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畢業(yè)寄語給老師的篇1
1、丁,,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,,育一代英才立千秋功德,、一支粉筆兩袖清風(fēng),,三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下,;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,,誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,,久久地縈繞于耳際,,深深地銘刻于心中??v然走到天涯海角,,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音?!?/p>
2,、教誨如春風(fēng),師恩似海深,。
3,、三年的時光如云般飄過,時間的天使不茍地將時針撥向離別,。在這臨別之際,,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,,我們剛進(jìn)校門時,,還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚,、多么天真,!而如今,我們已長大,,臉上寫滿了成熟曾記得,,我們剛進(jìn)校門時,還只會加減乘除,,多么無知,,多么貧乏。而如今,,我們似乎上通天文,,下明地理,洋洋灑灑,,滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露,,三年的辛勤耕耘,,花兒開放了,姹紫嫣紅,;果實(shí)成熟了,,碩果累累?;▋呼骠嫫鹞?,是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,,是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),,他的心仍掛著母親,。不管走向哪里,我們都不會忘記您——老師,;我們會努力學(xué)習(xí),,用優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您——老師!
4,、我們喜歡你,,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,,像藍(lán)天一樣深沉,;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心,。
5,、虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞,、我是一棵綠樹,,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,,茁壯成長,、天的深情,地的厚愛,,銘刻在我心里,,生生世世,永不忘懷,、老師,,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子、當(dāng)您收到這張心意卡時,,就想我又來到您的身邊,、您的教誨,是明朗朗的陽光,,照在我的心田里,讓我青春之花開放,、老師,,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,,每一片彩云,,每一個浪花、敬愛的老師,,素白的雪,,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),,祝福您歲歲愉快,,年年如意!教誨如春風(fēng),,師恩似海深,、我們喜歡你,年輕
6,、您是船家,,我是過客,是您將我送到了勝利的彼岸,、您是陽光,,我是小草,是您讓我找到了成長的信心,、老師,,辛苦了!
7,、您給了我美的樂章,;赤橙黃綠青藍(lán)紫,您給了我七彩的陽光,。在人生的旅途上,,您點(diǎn)燃我希望之火。衷心祝福您,,老師,!
8、人生的旅途上有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那時您在用辛勤的汗水,,把滿園的桃李澆灌,;用純凈的愛心,在編制五彩的花環(huán),。老師,,祝福您!
9,、春雨,,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您,。
10,、老師,您是海洋,,我是貝殼,,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!踏遍心田的每一角,,踩透心靈的每一寸,,滿是對您的敬意。有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊,;老師,,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,,給我無限溫暖,。我怎能不感謝您?對于您教誨的苦心,,我無比感激,,并將銘記于心!天涯海角有盡處,,只有師恩無窮期,。感謝您,老師,!
11,、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,,深深地銘刻于心中,??v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,?!?/p>
12、您用心中全部的愛,,染成了我青春的色彩,;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,,我生命的火花里閃耀著一個您,!
13、甘做園丁,,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,,育一代英才立千秋功德,、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,,八索文思七緯地理,,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州,、
14,、鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里,;我心上有風(fēng)雨襲來,,總是躲在您的懷里——我的師長,您是我遮雨的傘,,擋風(fēng)的墻,,我怎能不感謝您!
15,、我只對您說一句話:老師,,您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾,,為您擦去汗水和灰塵,;我愿是一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁,。
16,、一腔育人熱血,兩袖質(zhì)樸清風(fēng)。守望三尺講臺,,桃李遍布四方,。守候精神田園,不畏酷暑嚴(yán)寒,。肩負(fù)歷史使命,,只為百年大計。
17,、半截粉筆,,寫不盡才高八斗;一根教鞭,,勾勒人生春秋,;滴滴汗水,澆灌著桃李千畝,;諄諄教誨,,早已未雨綢繆;融融關(guān)愛,,永駐學(xué)子心頭,。
18、有一個人,,引領(lǐng)我們從蒙昧無知走向文明智慧,。有一個人,培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹,。這個人就是你,,敬愛的老師。我們感謝你,,祝福你,,祝你健康平安。
19,、親愛的的老師,,你素白的手,教給了我們受用的知識,,你寬廣的心,,容納了我們的頑劣,你自身的榜樣,,樹立了我們做人信念,,謝謝!
