總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中班第一學期教師個人總結(jié)篇一

1.按時參加學校的升旗儀式和例會，并且認真做好記錄學校要求,，進而指導自己的工作,。

2、準時參加學部組織召開的例會,，認真做好記錄,。積極完成學校布置的各項臨時任務，利用節(jié)假日無償為個別學生指導寫作等功課,。

3,、積極參加學部課程中心組織的每周五的英語培訓，主動學習英語,，提高雙語教學的水平,。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。我每天早上7：30進入辦公室,，中午2：20來到教室指導學生寫字,，基本上都是早到晚歸。晚上在辦公室準備正常的教學資料和學習,，每天在網(wǎng)絡上辦公的時間都在6小時左右,。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。按照學部規(guī)定打卡,，沒有遲到、缺席等,。

1,、認真?zhèn)湔n。堅持按照新課程標準備課,。從知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度,、價值觀幾個方面設計教學目標,。根據(jù)學生的實際情況的確立教學重點、教學難點,，做到有的放矢,。

2、每上的一節(jié)課,，我都做好充分的預備,，我的信念是：決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況的設計教案,。并初步著手準備自編教材的編纂工作。

3,、面向全體,，注重能力。學生的思想,、學習以及家庭情況的等我很快地掌握,。平時上課注重開發(fā)學生的能力，指導學生積累知識,，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力,，在培優(yōu)補差的同時注意面向全體。并且對學生的實際情況的作了詳細的記錄，寫出了符合學生實際的成長記錄等資料,。

4,、布置作業(yè)切合學生實際，嚴格要求作業(yè)的格式和書寫質(zhì)量,，做到了及時批改，做好批改紀錄,。這樣,，有效地保護了學生的學習積極性。及時進行各種監(jiān)測,，編制試卷10多套,。

5、加強了課外輔導,，指導學生精選課外閱讀的書籍,，幫助他們掌握閱讀的方法和積累的方法，培養(yǎng)學生健康的閱讀心理和科學的閱讀方法,。并帶領學生到圖書館看書,，精心指導。

因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生,。對于后進生,，我總是給予特別的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有歧視心理,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣,。他們說：老師都那么相信他們會學好，我們同樣有信心,。我相信在我的輔導下,，他們一定有很大的進步。給后進生定出目標,，讓他們朝著那個目標前進,。學生感到，老師們確實是非常的的盡責,，而學生時刻有個老師在身旁指點,，學起來也非常的的起勁。

1.我堅持每周在圖書館學習2個課時，翻閱《優(yōu)秀論文.》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,，并且借閱各類與教學有關的圖書閱讀。

2.認真學習新課改精神,，虛心學習他人先進的教學經(jīng)驗,，在自己的教學過程中努力實踐新的課程標準，體現(xiàn)新的課改理念,。

活動安排盡量做到豐富多彩,，能激發(fā)學生的學習興趣。比如我在****都分別舉行了語文趣味知識競賽和詩歌朗讀比賽,。對于***組織的萬圣節(jié)活動,、作文比賽、廣播體操比賽,、迎新春校歌合唱比賽,，我都能投入特別多的熱情。

當然,，我也有些寬容過度,、嚴格不足的問題，我一定將努力改進,。還有學部和學校的一些規(guī)章制度,，尤其需要耐心學習，深刻領會,，對于學部管理的意圖,，要加強.和執(zhí)行能力。

為此,，我將在今后的工作中：

1,、認真學習校史，盡快熟悉學校工作的思路和獨特的工作流程,，將工作的細節(jié)和每一個環(huán)節(jié)了如指掌,，以很好的指導自己的工作，提高工作的針對性和時效性,。

2,、要狠抓課堂教學，要向40分鐘要質(zhì)量,。尤其是***更要加大精力和時間的投入,，全面提高成績。

3,、更加注重教育理論的學習,，并把一些先進的理論應用于課堂,，真正做到書本與實踐的結(jié)合。更加注重專業(yè)學習,，使自己的專業(yè)教學水平不斷提高,。

