著世界上沒有兩片相同的葉子,，更加沒有相同的兩個人,。因此，和別人不同，傳遞自己的思想才是我們更加希望能夠做到的事情,。關(guān)于半命題作文不一樣的___該如何去寫呢,？以下是小編為大家整理的關(guān)于不一樣的___半命題作文初中600字,，供大家參考,。

不一樣的初中半命題作文1：不一樣的天空

十三歲的天空，下著青色的檸檬雨,，既包含著一絲甜蜜,，又含著一些苦澀。而我,，就是漫步在這場雨中的一個小小的女孩

十三歲,，像一片茵茵的草地，一個獅子座女孩在這片草地上靜坐,。安靜的沉默,，是她的外表。內(nèi)心像一只展翅欲飛的鳥兒一樣的她,，也經(jīng)常露出活潑的一面。愛笑,，生命中永遠充滿陽光,。永遠不見一絲悲傷，只有溫暖的笑容,?？鞓罚撬篮愕臉?biāo)志,。

而在另一面,，她是安靜的,。靜靜地觀察，靜靜地享受,。沉著和鎮(zhèn)定,，是她常唱的歌。靜靜地聽著音樂,，是她的摯愛,。

而那個她，那個如同檸檬雨一般的女孩,，就是我呀!漫步在蒙蒙細(xì)雨中,，漫步在茵茵草地上，充滿陽光,，又不乏冷靜,。快樂時,，我會和伙伴們一起瘋狂,，末了，便是無限的深思,。朋友問過：“龔琪瑤,，你在想什么呢?”我也不清楚：或許是趣事?或許是憂傷?我也只能漫漫猜測，猜測腦海中十三歲的故事,。

我曾夢想做一名演員給人帶來歡樂;也曾夢想做一名科學(xué)家,，為人類默默貢獻……但現(xiàn)在，我想要融入人群,，做一個社會的小齒輪,，默默地生活，尋找自己的快樂,。

喜歡安靜地聽歌,，聽一首《玫瑰花的葬禮》，清新的曲調(diào),，清脆的音符,，一個一個印入我的腦海。一個人時,，我的心境變的平和,，又帶上那么一點點十三歲少女特有的憂傷，我成了一個憂傷的詩人,。

喜歡安靜地看書,，《居里夫人傳》帶給我堅韌和毅力。一名普通女子,，付出非人的努力,，連獲兩項諾貝爾獎,。這位偉大的婦人，讓我學(xué)會如何把自己變的堅強,，使我在這片檸檬雨中不迷失方向,。

這就是我，一個小小的十三歲少女,，在這片青色的檸檬雨中緩緩走向人生,，逐漸消失在一片蒙蒙的雨霧中。

不一樣的初中半命題作文2：不一樣的風(fēng)景

喧鬧的城市也有安靜祥和的一面,。

今年夏天,，期末考試剛過， 我和幾個同學(xué)痛快淋漓地瘋玩了一天,，晚上,，為了延續(xù)我們的快樂，大家決定在樓頂搭帳篷露營,。

這是一個剛下過雨的夜晚,。天空深邃，悠遠,。月亮探出腦袋,，胖胖的，好像剛吃了一頓夜宵,。月亮的四周像是鑲上了一圈花邊,，又像戴了個毛毛的領(lǐng)子，使得月光朦朧而神秘,。星星也漸漸地出現(xiàn)了,。先是一顆，兩顆,，接著就是大片大片的涌現(xiàn),。它們調(diào)皮地眨著眼睛，仿佛要窺探人間的奧秘,。我試圖在里面找北斗星,，小熊星……

從樓頂望過去，看：銅鼓路上的一排路燈,，像一條游動在小巷里的火龍;眺望遠方,，深南大道上不時有車穿行，好像螢火蟲一樣一閃而過,。俯視小區(qū)，霧朦朦的,，只透出星點的亮光,，就好像夢中一般,，捉摸不透。樹葉被燈光映照著,，如剪紙一般,。燈光也因此斑駁起來。一陣微風(fēng)吹過,，“剪紙”動了起來,，像足了在演皮影戲。

