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小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 07:06:02
小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫(11篇)
時間:2023-03-18 07:06:02     小編:zxfb

演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇一

六年的學(xué)習(xí)生活以來,一共有六位班主任栽培過我,。六位班主任都各有千秋,但我最喜歡的還是現(xiàn)在的張老師,。

“宰相肚里能撐船”這句話用來說張老師,,真是千真萬確啊。就是因為張老師大度,,班上的調(diào)皮蛋都得寸進尺啦,。同學(xué)們犯了小小的錯誤,張老師總是不計較,。把那個同學(xué)請過來好好指導(dǎo),,讓他反省自己錯在哪兒,然后放回去,。哎,,照我說,應(yīng)該臭罵一頓再寫500字檢討,。張老師太菩薩心腸啦·····

張老師是個領(lǐng)頭做榜樣的班主任,。這不,才剛幾天不在,,班里就亂了套,。排隊扣一分、衛(wèi)生扣一分,,剛回來得張老師忙的焦頭爛額,。唉,接受了我們這個頑皮猴子組成的班!“怎么又有廢紙啊?”剛進班的張老師見到一張飄飄悠悠的白紙,,心里十分不爽,。“撿起來,,扔垃圾桶,。”“最近我們班的那個隊怎么就排不齊啊?”張老師問我們,。大家你看看我,,我看看你。不知道該怎么回答,真是一群皮猴子,?!昂谩默F(xiàn)在開始,。凡是并排行走的人,,排在后面的那個人抄課文?!睆埨蠋熜?。“那如果是前面的人和后面的人并排的呢?”某同學(xué)問,?!扒懊娴娜顺n文。后面的人往前走,,不要和那個人并排,,明白了嗎?”老師問?!懊靼琢?”大家異口同聲的回答道,。

張老師也是一個公平公正的班主任??炝粌和?jié)了,,六張獎狀。老師根據(jù)獎?wù)碌膬?nèi)容即意思,,在班上尋找合適的人選,。并沒有因為誰成績好而把獎狀給誰,就就是公平,。記得好像有一張強身健體的獎狀,,張老師把人選定在了參加校運會的八個人身上,誰拿的名次多,,誰拿獎狀,,公平競爭。就連選班干的時候,,老師也是給足了我們機會,,想當(dāng)?shù)木团e手。因此我還當(dāng)上語文課代表,。張老師喜歡征求別人的意見,,這一點是我以前的.班主任所沒有的哦。開學(xué)的時候,,學(xué)習(xí)委員還空缺著,。張老師找人喊我,,我走到了講臺前。張老師問我“想當(dāng)學(xué)習(xí)委員嗎?”我想了想,,答道:“想的,。”“那就要看你的成績了哦,。語文期末考試多少?”“優(yōu),。”“數(shù)學(xué)?”“優(yōu),?!薄坝⒄Z?”“優(yōu)?!薄昂?,你就當(dāng)學(xué)習(xí)委員了,?!睆埨蠋煵患偎妓鞯恼f道。呵呵,,就這么簡單?我笑~~~~

張老師更是一個平易近人的好班主任,。每周二、四我們班都會到后面的乒乓桌打乒乓球,。每次張老師都會和男生們一起打乒乓球,,羨慕死啦!平時課間的時候,老師也會上班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),??纯茨男┤祟}目不會做,然后一一教會他們,。我有時碰上攔路虎,,眉頭皺的老高,老師就會出現(xiàn),。微笑的幫我理解題意,,找線索,把題目一一理順,。老師就這樣不厭其煩的講給我們聽,,一直等我們理解后,才走開,。張老師一遍一遍的講著那令人頭痛的短文,,直到我們能夠透徹理解。

辛勤的園丁哺育著含苞待放的花蕾,,用自己畢生所學(xué)的知識澆灌這渴求

知識的我們,。您的精心培育,讓我們的人生開出來燦爛的花,時間如水,,沖淡了我們對一些往事的記憶,,可是我相信陽光依舊和煦,星星依舊明亮,,月光依舊柔和,,就如我們對老師永遠不變的感恩之心?!皬埨蠋?,謝謝您!”

謝謝大家!