4、教學后多反思,，力求下學期寫出2—3篇高質(zhì)量的教育教學論文,。

中班第一學期教師個人總結(jié)篇二

一學年以來，我愛崗敬業(yè),，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局、學區(qū)和學校工作部署,，以重實際，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施,，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、加強學習，提高思想認識,，樹立新的理念

1,、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念,。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念,。樹立了學生主體觀,，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關系,，使尊重學生人格,，尊重學生觀點，承認學生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處,。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

二,、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源,，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致,。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2,、注重課堂教學效果,。針對低年級學生特點,，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體,，教師為主導、教學為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學中注意抓住重點，突破難點,。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,，自己執(zhí)教三節(jié)公開課,，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定,，同時也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后英語課該怎么教和怎么講,。,。

4、在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢。

（二）做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學習上后進的學生,，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學生的整體成績,。所以，一學年以來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學生,。

應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應相信他的明天會比今天好,。

2、因勢利導,，化消極因素為積極因素,。

首先 ，幫助后進生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。

其次,，以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡,、責罵只能適得其反,，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動之以情,。首先做到“真誠”二字,，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學習的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責等，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物,。

因為做到了以上幾點,，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的,。

三,、班主任工作

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,，高標準”的指導方針。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會,，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生,、紀律,、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),、學習習慣,、勞動習慣和文明行為習慣等。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求,，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風,。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學生的學習情況,，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣,，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法,，學好各門功課,，并掌握學生的課業(yè)負擔量。

4,、關心學生身體健康,，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況,，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等,。

通過以上工作,，本班學生紀律、學習,、生活習慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學工作打好了基礎,。

總之,，一年來，干了一些工作,，也取得了一些成績,。今后將更加努力地工作和學習，爭取在新的一年中有更大的收獲,。

xx

20xx年xx月30日

中班第一學期教師個人總結(jié)篇三

不知不覺中,，這學期的時光就這樣過去了，現(xiàn)在回顧這學期的工作,，想說的太多太多,。正如有人說：“一份酸甜苦辣，一份奉獻春華,，了卻一份秋實,，任人說罷！”

對于這學期,，可以說是感慨萬千,！因為我并沒有虛度光陰，因為我盡心盡力,，我可以說問心無愧的說：“我很興奮,，很滿足！”

我常想,，在教師這個崗位上,，即使我付出了很多的汗水和淚水，也留下了一些遺憾,，但我不會去計較它,，更不會去聽他人關心我的得失的勸告！因為我始終相信：是我的,，它終究是逃不走的,；不是我的，我也不會勉強的,！

因此,，在期末這個環(huán)節(jié)上,，我也羅列一些這學期以來的成績和不足之處，以便今后更好地工作,！

由于評職的壓力,，當然也是動力，使我在這學期想干的事更多,，正如“一份份果實后面都有一份份難以說盡的辛酸,！”在此不說辛酸，只羅列果實和喜悅,。

１,、20xx、9教學設計《中國人民站起來了》榮獲溫州市二等獎,；20xx.10甌海區(qū)歷史與社會學科優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,；20xx.11甌海區(qū)歷史與社會學科命題競賽評比三等獎。

2,、20xx．10教學論文《對課堂教學改革下作業(yè)滯后的反思》,，德育論文《人性中最殷切的需要》，德育論文《新時代下的三尺講臺的要求》等都在省市級刊物上發(fā)表20xx．10教學案例《勿以惡小而不為》榮獲甌海區(qū)三等獎

在艱苦的教學工作之余,，本人憑著課外的愛好,，無償?shù)妮o導一部分學生參加區(qū)市征文比賽（呵呵，當然是為了評職稱需要哦）,，也有不錯地收獲,！

20xx．..9在甌海區(qū)安監(jiān)局和教育局聯(lián)合舉辦的安全征文比賽中，輔導學生謝雨欣征文《因為痛,，所以更要活著!》獲區(qū)一等獎,；輔導學生金艷童征文《別讓死神召喚你！》獲區(qū)三等獎,。

②,、20xx．9在溫州市文明辦、市宣傳部,、市婦聯(lián)、市教育局聯(lián)合舉辦的市“棵棵樹杯”征文比賽中輔導學生金艷童,、謝雨欣,、滕媚媚等三人榮獲一個市一等獎、兩個市三等獎,。

