,,我采用了圖片導(dǎo)入的形式,,給學(xué)生出示了幾幅火災(zāi)場景的圖片,引發(fā)了學(xué)生的共鳴,,使學(xué)生都能深深地認真思考假設(shè)自己身處火災(zāi)現(xiàn)場時該怎么辦這一問題,;在講違法犯罪這一課時,我采用了案例導(dǎo)入的方法,,讓學(xué)生觸目驚心,激起學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的興趣,。在課堂小結(jié)上同樣用盡心思,,才用多種方法,力求有余音未了的效果,。

備好課是上好課的前提和保證,。為此,本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課堂教學(xué),,擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,,認真寫出了切實可行的教案,,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室,、電腦室,,開通本地教學(xué)資源,利用這一優(yōu)勢,,本有精心組織和充分利用這些教學(xué)資源,,下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進課堂,,使學(xué)生樂學(xué),,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,達到愉快教學(xué)的目的,。在教學(xué)中注重學(xué)生活動,,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排寫有教案28課時,,三次學(xué)月考試,三次試卷分析,。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化,;課堂語言力求準(zhǔn)確化,、情感化和生動化,;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,;注意精講多練,,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動盡量多些,;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化,。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密,,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系,切實解決學(xué)生中遇到的實際問題,,使學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感,。學(xué)生在日常行為,、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

初中的學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

思想品德知識的掌握重在運用,,因此,,我多強調(diào)學(xué)生實踐能力的提高,經(jīng)常布置一些實踐作業(yè),,讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,,用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題,思考問題,,從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的'補充和鞏固,。因此本人針對中學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力的特點,,經(jīng)常通過談心,、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,,多與他們談心;從贊美著手,,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,及時給予肯定,。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,在和學(xué)生交談時,,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,改變教師角色,,努力使自己成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說話,,說真話,。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點,,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,,改變自己的行為,。從而真正達到思想教育的目的。

培養(yǎng)多種興趣愛好,,到網(wǎng)絡(luò)書店中博覽群書,,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。為讓自己知識水平不斷的提高,,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時間自學(xué),,不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識,。

走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量,。部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本人的刻苦努力下,,在全體同仁的幫助下,,在全體學(xué)生的共同努力下,本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,,收到了良好的效果,。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,克服缺點,,開拓前進,使教育教學(xué)工作再上新臺階,。

總之,,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,,總體來看,這學(xué)期在上級積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的提高,,教學(xué)方法更豐富,我不但經(jīng)常聽同科組老師講課,,和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗,,而且還經(jīng)常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學(xué)方法,,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學(xué)上去,。

七年級下學(xué)期政治教學(xué)的工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,我自始至終以認真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,,使教學(xué)工作有計劃,、有組織、有步驟地開展,,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。在工作中,,我主要作好了以下幾個方面:

教學(xué)就是教與學(xué),,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,,有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體。教學(xué)中,,備課是一個必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,,又要備教法,。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,,倒不如不上課,否則就是白費心機,?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,,認認真真鉆研教材和教法,,不滿意就不收工。雖然辛苦,,但事實證明是值得的,。

備課,不但備學(xué)生,,而且備教材,、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,,認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,,課后及時對該課作出總結(jié)。一堂準(zhǔn)備充分的課,,會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,,上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,,不讓其分心,這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,,現(xiàn)實。教態(tài)自然,,講課生動,,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,,授課就事半功倍。回看自己的授課,,我感到有點愧疚,,因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,,違反紀(jì)律時,,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,覺得愉快,注意精神,,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,,我除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,,還采用多媒體教學(xué),,如:投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時完成教學(xué)任務(wù)。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時,,認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,,首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

積極推進素質(zhì)教育。為此,,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),,把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng),。

一份耕耘,一份收獲,。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力,。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,,我將一如既往地勤勉,,務(wù)實地工作,我將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,,把工作搞得更好,。本學(xué)期,本人擔(dān)任七年級三個班的政治課,。一學(xué)期來,,本人自始至終以認真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任教師,,能認真制定計劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加科組活動和備課組活動,,上好公開課,并能經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,,利用課間多次傾談,,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠大的理想。

作為政治課的老師,,明白自己對教材的生疏,,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料,。為提高每節(jié)課的進行效果,,教學(xué)質(zhì)量,本人注重研究教材,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時完成教學(xué)任務(wù)。通過一學(xué)期努力,,能制定好復(fù)習(xí)計劃,,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,,學(xué)習(xí)自覺性不高,,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。

在以后的教學(xué)工作中,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),,相信一切問題都會迎刃而解,,我也相信有耕耘總會有收獲。

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