演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

自由演講稿200字 自由演講稿600字篇一

大家好！

在人生的旅途中,，我們常常會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗,，陷入各種意料之外的困境之中，這時(shí),，請(qǐng)不要自卑,，不要輕易就說(shuō)：我不行了。要以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生,，勇于給自己鼓勁,，敢于對(duì)自己說(shuō)：太好了。

有這樣一個(gè)故事，父親因兒子成績(jī)平平,，家中整日“戰(zhàn)火不斷”,，在打罵聲中，兒子的成績(jī)一落再落,，最終成了倒數(shù)第一名,。父親想，反正打罵沒(méi)用,，干脆換一種心態(tài)試試,。于是，他看著兒子的試卷笑著說(shuō)：“太好了,，真是太好了！”兒子吃了一驚,，父親說(shuō)：“你想,，一個(gè)跑在最后的人，不必?fù)?dān)心別人會(huì)超過(guò)自己,，而只要你一努力就一定能超過(guò)別人,。”兒子聽(tīng)了,，恍然大悟,，以后的學(xué)習(xí)，他特別努力,，幾次考試后,，兒子的成績(jī)升到了前幾名。從這個(gè)故事看我們的學(xué)習(xí),，我們應(yīng)從中受到啟發(fā)：考試不理想,，沮喪中，我們也不妨來(lái)一句“太好了,！”因?yàn)榭荚囍赋隽宋覀儗W(xué)習(xí)中的弱點(diǎn),，告訴了我們努力的方向。

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總比中考時(shí)栽跟頭再醒悟要好得多呀,。失敗為昨天畫(huà)上了句號(hào),，新的生活從這里開(kāi)始，成功從這里起飛,。讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)對(duì)自己說(shuō)“太好了”,。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們，酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),，挫折是人生的大學(xué),。讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，對(duì)自己說(shuō)“太好了”，在克服困難中,，我們不斷成熟,。

只要我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于父輩,，讓我們以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活,，不斷努力進(jìn)取，譜寫(xiě)人生燦爛的樂(lè)章,！

謝謝大家,！

自由演講稿200字 自由演講稿600字篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

《論自由》是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)家,、經(jīng)濟(jì)學(xué)家,、自由主義的著名代表人物。書(shū)中論述資本主義制度下的公民自由權(quán)利,，闡明“社會(huì)所能合法施用于個(gè)人的權(quán)力的性質(zhì)和限度”,，并提出了自由的各項(xiàng)“原則”。關(guān)于“論自由”這本書(shū),，密爾在引論中開(kāi)宗明義地說(shuō),，他所要討論的是“公民自由或社會(huì)自由，也就是要探討社會(huì)所能合法施用于個(gè)人的權(quán)力的性質(zhì)和限度”,。全書(shū)要義可以概括為兩條基本原則：一,、個(gè)人的行為只要不涉及他人的利害，個(gè)人就有完全的行動(dòng)自由,，不必向社會(huì)負(fù)責(zé);他人對(duì)于這個(gè)人的行為不得干涉,，至多可以進(jìn)行忠告、規(guī)勸或避而不理,。二,、只有當(dāng)個(gè)人的行為危害到他人利益時(shí)，個(gè)人才應(yīng)當(dāng)接受社會(huì)的或法律的懲罰,。社會(huì)只有在這個(gè)時(shí)候,，才對(duì)個(gè)人的行為有裁判權(quán)，也才能對(duì)個(gè)人施加強(qiáng)制力量,。

它將自由問(wèn)題的探討從國(guó)家與個(gè)人延伸到社會(huì)領(lǐng)域,，深化了啟蒙運(yùn)動(dòng)以來(lái)關(guān)于個(gè)人自由與政治自由的論述，成為自由主義理論體系的集大成之作,，它對(duì)個(gè)人自由的強(qiáng)有力的熱情辯護(hù),，使之成為英文世界里捍衛(wèi)自由的經(jīng)典。

在對(duì)付野蠻人時(shí),，專(zhuān)制政府正是一個(gè)合法的型式,，只要目的是為著使他們有所改善，而所用手段又因這個(gè)目的之得以實(shí)現(xiàn)而顯為正當(dāng)。現(xiàn)在看來(lái),，密爾的這句話是相當(dāng)政治不正確的,。一個(gè)如此強(qiáng)調(diào)“自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，他人無(wú)權(quán)干涉”的人,，怎么會(huì)覺(jué)得用專(zhuān)制來(lái)“對(duì)付”一個(gè)民族是正當(dāng)?shù)哪?原來(lái),，在密爾看來(lái)，野蠻人的種族就好像人類(lèi)中的未成年人,，他們無(wú)法對(duì)自己負(fù)責(zé),，需要成年人的照管?？墒?，如果密爾的這種看法成立的話，那么我們的文明種族是怎么長(zhǎng)大的呢?在人類(lèi)剛出現(xiàn)的時(shí)候,，可沒(méi)有其他人

