在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

上課時的教室寫一段話篇一

爸爸比鬧鐘還要準(zhǔn)時,，我一邊吃早飯,，一邊嘀咕道：今天不想上英語課，每次英語老師都留特別特別特別多的作業(yè),，累死人了,；不行，怎么能這么沒有毅力,，學(xué)什么東西一定要專心致志,，怎么能……

唉，我老爸又在發(fā)表他的長篇大論了,。滔滔不絕,，我懷疑他是準(zhǔn)備好的。呵呵,，你在這兒慢慢演講吧,。敵不過，我閃,。

不過我也不是沒有辦法,，我和奶奶，串通好了,，待會兒有戲看了,。嘻嘻！說曹操曹操到,，叮鈴鈴鈴叮鈴鈴鈴電話響了,，是奶奶。

我把話筒交給了爸爸,。心里暗自竊喜,，爸爸和奶奶,，頂起來了，一番較量,，他放下電話和我說,。奶奶說讓你上課，說這句話的時候我差點(diǎn)沒暈倒,。連奶奶的話都不聽了,，不孝，不孝,！我也不想說什么,，只能默默的去上補(bǔ)習(xí)班。

好不容易下了課,，飛奔回家,，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)回了家，忘記告訴你們了：我家電視機(jī)去旅游了一個月（就是壞了拿去修）聽說還回了趟娘家呢,，估計(jì)是我虐待它,，他生了氣離家出走了！

幸好他回來了,！

上課時的教室寫一段話篇二

墻壁閃著光,，屋頂開著五顏六色的花，門上長滿了草,。你會認(rèn)為它是一個公園，但你錯了,，它是未來的微型教室,。

未來高科技產(chǎn)品將被用作教室的建筑材料。它又輕又薄又結(jié)實(shí),。整個教室是可拆卸的,。如果旅行過，可以把教室折疊起來隨身攜帶,，然后安裝在目的地,，這樣既可以當(dāng)玩具，又可以學(xué)習(xí),，一舉兩得,。

教室門真的很神奇。它有防盜功能,，里面有一個小電腦,，可以決定你是不是教室的主人。他還有一個功能,。如果你按時到校,，門上會顯示“歡迎”,。如果你遲到了，門上會顯示“你遲到了,，下次請注意”的字樣,。教室里的窗戶不僅采光好，還能不斷產(chǎn)生大量新鮮氧氣供學(xué)生呼吸,。

黑白的還在前面,，但是黑板和過去的黑板有很大的不同。它有兩個特點(diǎn)：一是不反光,；第二,，它可以自動放大老師寫的單詞，這樣后面的學(xué)生就不用擔(dān)心失明,。

椅子像電腦,，桌子是顯示屏。上課你不懂,。只需按下鼠標(biāo),。椅子后面有一對微型機(jī)械手。當(dāng)你的坐姿不正確時,，它會自動放大來調(diào)整你的坐姿,。

啊,！這是我們未來的教室,，但我相信它在不久的將來會成為現(xiàn)實(shí)。

上課時的教室寫一段話篇三

現(xiàn)在,，我換了個同桌,，她天天都帶著好吃的到學(xué)校里面來，總饞得我流口水,。

記得有一次,，她帶了許多零食，有巧克力,、糖果,、餅干……我高興的合不攏嘴，從下課就開吃了,。

上課了,，我和她照樣坐在一直在吃，我用書本遮住自己的臉,，不時的從桌肚里拿出零食時,，快速的塞到嘴里，不一會兒我的嘴像塞了兩個小蘋果。腮幫子鼓得高高的,，一高一低,，一高一低，像極了正在進(jìn)食的松鼠,。

我的同桌像個三天沒有吃飯似的流浪漢,，第一把剛?cè)阶炖铮诙延謥砹恕?/p>

我吃的`正高興的時候,，老師忽然說：_錢凌薇,，嘴里吃著什么呀？,，請一定很香吧,！接下來這題你來回答。__這個,，這個我結(jié)巴的說,。_老師走下講臺，把我個圓鼓鼓的腮幫子一擠,，零食像魚嘴里的泡泡一樣掉了下來,，這時，我很愧疚難當(dāng)小臉滾燙的像沸騰的開水,，看著同學(xué)們一張嘲笑的臉孔,，我恨不得大地裂開了一條縫然后鉆進(jìn)去。

