在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

形容寫作能力強(qiáng)的句子簡短 形容表達(dá)能力強(qiáng)的句子篇一

2. ,，有些記憶被焚燒掉,，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代,。

3. 架海擎天：架海：橫跨大海,；擎天：支撐上天,。形容本領(lǐng)大，能力非凡,。

4. 有蛟龍般的文采,，鳳凰般的姿容，崇尚自然,，不修飾自己,，卻飄逸出塵，猶若天仙,。

5. 抽出時(shí)間去學(xué)習(xí),，凡事從小做起，不怕單調(diào)和重復(fù),，長期的積累堅(jiān)持,，想不成功，也難,。

6. 一身百為：為：作為,。一個(gè)人能干百樣事。（）形容人有能力,，能做各種事情,。

7. 摛翰振藻翰：毛筆，引申為文詞,；振：發(fā)舒,。施展文采，鋪陳辭藻,。

8. 當(dāng)身體依舊健壯時(shí),，就已在人生之路上蹣跚踉蹌，這是靈魂的羞恥,。

9. 一手好字,，得益一生。

10. 人們在同樣的時(shí)間里奔跑,，錯(cuò)過了桃花送走雪花春風(fēng)喚醒田蛙的春,，錯(cuò)過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏，錯(cuò)過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋,，錯(cuò)過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬,。

11. 莫將死句入詩中，此訣傳來自放翁——清.袁枚《仿元遺山論詩》

12. 我畢生都熱愛腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng),，也許甚至說,，我更熱愛體力勞動(dòng)。當(dāng)在體力勞動(dòng)內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結(jié)合在一起的時(shí)候,，我就更特別感覺滿意了,。

13. 平凡中顯示出不凡的文學(xué)功底，可謂字字珠璣,，辭藻華麗營造氛圍,。

14. 檠天架海：形容本領(lǐng)大，能力非凡,。

15. 言文行遠(yuǎn)言辭有文采,，才能傳播遠(yuǎn)方或影響后世。

16. 幻想一步成功者突遭失敗,，會覺得浪費(fèi)了時(shí)間,，付出了精力，卻認(rèn)為沒有任何收獲;在失敗面前,，懦弱者痛苦迷茫,，彷徨畏縮;而強(qiáng)者卻堅(jiān)持不懈，緊追不舍,。

17. 為您點(diǎn)亮藝點(diǎn)燈光,，帶您走進(jìn)藝術(shù)殿堂,。

18. 舉筆信手涂抹幾下,，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫之龍,，栩栩如生,，雄奇魁偉而變化多端。陳容畫龍往往不畫整條,，或畫龍首,，或畫龍爪，忽隱忽現(xiàn),，似聞其聲,，如見其形，且潑墨成云,，噴水化霧,，神妙無比，人稱“所翁龍”（陳容號所翁）,。

19. 作詩火急追亡逋,，情景一失后難摹——宋.蘇軾《臘日游孤山訪惠勒思二僧》

20. 才能兼?zhèn)洌杭扔胁胖牵钟修k事能力,，二者具備,。

21. 豪杰英雄：指氣概、膽識、能力都杰出的人物,。

22. 一手好字,，相伴一生。

23. 老年的悲劇不在于一個(gè)人已經(jīng)衰老,，而在于他依舊年輕,。

24. 張揚(yáng)跋扈，絲毫不受束縛,，甚至整行一筆而下,，有如神仙般的縱逸，來去無蹤,。

25. 清代張潮《出夢影》中有言：“菊以淵明為知己,，梅以和靖為知己，竹以子猷（yǒu）為知己,?！碑?dāng)面對大海；面對著這片蔚藍(lán),；我不禁想到：海以何人為知己呢,？

