當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

一年級體育教學(xué)總結(jié)篇一

一,、明確體育中考的目的

通過體育教學(xué)來培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣乃至愛好,，使學(xué)生在初中階段就形成一至兩項運動特長，讓學(xué)生充分體驗到參加體育運動的樂趣,，是奠定學(xué)生終身參加體育運動的重要前提,，也是設(shè)置體育中考的目的所在。所以讓學(xué)生在體育課堂中感受到快樂,，使其真正地從身體素質(zhì),、心理健康水平都受益，讓運動真正成為學(xué)生放松身心,、鍛煉身體的本能需要,，是體育教學(xué)的根本出發(fā)點。

二,、 合理安排教學(xué),，以提高學(xué)生身體素質(zhì)為主

制定有效的教學(xué)計劃，把有身體素質(zhì)內(nèi)容的教學(xué)與學(xué)生有興趣的教材進行合理搭配,。如：速度類：短跑與排球素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合;力量類：引體向上與鉛球素質(zhì)練習(xí)相結(jié)合;耐力類：足球與耐久跑素質(zhì)相結(jié)合等,。九年級學(xué)生下學(xué)期需要加試三項體育項目，為了真正提高學(xué)生對技能的掌握能力,，積蓄體能,，在本學(xué)期也做了重點的備課，在常規(guī)教學(xué)中突出重點,，為明年的體育加試打下基礎(chǔ),。

三、利用班級學(xué)習(xí)小組為單位進行分組教學(xué)

在教學(xué)實踐中按學(xué)生到身體實際能力進行分組,，學(xué)生以小組為單位進行教學(xué)活動,，讓有一定實際能力到學(xué)生為組長，幫助老師訓(xùn)練和督促本組學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),，這樣強對強、弱對弱到訓(xùn)練方法，能調(diào)動學(xué)生的積極因素,，另外充分利用小組評價這一有效手段,，教學(xué)過程中注意及時評價學(xué)生，從中激勵學(xué)生,，教學(xué)效果更加明顯,，有利于學(xué)生身、心全面發(fā)展,。

四,、關(guān)注學(xué)生個體差異，促進全體學(xué)生的發(fā)展

在體育教學(xué)中,，學(xué)生的個體差異表現(xiàn)在身體條件的差異,，興趣愛好的差異以及運動技能的差異等方面。體育素質(zhì)較好的學(xué)生更能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，充分發(fā)掘自己的潛能,，更有機會體現(xiàn)自己的價值;體育素質(zhì)一般的學(xué)生或者是一貫不愿參與體育活動的學(xué)生，則可以

按照自已的興趣愛好選擇參與的體育活動,，選擇參與練習(xí)的方法,。充分尊重學(xué)生的選擇，體育素質(zhì)差的,，可以從最基礎(chǔ)的開始,。如籃球，就可以從最基礎(chǔ)的原地投籃,、運球等開始進行練習(xí),，慢慢學(xué)習(xí)技術(shù)、掌握技巧,，在參與練習(xí)中慢慢培養(yǎng)興趣,。另外營造合作學(xué)習(xí)的氛圍，鼓勵互幫互學(xué),，共同發(fā)展提高,，以促進全體學(xué)生體能的發(fā)展。

五,、課堂教學(xué)與課外練習(xí)相結(jié)合

體育課的致力點放在向?qū)W生傳授運動技術(shù)并使學(xué)生很好地掌握運動技術(shù)上,。課堂上周密考慮整節(jié)課中的各個環(huán)節(jié)，按備課要求和內(nèi)容認真?zhèn)魇诨A(chǔ)知識,、基本技能,，保證學(xué)生有較多的時間進行練習(xí)，提高課堂鍛煉效果,。另外加強課外鍛煉及輔導(dǎo),。根據(jù)課外體育時間充裕的特點(以及學(xué)生合理運動在練習(xí)時間和練習(xí)頻次上的要求),，把課外體育的施力點放在使學(xué)生利用已掌握的運動技術(shù)進行合理運動上，主要抓素質(zhì)練習(xí),，同時對個別學(xué)生某些項目較差進行重點輔導(dǎo),，以使學(xué)生通過合理運動增進健康。

