總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

愛心支教社會活動總結(jié) 公益支教活動總結(jié)篇一

本次活動以“奉獻(xiàn)愛心,，燃燒青春”為主題,，以“實(shí)現(xiàn)自我價值，弘揚(yáng)志愿者精神”為目的,?；顒訌?0xx年11月2日開始，于20xx年12月14日結(jié)束,，為期七周，每周兩次,，每周六下午3點(diǎn)到5點(diǎn)和周日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)在大北張村開展愛心支教活動,，共有32名志愿者參與此項(xiàng)志愿活動。前期計(jì)劃采取志愿者與學(xué)生一對一的家庭輔導(dǎo)模式,，但由于志愿者人數(shù)少而學(xué)生人數(shù)多的原因,，所以根據(jù)實(shí)際情況安排一個隊(duì)員輔導(dǎo)兩名學(xué)生。這樣的輔導(dǎo)方式能讓志愿者和孩子建立良好的關(guān)系,，也有利于后來工作的順利進(jìn)行,。

活動進(jìn)行的很順利，很成功,。志愿者們大都能按時堅(jiān)持不懈地參加支教活動,，態(tài)度端正，熱情很高,，值得表揚(yáng),！孩子們利用此次支教活動學(xué)到了新的知識,，學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，值得欣慰,。志愿者們在實(shí)際的志愿服務(wù)中培養(yǎng)了愛心與責(zé)任心,，認(rèn)識了外界的社會生活，個人綜合能力上得到了提高,。家長們也對此次愛心支教活動給予了高度評價與贊揚(yáng),。這次的支教使志愿者精神得到了發(fā)揚(yáng)，有力地向社會傳播了正能量,！同時活動過程中也凸現(xiàn)出了一些問題與不足,，需要我們重視。

1,、由于有些隊(duì)員支教前未與支教家庭取得聯(lián)系,，去時發(fā)現(xiàn)家中無人，不能有效開展志愿活動,，浪費(fèi)了人力與時間,；

2、有些孩子調(diào)皮厭學(xué),，不聽隊(duì)員的勸告,，拒不學(xué)習(xí)，使隊(duì)員無法正常地進(jìn)行輔導(dǎo)工作,，給我們帶來了負(fù)面影響;

3,、極個別支教隊(duì)員志愿服務(wù)態(tài)度不端正，責(zé)任心與愛心不足,，在活動過程中有玩手機(jī)等現(xiàn)象,，有悖于志愿者的精神與正面形象，給孩子們造成了不良影響,；

4,、隊(duì)員們的支教活動以輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)為主，形式過于單一,，不能給孩子帶去更多有別于學(xué)校填鴨式教育的知識,，不利于孩子們的創(chuàng)新能力與責(zé)任意識的培養(yǎng)。另外,，許多孩子在完成家庭作業(yè)后不愿意再進(jìn)行學(xué)習(xí),，浪費(fèi)了許多時間。

5．有些隊(duì)員不知如何與孩子相處,，不能很好地對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí),，生活和精神上的幫助與指導(dǎo)。

1,、提前與家長聯(lián)系,，確保志愿者去的時候都能找到支教對象,，保證支教正常進(jìn)行。另外,，如果上述情況再次發(fā)生,，能及時給志愿者分配其他任務(wù)。

2．對于調(diào)皮厭學(xué)的孩子,，隊(duì)員應(yīng)及時主動向活動負(fù)責(zé)人與家長反饋實(shí)際情況,，共同商議解決辦法。

3,、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)隊(duì)員有不良行為,，應(yīng)及時制止與勸告，認(rèn)錯態(tài)度不端正者取消其活動資格,，另外選取其它志愿者接替其工作,。此外，還應(yīng)要求今后在選撥人員時更加謹(jǐn)慎與嚴(yán)格,。

4,、建議下次活動開展前對支教隊(duì)員們進(jìn)行一次支教培訓(xùn)工作，其內(nèi)容大致應(yīng)涵蓋隊(duì)員與孩子相處態(tài)度與方法,，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方法，注意事項(xiàng)等,。

5,、前事不忘，后事之師,?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來,，相信在機(jī)械青協(xié)全體成員的不斷努力下,，我們一定會走得更好更遠(yuǎn)！