接下來我和我的同桌迎接著把課文抄20遍的懲罰,，使我哭笑不得,。

同學(xué)們，千萬不要和我一樣,。上課偷吃零食,，不多說了，我還要抄20遍課文吶,，嗚嗚，都是同事惹的禍,。

上課時的教室寫一段話篇四

12月1日,，我起床后拉開窗簾，看到外面風(fēng)和日麗,，陽光驅(qū)散了雨霧,，我的心情一下子變得很舒暢。

到校后,，盧老師告訴我們,，早上第三節(jié)課由新橋的一位老師到這里來上課。我非常開心，又有外面的老師來上課了,，也許今天我會被表揚(yáng),。

上課前，老師跟我們玩了一個游戲,?！懊愕难劬Γ愕淖彀?，摸摸你的頭發(fā),，摸摸你的尾巴?！薄斑?，我們沒尾巴呀！”同學(xué)們驚訝地叫道,。老師問：“我們到底有沒有尾巴呀,？”同學(xué)們異口同聲地回答：“沒尾巴！”老師接著說：“森林里有一場比賽,，那就是比尾巴,，你知道哪些動物有尾巴？”我大聲地回答：“紅毛豺,、孔雀,、大象、野豬,、水?！,！薄昂?！”

老師叫我們讀起課文《比尾巴》。然后老師和我們一問一答回答起課文內(nèi)容,。后來老師通過大屏幕顯示出動物的幾條尾巴,，讓我們猜?？戳藞D片,，我馬上心里想：第一個是馬、第二個是牛,、第三個是魚,、第四個是袋鼠、第五個是鱷魚,、第六個是蛇,。老師公布的答案與我心里猜的是一模一樣,，我心里美滋滋的。

這節(jié)課我們上的很有趣,、很快樂,、很開心。

太風(fēng)趣了,，本來下課后應(yīng)馬上去吃飯,，我把這件事情卻忘得一干二凈。

上課時的教室寫一段話篇五

長頸鹿老師在森林里開課啦,！小刺猬,、小老鼠還有小獅子，他們一起來參加長頸鹿的課堂,。

首先,，長頸鹿老師在黑板上寫了兩個字“日出”，叫大家一起跟他念“r r r, 日日日,，日出日出”,。小動物們第一次學(xué)字，覺得這個拼音和漢字很好玩,。

長頸鹿老師又問大家：“誰還可以給‘日’字組別的詞語呀,？”長頸鹿老師請了小老鼠回答。小老鼠說：“‘日’可以組詞‘日落’,?！遍L頸鹿老師表揚(yáng)小老鼠說：“你回答得可真棒！”

小刺猬也舉手了,。長頸鹿老師請小刺猬來回答,。小刺猬說：“日光?！遍L頸鹿老師也表揚(yáng)了小刺猬,。

小獅子也舉手啦！長頸鹿問小獅子說：“你還能組什么詞呀,？”小獅子說：“日月,！”長頸鹿老師也表揚(yáng)小獅子說：“你也回答得很好！”

現(xiàn)在小動物們都認(rèn)識了“日”這個字,，他們覺得,，長頸鹿老師上的課真的好有趣啊,！

上課時的教室寫一段話篇六

同學(xué)們,，你們是否試過在課堂上發(fā)生過一些會令其他同學(xué)譏笑的事情?就在前幾天,，一件使我一輩子都忘不了的事情,。

“呤呤呤”，上課鈴從音響中傳出來。同學(xué)們迅速的回到教室,。那節(jié)是數(shù)學(xué)課,，可是我根本沒有準(zhǔn)備好。上課的時候,，老師不停叫同學(xué)到黑板上做題,，我整個人都在猛的發(fā)抖，心里想著:不要叫我,，不要叫我……

