為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

我們“朝陽(yáng)特色中隊(duì)”的建設(shè)是根據(jù)隊(duì)員的自身的特點(diǎn)制定的,。“朝陽(yáng)中隊(duì)”的隊(duì)員,，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,，他們就像陽(yáng)光下的一群快樂的小天使。祝愿他們能在陽(yáng)光下健康,、幸福,、快樂的成長(zhǎng)。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

以學(xué)校少先對(duì)工作思路為指導(dǎo),，積極響應(yīng)大隊(duì)部的各種活動(dòng)精神,，開展創(chuàng)建“特色中隊(duì)”的活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員讀書興趣,，為隊(duì)員營(yíng)造一個(gè)良好的“閱讀”氛圍,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

三,、活動(dòng)內(nèi)容與過程

1,、制定“特色中隊(duì)”活動(dòng)計(jì)劃。

a,、召開中隊(duì)長(zhǎng),、中隊(duì)委、小隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,。

根據(jù)隊(duì)員結(jié)合自己的實(shí)際,，討論、制定活動(dòng)方案,。

b,、推薦1本至5本適合中年級(jí)學(xué)生閱讀的書籍。

c,、結(jié)合“綜合實(shí)踐”活動(dòng)課,，組織指導(dǎo)閱讀。

2,、召開第一次“特色中隊(duì)”活動(dòng)

“讀書活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)——讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道,。是人類進(jìn)步的階梯,，書是人類的朋友。通過“和書交朋友,，遨游知識(shí)大海洋”,。只由從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知，樹立理想,！

3,、開展我與書籍交朋友活動(dòng)。

a,、制定閱讀計(jì)劃——我最喜歡的一本書

b、讀書交流——我最喜歡“一個(gè)故事”,、“一段精彩的片段”等,。

c,、趣味活動(dòng)——詞語(yǔ)接龍

d、“故事王”大賽

4,、活動(dòng)小結(jié),。

四、“特色中隊(duì)”活動(dòng)具體安排,。

九月份：“讀書活動(dòng)”動(dòng)員會(huì),。

十月份：我與書籍交朋友。（介紹新書,，并推薦一至兩本適合中年級(jí)兒童閱讀的書籍）

十一月份：讀書活動(dòng),。（指導(dǎo)閱讀，做好讀書筆記,。）

十二月份：讀書交流,。（我最喜歡的“一個(gè)故事”、“一段精彩片段”）

元月份：制作小抄報(bào),，課外知識(shí)競(jìng)賽,。

中隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

通過召開以《我愛我家》為主題的中隊(duì)會(huì)，使少先隊(duì)員能夠感受家的溫暖,，父母的愛,。除了愛自己的小家之外，還要熱愛班級(jí),、學(xué)校,、祖國(guó)，為祖國(guó)而讀書,。

以小品,、詩(shī)歌、歌表演,、等藝術(shù)形式來突出主題,。

1、以小隊(duì)為單位排練各項(xiàng)節(jié)目,。

2,、準(zhǔn)備的器材有：錄音機(jī)、布景道具,、服裝,、電腦。

3,、會(huì)場(chǎng)布置：以小隊(duì)為單位,，分四隊(duì)依次排開面向主席臺(tái)。

親愛的隊(duì)員朋友們：

我校少先大隊(duì)開展了“愛家,、愛校,、愛祖國(guó)”的活動(dòng),，為此我們中隊(duì)開展以“我愛我家”為主題的中隊(duì)活動(dòng)，現(xiàn)在我宣布活動(dòng)開始,。有請(qǐng)余嘉雯,、盧嘉鈺同學(xué)為我們主持此次活動(dòng)。

1,、 主持人甲：家是一個(gè)美麗的地方,，家是溫暖的，家是幸福的,。

主持人乙：家里有媽媽關(guān)懷,，有爸爸的力量。

合：我們愛家,，因?yàn)樗刮覀儗?duì)生活充滿希望,，請(qǐng)欣賞小組唱《可愛的家》。

我的家庭真可愛,，幸福又安詳,， （男聲）

無論我在哪里，都懷念我的家,。 當(dāng)我漫游在荒野上,，凝望天邊月亮，

好像天上降臨的聲音,，向我親切召喚,。 好像看見我的母親把兒思念。

我走遍海角天涯,，總想念我的家,。

（女聲） （女聲）

她正站在茅屋門前，也望著月亮,， 可愛的家,，

那家門前的鮮花，我再也看不見,。

（男聲） （女聲）

可愛的家,。 我走遍海角天涯，總想念我的家,。

music,。

（男聲） （女聲）

離開家鄉(xiāng)的浪人，一切都不會(huì)懂我心,， 那些聽我召喚的小鳥,，快飛回我跟前。

只要讓我能回到我簡(jiǎn)陋的家園,。

（男聲） （女聲）

讓我重溫平靜的生活,，比一切都香甜,。 可愛的家，

（男聲） （女聲）

可愛的家,。 我走遍海角天涯，總想念我的家,。

（女聲） （合唱）

可愛的家,， 可愛的家。

2,、主持人甲：隊(duì)員朋友們,，你愛自己的家嗎？你能向我們介紹一下你的家嗎,？（采訪二,、三個(gè)隊(duì)員）

3、主持人甲：是啊,，家是我們疲憊時(shí),，心中向往的那個(gè)港灣。

主持人乙：家是游子心中那一抹無法忘記的燈火,。

主持人甲：它是我們心中永遠(yuǎn)依戀的地方,。

主持人乙：請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《家》

家， 假如沒有家,， 孩子將不是開心的天使,。

是爸爸的王國(guó)。 就沒有爸爸,，

家,， 也沒有媽媽， 沒有家是多么可怕??！

是媽媽世界。 也沒有孩子,。

中隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

為了讓學(xué)生過一個(gè)豐富多彩的節(jié)日,，為每位學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，營(yíng)造活潑向上的校園文化,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂,、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),。

文明禮儀伴我行

20xx年5月31日

本班教室

1,、小主持人開場(chǎng)發(fā)言

2,、表彰先進(jìn)。

3,、“文明禮儀代代傳”講故事比賽

4,、頒獎(jiǎng)

（一）、板報(bào),。

（二）,、比賽準(zhǔn)備。

1,、主持人用詞及禮儀訓(xùn)練

2,、講故事比賽報(bào)名及準(zhǔn)備（各小組預(yù)選）

（三）、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備,。

1,、各小組通過預(yù)選決定兩名參賽選手參加比賽。

2,、個(gè)人比賽時(shí)間不超過3分鐘,。

3、比賽內(nèi)容必須切合主題,，表演中要聲情并茂,。

1、評(píng)委由正副班主任及各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),、學(xué)生代表?yè)?dān)任,。比分采用10分制。

2,、評(píng)分細(xì)則：

普通話 2分

講故事技巧 5分

表情動(dòng)作 2分

儀態(tài) 1分

3,、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)4名

中隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

為引導(dǎo)廣大青少年繼承先烈遺志,，弘揚(yáng)革命精神，樹立愛國(guó)之心,，報(bào)國(guó)之志堅(jiān)定,，共產(chǎn)主義理想和信念，培養(yǎng)自強(qiáng)不息,、艱苦奮斗,、百折不饒、開闊進(jìn)取的精神,。我校大隊(duì)部制定了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)方案：

“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”

20xx年4月1日——4月30日

1,、開展了解清明,緬懷革命先烈，激發(fā)愛國(guó)精神主題隊(duì)會(huì)。

4月1日,，升旗儀式倡議健康,、節(jié)儉、綠色,、平安用心過清明國(guó)旗下講話,。下午第一節(jié)課各中隊(duì)開展“詩(shī)意清明”主題班隊(duì)課，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)清明節(jié)有更具體,、詳實(shí)的了解,。