總的來說,，支教隊(duì)員任勞任怨、堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神受到了當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)和村民的一致好評,。此次活動為新農(nóng)村建設(shè)盡到了當(dāng)代大學(xué)生的綿薄之力,，而且鍛煉了機(jī)械學(xué)子實(shí)踐能力，砥礪了無私奉獻(xiàn)的品格,，充分踐行了我校的大愛精神,。成員們積極準(zhǔn)備、認(rèn)真策劃,，躬身實(shí)踐,，最終出色地完成了預(yù)定任務(wù),。這學(xué)期的愛心支教活動雖然只有短短兩個月的時間，但每一次支教都見證了隊(duì)員與孩子們的快樂和成長,，支教過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們將永久銘記,。在院團(tuán)委老師正確指導(dǎo)和支持下，在協(xié)會全體成員的共同努力下,，“愛心支教”活動得以有條不紊的進(jìn)行,，河南理工大學(xué)機(jī)械與動力工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會20xx學(xué)年第一學(xué)期“愛心奉獻(xiàn)，義務(wù)支教”活動在焦作市高新區(qū)大北張新村畫上一個圓滿的句號,。在此特別感謝全體志愿者,，謝謝他們的參與和支持！謝謝他們的努力和付出,！

愛心支教社會活動總結(jié) 公益支教活動總結(jié)篇二

xx年7月19日,，萬里愛心會義工志愿者一行18人從沈陽xx新區(qū)出發(fā)前往沈陽市xx縣xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)行為期7天的愛心支教活動。在此期間,，我們與村里的孩子們朝夕相處,，友愛互助，建立了深厚的情誼,。我們不僅感受到了孩子們的活力和可愛,，還深切地體會到孩子們強(qiáng)烈的求知欲望和對美好未來的渴望，我們也認(rèn)識到愛心和責(zé)任所賦予我們的意義,。下面我對整個團(tuán)隊(duì)的支教活動進(jìn)行如下總結(jié)：

本次愛心支教活動是我們這個團(tuán)隊(duì)社會服務(wù)實(shí)踐中的核心部分,，包括三個部分：課程輔導(dǎo)、公開課和文娛體活動,。

（1）課程輔導(dǎo)：面向小學(xué)到初中不同年齡階段不同學(xué)習(xí)情況的30多名孩子進(jìn)行教科書輔導(dǎo),，輔導(dǎo)范圍為語文、數(shù)學(xué),、英語這三門科目,。根據(jù)孩子們的復(fù)雜情況，我們實(shí)行小組輔導(dǎo)制,，即：把孩子們按年級分組,，同一個年級的分為一組，然后由我們隊(duì)員分別輔導(dǎo),，這樣提高了對孩子們輔導(dǎo)課程的效率和質(zhì)量,。

（2）公開課：面向大多數(shù)輔導(dǎo)的孩子，開設(shè)心理輔導(dǎo),、健康知識,、音樂學(xué)習(xí)、讀書交流,、百科知識這五門公開課,，讓孩子們在學(xué)習(xí)課本知識的`同時,，拓寬視野，開發(fā)思維,，掌握更多課外知識,。

（3）文娛體活動：本次支教活動除了課程輔導(dǎo)和公開課以外，還利用課余時間開展文娛體活動,，我們組織了鄉(xiāng)村運(yùn)動會,，帶領(lǐng)孩子們參加包括跳大繩、搖小繩,、踢毽子,、扔沙包、跳橡皮筋,、50米跑等活動,，增強(qiáng)孩子們身體素質(zhì)，豐富他們的課外生活,，幫助他們健康成長,。

以上是我對本次愛心支教活動的簡單介紹，通過本次支教活動,，不僅鍛煉了隊(duì)員們自身的文化素質(zhì),，而且增強(qiáng)了隊(duì)員們的社會責(zé)任感和使命感，我認(rèn)為本次活動的意義有以下兩個方面：

（1）通過我們?nèi)w隊(duì)員的努力,，給孩子們帶去知識和快樂,。短短七天，孩子們和我們隊(duì)員建立了深厚的友誼,，相親相愛一家人,，我們也被他們的天真無邪和歡聲笑語所感染，所打動,。孩子們在我們這里了解到大山外面的世界,，增強(qiáng)了他們的求知欲和上進(jìn)心，而我們也感動于他們的淳樸善良,。