20,、橫式豎式,,算不盡老師的愛,;字里行間,裝不下老師的情,;一方黑板,,是您耕耘的土地;一寸粉筆,,寫下真理消磨自己,。道一聲:老師辛苦了!
畢業(yè)寄語給老師的篇2
老師:
忘不了您那諄諄的教誨,,忘不了您那慈愛的目光,。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心,?;厥淄拢陼r間恍如昨天,。昨天,,您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,,您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門;昨天,,您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血,;昨天……如今,我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年,,但是我永遠(yuǎn)不會忘記您——我的恩師,。祝您桃李滿天下!
老師:
您用火一般的熱情熱和每一個同學(xué)的心房,,無數(shù)的心被您牽引激蕩,。你的思想,您的話語,,布滿著詩意,,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇,!您不是演員,,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家,,卻把知識的清泉叮咚作響,。在我即將畢業(yè)之際,請接受我真摯的祝福:祝您桃李滿天下,!
老師:
老師,,轉(zhuǎn)眼間三年時間如流水般飛逝,,我們該說再見了?;厥走^往,,您對我的栽培和幫助歷歷在目,我該拿什么往返報您呢,?你無私地為您的學(xué)生付出著,,多少次,深夜無眠,,就為幾十雙求知的眼,;多少年嘔心瀝血,兌現(xiàn)著您最初的誓言,。您培育了太多的桃李,,不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李,但我卻會把您牢牢的烙在心里,!明天,,我即將踏進(jìn)中學(xué),可帶不走的卻是是對您深深的牽掛,,癡癡的眷戀……
老師:
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了,。在我傷心的時候,是您鼓勵我繼續(xù)向前走,;在我成功的時候,,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候,,是您站出來,,幫我找到正確的航線……在這里,我愿您像
春天般美麗動人,,像翡翠一般純潔無瑕,,像陽光一樣燦爛奪目!
畢業(yè)寄語給老師的篇3
人生的若干紙里,,畢業(yè)證就不止一張,。我印象深刻的是初中畢業(yè)證。
那個時候,,我生活在山東的一座小城,,感覺就像待在一個大家族似的地方。所有人似乎都認(rèn)識,,無論做什么,,都能找到熟人幫忙;可是你有什么事想藏著,,爛在心里,,也是不可能,。
很奇怪的是,初中的校園里,,男女同學(xué)雖然互相悄悄地注視著,,卻都矜持著,絕不可能公開說話,。只有班干部之間,、幾個文娛活動積極分子似乎有特權(quán)去和異性說話。我們年屆55歲的班主任更是大氣不敢出地注視著我們,,她的口頭禪就是“只要不早戀,,一切都不會有問題”。
現(xiàn)在回想起來,,很能理解老師的心情,。可是當(dāng)時怎么可能,?
