在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
縣管校聘教師個人述職報告 簡短又精辟的教師個人述職報告篇一
一學(xué)期來,,本人熱愛本職工作,,認真學(xué)習新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平與思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。
認真學(xué)習新的教育理論,,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認真學(xué)習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作
1,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負擔。
2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)與幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解與尊重,所以,,與差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解與尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3,、 積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平。
4,、熱愛學(xué)生 ,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習,。
5,、課前準備:備好課。
6,、認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。
7、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習慣,,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
8,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
金無足赤,,人無完人,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,,課堂語言平緩,,平時考試較少,語言不夠生動,??荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量,。
以后的教師生涯,我將會一直走下去,,我相信我能夠一直進步下去,,這些都是我能做好的,也是能夠做到的,,對我來說,,這不是難事,所以我會一直走下去,,我相信我能夠做的更好,。當一名教師是光榮的,我一直為自己是一名教師感到自豪,,所以今后的路,,我將會繼續(xù)走過,我相信我能夠做的更好!
縣管校聘教師個人述職報告 簡短又精辟的教師個人述職報告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
大家好,!本學(xué)期,我擔任二年級一班語文教學(xué)工作,,兼班主任工作,。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習、教育教學(xué)和班級管理三個方面向大家做一匯報,。
利用網(wǎng)絡(luò),,加強學(xué)習。我經(jīng)常向名師,、名班主任和身邊的榜樣老師探討,,交流,學(xué)習一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實踐指導(dǎo),,這樣,,非常有利于我個人教學(xué)和班級管理水平的提高。
在語文教學(xué)方面,,除了抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識之外,,更是加大了寫字,、習作、閱讀方面的教學(xué),。
1,、一筆一畫練字
這學(xué)期,接著集中練字的契機,,指導(dǎo)讓學(xué)生練好字,并組織書寫比賽,,評選"書寫小明星",及時頒發(fā)表揚信并展示優(yōu)秀書法作品,,激發(fā)學(xué)生練好字的興趣,。
(附照片)這是學(xué)生寫字進步的照片、書寫比賽的照片,,及評選"書寫小明星"的照片。
2,、一字一句寫好文
考慮到三年級學(xué)生要開始寫命題寫作了,二年級下學(xué)期應(yīng)該為習作打好基礎(chǔ),,這學(xué)期我也將習作作為一個教學(xué)重點,??紤]到學(xué)生的習作水平,首先制定了本學(xué)期寫作標準,,對于字數(shù)、標點等有了明確的要求,,讓學(xué)生有規(guī)矩可依。其次,,還設(shè)計了習作的稿紙,,方便學(xué)生規(guī)范寫作格式,并最后裝訂成冊,,建立班級習作成長冊。
3,、一言一語讀好書
"讀書破萬卷 , 下筆如有神"讀書不僅能夠提升學(xué)生的寫作水平,,更是一種精神滋養(yǎng)。為了讓學(xué)生多讀書,、善讀書,,除了讓學(xué)生用好閱讀存折之外,,我讓學(xué)生建立了"讀書記錄本",將讀過的好句記錄下來,,成為自己的東西,并在課前安排3分鐘口語交流,。
4,、下學(xué)期的打算
學(xué)生在練好字、寫好文,、讀好書之外,,更重要的是培養(yǎng)正確的價值觀念,,清晰的人生認識和積極向上的人生態(tài)度。而國學(xué)則是最好的工具,。本學(xué)期我利用課間操的時間,學(xué)生主動找我來背弟子規(guī),背誦流利的可以當背誦檢查員,,負責檢查組內(nèi)的成員,。每天的檢查員,老師都會拍照并發(fā)到微信圈表揚,,極大地調(diào)動了孩子們的積極性,變要我背為我要背,,孩子們對日常禮儀都有了或多或少的認識。
下學(xué)期,,我和家委會一起制定了國學(xué)的學(xué)習方案,,將國學(xué)的學(xué)習融入到學(xué)生的日常學(xué)習中,,讓國學(xué)知識滋潤學(xué)生茁壯成長。
首先是班級管理方面,,在承接之前的一些做法后,這學(xué)期主要細化了三方面的工作,。
1、細化獎懲制度,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣
"沒有規(guī)矩,不成方圓,。"為了激勵學(xué)生,養(yǎng)成良好的行為習慣,,也受閱讀存折的啟發(fā),我制定了五種表揚卡,,按照獲得小粘貼的多少,,按照淺綠--深綠—深藍—深黃—粉紅的五種顏色晉級,獲得粉紅色表揚卡的孩子就會得到一張大紅色的心愿卡,,學(xué)生可以在上面寫上自己的一個愿望,,我就會和家長們一起完成孩子的愿望。
光有獎勵還是不夠的,,適當?shù)膽土P也是一種必要的手段。因為我還特意制定了"問題解決單",如果有孩子屢犯紀律,,就必須填這張"問題解決單",如果還不改錯,,填第二張的時候就取消本學(xué)期的評優(yōu)資格,。