雖然本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了一定的成績,，但也有需要改進的地方,。在今后的教學(xué)中將更嚴格要求自己，改進不足,，為學(xué)生體質(zhì)的健康發(fā)展盡自己的綿薄之力,。

一年級體育教學(xué)總結(jié)篇二

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,，成功的地方不多,，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧,！

盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限,，但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場地的使用效率,，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”的安排專項課內(nèi)容,。通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì),。

教師實施快樂體育的教學(xué),，目的是要改變學(xué)生對體育課的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中,，我只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法,、模型化的教學(xué)模式,，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦,、逃避的心理,，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實施,，以達到其目的,。

教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,，如我在旋風(fēng)踢的練習(xí)中，可允許學(xué)生旋轉(zhuǎn)時腳落地一次,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的.體育精神,。

一、

1,、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,，單元教學(xué)計劃,，備好課，寫好教材,，做到課前布置和檢查場地器材,。

2、準備部分和整理部分,，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準備或放松活動練習(xí)。

3,、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4,、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點,、難點,，示范動作正確，每堂課分組練習(xí),，既有秩序,，又有隊形。

5,、教材由易到難,，由簡到繁,。循序漸進，新舊難易程度搭配好,，備課之間的教材銜接好,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,，防止身體過渡疲勞。

7,、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

我的工作態(tài)度是：作為體育教師,，對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤,，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻,，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻精神,。體育教學(xué)工作既是腦力勞動,，又是體力勞動，工作時間長,，體力消耗大,，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,，要善于積累經(jīng)驗,，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新,。不斷提高自身的素質(zhì),。

二、

在教學(xué)過程中還存在著一些問題,，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1,、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等認識不足,，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施,。

2、教法比較單一,，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法比較單一,。

3,、課堂上對于以下教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討,，撰寫心得體會、反思,，積累,、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教,，多和學(xué)生進行交流,，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會,，完善自己的教學(xué)工作,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,。

總之,，從這些年的體育教學(xué)中，使我深深體會到,，要當一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。

一年級體育教學(xué)總結(jié)篇三

本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,，在體育教學(xué)和體育活動方面，認真貫徹新課程標準,。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),，很好地促進學(xué)生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下。

這一學(xué)期我任高中的體育課,，工作量是每周12節(jié)課,，負責(zé)學(xué)校課間操和高三田徑隊的訓(xùn)練。在平時的教學(xué)工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按教學(xué)大綱要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，認真?zhèn)湔n,。平時工作除了認真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè)。

1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2、通過體育課的鍛煉,，使成績不好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊心，促進德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。

3,、在體育教學(xué)中,，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

4,、采用不同類型的球類運動及游戲,，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣,。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加,，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。

1,、加強對第學(xué)生的思想教育,。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操的習(xí)慣。

2,、體育教師要正確運用示范,。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，示范要準確,、規(guī)范。

3,、要精講多練,。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動作,。加強口令學(xué)習(xí),，口令要清楚、宏亮,、準確,。

此外，在廣播操教學(xué)過程中,，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,，進行了集體教學(xué)，所以,，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果,。我希望所有教師都能以身作則，并加強對學(xué)生思想教育,，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操，并與各班班主任溝通,，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求,，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進行德育教育,，培養(yǎng)學(xué)生機智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

全體隊員都取得了較好的成績,，為明年的體育高考,，打下了堅實的基礎(chǔ)

為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,，體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標準,，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式，積極主動和有經(jīng)驗的老教師交流,。本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，我自身不斷努力,，不斷克服自己的弱點,，擺正自己的位置，在教學(xué)上有明顯的進步,。

