作為一名老師,,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位,。寫教案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡,。
冬至活動教案大班 冬至活動教案托班篇一
1、了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的來歷
2,、感受繪本故事中冬至節(jié)的習俗3,、讓幼兒了解并認同冬至節(jié),喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵,,使民族文化薪火相傳。
1,、通過網(wǎng)絡(luò)等途徑,,收集與冬至有關(guān)的資料。
2,、向老人詢問民間流傳的與冬至有關(guān)的習俗,。
3、制作課件,。
一,、交流信息,自然引入,。
1,、播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌,引出《冬至節(jié)》
春雨驚春清谷天,,夏滿芒夏暑相連,,
秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒,。
2,、引起幼兒的好奇心,講述關(guān)于節(jié)氣的信息,。預(yù)設(shè):冬至是二十四節(jié)氣之一,,并且是很重要的一個節(jié)氣。冬至這天,,白晝最短,,黑夜最長。冬至是冬天最冷的時候,,過了冬至開始“數(shù)九”,,九九八十一天后,,就真正感受到了春天。
3,、引出繪本故事《冬至節(jié)》
二,、通過繪本故事說冬至由來
簡介冬至的由來、俗稱冬至是北半球全年中白天最短,、黑夜最長的一,,過了冬至,白天就會一天天變長,,黑夜會慢慢變短,。冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,,也就是人們常說的“進九”,,中國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法,。在我國古代對冬至很重視,,早在二千五百多年前的春秋時代,我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了,;它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個,,時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間,冬至是大雪冬至后是小寒,,因為冬至沒有固定于特定一日,,所以被稱為“活節(jié)”;冬至過節(jié)源于漢代,,盛于唐宋,,相沿至今;冬至十天陽歷年(元旦)冬至被當作一個較大節(jié)日,,曾有“冬至大如年”的說法,,而且有慶賀冬至的習俗,?!岸痢庇址Q為“冬節(jié)”。
三,、說冬至傳說,、習俗過渡:為什么古代的節(jié)日還能保留至今?讓我們一起用傳說和習俗來“說冬至”吧,!1,、用傳說說冬至。主要有:傳說一:冬至餛飩夏至面,。傳說二:冬至吃狗肉,。傳說三:冬至南吃餃子北吃餛飩2,、用習俗說冬至。主要有:
(1)習俗一:祭天迎日,、緬懷祖德——冬至之祭
(2)習俗三:葭灰土炭,、圖歌消寒——冬至之娛
(3)習俗四:盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮
(4)習俗五:精心寧神,、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)
四,、游戲活動
用紙黏土制作餃子和湯圓,感受冬至節(jié)的氛圍
1,、體驗:跟家長學會做餛飩或水餃,,感受冬至節(jié)的喜慶,增強學生動手的能力,。
2,、講述:給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習俗。
通過此次繪本故事《冬至節(jié)》的活動,,幼兒了解了二十四節(jié)氣之一冬至節(jié)的來歷及習俗,,感受了爺爺給孫子講述冬至節(jié)的愛意,并且學會了九九歌,,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,,本次活動幼兒主要作為傾聽者,在延伸活動中將讓幼兒進一步參與到活動中,。
冬至活動教案大班 冬至活動教案托班篇二
1,、對朗誦詩歌感興趣,進一步體會冬至日的節(jié)日特點,。
2,、體會文學作品的情景和意境,并用相應(yīng)的表情,、語氣表現(xiàn)詩歌,。
有關(guān)于冬至節(jié)的認知與理解。
1,、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2—3遍:幼兒欣賞,。
2、幼兒朗誦冬至節(jié)
3,、鼓勵幼兒個體朗誦冬至節(jié),,根據(jù)幼兒情況實施給予鼓勵及表現(xiàn)建議。
活動區(qū)時間,,美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品,。
冬至活動教案大班 冬至活動教案托班篇三
1、知道冬天天氣寒冷,要多運動,;學用適當?shù)姆椒▍⑴c運動,。
2、樂于觀察,、尋找,、發(fā)現(xiàn)幼兒園里常見的小動物在冬季的變化;關(guān)注動物冬眠的現(xiàn)象,,并對此產(chǎn)生好奇,。
3、學習按物體特征進行多次分類,,并用數(shù)字記錄下來,。
4、在對比欣賞和用身體動作表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,,感受線條的不同性質(zhì),,樂意表達自己的想法,體驗線條畫帶來的樂趣,。
1,、娃娃家:在娃娃家里投放冬天的棉衣、手套等,,供幼兒照顧娃娃,。
2、表演臺:在表演區(qū)里投放音樂《雪花與雨滴》等冬天的歌曲,,并投放相應(yīng)的表演材料,,如雪花等。
3,、商場:在商場里頭發(fā)帽子,、圍巾、手套等冬天的衣物,,供幼兒購買,。
4、理發(fā)店:在理發(fā)店里頭發(fā)假發(fā),、頭巾等,,供理發(fā)師使用。
5,、加工廠:在加工廠里投放制作帽子,、圍巾,、手套等相應(yīng)材料,,供幼兒加工。
6、建筑工地:在建筑工地投放一塊地毯,,讓幼兒在地毯上建構(gòu),。
7、圖書館:在圖書館提供一些有關(guān)冬天知識的書籍,,供幼兒閱讀,。
1、向孩子介紹冬天,,并與孩子一起到公園欣賞公園的冬景,。
2、多與孩子運動,,培養(yǎng)不怕寒冷,、堅持鍛煉的勇敢品質(zhì)。
3,、給孩子穿保暖一些的衣服和鞋子,,當心孩子感冒。
1,、鼓勵幼兒部怕寒冷,,堅持運動,讓自己的小手,、小腳暖和起來,。
2、觀察冬天的環(huán)境變化,,了解冬天與其它季節(jié)的不同,。
3、在餐前活動中欣賞一些冬天的美景圖片,,感受冬天的美,。
1、學習一些有關(guān)冬天的成語,。
2,、欣賞有關(guān)冬天的故事等。
3,、欣賞具有中國特色的'窗花,、年畫等。
1,、喜愛冬天,,能幫爸爸媽媽曬鞋、曬枕頭,。
2,、關(guān)愛長輩,能幫長輩端水、拿東西,,攙扶長輩散步,。
3、不怕寒冷,,每天能按時起床,。