但只是等是沒有用的啊!我也趕緊把然后這題做好,，就算是老師叫到我，我也萬無一失,。我又在想:既然我都做好了,，為何不舉手呢?我慢慢地舉我那千斤的手。

“彥君,，上去,。”老師叫到我啦,。我充滿自信的上講臺,，從盒子里拿出白色的粉筆。轉(zhuǎn)身向黑板走了一步,，做老師指定的題目,。“喂,，干嗎把我這題給做了?”我對另一個上講臺做的同學(xué)說,。“什么做你的題目,，我做第三題,，你做第四題!”啊!原來我聽錯了!我差點(diǎn)哭出來了，該怎么辦呢?我當(dāng)時真想打自己一個耳光,。我不好意思地對老師說:“老師,，這題我漏做了?！崩蠋?“不要緊,，你可以在下面這些空位筆算?！蔽矣?jì)著計(jì)著,，“呤呤呤”下課鈴響了，但我還沒有把答案計(jì)出來,，可是班上的同學(xué)已經(jīng)大聲的喊出答案了,。老師說::“彥君,，你先下去?！蔽颐鎸χ瑢W(xué)們走向我的座位上,。

我的同位蔑視著我，說:“嘿,，堂堂一個副班長竟然連這么簡單的題目都不會,。”這話實(shí)在太傷我自尊心了,，我把眼淚都藏在眼球后面了,。但我覺得我這個副班長平時成績實(shí)在太差了。

經(jīng)過這件事后,，我再也不敢亂舉手了,。

上課時的教室寫一段話篇七

“請翻到一百一十一頁”，一聽到這句話,，我就知道我的好朋友張鴻宇又在領(lǐng)早讀了,。

站在講臺前的，就是我的好朋友張鴻宇,。一位既嚴(yán)肅又樂觀的九歲小男孩,。

嚴(yán)肅哥

課堂上，張鴻宇喜歡板著臉,，不給任何人留情面,。

記得有一次，他在領(lǐng)早讀,。一個調(diào)皮的同學(xué)趁撿東西,，鉆到桌子下面玩。他拿起一把尺子用力敲下去,，“啪”的一聲,，把全班同學(xué)都鎮(zhèn)住了。桌下的同學(xué)連忙鉆出來,，打算認(rèn)真讀書,。哪知張鴻宇不依不饒，非得讓他伸出右手,。調(diào)皮同學(xué)顫顫巍巍伸出右手,，不斷討?zhàn)垼骸案纾?，我再也不敢了,！”，可張鴻宇依舊揚(yáng)起尺子,，握住那人的手,，用盡全身力氣打了下去,。從那以后，大家早讀課再也不敢開小差了,。

課堂上，他不僅對他人厲害,，對自己也嚴(yán)格要求,。上課時，他那雙眼睛炯炯有神,，別提有多認(rèn)真呢,！

樂天派

別看張鴻宇上課嚴(yán)肅，下課時簡直是判若兩人,。一會兒傻笑,，一會兒大笑，還學(xué)走“貓步”?？?，真是和上課完全不是一個人。

有一次,，我在走廊上碰見張鴻宇,，他高興地對我說：“我中獎啦，我中獎啦,！”

“中了多少,？”我也來了興趣。

“幾百萬塊,！”

“這么多,，分我一點(diǎn)唄！”我一副可憐巴巴的樣子對他說,。

“好呀,，全在河壩里，幾百萬塊石頭,，你隨意撿,！哈哈！”

我的這個好朋友是不是很搞笑,？

上課時的教室寫一段話篇八

日起日落,，春去秋來，生活中的課堂無處不在,。

“上課,！起立……”這樣的情景在課堂中天天上演。現(xiàn)在我初三的我們天天煲著一種名叫知識的湯,，我受到壓迫我很無奈,，有時我很想逃脫這個間教室,！鈴聲響起，疲憊的我們飛奔校外,，回到一個最溫暖的地方——家,。可是回到家的我何嘗不是被學(xué)習(xí)束縛呢,？

