為確保事情或工作順利開展,，常常要根據具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

策劃班級活動方案 班級活動方案設計篇一

通過班級音樂會,，引導學生了解認識音樂的內涵和本質，同時掌握一些基本的技能和基礎知識,，激發(fā)學生學習音樂的興趣，營造良好的藝術環(huán)境,。讓學生之間增強交流,，給學生表現的機會，學生之間多交流合作,，培養(yǎng)團結精神,，刺激使其展現創(chuàng)新一面，提高教學效果,。

班級教室,。

全體學生，音樂教師,，部分學生家長,，部分學校領導。

1.準備工作：通知學生做好準備工作,，征求意見和學生感興趣的內容,。整合意見內容，組織部署，與音樂課代表和文藝委員撰寫活動流程,，分好小組,，確定組長發(fā)動全員參與，自由報名,，調整,、確定節(jié)目單的活動時間和時長

2.籌備：在音樂課上注重培養(yǎng)學生的積極參與精神，貫穿一些與表演相關的知識,，引導學生認識班級音樂會的意義和內涵,。各組長組織排練，老師給予建議指導,。

3.開展：在開始之前進行兩到三次全體彩排,，主持人和道具準備妥當，邀請一部分家長和學校領導進行觀看,。全情投入,，力求圓滿。

通過此次班級音樂會活動,，本班學生在活動中全心投入表演,，在活動中展現了自我，重新認識了音樂的美好,，提升了學生的藝術感悟和領悟,，挖掘了學生的藝術潛力，調動了興趣,。作為老師也獲得了一些成就感,。

策劃班級活動方案 班級活動方案設計篇二

“喜氣洋洋包餃子,高高興興過大年-xx小學401班喜迎新春”(橫幅由酒店代為制作）

20xx年1月18日（周六）9：30－午餐結束，地點海洲大酒店海洲名廚3樓東海廳

1,、9：30- 10：50 文藝表演 （節(jié)目,，主持， 表演獎品 翁老師負責）

2,、10：50- 11：00 歡樂抽獎 （設特等獎1名,，一等獎2名，二等獎5 名,，三等獎8名 獎品,，抽獎主持 嚴波負責）

3、11：00- 11：30 包餃子（由酒店為學生免費提供一頂廚師帽,，準備面粉,、餃子餡，由家長及廚師制作餃子皮）

4,、11：30- 12：30 聚餐（標準10 人一桌,，自由組合）

5、家長會

1、自愿參加,，報名截至時間：1月16日

2,、經費來源：每名家長100元，孩子50元,，多退少補(用于購買獎品及就餐),。

1、籌備委員會：xx

2,、財務:負責現場收費,、清點酒水并公布消費等(xx）

3、宣傳：xx,，負責攝影,，班級博客等

4、后勤：xx 負責抽獎獎品,，水果采購

5,、其它：班家委會委員分開負責每桌的就餐

策劃班級活動方案 班級活動方案設計篇三

20xx年11月13日（星期六）

步路野營基地

xx班x位學生、陪同家長及語數英教師

1,、充分利用大自然資源,，讓孩子在郊游活動中尋找秋天，開拓孩子視野,，激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng),、愛大自然的情感。

2,、通過親子游戲,，增進家校間的聯系與溝通，形成良好的家?；?，讓家長與孩子間的親子交流更加密切。

3,、從小培養(yǎng)孩子勇敢、不怕苦,、不怕累的品質,。

以班級小組為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動,。

安全第一,，文明第二，親近第三,。

以身作則,，以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子,。

8：40——集合（仙居縣實驗小學大門口）

9：00——準時發(fā)車（私家車）

9：30——11：30親子游戲活動

11：40——12：50集體午餐

1：00——1：40活動

2：00——返程回家

1,、給孩子適當準備些點心、水,、衣物等,。

2、適當準備些垃圾袋,、衛(wèi)生紙,、暈車藥、創(chuàng)可貼等,。

3,、中餐飲料。（倪菲陽媽媽負責）

4,、車輛,。（陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車）

九、活動費用：現場合計分攤

第一組：xx xx

第二組：xx xx

第三組：xx xx

第四組：xx xx

第五組：xx xx

第六組：xx xx

第七組：xx xx

第八組：xx xx

第九組：xx xx

注意：帶“★”的家長為本組的組長,。

預祝此次親子秋游活動在各位家長的配合下取得圓滿成功,！

策劃班級活動方案 班級活動方案設計篇四

為激勵同學們對學習的興趣和對生活的熱情，鼓勵一些勤奮好學,、樂于助人的優(yōu)秀學生和工作踏實,、善崗職守的優(yōu)秀半干繼續(xù)發(fā)揚可貴的精神，班級推優(yōu)計劃方案書,。希望同學們善于發(fā)現身邊的美,，多向身邊的優(yōu)秀同學學習，取長補短,，全面發(fā)展自己,。