2、組織學(xué)生清明節(jié)獻(xiàn)花緬懷革命先烈大隊(duì)活動(dòng),。

4月3日，大隊(duì)部組織優(yōu)秀學(xué)生干部參加熊廷弼公園項(xiàng)英烈士祭奠活動(dòng),。

3,、出一期革命傳統(tǒng)教育為主題黑板報(bào)。

4月8日,，各中隊(duì)出一期“緬懷革命先烈 弘揚(yáng)民族精神”黑板報(bào),。

4、觀看革命教育電影及觀后感,。

4月15日,，大隊(duì)部組織各中隊(duì)隊(duì)員觀看《小兵張嘎》電影，4——6年級(jí)各中隊(duì)撰寫有感征文,。4月17日,，各中隊(duì)上交大隊(duì)部，并將上交作品進(jìn)行評(píng)比,、表彰,。

整隊(duì)集合，全體肅立

第一項(xiàng)：向革命英雄鮮花,。

第二項(xiàng)：向革命先烈默哀3分鐘,。

第三項(xiàng)：少先隊(duì)員代表講話。

第四項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,。

第五項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員宣誓,。

1、必須牢固樹立“安全第一”的思想,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)安全,、紀(jì)律，衛(wèi)生教育,。

2,、參與活動(dòng)的學(xué)生一律徒步，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。一切行動(dòng)聽從指揮,，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，不亂果皮紙屑。

3,、回校途中,，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離隊(duì)回家，返校時(shí)輔導(dǎo)員清查人數(shù)無誤,，回校正常上課,。

中隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng),，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子,。

1、中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明,、講禮貌的節(jié)目,。

2、“文明孩子”光榮花若干朵,。

3,、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》手冊(cè)。

學(xué)習(xí)禮儀常規(guī),、歌舞,、小品表演等。

活動(dòng)過程：

一,、全體立正,。

二、出旗,、敬禮,。

三、唱隊(duì)歌,。

四,、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開始,。

五,、進(jìn)行活動(dòng)。

中隊(duì)長(zhǎng)：老師們,，同學(xué)們,，大家好！一年級(jí)（ ）班“文明之花處處開”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

1,、我們高舉隊(duì)旗,，唱著隊(duì)歌，從小講文明,，講禮貌,。讓我們齊唱《我們從小講文明》。

2,、主持人：春風(fēng)吹,，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾,，胸前飄,，語(yǔ)言美，會(huì)說話,，行為美,，請(qǐng)欣賞小品《說話》

（甲、乙兩個(gè)隊(duì)員上臺(tái),，其中一個(gè)扮成老爺爺）

甲：嗨，你們小明在家嗎,？（老爺爺不理他）

甲：嗨,，我問你哪！你啞巴哪,，怎么不說話,？（老爺爺還是不理他）

老爺爺：······（甲后來認(rèn)識(shí)到自己不禮貌，轉(zhuǎn)用禮貌用語(yǔ)問,，老爺爺才回答他,，并教育他，他向老爺爺?shù)乐x）

3,、主持人：《說話》這個(gè)相聲告訴我們,，跟別人說話時(shí)可真得講究禮貌點(diǎn)。請(qǐng)看小品《禮貌小學(xué)生》,。

（人物：小記者,，甲、乙,、丙,、丁學(xué)生）

小記者問甲：請(qǐng)問，你到書店買書時(shí),，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說話,？

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》，請(qǐng)您拿給我看看,，好嗎,？ 小記者：好的。你真有禮貌,。

甲：謝謝,！

小記者問乙：請(qǐng)問，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí),，你怎么問民警叔叔,？

（乙表演）

小記者：嘩！有禮貌,，頂呱呱,！

小記者問丙：請(qǐng)問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),，你怎么說,？（丙的表演略） 小記者：真會(huì)說話，同學(xué)一定會(huì)借給你,。

小記者問?。赫?qǐng)問，如果有一位叔叔找你的爸爸,，正好爸爸不在家,，你怎么接持客人呢？

丙的表演略）

小記者：ok,！你真是一個(gè)講文明,，有禮貌的好孩子。

4,、主持人：紅領(lǐng)巾胸前飄,，講文明，講禮貌,。請(qǐng)欣賞歌舞《上學(xué)歌》,。

主持人：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊(duì)員采花來,。要問采花干什么,？給講文明的孩子戴。

老師給講文明的孩子戴紅花,。（掌聲響起來）

5,、男主持人：文明少年笑哈哈。請(qǐng)大家說,，文明禮貌用語(yǔ)指哪幾個(gè)字,？ （主持人把“您好”“請(qǐng)”“對(duì)不起”“謝謝”“再見”十個(gè)字展示在場(chǎng)上,。）

6、主持人：請(qǐng)欣賞快板表演《假如》,。

（四名隊(duì)員分別上場(chǎng),，扮演小顧客、小乘客,、小游客,、小觀眾）

小顧客：假如我是小顧客，買東西,，按先后,；說話時(shí)，先說情,。要尊重售貨員,，不給別人添麻煩，添麻煩,。

小乘客：假如我是小乘客,，上汽車，不擁擠,；在車上,，不搶座；車到站,，他先下,，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵,。

小觀眾：假如我是小觀眾，看電影,，看雜技,，講文明，守秩序,，講衛(wèi)生,，不吐痰，保持安靜不起哄,，不起哄,。

小游客：假如我是小游客，上公園,，看美景,，愛花木，護(hù)文物,，見外賓,，不圍觀,，文明游客我做到，我做到,。

主持人：同學(xué)們,，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)文明少年吧！請(qǐng)看舞蹈《我們的生活多么幸福,?！?主持人：我們生長(zhǎng)在充滿陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)的懷抱里，多么美好,，多么幸福,，讓我們共同學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。

7,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》

主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹,，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人,，我們要做21世紀(jì)文明人,。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來,。

六、輔導(dǎo)員老師講話：

同學(xué)們,，我們中國(guó)有五千年悠久的歷史,，燦爛的文化，是四大文明古國(guó)之一,，是一個(gè)禮儀之邦,。因此，我們小朋友要從小講文明,，講禮貌,，做文明人，說文明話,，做文明事,，讓文明的花兒處處盛開。

七,、呼號(hào)：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（時(shí)刻準(zhǔn)備著）

八,、退旗,。

中隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將，在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。以安全教育、愛國(guó)教育,、養(yǎng)成教育為主線,，以德育課、少先隊(duì)活動(dòng)為主體,，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的,、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù),，穩(wěn)抓常規(guī),，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告,，體驗(yàn)為主,，講求實(shí)效。

1,、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。

組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室,，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話,。開展“校園之星”（禮 1

儀之星、環(huán)保之星,、安全之星,、學(xué)習(xí)之星）評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正,。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng),。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作,，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境,。 精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育,。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

1,、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，開展主題教育活動(dòng),。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng),。

3,、開展安全教育和自護(hù)教育。

4,、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),。

5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育,。

1,、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理

2、重視德育課堂主渠道建設(shè),。重視與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的,、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì)課,、主題班會(huì)課,。各班 2

輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用德育課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

3,、重視德育主陣地建設(shè)。

加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室,、圖書室,、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng); 建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì),。定期開展培訓(xùn),，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接,，使鼓號(hào)聲更嘹亮更振奮,；利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

1,、少先隊(duì)工作計(jì)劃,，建立健全少先隊(duì)組織

2、隊(duì)常規(guī)教育,。

3,、出好第一期黑板報(bào)。

4,、制定讀書活動(dòng)方案,。

5、培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生,，恢復(fù)常規(guī)考核,。

6,、以“清明節(jié)”為主題，開展活動(dòng),。

7,、開展“推普”活動(dòng)