我獨(dú)自走在校內(nèi)跑道上,。夕陽掛在天邊泛著一圈圈紅粉光，白云若影隱若現(xiàn),，藍(lán)天中一抹月亮掛在天上,。這樣的景色美得出奇，“朝暉夕陽,，氣象萬千,。”它漸漸地變成粉色了,，仿佛前一秒它還是一張紅毯子染紅整個天空,，整個世界；下一秒,，它只變成一抹紅帶子,，淡淡的，依然美妙,。

我被這樣的景色迷倒入了神,，仿佛步入了一個只有夕陽的世界，任何一切都化為虛無,，如此夢幻,，如此絢麗。一切美好過去的都很快,。夕陽西下,，只留下幾只鳥兒在空中飛翔。這可能是我第一次這樣看夕陽吧,！

夕陽?。∧汶m然只是太陽的影子,，可你依然綻放的那樣美麗,。太陽每天西起，努力地發(fā)光發(fā)熱,，放射自己的光芒,。在離開的時候還依然如此絢麗多彩。用夕陽結(jié)束一天的征程，日復(fù)一日,！

燈光下,，我顯得很惆悵。

我為何不能像太陽一樣在結(jié)束的時候綻放自己光彩呢,？我既然已經(jīng)努力兩年多了,，為什么不能在加速線上再拼搏一次呢？哪怕不能像太陽一樣發(fā)光發(fā)熱,，但我也要做一抹屬于自己的夕陽,，去綻放初三最后一個年華，書寫人生的一個篇章,。大自然！你就是一位最美好的老師,！謝謝您給我上了一堂課,！

“上課！起立……”這樣的課還在繼續(xù),，可是課堂上的那個我已經(jīng)不是那個我了,。

上課時的教室寫一段話篇九

我比較喜歡音樂，它能給我們帶來快樂,，能給我們帶來力量,，所以，爸爸媽媽在暑假里給我報了個吉他班,。

今天,，是我上的第一節(jié)吉他課。上課了,，老師先自我介紹了一下,，再給我們每個人發(fā)了一本吉他教課書和一把吉他，接著,，老師給我們講解了吉他的部位,，然后告訴我們一弦用無名指彈、二弦用中指彈,、三弦用食指彈,、四、五,、六用大拇指彈,，最后，經(jīng)過初步學(xué)習(xí),，老師正式教我們彈奏歌曲了,。

老師：“今天我們要彈的歌曲是大家非常熟悉的歌曲《只老虎》?！?/p>

我們按照老師說的去做,，不一會兒就會彈了,，但還是換和弦的時候慢一點(diǎn)。練習(xí)完后,，老師讓我們每個_一遍給他聽,。

輪到我了，有點(diǎn)小緊張,，在換和弦的時候比較慢,。彈完之后，老師根據(jù)我們每個_的歌曲告訴我們每個人錯在哪里,，讓我們在家多練練吉他,，還有彈吉他時不能緊張，應(yīng)該很放松,，很自然地彈,。

今年，我學(xué)到了更多的音樂知識,，了解到了音樂的音符,、旋律、演奏方式,，我一定會認(rèn)真地學(xué)好音樂的,。

上課時的教室寫一段話篇十

今天晚上，我們再次來到教室寫字,。

老師沒來,，聽說是考試去了。我們各就各位,，提筆寫起來,。從字帖開頭寫，一直寫到我們學(xué)到的最后一個字,，一個字寫兩遍,。

起初，誰都不看誰的,，只是自己寫自己的,，誰寫到哪里幾乎都不管?？珊髞?，我們不知道是誰開的頭，突然開始比起來,。時不時問上一兩句：“喂,！寫到哪兒了？”有的人干脆就什么也不說了，看到別人比自己快了,，低下頭使勁寫……