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

俗語說:“一位好老師,,勝過x卷書?!崩蠋熅拖褚槐K明燈,,照亮了我的人生之路,指引我的方向,,老師就像一名園丁毫無保留的將知識教給我們,。我們班的英語x老師,就是這樣的一位好老師,。

x老師是這學(xué)期剛剛教我們英語的,,第一節(jié)課,x老師就給了一個“下馬威”,,她對英語作業(yè)的要求很高,。默寫低于90分就是重默,作業(yè)成績得了b就要重做,。這無疑是一個大考驗,。而且,作業(yè)也一天比一天多,,每一篇課文都要背下來,。大家都怨聲載道,被作業(yè)壓得苦不堪言,。漸漸地,,連我這樣的“英語迷”也對英語課產(chǎn)生了反感!

雖然嘴上牢騷不斷,可是總得做作業(yè)吧!我漸漸發(fā)現(xiàn),,我的英語默寫有了很大提升,,作業(yè)也常常減免。平時的英語考試也有了進步,,真讓我喜出望外,。這才發(fā)現(xiàn)x老師是一個盡責(zé)的好老師,。

x老師讓我們背課文,是為了提高我們的英語寫作水平,。我在課后找老師背課文,,占用的是x老師自己的休息時間。x老師讓我們抄寫音標是因為以后音標將納入中考,,讓我們盡早的學(xué)習(xí),,到以后不用“臨時抱佛腳”。x老師讓我們做課外練習(xí),,是讓我們更好的掌握英語知識,,她的計分制教學(xué)是為了激起我們對英語這門科目的興趣。

x老師用自己的休息時間來幫我們補習(xí)英語,,提升我們的英語成績,。我覺得累,其實老師更累,。一天要批上百份作業(yè),,有些同學(xué)卻“不知好歹”。從未想過老師的.辛苦,,其實x老師正是一個盡責(zé)的好老師呢!

讓我們不要辜負x老師的一片苦心,,讓我們用優(yōu)秀的成績報答x老師,,我們都是愛好學(xué)習(xí)的孩子!

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇三

親愛的老師,、同學(xué)們:

有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得他更像一支粉筆。他縮短了自己的身軀,,為我們鋪長了知識之路,。他總是默默無聞地在黑板上耕耘著,為我們播下了希望的種子,。他就是我的班主任——靳老師,。

靳老師也是我們的英語老師,他工作起來一絲不茍,,勤勤懇懇,。正因如此,才有了這么優(yōu)秀的班集體,。

七年級的時候,,靳老師對我們的課間操要求非常嚴格。所以,,一有閑暇的時間就組織同學(xué)觀看廣播操視頻,,一個動作一個動作的調(diào)整規(guī)范,做到了整齊劃一,。為此,,靳老師還采用了車輪戰(zhàn)的方式,,評選出優(yōu)勝小組,這樣還調(diào)動了同學(xué)們的積極性,,效果也非常好,。可見,,靳老師的.確下了一番苦心,。

在冬季長跑中,靳老師為了讓我們做到最好,,每天跑步都為同學(xué)們調(diào)整動作,。看著靳老師工作起來一絲不茍的樣子,,我心里真是十分的敬佩,。

還有一次,靳老師生病了,。休息了幾天也不見好,。顆他卻帶著病來為我們講課,他的嗓子講起話來是沙啞的,,臉上也帶著一絲憔悴,,可他還是堅持著教我們知識。

每次我進入辦公室的時候,,都能看見靳老師忙碌的身影,。我們每次的默寫與檢測,他都一個字一個字的批改,,哪怕是一個小小的標點都不放過,。有時靳老師為我們準備課件,竟忙碌到凌晨的兩三點鐘,,為的就是讓我們更快更好的理解知識點,。

有人說,老師是天上最亮的北斗星,,為我們指明了前進的方向;有人說,,老師是山間最清涼的山泉,用甘甜的泉水澆灌著我們幼小的樹苗;有人說,,老師是茂盛的葉子,,用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵。而靳老師,,雖然平凡,,但卻用自己的行動完美地詮釋了“責(zé)任”的真正含義。

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇四

親愛的老師,,同學(xué)們:

大家好,!我是四年級一班的沙乾易,。我演講的題目是:《三尺講臺鑄師魂》。

三尺講臺是老師的天地,,我們每天都目睹著老師在這里不輟耕耘,。今天,我要說的就是我的語文老師——仇老師,。

在平凡的崗位上,,仇老師28年如一日,憑著對學(xué)生們的摯愛,,憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,,無怨無悔,默默耕耘,,實踐著"師者,,所以傳道授業(yè)解惑"的信念。三尺講臺迎冬夏,,一盒粉筆繪春秋,。為了備好每一次課,為了給同學(xué)們解疑答惑,,為了同學(xué)們的每一次進步,,他從春走到秋,從寒走到暖,,不知熬過了多少個不眠之夜,。課堂上,仇老師一絲不茍,,頓挫鏗鏘,,諄諄善誘。講《觀潮》,,他能把課堂變成了波濤滾涌的錢塘江;誦《題西林壁》,,他能讓雄奇險秀的廬山展露出真面目,。亦喜亦悲,亦莊亦諧,,聽仇老師上課,,總能把我們帶入一種別樣的意境……

仇老師,嚴于律己,,勤懇敬業(yè),。有一次,仇老師感冒了,,嗓子啞得說不出話來,。醫(yī)生告誡他,,如果再不停課休息就有可能失聲。但仇老師卻置之不顧,。每一次,,他嘶啞著嗓音出現(xiàn)在課堂上,同學(xué)們都默默地流下了感動的淚水,。病情最嚴重的時候,,仇老師不得不在電腦上打字,用無聲的語言堅持給我們上課,。這無私奉獻,,就是師者的風(fēng)范!

仇老師,,寬厚仁愛,,言傳身教,,威嚴中而又不乏幽默詼諧,。一次《論語誦讀》課,一位同學(xué)或許活動課太累了,,竟伏在課桌上睡著了,。仇老師示意同桌喊醒他誦讀剛才學(xué)的內(nèi)容,。那位同學(xué)慌張地站了起來,睡眼朦朧地看了一眼屏幕,,就讀了起來,。正好,那條論語是寫孔子夢周公的.內(nèi)容,,等他讀完,,仇老師微笑著問:"你夢見周公了?還是夢見孔子了,?"那位同學(xué)雖然沒有受到批評,,卻紅著臉知錯地低下了頭,而我們大家早已笑得前仰后合了,。這寬嚴相濟,,就是師者的厚愛!

仇老師就像是花園里的園丁,,他那淵博的學(xué)識,,像雨露,似瓊釀,,滋潤著我們茁壯成長,。看著一批批的學(xué)生走上了人生更寬廣的征途,,更堅定了他心中的那一份信念,。仇老師在用他幾十年不懈的追求和努力,,詮釋著"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"的教師魂,。

一尺教鞭啟心智,,三尺講臺鑄師魂!尊敬的仇老師,,您是我們永遠的老師,!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇五

張老師今年37歲,,看上去很年輕,苗條的身材,,一身白色的連衣裙,,金黃色的頭發(fā),用夾子一夾,,顯得格外精神,,一張娃娃臉上,總是帶著甜甜的微笑,,顯得和藹可親,,最引人注目的是高高的鼻梁下,有一張櫻桃小嘴,,說起話來滔滔不絕,,講起課來娓娓動聽。

張老師不但長的年輕,,課也講的有一種特殊的感覺,。張老師上作文課很怪。那天又是作文課,,張老師高興地說:“走,,咱們到校園里找春天去!”

我們跟隨張老師走出教室,室外冷颼颼的,,我不禁打了個寒顫,。

我們來到一棵木杉樹前,張老師說:“找找看,,這木杉樹上有春天嗎?”我抬頭仰望,這棵樹有兩層樓那么高,,光禿禿的,,沒有一點生氣,哪有什么春天呀?張老師似乎看透了我的心思,,便隨手從樹上摘下一個小不點,,放在我手上,。我一看,這褐色的小東西才半粒米那么大,。只聽說張老師說:“別小瞧它,,把它剝開看一看?!蔽逸p輕地剝開那褐色的皮,。呀!里面露出嫩綠的小芽兒,原來“春寶寶”躲在這兒呀?我驚喜地喊起來:“找到春天啦!”大家按照老師的指點,,果然,,在光禿禿的枝條上,發(fā)現(xiàn)了無數(shù)小灰朵兒,,灰不溜秋的,,乍一看,還真看不出來了呢?“過幾天,,這些小灰朵就會綻開,,長出嫩綠的新葉來?!睆埨蠋熣f,。