8、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

9,、開展文明禮儀養(yǎng)成教育,。

11、擬定“六一”系列活動(dòng)方案,。

12,、隊(duì)干競(jìng)選。

13,、召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議,，進(jìn)行隊(duì)干上崗培訓(xùn)。

14,、舉行新生入隊(duì)儀式,。

15、召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議

16,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)

17,、各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作

18、評(píng)優(yōu)工作,。

中隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

一,、活動(dòng)主題：

文明之花處處開

二、指導(dǎo)思想：

為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，創(chuàng)設(shè)良好,、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識(shí),，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上,，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活,、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練,、反復(fù)督促,，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,，不良的習(xí)慣得以糾正,，學(xué)校決定以“三月——文明禮貌月”為契機(jī),，開展20xx年文明禮貌月主題活動(dòng)。

三,、活動(dòng)目標(biāo) ：

1,、提高全校學(xué)生的文明水平,，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落,！使學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范,，能使用好禮貌用語(yǔ),，見到老師能主動(dòng)問好,，公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象,，亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片,。

2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀,，營(yíng)造安靜,、有序的課前環(huán)境。

四,、活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生

五,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1． 收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面的圖片,，制作課件,，制作文明之花。

2． 排練講故事《問路》,、文明禮貌詩(shī)歌表演,、小片段表演等節(jié)

3. 課室布置。

七,、活動(dòng)安排及要求：

第一階段：宣傳階段（3月日日）

廣泛利用國(guó)旗下講話,、班會(huì)等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng),，使全校師生了解活動(dòng)安排,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展,。

1,、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動(dòng)倡議,。

2,、利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳窗,、廣播,，做好“講文明、知榮辱”活動(dòng)的宣傳,。

3,、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問題并制定整改措施,。

4,、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會(huì),。（月日 負(fù)責(zé)人：班主任）

（1）主題班會(huì)班主任要備好課,，準(zhǔn)備充分，提前布置,，內(nèi)容充實(shí),、形式多樣，人人參與,。

（2）主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求：黑板上應(yīng)寫上“講文明,、知榮辱”主題班會(huì)的標(biāo)語(yǔ)。做好記錄,。

5,、各班級(jí)于4月日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào)，要求工整清晰,，圖文并茂,，有可讀性，有號(hào)召力并配有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語(yǔ),。

6,、每周班會(huì)前，各班級(jí)唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲,、優(yōu)美抒情的校園

第二階段：開展活動(dòng),，落實(shí)行動(dòng)階段（4月日日）

1、在每日的常規(guī)檢查中,，重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內(nèi)容,。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。

2,、在全校內(nèi)開展“凈化校園”大型勞動(dòng),，創(chuàng)設(shè)潔凈校園。

3,、各班級(jí)根據(jù)以下議題開展討論會(huì),，形成書面材料（月日）,。 ①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？

②什么是真正的美,？

③現(xiàn)代社會(huì)中,，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎,？

④你是否有“走出校園，我代表著鄭電?！钡拿鞔_意識(shí),？

4、舉辦“ 講文明,、知榮辱”征文比賽,，（征文上交截至月日）。

第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（月日日）

1,、學(xué)校 “文明禮貌月” 活動(dòng)考評(píng)小組,，對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展,、完成情況,、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面,。

2,、各班于月日將主題班會(huì)及討論會(huì)的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交至學(xué)生處,。征文的評(píng)比結(jié)果納入三月份班級(jí)考核,。

3、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰,。

八,、宣傳標(biāo)語(yǔ)：

以服務(wù)他人為榮，讓我們?nèi)招幸簧?，從點(diǎn)滴事務(wù)做起,；

以崇尚科學(xué)為榮，讓我們鉆研學(xué)問,，從學(xué)會(huì)思考做起,；

以辛勤勞動(dòng)為榮，讓我們做好值日,，從撿起紙屑做起,；

以團(tuán)結(jié)互助為榮，讓我們熱愛班級(jí),，從幫助同桌做起,；

以誠(chéng)實(shí)守信為榮，讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，從抵制虛榮做起,；

以遵紀(jì)守法為榮,，讓我們維護(hù)公德，從恪守校紀(jì)做起,；

以艱苦奮斗為榮,，讓我們隨手關(guān)閥，從節(jié)約滴水做起,；

以講究衛(wèi)生為榮,，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起,；

1,、講文明、知榮辱,，讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓?，讓班?jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C，讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗,！

2,、關(guān)注自己一言一行 ，創(chuàng)建和諧文明校園,。

3,、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為,。

4,、文明在于細(xì)節(jié)處理， 安全在于未然防患 ,。

5,、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé),；愛護(hù)學(xué)校,，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校,，我們的心聲 ,。

6、微笑是我們的語(yǔ)言,，文明是我們的信念,。

7、文明是彼此溝通的橋梁,。,、

8,、讓健康與我們相隨 ，讓安全與我們相伴 ,，讓文明與我們相擁 ,。

9、新學(xué)期,，新起點(diǎn),，新高度，新挑戰(zhàn),，新希望,。

10、和諧校園,，攜手打造，文明風(fēng)尚,，同聲倡導(dǎo),。

11、天空是溫暖搖籃,，不要再向天空吐煙,，讓地球心酸；草地是美麗地毯,，不要再亂扔雜物,，讓地球難堪！

12,、花兒用美麗裝扮世界,，我們用行動(dòng)美化校園！

13,、順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。

14、樹禮儀之風(fēng),，建文明校園,。

15、告別陋習(xí)崇尚文明,，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn),！

九、制作文明之花

略

十,、宣布主題班會(huì)結(jié)束：

合：我們是祖國(guó)的小雛鷹,，文明之花在心中開放,，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人,?！拔拿髦ㄌ幪庨_”少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

中隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

通過學(xué)生對(duì)父母的采訪,，體驗(yàn)父母養(yǎng)大自已的辛勞,，再以本班同學(xué)的典型例子為榜樣，教育孩子在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做一個(gè)孝敬體貼父母的好孩子,，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為自身的行為,。

通過畫一畫、唱一唱,、訪一訪,、演一演等形式，激發(fā)學(xué)生愛爸爸,、愛媽媽的情感,，豐富內(nèi)容，突出主題,。

同學(xué)們,，我們這節(jié)班會(huì)課討論的主題是《我們愛爸爸媽媽》，課前我已經(jīng)布置大家認(rèn)真觀察爸爸媽媽的一天生活,，并且要求大家當(dāng)一回小記者,，采訪你們的爸爸媽媽，看你們是怎樣從“小不點(diǎn)”長(zhǎng)到這么大的?，F(xiàn)在,，大家一定都想來夸夸你們的爸爸媽媽吧？瞧,！同學(xué)們都興致勃勃的樣子,，誰(shuí)先來發(fā)言？

生：我采訪我媽,，我媽說我小時(shí)候晚上不睡覺,，媽媽抱著我一直在房間里 走來走去。

生：我爸爸媽媽為人很好,，鄰居需要糖或者桌子,，爸爸媽媽都會(huì)借給他們。

生：我爸爸很了不起,，老師們經(jīng)常有問題要請(qǐng)教他,。

生：我到五歲半還不懂得講話，大家都說我是啞巴,，可媽媽不信,，一直教我講話,。

生：我爸爸媽媽在超市工作很辛苦。

生：我媽比你媽更辛苦,，我媽在針織廠打工,，晚上還要加班呢。

生（輕聲地）：陳老師,，我告訴你一個(gè)秘密,，我采訪我媽的時(shí)候，我媽說我小時(shí)候會(huì)尿床,，我媽一個(gè)晚上要起來好幾次,，抱我起來小便。

