演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇一

六年的學(xué)習(xí)生活以來,，一共有六位班主任栽培過我,。六位班主任都各有千秋，但我最喜歡的還是現(xiàn)在的張老師,。

“宰相肚里能撐船”這句話用來說張老師,，真是千真萬確啊。就是因?yàn)閺埨蠋煷蠖?，班上的調(diào)皮蛋都得寸進(jìn)尺啦,。同學(xué)們犯了小小的錯誤，張老師總是不計較,。把那個同學(xué)請過來好好指導(dǎo),，讓他反省自己錯在哪兒，然后放回去,。哎,，照我說，應(yīng)該臭罵一頓再寫500字檢討,。張老師太菩薩心腸啦·····

張老師是個領(lǐng)頭做榜樣的班主任,。這不，才剛幾天不在,，班里就亂了套,。排隊(duì)扣一分、衛(wèi)生扣一分,，剛回來得張老師忙的焦頭爛額,。唉，接受了我們這個頑皮猴子組成的班!“怎么又有廢紙啊?”剛進(jìn)班的張老師見到一張飄飄悠悠的白紙,，心里十分不爽,。“撿起來,，扔垃圾桶,?！薄白罱覀儼嗟哪莻€隊(duì)怎么就排不齊啊?”張老師問我們。大家你看看我,，我看看你,。不知道該怎么回答，真是一群皮猴子,?！昂谩默F(xiàn)在開始,。凡是并排行走的人,，排在后面的那個人抄課文?！睆埨蠋熜?。“那如果是前面的人和后面的人并排的呢?”某同學(xué)問,?！扒懊娴娜顺n文。后面的人往前走,，不要和那個人并排,，明白了嗎?”老師問?！懊靼琢?”大家異口同聲的回答道,。

張老師也是一個公平公正的班主任?？炝粌和?jié)了,，六張獎狀,。老師根據(jù)獎?wù)碌膬?nèi)容即意思,，在班上尋找合適的人選。并沒有因?yàn)檎l成績好而把獎狀給誰,，就就是公平,。記得好像有一張強(qiáng)身健體的獎狀，張老師把人選定在了參加校運(yùn)會的八個人身上,，誰拿的名次多,，誰拿獎狀，公平競爭,。就連選班干的時候,，老師也是給足了我們機(jī)會，想當(dāng)?shù)木团e手,。因此我還當(dāng)上語文課代表,。張老師喜歡征求別人的意見,，這一點(diǎn)是我以前的.班主任所沒有的哦。開學(xué)的時候,，學(xué)習(xí)委員還空缺著,。張老師找人喊我，我走到了講臺前,。張老師問我“想當(dāng)學(xué)習(xí)委員嗎?”我想了想,，答道：“想的?！薄澳蔷鸵茨愕某煽兞伺?。語文期末考試多少?”“優(yōu)?！薄皵?shù)學(xué)?”“優(yōu),。”“英語?”“優(yōu),?！薄昂茫憔彤?dāng)學(xué)習(xí)委員了,?！睆埨蠋煵患偎妓鞯恼f道。呵呵,，就這么簡單?我笑~~~~

張老師更是一個平易近人的好班主任,。每周二、四我們班都會到后面的乒乓桌打乒乓球,。每次張老師都會和男生們一起打乒乓球,，羨慕死啦!平時課間的時候，老師也會上班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),?？纯茨男┤祟}目不會做，然后一一教會他們,。我有時碰上攔路虎,，眉頭皺的老高，老師就會出現(xiàn),。微笑的幫我理解題意,，找線索，把題目一一理順,。老師就這樣不厭其煩的講給我們聽,，一直等我們理解后，才走開,。張老師一遍一遍的講著那令人頭痛的短文,，直到我們能夠透徹理解,。

辛勤的園丁哺育著含苞待放的花蕾，用自己畢生所學(xué)的知識澆灌這渴求

知識的我們,。您的精心培育,，讓我們的人生開出來燦爛的花，時間如水,，沖淡了我們對一些往事的記憶,，可是我相信陽光依舊和煦，星星依舊明亮,，月光依舊柔和,，就如我們對老師永遠(yuǎn)不變的感恩之心?！皬埨蠋?，謝謝您!”

謝謝大家!

