總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初三體育教學(xué)總結(jié) 一年級體育教學(xué)總結(jié)篇一

1,、加強政治學(xué)習(xí),。本學(xué)期，圍繞自己的工作,，繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，教研工作緊緊相聯(lián),，雖非黨員,，但以黨員的標準來嚴格要求自己，遵守政治紀律,、工作紀律,、組織紀律、生活紀律,，既做好了工作,，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情,，遵守紀律和規(guī)矩,，堅守教育底線，抵制歪風(fēng)邪氣,，做到了心中有責(zé),、心中有戒,。作為一名入黨積極分子，我也時刻要求自己做到：講政治,、有信念,，講規(guī)矩、有紀律,，講道德,、有品行，講奉獻,、有作為,。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。我利用一切可利用的時間,，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《運動學(xué)》,、《心理學(xué)》等,，還閱讀《中國學(xué)校體育》《體育教學(xué)》《德育報》等各類報刊雜志，上網(wǎng)學(xué)習(xí),；積極參加學(xué)校組織的聽課,、評課活動；積極參加教科研活動,，認真聽取每位老師的發(fā)言,；再次外出昆山學(xué)習(xí)棒球時，向來自全國各地的老師們學(xué)習(xí),；在我做公開課前,，我認真鉆研，認真?zhèn)湔n,，公開課后,，認真聽取每位老師提出的建議和意見。我時刻不忘把學(xué)習(xí)到的新教學(xué)理念,、方法等同日常教學(xué)結(jié)合在一起,，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)水平,，提高教學(xué)效率,。

教導(dǎo)處工作政策性強、業(yè)務(wù)性強,、服務(wù)性強,，而且工作量很大，作為一名教導(dǎo)處的干事，我深知工作的重要性,，因而在具體工作中,，我用細心、耐心和強烈的責(zé)任心,，去認真做好每一件事,，不折不扣地完成每一項工作。

1,、做好調(diào)課派課的工作,。這是一項一點也不能出錯的工作，也是讓我發(fā)愁的一件事,，有時請假人多,，課很難派下去，有的人沒課卻不愿意上,，有時本年級的課可代本年級的老師沒時間上,，只能跨年級派，千頭萬緒,，但我克服困難,，圓滿完成任務(wù)。

2,、做好課時統(tǒng)計工作,。每學(xué)期末的課時計算、統(tǒng)計,，是一件非常復(fù)雜,、棘手的事，人數(shù)多,，課時多,，加之這學(xué)期的方案在統(tǒng)計完成又臨時改變，不得不重新計算,。時間短,、任務(wù)重，一不小心就出錯,，反反復(fù)復(fù)多次才得以完成，從中可以看出以后我還是要更加細心,。計算99人次,，課時總記上萬節(jié)，雖然過程曲折,，但當看到最后的結(jié)果,，我還是很欣慰的。

3、協(xié)助李主任抓好課堂教學(xué)工作,，并對檢查的情況如實記錄,，及時反饋；按時,、定期向校園網(wǎng)站上傳作品,；負責(zé)教務(wù)處表格制作、發(fā)放,、收繳等工作,；做好值班檢查等常規(guī)工作。

4,、認真做好期末考試中的試卷分發(fā)與整理,；檢查登記教師計劃、備課,、批改作業(yè),、教案等；做好各類檔案的收集和歸類整理工作等常規(guī)工作,。

（一）基本情況

本學(xué)期,，我擔(dān)任六年級三個班的體育教學(xué)工作。由于我校體育場地有限,，但我盡可能提高場地的使用效率,，在教學(xué)內(nèi)容選擇上遵巡“因地制宜、因材施教”的原則,；設(shè)置一些與跑,、跳有關(guān)的游戲活動，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課的態(tài)度,，這樣的教學(xué)方法使學(xué)生既提高了對體育鍛煉的積極性,，又增強了他們的體質(zhì)。在提高他們的自信心方面,，多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難的決心，也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神,。

（二）上課方面

1、認真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序和時間布置都作了詳細的記錄，認真寫好教學(xué)設(shè)計。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，使自己的課堂充滿吸引力。