2、參與班級事務(wù),讓學(xué)生有主人翁意識
首先,,分工明確,人人都有事可做,。
為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,這學(xué)期我開始讓學(xué)生行使選擇權(quán),,無論是班里的班干部,還是導(dǎo)護生,,都是由學(xué)生投票選出,他們分別負責紀律,,衛(wèi)生,,禮儀和學(xué)習這四方面的檢查和打分,做得好的可以隨意借書,,做得不好的換崗。班內(nèi)人人參與管理,,人人監(jiān)督管理,主人翁意識特別濃?,F(xiàn)在
(附照片)這就是我們選導(dǎo)護生時候的照片,。
3,、認真組織班級活動,,讓學(xué)生有班級榮譽感
"在孩子們看來,省里的舞臺不會比區(qū)里的舞臺大多少,,區(qū)里的舞臺不會比學(xué)校的舞臺大多少",為了讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己的風采,也在活動中提升自信,,培養(yǎng)班級榮譽感,我都會認真組織各種活動,,我們也取得了良好的成績,,碩果累累。
4,、及時分享,,及時反思和總結(jié)
利用每天的的工作班級微信群,分享孩子們的精彩,,.總結(jié)孩子們的一日生活,;利用博客,積累教育故事,,反思和總結(jié)自己的工作。
這就是本學(xué)期的述職報告,。只有經(jīng)歷,,才有收獲。走過這一年,,才知道自己能做什么,會做什么,,也才知道將來還要做什么,。當然如何做好,、做巧、做妙這件事情,,還欠缺太多。但是故事總是未完待續(xù),,在接下來的教育教學(xué)之路上,,我還要不斷學(xué)習,,不斷思考。永遠的出發(fā),。
縣管校聘教師個人述職報告 簡短又精辟的教師個人述職報告篇三
寵辱不驚,閑看庭前花開花落,;去留無意,,漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為述職報告的開頭,,為的是提醒自己,能以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家,,客觀的、真實的向大家匯報十三年來我的工作情況,。
教師是一種很愉快的職業(yè),越教就會越愛上自己的事業(yè),。當了十三年的“孩子王”,,這種感受也越來越深刻,。一九九五年,,當我跨出太原師范學(xué)校的大門,,信心十足地登上這三尺講臺時,面對那一雙雙純真,,渴望,信任的眼睛,,一種責任感油然而生.當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,使他們得到進步,,能茁壯成長,,我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景,工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋,,甜絲絲的感覺,。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
多年以來,,我首先在師德上嚴格要求自己,,要做一個合格的人民教師!熱愛中國共產(chǎn)黨,,忠誠黨的教育事業(yè),,在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),,為人師表,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習,,并且認真記錄,,及時反饋,,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我,。
基于以上認識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),,不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂,,愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛,,嚴中有章,,嚴中有信,嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,,給學(xué)生春風沐浴般的教育。
作為一名班主任,,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,,既教書又育人,!關(guān)愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,,而能快樂充實地學(xué)習;并且他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人,。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。對于后進生,,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失,;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點,;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時刻注重言傳身教,,為人師表,。平時,凡是要求學(xué)生做到的,,我首先做到,。
在多年的班主任工作中,,我兢兢業(yè)業(yè),孜孜以求,。通過工作實踐,,我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗,。在班級管理中,我主要做到勤管,、嚴管,、善管,。引導(dǎo)他們自查自糾,變“他律”為“自律”,,這樣既起到了教育個體的作用,也為形成良好的班級輿論奠定了基礎(chǔ),。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,,增強集體的凝聚力,,在班級管理中,我還充分利用班會,、少先隊活動課開展形式多樣的,有教育意義的活動,,寓教于樂,。這些教育活動的開展,,密切了師生關(guān)系、增進了同學(xué)間的友誼,、增強了大家的合作意識,使他們感受到集體的溫暖,,激發(fā)了他們熱愛集體的意識,。此外,在班級管理中,,我還十分注重加強班干的隊伍建設(shè)。我通過努力,,培養(yǎng)出一批職責明確、工作熱情,、人緣好,、威信高、有獨立處事能力的得力班干部,。為了提高班級管理的效果,我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強有力的作用,,讓他們認真協(xié)助老師做好班級管理,以促使良好班風的形成,,加快優(yōu)良班集體的建設(shè),。要凈化班風,,對于抓好思想型的后進生是一個不容忽視的問題。因此,,在班級管理中,我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進生的工作,。