有一天,,一個外來的學(xué)生趁班主任不在,發(fā)表了慷慨激昂的演說,,內(nèi)容我不記得了,,題目卻記憶猶新——讓我們搭起男女生之間友誼的橋梁。據(jù)說很快他就被耳聰目明的班主任拎到辦公室里訓(xùn)話,。但是,,班里的空氣好像真的從此變了味道。
自發(fā)組織的郊游我不想多說了,,我記得的是很早就開始在班里傳的留言冊。想想吧,,一個班有50多個學(xué)生,,50多個本子就在中間傳來傳去。我們每天除了上課寫作業(yè),,就拿出無比的自覺和熱情在若干本子上奮筆疾書,,每個人都發(fā)現(xiàn)自己原來是那么有文采,那么言之有物,,評論得如此有理有據(jù),,每個人恍然大悟,原來我在別人眼里還有這樣那樣的形象……
我記得自己也是寫得興起,,各種文體都盡情嘗試,,議論文、散文,、記敘文,、甚至有小詩,,實(shí)在交情不深的同學(xué),就用盡量言簡意賅的語言表達(dá)一下依依惜別之情,。其中對一個同學(xué)的寫法開頭是這么說的,,“雖然其貌不揚(yáng),你還是……”遭到了他的好友的直接的質(zhì)詢,,你什么意思,?覺得人家很丑嗎?怎么能這么寫,?我因此大受打擊,,收斂了很多,不再恣意評論,。而持續(xù)了十多天的熱度也由于班主任的介入而被迫中斷了,。
現(xiàn)在我的兩大冊畢業(yè)留言還在書架上擺在醒目的位置,同學(xué)們的溢美之詞,、中肯的批評,,對未來的的祝福,全都收錄其中,。很多人畢業(yè)后失去了聯(lián)系,,但是看著各色字體,回想當(dāng)年的座次,,說過的話,,做過的事,真是……唏噓
轉(zhuǎn)眼我的女兒已經(jīng)讀初一了,,我看著她在學(xué)校無拘無束地過著自己想過的生活,,偶爾為了繁重的作業(yè)大發(fā)牢騷,感覺時光如梭,。以后無論如何,,這都是美好的回憶。沒有故事的中學(xué)時代,,沒有活動的中學(xué)時代,,很快就會被淡忘的。她現(xiàn)在的抱怨將來都是美好回憶的小腳注呢,!
畢業(yè)寄語給老師的篇4
1,、師者,所以傳道,、授業(yè),、解惑者也。
2,、奉獻(xiàn)一份愛心,,就會收獲一份喜悅,。
3、如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個人自尊感,,就不能形成他的道德面貌,。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉,。
4,、我確實(shí)相信:在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,,過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,,已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。
5,、美育者,,應(yīng)用美學(xué)之理論于教育,以陶養(yǎng)感情為目的者也,。
6,、視責(zé)任為美德。
7,、老師要善于捕捉每個學(xué)生的閃光點(diǎn),。
8、含辛茹苦,,嘔心瀝血,,忘我工作。
9,、對人民來說,,第一是面包,第二是教育,。
10,、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
11,、給學(xué)生一個世界,給老師一片天空,。
12,、如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力,就不可能產(chǎn)生那些對人類和社會具有巨大價值的發(fā)明創(chuàng)造,。
13,、因為道德是做人的根本。根本一壞,,縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),,也無甚用處,。
14、教育兒童通過周圍世界的美,,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚,、善良和誠實(shí),并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì),。
15,、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時表現(xiàn)出來,。
16,、君子有三樂,而王天下不與存焉,。父母俱存,,兄弟無故,一樂也,;仰不愧于天,,俯不怍于人,二樂也,;得天下英才而教育之,,三樂也。君子有三樂,,而王天下不與存焉,。
17、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),,而在于激勵,、喚醒、鼓舞,。
18,、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼?/p>
19,、想讓生命輝煌,,就別浪費(fèi)青春。
20,、愛校,、愛生是我們職責(zé)。
畢業(yè)寄語給老師的篇5
親愛的同學(xué)們:
你們好,!