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

俗語說：“一位好老師,，勝過x卷書?！崩蠋熅拖褚槐K明燈,，照亮了我的人生之路，指引我的方向,，老師就像一名園丁毫無保留的將知識教給我們,。我們班的英語x老師，就是這樣的一位好老師,。

x老師是這學(xué)期剛剛教我們英語的,，第一節(jié)課，x老師就給了一個“下馬威”,，她對英語作業(yè)的要求很高,。默寫低于90分就是重默，作業(yè)成績得了b就要重做,。這無疑是一個大考驗(yàn),。而且，作業(yè)也一天比一天多,，每一篇課文都要背下來。大家都怨聲載道,，被作業(yè)壓得苦不堪言,。漸漸地，連我這樣的“英語迷”也對英語課產(chǎn)生了反感!

雖然嘴上牢騷不斷,，可是總得做作業(yè)吧!我漸漸發(fā)現(xiàn),，我的英語默寫有了很大提升,，作業(yè)也常常減免。平時的英語考試也有了進(jìn)步,，真讓我喜出望外,。這才發(fā)現(xiàn)x老師是一個盡責(zé)的好老師。

x老師讓我們背課文,，是為了提高我們的英語寫作水平,。我在課后找老師背課文，占用的是x老師自己的休息時間,。x老師讓我們抄寫音標(biāo)是因?yàn)橐院笠魳?biāo)將納入中考,，讓我們盡早的學(xué)習(xí)，到以后不用“臨時抱佛腳”,。x老師讓我們做課外練習(xí),，是讓我們更好的掌握英語知識，她的計分制教學(xué)是為了激起我們對英語這門科目的興趣,。

x老師用自己的休息時間來幫我們補(bǔ)習(xí)英語,，提升我們的英語成績。我覺得累,，其實(shí)老師更累,。一天要批上百份作業(yè)，有些同學(xué)卻“不知好歹”,。從未想過老師的.辛苦,，其實(shí)x老師正是一個盡責(zé)的好老師呢!

讓我們不要辜負(fù)x老師的一片苦心，讓我們用優(yōu)秀的成績報答x老師,，我們都是愛好學(xué)習(xí)的孩子!

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得他更像一支粉筆。他縮短了自己的身軀,，為我們鋪長了知識之路,。他總是默默無聞地在黑板上耕耘著，為我們播下了希望的種子,。他就是我的班主任——靳老師,。

靳老師也是我們的英語老師，他工作起來一絲不茍,，勤勤懇懇,。正因如此，才有了這么優(yōu)秀的班集體,。

七年級的時候,，靳老師對我們的課間操要求非常嚴(yán)格。所以,，一有閑暇的時間就組織同學(xué)觀看廣播操視頻,，一個動作一個動作的調(diào)整規(guī)范,，做到了整齊劃一。為此,，靳老師還采用了車輪戰(zhàn)的方式,，評選出優(yōu)勝小組，這樣還調(diào)動了同學(xué)們的積極性,，效果也非常好,。可見,，靳老師的.確下了一番苦心,。

在冬季長跑中，靳老師為了讓我們做到最好,，每天跑步都為同學(xué)們調(diào)整動作?？粗蠋煿ぷ髌饋硪唤z不茍的樣子,，我心里真是十分的敬佩。

還有一次,，靳老師生病了,。休息了幾天也不見好。顆他卻帶著病來為我們講課,，他的嗓子講起話來是沙啞的,，臉上也帶著一絲憔悴，可他還是堅(jiān)持著教我們知識,。

每次我進(jìn)入辦公室的時候,，都能看見靳老師忙碌的身影。我們每次的默寫與檢測,，他都一個字一個字的批改,，哪怕是一個小小的標(biāo)點(diǎn)都不放過。有時靳老師為我們準(zhǔn)備課件，竟忙碌到凌晨的兩三點(diǎn)鐘，為的就是讓我們更快更好的理解知識點(diǎn)。

有人說，老師是天上最亮的北斗星,，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉,，用甘甜的泉水澆灌著我們幼小的樹苗;有人說,，老師是茂盛的葉子,，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵,。而靳老師,，雖然平凡，但卻用自己的行動完美地詮釋了“責(zé)任”的真正含義,。

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇四

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！我是四年級一班的沙乾易,。我演講的題目是：《三尺講臺鑄師魂》,。