就這樣,在輕拂的微風(fēng)中,,在剛探出腦袋的小草兒中,,在清凌凌的河水中……我們找到了春天。

觀察結(jié)束了,,我們回到教室,。張老師讓大家把剛才所見所聞結(jié)合聯(lián)想,寫一篇以“找春天”為題的作文,。此時,,我下筆千言,洋洋灑灑,,不一會兒,,一篇好文章“誕生”了,張老師還在班里讀了我的文章呢!我懂得了要寫好作文,,平時就要仔細觀察周圍的事物,。

老師啊老師!你的生命的價值,像一顆耀眼的新星,,在教育的這塊土地上,,劃出一道強烈的閃光。

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇六

我心目中的好老師是柯老師。她有一雙明亮的大眼睛,,細長的眉毛,,烏黑的長發(fā)和纖長的身子,外表格外迷人,。她教我們語文,。

她以前是我們的班主任,教過我們一年,,我既怕她又喜歡她,,對她有很深的感情。我不知道怎樣才能更正確地介紹我心目中的好老師,,我就從以下三個方面來一一給你們介紹,。

有時她像一只威風(fēng)凜凜的老虎。有一次上課,,同學(xué)們?nèi)匀辉诮淌依锿嫠?,柯老師走進教師,兩眼瞪著大家,,同學(xué)們立刻閃電般地向自己的座位跑去,,端端正正地坐好看著老師,教室里立刻鴉雀無聲,,全班同學(xué)都能全神貫注地進入學(xué)習(xí)狀態(tài),,連我這個平時喜歡開小差的人也不敢半點馬虎,在她嚴厲的教育下,,我們班的語文成績直線上升,。

有時她像一只溫和的綿羊,細聲細語地教導(dǎo)我們,,耐心地開導(dǎo)我們,,等我們?nèi)级耍盼⑽⒁恍?,柔和地說:“好,,今天就到這?!笔刮覀?nèi)玢宕猴L(fēng),,享受母愛般的問系溫馨。

有時她像一只勤奮的老黃牛,,不知疲倦地教我們,,在校園里忙來忙去。一年四季她都能堅持7:00到校,,每次我提前到校都能看到她親切的身影,。有一次,,放學(xué)鈴已經(jīng)響了,,但我們還有一些題目搞不懂,,她不顧勞累,孜孜不倦地為我們解答,、講解,,直到我們都明白了,她才放心地回家去,,我很敬佩她的這種認真敬業(yè)的工作精神,。

就是這樣一位老師,雖然我們接觸時間不長,,但她是我心目中的好老師,。

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

作為新時代的少先隊員,,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾,。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,,埋頭辛苦擦地同學(xué),;當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影,;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛,。我們知道,,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的,!

在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,,潔白的墻壁上那一串串的腳印,,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,,你能不伸出雙手嗎,?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手,。

同學(xué)們,,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀,!

文明是風(fēng),,它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,,我們校園會更加的美麗,,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力,!我相信只要我們努力,,我們會成為文明守紀的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。一專多能的現(xiàn)代少年,。

謝謝大家!

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇八

尊敬的老師,,同學(xué)們:

大家好,!

我在為演講做準備時。偶然看到一幅對聯(lián)"一支粉筆,,兩袖清風(fēng),,三尺講臺,四季耕耘,,五天忙碌,,六七不休,八思九想,,十分用心,。"或許這是對教師這個無私的職業(yè),最真實的評價,!沒有豐厚的薪水,,沒有優(yōu)厚的待遇,。憑的只是一腔熱誠,懷著沉甸甸的愛向我們走來,。隨著思緒,,我回到小學(xué),回到了她的身邊,。

由于小時候父母外出工作,,缺少父母的陪伴。我性格難免有些孤僻,。到了上小學(xué)的年齡,而我還是那么格格不入,。與我一起入學(xué)的,,還有一個愛好畫畫的聾啞兒童。第一次家長會,,缺席的就是我們倆的父母,。此后,我們常被嘲笑是沒媽的孩子,。我兩從來不寫作業(yè),,不參加班級活動。教室的兩個角落,,就是我倆最喜歡的地方,。偶來的一次憤怒,將同學(xué)打的頭破血流,,第一次見到她那樣嚴肅,。想著不過是一段訓(xùn)斥,我并不畏懼,。來到辦公室,,她牽著我的手,把我抱到她的腿上坐下,,要我看著她的眼睛,。對視良久,她說:"你的眼睛很漂亮,,你很聰明,,我很喜歡你。"那是我第一次感受到了我不是一個人,。那份猶如母愛的溫暖跨過我心中的道道防線,,向我涌來。我必須承認,,我為她所感動,。當(dāng)晚,,她帶著我來到了那個聾啞孩子的家里。破爛的土磚房子,,老舊的家居陳列,。我感到,我是有多么身在福中不知福,。臨走時老師送給他一套畫具,。中間夾著一張小紙條。后與他交談得知,,是同樣一句話:"你的眼睛很漂亮,,你很聰明,我很喜歡你,。"但也就是這簡單的一句話,,這簡單的十六個字,徹底轉(zhuǎn)變了我和他的人生,。