夏日炎炎,,百花盛開,萬物蘊(yùn)藏爭艷的喜悅,在含苞待放,、充滿希望的季節(jié)里,,親愛的同學(xué)們,你們即將完成小學(xué)階段六年的學(xué)業(yè),,懷著新的夢想的希望告別母校,,踏上新的征程,走向一個全新的環(huán)境,,開始著一個全新的生活,。
六年間,在人生世界里是彈指一瞬間,。你們與老師,、與同學(xué)相處兩千多個日日夜夜,結(jié)下了深厚的友誼,,你們以優(yōu)異的成績結(jié)束了簡短的六年生活,,但是也是你們最值得留戀和難忘的人生啟蒙階段。六年間,,你們已經(jīng)由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達(dá)理的少年,。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,深深印在我們每一個人的腦海中,。六年間的相處,,你們與老師已結(jié)下了深厚情誼,也給老師留下人生難忘的記憶,,你們每一個人都是老師最心愛的孩子,,都是最懂事的學(xué)生,都是最具魅力,、最具時代氣勢的少年,。六年來,你們不僅圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè),,同時也學(xué)會了學(xué)習(xí),,學(xué)會了生活,學(xué)會了做人,。六年的共同生活,,我們朝夕相處,心心相印,,在大家的共同努力下創(chuàng)造了一個非常優(yōu)秀的班集體,,你們即將離開母校,小學(xué)畢業(yè)了,,但這不是終點(diǎn),而是人生的`新起點(diǎn)。不管是你們走向中學(xué),、大學(xué),,還是以后走向一個新的工作崗位,請你們永遠(yuǎn)記住蒸湘區(qū)實(shí)驗小學(xué)77班這個優(yōu)秀的群體以及與我們從小長大的同學(xué),。老師也衷心希望你們在今后在漫漫的人生長路上,,你們要不怕困難,奮勇爭先,,永立潮頭,,決不服輸,以優(yōu)異的成績來報答老師和父母的培養(yǎng),。同時,,也衷心希望你們用真心去關(guān)愛你們身邊的每一個人,用真心愛社會,、愛祖國,,努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己,做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,。你們是祖國的未來,,是人類社會文明的希望,你們?nèi)缤惠喅?,你們的人生會無比燦爛,,無比絢麗輝煌。
現(xiàn)在你們已經(jīng)完成了自己小學(xué)六年的學(xué)業(yè),,即將離開母校,,老師真的有些依依不舍。你們永遠(yuǎn)是教師的好孩子,,好學(xué)生,。以后無論你走得多遠(yuǎn),老師的心永遠(yuǎn)和你們連在一起,!請記住,,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時刻注視著你們,。老師永遠(yuǎn)是你們最堅強(qiáng)的后盾,。實(shí)驗小學(xué)永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家。
畢業(yè)寄語給老師的篇6
連老師:
您好,!
您在我心目中是一位衣著得體大方,,臉上總是帶著微笑的好老師。您知識淵博,,教學(xué)經(jīng)驗豐富,,上起課來總是那么活潑,、生動、有趣,、幽默,、引人入勝,使我們興趣盎然,。就從您給我們上第一節(jié)課《觀潮》起,,我就不由自主地喜歡上聽您聲情并茂地閱讀課文,在您的閱讀聲中,,我就仿佛親眼看到了錢塘江大潮洶涌澎湃的壯觀景象,。
可是您經(jīng)常都經(jīng)常那么忙碌,既要給我們上課,,又要管理學(xué)校的事情,,據(jù)說,還要到廈門市全部的小學(xué)去檢查小學(xué)生常規(guī),,有時還要去一兩個星期呢,;在您不能給我們上課,由陳老師代課時,,我的心里就有失落感,。雖然陳老師上課挺好的,可是我還是更愿意讓您給我們上課,。不過,,連老師請您放心,我還有我們班的同學(xué)都能認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,,同時,,我們也希望您保重自己的身體,要注意休息啊,。
我是個粗心的女孩,,考試時經(jīng)常不認(rèn)真審題,寫作文時不夠用心,,所以經(jīng)常犯錯誤,,考試成績不理想,媽媽經(jīng)常說我是個“小馬虎”,,我又嫌爸爸媽媽太嘮叨,。老師,您能告訴我一個好的方法嗎,?我一定好好改正,!