三尺講臺是老師的天地，我們每天都目睹著老師在這里不輟耕耘,。今天，我要說的就是我的語文老師——仇老師,。

在平凡的崗位上,，仇老師28年如一日，憑著對學(xué)生們的摯愛,，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,，無怨無悔，默默耕耘,，實(shí)踐著"師者,，所以傳道授業(yè)解惑"的信念,。三尺講臺迎冬夏，一盒粉筆繪春秋,。為了備好每一次課,，為了給同學(xué)們解疑答惑，為了同學(xué)們的每一次進(jìn)步,，他從春走到秋,，從寒走到暖，不知熬過了多少個不眠之夜,。課堂上,，仇老師一絲不茍，頓挫鏗鏘,，諄諄善誘,。講《觀潮》，他能把課堂變成了波濤滾涌的錢塘江,；誦《題西林壁》,，他能讓雄奇險秀的廬山展露出真面目。亦喜亦悲,，亦莊亦諧，聽仇老師上課,，總能把我們帶入一種別樣的意境……

仇老師,，嚴(yán)于律己，勤懇敬業(yè),。有一次,，仇老師感冒了，嗓子啞得說不出話來,。醫(yī)生告誡他,，如果再不停課休息就有可能失聲。但仇老師卻置之不顧,。每一次,，他嘶啞著嗓音出現(xiàn)在課堂上,，同學(xué)們都默默地流下了感動的淚水。病情最嚴(yán)重的時候,，仇老師不得不在電腦上打字,，用無聲的語言堅(jiān)持給我們上課。這無私奉獻(xiàn),，就是師者的風(fēng)范,！

仇老師，寬厚仁愛,，言傳身教,，威嚴(yán)中而又不乏幽默詼諧。一次《論語誦讀》課,，一位同學(xué)或許活動課太累了,，竟伏在課桌上睡著了。仇老師示意同桌喊醒他誦讀剛才學(xué)的內(nèi)容,。那位同學(xué)慌張地站了起來,，睡眼朦朧地看了一眼屏幕，就讀了起來,。正好,，那條論語是寫孔子夢周公的.內(nèi)容，等他讀完,，仇老師微笑著問："你夢見周公了,？還是夢見孔子了？"那位同學(xué)雖然沒有受到批評,，卻紅著臉知錯地低下了頭,，而我們大家早已笑得前仰后合了。這寬嚴(yán)相濟(jì),，就是師者的厚愛,！

仇老師就像是花園里的園丁，他那淵博的學(xué)識,，像雨露,，似瓊釀，滋潤著我們茁壯成長,?？粗慌膶W(xué)生走上了人生更寬廣的征途，更堅(jiān)定了他心中的那一份信念,。仇老師在用他幾十年不懈的追求和努力,，詮釋著"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的教師魂。

一尺教鞭啟心智,，三尺講臺鑄師魂,！尊敬的仇老師，您是我們永遠(yuǎn)的老師,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇五

張老師今年37歲,，看上去很年輕,，苗條的身材，一身白色的連衣裙,，金黃色的頭發(fā),，用夾子一夾，顯得格外精神,，一張娃娃臉上,，總是帶著甜甜的微笑，顯得和藹可親,，最引人注目的是高高的鼻梁下,，有一張櫻桃小嘴，說起話來滔滔不絕,，講起課來娓娓動聽,。

張老師不但長的年輕，課也講的有一種特殊的感覺,。張老師上作文課很怪,。那天又是作文課，張老師高興地說：“走,，咱們到校園里找春天去!”

我們跟隨張老師走出教室,，室外冷颼颼的，我不禁打了個寒顫,。

我們來到一棵木杉樹前,，張老師說：“找找看，這木杉樹上有春天嗎?”我抬頭仰望,，這棵樹有兩層樓那么高,，光禿禿的，沒有一點(diǎn)生氣,，哪有什么春天呀?張老師似乎看透了我的心思，便隨手從樹上摘下一個小不點(diǎn),，放在我手上,。我一看，這褐色的小東西才半粒米那么大。只聽說張老師說：“別小瞧它,，把它剝開看一看,。”我輕輕地剝開那褐色的皮,。呀!里面露出嫩綠的小芽兒,，原來“春寶寶”躲在這兒呀?我驚喜地喊起來：“找到春天啦!”大家按照老師的指點(diǎn)，果然,，在光禿禿的枝條上,，發(fā)現(xiàn)了無數(shù)小灰朵兒，灰不溜秋的,，乍一看,，還真看不出來了呢?“過幾天，這些小灰朵就會綻開,，長出嫩綠的新葉來,。”張老師說,。

