總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

愛(ài)心支教社會(huì)活動(dòng)總結(jié) 公益支教活動(dòng)總結(jié)篇一

本次活動(dòng)以“奉獻(xiàn)愛(ài)心,，燃燒青春”為主題，以“實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，弘揚(yáng)志愿者精神”為目的,。活動(dòng)從20xx年11月2日開始,，于20xx年12月14日結(jié)束,，為期七周，每周兩次,，每周六下午3點(diǎn)到5點(diǎn)和周日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)在大北張村開展愛(ài)心支教活動(dòng),，共有32名志愿者參與此項(xiàng)志愿活動(dòng)。前期計(jì)劃采取志愿者與學(xué)生一對(duì)一的家庭輔導(dǎo)模式,，但由于志愿者人數(shù)少而學(xué)生人數(shù)多的原因，所以根據(jù)實(shí)際情況安排一個(gè)隊(duì)員輔導(dǎo)兩名學(xué)生,。這樣的輔導(dǎo)方式能讓志愿者和孩子建立良好的關(guān)系,，也有利于后來(lái)工作的順利進(jìn)行。

活動(dòng)進(jìn)行的很順利,，很成功,。志愿者們大都能按時(shí)堅(jiān)持不懈地參加支教活動(dòng)，態(tài)度端正,，熱情很高,，值得表?yè)P(yáng)！孩子們利用此次支教活動(dòng)學(xué)到了新的知識(shí),，學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，值得欣慰。志愿者們?cè)趯?shí)際的志愿服務(wù)中培養(yǎng)了愛(ài)心與責(zé)任心，認(rèn)識(shí)了外界的社會(huì)生活,，個(gè)人綜合能力上得到了提高,。家長(zhǎng)們也對(duì)此次愛(ài)心支教活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)與贊揚(yáng)。這次的支教使志愿者精神得到了發(fā)揚(yáng),，有力地向社會(huì)傳播了正能量,！同時(shí)活動(dòng)過(guò)程中也凸現(xiàn)出了一些問(wèn)題與不足，需要我們重視,。

1,、由于有些隊(duì)員支教前未與支教家庭取得聯(lián)系，去時(shí)發(fā)現(xiàn)家中無(wú)人,，不能有效開展志愿活動(dòng),，浪費(fèi)了人力與時(shí)間；

2,、有些孩子調(diào)皮厭學(xué),，不聽(tīng)隊(duì)員的勸告，拒不學(xué)習(xí),，使隊(duì)員無(wú)法正常地進(jìn)行輔導(dǎo)工作,，給我們帶來(lái)了負(fù)面影響;

3、極個(gè)別支教隊(duì)員志愿服務(wù)態(tài)度不端正,，責(zé)任心與愛(ài)心不足,，在活動(dòng)過(guò)程中有玩手機(jī)等現(xiàn)象，有悖于志愿者的精神與正面形象,，給孩子們?cè)斐闪瞬涣加绊懀?/p>

4,、隊(duì)員們的支教活動(dòng)以輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)為主，形式過(guò)于單一,，不能給孩子帶去更多有別于學(xué)校填鴨式教育的知識(shí),，不利于孩子們的創(chuàng)新能力與責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。另外,，許多孩子在完成家庭作業(yè)后不愿意再進(jìn)行學(xué)習(xí),，浪費(fèi)了許多時(shí)間。

5．有些隊(duì)員不知如何與孩子相處,，不能很好地對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí),，生活和精神上的幫助與指導(dǎo)。

1,、提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,，確保志愿者去的時(shí)候都能找到支教對(duì)象，保證支教正常進(jìn)行,。另外,，如果上述情況再次發(fā)生,，能及時(shí)給志愿者分配其他任務(wù)。

2．對(duì)于調(diào)皮厭學(xué)的孩子,，隊(duì)員應(yīng)及時(shí)主動(dòng)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人與家長(zhǎng)反饋實(shí)際情況,，共同商議解決辦法。

