無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

寒假校長寄語老師篇一

大家好,。此時(shí)此刻，我想大家有一種共同的感覺——輕松愉悅,。是的,，我們共同奮斗創(chuàng)造的成績讓我們輕松，我們現(xiàn)在在馬村區(qū)學(xué)校的位置讓我們感到歡心共舞,。當(dāng)新春的腳步向我們走來,，我們就要為緊張有序的學(xué)期工作劃上圓滿的句號了,。一個(gè)學(xué)期,，我們共同走來，有喜悅,，有歡笑,，有緊張，有忙碌,，一學(xué)期就這樣結(jié)束了,。我們努力過，奮斗過,，是一路高歌走過來,。雖然辛苦但我們收獲了，我們收獲了馬村區(qū)第一的成績,，我們收獲了懂事文明的孩子,，我們收獲了家長的信任，我們收獲了兄弟學(xué)校的尊重,，我們是值得的,。

親愛的同學(xué)們，2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期,，確實(shí)是一個(gè)不平凡的學(xué)期,，回顧，反思;分析,，總結(jié),，充實(shí)而有意義的學(xué)校生活讓我們心底踏實(shí)，豐碩而又閃光的成績更讓我們充滿自豪,。

本學(xué)年馬村區(qū)教育局共對全區(qū)所屬小學(xué)四個(gè)年級進(jìn)行成績抽測,。在教育局統(tǒng)一組織,，各校教師輪換監(jiān)考，密封,、集中改卷的基礎(chǔ)上,，我校語、數(shù),、英三科總評獲三個(gè)年級第一,，一個(gè)年級第二的優(yōu)異成績;12個(gè)單科，我校獲七個(gè)第一,、五個(gè)第二,。在本學(xué)期期中對六年級的抽測中，我校六年級學(xué)生有43人進(jìn)入馬村區(qū)前100名,，進(jìn)入全區(qū)前100名人數(shù)居所有學(xué)校之首,。今年暑假新招的七年級也在本學(xué)期期中教育局抽測中獲全區(qū)十所初中學(xué)校的第二名。

我校不僅重視學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提升,，更重視學(xué)生德,、體、美,、勞的齊頭并進(jìn),。今年4月份我校在馬村區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第四名的好成績;11月份在焦作市藝術(shù)節(jié)上我校參賽的課本劇《地震中的父與子》獲藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目“特等獎(jiǎng)”，參評的學(xué)生美術(shù)作品獲一等獎(jiǎng)3人,，二等獎(jiǎng)5人,，三等獎(jiǎng)7人。

由于辦學(xué)規(guī)范,，教育教學(xué)成績突出,，我校2012、2013連續(xù)兩年獲得“焦作市民辦教育教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”和“馬村區(qū)民辦教育一等獎(jiǎng)”,。今年8月份教育局特批準(zhǔn)我校小學(xué)擴(kuò)大規(guī)模招生,、中學(xué)允許招生。上級部門的關(guān)心和認(rèn)可無疑給我校增添了新的動(dòng)力與發(fā)展活力,。

為了改善辦學(xué)條件,，給學(xué)生提供安全舒適的'學(xué)校環(huán)境。今年3月份,，我校投入資金400萬元用于學(xué)生公寓樓的建造,，建成后的公寓樓設(shè)施齊全，每個(gè)房間都安裝有冷暖空調(diào),，大大的改善了學(xué)生的住宿條件;今年7月份,，我校投入資金260萬元對東苑學(xué)校閑置校舍進(jìn)行了改造，一所標(biāo)準(zhǔn)化的初中已經(jīng)投入使用。

盤點(diǎn)學(xué)期工作,，我們底氣十足,，滿懷自豪;展望未來的明天，我們信心滿懷,，該怎么過?這需要我們共同去思考,。寒假生活我們倡導(dǎo)的主題是：平安、文明,、健康,、充實(shí)。在這里,，學(xué)校留給大家4點(diǎn)建議：