在教學(xué)上,，首先要工作態(tài)度認真。為了盡快進入狀態(tài),，彌補年輕教師教學(xué)經(jīng)驗的不足,，提高業(yè)務(wù)水平，并注意與其他老師交流,，取他人之長補己之短,，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的教學(xué)方案,。課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動性，時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題即時解決,。對待上級指定的任務(wù)，積極完成,，速度快,，質(zhì)量好，不講條件,，不提要求,。認真完成領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，并能虛心聽取他人的批評意見,，對自己的不足加以改進,。當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,，我今后的目標是：

1,、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前,，自以為是,。

2、謙虛謹慎,，戒驕戒躁,。在工作中，虛心學(xué)習(xí)老教師的先進教學(xué)經(jīng)驗,，主動與同事搞好關(guān)系,。言語謹慎，舉止得體,，處處以一個人民教師標準要求自己,。

3、在其它方面,，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),，有缺點就改，有不足就糾正,，爭取把工作做得盡善盡美,，無可挑剔。

總之,，非常驕傲我一名體育教師,，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

一年級體育教學(xué)總結(jié)篇四

本學(xué)期我班的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，堅持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施,，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練，使我班體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活,，增強了本班的身體素質(zhì)，健全了體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我開展的體育工作做如下總結(jié)：

切實抓好體育教學(xué)工作,，我認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標,，結(jié)合德育,、智育和美育，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準備。

在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,，平時能樹立體育新教育教學(xué)理念,，進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,，教科研意識強,，教學(xué)水平有明顯的提高。

我認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行反思,、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課,，認真寫好教學(xué)反思,。

推動“二操一活動”有序開展體育新課程，學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展,。一學(xué)期來，我配合學(xué)校工作,，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,，做到出操靜、齊,、快，動作規(guī)范,、美觀,。

經(jīng)常和班上的體育委員談心，加強體育檢查工作,，定人定時間,，督促兩操一活動的正常開展,。

我利用體育課和課余活動時間，組織學(xué)生做一些他們喜愛的游戲,，抓住小學(xué)生愛玩的心理的特點,，讓他們在玩中學(xué)，學(xué)中玩,。這樣即使學(xué)生的身體得到了鍛煉,，又培養(yǎng)了他們的體育興趣。

一學(xué)期來,，我利用體育課,，帶領(lǐng)學(xué)生堅持不懈進行日常訓(xùn)練，做到有計劃,，有記錄,，按時保質(zhì)抓成效。期末進行達標檢測,，全班各項檢查結(jié)果基本達到規(guī)定的標準,。

一年級體育教學(xué)總結(jié)篇五

工作總結(jié)： 20xx—20xx年度第二學(xué)期的體育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,在本學(xué)期我較好地完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下，體育教學(xué)工作總結(jié)與計劃,。

1,、教學(xué)目標：體育教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、能力和鍛煉習(xí)慣,；體育教學(xué)中始終以“健康第一”為中心,，在體育課堂教給學(xué)生鍛煉身體的原理和應(yīng)用運動技術(shù)鍛煉身體的方法。在培養(yǎng)學(xué)生體育興趣和體育意識的基礎(chǔ)上,，重視對學(xué)生健身知識技能的傳授和對學(xué)生健身意識,、健身能力、健身習(xí)慣的培養(yǎng),。

2,、教學(xué)內(nèi)容：一學(xué)期以來，我以嚴密的課堂組織形式,，嚴格的課堂紀律,，使得學(xué)校體育教學(xué)和課外體育活動井井有條。本學(xué)期主要教會學(xué)生了解健康知識的途徑和方法,，參加體育鍛煉的意義和身體訓(xùn)練的方法,，使天性好動的學(xué)生積極主動去鍛煉身體。在訓(xùn)練中養(yǎng)成體育習(xí)慣,，在掌握體育知識中培養(yǎng)體育興趣,。