就這樣,，在輕拂的微風(fēng)中，在剛探出腦袋的小草兒中,，在清凌凌的河水中……我們找到了春天,。

觀察結(jié)束了，我們回到教室,。張老師讓大家把剛才所見所聞結(jié)合聯(lián)想,，寫一篇以“找春天”為題的作文。此時,，我下筆千言,，洋洋灑灑，不一會兒,，一篇好文章“誕生”了,，張老師還在班里讀了我的文章呢!我懂得了要寫好作文，平時就要仔細(xì)觀察周圍的事物,。

老師啊老師!你的生命的價值,，像一顆耀眼的新星，在教育的這塊土地上,，劃出一道強(qiáng)烈的閃光,。

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇六

我心目中的好老師是柯老師。她有一雙明亮的大眼睛,，細(xì)長的眉毛,，烏黑的長發(fā)和纖長的身子,，外表格外迷人。她教我們語文,。

她以前是我們的班主任,，教過我們一年，我既怕她又喜歡她,，對她有很深的感情,。我不知道怎樣才能更正確地介紹我心目中的好老師，我就從以下三個方面來一一給你們介紹,。

有時她像一只威風(fēng)凜凜的老虎,。有一次上課，同學(xué)們?nèi)匀辉诮淌依锿嫠?，柯老師走進(jìn)教師,，兩眼瞪著大家，同學(xué)們立刻閃電般地向自己的座位跑去,，端端正正地坐好看著老師,，教室里立刻鴉雀無聲，全班同學(xué)都能全神貫注地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，連我這個平時喜歡開小差的人也不敢半點(diǎn)馬虎,，在她嚴(yán)厲的教育下，我們班的語文成績直線上升,。

有時她像一只溫和的綿羊,，細(xì)聲細(xì)語地教導(dǎo)我們，耐心地開導(dǎo)我們,，等我們?nèi)级?，她才微微一笑，柔和地說：“好,，今天就到這,。”使我們?nèi)玢宕猴L(fēng),，享受母愛般的問系溫馨,。

有時她像一只勤奮的老黃牛，不知疲倦地教我們,，在校園里忙來忙去,。一年四季她都能堅(jiān)持7：00到校，每次我提前到校都能看到她親切的身影,。有一次,，放學(xué)鈴已經(jīng)響了，但我們還有一些題目搞不懂,，她不顧勞累,，孜孜不倦地為我們解答,、講解，直到我們都明白了,，她才放心地回家去，我很敬佩她的這種認(rèn)真敬業(yè)的工作精神,。

就是這樣一位老師,，雖然我們接觸時間不長，但她是我心目中的好老師,。

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇七

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

作為新時代的少先隊(duì)員,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾,。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué),；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的,！

在這么美麗的校園里,，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印,，操場上干枯的果皮,，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎,？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手,。

同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生,！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力！我相信只要我們努力,，我們會成為文明守紀(jì)的好孩子,，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年,。

謝謝大家,！

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇八

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好,！

我在為演講做準(zhǔn)備時,。偶然看到一幅對聯(lián)"一支粉筆，兩袖清風(fēng),，三尺講臺,，四季耕耘，五天忙碌,，六七不休,，八思九想，十分用心,。"或許這是對教師這個無私的職業(yè),，最真實(shí)的評價！沒有豐厚的薪水,，沒有優(yōu)厚的待遇,。憑的只是一腔熱誠，懷著沉甸甸的愛向我們走來,。隨著思緒,，我回到小學(xué),，回到了她的身邊。

由于小時候父母外出工作,，缺少父母的陪伴,。我性格難免有些孤僻。到了上小學(xué)的年齡,，而我還是那么格格不入,。與我一起入學(xué)的，還有一個愛好畫畫的聾啞兒童,。第一次家長會，缺席的就是我們倆的父母,。此后,，我們常被嘲笑是沒媽的孩子。我兩從來不寫作業(yè),，不參加班級活動,。教室的兩個角落，就是我倆最喜歡的地方,。偶來的一次憤怒,，將同學(xué)打的頭破血流，第一次見到她那樣嚴(yán)肅,。想著不過是一段訓(xùn)斥,，我并不畏懼。來到辦公室,，她牽著我的手,，把我抱到她的腿上坐下，要我看著她的眼睛,。對視良久,，她說："你的眼睛很漂亮，你很聰明,，我很喜歡你,。"那是我第一次感受到了我不是一個人。那份猶如母愛的溫暖跨過我心中的道道防線,，向我涌來,。我必須承認(rèn)，我為她所感動,。當(dāng)晚,，她帶著我來到了那個聾啞孩子的家里。破爛的土磚房子,，老舊的家居陳列,。我感到,，我是有多么身在福中不知福。臨走時老師送給他一套畫具,。中間夾著一張小紙條,。后與他交談得知，是同樣一句話："你的眼睛很漂亮,，你很聰明,，我很喜歡你。"但也就是這簡單的一句話,，這簡單的十六個字,，徹底轉(zhuǎn)變了我和他的人生。