老師,您是我心目中的好老師,,我也一定要爭取做心目中的好學(xué)生請您一定要好好監(jiān)督指導(dǎo)我,。
畢業(yè)寄語給老師的篇7
1,、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟,;假如生活是一葉小舟,,愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
2,、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,,帶上他們,,你可以登上永恒之旅,走遍全世界,。
3,、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來,。
4,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練,。
5,、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
6,、你聰穎,,你善良,你活潑,。有時你也幻想,,有時你也默然,在默然中沉思,,在幻想中尋覓,。小小的你會長大,小小的你會成熟,,愿你更堅強(qiáng),!愿你更自信!
7,、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神,。
8,、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,,它一定會變成熊熊烈火,,放出無比的光和熱來,。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,,不管你身在何處,,幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你!
10,、以你的自信,,以你的開朗,以你的毅力,,還有我的祝福,,你一定能夠駛向理想的彼岸。
11,、你是花季的蓓蕾,,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,,一切因你們而光輝,。
12、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,,生活就有了方向;有了它,,內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開堅定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,!
13,、朝霞般美好的理想,在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水,,全將活躍在祖國的大海里!
14,、愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。
15、生活的海洋已鋪開金色的路,,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束,。勇敢地去吧,朋友,!前進(jìn),,已吹響出征的海螺,;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
16,、有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,。”愿你們在前行的道路上,,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈,。
17、啊,,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸,!
18,、愿你像那小小的溪流,,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),,一路跳躍,,一路奔騰,,勇敢地,、勇敢地奔向生活的大?!?/p>
19,、愿我的臨別贈言是一把傘,,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。
20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,,到希望的大海去犁出雪白的浪花,。
21、自愛,,使你端莊,;自尊,使你高雅,;自立,,使你自由;自強(qiáng),,使你奮發(fā),;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。
22,、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時間,,戰(zhàn)勝了多少困難,,你才取得眼前的成績,。請你相信,在你追求,、拼搏和苦干的過程中,,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
23,、當(dāng)你孤獨(dú)時,,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰,;當(dāng)你驕傲?xí)r,,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜,。
24,、美,是智慧,,是靜謐,。祝你聰明!愿你上進(jìn),!
25,、聰明的人,今天做明天的事,;懶惰的人,,今天做昨天的事;糊涂的人,,把昨天的事也推給明天,。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人,!
畢業(yè)寄語給老師的篇8
您的愛,,如太陽般溫暖,如春風(fēng)般舒適,,如小雨般滋潤,,如天空般純潔。
老師,,和您相處的時間雖只有一年,,但這一年,您那偉大的形象已經(jīng)深深地老鷹在我心中,。
三年了,,我也快畢業(yè)了,最要感謝的是悉心教導(dǎo)我的老師。在這里祝老師身體健康,,桃李滿天下,。
是誰把語錄灑大地?是您,。是誰把幼苗辛勤哺育,?是您。老師,,您是一為偉大的園?。】催@遍怒放的鮮花,,那一朵沒有您的心血,,那一朵沒有您的笑影!
一日為師終生為父,,但您不是父母,,您想母親一樣照顧我們,像雨水一樣滋潤我們,,我們永遠(yuǎn)不會忘記,!
你教導(dǎo)我們,和我們談笑風(fēng)生,,這就是快樂。
是你們教會了我“感恩”兩字怎么讀,,是你們教會了我happy等于快樂,,在畢業(yè)的今天,我獻(xiàn)上一句:“謝謝”
老師,,您是我精神世界里的搖籃,,是您讓我懂得了:原來河水是這樣滋潤大地,泉水是這樣滋潤我們的心田的,。
我們身上散發(fā)的智慧之光,,永遠(yuǎn)閃爍著您親點(diǎn)燃的火花。
有人說,,師恩如山,,因為高山巍巍,使人崇敬,。我還要說,,師恩似海,因為大海浩瀚,,無法估量,。
親愛的老師們,三年來,,是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游,;是您指引我放飛理想,,愿你青春永在,把更多的知識播撒給學(xué)生們,。
一日為師,,終身為父。但您不是父,,而是母,。老師,您像母親一樣照顧著我們,,像雨水一樣滋潤著我們,,我們永遠(yuǎn)不會忘記您!