26. 文炳雕龍炳：形容有文采；雕龍：擅長寫文章,。文章寫得很出色,，極富文采。

27. 斐然成章斐,、章：文采,。形容文章富有文采，很值得看,。

28. 解道澄江凈如練,，令人長憶謝玄暉?！畎住督鹆瓿俏鳂窃孪乱鳌?/p>

29. ,，歲月，是一首詩,，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩,，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想,。

30. 相約文房四寶故里,，共創(chuàng)“中國書法名城”。

31. 朝陽與落日總是更能令人感動(dòng),，只因那一刻他正午的鋒芒熔成了圓潤的輝光,。

32. 練中華書法,，承傳統(tǒng)文化。

33. 騰蛟起鳳蛟：蛟龍,；鳳：鳳凰,。宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞,。形容人很有文采,。

34. ，如果黑板就是浩淼的大海,，那么,，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,，你用教職工鞭作漿,，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,，那難題堆放,，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥,，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn),。

35. ,，憂郁的心情蒸發(fā)了。

36. 縱橫正有凌云筆,，俯仰隨人亦可憐——金.元好問《論詩三十首》

37. ,，當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香,，青山綠水，良田萬頃的春景時(shí),，一定會陶醉其中,；當(dāng)你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),，一定會欣喜不已,。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶,。

38. 有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天,；有了執(zhí)著,，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花,。

39. 選擇是難的,，更何況是心靈的選擇。高漸離為了荊軻,，他選擇了死,；馬本齋的母親為了革命，她選擇了犧牲,；祝英臺為了真摯的愛情,，她選擇了化蝶。在這友情,、親情與愛情之間的選擇,，他們是這樣做的。

40. 我這一生基本上只是辛苦工作,，我可以說,，我活了七十五歲，沒有那一個(gè)月過的是舒服生活,，就好象推一塊石頭上山,，石頭不停地滾下來又推上去。

41. ,，曾經(jīng)以為,，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑,；一個(gè)小小的挫折,，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……

42. 春江秋月冬冰雪,，不聽陳言只聽天——宋.楊萬里《讀張文潛詩》

43. 驚人之舉：值得贊嘆的,、令人驚奇的、好像超出人的能力或努力所達(dá)到的事情,。

44. 文章千古事,，得失寸心知——唐.杜甫《偶題》

45. 今天我們能在同一時(shí)空交心，有很多感動(dòng),，同時(shí)也是幸運(yùn)!我們倍感珍惜!

46. 一日不作詩,，心源如廢井——唐.賈島《戲贈友人》

47. 寫作是一種了解自己，了解真相的方式,。只要你喜歡寫作,，你就應(yīng)該隨時(shí)寫作。

48. 今天那你寫的這份論文寫的是非常好的事,，值得夸贊的,，你在寫論文的過程中充分發(fā)揮了自己的想象能力,，你為了寫這份論文付出了很大的辛苦，希望你在今后寫論文的過程中能夠更好的成績,，不辜負(fù)大家對你的信任,，這份論文對你來說非常重要，對你來說重要的工作是很大幫助的

49. 潑墨造物,，筆下生花,。

50. 辭趣翩翩辭趣：文辭的意趣；翩翩：形容風(fēng)致,、文采的優(yōu)美,。指文辭的意趣很優(yōu)美。

51. holdon,painends.堅(jiān)持住,，痛苦終會過去,！

52. ，當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),，深秋飄然而立校外,，月光下，父親的影子拉得很長,，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,，我心頭一陣酸楚。

53. 點(diǎn)到為止,，一字千金,。

54. ，愛心是冬日的一片陽光,，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖,；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。 (在線造句 )

55. 揮斥八極：揮斥：奔放,；八極：八方,，極遠(yuǎn)之處。形容人的氣概非凡,，能力巨大。

56. 你的論文寫的很棒,，條理清晰,，邏輯思維強(qiáng)，遣詞造句很有深度,，真的不錯(cuò),。

57. 曼卿之筆,，顏筋柳骨

58. 一語天然萬古新，豪華落盡見真淳——金.元好問《論詩三十首》

59. ,，倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿,，去不懈地拓荒,，播種，耕耘,，直到收獲的那一天,。