來到了小區(qū)里面,，周圍的霧氣更大了,，近處的花園里像隔著一層薄薄的白紗，模模糊糊的,，給人一種“不識廬山真面目”的神秘感,。

一切都靜悄悄的，和平時小區(qū)里那喧鬧的情景形成了鮮明的對比,。向樓上望去,，那里還留著一絲半點的燈光，是工作狂人還在挑燈夜戰(zhàn)吧!隱約傳來一陣嬰兒的哭聲,，不一會兒, 又恢復(fù)了寂靜,。

習(xí)慣于熱鬧的風(fēng)景，此時的溫馨,、寧靜卻給了我無比巨大的思維空間,。漫步在著光與影的世界里，不敢發(fā)出一點聲響,，深怕打破這無限的靜謐,。我想起了有位詩人的詩句：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他尋找光明,。”

天天生活的小區(qū),，這時候仿佛像個世外桃源，寧靜又安詳,，美麗卻孤獨,。有時候，以一種不同的眼光去看待平常的的景色,，你會發(fā)現(xiàn),，很多隱藏的美麗，會在心中悄然綻放,。原來,，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

不一樣的初中半命題作文3：不一樣的感覺

小時候,，我常常獨自一人溜到一個破敗的園子里玩耍,，人們都說這園子死氣沉沉，不值得開墾,。小孩子之間也流傳著關(guān)于園子里鬼神的傳說,，不敢靠近。于是,，園子幾乎沒有人“光顧”，除了我,。

園子的外表的確有些破爛不堪,。園內(nèi)長滿了野草，一些野蓖麻自以為十分高貴,，高傲地挺立在那兒,，可笑極了。園子的角落里有幾個盛滿雨水的酒壇子,，曾經(jīng)也許是詩人的愛物,，如今卻如一位衣衫襤褸的乞丐蜷縮在那兒，園邊還有一個被人遺棄的絲瓜藤架,，似乎風(fēng)一吹便會傾倒的樣子,，然而她堅強地挺住了,，在無數(shù)次風(fēng)吹雨打后,，她仍撐在那兒，不停地喘息,。架上奄奄一息的藤葉隨風(fēng)飄蕩，像是一個想要拼命留住春天的孩子……園子在別人眼里似乎就是這樣頹敗,，毫無生機,。或許園子自己也這么認(rèn)為了,。

但我對他卻有著不一樣的感覺，他是有生機的,。于是,，我常常跑到園子里給他鼓勵,，讓他相信自己的生命的存在。

園子的確是有生命的,，至少我感覺是這樣,。

我常抓起園地上的一抔土，想象女媧不正是用這抔土造出了人類嗎?土地里螞蟻正拱著土塊,，蚯蚓正蠕動著身軀，這不是園子有力的心跳嗎?蒲公英的種子也會落在這片被認(rèn)為不肥沃的土地上,，于是園子還孕育了新的希望,。我常對著角落的酒壇吟誦：“床前明月光”，壇里的水蕩開污濁的表面,，露出清澈的下面,，并發(fā)出如詩人醉酒后的囈語。而架子和藤蔓是園子信念的屹立,，架子為了藤蔓而強撐著,，而藤蔓為了春天而默默等待。伏在地上的野草把園子當(dāng)作他們的溫床,。“頂天立地”的麻則是園子的衛(wèi)兵,，他們恪守職責(zé)，履行著保衛(wèi)園子的承諾,。我感覺這個園子雖沒有花園的芬芳,，田地的收獲，但充滿了樸素的生機,。在我的眼中,，他是承載我想象力的城堡，是我最忠實的玩伴,。

“孩子的眼中有一座天堂,。”泰戈爾說。不知是我的童真喚醒了園子的活力,，還是園子點亮了我的童真,。但是我知道我對這園子有著不一樣的感覺。

因為只有我才能聆聽到園子富有生命力的心跳,。

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