3,、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)隊(duì)員有不良行為,，應(yīng)及時(shí)制止與勸告，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不端正者取消其活動(dòng)資格,，另外選取其它志愿者接替其工作,。此外，還應(yīng)要求今后在選撥人員時(shí)更加謹(jǐn)慎與嚴(yán)格,。

4,、建議下次活動(dòng)開展前對(duì)支教隊(duì)員們進(jìn)行一次支教培訓(xùn)工作，其內(nèi)容大致應(yīng)涵蓋隊(duì)員與孩子相處態(tài)度與方法,，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方法，注意事項(xiàng)等,。

5,、前事不忘，后事之師,?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來(lái),，相信在機(jī)械青協(xié)全體成員的不斷努力下,，我們一定會(huì)走得更好更遠(yuǎn)！

總的來(lái)說(shuō),，支教隊(duì)員任勞任怨,、堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神受到了當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)和村民的一致好評(píng)。此次活動(dòng)為新農(nóng)村建設(shè)盡到了當(dāng)代大學(xué)生的綿薄之力,，而且鍛煉了機(jī)械學(xué)子實(shí)踐能力,，砥礪了無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，充分踐行了我校的大愛(ài)精神,。成員們積極準(zhǔn)備、認(rèn)真策劃,，躬身實(shí)踐,，最終出色地完成了預(yù)定任務(wù)。這學(xué)期的愛(ài)心支教活動(dòng)雖然只有短短兩個(gè)月的時(shí)間,，但每一次支教都見(jiàn)證了隊(duì)員與孩子們的快樂(lè)和成長(zhǎng),，支教過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們將永久銘記,。在院團(tuán)委老師正確指導(dǎo)和支持下，在協(xié)會(huì)全體成員的共同努力下,，“愛(ài)心支教”活動(dòng)得以有條不紊的進(jìn)行,，河南理工大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)20xx學(xué)年第一學(xué)期“愛(ài)心奉獻(xiàn)，義務(wù)支教”活動(dòng)在焦作市高新區(qū)大北張新村畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。在此特別感謝全體志愿者,，謝謝他們的參與和支持！謝謝他們的努力和付出,！

愛(ài)心支教社會(huì)活動(dòng)總結(jié) 公益支教活動(dòng)總結(jié)篇二

xx年7月19日,，萬(wàn)里愛(ài)心會(huì)義工志愿者一行18人從沈陽(yáng)xx新區(qū)出發(fā)前往沈陽(yáng)市xx縣xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)行為期7天的愛(ài)心支教活動(dòng)。在此期間,，我們與村里的孩子們朝夕相處,，友愛(ài)互助，建立了深厚的情誼,。我們不僅感受到了孩子們的活力和可愛(ài),，還深切地體會(huì)到孩子們強(qiáng)烈的求知欲望和對(duì)美好未來(lái)的渴望，我們也認(rèn)識(shí)到愛(ài)心和責(zé)任所賦予我們的意義,。下面我對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支教活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié)：

本次愛(ài)心支教活動(dòng)是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐中的核心部分,，包括三個(gè)部分：課程輔導(dǎo)、公開課和文娛體活動(dòng),。

（1）課程輔導(dǎo)：面向小學(xué)到初中不同年齡階段不同學(xué)習(xí)情況的30多名孩子進(jìn)行教科書輔導(dǎo),，輔導(dǎo)范圍為語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)這三門科目,。根據(jù)孩子們的復(fù)雜情況，我們實(shí)行小組輔導(dǎo)制,，即：把孩子們按年級(jí)分組,，同一個(gè)年級(jí)的分為一組，然后由我們隊(duì)員分別輔導(dǎo),，這樣提高了對(duì)孩子們輔導(dǎo)課程的效率和質(zhì)量,。