3、教學(xué)評價：充分利用體育考核的良性反饋調(diào)節(jié)學(xué)生的積極性,，改變在體育考核中一些學(xué)生盡管認真學(xué)習(xí),、刻苦鍛煉,，卻難于獲得較好成績而有些學(xué)生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成績的不合理現(xiàn)象。體育成績考核應(yīng)從教育評價出發(fā),，不但要看學(xué)生在體育課上達到的絕對水平成績,，更要重視對學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的進步幅度和努力求知程度的評價，讓每個學(xué)生都能得到切合實際的評價,，都能從評價中得到新的目標與新的動機并通過自己的努力都能獲得成功的樂趣,。學(xué)生的體育成績=體質(zhì)健康標準測試成績+學(xué)生考勤成績+體育表現(xiàn)成績+課外體育鍛煉成績。

1,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念：教學(xué)改革的一個重點就是要求教師變傳統(tǒng)的知識“遺傳型”教學(xué)為探索型教學(xué)和發(fā)展型教學(xué),，體育教學(xué)就是要改變傳統(tǒng)過分強調(diào)教師的主導(dǎo)地位，過分強調(diào)運動技術(shù)和知識的系統(tǒng)化,；教學(xué)評價過分注重身體素質(zhì)和運動成績,，過分強調(diào)運動技能的評價的體育教學(xué)，工作總結(jié)《體育教學(xué)工作總結(jié)與計劃》,。為落實素質(zhì)教育和健康第一指導(dǎo)思想,，改變以“增強體質(zhì)”和“技能教育”為主的傳統(tǒng)觀念，樹立身體,、心理,、社會適應(yīng)性全面發(fā)展的新觀念；改變“三基”教育的傳統(tǒng)目標,突破以傳授競技體育項目技術(shù)為主的教學(xué)體系,，樹立以終身體育為主多種體育形式并存的教學(xué)觀念,。這些就需要充分發(fā)揮和營造民主教學(xué)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉身體的主動性和積極性,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,，發(fā)展和完善學(xué)生個性,，使學(xué)生在自練和自評的體育鍛煉實踐中養(yǎng)成經(jīng)常體育鍛煉的習(xí)慣。本學(xué)期通過校本培訓(xùn)和課外自學(xué)及縣農(nóng)村中小學(xué)生素質(zhì)提升工程的學(xué)習(xí),，本人對新課程有了進一步的認識,。學(xué)生健身能力的形成是以身體為基礎(chǔ)，知識技能為中介,，通過專門的教學(xué),、專門的教學(xué)內(nèi)容和專門的方法實現(xiàn)的。

3,、精選教學(xué)內(nèi)容：新課程的一大新的特點就是教材由一級管理變?yōu)槿壒芾?，即國家、地方,、學(xué)校,。運動是體育課程內(nèi)容的主要素材，對它的加工就是所謂的競技運動體育教材化,，這是體育教師準備教材的重點,、難點。體育教師要學(xué)會從各個角度對體育課程內(nèi)容素材的競技運動進行加工改制：一是在具體的教材內(nèi)容上,，簡化教材的技術(shù)結(jié)構(gòu),，逐步改變純競技式的、成人化的運動項目,，滲進一些與教材項目有關(guān)又能進行游戲或比賽的內(nèi)容,，如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術(shù)就應(yīng)簡化,；球類教材也可以簡化,，籃球的“三人制比賽”等內(nèi)容，簡化了規(guī)則,，簡化了活動形式,，教學(xué)效果很好；二是根據(jù)學(xué)生的身心特征,，抓住運動中的主要因素簡化規(guī)則,。總之,，在教學(xué)內(nèi)容方面,，要突破競技運動結(jié)構(gòu)的約束，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，學(xué)校的實際情況,，科學(xué)地選擇教學(xué)內(nèi)容，以滿足不同層次,、不同水平學(xué)生的需要,。