由于本人忙于評職稱的工作,，對綜合組教研方面投入不多，愧對組長這個職務,。不過,，在忙中也開展了“42111”等一系列活動,。如開展了4次組內(nèi)公開課活動；2次集體備課,；1次專題講座,；1次命題培訓；1次集體討論制訂教學計劃,。

中班第一學期教師個人總結(jié)篇四

我叫xx,，中教一級，來自中原河南,。來到北大附中已經(jīng)一年半時間,，深深地被這里美麗的校園，自主的管理模式,，特色的辦校方式,，濃厚的學術氛圍所吸引，也非常佩服各位同事的個性鮮明,，多才多能,。來到北大附中，對我來說是一次能力的提升,，自我的挑戰(zhàn),。這學期是最繁忙的一學期，我過著前海14小時,，后海10小時的'生活,，當我靜下來，盤點一學期的收獲時,，又忽然發(fā)現(xiàn)我的工作都是最平凡的,，沒有什么驚人的業(yè)績，只是踏踏實實做好自己份內(nèi)的工作,。我們組的每一個人每天都在這樣辛勤的工作著,，我就不耽誤大家太多的時間，簡單陳述一下這學期的生活和感想吧,。

首先在工作中從不缺勤,，熱愛集體，服從分配,，團結(jié)同志,，愛崗敬業(yè)，工作主動,，積極參與學校的招生工作,，北大興衰，你我責任。從未請過假,，從未遲到,、早退過。不斷學習更新教育思想,，提高自己的思想意識,，也主動積極采取適應新教材的教法?！皩W高為師,，品高為范”，所以我以自己的良好的人格魅力,，以身作則,，給學生無形的力量與教育。在專業(yè)能力方面,，從教學過程的各環(huán)節(jié),，我都盡心盡力。在這里不在贅述,。我就說說自己感觸最深的分層教學吧,。我們整個數(shù)學備課組在蘇老師的帶領下一直保持團結(jié)、協(xié)作,、互助的作風,，資源共享，步調(diào)一致,。

1,、從a、b層的 教法上,，教案的重點,、難點上，作業(yè)的難度和數(shù)量上到批改試卷的松緊程度上,，我們都采取了不同的標準,。目的在于遵循因材施教的原則。最大限度的發(fā)揮學生的潛能,。

2 ,、在教學策略上，對a層以激發(fā)其學習勁頭,，創(chuàng)造其優(yōu)勢感但不乏緊迫感,，加強競爭，提高難度為主,。而對b層則以誘發(fā)其學習興趣，指導學習方法，課下補習,，勤講多練,，抓基礎為主。

3,、整個教學本著樂教善導的原則,。一直堅持作業(yè)全批全改，尤其到最后復習階段,，每天有1到2張試卷,。批改時間每天達到4到5小時。但我們堅持將成績批閱出來,，并記錄在冊,，這樣可以全面分析學生的情況，監(jiān)督學生的學習習慣,。也不間斷地利用課余時間為差生補課,，提高學生的學習興趣和學習能力。

4,、翻看我這一學期所出試卷,，有期中試卷，模擬試卷,，有20張左右,。

這學期我新接任了班主任，是對我最大的挑戰(zhàn),，不論做的好壞與否,，和其他班主任一樣。為此我是付出了很多,，沒有了和兒子玩耍的時間,，和老公共進晚餐的時間，甚至沒有了甜美安靜的夢鄉(xiāng),，悠然自得的心情,。取而代之的是，早出晚歸的繁忙,，與家長交流的一個個電話,，抽出閑暇時間與學生的促膝長談，組織學?；顒訒r一次次排練,，太多太多；盡管我已經(jīng)做了一些心理準備,，但我還是沒有想到做班主任會這樣不容易,，具體到打掃衛(wèi)生的督促,，板報的指導，各種評比的組織,，太多太多,。為了學生我哭過，氣過,，也灰心過,，但是也笑過，欣慰過,，因為看到有的學生進步了,，態(tài)度也變化了，家長也認可了,。我愿意從細微處去感受,。我的心情因為75而變化，也因為學生而起伏,，我開始放不下他們了,。對于班主任我沒有經(jīng)驗，但我有兩點很深的感觸：