（2）公開課：面向大多數(shù)輔導(dǎo)的孩子，開設(shè)心理輔導(dǎo),、健康知識(shí),、音樂(lè)學(xué)習(xí)、讀書交流,、百科知識(shí)這五門公開課,，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的`同時(shí)，拓寬視野,，開發(fā)思維,，掌握更多課外知識(shí),。

（3）文娛體活動(dòng)：本次支教活動(dòng)除了課程輔導(dǎo)和公開課以外，還利用課余時(shí)間開展文娛體活動(dòng),，我們組織了鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)會(huì),，帶領(lǐng)孩子們參加包括跳大繩、搖小繩,、踢毽子,、扔沙包、跳橡皮筋,、50米跑等活動(dòng),，增強(qiáng)孩子們身體素質(zhì)，豐富他們的課外生活,，幫助他們健康成長(zhǎng),。

以上是我對(duì)本次愛(ài)心支教活動(dòng)的簡(jiǎn)單介紹，通過(guò)本次支教活動(dòng),，不僅鍛煉了隊(duì)員們自身的文化素質(zhì),，而且增強(qiáng)了隊(duì)員們的社會(huì)責(zé)任感和使命感，我認(rèn)為本次活動(dòng)的意義有以下兩個(gè)方面：

（1）通過(guò)我們?nèi)w隊(duì)員的努力,，給孩子們帶去知識(shí)和快樂(lè),。短短七天，孩子們和我們隊(duì)員建立了深厚的友誼,，相親相愛(ài)一家人,，我們也被他們的天真無(wú)邪和歡聲笑語(yǔ)所感染，所打動(dòng),。孩子們?cè)谖覀冞@里了解到大山外面的世界,，增強(qiáng)了他們的求知欲和上進(jìn)心，而我們也感動(dòng)于他們的淳樸善良,。

（2）我們隊(duì)員在支教過(guò)程中,，重新學(xué)習(xí)和鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)，這也是對(duì)隊(duì)員們文化素質(zhì)的一次考驗(yàn)和鍛煉,，讓隊(duì)員們重新檢驗(yàn)自己,，認(rèn)識(shí)自己，提高自己,；我們參加支教,，也成為了一名“老師”，這不僅增強(qiáng)了我們的責(zé)任感,，鍛煉了能力,，包括與孩子的溝通能力、與家長(zhǎng)的交流能力,、傳達(dá)知識(shí)能力,、講解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力等，而且讓我們切身體會(huì)到“老師“這個(gè)職業(yè)的不易和偉大,，深刻理解了“師者,，傳道授惑解業(yè)也”這句千古名言，更加珍惜我們和自己老師的師生情誼,，

通過(guò)本次支教活動(dòng),，我們整個(gè)支教隊(duì)都受益匪淺，但我們的支教活動(dòng)不可避免地存在一些問(wèn)題,。

（1）課程輔導(dǎo)方面：由于孩子們進(jìn)入輔導(dǎo)班的時(shí)間不同,，導(dǎo)致同一年級(jí)的進(jìn)度不同，這就需要不同的隊(duì)員來(lái)輔導(dǎo),，使得輔導(dǎo)的隊(duì)員有時(shí)出現(xiàn)人手不足的情況,，影響孩子們的學(xué)習(xí)，要解決之一問(wèn)題,，需要在前期做好宣傳工作,，盡量統(tǒng)一孩子們參加輔導(dǎo)班的時(shí)間和進(jìn)度。

（2）公開課方面：下鄉(xiāng)之前準(zhǔn)備公開課的時(shí)候力求面向所有孩子,，但是在隊(duì)員講授公開課的時(shí)候,，我們發(fā)現(xiàn)并不是每一堂我們精心準(zhǔn)備的公開課都能吸引孩子，所以以后的支教活動(dòng)中我們應(yīng)該保留所有孩子都能參與進(jìn)來(lái)的公開課,，比如：音樂(lè)課,，百科知識(shí)，心理輔導(dǎo)等,。