我們親切的叫她媽媽,，她陪著我們?nèi)ド街刑酱?，陪著我們?nèi)ゲ┪镳^參觀?；蛟S,，她已經(jīng)成為了我生活的一部分。

一個早晨,，她陪著我們吃早飯,，突來一句："你是否覺得我很虛弱？"我一頭霧水,，并非意識到有什么不妥,。

第二天早晨，我們等了她很久,，卻并沒有看見她的到來,。那是她第一次，同樣是最后一次缺席,。我那時不知死亡意味著什么,，只知她走了。走得那樣干脆,，那樣直接,，那樣無聲無息。我只知道我再也沒有機(jī)會聽她講那改變我一生的十六個字,。

她的不辭而別,，是我心里最大的痛，我慚愧,，甚至沒有在她生命的最后時刻見她一面,，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的伺候，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛也沒有。而她卻用生命鑄就了我最美的童年,。

她或許很平凡,，她或許只是萬千教師中的小小一個。但是她是他們,，在這一個個平凡的崗位上,，做出了太多的不平凡。他們從知識的海洋走來,，手捧甘露,，灑下一路汗水，滋潤著一屆又一屆的莘莘學(xué)子,。盡管時光的洪流,，沖刷著歷史的沉浮。但我們不會遺忘是誰教會了我們思想,，不會遺忘是誰讓世界書聲瑯瑯,。她們的愛是嚴(yán)格的，是智慧的,，是無私的，只有在這愛的春風(fēng)中,，我們才會成長,。總有一天我們會明白的,。

謝謝大家,！

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是四年級一班的張一馳,。我演講的題目是《敬愛的仇老師》。

仇老師是我們敬愛的語文老師,。他用一支粉筆,、一塊黑板和三尺講臺給我們搭起知識的橋梁，裝上智慧的翅膀,，送上理想的航船,，用他深沉的愛精心哺育著我們。他像園丁,，用心呵護(hù)我們的成長,；他像燈塔，引領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游,；他像火炬,，燃燒自己，卻照亮了我們前進(jìn)的道路,。仇老師的.愛就像春雨和清泉滋潤著我們幼稚的心靈,，是他,，讓我們擁有了團(tuán)結(jié)的集體；是他,，讓我們懂得了做人的道理,；是他，讓我們逐步長大,。

那是上學(xué)年的一天,，仇老師腰疼病又犯了，只能臥床靜養(yǎng),。醫(yī)生也建議他修養(yǎng)十天,。可是,，仇老師只休息了兩天,，就又站在了他離不開的講臺。仇老師的動作雖然遲緩了,，語調(diào)雖然無力了,，可同學(xué)們依然聚精會神地聽著?？粗鹄蠋煶粤Φ臉幼?，班長給他搬上一把椅子，仇老師沒有坐,。因?yàn)檎局v課是仇老師一直的習(xí)慣,。晚上，我做完作業(yè)后,，央求媽媽帶我去看望仇老師,。讓我吃驚的是，當(dāng)時,。仇老師躺在床上正批改我們的作業(yè)呢,！見到我們，仇老師忍著疼痛欠了個身,，并堅(jiān)持給媽媽介紹了我這幾天的學(xué)習(xí)情況,。

還有一次，仇老師的嗓子已經(jīng)嘶啞了,，但他還是堅(jiān)持給我們上課,。剛開始，仇老師還能講授,；后來,，仇老師的嗓子越來越嘶啞，可他也沒有停課休息，而是改用了往屏幕上打字的方式來講課,。仇老師就用這種方法給我們上了一星的課,。那期間，我感冒了一次,，有個上午沒去上課,，下午我便來到仇老師的辦公室，并補(bǔ)交作業(yè),。仇老師的嗓子雖然不見好轉(zhuǎn),，但還是慢聲細(xì)語地給為我講解了上午落下的課。