生：我爸爸為了增長(zhǎng)我的見識(shí),，經(jīng)常帶我到外地去玩,，回來還叫我寫小作文呢。（教師對(duì)學(xué)生以上的發(fā)言相機(jī)評(píng)價(jià),。）

生：我爸爸媽媽在外地工作,，我跟我爺爺在一起，我很想念我的爸爸媽媽,。

師：瞧,，這位同學(xué)好想念她的爸媽哦,，怎么辦呢,？

生（急切地站起來）別傷心，我跟你一起玩,！

生：我也跟你一起玩,！

師：有我們這樣溫暖的大集體，父母在外地工作的同學(xué)肯定不會(huì)感到孤獨(dú)的,。

生：老師,，你也談?wù)勀愕陌职謰寢尯脝幔?/p>

師：好的。

生：大家歡迎,！

師：（略）

師：大家都說爸爸媽媽好,，那么x老師這里有道題要考考大家：你們知道爸爸媽媽的生日嗎？（大多數(shù)同學(xué)都搖頭,。）

生：我知道我媽媽的生日是1976年5月4日,。

師：想為她過生日嗎？生：我想做一張生日賀卡送給她,。

師：這位同學(xué)真懂事,。從同學(xué)們剛才的談話中可以看出爸爸媽媽都有很多優(yōu)點(diǎn)，也很愛你們,，但是大家對(duì)爸爸媽媽的愛還不夠,，今后你們準(zhǔn)備怎樣表達(dá)你們的愛呢,？（學(xué)生分別談要從以下幾方面體貼爸爸媽媽：①倒開水。②按摩,。③捶背,。④考大學(xué)，讓爸媽高興,。⑤賺很多的錢,。⑤生病時(shí)陪他們。⑦講笑話,，逗爸媽開心,。⑧爸爸媽媽累了，給他們表演節(jié)目,。）

生：我給媽媽朗誦一首詩(shī)叫《游子吟》（全班都跟著朗誦起來,。）

師：課前張航同學(xué)悄悄地告訴我，他要表演快板《好爸爸,，壞爸爸》,，大家歡迎（上臺(tái)表演）

生：老師，我來提個(gè)意見,，我總覺得表?yè)P(yáng)媽媽的作品很多而表?yè)P(yáng)爸爸的作品很少,，還說爸爸是壞爸爸。（同學(xué)們羅列出好多贊揚(yáng)媽媽的作品,。）

師：表?yè)P(yáng)爸爸的作品也有,，不過相對(duì)來說少一點(diǎn)，老師希望大家好好學(xué)習(xí),，將來當(dāng)詩(shī)人,、作家、作曲家,，寫出好多歌頌爸爸的作品,，好嗎？可是愛爸爸媽媽不能只用美麗的詞匯來夸他們,，更應(yīng)變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),。我在家長(zhǎng)會(huì)上了解到，我們班有幾位同學(xué)在家里就表現(xiàn)得非常好,，請(qǐng)大家認(rèn)真看他們?cè)诟墒裁础?/p>

（多媒體出示同學(xué)們孝敬父母的鏡頭：①幫爸媽煮飯,。②幫媽媽揀萊。③幫媽媽倒水,。）（同學(xué)們暢所欲言,，紛紛表?yè)P(yáng)這幾位同學(xué)做得好的地方。）

師：老師希望同學(xué)們都做爸爸媽媽的好兒女,。但是,，并不是每個(gè)小朋友在家里 都表現(xiàn)得很好,，請(qǐng)看小品：《咚咚在家里》。

師：你們認(rèn)為咚咚表現(xiàn)得怎樣,？（同學(xué)們紛紛指責(zé)咚咚做錯(cuò)了,，并能說出做錯(cuò)的地方。）

師：那么,，你們認(rèn)為在家里應(yīng)該怎樣做,？請(qǐng)大家以學(xué)習(xí)小組為單位，有的當(dāng)爸 爸,，有的當(dāng)媽媽,，有的當(dāng)孩子，表演你們?cè)诩依锏那榫?。（同學(xué)們分組表演,，個(gè)別小組上臺(tái)表演。）

師：看到同學(xué)們都這么懂事,，老師真的很高興,。希望同學(xué)們回家后都以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)你對(duì)爸媽的愛，老師這里有一份“愛爸媽,，見行動(dòng)”的表格發(fā)給你們,，讓你們的爸爸媽媽為你們?cè)u(píng)分。大家有沒有信心做好,？

（全班高歌《我愛爸爸,，我愛媽媽》，班會(huì)結(jié)束,。）

中隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

文明之花處處開

為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，創(chuàng)設(shè)良好,、和諧的育人環(huán)境,，強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識(shí)，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上,，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí),、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,，反復(fù)教育,、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促,，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,，不良的習(xí)慣得以糾正，學(xué)校決定以“三月——文明禮貌月”為契機(jī),，開展20xx年文明禮貌月主題活動(dòng),。

1,、提高全校學(xué)生的文明水平，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落,！使學(xué)生的語(yǔ)言更文明,，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語(yǔ),，見到老師能主動(dòng)問好,，公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象,，亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片,。

2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀,，營(yíng)造安靜,、有序的課前環(huán)境。

全體學(xué)生

20xx年

1． 收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面的圖片,，制作課件,，制作文明之花。

2． 排練講故事《問路》,、文明禮貌詩(shī)歌表演,、小片段表演等節(jié)目。

3. 課室布置,。

第一階段：宣傳階段

廣泛利用國(guó)旗下講話,、班會(huì)等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng),，使全校師生了解活動(dòng)安排,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展,。

1,、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動(dòng)倡議,。

2,、利用橫幅、標(biāo)語(yǔ),、宣傳窗,、廣播，做好“講文明,、知榮辱”活動(dòng)的宣傳,。

3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問題并制定整改措施,。

4,、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會(huì),。

（1）主題班會(huì)班主任要備好課,，準(zhǔn)備充分，提前布置,，內(nèi)容充實(shí),、形式多樣，人人參與,。

（2）主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求：黑板上應(yīng)寫上“講文明,、知榮辱”主題班會(huì)的標(biāo)語(yǔ)。做好記錄,。

5,、各班級(jí)于3月12日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào)，要求工整清晰,，圖文并茂,，有可讀性，有號(hào)召力并配有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語(yǔ),。

6,、每周班會(huì)前，各班級(jí)唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲,、優(yōu)美抒情的校園歌曲,。

第二階段：開展活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)階段

1,、在每日的常規(guī)檢查中,，重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內(nèi)容。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé),。

2,、在全校內(nèi)開展“凈化校園”大型勞動(dòng)，創(chuàng)設(shè)潔凈校園,。

3,、各班級(jí)根據(jù)以下議題開展討論會(huì),，形成書面材料,。

①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？

②什么是真正的美,？

③現(xiàn)代社會(huì)中,，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？

④你是否有“走出校園,，我代表著鄭電?！钡拿鞔_意識(shí)？

4,、舉辦“ 講文明,、知榮辱”征文比賽。

第三階段：總結(jié)評(píng)比階段

1,、學(xué)校 “文明禮貌月” 活動(dòng)考評(píng)小組,，對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展,、完成情況,、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面,。

2,、各班于3月27日將主題班會(huì)及討論會(huì)的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交至學(xué)生處,。征文的評(píng)比結(jié)果納入三月份班級(jí)考核,。