2,、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，簡單化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生互動，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講的盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到響應(yīng)的提高。

3,、虛心請教其他經(jīng)驗豐富的老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在教學(xué)方法上向他們學(xué)習(xí),，多聽他們的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,，克服自身的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進教育教學(xué)方法。

（三）學(xué)?；顒?/p>

1,、認真組織學(xué)生參加運動會。十月份,，學(xué)校開展一年一度的秋季田徑運動會,，從挑選運動員，到組織學(xué)生進行針對性地訓(xùn)練,，我都積極準備,，認真訓(xùn)練，讓孩子們?nèi)〉米约簼M意的成績,。

2,、組織棒壘球訓(xùn)練，積極參加比賽,。十月份,，晉城市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽，從接到通知之日起,，我就認真組織訓(xùn)練,。進行暑期培訓(xùn)，開學(xué)后,，周一至周五每天早晨上學(xué)前,、下午放學(xué)后，認真組織學(xué)生訓(xùn)練,，功夫不負有心人,，訓(xùn)練了兩個月的孩子們?nèi)〉昧说谌暮贸煽儯玫搅思议L,、學(xué)校的一致好評,。

3、組織學(xué)生進行體質(zhì)測試,。十一月份,，組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測，并上報國家,。我所帶班級225名學(xué)生,，其中優(yōu)秀95人，合格240人,。

4,、組織學(xué)生參加兩操活動。每天一小時校園體育活動,，嚴格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動規(guī)定,。每天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操29分鐘,，每天下午二節(jié)課課后組織學(xué)生進行43分鐘集體跑操鍛煉。

5,、組織興趣活動小組,。組建棒壘球興趣活動小組，我積極做好與班主任,、任課教師的交流,，極力爭取他們對興趣小組工作的支持，并根據(jù)學(xué)生特點制定學(xué)習(xí)方法,，讓每個學(xué)生都有收獲,。

總之，一學(xué)期來,，我能認真履行崗位職責(zé),，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校,，晚離校,，堅決服從上級安排，努力做好各項工作,。盡管如此,，我還存在著一些不足：工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠,；性格比較急躁,，不夠細心，總是急于求成,，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤,；公文寫作方面還需進一步加強；課堂教學(xué)能力和水平也有待進一步提高等,。

在今后的工作中,，我將克服自身的不足，力爭做到事事講原則,，件件有章法,，處處善研究；不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,，完善自己,；以眼勤、耳勤,、腦勤,、手勤、腿勤來要求自己,；在履行工作職責(zé)時力求做到想得深,、計劃遠,、工作細、有韌勁,、勤整理,、快反饋等，以便高水平,、高質(zhì)量地完成各項工作。我將在學(xué)習(xí)中反思,，實踐中成長,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能一如既往地關(guān)心,、支持我,，幫助我，使我的工作能躍上一個新的臺階,。

初三體育教學(xué)總結(jié) 一年級體育教學(xué)總結(jié)篇二

本單元是個“開放”單元,。以“體育”為主題，引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語文,，用語文,。在本單元中主要編排了一系列與學(xué)生非常熟悉的及與其生活有密切關(guān)系的語文實踐活動，綜合培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息,、處理信息的能力及學(xué)生的創(chuàng)新意識。本單元教學(xué)課時預(yù)計5—6課時,，本課為第一課時,，課時教學(xué)目標為：

1、運用多種識字方法,，認識54頁部分生字,。

2、讀體育格言,，讀短文,，在游戲活動中了解奧運知識，感受體育運動的魅力,。教學(xué)重點放在識字和口語交際,。

本課設(shè)計從小學(xué)語文教學(xué)的性質(zhì)和特征出發(fā)，依據(jù)語文課程標準的基本理念以及當代先進的教育教學(xué)思想,，努力營造開放而有活力的語文課堂,。學(xué)生一向都對體育運動有濃厚的興趣，且經(jīng)過一年半的語文學(xué)習(xí),，學(xué)生已具有一定的閱讀能力,，喜歡學(xué)習(xí)漢字,，能夠通過小組合作進行識字學(xué)習(xí)，并掌握了一定的識記生字的方法,。從本課堂來看,，他們想象力豐富，有強烈的求知欲,，喜歡合作,，學(xué)習(xí)情緒高漲。