4、優(yōu)化教學(xué)方法：改變過去以“教”,、“灌”為主的方法體系,，注意引導(dǎo)和啟發(fā)。體育教學(xué)要由過去學(xué)生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”,，做到以學(xué)生為主,，讓學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)變,。同時注意教學(xué)方法和手段的多樣性,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”,，確保學(xué)生在已有的水平上都有提高,。只有真正使學(xué)生成為教學(xué)的主體、學(xué)習(xí)的主人,，才可能使學(xué)生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人,，才能使學(xué)生獲得主動的發(fā)展,。因此，選用教學(xué)方法時應(yīng)重視學(xué)生的合理要求,，提倡學(xué)生自我評價和相互評價,，并創(chuàng)造條件使學(xué)生體驗運動樂趣，成功的滿足,，引導(dǎo)學(xué)生增強體育意識和養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習(xí)慣,。

在教學(xué)工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會在以后的教學(xué)工作中揚長避短,盡量做得盡善盡美。

一年級體育教學(xué)總結(jié)篇六

本期工作即將結(jié)束,，現(xiàn)對這學(xué)期所做工作做個簡單的梳理,。

本學(xué)期我所從事的教學(xué)工作是三年級3—6班的體育教學(xué)。在正式上課之前,，我大量查閱了有關(guān)低年級的教學(xué)理論,。開學(xué)后，我又找到有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的葉老師和劉老師,，讓他們在具體的教學(xué)實踐中給我支招,，讓我很快的適應(yīng)了低年級的教學(xué)工作，在后來的葉老師每周三的看課中我也積極的向葉老師討教,，我的教學(xué)成果得到了葉老師的肯定,。在整個教學(xué)期間我嚴格執(zhí)行教學(xué)大綱，以健康,，安全為教學(xué)首要目標,，沒有出現(xiàn)任何安全事故，在期末體育檢測中所教教學(xué)班體育全部合格,。

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了三年級五班的運動技能的教學(xué)工作,，在教學(xué)之初，我把課程作了詳細的計劃和安排,，半期下來,，完成了教學(xué)計劃。在家長開放期間我積極配合學(xué)校的工作需要,，圓滿的完成了家長開放日的接待工作,，得到了家長的肯定。

在正常教學(xué)之余我還積極投身課余訓(xùn)練,，在開學(xué)初我負責(zé)校田經(jīng)隊的訓(xùn)練,，在我區(qū)的秋季中小學(xué)生田經(jīng)運動會上取得了優(yōu)異的成績，在接下來的時間里,，我組建了學(xué)校武術(shù)代表隊,，并在每周的周二到周五早上7：50到8：30進行訓(xùn)練，經(jīng)過近3個多月的訓(xùn)練，隊員的技術(shù)水平有很大的提高,。

在學(xué)校秋季運動會期間,，我和我們體育組老師、班主任一道圓滿,、順利的完成了策劃,、組織、裁判工作,。

在德育方面，由于我這學(xué)期安排在護送過街隊伍,，我深知這個崗位的重要性,，每次都是和我的伙伴準時到崗，認真積極的履行了自己的職責(zé),，這學(xué)期沒有任何安全事故發(fā)生,。在為學(xué)生午餐服務(wù)期間，我本著服務(wù)學(xué)生的態(tài)度,，讓學(xué)生吃好,，吃開心。在衛(wèi)生方面我特別注意,，堅持每次都餐前洗手,、戴口罩，教育學(xué)生不偏食,，學(xué)生在校就餐期間,，家長普遍反映良好。

一年級體育教學(xué)總結(jié)篇七

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束,，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,，成功的地方不多，但值得總結(jié) 的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,，這也許是體育工作者的共同特點吧,。通過一個學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點和長處,，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用,，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

1、學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對培智一年級和三年級的學(xué)生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

3、整個體育教學(xué),，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案 的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則,，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。

4、在教學(xué)過程中,，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5,、師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，()也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。

6,、通過不同類型的球類運動及游戲使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性,，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。

總之,，從這一年的體育教學(xué)中,，使我深深體會 到，要當一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強 烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。婦產(chǎn)科工作總結(jié)服裝廠實習(xí)總結(jié)初中體育教學(xué)總結(jié)