1,、平安過寒假。無論居家,，還是出行;學(xué)習(xí),，還是玩耍;擁有自我防范意識，安全第一,。

2,、文明過寒假。待人接物,，鄰里相處,，訪親走友,，聚餐慶典,，文明禮儀裝心中。

3,、健康過寒假,。飲食起居規(guī)律，積極參與家務(wù)勞動(dòng),、體育鍛煉,，健康是高質(zhì)量生活之根本。

4,、充實(shí)過寒假,。珍惜每一天，讓自己的每一時(shí)間段都有價(jià)值,。一要制定科學(xué),、合理的寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。完成寒假作業(yè),、復(fù)習(xí)內(nèi)容列入計(jì)劃,，依計(jì)劃行事，方向明確效率高。作為一名中學(xué)生,，學(xué)習(xí)為首要任務(wù),。二是豐富自己的業(yè)余生活?？匆槐具m合自己年齡段的課外書籍,，并寫出讀后感，制作一期手抄報(bào),，畫一幅圖畫,，幫父母干一些力所能及家務(wù)勞

動(dòng)，積極參與有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，豐富生活經(jīng)歷,，尋找鍛煉成長的好平臺。

在一次感謝辛苦的老師們,，再一次感謝勤奮,、懂事的孩子們，謝謝大家,。

寒假校長寄語老師篇二

老師們,，同學(xué)們：

上午好!

時(shí)光如水，光陰似箭,。沐浴著冬日的暖陽,，我們收獲了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)碩果，將迎來兔年的新春佳節(jié),。20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,，在全體教師的辛勤努力下，在全體學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)下,，今天順利地結(jié)束了,。

回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我倍感自豪：在這個(gè)學(xué)期中,，每天都有我們的奮斗,，每天都有我們的思索，每天都有我們的收獲,，每天都有我們的成長!清晨,，每間教室里書聲朗朗;課間，每處校園里文明游戲,，安全小憩;課堂上,，每位同學(xué)專注傾聽，積極動(dòng)腦;課堂下,，每位同學(xué)認(rèn)真作業(yè),，書寫工整;校園外，我們同學(xué)誠實(shí)守信，文明禮貌,，愛護(hù)公物全校師生積極進(jìn)取,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，從自己做起,，從細(xì)節(jié)做起，從當(dāng)前做起,，老師們認(rèn)真履行教師的神圣職責(zé),，同學(xué)們切實(shí)踐行學(xué)生的行為規(guī)范，老師們以優(yōu)秀的業(yè)績,，體現(xiàn)著教師的價(jià)值,。同學(xué)們以優(yōu)秀的成績，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任,。在這里,，我代表全體學(xué)生向辛勤勞作，無私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝;同時(shí),，我也代表全體老師,，向奮發(fā)進(jìn)取，天天向上的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

同學(xué)們,，相信你們不會(huì)忘記：為了讓你們在學(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo),，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心 ;為了讓你們會(huì)背課文,，多少次老師延誤了回家吃飯的時(shí)間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，多少次老師苦口婆心，諄諄教導(dǎo),。有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎(chǔ),，快速進(jìn)步,，多少次老師犧牲了休息時(shí)間為你們補(bǔ)習(xí)這一切都是為了你們的將來,，都是為了讓你們能在這個(gè)靠知識，技能立足的社會(huì)里獲得更好的發(fā)展,。 在這樣一個(gè)奮發(fā)向上的學(xué)期里,，學(xué)校在全體師生的共同努力下，組織了卓有成效的教育教學(xué)活動(dòng)：大家學(xué)習(xí)并踐行小學(xué)生一日常規(guī),、禮儀常規(guī),。堅(jiān)持了每周的升旗和國旗下講話的活動(dòng)正常開展，落實(shí)了每周班會(huì)課上教育目標(biāo),。實(shí)行了班級衛(wèi)生責(zé)任制,，各個(gè)班級輪流開展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，較為有效的抵制了零食進(jìn)校園。各個(gè)班級在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、路隊(duì)方面有了很大改觀;各個(gè)年級還開展了系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們了解到了更多關(guān)于環(huán)保,、安全,、禮儀等方方面面的知識。在老師的有效組織下,，同學(xué)們還開展了秋游活動(dòng),，豐富了大家的課余生活。一年級的許多小朋友也光榮的加入少先隊(duì),，成為大家的榜樣;學(xué)校舉行了“冬季三項(xiàng)比賽”,，同學(xué)們通過比賽證明了這個(gè)冬天并不寒冷。六年級的同學(xué)還舉辦了“跳蚤市場”系列活動(dòng),，提高了自己的生活實(shí)踐能力,。在這一年里，全體師生還迎接了各級教育主管部門對我校幾項(xiàng)工作的檢查,，學(xué)校工作也受到了各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。其中，在國家級驗(yàn)收組的驗(yàn)收下,，我們成功地被評為“全國詩教先進(jìn)單位”,。縱觀整個(gè)學(xué)期,，學(xué)校的校園環(huán)境更加優(yōu)美了,，校園文化氛圍更濃了，校風(fēng)也更加優(yōu)良了,。