三年來,,我們從“幼苗”長出了“大樹”,,是您把我們培養(yǎng)成了“大樹”,您在我們身上播撒的種子沒有白費(fèi),,我終于知道了陽光是怎樣照亮人生的,。
三年前,我還是一個不懂事的小孩,,什么也不會,。但是,您教導(dǎo)了我,,讓我學(xué)會許多,,謝謝您,老師,!
您累了三年了,,辛苦了,您的每一句教導(dǎo)的話,,我都會銘記在心的,。
畢業(yè)寄語給老師的篇9
1、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),,工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。瞧你,字跡端正了,,成績穩(wěn)定了,,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的好學(xué)生,,你的前途將更加輝煌,。
2、"真人不露相"這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,努力,,上進(jìn)的心,,再加上你的聰明,才智,,你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步更加快,!要是你還能在大家面前大聲地講話,,那我們就更喜歡你了。加油吧,,你將會是個很有出息的男孩,!
3、你是一位漂亮秀麗,、聰慧勤奮的女孩,,上課時能積極思考老師提出的問題。學(xué)習(xí)成績良好,,但不夠撥尖,。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會有大的飛躍,老師期待著你今后的成功,,老師也會因你而自豪,!
4,、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象,;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。但是你應(yīng)該活潑一些,,十多歲的青春少年本應(yīng)充滿熱情,;你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠,,愿你活潑,、開朗、鍛煉能力,,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,!
5、你是一個聰明機(jī)靈的男孩,課堂上,,你總是認(rèn)真聽講,,從不漏掉一個點(diǎn)兒。能夠認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù),??墒牵阌幸粋€馬虎,、粗心的毛病,。老師相信只要你能克服這個缺點(diǎn),你的成績一定會有更上一層樓,!美好的未來在向你招手,,命運(yùn)掌握在自己手中。
6,、在老師們的眼里,,你是一位聰穎、活潑的學(xué)生干部,。是你,,給我班帶來了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng);是你,,給我班帶來了助人為樂的風(fēng)尚,。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時,當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時,,我們便知道是你在默默耕耘?,F(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié),當(dāng)累累碩果捧在你眼前時,,老師要對你說:這是一個新的起點(diǎn),!
7、你是一個聰明但不懂事的男生,,你團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上,,不夠認(rèn)真,,對待生活,對待學(xué)習(xí),,對自己都不夠嚴(yán)格要求,,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,知道嗎,?這是你最大缺點(diǎn),,記住,,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,,都要腳踏實(shí)地去掌握,,平時練習(xí)就要認(rèn)真,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,才是成功的基礎(chǔ),。
8、你和你的文章一樣透著靈氣,,每每創(chuàng)作,、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學(xué)期,,你著實(shí)感到了學(xué)業(yè)的緊迫,,比以往更會合理分配、有效利用時間,,成績較以往有了進(jìn)步,。然而,連你自己都說"這樣的進(jìn)步還不夠",。你的聰慧是公認(rèn)的,,但臨場應(yīng)變能力尚欠缺。你粗心的"老朋友"還時時讓你傷神,。正所謂"千里之堤潰于蟻穴",,希望你今后能勇敢與它決裂,努力在各方面多多磨礪自己,,培養(yǎng)大將風(fēng)度,,沉著應(yīng)變。送你一句話:微笑比文章更動人,。
9,、你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學(xué)生,本學(xué)期成績有進(jìn)步,,但你上課要開動腦筋,,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,,扎扎實(shí)實(shí)搞好文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),,成績會更上一層樓。
10,、你聰明但不勤奮,,現(xiàn)在的成績在班上居中偏下,,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,,假如你利用好平時時間,,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),,那你的成績會怎樣呢,?利用自己聰穎的天資,老師相信你會進(jìn)步得很快的,。
11,、你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,,對學(xué)習(xí)也毫不怠慢,,是一個上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的好學(xué)生,。尊師守紀(jì),,團(tuán)結(jié)同學(xué),每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,,出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你,!望你記住:克服自身的弱點(diǎn),,爭取更上新臺階,。希望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,保持優(yōu)秀成績,。
12,、踏實(shí)細(xì)致的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真,對問題有自己的觀點(diǎn),,善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時,要學(xué)會善于進(jìn)行自我的心理調(diào)節(jié),,保持良好的心態(tài),,擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學(xué)習(xí)生活中,,期待看到你成功的笑容,!