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心,,熱心幫助每一位后進生,通過挖掘閃光點,、扶持起步點,、抓住反復(fù)點,、促進飛躍點,使他們從自暴自棄中醒悟過來,,變后進為先進,。在生活中,我細心地關(guān)心著每一位學(xué)生,。因為我所教的是高年級,,很多同學(xué)已經(jīng)到了生長發(fā)育階段,我就抽出時間為他們上生理衛(wèi)生課,,提高他們的衛(wèi)生保健知識,。天冷了,,我提醒他們多穿衣服;天熱了,,我提醒他們不要暴曬,、不要暴吃暴飲,;下雨了,我提醒他們要帶好雨傘,;過馬路時,我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點點滴滴的愛心,,雖然很苦但也很樂。多年來,,我所教過的班級,,班風好,,學(xué)生都對我懷有很好的感情。盡管他們畢業(yè)了,,但還會時常給我寫信、打電話,,跟我聊家常、談心事;假日里,,他們還會三五成群地到我家里來看望我。
班主任工作讓我感受到了它其中的快樂,,官雖小但責任卻重大,。我付出過,,努力過,也收獲過,。由于我的出色表現(xiàn),贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,,成先后被評為市優(yōu)秀班主任,、區(qū)優(yōu)秀教師,、區(qū)優(yōu)秀班主任,區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。這些榮譽的獲得,足可以肯定我班主任工作的成績,。
教師的從教之日,正是重新學(xué)習之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況,分析新問題,解決新矛盾的本領(lǐng),。在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實踐,,不斷更新教育教學(xué)觀念,,認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的'知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。多年來,,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,,取其精華,付之實踐,;積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課,,課改示范課等,取別人之長,,補自己之短,。
九五年至今,,我一直擔任班主任工作,并一直擔任中高年級的語文教學(xué)工作。在教學(xué)中,,我刻苦鉆研,虛心求教,,不斷改進自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風和學(xué)習習慣,,幫助學(xué)生提高學(xué)習質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習方法,創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習的主體,,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。要給學(xué)生一杯水,,自己要有一桶水,,更要成為長流水,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我放棄休息時間,利用業(yè)余時間不斷學(xué)習,,1997年,我參加了大專班的學(xué)習,,成績優(yōu)良,于20xx年順利畢業(yè),;之后,,我又參加了中央電大的專升本的函授學(xué)習,,我想,教學(xué)相長,,學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者,,也是學(xué)習者,,只有不斷學(xué)習,,才能擔當起培育人才的重任。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,,我積極投身于學(xué)校教科研,。20xx年由我執(zhí)筆撰寫的《小學(xué)語文探究性教學(xué)之我見》榮獲山西省教育學(xué)會三等獎,教育敘事《在摸索中前進》,,論文《淺談作文教學(xué)中創(chuàng)新教育的滲透》獲太原市二等獎,,20xx年《讓創(chuàng)新植根于語文課堂》獲杏花嶺區(qū)一等獎,,《海底世界》獲杏花嶺區(qū)課堂教學(xué)二等獎。榮獲太原市青年崗位教學(xué)能手,,新長征突擊手。
目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,,因此,,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學(xué)工具,進一步把我們的課堂進行延伸,!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,我積極探索,努力創(chuàng)新,,我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),為老師和學(xué)生搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習的平臺,學(xué)校的教育信息化進程作出自己的貢獻,。
我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力,!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,,而要做一個教育家。用田震的歌詞來形容:風雨彩虹,,鏗鏘玫瑰,。我愿做一朵風雨后的艷麗玫瑰。
縣管校聘教師個人述職報告 簡短又精辟的教師個人述職報告篇四
我叫××*,,現(xiàn)年34歲,,,本科學(xué)歷,,中學(xué)一級教師,,1998年參加工作的,,至今工作已近13年了。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則,,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,,關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),,關(guān)心國家大事,,關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè),,關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,,熱心為師生排憂解難,;遵紀守法,,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平。13年來我凡是都腳踏實地工作,,不馳于空想,,不鶩于虛聲,,堅持求真務(wù)實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作,在此,,為了總結(jié)經(jīng)驗,,今后改正工作中的不足,,特做如下總結(jié):