60. 鳳采鸞章形容詩文的文采華麗。

61. 用賢任能：任用賢良且有能力的人,。

62. 少年不經(jīng)勤學(xué)苦,，老來方悔讀書遲。

63. 龍蛇競走,、磨穿鐵硯,。

64. 似乎，生命如征程,，人的一生注定疾步匆匆,，從古到今……

65. 思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來,；思念是一陣雨,，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光,，讓你的陰郁的日子里明朗起來,。

66. 國內(nèi)名目繁多的”免疫療法“沒有任何一種經(jīng)過嚴(yán)格的臨床測試----菠蘿《癌癥·真相》

67. 贊揚(yáng)一個(gè)人寫作寫得好的句子有很多，例如：你的文章如行云流水,一氣呵成,讀后如醍醐灌頂,令我茅塞頓開,。贊揚(yáng)一個(gè)人寫作寫得好,，只要用上合適的成語即可：璧坐璣馳：形容文章的語言精采美妙。(語言精妙)徜徉恣肆：形容文章?lián)]灑自如,，氣勢豪放,。(有氣勢)辭無所假：寫文章時(shí)用詞有所創(chuàng)新，沒有因襲前人,。形容文章自成一家,，有獨(dú)特的風(fēng)格。(用詞有創(chuàng)新)蹙金結(jié)繡：形容文章精美,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,。(結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn))短小精干：形容文章、言論等簡短有力,?；▓F(tuán)錦簇：形容文章辭藻華麗,。(辭藻華麗)渾然一體：形容文章繪畫，布置勻整,，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),。(結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn))流水行云：形容文章自然不受約束，就象漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣,。(既可指語言流暢,，也可以指內(nèi)容自然不受約束)神完氣足：神氣十分舒暢。常形容文章首尾貫穿,，一氣呵成,。硬語盤空：形容文章的氣勢雄偉，矯健有力,。情文并茂：指文章的思想感情豐富,，文辭也很美盛。

68. 書法里融入了儒家的堅(jiān)毅,，果敢和進(jìn)取,，也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡，散遠(yuǎn)和沉靜閑適,，還往往以一種不求豐富變化,，在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。

69. 當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁,，當(dāng)西楚霸王自刎時(shí)的鮮血染紅了整片夕陽,，當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食，當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子,，歷史的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣悲鳴,，但他們生命的結(jié)尾卻那么響亮有力，數(shù)千年來仍叩擊著人們的心靈,，播放出永不低沉的生命絕唱,！

70. 龍章鳳函比喻文采炳煥。

71. 老師的字,，是成年累月的象征,，一筆筆鏗鏘有力。

72. ,，希望源于失望,，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好,，有緊迫感受的人一定效率高,，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

73. 須教自我胸中出,，切忌隨人腳后行——宋.戴復(fù)古《論詩十絕》

74. 獨(dú)出手眼：手眼：手段和眼力,。指觀察和處理問題的能力高超獨(dú)特，不同凡響,。

75. 讀書是學(xué)習(xí),，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造,?！獏顷稀?9字〗

76. 春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲,?！鲎詘xx《七絕·詠蛙》

77. 練好硬筆書法，傳承漢子文化,。

78. 懷素如壯士撥劍,，神采動(dòng)人，而回旋進(jìn)退,，莫不中節(jié),。

79. 年高可以帶來智慧與經(jīng)歷。

80. 讀書破萬卷,，下筆如有神——唐.杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

81. 練好鋼筆書法,，傳承漢字文化。

82. ”cik-dc免疫療法“是在炒歐美十多年前的冷飯,，這種療法在歐洲臨床試驗(yàn)失敗,，已經(jīng)淘汰了

83. 樸實(shí)無華而兼納乾坤。

84. ,，母愛是一本我終生無法讀完的巨著,；母愛是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空?！瓘埦S維