一,、班主任工作用“潤物細無聲”來形容再恰當不過了,，一定要有耐心和愛心，你要接受孩子犯錯誤的反復,，我們班的四大天王,，我不知道做了多少工作。但當聽到他們有了一些進步時,，我也很開心,。

二、一定要防止“破窗效應”,，一旦發(fā)現(xiàn)班級有不良的風氣要及時制止,。落實到底。很多班主任,，尤其是蘇老師給我很大的支持和幫助,。和譚主任的談話也總是受益不淺。在這里我道聲感謝,。但我回頭看時,，確實感到有許多不足之處，與學生交談有時情急之下語言不當,；處理一些事情時也還不夠果斷,，等等，這就是經(jīng)驗教訓吧,。

三,、幾點感受在這樣高強度,，高壓力的工作環(huán)境下，我們必須從工作中尋找樂趣,，否則還有什么生活情趣呢,？在整個年級組，我們都感受到了團隊精神和凝聚力,，感受到工作的快樂。在北大附中,，這里有競爭但沒有自私,，這里紀律嚴明但氛圍寬松，這里忙忙碌碌但充實幸福,。在這里我找到了歸屬感,。馬卡連柯說過：“學生可以原諒老師的嚴厲、刻板甚至吹毛求疵,，但是不能原諒他的不學無術,。如果不能完善地掌握自己的專業(yè)，那他就不可能成為一個好教師,?！?/p>

我希望下學期自己能在教學研究上，以及班主任工作都有個進步,。衷心希望忙碌了一個學期的同事們,，有一個愉快、輕松的假期,，放飛心情吧,。

中班第一學期教師個人總結(jié)篇五

時光似箭，本學期即將過去,，第一學期教師個人總結(jié),。這學期我現(xiàn)將個人成長總結(jié)如下：

1。本人對于學生的教育教學及教學管理積極的進行思考,。反思和總結(jié)自己在教育教學及教學管理方面的經(jīng)驗及教訓,，并且及時采取適當?shù)拇胧┯枰蕴幚恚盏搅吮容^令人滿意的效果,。

2,。本學期學習和閱讀教學教育的書籍。其中卡爾·西蒙 ·溫斯坦和安格魯·j·米格納諾著的《小學課堂管理》這本書不僅給我留下深刻的印象,，而且還給予深刻的啟迪,。通過閱讀這本書，我對于小學課堂管理有了新的的認識,，同時對于我的以前的教學管理方式方法進行了反思,，并且積極的將自己的認識和思考應用到實踐中去,，并且在實踐中有不錯的學生活動效果和教師效果，工作總結(jié)《第一學期教師個人總結(jié)》,。

3,。積極的利用學校提供的網(wǎng)絡，進行收集相關教學資源,，學習他人教學經(jīng)驗,。本人積極的認真在網(wǎng)絡進行備課，撰寫反思,，學習他人經(jīng)驗,，收集教育教學資源。在網(wǎng)絡備課上,，本人對于自己的教學設計,，認真撰寫修改，及時發(fā)布,。通過教學博客,，結(jié)識了全國各地的教師，通過閱讀他們的教學博文,，了解和學習他們的教學和管理經(jīng)驗,，并且和他們一起探究課改的中的一些問題。在閱讀博友文章中,，從這些一線教師的文章中教學感觸中,，我受到了極大的啟發(fā)，并對于自身一些認識予以修正,。通過學習這些老師的文章和感悟,，我感到以前我像井底之蛙，現(xiàn)在我的視野開闊了,，不再閉門造車了,。學校的高速網(wǎng)絡還為我收集教學資源提供了便利。通過網(wǎng)絡,，我可以輕松看到其他人的教學設計,，學習他人的優(yōu)點，彌補自身的缺點,，設計適合自身課堂的教學設計,。