1.三好學生

思想品德高尚，刻苦學習,，成績優(yōu)異,，遵守課堂紀律，積極參加課外活動,，團結同學,，關心集體，勤儉節(jié)約,，勞動積極,，規(guī)劃方案《班級推優(yōu)計劃方案書》。

2.優(yōu)秀學生

各方面表現良好,，刻苦學習,，遵守課堂紀律,，熱愛集體，關心同學,，積極參加有益的文體活動,。

3.優(yōu)秀班干。

被選人安心本職的工作,，實事求是,，在日常工作中扎扎實實，持之以恒,，任勞任怨,，關心集體，認真組織班活動,，能起到帶頭作用,。

(1)工作方法

①將于每學期末對本學期的優(yōu)秀學生，優(yōu)秀班干,，三好學生,，成就優(yōu)秀的同學作出表彰并發(fā)證書、獎狀,、獎品以資鼓勵,。

②評三好學生，優(yōu)秀學生,，優(yōu)秀班干的名額為總人數的'25%,。

③評成績優(yōu)秀獎的名額為班總分前三名。(術科成績)

(2)工作步驟a

①推優(yōu)

a.班干和老師推選優(yōu)秀學生

b.學生和老師推選優(yōu)秀班干

c.集體推選三好學生

②投票

同學們對被選人作出投票,，以票數多少作決定,。

③審核

由班干和老師開會商量，對被選人作出審核,，通過最后的優(yōu)秀者,。

工作步驟b

①推優(yōu)

全班開班會推優(yōu)。

②投票

同學們對被選人作出投票,，以票數多少作決定,。

③審核

由班干和老師開會商量，對被選人作出審核,，通過最后的優(yōu)秀者,。

注：推選人必須抱以公平公證之心，部因自己的個人看法或對他人的偏見二否定別選人,，影響推優(yōu)工作的順利進行,。

策劃班級活動方案 班級活動方案設計篇五

各學院（部）學工組,、各學生班級：

為了加強學生班級建設,，提高大學生心理素質,，貫徹落實大學生素質能力提升計劃，全面促進大學生健康成長,，現將組織開展并評選“成長與發(fā)展”為主題的班級活動的有關事宜通知如下：

1．心理健康教育系列（a）

2．學業(yè)規(guī)劃系列(b)

．職業(yè)生涯規(guī)劃系列()

各系列班級主題活動詳見《大學生成長與發(fā)展班級主題活動手冊》,，《手冊》電子版請于校學工處網站心理自助專欄下載。

1評選對象及名額：本次評選活動共設班級獎和學院優(yōu)秀組織單位獎兩項,。班級獎項設一,、二、三等獎共40名（其中一等獎10名,、二等獎1名,、三等獎1名），分別獎勵班級活動經費200元,、10元,、100元；優(yōu)秀組織單位名,，獎勵學院學工組活動經費400元,。

2評選辦法：班級主題活動評選條按照《關于在全校各班級開展“成長與發(fā)展”主題活動的通知》（x字[20xx]x號）相關要求執(zhí)行。入選班級參加主題班會時的人數不少于班級人數的2/,。優(yōu)秀組織單位評選參照各學院各班級活動報名情況和最終獲獎情況,。

學工處大學生咨詢中心根據各班級提交的《評選申報表》及相關支撐材料統(tǒng)一組織老師評審，評審結果將在校學工處網站上公布,。

為指導各班級開展好“成長與發(fā)展”為主題的班級活動,，咨詢中心將在全校開展培訓活動：

培訓對象

時間

地點

主講教師

全體大一、

大二班長

20xx21晚上19:00

綜合樓01

李林

1各學院學工組要把“成長與發(fā)展”主題班會作為加強班級建設,，提高班級凝聚力的重要舉措,，精心組織，廣泛動員,，擴大參與面,，做到全覆蓋；一二年級重點選取學業(yè)規(guī)劃和心理健康教育兩個系列的主題活動,，三四年級重點選取職業(yè)生涯規(guī)劃系列的主題活動,。

2．專職教師指導主題班會：咨詢中心專職教師可對情緒管理、壓力應對,、時間管理,、自主學習、人際交往（學會共處）,、愛與親密關系（戀愛）,、生涯管理、意義和價值等八個主題類型的班會深入班級進行指導,，請有意向需要開展上述主題班會的班級主動與咨詢中心預約,，預約時請?zhí)峤恢黝}班會活動策劃書至大學生咨詢中心（教二樓408）,，預約截止時間為20xx年月29日下午17：00，預約電話：xx

參加評選的班級在活動全部結束以后請?zhí)峤弧对u選申報表》及相關支撐材料（包括電子版）至大學生咨詢中心(教二樓408室),，所提交材料必須是已開展的“成長與發(fā)展”主題班會相關材料,，其他班會材料不予評選，截止時間為20xx年6月8日,。

4本通知的電子版材料及《手冊》請查詢校學工處網站心理自助專欄,，或請到大學生咨詢中心查詢。

本次活動的聯系電話：xx,；聯系人：侯xx