多么好的老師??！有了仇老師，我們的班級才像花園般美麗,；有了仇老師,，我們的頭腦才不再荒蕪；有了仇老師,，我們才具備了成長的力量,。今天，您灑下辛勤的漢水,，明天必將迎來桃李芬芳,；今天您點(diǎn)燃了希望的光芒，明天我們必將是祖國的棟梁,。我們熱愛您--仇老師。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！我是豐寶小學(xué)四年級的同學(xué),，我叫劉姝琦，能又一次站在這里歌頌老師,、贊美老師,，我感到很榮幸，我演講的題目是：《老師,，我們愛您,！》。

今天,，老師是主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，我想說：老師，我們愛您,！

教師,，人人都仰慕的稱呼；教師,，光榮而神圣的職業(yè),。多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬,，您用真情傳播智慧的火種,。多少個不眠之夜，多少次燈光長明,，您在慢慢的長夜里伏案工作,。青絲添華發(fā)，講臺蕩笑聲,，面對清平,，您無怨無悔。

蠟燭雖然細(xì)弱,，但有一份熱,，發(fā)一份光，老師,，您就是這蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,；樹根雖然矮小,，但它使小樹茁壯成長，又使枝頭掛滿豐碩的果實(shí),，老師,，您就是這樹根，默默無聞,，卻不求回報,；傳播知識，就是播種希望,，老師,，您就是這希望的播種人，在我們心底埋下幸福的種子,；用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，老師,，您就是這美的耕耘者,，使我們的心田綠草如茵,。

敬愛的老師們，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里,？啊,！老師,，辛勤的`園丁，愿你們永遠(yuǎn)是使者,，將和煦的陽光灑滿人間,；沒有您思想的滋潤，怎會綻開那么多美好的靈魂之花,？?。±蠋?，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚(yáng)！

一支粉筆,，點(diǎn)撥知識王國的迷津,；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路,；一塊黑板,，記下你們的無限深情；一個講臺,，輝映著你們的艱辛,。老師，您的汗水與辛勞換來了桃李滿園的芬芳,；您的知識和智慧點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的青春,；你的無私和奉獻(xiàn)撐起了祖國人民的未來。我知道,，傾盡世間一切華麗的詞語也表達(dá)不盡我們對老師的贊美和感激之情，最后,，我只想說：老師,，我們愛您！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

小學(xué)生我的老師演講稿三分鐘 小學(xué)生我的老師繪畫篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

在這里我最想夸的老師就是我的班主任靳老師了,。八年七班也是在靳老師的帶領(lǐng)下變得更加優(yōu)秀了,。靳老師為此付出了很多很多,。

靳老師是一位很嚴(yán)厲的老師，不過這也不是一件壞事,，正所謂“嚴(yán)師出高徒”么,。辦理的每一項(xiàng)工作都要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的去做。為了讓我們變的仔細(xì),，作業(yè)要每個空都不能落下,。

學(xué)校布置的工作我們都要在班里先練習(xí)不留下任何一個死角，每一項(xiàng)要求都要通過,，而且還要在班里進(jìn)行評比,，這樣就能讓每個同學(xué)都得到鍛煉。給了每個同學(xué)上臺的機(jī)會,。靳老師的.用心同學(xué)們都懂得,，好多同學(xué)都有了不少的進(jìn)步了。想要優(yōu)秀就要先付出,。

靳老師總是精心準(zhǔn)備每一節(jié)英語課,，把握課堂的45分鐘，沒有時間上的浪費(fèi),。而且課堂上盡量給所有同學(xué)回答問題的機(jī)會,。會給同學(xué)們小組活動的時間。每一節(jié)課都過得很充實(shí),。靳老師每隔一段時間都會給同學(xué)們做思想上的教育,，改變同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的。

靳老師不只在學(xué)校里面工作,，在家里也會工作到很晚,。經(jīng)常備課或者完成其他的工作到很晚。靳老師對這個班級付出了很多很多,。課間也很少看見靳老師在休息總是備課批改作業(yè)或者布置學(xué)校交給的工作,。

八年七班能走到今天這樣優(yōu)秀，靳老師有很大很大的功勞,，所以我很想夸夸我們的班主任,，靳老師。