85. 天機(jī)云錦用在我,，剪裁妙處非刀尺——宋.陸游《九月一日夜讀詩稿有感走筆作歌》

86. 材優(yōu)干濟(jì)：指才能優(yōu)異，有干練的辦事能力,。

87. 不聽老人言,，吃苦在眼前。

88. 汝果欲學(xué)詩,，工夫在詩外——宋.陸游《示子聿》

89. 文章語言生動(dòng)豐富,，可讀性強(qiáng)。

90. 巧同造化：巧：技巧,，技藝,；同：一樣；造化：指宇宙的造物能力,。形容人的能力很大,，可與宇宙的造物能力相比,。

91. 畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生,。

92. 適材適所：指辦事能力與所安排的工作位置或場所相當(dāng),。

93. 浴日補(bǔ)天：這是指女媧煉五色石補(bǔ)天和羲和給太陽洗澡兩個(gè)神話故事。后用來比喻人有戰(zhàn)勝自然的能力,。也形容偉大的功業(yè),。

94. 心系書協(xié)，振興東華,。

形容寫作能力強(qiáng)的句子簡短 形容表達(dá)能力強(qiáng)的句子篇二

1. 烏球子樹老來紅,，荷葉老來結(jié)蓮蓬。

2. 一日之長：長：長處,。表示判斷或處理事情有稍強(qiáng)于他人的能力,。

3. 文章主題明確，文情并茂,。深深的打動(dòng)人心,，引發(fā)共鳴。

4. 文宗秦漢,，楷法晉唐,。

5. 情文相生情：思想感情；文：詞藻,。比喻文章感情深沉,，文采和思想互相補(bǔ)充。

6. 尊重是一縷春風(fēng),，一泓清泉,，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,。

7. 文章開頭新穎,，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生美好的印象,。

8. 生命是盛開的花朵,，它綻放得美麗，舒展,，絢麗多資,；生命是精美的小詩，清新流暢,，意蘊(yùn)悠長,；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),；生命是流淌的江河,，奔流不息，滾滾向前,。

9. 放誕風(fēng)流指有文采,，言行不受禮法束縛。

10. 書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦做舟。

11. 平凡中顯示出不凡的文學(xué)功底,，可謂字字珠璣,。辭藻華麗營造氛圍。

12. 鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,！

13. 片言可以明百意,，坐馳可以役萬里——唐.劉禹錫《董氏武陵集記》

14. 晚年惟好靜，萬事不關(guān)心,。

15. 三斤子姜不如一斤老姜,。

16. 你的文章寫的真好,構(gòu)思新穎,題材獨(dú)具匠心,情節(jié)跌宕起伏,緊扣人心。

17. 練一手好字,，傳一代文明,。

18. 其色，其形,，其濃淡枯濕,，其斷連輾轉(zhuǎn)，粗細(xì)藏露皆變數(shù)無窮,，氣象萬千,。

19. 興云致雨：興云：布下云彩。致雨：使下雨,。神話傳說,，神龍有布云作雨的能力。借喻樂曲詩文,，聲勢雄壯,，不同凡響。

20. 如詩如畫新天地,，錦上添花書法城,。

21. 垂頭自惜千金香，伏櫪仍存萬里心。

22. 弘揚(yáng)傳統(tǒng),，書寫卓越,。

23. 我每天寫的，可能不夠真實(shí),，更談不上讓人樂于閱讀,，但我體會到的快樂不比海明威少。

24. 人老無能,，神老無靈,。

25. 堂堂正正做人，端端正正寫字,。

26. 字形正倚交錯(cuò),，大大小小，開開合合,，線條粗細(xì)變化明顯,，跌宕有致。最末一行寫歪了,，歪得簡直要傾倒,，但這樣的傾斜并不生硬，反倒更見自由,，體現(xiàn)出他的任情恣性的一面,，自成格調(diào)。陳容取勢險(xiǎn)峻,，他結(jié)字造型或倚或正,，或重或輕，有“來如雷霆收震怒”之美,。他行筆迅捷,，用筆有力，發(fā)力沉重,。