我首先播放《我們贏了》申奧記錄片給學(xué)生觀賞,，由于二年級的學(xué)生對奧運知識知之甚少,，所以對記錄片當時的氣氛和人們激動的心情不能完全理解，我及時插話幫助學(xué)生理解,。如果能下載有關(guān)動畫類的申奧記錄片會更能引發(fā)學(xué)生對奧運會的激情,。

其次，我出示奧運會會旗讓學(xué)生認識,。學(xué)生對會旗并不熟悉,，在不斷的猜想中終于有了較為清晰的理解。我適時讓學(xué)生閱讀單元中的“讀一讀”——奧林匹克旗幟,。并讓學(xué)生遇到不認識的字用學(xué)過的辦法解決,。并通過閱讀來體會奧運會會旗的象征意義。這個環(huán)節(jié)暴露了孩子對奧運會的太多無知,，但在引導(dǎo)的過程中卻積累了一些奧運知識,。

在課堂教學(xué)活動中，我充分挖掘教學(xué)中的開放因素,，把課桌搬出教室,，創(chuàng)設(shè)奧運會的模擬現(xiàn)場，學(xué)生們紛紛拿出體育用品閃亮登場,。在樂曲中感受體育的快樂和激情,，在積極主動學(xué)習(xí)、自覺參與的課堂教學(xué)環(huán)境里認識了生字“跳,、繩,、球、羽,、板,、踢”，學(xué)生在充分開放的環(huán)境中主動參與,，主動思考,，積極探索，達成認知,、情感,、行為目標的統(tǒng)一和協(xié)地發(fā)展,，從而在開放的課堂中用語文，學(xué)語文,，高效地提高語文素養(yǎng),。雖然模擬運動會現(xiàn)場上一片火熱，孩子們也非常高興,，但孩子在體育運動表演時出現(xiàn)了混亂,。如果當時的體育運動項目依次出場，效果會好些,。

學(xué)生在暢談體育運動項目時,，把想到的、聽到的和看到的全說上了,，大大豐富了學(xué)生的口語表達。我本想讓學(xué)生對體育運動項目進行各種各樣的分類,，說說分類的理由,，但由于時間關(guān)系，只好留到第二課時,。最后,，我結(jié)合單元中“讀一讀”送給了學(xué)生一句名言——生命在于運動。并交代學(xué)生根據(jù)所找的奧運會資料,，自己設(shè)計問題,，利用課余時間對他人進行采訪。為下節(jié)課再次走進體育世界作好輔墊,。

對于開放單元,，學(xué)生課前預(yù)習(xí)較無從下手，時間較為倉促,，我沒能引導(dǎo)孩子作好課前預(yù)習(xí)工作,，加上自己的構(gòu)想較為粗糙，以致于在本堂課留下了許多的遺憾,。對于開放單元的教學(xué),，我也一直在努力地追尋更完善的教學(xué)。希望自己能在遺憾中拾取些許點滴,，以促進今后的教學(xué),。

初三體育教學(xué)總結(jié) 一年級體育教學(xué)總結(jié)篇三

平時積極參加全校教職工大會及教研組會議,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,服從安排，例如,，在校運會開幕式,、校田徑運動會,，?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)等全校性的活動上都服從學(xué)校的安排,，負責(zé)會場的布置及組織學(xué)生的入場和退場,。積極配合其他老師共同完成學(xué)校布置的任務(wù)。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,，做好“備學(xué)生,、備教材、備教法,、備場地器材”,。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在體育課堂中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,，使學(xué)生得到“智,、體”雙發(fā)展。

3,、認真指導(dǎo)學(xué)生進行課外體育鍛煉,，特別是在高三體育訓(xùn)練中注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的鍛煉效果，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。

4,、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)科組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,，本學(xué)期聽課達二十節(jié),對自己的教學(xué)促進很大,。