一、思想品德方面:我自參加工作近13年,,愛崗敬業(yè),教書育人,,模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,,自覺遵守了社會公德、嚴于律己,。
二,、教學(xué)能力方面,我積極參與教育教學(xué)改革與研究,,學(xué)習新課程改革理論,,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),,我的教育教學(xué)能力不斷得到提高。我的教學(xué)研究課兩次榮獲縣級獎勵:20xx年在初中英語優(yōu)質(zhì)課競賽中獲鎮(zhèn)一等獎,;20xx年4月在白鹿鎮(zhèn)中學(xué)的生物競賽課中取得了第一名,,因而代表白鹿鎮(zhèn)參加了×××生物說課競賽并獲得縣三等獎,;20xx年在縣教育局舉辦的中小學(xué)愛國主義影評征文活動中榮獲教師輔導(dǎo)貳等獎;20xx年3月指導(dǎo)該班學(xué)生古志梅,、雷琴等四位同學(xué)所寫的作文獲×××中學(xué)生新四紀希望之星創(chuàng)新作文大賽獲兩個壹等獎和兩個貳等獎;20xx年被評為優(yōu)秀教師,;2xxx撰寫的論文《論德育藝術(shù)的把握》獲×××論文評選一等獎;20xx年11月指導(dǎo)該班學(xué)生古志銀寫作的作文在瀘州報上發(fā)表,;20xx年在×××選拔教師參加×××課程改革學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽獲二等獎;20xx年度被×××評為優(yōu)秀德育工作者,;20xx、20xx連續(xù)兩年被學(xué)校評為優(yōu)秀,;20xx年被被評為秀教師和×××師德標兵;我參加×××20xx年9月的新課程優(yōu)質(zhì)課政治學(xué)科競賽中獲縣一等獎并進入第二輪的xxxx決賽,。
三,、在出勤方面:因我十分的熱愛黨的教育事業(yè),,近13年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去,兢兢業(yè)業(yè),,勤勤懇懇,,近13年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象,。
四、在教學(xué)第一線,,我認為我在教學(xué)工作中勤勤懇懇,在實施素質(zhì)教育的13年里,、在具體的教育教學(xué)實踐中,我的教育教學(xué)水平方面成績良好,,取得了如下一點成績:19xx-19xx年同一道并肩戰(zhàn)斗,,我當時在中學(xué)任英語科教學(xué),,所教學(xué)科畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)考成績獲全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列,(其中該班有xxxx上中師,、xxxx上中專、xxxx上高中),;19xx所帶的畢業(yè)班年在馬廟中學(xué)任英語教學(xué)(該班有xxxx考上中師、xxxx上中專,、xxxx上高中的好成績),是我新校點辦中學(xué)后中考歷史上的最好成績,,更得到了社會和家長的好評,,xxxx受到政府的獎勵;20xx年帶的畢業(yè)班有xxxx考上中師,,xxxx上高中;20xx年所教的小學(xué)畢業(yè)班語文科在縣統(tǒng)考中獲全鎮(zhèn)第一名,;20xx-20xx年所任的初中英語教學(xué)成績較好;20xx-20xx年同時任中學(xué)和小學(xué)教學(xué)和教導(dǎo)管理工作,,本年度的教學(xué)成績獲本片區(qū)第一,。
五,、管理工作方面:
在班主任工作中,,我善于思考,、積極探索,、勇于實踐。
在我任班主任管理工作實踐中,,我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),針對有許多學(xué)生當不上干部,,其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況,。為此,,我廣泛聽取意見和討論后,在中隊會議上鄭重提議:是否能實行“輪換制”制度,,讓每一位同學(xué)都有機會。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性,,一時間,班級氣氛一下子活躍了起來,,學(xué)習、紀律,、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣,,班級里幾乎每位學(xué)生都當過干部,不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,,也使同學(xué)們認識到“干部”的真正含義,。通過這項活動,,同學(xué)之間凝聚力大大增強,,集體榮譽感也大大增強,。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級評比中,他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀,。
六、在對待學(xué)困生和貧困生方面,。我時刻關(guān)愛學(xué)生,走進學(xué)生的情感世界,,把學(xué)生當作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂,。我深知愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴中有愛、嚴中
有章,、嚴中有信、嚴中有度,。我從不嫌棄對待后進生,,注意從思想上,、學(xué)習上多關(guān)心、多輔導(dǎo),,給予“偏愛”,
在以后的教育教學(xué)工作中,,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對不同層次的學(xué)生,,采用不同的教育教學(xué)方法,,因材施教;繼續(xù)遵循以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動性和積極性,,運用各種教學(xué)手段,激勵學(xué)生積極,、主動參與課堂教學(xué)的全過程,,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。努力提高管理工作水平,為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻篇二:優(yōu) 秀 教 師 個 人 工 作 總 結(jié)