27. ,，日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落,。那些往日的憂愁和誤用傷,，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新,。

28. ,，我，要融化在粉紅的桃花瓣里,，拭去整日在你心頭的牽掛,。16,，我完全讀懂了父母的心。

29. 文貴新,，發(fā)人深思動(dòng)人心,；文貴奇，使人入神著人迷,；文貴精,，如果刪句一場空；文貴真,，熱情打動(dòng)石頭心,。

30. 不薄今人愛古人，清詞麗句必為鄰——唐.杜甫《戲?yàn)榱^句》

31. 甘蔗老來甜,，辣椒老來紅,。

32. 讀詩千首，揮毫萬字,。

33. 文章主題明確，文情并茂,。深深的打動(dòng)人心,，引發(fā)讀者共鳴。

34. 綽有余裕：形容態(tài)度從容,，不慌不忙的樣子,。后也指能力、財(cái)力足夠而有剩余,。

35. 聽了老人言,，不會作大難；不聽老人言,，到老不周全,。

36. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。

37. 樹老半心空,，人老事事通。

38. 遠(yuǎn)近書疏,，莫不手答,，筆翰如流未嘗壅滯?！鲎浴稌x書·陶侃傳》

39. 讓學(xué)生敢說敢問學(xué)貴有思,，思起于疑。要提高學(xué)生的口頭語言表達(dá)能力,，就應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境,，營造良好的氛圍,，使學(xué)生敢說、敢問,。

40. ,，生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng),，它時(shí)而平靜如鏡,，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,，往往會變得更加堅(jiān)強(qiáng),。

41. 提高精神內(nèi)涵，陶冶高尚品質(zhì),。

42. 善治善能：治：管理,；能：能力。形容處理政事善于疏理,，遇事善于變通,。

43. 開頭出手不凡，吸引讀者,。

44. 擎天駕海：擎天：支撐上天,。形容本領(lǐng)大，能力非凡,。

45. ,，硝煙又在和平的家中燃燒。

46. 書法有路勤為徑,，墨海無涯苦作舟,。

47. 人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道,。

48. 筆勢雄奇,，姿態(tài)橫生，出于無心,，是其手心兩忘,，具有了最為生氣灌注的特點(diǎn)。

49. 中國書法,，字里千秋,。

50. 勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母,。

51. 要工作,，要勤勞：勞作是最可靠的財(cái)富。

形容寫作能力強(qiáng)的句子簡短 形容表達(dá)能力強(qiáng)的句子篇三

1. 我寫作不是我有才華,，是因?yàn)槲矣懈星椤徒稹?0字〗

2. 筆底生花形容文采特異,，作品華麗,。

3. 先見之明：明·指眼力。事先看清問題的能力,。指對事物發(fā)展的預(yù)見性,。

4. 老師的字，如花瓣般,，香氣遠(yuǎn)播,，越發(fā)清芬。

5. 成功的人找方法,，失敗的人找借口,。

6. 歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過,，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)富,，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，懷著一份愛的心情,、感恩的心情,，好好收藏，以作紀(jì)念,。

7. 奇文共欣賞,，疑義相與析——晉.陶淵明《移居二首》

8. 云霞滿紙?jiān)葡迹罕扔魑牟伞Ｐ稳轁M眼都是精采的文筆.