（3）除了輔導(dǎo)內(nèi)容以外,，我們的輔導(dǎo)方式也存在一些問(wèn)題。由于我們事先沒(méi)有孩子們的教材,，無(wú)法進(jìn)行備課,，所以輔導(dǎo)都是即興進(jìn)行的，這樣難免在輔導(dǎo)過(guò)程中出現(xiàn)失誤而耽擱時(shí)間,；另外,，隊(duì)員除了支教，還有做飯,、維持紀(jì)律等工作,，所以不能保證每個(gè)隊(duì)員在7天里輔導(dǎo)一個(gè)或幾個(gè)同一年級(jí)的孩子，一個(gè)孩子會(huì)面臨幾個(gè)“老師”的情況,，這樣不利于孩子對(duì)知識(shí)的掌握,。

雖然我們的支教存在一些問(wèn)題，整個(gè)過(guò)程或許沒(méi)有那么完美,，但我們每個(gè)隊(duì)員在整個(gè)支教過(guò)程中都認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡自己最大的努力,，為我們這次活動(dòng)奉獻(xiàn)巨大，使得支教活動(dòng)順利進(jìn)行并圓滿結(jié)束,。相信我們的努力會(huì)不斷解決這些問(wèn)題,，相信我們的隊(duì)員會(huì)越來(lái)越成熟，相信我們沒(méi)有最好,，只有更好,，不斷追求卓越，崇尚一流,，不斷完善我們的支教,！我們每年都會(huì)組織這樣的活動(dòng)，希望大家踴躍報(bào)名參加,，多為社會(huì)做貢獻(xiàn)……

xx新區(qū)xx愛(ài)心會(huì)

xx年7月31日

愛(ài)心支教社會(huì)活動(dòng)總結(jié) 公益支教活動(dòng)總結(jié)篇三

20xx年5月10日,，我學(xué)院“愛(ài)心支教團(tuán)”接到沙文小學(xué)教導(dǎo)處的通知，沙文小學(xué)各個(gè)年級(jí)進(jìn)入全面攻克復(fù)習(xí)階段,，老師們要為同學(xué)們進(jìn)行全面復(fù)習(xí)階段,，標(biāo)志著我我學(xué)院沙文小學(xué)“愛(ài)心支教”活動(dòng)圓滿結(jié)束。

支教團(tuán)及帶隊(duì)負(fù)責(zé)人回到學(xué)校進(jìn)行了全面的活動(dòng)總結(jié),，這次活動(dòng)取得了沙文小學(xué)的校長(zhǎng)晉老師及教導(dǎo)處主任杜老師的一致肯定與好評(píng),，臨走時(shí)候，教導(dǎo)處主任杜老師還說(shuō)希望我們的支教活動(dòng)在下次來(lái)臨之際對(duì)沙文小學(xué)的支教活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行,。

1,、圖為負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

2、圖為支教老師的活動(dòng)總結(jié)

3,、愛(ài)心支教團(tuán)老師認(rèn)真聽(tīng)取總結(jié)

在整個(gè)活動(dòng)中,，各個(gè)支教老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極,，很少有遲到和缺曠的現(xiàn)象,，每次活動(dòng)之前每位老師認(rèn)真?zhèn)湔n，專心授課,，做到認(rèn)真公平對(duì)待每位同學(xué),；在課堂即是老師，在下就是朋友的態(tài)度跟每位同學(xué)溝通與交流,，支教老師認(rèn)真吸取同學(xué)們提的意見(jiàn)和建議,。在學(xué)校跟每個(gè)班的班主任及時(shí)交流意見(jiàn)，認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)和不足,，在每次活動(dòng)中每位老師真正用愛(ài)心公正公平對(duì)待每位同學(xué),，也得到同學(xué)們的擁護(hù)。

圖為支教老師的認(rèn)真授課及下課后與同學(xué)們的交流與溝通

愛(ài)心支教團(tuán)準(zhǔn)備了特定的節(jié)目與同學(xué)們度過(guò)美好的“六一”兒童節(jié)，不過(guò)隨著活動(dòng)的結(jié)束,，“六一”也隨即取消,，實(shí)在有些許遺憾。