來(lái)幫助,、照管這些“野蠻人”啊。

對(duì)于某些意見(jiàn),，因我們自己的判斷裁定其錯(cuò)誤就拒絕傾聽(tīng)，為了更充分說(shuō)明這種做法的危害性,，看來(lái)有必要把討論付諸具體的案例;而且最好我首先選擇那些最不利于我的例子,，在這些例子中，反對(duì)言論自由的論點(diǎn),，無(wú)論是從正確性上還是從有用性上來(lái)說(shuō)都被視為是最強(qiáng)有力的,。

人類(lèi)自由的適當(dāng)領(lǐng)域包括：第一，意識(shí)的內(nèi)向境地,，要求著最廣義的良心的自由,、

思想和感想的自由、意見(jiàn)和情操的自由,、發(fā)表和刊發(fā)意見(jiàn)的自由;第二,，趣味和志趣的自由;第三，個(gè)人之間相互聯(lián)合的自由。假定全體人類(lèi)減一執(zhí)有一種意見(jiàn),，而僅僅一人執(zhí)有相反的意見(jiàn)，這時(shí),，人類(lèi)要使那一人沉默并不比那一人要使人類(lèi)沉默較可算為正當(dāng),。

相應(yīng)于一個(gè)人對(duì)自己的孤獨(dú)判斷之缺乏信心，他就常不免帶著毫不置疑的信托投靠在一般“世界”的不可能錯(cuò)誤性,。而所謂世界，就每個(gè)個(gè)人說(shuō)來(lái),，是指世界中他所接觸到的一部分,，如他的

黨,、他的派,、他的教會(huì),、他的社會(huì)階級(jí),。我們所謂的世界，只是我們接觸的那小小的一群人,。雖然

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代讓地球變成了一個(gè)村落,，然而作為一個(gè)個(gè)體,，能夠接觸到的人和觀點(diǎn)終究還是少而又少的。在世界這只龐大的大象面前,，我們永遠(yuǎn)是盲人,。所以，我們盲目相信“世界”的看法,，和盲目相信自己的看法沒(méi)什么兩樣,。

自由原則不能要求一個(gè)人有不要自由的自由。如果在當(dāng)今社會(huì)有完全的自由,，那么我們的生活將會(huì)達(dá)到一個(gè)不一樣的階段,。本書(shū)中提出最中心的就我們?cè)诓挥绊懙絼e人的生活的情況下達(dá)到自己的絕對(duì)自由。但是現(xiàn)在的社會(huì)可以給我們有這樣的自由嗎?

自由演講稿200字 自由演講稿600字篇三

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

自由是大眾所渴望的。人們肯定會(huì)認(rèn)為,，自由就是為所欲為,。事實(shí)并非如此。自由是在不影響他人的情況下,，在法律和道德標(biāo)準(zhǔn)下,，合理地控制自由。

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)常在心里抱怨父母老師對(duì)自己的限制太多：沒(méi)有游戲,，沒(méi)有挑食,，沒(méi)有瘋狂的游戲，沒(méi)有……作為一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)孩子,，我經(jīng)常抱怨：為什么我不能這樣那樣,？我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,，這樣我就可以做我想做的事情,。但實(shí)際上,，長(zhǎng)大后，你不一定能隨心所欲,。為什么,？因?yàn)楦改负屠蠋煘榱俗屛覀兘】党砷L(zhǎng),，給了我們有限的自由，但卻對(duì)我們充滿了無(wú)限的愛(ài)和責(zé)任,。

不允許我們挑食，這樣才能擁有健康的身體,，獲得成長(zhǎng)所需的各種營(yíng)養(yǎng),。我們不允許玩游戲,，因?yàn)楹ε掠绊懸暳Γ加锰鄷r(shí)間來(lái)耽誤學(xué)習(xí),。不允許我們瘋狂的追來(lái)追去，怕我們受到傷害,，可能會(huì)造成終身遺憾。從小到大,，父母和老師給了我們自由,，也約束了我們自由，讓我意識(shí)到什么才是真正的自由,。

自由是想象力的刺激,。我們可以在學(xué)習(xí)和研究中發(fā)揮無(wú)限想象的自由，使我們?cè)谒囆g(shù),、文學(xué),、科學(xué)、醫(yī)學(xué),、娛樂(lè)等方面都有新的研究和發(fā)展,。這是腦力自由發(fā)展的結(jié)果。