9. 一手好字,，一生成功。

10. 聰明能干：天資高記憶和理解力強(qiáng)而又有能力會做事,。

11. 硬筆書法是我們民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,。

12. 姜是老的辣。

13. 感受美,，欣賞美,，創(chuàng)造美，展示美,。

14. 只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,，才會看見心靈的寶藏；只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,，才會看見門外清明的風(fēng)景,；只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進(jìn)窗來,；只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在,。

15. ,，別在樹下徘徊,，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚,。向前看,，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來,，就會發(fā)現(xiàn),，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,，還有一片明亮的天,，不會使人感到彷徨。

16. 世上無難事,，只要肯攀登,。

17. 書寫認(rèn)真的評語可以怎么寫：書寫工整，筆畫清晰有力,，書寫態(tài)度非常認(rèn)真,，值得表揚(yáng)，繼續(xù)努力,！

18. 寫氣質(zhì)人生,，揚(yáng)祖國精華。

19. 筆落驚風(fēng)雨,，詩成泣鬼神,。 ——出自杜甫《寄李十二白二十韻》

20. 生活如酒，或芳香,，或濃烈,，因?yàn)檎\實(shí)，它變得醇厚,；生活如歌,，或高昂，或低沉,，因?yàn)槭匦?，它變得悅耳；生活如畫,，或明麗,，或素雅，因?yàn)檎\信,，它變得美麗,。

21. 母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀,；母愛是孤苦無助時(shí)慈祥的微笑,。

22. 提琴雖老,，仍可奏出好曲子。

23. 人老自多愁,，水深難急流,。

24. 人人學(xué)書法，共創(chuàng)新世紀(jì),。

25. 硬筆精雕細(xì)刻出精品,，書法千錘百煉鐵成金。 (在線造句 )

26. 水遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來,，始自涓涓細(xì)流,，在永不停息的流動(dòng)中壯大和充實(shí)著自己。無論高山積雪,，還是地底清泉,，相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起，嘩嘩作響是它們不離不棄的質(zhì)樸允諾,。

27. 給學(xué)生創(chuàng)造“說話”機(jī)會生動(dòng),、逼真的情境，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在真實(shí)的情感體驗(yàn),，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的強(qiáng)烈欲望,。教師在進(jìn)行說話訓(xùn)練中，要營造一個(gè)和諧的語言環(huán)境,，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)，消除學(xué)生的心理障礙,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和表現(xiàn)欲,，讓學(xué)生大膽地積極主動(dòng)地說。

28. 它由“風(fēng)”編織而成,，它汲汨羅江水養(yǎng)育成長。它曾搖響在南山東籬下,，它曾搖響在天姥山腳,、岱宗絕頂、潯陽江頭,，它也曾搖響在古道,、棧橋、楊柳岸,，溪亭,、孤舟、桃花林,。

29. 生姜還是老的辣,。

30. 若能掬起一捧月光,，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉,，我選擇最艷麗的,；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的,。也許你會說,，我的選擇不是最好，但我的選擇,，我相信,。

31. 一個(gè)只滿足于形式的不完美和細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)而沒有腳的畫家永遠(yuǎn)不會成為大師。

32. 二句三年得,，一吟雙淚流——唐.賈島《題詩后》

33. 苦攻中外古今萬卷書,，巧繪人情物理千張畫。

34. 盡其所能：能：能力,。把所有本事都用上,。

35. 折節(jié)下士：折節(jié)：屈己下人。屈己下人,，尊重有見識有能力的人,。

36. 闡釋書法精神，傳承文化精髓,。

37. 為人年老沒心機(jī),，為筍年老沒人吃，熬糖老了第一苦,，殘花莫望春風(fēng)時(shí),。

38. 吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須——唐.盧延讓《苦吟》

39. 為中華之崛起而讀書,。

40. 文章開頭引人入勝,，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合,，使文章生動(dòng),，具體，詳略得當(dāng),。

41. 翰墨怡且樂,，書法壽而康。

42. 不求好句,，只求好意——宋.歐陽修《吊僧詩》

43. 如壯士拔劍,，神彩動(dòng)人。

44. 勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個(gè)人在體格,、智慧和道德上臻于完善的源泉,。