最后,，我們都變成“飆”大字兒了，最后,，皓子最先完成任務(wù),，接著，我們也紛紛寫完了,，接著就是課間,！

我們沖出門，拿皮球當(dāng)足球,，配幫踢起來,。我們這邊兒是橙子守門，她喜歡左一拳右一腳地守門,，不過守得還挺好,。比賽開始，為了防止球飛到樓下去,，孔叔叔站在橙子后面當(dāng)守門員兒的守門員,，很奇葩……我和皓子沖過去,，豆子和尋夢圓也涌過來,，尋夢圓的姿勢真是讓我笑得喘不過氣兒來——一手扶著墻，一手放在口袋里,，球緩慢地滾過來時,，她便開始“踢踏舞”模式，反正就是踢不著球,，腳來回去踢,，來回去踩，可踢踏舞根本停不下來,，跟嚼了炫邁似的……笑死我了——

快樂?。?/p>

上課時的教室寫一段話篇十一

一天早晨,，老師上課時排版的內(nèi)容太多了,，下課鈴響了，高大挺拔的小明在擦黑板,，為的是給下節(jié)課的老師做好準(zhǔn)備,。

灰塵紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，電腦上到處都是灰塵,。

小紅看見了,，二話不說，走到座位邊，蹲下身子,，拿出抹布,，走到電腦前，輕輕地擦了起來,?！澳阍诟墒裁囱剑俊?/p>

小軍問道,?！拔以诓岭娔X！”小紅笑容可掬地說到,，“因?yàn)殡娔X臟了,。”小林聽見了,，連忙跑了過來,，說：“我來幫你一塊兒擦吧！”“不用了,?！薄靶〖t，這真是太累了,，別干了吧,！”“不行， 這是我們的教室,，我們需要愛護(hù)它,。”“你真是個有責(zé)任心的人,?！钡诙欤〖t帶來了一塊又漂亮又干凈的小花布,，不聲不響地蓋在了電腦上,。

上課了，老師看見電腦上的小花布,，笑瞇瞇地問到：“是誰帶來的布?。俊薄笆俏摇毙〖t自豪地說,?！澳闶莻€好孩子！”老師的眼睛瞇成了一條縫,，“大家可要向她學(xué)習(xí),！”

下課了同學(xué)們七嘴八舌地議論道：“今后電腦再也不會臟了,。”小紅聽到了,，心里覺得熱乎乎的,。

上課時的教室寫一段話篇十二

“丁零零，丁零零,！”上課了,。

老師笑容滿面的走進(jìn)來，我們開始上科學(xué)課,。老師先給我們看了一個小視頻,，視頻說的是用水切蘋果。切出來的蘋果好像和刀切的一模一樣,。水好厲害呀,！

看完這個小視頻，老師問我們看懂了什么,，搶答,。我是第一個舉手的，所以我第一個回答,。我馬上說：“我看懂了水的威力很強(qiáng)大,！”他笑得樂開了花：你搶我的話！”剛剛在聽我講話的老師還很嚴(yán)肅,，突然,，就哈哈大笑了。

老師又提出了一個他覺得我們會做不出來的題目,。結(jié)果都爭先恐后的想要回答問題,。老師讓我說出來,，小菜一碟,，輕而易舉的把老師的題目回答啦！

老師說：“你們真的要和我們今天看的水一樣厲害了,！”老師這樣子看上去有一點(diǎn)兒驚訝,。

“你太小看我們了！”我們異口同聲地開心地對老師說,。

上課時的教室寫一段話篇十三

哈哈復(fù)哈哈,，同學(xué)當(dāng)桌笑，不聞講課聲,，唯聞樂哈哈,。

問吾何所笑，問吾何所樂,，吾亦無所笑,，吾亦無所樂。今日正當(dāng)堂,，先生爆新梗,，消息千百條，條條有其名,。新梗一爆出，驚醒夢中人。

東邊尋爛梗,，西邊搜舊事，南邊掘新聞,，北邊聽軼事,。若無技傍身，這活干不了,。

萬里赴十班,，門廊度若飛。教鞭踢嗒響,，大聲喊上課,。忽聞笑聲震天出，十班個個笑到趴,。

但辭十班去,，窩進(jìn)辦公室。兩耳不聞窗外事,，但持紅筆刷連連,。兩眼霧茫茫，頭倚躺椅上,，不聞門外上課鈴,，但聞夢吟呼呼聲。

東方出紅日,，又見先生面,。相逢問八卦，一笑成知音,。魔指對朱晨,，同學(xué)競相奔走忙。

三天復(fù)兩頭,，調(diào)換新老師,。先生問所欲，不愿枯老叟,，愿請紅袖之頎人,，上堂公開課。新人終離去,，先生又再來,。剛要邁進(jìn)門,，回頭見老魯，只聽一聲吼：“語文課件,，占我之位!”