我們也可以在

精神和

精神層面自由追求,，因?yàn)椤吧鼘氋F,，愛(ài)情更貴。如果是自由,，兩者皆可拋,。”放下靈魂的自由,，就能追求更大的目標(biāo),。

所以，他們雖然有自由,，卻像天上的鳥(niǎo),，水里的魚(yú)。它們似乎能自由飛翔和游泳,。然而,，隨著季節(jié)的變化,，鵝會(huì)向南飛，魚(yú)會(huì)根據(jù)洋流游回來(lái),。在一定規(guī)范下的自由可以創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)放,、創(chuàng)新、溫暖的和諧社會(huì),。這樣的社會(huì)足夠我們安居樂(lè)業(yè)了,！

自由演講稿200字 自由演講稿600字篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天,，我們演講的題目是——守規(guī)是最大的自由。

自由,，是我們每個(gè)人心中快樂(lè)的代名詞,。然而，有一些人卻曲解了自由的含義,，認(rèn)為自由就應(yīng)該無(wú)拘無(wú)束，為所欲為,。實(shí)則不然。真正的自由都要受到一定的限制,，沒(méi)有任何限制和約束的“自由”是不存在的,。我們中國(guó)有句老話：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,?！薄耙?guī)者,，正圓之器；矩者,，正方之器,。”正所謂無(wú)規(guī)不成圓,，無(wú)矩不成方,。遵規(guī)守紀(jì)，是我們每個(gè)人最基本的行為準(zhǔn)則,，是我們?yōu)槿颂幨碌母?。只有人人遵?guī)守紀(jì)，營(yíng)造出和諧有序的社會(huì)環(huán)境,，我們才能享有充分的自由,。遵規(guī)守紀(jì)，是我們獲得自由最根本的保障,。

假如行人和汽車(chē)都不遵守交通規(guī)則，那么將會(huì)有多少慘劇事故發(fā)生,；假如警察不認(rèn)真執(zhí)法,，那么將會(huì)有多少不法之徒擾亂治安；假如學(xué)校沒(méi)有規(guī)則,，我們?cè)跄茉诿髁恋慕淌依锇察o地學(xué)習(xí),；課堂將處于一種混亂無(wú)序的狀態(tài)，午餐時(shí),，幾千名學(xué)生上下樓梯你推我擠,，一哄而上，如離弦之箭飛奔向餐廳,，這樣的環(huán)境,，我們還能享有所謂的“自由”嗎？大家一定記得,，有些同學(xué)不顧學(xué)校的紀(jì)律,，中午私自在操場(chǎng)上玩籃球、踢足球,，摔傷,、砸傷的事件，時(shí)有發(fā)生,；更有少數(shù)學(xué)生不顧學(xué)校的要求,，將刻刀帶入校園,，劃傷了周?chē)耐瑢W(xué)，雖是無(wú)意,，但是卻對(duì)他人造成了人身的傷害,。可見(jiàn),，紀(jì)律并不單純是束縛個(gè)人自由的枷鎖,，它更像一盞指路明燈，保障我們自由,、安全的生活,，點(diǎn)亮我們前行的道路。,，

大江東流,，日月交替，大自然生生不息,，用規(guī)則演繹著生命的軌跡,。火車(chē)之所以能夠奔馳千里,，是因?yàn)樗冀K遵循著堅(jiān)實(shí)的鐵軌,；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄抵砗蟮拈L(zhǎng)線,。

今天,，在同一片藍(lán)天下，茵茵綠場(chǎng)上的我們,，以整齊劃一,，井然有序的陣容，以站姿標(biāo)準(zhǔn),，精神高昂的風(fēng)貌,，彰顯著濟(jì)外的精神。迎著朝陽(yáng),，向著希望,，是何等的英姿颯爽，朝氣蓬勃,。

校規(guī)校紀(jì)是他律,，而比他律更進(jìn)一步的，是自律,。讓我們從自己做起,，從規(guī)范使用手機(jī)做起，從不倒剩飯做起,，在原樣交接中傳遞文明,，在垃圾分類(lèi)中踐行文明,，在音樂(lè)引領(lǐng)中體驗(yàn)文明……提升自我、超越自我,，同學(xué)們,，讓我們?cè)谑匾?guī)中獲得最大的自由，在自律中成就優(yōu)秀的自己,；讓濟(jì)外的明天因?yàn)槲覀兌虞x煌,、燦爛！

自由演講稿200字 自由演講稿600字篇五

敬愛(ài)的教師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好：

鳥(niǎo)兒渴望的是飛翔;馬兒渴望的是奔跑;魚(yú)兒渴望的是游動(dòng);人,，渴望的是自由。

“在原始大森林里,，鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔,，羚羊無(wú)憂無(wú)慮的奔跑”?？蛇@一切,，只是夢(mèng)，一個(gè)又短又深的夢(mèng),。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)相比,，那真是相差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。夢(mèng)總是豐滿的,，而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,。