45. 不要擔(dān)心老起來，到你中止老起來的時(shí)候,，你就死了,。

46. 富有生機(jī)就是美。

47. ,，船的命運(yùn)在于漂泊,；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪；人生的命運(yùn)在于把握,，把握信人生,，方能青春無愧。

48. 時(shí)間就是我們當(dāng)下的呼吸,，每一刻都應(yīng)該全心全意的生活,。

49. 行云流水，落筆如云煙,。

50. 殺伐決斷：伐：討伐,，進(jìn)攻。泛指處事作出決斷的能力,。

51. 寫好硬筆字,，為人生添色彩。

52. 筆頭生花：比喻寫作能力大有進(jìn)步,。也形容文章寫得很出色,。

53. 愛好由來落筆難，一詩千改始心安——清.袁枚《遣興》

54. 才藻富贍藻：文采,；贍：充足,。富有才華文采。

55. 人生,，有時(shí)心如止水,，靜靜地感受生活的寧靜，百事順利,，日子和美;人生,，有時(shí)波瀾起伏，大起大落,，時(shí)而悲傷，時(shí)而興奮,，時(shí)而痛心,，時(shí)而歡喜，但是,，不管怎樣,，一生都應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的信念,，執(zhí)著的目標(biāo)，使你勇往直前,，追求不懈,。

56. 精銳之師：精銳：指軍隊(duì)裝備優(yōu)良，戰(zhàn)斗力強(qiáng),；師：軍隊(duì),。指戰(zhàn)斗能力很強(qiáng)的部隊(duì)。

57. 寫作是一種給予,，給予自己,，也給予別人?！K童〖20字〗

58. 八千里路的云與月,，全部在閱讀中走進(jìn)了我心靈的深處。

59. 因?yàn)榇缺?，所以寬?因?yàn)閷捤?，所以解脫。為了解脫,，所以寬?為了寬恕,，所以慈悲。

60. 寫漂亮字,，做優(yōu)秀人,。

61. 文房四寶之鄉(xiāng)魅力無限，中國書法名城精彩有約,。

62. 莫道桑榆晚,，為霞尚滿天。

63. 閱讀,、寫作,、行走構(gòu)成我的人生?！乩颉?6字〗

64. 沒有身體的寫作,，也就是死魂靈的寫作?！趫?jiān)〖20字〗

65. 弘揚(yáng)民族文化精髓,，演繹書法神奇魅力。

66. 殘燈猶未滅,，將盡列揚(yáng)輝,。

67. 驚采絕艷指文采驚人，辭藻華美。

68. 老當(dāng)益壯,，窮且益堅(jiān),、老驥伏櫪，志在千里,；烈士暮年,，壯心不已。

69. 不怕人老,，單怕心老,。

70. 溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影,；溫暖是義無反顧的響應(yīng),；溫暖是一絲不茍的配合。

71. 有色有聲原形容既有聲望,，又有文采,，看起來十分顯耀。后也形容說話或表演精彩生動(dòng),。

72. 古墨輕磨滿幾香,，硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉(zhuǎn),，或如婀娜窈窕的美人,，或如矯健勇猛的壯士，或如春風(fēng)拂面繁花一片,，或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻,。

73. 群鴻戲海，舞鶴游天（梁武帝蕭衍評王羲之）

74. 老驥思千里,，飛鴻閱九洲,。

75. 老姜辣味大，老人經(jīng)驗(yàn)多,。

76. 智慧是一顆寶石,，如果鑲嵌上謙虛，它會更加燦爛,。

77. 各盡所能：盡：用盡,；能：才能。各人盡自己的能力去做,。

78. 精雕細(xì)刻出精品,，千錘百煉鐵成金。

79. 欲為圣朝除弊政,，肯將衰朽惜殘年,。

80. 善文能武：既有文才,，又通武藝。現(xiàn)常指既能動(dòng)筆又有實(shí)際工作能力,。

81. 劍老無芒，人老無剛,。

82. 老年有這么多缺陷和愚蠢,，又這么容易受人恥笑。一個(gè)老人能夠得到的最好收獲不過是家人的仁慈和愛,，統(tǒng)領(lǐng)和敬畏已不再是他的武器,。

