在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
老師下課時(shí)一段文章篇1
“丁零零”,，下課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑出教室,，來到陽光下,，快快樂樂地活動起來。
同學(xué)們有的在走道上跳繩,，瞧,，他們雙臂從后往前一甩,，雙腳往上一跳，一個(gè)繩很輕松地跳過了,；有的在操場上跑步,，他們雙臂前后擺動，使勁往前跑,，狠不得能第一個(gè)跑到終點(diǎn),；還有的同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,，一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞,，還有幾個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞，老鷹想抓小雞,，可是被母雞擋住了,，它沒有抓到小雞，生氣極了,，母雞和小雞卻高興得哈哈大笑,。大家玩得真開心呀！
下課時(shí)的校園充滿了歡笑,。
老師下課時(shí)一段文章篇2
快下課時(shí),，大家都迫不及待，也異口同聲的數(shù)著：”五,、四,、三、二,、一,，鐺！鐺,！鐺,！”原本像七、八十歲老頭的我們又好像吃了仙丹一樣,，活力充沛,。
在短短的十分鐘里，有的,。同學(xué)會在走廊跳繩,、有的會在活動中心玩、有的在操場上跑步,、有的在棒球場打棒球，而我總是在校園里最熱鬧的地方——籃球場和同學(xué)們快樂地打球,；這時(shí)候的垃圾場總是最冷清,，幾乎沒有人。
當(dāng)然也有人在教室，有人寫功課,、有人下棋,、有人看書、有人被罰站,、也有人在老師旁想知道上一節(jié)課考試的成績,，這時(shí)的老師不是在改考卷、作業(yè)或上網(wǎng),、和學(xué)生聊天,，不然就是趴在桌子上好好地休息，現(xiàn)在想起讓人生不如死的上課,，還是令人飛上天堂的下課好一億倍,！
“鐺！鐺,！鐺,！”本來活潑可愛的小孩子，瞬間便成了白發(fā)蒼蒼,、又得了癡呆癥的老人,，更慘的是，剛剛忘了上廁所,，只好夾著大腿憋著,。不過因?yàn)橛辛讼抡n時(shí)間，所以讓整個(gè)校園不再只是安靜,，有時(shí)也可以聽到充滿活力的笑聲,。
下課十分鐘就像超人一樣，常常將在火海的我們救了出來,，所以我不只很喜歡它,，也很感謝它呢！
老師下課時(shí)一段文章篇3
每當(dāng)鈴聲一響,，有的同學(xué)會安安靜靜地看書,；有的同學(xué)會像風(fēng)一樣跑出教室；有的同學(xué)找其他要好的同學(xué)聊天,、玩游戲……每個(gè)同學(xué)都做自己想做的事,，課間十分鐘對我來說非常珍貴。
記得有一次,，我立刻跑下樓,，叫同學(xué)們玩游戲。我想了一個(gè)游戲,，叫老鷹捉小雞,，我來當(dāng)老鷹,。
游戲開始了，我連忙向后飛快地跑,，“母雞”就也轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,，擋住了我。但是“母雞”跑得太快了,，把一只小雞甩了出去,。我趁機(jī)會捉住了那只小雞，“母雞”提高了警惕,。我跑左,，他擋左；我跑右,，他擋右,，真讓我無機(jī)可趁。
我停下來想一想,，光只顧著追不行,，看來得想個(gè)辦法。突然我眼睛一亮,，想到了一個(gè)好方法：就是我先轉(zhuǎn)圈圍住他們,，把他們轉(zhuǎn)暈就可以，將他們一網(wǎng)打盡,。果然,，我又捉到了一只小雞。我高興得一蹦三尺高,。但這時(shí),，上課鈴聲響起，我們只好結(jié)束了游戲,。