3、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰,。

以服務(wù)他人為榮,，讓我們?nèi)招幸簧疲瑥狞c(diǎn)滴事務(wù)做起,；

以崇尚科學(xué)為榮,，讓我們鉆研學(xué)問，從學(xué)會(huì)思考做起,；

以辛勤勞動(dòng)為榮,，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起,；

以團(tuán)結(jié)互助為榮,，讓我們熱愛班級(jí)，從幫助同桌做起,；

以誠(chéng)實(shí)守信為榮,，讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，從抵制虛榮做起,；

以遵紀(jì)守法為榮,，讓我們維護(hù)公德，從恪守校紀(jì)做起,；

以艱苦奮斗為榮,，讓我們隨手關(guān)閥,，從節(jié)約滴水做起；

以講究衛(wèi)生為榮,，讓我們潔身自好,，從禁止吐痰做起；

1,、講文明,、知榮辱，讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓?，讓班?jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C,，讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗！

2,、關(guān)注自己一言一行 ,，創(chuàng)建和諧文明校園。

3,、知恥方能有所不為,，勵(lì)志才能有所作為。

4,、文明在于細(xì)節(jié)處理,， 安全在于未然防患 。

5,、關(guān)心學(xué)校,，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校,，我們的義務(wù),；熱愛學(xué)校，我們的心聲 ,。

6,、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念,。

7,、文明是彼此溝通的橋梁。,、

8,、讓健康與我們相隨 ，讓安全與我們相伴 ,，讓文明與我們相擁 ,。

9、新學(xué)期,，新起點(diǎn),，新高度,，新挑戰(zhàn),，新希望,。

10、和諧校園,，攜手打造,，文明風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo),。

11,、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙,，讓地球心酸,；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物,，讓地球難堪,！

12、花兒用美麗裝扮世界,，我們用行動(dòng)美化校園,！

13、順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神,；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂,。

14,、樹禮儀之風(fēng)，建文明校園,。

15,、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn),！

合：我們是祖國(guó)的小雛鷹,，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人,，我們要做21世紀(jì)文明人,。“文明之花處處開”少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,。

1通過這次活動(dòng),，讓學(xué)生了解浪費(fèi)水資源的主要危害，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約用水意識(shí)要讓節(jié)約用水的觀念深入人心,，必須先在孩子心中樹立節(jié)約用水的觀念

2通過活動(dòng),，教給孩子在平時(shí)的生活中如何做到節(jié)約用水,，保護(hù)水資源

3同學(xué)們，本來生活無憂無慮,，可我們現(xiàn)在卻苦不堪言本來,，世界上的水資源是很豐富，所以,，就致使許多人認(rèn)為我們水是取之不盡,，用之不竭的其實(shí)，他們想錯(cuò)了世界上的水資源雖然非常豐富,，但是大多是海洋,，海洋里都是咸水，不能夠食用而能夠供人類食用的淡水卻是非常有限的可是,，人們不僅不懂得珍惜我們,，反而無休止的濫用，破壞我們的生態(tài)環(huán)境不信,，請(qǐng)看下面幾組鏡頭：

中隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

活動(dòng)目的：通過這次活動(dòng),，隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性，增強(qiáng)感恩意識(shí),，激發(fā)感恩之情,，同時(shí)付諸行動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 收集有關(guān)感恩的資料,。

2. 閱讀有關(guān)感恩的'故事,。

3. 全體隊(duì)員積極準(zhǔn)備活動(dòng)。

活動(dòng)過程：

一,、 主持人：五（3）中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)活動(dòng) 現(xiàn)在開始,。

1． 全體起立，出旗,，敬禮,。

2． 唱隊(duì)歌。

3． 全體坐下,。

二,、 主持人：同學(xué)們，你們讀過這首詩(shī)嗎,？

慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,。

知道這是首什么詩(shī)嗎,？知道它的意思嗎,？通過我們今天的主題中隊(duì)活動(dòng)，你就會(huì)知道它的內(nèi)涵啦,！下面請(qǐng)欣賞我們的節(jié)目,！、

三,、 1. 詩(shī)歌朗誦：《母親》

母親,，母親像冬天的太陽(yáng)一樣,，在我遇到挫折時(shí),，他會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我,，溫暖我的心,。母親，母親像黑夜里的一盞明燈,，在我迷失方向時(shí),，她會(huì)指引我、照亮我,，走向光明,，母親，母親像秋夜中的明月,，在我孤獨(dú),、無助時(shí)，她會(huì)陪 伴我,、支持我,，給我充滿信心。母親,， 她一天到晚為了我而忙碌,，不辭辛勞，無怨無悔,，所以,，我要說，媽媽感謝您,！我愛您,！

2．游戲：體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的艱辛

讓每個(gè)學(xué)生在腹部綁上一個(gè)特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶,，然后走下樓梯,，拿書再走上樓梯、過獨(dú)木橋,，最后再把書放在書架上坐回原位,，從而讓學(xué)生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦,。

3．話題討論：由游戲延伸出：為什么要感謝父母？

4．女生獨(dú)唱：《燭光里的媽媽》

5．折千紙鶴：發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙,，讓同學(xué)們?cè)诩埳蠈懮献钕雽?duì)父母說話,，最后折成千紙鶴。

6．集體合唱：《感恩的心》

四,、主持人：同學(xué)們,，知道一開始我讀的那首詩(shī)是什么了嗎？對(duì)啦,，就是《游子吟》,。而這首詩(shī)又有什么含義呢？是的,，就是告訴我們要知道感恩,，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩,。

五,、結(jié)束語(yǔ)：

學(xué)會(huì)感恩，就是要從我做起,，從小事做起,，親身感受父母的艱辛、父母的愛,，心靈深處受到感動(dòng),，懂得理解、寬容,、體貼,、關(guān)愛，懂得孝敬父母是為人之本,，懂得感恩是快樂生活之源,，讓每個(gè)人的心中充滿愛心，使學(xué)習(xí)更有動(dòng)力,、生活更有意義,。

六、主持人：退旗,！

中隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

中隊(duì)長(zhǎng)：

1,、全體起立！各小隊(duì)檢查人數(shù),。（小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)）

2,、報(bào)告輔導(dǎo)員老師，我們一（ ）中隊(duì)原有人，實(shí)到人,。報(bào)告完畢,！ (語(yǔ) 文)

3、全體立正,！出旗?。ㄒ魳罚┚炊Y！

4,、禮畢,。唱隊(duì)歌。（音樂）

5,、全體請(qǐng)坐,。今天我們?cè)谶@里舉行中隊(duì)主題活動(dòng)，下面我邀請(qǐng)***同學(xué)和我一起主持,，大家歡迎,！

甲：去年,，我們告別了三年的幼兒園生活,，背著書包高高興興地來到新學(xué)校里讀書，成了一年級(jí)的小學(xué)生,。

乙：很多同學(xué)還戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,，成為一名光榮的少先隊(duì)員。 ( 語(yǔ) 文)

甲：在這一年里,，我們的老師教給我們很多知識(shí)和本領(lǐng),。

乙：我們收獲了很多，我們快樂地成長(zhǎng)著,。

合：一（ ）中隊(duì)“我們收獲,，我們成長(zhǎng)”主題活動(dòng)——現(xiàn)在開始！

甲：人有兩個(gè)寶,，雙手和大腦,。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考,。

乙：我們的小腦袋里裝了無數(shù)個(gè)問號(hào),。

甲：請(qǐng)欣賞：男生詩(shī)朗誦《我想知道》

乙：大家歡迎！

甲：小白兔和小黑兔分別參加了比賽,，小白兔輸了,，兔媽媽卻表?yè)P(yáng)了他，這是為什么呢,？

乙：請(qǐng)欣賞：課本劇表演《蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)》

甲：掌聲歡迎,！

乙：看完了課本劇表演《蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)》，你有什么感受？（指名回答）