83. 觀其力而不失，身姿展而不夸,，筆跡流水行云,。

84. 筆酣墨飽：筆墨運(yùn)用得很暢快，很充分,。多形容書法,、詩文酣暢渾厚。筆走龍蛇：筆下龍蛇騰躍,。形容書法筆勢雄健灑脫,。也代指揮毫寫字。

85. 發(fā)白如雪,，那是歲月滄桑撒下的鮮花,，彎軀如弓，那是時(shí)間老人積蓄的能量,，手如槁木,，那是神農(nóng)賜予不斷收獲的碩果，睛若黃珠,，那是上蒼賜予五彩繽紛的顏色,。

86. 筆墨紙硯描繪山水詩鄉(xiāng)夢，多彩宣城爭創(chuàng)“中國書法城”,。

87. 李杜文章在,，光焰萬丈長——唐.韓愈《調(diào)張籍》

88. 知人之術(shù)：能看出人的品行才能的能力。

89. 老去心情隨日減,，遠(yuǎn)來書信隔年間,。

90. 過的橋也比你走的路長，吃的鹽也比你吃的米多,。

91. 曲盡其妙：曲：委婉,，細(xì)致；盡：全部表達(dá),。把其中微妙之處委婉細(xì)致地充分表達(dá)出來,。形容表達(dá)能力很強(qiáng),。

92. 老將出馬，一個(gè)頂兩,；聽了老人言,，不會受顛連。

93. 文章文采斐然,，辭藻華美,，語言樸實(shí)，文筆清新,，情感豐富,，人物形象飽滿，條理清晰,，結(jié)構(gòu)層次分明,，情節(jié)合理，跌宕起伏,，描寫生動(dòng),，引人入勝，藝術(shù)感染力強(qiáng),，結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛,，寓意深刻，發(fā)人深思,，意味悠長,。

94. 羲之筆下千秋韻，蘭亭地上萬種情,。

95. 構(gòu)思新穎,，題材獨(dú)具匠心，情節(jié)跌宕起伏緊扣人心,。

96. 我好象一只牛,，吃的是草，擠出的是奶,、血,。

97. 每個(gè)老人都抱怨世界在墮落，抱怨下一代的無禮和傲慢,。

98. 壯心未與俱老,，死去猶能作鬼雄。

99. 風(fēng)云際會：風(fēng)云：比喻難得的機(jī)會,；際會：遇合,。比喻有能力的人遇上好機(jī)會。

100. 知效一官：知：同“智”,，才智,；效：勝任,。才智能力可以勝任一官之職。

101. 夢筆生花：比喻寫作能力大有進(jìn)步,。也形容文章寫得很出色,。

102. 傳承中華文明，弘揚(yáng)書法藝術(shù),。

103. 文章開頭簡而得當(dāng),，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化,。

104. ，夜晚,，春風(fēng)柔和地吹著,。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上,，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事,。

105. 奇才異能：奇：少見的；異：特別的,。指特殊的才智和能力,。

106. 謀事在人：謀：謀劃，安排,。根據(jù)個(gè)人的能力策劃事情,。

107. 我手寫我口，古豈能拘牽——清.黃遵憲《雜感》

108. 熱情奔放：充滿熱情的,，充滿活力,、首創(chuàng)精神或應(yīng)變能力的樣子。

109. 你若要喜愛你自己的價(jià)值,，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值,。

110. 興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄海 ,?！鲎岳畎住督弦鳌?/p>

111. 美術(shù)可以表現(xiàn)文化，美術(shù)可以輔翼道德,。