我應(yīng)學(xué)校的要求，于去年9月1號就回校投入了校田徑隊的訓(xùn)練工作,。在訓(xùn)練當中堅持理論與實踐相結(jié)合,，遵循運動訓(xùn)練的系統(tǒng)訓(xùn)練、周期安排和適宜負荷的原則,，合理制定訓(xùn)練計劃,，并以此指導(dǎo)運動員進行訓(xùn)練，效果顯著,。如陳偉明同學(xué)的鉛球在短短兩個多月時間里由原來的9米提高到11米5,，進步是非常明顯的。訓(xùn)練是艱苦的，同時也是非?？菰锏?。因此，我經(jīng)常教育隊員要有吃苦耐勞的精神品質(zhì),，在訓(xùn)練中要百分百的投入,，不能有絲毫懈怠。在教育學(xué)生的同時,，不斷改進訓(xùn)練方法和手段,，靈活運用分解訓(xùn)練、完整訓(xùn)練,、重復(fù)訓(xùn)練,、間歇訓(xùn)練等方法，盡量使學(xué)生每次訓(xùn)練都在輕松的氛圍中完成而不覺得枯燥,，保證在今年的體育高考中取得優(yōu)異的成績,。

本年度我還負責(zé)學(xué)生宿舍的管理工作，一個學(xué)期的工作使我認識到作為一名學(xué)生宿舍的管理者,，除了維持好正常的生活秩序,，保證學(xué)生良好的住宿環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流,，通過與學(xué)生談心等各種手段,，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難,，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在宿舍里的情況比開學(xué)初的凌亂狀態(tài)穩(wěn)定多了。同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出,。雖然宿舍的情況有很大的改觀,，但是還有極少數(shù)的學(xué)生不遵守《宿舍管理條例》經(jīng)常違反紀律，以后雖加強管理,。

以上是我一個學(xué)期來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。

總之，走進新世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求越來越高,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

初三體育教學(xué)總結(jié) 一年級體育教學(xué)總結(jié)篇四

章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長室的總體布置下,，堅持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施,，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活,，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,。

1,、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度,，教學(xué)分層次,，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗,。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材,。

2,、學(xué)校每學(xué)期都有工作計劃，具有輕重,、主次之分,，安排到人，分管到位,，并切實實施,。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一 次的小型體育活動開展的順利而又正常,。

3,、認真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,，訓(xùn)練刻苦,，開拓進取,，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證,。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

4,、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文,，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

5,、體育教師具有較強的事業(yè)性,，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德,，上進性強,，工作踏實務(wù)實，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,，編寫的教案清楚,、完整，上課規(guī)范,、認真,，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

6,、認真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,，工作落實，職責(zé)到人,。制定詳細的考核評比制度,，并落實檢查、考核,。

雖然我只是一名實習(xí)生，但是我認為我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化,、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高,；學(xué)校的活動開展還欠豐富,；教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。

初三體育教學(xué)總結(jié) 一年級體育教學(xué)總結(jié)篇五

本學(xué)期的體育教育教學(xué)結(jié)束了,，在教育教學(xué)中有許多的得與失,、成功與失敗，為了今后能夠更好的為教學(xué)服務(wù),，現(xiàn)將這一學(xué)期的體育工作進行總結(jié)和反思,。