甲：生活中,，當(dāng)有人向你問路的時(shí)候,，你應(yīng)該怎樣說，怎樣做呢,？

甲：請(qǐng)欣賞：小品《指路》

乙：大家歡迎,！

甲：小品中的小朋友多熱情呀！希望大家都能像他那樣文明禮貌,、熱情大方,。 ( 語(yǔ) 文)

乙：這一年里，我們?cè)谡n外背誦了不少古詩(shī),，我們還能唱出來呢,！

甲：請(qǐng)欣賞：唱古詩(shī)表演（共8首）

乙：掌聲歡迎！

甲：生活中,，有時(shí)自己說話或做事不小心,，可能會(huì)傷害別人。

乙：這時(shí)候我們要及時(shí)向?qū)Ψ降狼浮?/p>

甲：請(qǐng)欣賞：小品表演《道歉》

乙：大家歡迎,！

甲：如果我們都能像小品中的小朋友那樣,，我們的生活會(huì)更加和諧。

乙：美麗的夏天到了,，夏天是一首歡樂的歌,。

甲：請(qǐng)欣賞：女生詩(shī)朗誦《夏天的歌在哪里》

乙：掌聲歡迎！

甲：我們常常會(huì)跟著爸爸媽媽到親戚朋友家去做客,。

乙：那么,，做一個(gè)什么樣的小客人最受主人的歡迎呢？

甲：請(qǐng)欣賞：小品《做客》

乙：大家歡迎,！

甲：我們都要像小品中的小朋友那樣做一個(gè)文明,、大方的小客人。

乙：給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“身小力不小,，團(tuán)結(jié)又勤勞,，有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道,?！?/p>

甲：請(qǐng)大家猜一種小動(dòng)物。對(duì)了,，是“螞蟻”,。

乙：今天，螞蟻和另外一種小動(dòng)物“蟈蟈”也來到了我們班,。

甲：請(qǐng)欣賞：課本劇表演《螞蟻和蟈蟈》

乙：掌聲歡迎,！

甲：看了剛才的課本劇表演，你有什么話要告訴蟈蟈？（指名說）

乙：讓我們用歌聲來告訴蟈蟈,，請(qǐng)欣賞：合唱《勞動(dòng)最光榮》

甲：大家歡迎,！

中隊(duì)長(zhǎng)：

1、下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,。

（師：同學(xué)們,，今天的主題隊(duì)會(huì)開得很成功。大家通過各種形式展示了在這一年里的一些收獲,，我們欣喜地看到,，很多同學(xué)都已經(jīng)完全適應(yīng)了小學(xué)生活，明白了很多道理,，正快樂地成長(zhǎng)著,。在這里，我衷心地希望每一位同學(xué)通過自己的努力,，在以后的小學(xué)生活中收獲更多,，能更快樂地成長(zhǎng)！）

（師呼號(hào)：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！

生答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！）

2,、退旗,，（音樂）敬禮！

3,、一（）中隊(duì)“我們收獲，我們成長(zhǎng)”主題活動(dòng)——到此結(jié)束,！

中隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

游戲：( 玩玩想想,，引入活動(dòng))

師：活動(dòng)前，我們先來做一個(gè)游戲,，老師說出幾種在你的生活中也許發(fā)生過的現(xiàn)象,，請(qǐng)你在情緒輪上找一找你當(dāng)時(shí)的心情。

1,、媽媽喜歡姑姑家的孩子,，超過喜歡你。

生：羨慕,。 生：嫉妒,。 生：高興。 生：生氣,。

2,、這次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，你又得了90分。

生：高興,。 生：平靜,。 生：生氣。

3,、心愛的小寵物,，不幸死去離開了你。

生：悲傷,。 生：難過,。 生：痛苦。

4,、看見高年級(jí)的學(xué)生無故欺負(fù)小同學(xué),。

生：害怕。 生：生氣,。 生：憤怒,。

師：上面我們所回答的都是人的正常的情緒表現(xiàn)。有高興,、有悲傷,、有嫉妒、有熱情,、有緊張,、有平靜等等。

師：老師要告訴同學(xué)們一個(gè)特別的好消息：老師在放假前準(zhǔn)備帶同學(xué)們到警犬基地去參觀,。

生：（歡呼）

師：可別高興得太早了,，老師要你們背會(huì)300個(gè)成語(yǔ)才可以。

生:唉?。溃?/p>

師：剛才在你們的臉上,，老師就看到了快樂與煩惱的的情緒體驗(yàn)。

活動(dòng)過程：

師：

同學(xué)們,，你們每一個(gè)人都是老師深愛的學(xué)生,，在老師眼里，你們生機(jī)勃勃,；你們聰慧,、純潔。在成長(zhǎng)的每一步中,，我們都伴隨著快樂,。可是,，在成長(zhǎng)中我們也有煩惱的時(shí)候,，老師非常希望能夠幫助你們,。就讓我們一起來親近快樂，遠(yuǎn)離煩惱,。讓我們都能成為快樂的小天使好嗎,？

活動(dòng)一、明鏡臺(tái)

師：說一說：一次不快樂的經(jīng)歷,，用簡(jiǎn)筆畫的形式畫出當(dāng)時(shí)的心情或用簡(jiǎn)短的話寫在紙上,。

生：動(dòng)手畫，匯報(bào),。

師：把心中煩惱的事情告訴大家,，讓我們一起來幫助你好嗎？

生：當(dāng)我想要買一個(gè)“米奇”大書包時(shí),，媽媽總是不答應(yīng),，我很煩惱。

生：遲到了老師批評(píng)我,，我很煩惱,。

生：被同學(xué)誤解時(shí)，我很煩惱,。

生：媽媽整天嘮叨我學(xué)習(xí)的事,，我心很煩。

生：選班級(jí)干部時(shí),，我覺得和文娜差不多,，可大家沒選我，我心很煩,。

活動(dòng)二,、智慧泉 （提出問題，尋找方法）

師：現(xiàn)實(shí)生活中有這么多的煩惱影響到我們的心情，也會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,，下面，我們來一起開動(dòng)腦筋想一想，幫助他們找到排除煩惱的方法,，讓他們也快樂起來。

生：媽媽總是不答應(yīng)給你買書包,，一定有媽媽的理由,，你應(yīng)該為媽媽著想。

生：你現(xiàn)在的書包不是很好嘛,，何必買那么貴的呢,？我們不該攀比消費(fèi)。

生：你可以把這件事告訴奶奶,，也許奶奶會(huì)滿足你的,。

生：（同學(xué)們給我想出的好辦法,，我會(huì)去試的，謝謝大家,。）

生：遲到了老師批評(píng)你是對(duì)的,，你應(yīng)該理解老師，老師怕你落下了功課,。

生：你可以自己想一個(gè)好辦法,，比如：買一個(gè)小鬧鐘或讓媽媽叫你早起。

生：你還可以早睡早起,，這樣就不會(huì)遲到了,。

生：（謝謝大家，我知道該怎樣做了,。）

生：被同學(xué)誤解時(shí),，你可以主動(dòng)和他溝通。

生：被同學(xué)誤解時(shí),，你應(yīng)該想想他以前對(duì)你得好,，不該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，影響了同學(xué)的友誼,。