4,。本學期，我認真教學和教學管理并且進行反思，但是沒有來得及進行進一步的思考和整理,，因而沒有具體的教學文章進行發(fā)表,。我想這個是我這學期的一個遺憾，正確在下學期初或者是寒假期間，將自己的心得體會整理,，以便進行發(fā)表。

以上是本學期我對科學體育教學工作的總結(jié),，仍有許多不足之處,。在有限的寒假中，我將認真的思考和學習先進的教學科研理論知識,，提高自己的教學水平,，使自己盡快的提高，爭取把工作做得更好,。

中班第一學期教師個人總結(jié)篇六

1,、缺乏學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以,，考試、考核我都能應付,，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口,，由此導致了工作原地踏步,。

2、開拓精神不強,，教育理論學習不夠透徹,。學習只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀,，存在著等,、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作,，不能主動替領導分憂,。

3、記政治學習筆記,，總是從各類報刊上東摘一段,，西抄一段，以滿學校要求的字數(shù)為原則,，應付差事,。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事,。參加學校的政治學習也是人到心未到,。

4、業(yè)務有待提高,本人從事思品教學,教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進,。

5,、對學生嚴肅有余,，親和不足。往往導致學生對我敬而遠之,。

1,、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位,，安心從教,，教書育人，注重培養(yǎng)學生良好的品德,，工作盡職盡責,，精心施教，認真?zhèn)湔n,、上課,，認真批改作業(yè)。

2,、在工作中能做到尊重同志,，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信,，關心集體,、維護學校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境,。

3,、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格,，平等公正對待每個學生,，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益,，促進學生全面,、主動、健康發(fā)展,，無諷刺,、挖苦、歧視,、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象,。

4、我能遵守社會公德,，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民,。工作上嚴以律己,，以身作則注重身教。

1,、加強學習,，不斷完善自我。今后我要時時處處加強學習,，吸收先進的教學思想,、教學理念、教學方法,，大膽探索,，深研教材，提高自身的教育教研能力,。

2,、尊重學生，教育引導,，實現(xiàn)“親其師,，信其道”的教學境界。

3,、強化責任，提高效率,。對自己的工作多用心,、用腦，領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,，使其有序,、有時、有步驟地完成,，今天的事絕不拖到明天做,，樹立強烈的時間觀、效率觀,、質(zhì)量觀,，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

4,、家校聯(lián)手,，共育蓓蕾。在工作中勤觀察,、勤思考,，想學生、家長之所想,、急學生,、家長之所急,，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。

通過自查,我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生,家長,社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量,。

中班第一學期教師個人總結(jié)篇七

一個忙忙碌碌的學期就這樣過去了,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對上學期的工作作一總結(jié)，為新學期的工作確立新的目標,。

一學期以來,，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。

在教學工作方面,，整學期的教學任務都非常重，由于時間比較短,，事情比較多,，很多教學工作都要帶回家，利用休息時間完成,，為了把自己的教學水平提高,，我堅持經(jīng)常看科學報,、有關科學方面的書籍等,，還經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,，特別是師傅,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。

一學期來,，認真?zhèn)湔n、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉及各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務,。這學期我校舉行了一次大型調(diào)研活動，在師傅的幫助和校領導的關心下,，取得了良好的成績,，同時也感謝市教研員和市同學科老師對我的指導和幫助。在論文撰寫方面,，我認真對待每次的論文,，一遍一遍地修改，《讓源于生活的科學回歸生活》獲江蘇省優(yōu)等獎,，《靈活使用資源充實科學課堂》獲太倉市小學科學論文評比的三等獎,。在今后的教學生涯中，我將繼續(xù)將平時的教學的成功和失敗經(jīng)驗記錄下來,，用來充實我的教學理念,。

本學期我和師傅共同輔導了五,、六年級學生參加“中國館仿真模型”的比賽,，并取得了很好的成績，有兩個同學都獲得了優(yōu)勝獎,。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,，一個學期里沒有缺席過一次,，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。在今后的工作中,，我將更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務水平更上一層樓,。

教育是一項常做常新、永無止境的工作,，在教書育人道路上我雖然付出了很多汗水,，但我收獲卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸情感,。今后我將更加用心去教誨學生,，揚長避短，做好本職工作,。