關(guān)月先生在,，課堂就很妙。只要先一步,，看天下誰能束吾之課件?

上課時的教室寫一段話篇十四

我們班有個同學(xué)叫賈曉姿,，她有一頭干凈利落的短發(fā)，喜歡穿男生的衣服,，人如其名,，她就是一個假小子。

上課鈴響了,，同學(xué)們都回到座位等徐老師來上課,，但賈曉姿卻還站在講臺前大聲唱道：“我頭頂鍋蓋，身披麻袋,，腰系海帶,，人稱江湖不敗……”唱起了她的成名曲《我的游戲人生》。

同學(xué)們看到她便開始議論紛紛,，有的說：“曉姿是吃了熊心豹子膽吧,？”有的說：“曉姿的膽子越來越大了?！边€有的喊著：“賈曉姿,，你是我的偶像！”教室里鬧哄哄的,。

正當(dāng)同學(xué)議論紛紛時,，也許是聽到了教室里的吵鬧聲，徐老師推開門站到門口不動,，用眼神掃視了一下全班同學(xué),，眼睛里仿佛射出無數(shù)根鋼針刺向我們。再一看,，賈曉資還站在臺上胡唱些什么,，頓時臉色一變,。我猜徐老師會把賈曉姿臭罵一頓,。

令人意想不到的是，徐老師拿出手機(jī)對著賈曉姿一頓拍攝,，然后笑了笑,，若有所思地對賈曉姿說道：“不錯，唱得真好,，下午叫你爸爸媽媽一起來聽聽,，另外再抄一百遍《靜夜思》,，明天早上交給我?！?/p>

全班同學(xué)聽了哈哈大笑,，老師果真厲害，一句嚴(yán)厲的話都沒說就把賈曉姿制服了,。只見她垂頭喪氣紅著臉,，走向自己的座位，估計(jì)她一定怕爸爸媽媽罵吧,！

經(jīng)過這次風(fēng)波之后,，同學(xué)們上課的紀(jì)律好多了，畢竟都怕回家“靜夜思”吧,！

上課時的教室寫一段話篇十五

今天上課的時候,，我被老師批評了，老師批評我的原因是因?yàn)槲以谏险n的時候走神開小差了,。

在語文課上,，我剛開始聽老師講課，十分入迷,，但是后來,，我有些困了，礙于老師站在講臺上辛辛苦苦的給我們講課,，我不敢在桌子上睡覺,，于是我就把頭轉(zhuǎn)向了窗外，想看一看窗外的景物,，分散一下自己的注意力,，讓頭腦稍微清醒一些。

可是令我沒有想到的事,，當(dāng)我把頭伸向窗外,，我看到了樹上有兩只小鳥在嘰嘰喳喳的叫個不停，小鳥的樣子非常的可愛,，小小的嘴,，豐厚的羽毛，讓我不禁看入了迷,，忘記了自己還在上課,。

當(dāng)我的心思還停留在窗外樹枝上那兩只小鳥身上的時候，忽然我聽見了老師在喊我的名字,，我心里一慌,，才緩過神兒來，趕緊把頭扭了過去,，但是這下老師卻沒有放過我,。

老師停止了講課,，把我當(dāng)做典型在課堂上批講起來，老師說上課開小差,，不僅是對老師的不尊重,，而且是對自己的不負(fù)責(zé)任，以后全班同學(xué)都不能夠出現(xiàn)這樣的行為,。