我們親切的叫她媽媽,,她陪著我們?nèi)ド街刑酱海阒覀內(nèi)ゲ┪镳^參觀,?;蛟S,她已經(jīng)成為了我生活的一部分,。

一個早晨,,她陪著我們吃早飯,突來一句:"你是否覺得我很虛弱,?"我一頭霧水,,并非意識到有什么不妥。

第二天早晨,,我們等了她很久,,卻并沒有看見她的到來。那是她第一次,,同樣是最后一次缺席,。我那時不知死亡意味著什么,只知她走了,。走得那樣干脆,,那樣直接,那樣無聲無息,。我只知道我再也沒有機會聽她講那改變我一生的十六個字,。

她的不辭而別,是我心里最大的痛,,我慚愧,,甚至沒有在她生命的最后時刻見她一面,,哪怕是一點點的伺候,一點點的關(guān)愛也沒有,。而她卻用生命鑄就了我最美的童年,。

她或許很平凡,她或許只是萬千教師中的小小一個,。但是她是他們,,在這一個個平凡的崗位上,做出了太多的不平凡,。他們從知識的海洋走來,,手捧甘露,灑下一路汗水,,滋潤著一屆又一屆的莘莘學(xué)子,。盡管時光的洪流,沖刷著歷史的沉浮,。但我們不會遺忘是誰教會了我們思想,不會遺忘是誰讓世界書聲瑯瑯,。她們的愛是嚴格的,,是智慧的,是無私的,,只有在這愛的春風(fēng)中,,我們才會成長??傆幸惶煳覀儠靼椎?。

謝謝大家!

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇九

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!我是四年級一班的張一馳。我演講的題目是《敬愛的仇老師》,。

仇老師是我們敬愛的語文老師,。他用一支粉筆、一塊黑板和三尺講臺給我們搭起知識的橋梁,,裝上智慧的翅膀,,送上理想的航船,用他深沉的愛精心哺育著我們,。他像園丁,,用心呵護我們的成長;他像燈塔,,引領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游,;他像火炬,,燃燒自己,卻照亮了我們前進的道路,。仇老師的.愛就像春雨和清泉滋潤著我們幼稚的心靈,,是他,讓我們擁有了團結(jié)的集體,;是他,,讓我們懂得了做人的道理;是他,,讓我們逐步長大,。

那是上學(xué)年的一天,仇老師腰疼病又犯了,,只能臥床靜養(yǎng),。醫(yī)生也建議他修養(yǎng)十天??墒?,仇老師只休息了兩天,就又站在了他離不開的講臺,。仇老師的動作雖然遲緩了,,語調(diào)雖然無力了,可同學(xué)們依然聚精會神地聽著,??粗鹄蠋煶粤Φ臉幼樱嚅L給他搬上一把椅子,,仇老師沒有坐,。因為站著講課是仇老師一直的習(xí)慣。晚上,,我做完作業(yè)后,,央求媽媽帶我去看望仇老師。讓我吃驚的是,,當(dāng)時,。仇老師躺在床上正批改我們的作業(yè)呢!見到我們,,仇老師忍著疼痛欠了個身,,并堅持給媽媽介紹了我這幾天的學(xué)習(xí)情況。

還有一次,,仇老師的嗓子已經(jīng)嘶啞了,,但他還是堅持給我們上課。剛開始,仇老師還能講授,;后來,,仇老師的嗓子越來越嘶啞,可他也沒有停課休息,,而是改用了往屏幕上打字的方式來講課,。仇老師就用這種方法給我們上了一星的課。那期間,,我感冒了一次,,有個上午沒去上課,下午我便來到仇老師的辦公室,,并補交作業(yè),。仇老師的嗓子雖然不見好轉(zhuǎn),但還是慢聲細語地給為我講解了上午落下的課,。