在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年,，應(yīng)該是石塔湖小學(xué)全體同學(xué)追求的目標(biāo),。本學(xué)期，各個(gè)班級也涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀的同學(xué),。有些同學(xué)孜孜不倦,，刻苦學(xué)習(xí)：如這些受到表揚(yáng)的同學(xué)以自己良好的習(xí)慣、端正的品質(zhì),、踏實(shí)的態(tài)度,、優(yōu)異的成績，贏得了同學(xué)和老師的認(rèn)可,，更應(yīng)該是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,。

回顧,，是為了總結(jié);總結(jié)，是為了更好的進(jìn)步和提高,。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該記住這樣的一句話：“進(jìn)步就是好學(xué)生,，提高就是一百分，不求完美無缺憾,，只求日日奮進(jìn),。”因此,，我希望全校師生再接再勵(lì),，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學(xué)期為新的起點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，爭取下個(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步,。

同學(xué)們,，新春佳節(jié)即將到來，明天我們就要放寒假了,。我們怎樣才能讓自己的寒假生活過的愉快而有意義呢?我對同學(xué)們有一些要求和建議,，希望同學(xué)們能記在心中。

第一,、 安全大事,，時(shí)刻牢記。獨(dú)自外出要告訴家長,，征得家長的同意,。外出要遵守交通規(guī)則，注意出行安全;春節(jié)期間,，燃放煙花爆竹要注意安全,，應(yīng)在家長陪同下燃放，以免發(fā)生危險(xiǎn)情況;在家注意防火,、防盜,、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜,，多動(dòng)腦筋,。獨(dú)自在家，不給陌生人開門,，不隨便跟陌生人說話，不吃陌生人人的東西;不去網(wǎng)吧,，游戲廳等不適合我們的娛樂場所;注意飲食衛(wèi)生,，不吃過期變質(zhì)食品,，懷孕√系氖稱貳ｒ渭且韻碌緇昂怕耄罕ň110、火警119,、急救電話120以及家長的手機(jī)號碼,，遇到緊急情況立即撥打。

第二,、 合理安排寒假生活,，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣?？梢愿鶕?jù)自己的情況制定寒假計(jì)劃,，并且努力遵照計(jì)劃執(zhí)行。每天合理安排自己的學(xué)習(xí),、休息和娛樂時(shí)間,，按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè)，有不會(huì)的問題及時(shí)向家長和老師請教;針對本學(xué)期學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)和下學(xué)期新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，要進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí);有電腦的家庭要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間,。每天收看收聽新聞，了解國家大事,，關(guān)注家鄉(xiāng)變化,，充實(shí)假期生活。

第三,、 積極主動(dòng),，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。我們的成長目標(biāo)是：在校園是文明學(xué)生,，在社會(huì)是文明公民,，在家庭是文明孩子，為學(xué)校爭光,，為父母爭氣,。寒假使我們在家庭在社區(qū)的時(shí)間多了，別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情,，為社區(qū)的老人或孩子做些力所能及的事情,，為環(huán)境保護(hù)做些力所能及的事情，做社區(qū)的愛心小天使,、熱心小義工 第四,、讓好書伴我們成長。在假期里我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,，爭取寒假讀完一本有益的課外書,，每天定時(shí)定量閱讀，做好讀書筆記并和家長交流讀書的感受,，爭取在下學(xué)期取得“書香少年”和“書香人家”的光榮稱號,。

最后,，我衷心祝愿各位同學(xué)們，新年愉快,，學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝愿各位老師萬事如意,，工作順利!謝謝大家!