我知道老師雖然批評了我,，但是是為了我好，而且我也認(rèn)識到了自己的錯誤,，以后我一定會提高精神,，集中注意力，再也不在課堂上開小差了,。

上課時的教室寫一段話篇十六

我們的謝老師是語文老師,，教學(xué)質(zhì)量很高，課外知識也很充分,，是一個十全十美的好老師,。

謝老師每天給我們上課穿的衣服都很普通，穿著一件灰褐色的外衣,，再加上一件單薄的外衣,，他樣貌幽雅，文明悠閑,?？墒牵裉旖o我們上課的謝老師卻是那樣憔悴,，他臉色蒼白,，顯得很虛弱，像剛從沙漠中走出來的人,，看著他這樣大部分同學(xué)都作出難過的表情,，睜大眼睛望著謝老師。

雖然,，謝老師已經(jīng)病成這樣,，但是他仍堅(jiān)持給我們上課?？粗@樣我實(shí)在不忍心了,。

謝老師扯著哄嚨用嘶啞的聲音開始費(fèi)力地為我們上起課來，我?guī)缀跽J(rèn)為他都要倒下了,，但是他還是堅(jiān)定的站在黑板前寫著上課的生字新詞,。

在謝老師用手背副撫摸自己額頭時，我都要流出眼淚來了,，我在心里一直掛念著一句話：“謝老師不要倒下!“

在這以前,，我想的一切的一切都消除了，謝老師沒有倒下,，他整整堅(jiān)持了40分鐘!我想要是換回別人,，你一定會受不了的，此時此刻的謝老師將承受著如此巨大的壓力!這可比一般的家庭作業(yè),，教學(xué)方案還要為難呀!

我將會永遠(yuǎn)也忘不了這一天!

謝老師,，你是世上最關(guān)心學(xué)生的好老師!

上課時的教室寫一段話篇十七

今天，天氣很好,，我的心情也像這天氣一樣,，為什么呢？因?yàn)榻裉焐衔缬性S多同學(xué)的爸爸媽媽來我們學(xué)?？次覀兩险n,，其中，也包括我的媽媽,。

第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,，張老師教我們學(xué)習(xí)《找規(guī)律》，同學(xué)們聽得很認(rèn)真,，回答問題也很積極,。

第二節(jié)是語文課，劉老師和平時一樣親切自然地上課,，我聽得都忘了教室里還有爸爸媽媽們啦,！

第三節(jié)是音樂課，黃老師把我們領(lǐng)去了音樂教學(xué)樓,，留下了爸爸媽媽們在教室里跟老師交流我們平時在學(xué)校的表現(xiàn),。

等從音樂教學(xué)樓回來后，已經(jīng)是午飯時間,。我不知道媽媽還在不在教室,，所以我快速地吃完飯，想跑回教室去再看看媽媽,。

一出食堂,，就看見媽媽正走在食堂外的連廊上。媽媽也看見我了,，向我張開了雙手,。我三步并作兩步地跑著撲進(jìn)媽媽的懷里，又從媽媽的懷里揚(yáng)起小腦袋,，期待地問：“媽媽,，今天上午，我的表現(xiàn)好不好？”媽媽笑著說：“不錯,，挺好,。”雖然只是這樣簡簡單單的四個字,，并不是我期待的“最好,、最棒”，但我還是很高興,。媽媽對我的要求一向很嚴(yán)格,，我知道她是為了我好，我也相信總有一天我可以做得更好更棒,，讓媽媽以我為榮,，為我驕傲！

上課時的教室寫一段話篇十八

今天上課,，我被老師批評了,。老師批評我的原因是我上課心不在焉。

語文課,，剛開始聽老師講課,，很入迷，后來有點(diǎn)困了,。因?yàn)槔蠋熣驹谥v臺上給我們講課,，我不敢睡在桌子上，就把頭轉(zhuǎn)向窗外,，想看看窗外的風(fēng)景,，轉(zhuǎn)移一下注意力，讓腦子清醒一點(diǎn),。