（2）我們隊(duì)員在支教過程中,，重新學(xué)習(xí)和鞏固了基礎(chǔ)知識，這也是對隊(duì)員們文化素質(zhì)的一次考驗(yàn)和鍛煉,，讓隊(duì)員們重新檢驗(yàn)自己,，認(rèn)識自己，提高自己,；我們參加支教,，也成為了一名“老師”,，這不僅增強(qiáng)了我們的責(zé)任感,，鍛煉了能力,，包括與孩子的溝通能力、與家長的交流能力,、傳達(dá)知識能力,、講解能力和語言表達(dá)能力等，而且讓我們切身體會到“老師“這個職業(yè)的不易和偉大,，深刻理解了“師者,，傳道授惑解業(yè)也”這句千古名言，更加珍惜我們和自己老師的師生情誼,，

通過本次支教活動,，我們整個支教隊(duì)都受益匪淺，但我們的支教活動不可避免地存在一些問題,。

（1）課程輔導(dǎo)方面：由于孩子們進(jìn)入輔導(dǎo)班的時間不同,，導(dǎo)致同一年級的進(jìn)度不同，這就需要不同的隊(duì)員來輔導(dǎo),，使得輔導(dǎo)的隊(duì)員有時出現(xiàn)人手不足的情況,，影響孩子們的學(xué)習(xí)，要解決之一問題,，需要在前期做好宣傳工作,，盡量統(tǒng)一孩子們參加輔導(dǎo)班的時間和進(jìn)度。

（2）公開課方面：下鄉(xiāng)之前準(zhǔn)備公開課的時候力求面向所有孩子,，但是在隊(duì)員講授公開課的時候,，我們發(fā)現(xiàn)并不是每一堂我們精心準(zhǔn)備的公開課都能吸引孩子，所以以后的支教活動中我們應(yīng)該保留所有孩子都能參與進(jìn)來的公開課,，比如：音樂課,，百科知識，心理輔導(dǎo)等,。

（3）除了輔導(dǎo)內(nèi)容以外,，我們的輔導(dǎo)方式也存在一些問題。由于我們事先沒有孩子們的教材,，無法進(jìn)行備課,，所以輔導(dǎo)都是即興進(jìn)行的，這樣難免在輔導(dǎo)過程中出現(xiàn)失誤而耽擱時間,；另外,，隊(duì)員除了支教，還有做飯,、維持紀(jì)律等工作,，所以不能保證每個隊(duì)員在7天里輔導(dǎo)一個或幾個同一年級的孩子，一個孩子會面臨幾個“老師”的情況，這樣不利于孩子對知識的掌握,。

雖然我們的支教存在一些問題,，整個過程或許沒有那么完美，但我們每個隊(duì)員在整個支教過程中都認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡自己最大的努力,，為我們這次活動奉獻(xiàn)巨大，使得支教活動順利進(jìn)行并圓滿結(jié)束,。相信我們的努力會不斷解決這些問題,，相信我們的隊(duì)員會越來越成熟，相信我們沒有最好,，只有更好,，不斷追求卓越，崇尚一流,，不斷完善我們的支教,！我們每年都會組織這樣的活動，希望大家踴躍報名參加,，多為社會做貢獻(xiàn)……

xx新區(qū)xx愛心會

xx年7月31日

愛心支教社會活動總結(jié) 公益支教活動總結(jié)篇三

20xx年5月10日,，我學(xué)院“愛心支教團(tuán)”接到沙文小學(xué)教導(dǎo)處的通知，沙文小學(xué)各個年級進(jìn)入全面攻克復(fù)習(xí)階段,，老師們要為同學(xué)們進(jìn)行全面復(fù)習(xí)階段,，標(biāo)志著我我學(xué)院沙文小學(xué)“愛心支教”活動圓滿結(jié)束。

支教團(tuán)及帶隊(duì)負(fù)責(zé)人回到學(xué)校進(jìn)行了全面的活動總結(jié),，這次活動取得了沙文小學(xué)的校長晉老師及教導(dǎo)處主任杜老師的一致肯定與好評,，臨走時候，教導(dǎo)處主任杜老師還說希望我們的支教活動在下次來臨之際對沙文小學(xué)的支教活動繼續(xù)進(jìn)行,。

1,、圖為負(fù)責(zé)人對活動總結(jié)報告

2、圖為支教老師的活動總結(jié)

3,、愛心支教團(tuán)老師認(rèn)真聽取總結(jié)