寒假校長寄語老師篇三

蘇霍姆林斯基說過：當(dāng)我們的學(xué)生在離開校園的時(shí)候，帶走的不應(yīng)該只有知識,，更重要的是對理想的追求,。為了孩子們對美好理想的執(zhí)著追求，我們的學(xué)校務(wù)必追求辦學(xué)有特色,、發(fā)展有風(fēng)格,。

美國(新聞周刊)在對世界的學(xué)校做大規(guī)模調(diào)查后評出十所最好的學(xué)校，其中：新西蘭特卡波湖學(xué)校注重對學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)特色,、意大利迪亞納學(xué)校顯著的學(xué)前教育效果,、荷蘭格雷達(dá)莫斯學(xué)校出類拔萃的數(shù)學(xué)教學(xué)、日本東京四谷第六小學(xué)科學(xué)教育強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的特色,、荷蘭?？思{頓學(xué)校成功的外語教學(xué)、德國安克庫敦考勒中學(xué)崇尚工藝的特色等,，對我們的辦學(xué)都是很好的借鑒,。

形成辦學(xué)特色是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，發(fā)展中具有獨(dú)特風(fēng)格,，是學(xué)校強(qiáng)勁生命力的體現(xiàn)。愿教育科研為青小的發(fā)展拓寬道路,，愿全體教師致力于“為學(xué)而教”,讓從青小走出的孩子們插上會(huì)學(xué),、能干的翅膀，飛向美好的明天!

送教師朋友“兩面鏡子”：

“最后喚起教師生命力的是教師自身,，唯有教師本人才能為自己描繪出真實(shí)的形象,。”(蘇霍姆林斯基著,、趙瑋等譯(帕夫雷什中學(xué))教育科學(xué)出版社1983.2.第29-32頁,。)

上班之前照鏡子，把您端莊,、儒雅的形象送給孩子們,。希望他們通過喜歡您，而更加喜愛您所給予她們的知識,，并能在愉悅的學(xué)習(xí)過程中形成能力,。

以書為“鏡”學(xué)而不已，修養(yǎng)身心,。追求德高為師,，身正為范的不言自教的境界,。

希望這“兩面鏡子”能幫助我們用教育智慧開啟思維,，用教育創(chuàng)造力開拓未來,，用美麗的教育煉就幸福的我——教師!

寄語我親愛的孩子們：

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在他學(xué)校的大門口寫了這樣一句話：“愛你的媽媽!”。

我喜歡這句話,，它淺淺的,，但講出了教育的真諦——播撒愛心的種子，培育健康的心靈,。

只有熱愛生活的人,，才會(huì)有頑強(qiáng)的創(chuàng)造力;只有熱愛大自然的人，才會(huì)有寬廣的襟懷;只有熱愛生命的人,，才可能感受到人類的偉大,。希望所有的孩子從愛身邊的人開始，去愛生活中一切美好的事物;樹立遠(yuǎn)大理想,，修養(yǎng)一身正氣,，增長智慧與能力，在促進(jìn)人類文明進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!

送給教育的伙伴——學(xué)生家長：

昨日學(xué)校的輝煌,，寫滿您真誠的幫助,。

今日學(xué)校的進(jìn)步，傾注您無私的奉獻(xiàn),。

明日學(xué)校的發(fā)展,，承蒙您依舊的關(guān)愛。

xx年,，讓我們共同攜手,，為我們的孩子搭建更幸福的成長平臺;讓我們迎難而上，一同抒寫青年路小學(xué)更燦爛的明天!