13、你是一個活潑,、開朗,、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺悟上,,你能積極向團(tuán)組織靠攏,;關(guān)心班級,樂于助人,,這一切都是你的可貴之處,。但在學(xué)習(xí)上,望能你勤奮刻苦,,相信憑你的聰明,、靈氣,加上你的努力,,你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
14、你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生,,你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,,因而成績徘徊不前,。只要有恒心,有毅力,,老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步,。愿你不斷地充實(shí)自我,變成一個各方面都優(yōu)秀的學(xué)生,!
15,、你很可愛,品學(xué)兼優(yōu),,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽,,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,。盡管有時也耍點(diǎn)小孩的脾氣,,但你對自己要求仍舊嚴(yán)格,且有一定的鉆研精神,,對學(xué)習(xí),、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。你,,善解人意,,總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览怼O嘈拍?,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。
16、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,,然而你不是把你的聰明用在好的地方,;所有的老師都知道你的性格很堅強(qiáng),但你不是用在對待困難上,;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生,,但這不能只是口頭上說說而己,你要用行動來表明決心,。認(rèn)真努力吧,!
17、你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,,熱愛集體,,關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,,不過努力程度恐怕還不夠,,希望你今后能專心聽講,大膽發(fā)問,,不斷提高自己的知識水平,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動,只有腳踏實(shí)地的人,,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),!
18、你是一個聰明,、活潑的男孩,,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不太明顯,;你很熱情,,與同學(xué)友好相處,玩成一片,,但也時常為此耽誤了學(xué)習(xí),。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,認(rèn)真做每一次的作業(yè),,及時改錯,,不斷努力,相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,,聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生,。
19、你有豐富的想象力,,課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容,。課下你能按時完成作業(yè),成績有了明顯的提高,,但時好時差,,是你沒有恒心的緣故,。這些都說明你是有潛力的,但前提是要努力,。如果一個人安于現(xiàn)狀,,沒有遠(yuǎn)大的志向,就會退步,,希望你今后多讀書,、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,,讓父母為你自豪,!
20、你是一個樸實(shí)的孩子,。你腳踏實(shí)地,、勤奮好學(xué),本學(xué)期成績有所進(jìn)步,,但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,,還要講究方法、技巧,。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,,不要羞于開口,要多問,,多思考,,多練習(xí)。老師相信:只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
21,、你是我們班的運(yùn)動健將,,在每次的運(yùn)動會比賽中,我們班都獲得了好成績,,這里有你的一分功勞,,而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,真令老師高興,,但老師還好希望能在學(xué)習(xí)上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀,,希望更嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),,你的成績會更上一層樓的,。
22、性情潑辣,熱情大方的你,,讓我想到一句歌詞:"該出手時就出手,,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。"大有巾幗不讓須眉的氣勢,。思維活躍,,創(chuàng)造力強(qiáng),對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,,把握住每一次機(jī)會,,但每一次未必都能成功,,人生難免有挫折,,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,,不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐,,學(xué)會善待自己,善待別人,,嚴(yán)于律己,,寬以待人。送你一句話,,與你共勉:"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。