在整個活動中,，各個支教老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極,，很少有遲到和缺曠的現(xiàn)象,，每次活動之前每位老師認(rèn)真?zhèn)湔n，專心授課,，做到認(rèn)真公平對待每位同學(xué),；在課堂即是老師，在下就是朋友的態(tài)度跟每位同學(xué)溝通與交流,，支教老師認(rèn)真吸取同學(xué)們提的意見和建議,。在學(xué)校跟每個班的班主任及時交流意見,，認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)和不足，在每次活動中每位老師真正用愛心公正公平對待每位同學(xué),，也得到同學(xué)們的擁護(hù),。

圖為支教老師的認(rèn)真授課及下課后與同學(xué)們的交流與溝通

愛心支教團(tuán)準(zhǔn)備了特定的節(jié)目與同學(xué)們度過美好的“六一”兒童節(jié)，不過隨著活動的結(jié)束,，“六一”也隨即取消，實(shí)在有些許遺憾,。

在整個活動中也總結(jié)了許多的不足以便以后活動更加順利的展開,，針對這些不足我們也作了認(rèn)真的交流和改正，這次活動中存在的不足有：

1,、課堂紀(jì)律不是太好,，同學(xué)不太十分配合

2、支教團(tuán)老師不是專業(yè)教師,，對學(xué)生的興趣和喜好不太了解3,、教師經(jīng)驗(yàn)不是很足，難以把握學(xué)生的動態(tài)變化針對這些不足也有相應(yīng)的改進(jìn)方向：

1,、對同學(xué)要求稍嚴(yán)格些,，在授課中跟同學(xué)們更多互動與討論2、課后都查閱些教師專用書籍,，了解同學(xué)的心里與發(fā)展方向

3,、與有經(jīng)驗(yàn)的老師多溝通與交流，以得到更有用的經(jīng)驗(yàn)

這學(xué)期的支教活動雖然結(jié)束了,，并不代表志愿者的活動已經(jīng)結(jié)束,，相反的警醒著志愿者要更好更有精神的投入以后的志愿者活動中。這次的活動結(jié)束,，代表者志愿者的活動更加走向成熟,。因?yàn)槲覀儠r刻銘記著志愿者不計(jì)報酬甘愿付出的志愿精神。

愛心支教社會活動總結(jié) 公益支教活動總結(jié)篇四

當(dāng)柳樹悄悄地抽出新綠,，花兒慢慢地孕育著花蕾,，春天正悄然而至。這是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),，這更是一個朝氣蓬勃的季節(jié),。我們新的學(xué)期在北李萬村的愛心支教活動也正式地開始了。那些孩子們就像一棵棵茁壯成長的小樹苗,，希望我們的努力能為他們的成長帶來幫助,。

活動方式主要是一對一，志愿者在輔導(dǎo)時周圍很安靜,，有家長的約束孩子也不會太調(diào)皮,。讓志愿者和孩子建立長期對應(yīng)關(guān)系也有利于以后工作的順利進(jìn)行,。活動以“奉獻(xiàn)愛心,，燃燒青春”為主題,，以“實(shí)現(xiàn)自我價值，弘揚(yáng)志愿者精神”為目的,。受到了廣大家長的肯定與贊揚(yáng),。

這次活動進(jìn)行的還算成功。志愿者根據(jù)孩子情況制定的輔導(dǎo)方案讓孩子能很好的理解和吸收,，家長對我們的工作也很滿意,，志愿者通過這次活動也使他們的能力得到了提高。

或許因?yàn)樯蠈W(xué)期我們工作沒做好,，而且這學(xué)期課程比較多,，我們有些志愿者退出了活動，這給我們的工作帶來了一定的困難,，我們也及時做了調(diào)整,。我相信，留下來的我們一定能把工作做好,。由于我們的聯(lián)系工作沒有做好,，我們到后發(fā)現(xiàn)有倆個孩子出去玩了，不愿回去,。以后我們在支教前要聯(lián)系好孩子和家長,，如果孩子不在家或者孩子不想學(xué)習(xí)，我們可以改變相應(yīng)計(jì)劃,。

考慮到我們支教對象基本上都是孩子,，活潑好玩是他們的天性，所以我們想要增加支教過程中多樣性和趣味性,。讓他們能勞逸結(jié)合,，能更好的學(xué)習(xí)。我相信我們會做的更好,。