多么好的老師?。∮辛顺鹄蠋?,我們的班級才像花園般美麗,;有了仇老師,我們的頭腦才不再荒蕪,;有了仇老師,,我們才具備了成長的力量。今天,,您灑下辛勤的漢水,明天必將迎來桃李芬芳,;今天您點燃了希望的光芒,,明天我們必將是祖國的棟梁。我們熱愛您--仇老師,。

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好,!我是豐寶小學(xué)四年級的同學(xué),我叫劉姝琦,,能又一次站在這里歌頌老師,、贊美老師,我感到很榮幸,,我演講的題目是:《老師,,我們愛您!》。

今天,,老師是主題,,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,我想說:老師,,我們愛您,!

教師,人人都仰慕的稱呼,;教師,,光榮而神圣的職業(yè)。多少年季節(jié)輪回,,多少個春夏秋冬,,您用真情傳播智慧的火種。多少個不眠之夜,,多少次燈光長明,,您在慢慢的長夜里伏案工作。青絲添華發(fā),,講臺蕩笑聲,,面對清平,您無怨無悔,。

蠟燭雖然細弱,,但有一份熱,發(fā)一份光,,老師,,您就是這蠟燭,燃燒自己,,照亮別人,;樹根雖然矮小,但它使小樹茁壯成長,,又使枝頭掛滿豐碩的果實,,老師,您就是這樹根,,默默無聞,,卻不求回報;傳播知識,,就是播種希望,,老師,您就是這希望的播種人,,在我們心底埋下幸福的種子,;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,老師,,您就是這美的耕耘者,使我們的心田綠草如茵,。

敬愛的老師們,,沒有春的耕耘,,哪來的荷香十里???!老師,辛勤的`園丁,,愿你們永遠是使者,,將和煦的陽光灑滿人間;沒有您思想的滋潤,,怎會綻開那么多美好的靈魂之花???!老師,人類靈魂的工程師,,有誰不在將您贊揚,!

一支粉筆,點撥知識王國的迷津,;三尺教鞭,,指點通向理想的道路;一塊黑板,,記下你們的無限深情;一個講臺,,輝映著你們的艱辛,。老師,您的汗水與辛勞換來了桃李滿園的芬芳,;您的知識和智慧點燃了莘莘學(xué)子的青春,;你的無私和奉獻撐起了祖國人民的未來。我知道,,傾盡世間一切華麗的詞語也表達不盡我們對老師的贊美和感激之情,,最后,我只想說:老師,我們愛您,!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇十一

親愛的老師,、同學(xué)們:

在這里我最想夸的老師就是我的班主任靳老師了,。八年七班也是在靳老師的帶領(lǐng)下變得更加優(yōu)秀了。靳老師為此付出了很多很多,。

靳老師是一位很嚴厲的老師,,不過這也不是一件壞事,正所謂“嚴師出高徒”么,。辦理的每一項工作都要高標準嚴要求的去做,。為了讓我們變的仔細,作業(yè)要每個空都不能落下,。

學(xué)校布置的工作我們都要在班里先練習(xí)不留下任何一個死角,,每一項要求都要通過,而且還要在班里進行評比,,這樣就能讓每個同學(xué)都得到鍛煉,。給了每個同學(xué)上臺的機會。靳老師的.用心同學(xué)們都懂得,,好多同學(xué)都有了不少的進步了,。想要優(yōu)秀就要先付出。

靳老師總是精心準備每一節(jié)英語課,,把握課堂的45分鐘,,沒有時間上的浪費。而且課堂上盡量給所有同學(xué)回答問題的機會,。會給同學(xué)們小組活動的時間,。每一節(jié)課都過得很充實。靳老師每隔一段時間都會給同學(xué)們做思想上的教育,,改變同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的,。

靳老師不只在學(xué)校里面工作,在家里也會工作到很晚,。經(jīng)常備課或者完成其他的工作到很晚,。靳老師對這個班級付出了很多很多。課間也很少看見靳老師在休息總是備課批改作業(yè)或者布置學(xué)校交給的工作,。

八年七班能走到今天這樣優(yōu)秀,,靳老師有很大很大的功勞,所以我很想夸夸我們的班主任,,靳老師,。

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