生：媽媽整天嘮叨你學(xué)習(xí)的事,，你可以和媽媽好好談?wù)劊嬖V她你會(huì)努力的,。

生：媽媽整天嘮叨你學(xué)習(xí)的事,，你可以把煩心的事寫在日記里，這樣就會(huì)好些,。

生：還可以做自己喜歡做的事,，這樣就會(huì)減輕你的煩惱

生： 選班干部，你和文娜差不多,，可大家沒選你,，你可以暗暗地努力呀！

生：你還可以跟老師傾訴,。

生：實(shí)在難過你還可以哭一場(chǎng),，這樣就會(huì)好些。

師：同學(xué)們真了不起,，其實(shí),，我們自己已經(jīng)找出了排除煩惱使自己快樂起來的方法。在生活中,，有煩惱是正常的事情,，但怎樣能使自己快樂起來，能夠取得積極的進(jìn)步更為重要,。今天我們已經(jīng)掌握了很多排除煩惱的方法,。

總結(jié)調(diào)節(jié)煩惱的方法：（投影出示）

師：遇到煩惱時(shí),，我們可以寫寫日記或自己勸勸自己。

對(duì)自己所產(chǎn)生的煩惱進(jìn)行正確的分析,，找出原因,，并坦誠(chéng)的接受和積極面對(duì)它。它是調(diào)控不良情緒很重要的一種方法,。只要我們能夠正確的認(rèn)識(shí)自己,，就能夠取得成功。

師：在遇到煩惱時(shí),，如：面對(duì)好友的誤解,，我們可以把自己與對(duì)方換個(gè)角度來思考問題。正如宋朝大詩(shī)人蘇軾在游廬山時(shí)所作的《題西林壁》這首詩(shī)“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近……”凡是只要換一個(gè)角度,，常常會(huì)看到另一番景致，何不轉(zhuǎn)憂為喜呢?這便是“換個(gè)視角”的妙處,。

師： 在遇到煩惱時(shí),，我們可以向別人傾訴，通常我們傾訴的對(duì)象一般是知心朋友,、老師,、父母等。

師：實(shí)在難過時(shí),，我們可以放聲大哭,、大喊合理的宣泄，但要注意場(chǎng)合,；還可以做自己喜歡做的事,，這樣就會(huì)減輕我們的煩惱。

師：調(diào)控?zé)赖姆椒ㄊ嵌喾N多樣的,，不同的問題要具體分析,，恰當(dāng)運(yùn)用。

師：掌握了方法,，就要放飛心中的煩惱,，在音樂中讓我們將那些畫著煩惱表情的紙，疊成小飛機(jī),。同學(xué)們一起歡呼著放飛小飛機(jī),，讓小飛機(jī)帶走我們的煩惱。

活動(dòng)三,、回音壁 （放飛煩惱，共享快樂 ）

師：想一想：一次自己非?？鞓返慕?jīng)歷,，并用簡(jiǎn)筆畫的形式畫出當(dāng)時(shí)的心情,，說給大家聽。

畫快樂： 生：（動(dòng)手畫,。）

說快樂：

生：“六.一”兒童節(jié),，我得到了特別的禮物，我很高興,。

生：我是班里的“踢毽子大王”我很開心,。

生：我生病時(shí)，老師和同學(xué)們來看望我,，我真高興,。

生：暑假期間，媽媽帶我去登長(zhǎng)城,，站在長(zhǎng)城上,，我很開心。 ……

師：當(dāng)遇到高興的時(shí)候,，我們每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)也是不一樣的,。下面，讓我們來展示一下自己的快樂心情,。

展快樂：（展現(xiàn)學(xué)生高興時(shí)的樣子,，各不相同。）

活動(dòng)四,、啟思錄

制作精美的好心情卡片

師： 同學(xué)們,，擁有一份好心情至關(guān)重要，我們一起制作精美的好心情卡片,，把它夾在書里或牢記心中,，當(dāng)情緒不好時(shí)，總有一個(gè)朋友在隨時(shí),、隨處的激勵(lì)你,。

（學(xué)生制作）

師：同學(xué)們，讓我們用最美的聲音,，把《好心情》這首詩(shī)送給所有的老師,，祝愿老師們每天擁有一份好的心情。

生：（齊讀）

好心情

今天,，我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)情緒,，

每天醒來時(shí)，不再有舊日的心情,。

讓往日的憂傷,，轉(zhuǎn)化為今天的喜悅。

快樂和我們一起做作業(yè),，

快樂和我們一起走進(jìn)校園,；

快樂和健康是好伙伴,，

快樂和我們真心地度過每一天！

齊唱《幸福拍手歌》

同學(xué)們,，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中總會(huì)遇到各種各樣的情緒困擾,，只要我們正確地面對(duì)，努力地克服,，善于調(diào)適自己的心情,，就會(huì)在以后的生活和學(xué)習(xí)中，保持積極的心態(tài),，開朗的性格,，堅(jiān)強(qiáng)的意志，用微笑面對(duì)生活,，每天都擁有好心情,。

中隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

1、通過講抗日英雄故事,，朗誦抗日詩(shī)歌,，聽抗日歌曲等形式，讓學(xué)生重溫歷史,，受到抗日精神的熏陶和教育,。激發(fā)他們的愛國(guó)情懷。

2,、讓學(xué)生在抗日精神的鼓勵(lì)下,，更加珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí),，為建設(shè)祖國(guó)燦爛的明天而奮斗,。

學(xué)生準(zhǔn)備抗日故事。 朗誦抗日詩(shī)歌 ,。 查找抗日的有關(guān)知識(shí) ,。

老師準(zhǔn)備抗日歌曲 。 抗日知識(shí)問答題目,。

引子

合：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)，大家上午好,！三（5）中隊(duì)《感動(dòng)·抗日精神》主題隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始,！

男：全體立正。出旗,、敬禮,！

女：禮畢。唱隊(duì)歌。

一,、聽抗日歌曲《歌唱二小放牛郎》

女：今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,，也是我們中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。首先讓我們?nèi)w學(xué)生以自己特有的方式——掌聲響起熱烈慶賀吧,！

接下來請(qǐng)大家一起來欣賞一首歌曲，邊聽邊想一想你知道這首歌曲的名字嗎,？

二,、講抗日英雄故事

男：剛剛我們所聽的是著名的歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌誕生在抗 日戰(zhàn)爭(zhēng)那個(gè)特殊的歷史時(shí)代,。它激勵(lì)了一代又一代的人,。今天我們?cè)俾犨@首歌曲，相信又是一番滋味,。接下來,，我們先來聽聽同學(xué)們給我們帶來的幾個(gè)抗日英雄故事。掌聲有請(qǐng),！

三,、抗日詩(shī)歌大連頌

女：聽完了剛剛的幾個(gè)英雄故事，相信大家的心理一定是洶涌澎湃,。那么接下來的抗日詩(shī)歌一定會(huì)讓你更受鼓舞,。大家歡迎！

四,、小品：《堅(jiān)強(qiáng)不屈的劉胡蘭》

男：今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,。雖然已經(jīng)走過了60個(gè)春秋，但是回顧那段歷史,，我們的心依然無法平靜,。下面請(qǐng)看小品《堅(jiān)強(qiáng)不屈的劉胡蘭》。大家歡迎,！

五,、進(jìn)行抗戰(zhàn)歷史知識(shí)問答比賽

女：接下來我們進(jìn)行有關(guān)抗日知識(shí)問答比賽?？纯凑l(shuí)知道得多,！

六、說說心里話

男：通過今天的主題班隊(duì)活動(dòng),，通過了解有關(guān)的抗戰(zhàn)故事,、知識(shí)，你最想對(duì)今天的生活說些什么,？今后你會(huì)怎么做,？（學(xué)生自由說）

七、話說祖國(guó)好

女：從新中國(guó)成立到現(xiàn)在49年，在這49年來,，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，克服一個(gè)又一個(gè)困難，經(jīng)歷一次又一次考驗(yàn),，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利,。讓我們記下祖國(guó)前進(jìn)的步伐吧！下面請(qǐng)聽《話說祖國(guó)好》大家歡迎,！