課間十分鐘既讓我放松心情,，又增加了我和同學(xué)之間的友誼。課間十分鐘,，對我們來說是必不可少的,。
老師下課時(shí)一段文章篇4
鈴聲響了，同學(xué)們一起涌出教室直奔操場上,。
大家玩的不亦樂乎,，看，是踢足球的同學(xué),，他們先分組然后分守門員,，一場激烈的足球賽開始了。呀,！藍(lán)隊(duì)前鋒帶球沖到了紅隊(duì)球門前,，射門,，“進(jìn)了！”藍(lán)隊(duì)得了一分,，隊(duì)員們歡呼了起來，“進(jìn)了,！”“進(jìn)了,！”。
打乒乓球的同學(xué)也很來勁,，他們?yōu)榱瞬惠斍蚓妥髶跤掖?，都忙不過來了。
滑冰的同學(xué),，在認(rèn)真的滑冰,，會滑了之后那兩個(gè)小同學(xué)就一邊說話一邊滑冰那可真悠閑呀。
看那邊,，是那六位小朋友在拔河呢,，他們玩得多帶勁呀！可是,，他們那么用力,，也分不出勝負(fù)。但是,，他們還是喊著口號,，用自己最大的力量來取得勝利,，一個(gè)同學(xué)說：“哇,，真來勁呀,?！?/p>
有三個(gè)小女孩在玩跳大繩,，有一個(gè)小女孩說：“我們每人輪流一次,，每次跳二十下,?！蹦莾蓚€(gè)小女孩說：“好,?！钡谝粋€(gè)小女孩先跳，那兩個(gè)小女孩一起數(shù)著：“一,、二,、三、四,、五,、六、七,、八,、九,、十、十一,、十二,、十三、十四,、十五,、十六……?！彼齻兺娴挠挚旎钣指吲d,。
他們有各種各樣的游戲，我好羨慕他們呀,！
老師下課時(shí)一段文章篇5
“叮鈴鈴”下課鈴響了,。同學(xué)們像風(fēng)一樣奔向操場，他們有的在打乒乓球,，有的在踢毽子,，有的在跳大繩，還有的在跳短繩,，大家玩得真開心,。
玩得最開心，最嗨要數(shù)操場右邊踢毽子的同學(xué)了,，踢毽子有3人,，你看，有兩個(gè)同學(xué)在踢毽子比賽,，比誰踢得更高,，一個(gè)同學(xué)在為他們加油，毽子飛得老高老高,。高得像一只會飛的小鳥,，五顏六色的羽毛，真漂亮,。旁邊的乒乓球比賽打得也很激烈,，有兩個(gè)同學(xué)在幫他們加油，小強(qiáng)和小剛使出全力,，你打我接,，打得熱火朝天，一旁的同學(xué)眼都看花了,。操場左邊有五個(gè)同學(xué)在跳大繩,，旁邊的小明覺得很無聊，就說：“能跟你們一起玩嗎？”小黃說“好呀,！好呀,！快過來呀?！毙∶髋旁诘谌齻€(gè)跳,，他們玩的真開心啊。
下課了二十分鐘,，是同學(xué)們最輕松的時(shí)候,。
老師下課時(shí)一段文章篇6
我今天的心情特別好，高興的走路都面帶微笑,，因?yàn)橹形鐙寢尠盐业淖鳂I(yè)看完后給我獎勵了一個(gè)米黃色的大氣球。我來到學(xué)校,，看到大家好像都很高興,，蹦蹦跳跳的。時(shí)間過得真快,，一會兒就到了第二節(jié)課,。
“嘀鈴鈴”下課鈴響了，老師說：“下課,！”話音剛落,，同學(xué)們像炸了窩的馬蜂一樣像樓下?lián)砣ィ膊恢钦l大聲在喊都快擠成“肉夾饃”了,。我出了教室門,，站在樓上往下看，只見操場上已是人山人海,，有些地方簡直是黑壓壓一片人頭,。操場上的人你一群，我一組各玩各的,，互不干擾,，有踢球的，有跳皮筋的,，有爬竿兒的,，還有追逐嬉戲的……
我把目光鎖定在那些爬竿兒的同學(xué)身上，他們應(yīng)該是一,、二年級的吧,，每個(gè)人都守著一根竿子，旁邊還站著一個(gè)小裁判,。只見那個(gè)小裁判把手果斷的一揮,，五個(gè)小同學(xué)便快速地向上爬去，一個(gè)穿綠色短袖的男孩爬的最快,，一旁的啦啦隊(duì)在為其吶喊助威,，爬得最慢的男孩又瘦又小,，可能是沒有掌握技巧，也可能是沒有勁兒吧,，但他還在頑強(qiáng)的向上爬,。
我看呆了，回過神來,，趕快跑下樓去,，匯入到他們之間盡情的歡笑。