在整個(gè)活動(dòng)中也總結(jié)了許多的不足以便以后活動(dòng)更加順利的展開,，針對(duì)這些不足我們也作了認(rèn)真的交流和改正,，這次活動(dòng)中存在的不足有：

1、課堂紀(jì)律不是太好,，同學(xué)不太十分配合

2、支教團(tuán)老師不是專業(yè)教師,，對(duì)學(xué)生的興趣和喜好不太了解3,、教師經(jīng)驗(yàn)不是很足，難以把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)變化針對(duì)這些不足也有相應(yīng)的改進(jìn)方向：

1,、對(duì)同學(xué)要求稍嚴(yán)格些,，在授課中跟同學(xué)們更多互動(dòng)與討論2、課后都查閱些教師專用書籍,，了解同學(xué)的心里與發(fā)展方向

3,、與有經(jīng)驗(yàn)的老師多溝通與交流，以得到更有用的經(jīng)驗(yàn)

這學(xué)期的支教活動(dòng)雖然結(jié)束了,，并不代表志愿者的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，相反的警醒著志愿者要更好更有精神的投入以后的志愿者活動(dòng)中。這次的活動(dòng)結(jié)束,，代表者志愿者的活動(dòng)更加走向成熟,。因?yàn)槲覀儠r(shí)刻銘記著志愿者不計(jì)報(bào)酬甘愿付出的志愿精神。

愛(ài)心支教社會(huì)活動(dòng)總結(jié) 公益支教活動(dòng)總結(jié)篇四

當(dāng)柳樹悄悄地抽出新綠,，花兒慢慢地孕育著花蕾,，春天正悄然而至。這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),，這更是一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),。我們新的學(xué)期在北李萬(wàn)村的愛(ài)心支教活動(dòng)也正式地開始了。那些孩子們就像一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹苗,，希望我們的努力能為他們的成長(zhǎng)帶來(lái)幫助,。

活動(dòng)方式主要是一對(duì)一，志愿者在輔導(dǎo)時(shí)周圍很安靜,，有家長(zhǎng)的約束孩子也不會(huì)太調(diào)皮,。讓志愿者和孩子建立長(zhǎng)期對(duì)應(yīng)關(guān)系也有利于以后工作的順利進(jìn)行?；顒?dòng)以“奉獻(xiàn)愛(ài)心,，燃燒青春”為主題，以“實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，弘揚(yáng)志愿者精神”為目的,。受到了廣大家長(zhǎng)的肯定與贊揚(yáng),。

這次活動(dòng)進(jìn)行的還算成功。志愿者根據(jù)孩子情況制定的輔導(dǎo)方案讓孩子能很好的理解和吸收,，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也很滿意,，志愿者通過(guò)這次活動(dòng)也使他們的能力得到了提高。

或許因?yàn)樯蠈W(xué)期我們工作沒(méi)做好,，而且這學(xué)期課程比較多,，我們有些志愿者退出了活動(dòng)，這給我們的工作帶來(lái)了一定的困難,，我們也及時(shí)做了調(diào)整,。我相信，留下來(lái)的我們一定能把工作做好,。由于我們的聯(lián)系工作沒(méi)有做好,，我們到后發(fā)現(xiàn)有倆個(gè)孩子出去玩了，不愿回去,。以后我們?cè)谥Ы糖耙?lián)系好孩子和家長(zhǎng),，如果孩子不在家或者孩子不想學(xué)習(xí)，我們可以改變相應(yīng)計(jì)劃,。

考慮到我們支教對(duì)象基本上都是孩子,，活潑好玩是他們的天性，所以我們想要增加支教過(guò)程中多樣性和趣味性,。讓他們能勞逸結(jié)合,，能更好的學(xué)習(xí)。我相信我們會(huì)做的更好,。