但我沒想到的是,，當(dāng)我把頭伸出窗外時，我看到兩只鳥在樹上啁啾,。小鳥很可愛,，嘴巴很小，羽毛很豐富,，讓我看得入迷,，忘了自己還在上課。

當(dāng)我的思緒還停留在窗外樹枝上的兩只小鳥時,，突然聽到老師在叫我的名字,，我慌了，趕緊轉(zhuǎn)過頭,，老師卻不讓我走,。

老師停止講課，批評我是班上的典型。老師說上課開小差不僅是對老師的不尊重,，也是對自己的不負(fù)責(zé)任,。以后全班都不能這樣了。

我知道雖然老師批評我,，但都是為了我好,，我也意識到了自己的錯誤,。我一定會提高精神,，集中注意力，再也不離開教室,。

上課時的教室寫一段話篇十九

從記事起,，每到周末總要趕去各種地方上課：聲樂、小主持,、小提琴,。每每坐在車上，望著窗外嬉皮笑臉搖動的樹葉和扎眼的陽光,，望著別的小朋友明媚的笑臉,，我就會想：為什么偏偏我就不能出去玩，而偏偏還要去上這課外班呢,？哪怕窗外的陽光再明媚,，我郁悶的心也不會因此照進(jìn)一絲光亮。

路邊的景象一成不變,，正如幾年前那樣,。我抬起頭望向天空，天上的云一層層地堆積起來,，一團(tuán)團(tuán)巨大的棉花塞滿了我的心,，令人心煩意亂。讓本就燥熱難當(dāng)?shù)南奶旄訍灍釅阂帧?/p>

但當(dāng)我想起那一天我站在國旗臺上,，在陽光下的聚焦下,，在全校師生的注視中，雙手鄭重接過沉甸甸金燦燦的“湖南省三好學(xué)生”榮譽(yù)證書時,，藏在課外班的童年忽然就耀眼奪目起來了,。這一紙榮譽(yù)證書既是我的榮譽(yù)，也凝結(jié)著父母的心血,。他們陪我上課,，帶我玩耍，護(hù)我長大,。也許這就是“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”的意義。

下了公交車，踏著細(xì)碎的日影走向課外班,，望著道旁綠樹青蔥,，一陣陣和風(fēng)拂過，揚(yáng)起幾片枯葉,，吹散了夏天的燥熱,。

是啊，雖然我的童年藏在了課外班中,，但是,，我也十分幸運(yùn)。還好,，當(dāng)年我努力了,，為現(xiàn)在的學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我留下了無盡的寶藏腳踏實(shí)地地去追逐自己的夢想,。

我神清氣爽推開課外班的大門,，走了進(jìn)去，打開作業(yè),，透過窗戶望著天邊自由奔放的白云,，它們的邊被太陽染上了一層金光，毫無拘束地飄著,，那樣自由,，那樣清爽，那樣快樂,，我輕輕地笑,。

上課時的教室寫一段話篇二十

“烏龜，烏龜,，啟動臭屁機(jī),，小心攻擊！小心攻擊,！ ”

“圣代,，圣代，我是圓筒,，可愛多05遭敵方臭屁機(jī)攻擊,！ ”

“圓筒，我是圣代,，全力攻擊,！ ”

“啪啪！ ”

老師魔王發(fā)現(xiàn)了他們,，攻擊棍子突然啟動,。

“?。±蠋熚义e了,！”“趙白糖” 驚慌失措,。

“哼！敢在我的課堂上放肆,！”火山爆發(fā)……

全場鴉雀無聲……

不過,，6分鐘后，又上演了一場曠世悲劇,，用簡潔語言形容吧：

老師大人心狠手辣,，廉名無私，打起人來毫不留情,，殘無人道,，于是,，n秒鐘后,，“劉耗兒”便面目全非，七竅流血,，慘不忍睹,，心里可是心悅誠服，決心痛改前非,，洗心革面,，重新做人……

老師大人狂吼：“^4%^@*&5%$^$%^#$#$^#$%@#%#$68##33%$^$%23！$,！@?。　?/p>

可憐“劉耗兒”已經(jīng)口吐白沫,，氣絕身亡了……

“嘿,！馮x！你在干什么,！”老師大人說完,，馬不停蹄的沖過去“趕盡殺絕”了……

哎，我們的課堂也會這樣,，你們可不要學(xué)哎,！連我們現(xiàn)在也已經(jīng)“金盆洗手”了呢！