我這一學(xué)期教授的是初一、初二年級學(xué)生體育課，從這一學(xué)期的工作中,，有許多值得推廣和總結(jié)的地方,，但也有許多困惑與反思。在教學(xué)中如何提高教學(xué)效率,，克服學(xué)生在上課時惰性是我本學(xué)期抓的重要地方,。首先要抓住學(xué)生的好奇心，學(xué)生都有對體育課產(chǎn)生濃厚的興趣,，但大多數(shù)為直接興趣,，作為體育教師應(yīng)如何加以引導(dǎo)，讓學(xué)生在玩中學(xué),，在玩中充分享受體育學(xué)習(xí)的樂趣,，體驗獲得成功與進步的快樂。再有教學(xué)中的教法單一,，沒有創(chuàng)新,，作法千篇一律就象走形式似的，時間久了從學(xué)生的表情,、行為就能看出來,。針對這種現(xiàn)象，我們只有不斷的學(xué)習(xí)新思想,，新理念,，掌握新信息，不斷的改善和發(fā)展自己的教學(xué)觀念,，形成新的教育觀,；改革教育模式從而活躍課堂情景。并且,，在教材上進行處理從多層次,、多角度引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生，從不同角度的探求新問題,，在教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)中穿插利用,，形式靈活多樣。中學(xué)生喜歡形,、色,、較為鮮明的刺激，有好玩,、好動,、精神不易集中的特性，在教學(xué)中我就利用他們的特點,，通過投輕物,、打活動目標,、小組討論研究，或者是分組教學(xué),，比賽與練習(xí)相結(jié)合,，看誰投得遠，投得準,，以便提高同學(xué)門的積極興趣,。

中學(xué)生喜歡音樂，老師就通過音樂,、舞蹈,、歌曲引入課堂，以活躍課堂氣氛,，刺激學(xué)生潛在的天分用來加強學(xué)生練習(xí)效果,，保證練習(xí)密度，達到鍛煉身體陶冶情操的目的,。學(xué)生在音樂 的伴奏下,，翩翩起舞精神振奮，陶冶在課堂之中,。同時也培養(yǎng)了學(xué)生們的節(jié)奏感和韻律感,。

中學(xué)教材中游戲占了很大比例，利用游戲教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。首先,，要從游戲的規(guī)則下手，在游戲中模仿修改,，從而逐步過度到學(xué)生自己學(xué)會創(chuàng)編游戲,，來提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。在平時教學(xué)中我也有許多困惑的地方,，在小干部的組織能力的培養(yǎng)上,，不能充分調(diào)動他們的積極性，對體育教學(xué)是個很大的問題,。上體育課不光是體育老師的事,，需要小干部的協(xié)作，才能起到團隊的作用,。改正措施是：調(diào)動小干部積極興趣，培養(yǎng)和樹立他們在班中的威信,。經(jīng)常與小干部進行交流,，讓他們得到老師的信任，讓他們給其他同學(xué)作示范,，幫助老師進行組織教學(xué),。留給小干部自主的空間,，發(fā)揮小干部的聰明才智，有效的幫助老師搞好教育教學(xué)工作,。 三,、改革創(chuàng)新發(fā)揮學(xué)生的想象。

在平時的教學(xué)中怎樣給學(xué)生留有創(chuàng)造的空間是擺在我們面前的一個課題,。在假期里我反復(fù)的學(xué)習(xí)新的理論思想,，閱讀優(yōu)秀教師的文章，學(xué)習(xí)他們的新理念,，找出適合我們教育教學(xué)的方法進行充實自己,。通過理論與實踐相結(jié)合我發(fā)現(xiàn)：讓學(xué)生自己去親身嘗試，動手去研究是發(fā)揮想象的最好的途徑,，實踐是檢驗真理的唯一標準,。例如：在運球接力游戲時，要求學(xué)生一次搬三個球,，至于學(xué)生怎樣搬,，由學(xué)生自己決定。這樣,，給了學(xué)生一個創(chuàng)造的空間,，并且讓學(xué)生分小組研究，發(fā)揮小干部的組織帶頭作用,，和集體的力量去探索,。游戲開始，我看到有的學(xué)生把兩個球夾在腋下用腳踢著一個球跑的,，還有一下抱起三個球的,，還有三個球一個一個往前滾的，五花八門,，各式各樣,。

如此種種方法把想象留給學(xué)生，讓他們?nèi)?chuàng)造,，去想象發(fā)揮學(xué)生的那一份純真的天性,。

總之，一個人的力量是有限的,，集體的智慧是無限的,。我們體育教師要善于總結(jié)和反思，耐心的教導(dǎo)學(xué)生,，調(diào)動他們的積極性,，發(fā)揮同學(xué)們的想象，開發(fā)他們的創(chuàng)造力,，迎接與開創(chuàng)他們的未來,。