八,、舞蹈：《娃哈哈》

男：我們的祖國(guó)象花園，花園里的花朵真鮮艷,。下面請(qǐng)看舞蹈《娃哈哈》,。大家歡迎！

九,、齊唱《愛我中華》

男：黨給我們溫暖的陽(yáng)光,，女：黨給我們金色的希望，合：偉大祖國(guó)走上了社會(huì)主義大道,。改革大潮洶涌澎湃,，祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，千言萬語(yǔ)頌不完祖國(guó)建設(shè)的成就,，千歌萬曲唱不完我們對(duì)祖國(guó)的熱愛,，讓我們向祖國(guó)媽媽說一句心里話“愛我中華！

十,、輔導(dǎo)員講話總結(jié)

女：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,，大家歡迎！

（ 通過今天的這堂主題班隊(duì)活動(dòng),，老師希望大家勿忘歷史,，通過吸取歷史的教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)民族精神,，好好珍惜今天來之不易的美好生活,。努力學(xué)習(xí)，為把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大而奮斗,。）（呼號(hào)）

十一,、全體立正、退旗,、敬禮,。禮畢、宣布活動(dòng)結(jié)束,。

中隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

活動(dòng)目的：通過本次中隊(duì)活動(dòng),，希望同學(xué)們熱愛海洋,、保護(hù)環(huán)境，弘揚(yáng)鄭和探險(xiǎn)精神,，樹立遠(yuǎn)大志向,，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，在浩瀚的知識(shí)海洋里乘風(fēng)破浪,，勇往直前,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師：搜集有關(guān)《鄭和下西洋》的小影片

邀請(qǐng)省太高的有關(guān)師生

鳳凰號(hào)起航的錄象片段

學(xué)生：準(zhǔn)備《鄭和下西洋》的小故事

紀(jì)念鄭和下西洋600周年！（組詩(shī)）

小品《以物易物》

小組唱《鄭和與?！菲?/p>

活動(dòng)過程：

〖你正在瀏覽《老百曉在線》提供的文章

主持甲：各小隊(duì)整隊(duì),，報(bào)告人數(shù)。

我宣布,，探尋鄭和之路中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

（出隊(duì)旗,；唱隊(duì)歌）

主持人甲（以下簡(jiǎn)稱“甲”）：嗨,！你猜外鄉(xiāng)人進(jìn)入太倉(cāng)地域后，最早知道什么有關(guān)太倉(cāng)的情況,？

主持人乙（以下簡(jiǎn)稱“乙”）：我當(dāng)然知道,。不過我暫時(shí)不說，哪位同學(xué)先來發(fā)言,？

（學(xué)生自由發(fā)言：在進(jìn)入太倉(cāng)的一瞬間,，你首先可以看見的就是“鄭和七下西洋起錨地：太倉(cāng)”。）

甲：鄭和——一個(gè)響亮的名字,，一個(gè)深刻在太倉(cāng)人民心中的名字,。

乙：下面讓我們隨著同學(xué)們帶來的鄭和小故事與鄭和來一次零距離的接觸。

（生講《鄭和下西洋》故事三則）

甲：鄭和下西洋時(shí)還創(chuàng)了許多世界之最呢,！

乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)《鄭和之事知多少,？》

鄭和下西洋的時(shí)間為？——,？年,？

鄭和下西洋時(shí)先后到達(dá)過哪些國(guó)家？

鄭和七下西洋中哪次所帶船最多,？

鄭和下西洋的意義何在,？

鄭和的寶船是什么樣子的？

（學(xué)生進(jìn)行搶答）

甲：看來這些題目根本難不倒大家,。

乙：當(dāng)然,，鄭和是太倉(cāng)的驕傲，作為一名太倉(cāng)公民,，如果不了解情況怎么說得過去呢,？

甲：嗨！你瞧，說曹操,，曹操就到,。

（小品《以物易物》：學(xué)生表演鄭和下西洋過程中與各地人民交往的情景）

甲：同學(xué)們，鄭和是中國(guó)歷史上對(duì)外交往的一位杰出人物,鄭和下西洋是中國(guó)和世界航海史上一個(gè)重要事件,他也被國(guó)際上公認(rèn)為世界歷史文化名人.

乙：鄭和下西洋作為中華民族歷史上,、人類歷史上一個(gè)非常輝煌,、了不起的事件,凝聚并體現(xiàn)了中華民族開放進(jìn)取、和平友好,、交流合作,、經(jīng)略海洋和敢為天下先的精神,這種精神和品德是我們中華民族千百年來生生不息的動(dòng)力.

（學(xué)生觀看《鄭和下西洋》的小影片并談?dòng)^后感）

甲：正因?yàn)樗墓?jī)卓著，后世人民時(shí)刻牢記他,。特別在鄭和下西洋600周年之際,，我們?nèi)滩蛔∫迷?shī)歌來贊頌他。

乙：下面請(qǐng)聽我們心中的歌

（全班合作朗誦《紀(jì)念鄭和下西洋600周年?。ńM詩(shī)）》配樂）

甲：更有一些英勇之士沿著鄭和當(dāng)年下西洋的路線探尋鄭和的足跡,。

乙：讓我們回顧去年“鳳凰號(hào)”在瀏家港起航的那激動(dòng)人心的一幕。

（播放鳳凰號(hào)起航的錄象片段）

甲：你知道嗎,？就在xx年4月9日,，，“鳳凰號(hào)”下西洋的三位船員翁以煊,、鄭浩,、何明禮在學(xué)術(shù)報(bào)告廳里與500多名師生零距離接觸，向師生們作了一場(chǎng)生動(dòng)的報(bào)告,。

乙：真的嗎,？哎！真可惜,，如果我們能參加該多好,？

甲：你別急，今天我們請(qǐng)來了與三位勇士零距離接觸的太高的幾位老師和同學(xué),。下面我們有請(qǐng)他們?yōu)槲覀冎v述當(dāng)時(shí)的有關(guān)情況,。

（學(xué)生對(duì)太高的師生進(jìn)行自由提問，以求滿足自己的求知欲）

甲：其實(shí),，鄭和七下西洋的過程中經(jīng)歷了許多挫折,，但他并沒有放棄，而是不斷地在開拓,，在征服,。

乙：無怪乎！研究鄭和精神的專家對(duì)其做出如下概述：

忍辱負(fù)重,，獻(xiàn)身國(guó)家,。

甲：英勇頑強(qiáng),，不屈不撓。

乙：勇于開拓,；征服海洋,。

甲：堅(jiān)定不移，勇往直前,。

甲：其實(shí),，在我們周圍有許多同學(xué)都有著鄭和的優(yōu)良品質(zhì)。（學(xué)生自由發(fā)表意見）

甲：鄭和,，一個(gè)永恒的人物.

乙：一個(gè)永恒的話題,。

甲：鄭和，我們的先驅(qū),。

乙：我們的驕傲,。

甲乙：讓我們?cè)诟璩嵑偷母枨薪Y(jié)束本次活動(dòng)。

（小組唱《鄭和與?！菲危?/p>

輔導(dǎo)員講話：

隊(duì)員們,，此次隊(duì)會(huì)你們召開的非常成功，老師祝賀你們,。通過本次中隊(duì)活動(dòng)，希望同學(xué)們熱愛海洋,、保護(hù)環(huán)境,，弘揚(yáng)鄭和探險(xiǎn)精神，樹立遠(yuǎn)大志向,，揚(yáng)起理想風(fēng)帆,，在浩瀚的知識(shí)海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前,。

（呼號(hào),退旗,，宣布活動(dòng)結(jié)束）