現(xiàn)如今，我國(guó)的鳥(niǎo)兒已經(jīng)死了太多太多,，那血腥的場(chǎng)面令人哀嘆;羚羊也已經(jīng)任人宰割，降臨滅絕,。然而,，這一切又是誰(shuí)做的呢?沒(méi)錯(cuò)，是我們,，是人類(lèi);是我們傷害了一個(gè)又一動(dòng)物;是我們傷透了動(dòng)物們的心,。我們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綉土P，而他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶杂?，也?yīng)當(dāng)去追尋屬于自我的“夢(mèng)想”,，他們也是生命!

花是死的嗎?樹(shù)是呆的嗎?生命是不存在的嗎?這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)究竟該由誰(shuí)去解答?同學(xué)們啊，當(dāng)你們看見(jiàn)花被采摘,，樹(shù)被砍伐,，草被踐踏。你們又是怎樣做的呢?是袖手旁觀?還是出手相助?無(wú)論你是怎樣做的,，那我都得告訴你,，“花”它是活的,，它也是生命，它也應(yīng)當(dāng)擁有生存的權(quán)利,，擁有自由,。既然如此，那你們是瞎了?還是聾了?

都看不見(jiàn),，聽(tīng)不見(jiàn)嗎?朋友啊,，我們已經(jīng)得到該擁有的和不該擁有的了，那為什么還執(zhí)迷不悟呢?我們已經(jīng)有上天賦予我們最珍貴的東西了,，那為什么不好好珍惜呢?既然你們明白生命僅有一次,，那為什么不好好利用呢?人的生命僅有一次，那花的生命是長(zhǎng)久的嗎?動(dòng)物的生命是永存的嗎?既然如此,，那我們就應(yīng)當(dāng)珍惜它們,，愛(ài)惜它們;而不應(yīng)當(dāng)破壞它們，傷害它們,。我們應(yīng)當(dāng)這樣做,。

鳥(niǎo)的自由是尋;馬的自由是奔;魚(yú)的自由是游;人的自由是幫。我,，渴望自由,。

自由演講稿200字 自由演講稿600字篇六

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

《海闊天空鳥(niǎo)兒飛翔》展示了一幅自由和詹妮弗的畫(huà)面,。我們的心能如此自由嗎？

有一次,，一位科學(xué)家畫(huà)了一個(gè)形狀,。他主要想知道學(xué)生的想象力。首先,，他把照片拿到小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)教室,，問(wèn)他們是什么。學(xué)生們對(duì)此爭(zhēng)論不休：有人說(shuō)是香蕉,，有人說(shuō)是月亮,，有人說(shuō)是切好的西瓜。然后他把照片拿到初中生的教室,，問(wèn)了同樣的問(wèn)題,。學(xué)生們異口同聲地說(shuō)是月亮，科學(xué)家們聽(tīng)后非常沮喪,。

我想科學(xué)家之所以惱火,，是因?yàn)槟切┖⒆拥男谋换覊m封住了，他們不是自由的。就像八股一樣,，只有廢除它,，才有進(jìn)步，才有新發(fā)現(xiàn),，才有新

精神的誕生,。

我們永遠(yuǎn)忘不了秦始皇焚書(shū)坑儒對(duì)社會(huì)文明的嚴(yán)重后果。被禁錮的心靈就像一只破碎的風(fēng)箏,，永遠(yuǎn)飛不到更高的天空,。

喜歡看著人哭啊哭，喜歡聽(tīng)人狂吼,，喜歡吐出一些埋藏在心里,，喝完發(fā)酵的往事。我喜歡過(guò)去安靜平和的人,，無(wú)休止的訴說(shuō)自己的苦難,。喜歡群星失寵后傷心地微笑，喜歡英雄暮年勉強(qiáng)回首,，喜歡官場(chǎng)失意者獨(dú)自品綠茶,。因?yàn)檫@些東西是發(fā)自內(nèi)心的吶喊，是真誠(chéng),，是可貴的

精神,。

草要自由，就要積蓄力量,，等待破土而出的那一刻,；未馴服的野馬的自由也是由于它的努力；靈魂要想自由,，必須經(jīng)過(guò)一番努力和勤奮,，等待“忠實(shí)妻子”的時(shí)刻。

在青春里,，我們要像舞者一樣,，舒展自己的感情，把自己最美的一面,，靈魂最閃亮的部分奉獻(xiàn)給觀眾,。

在我們年輕的時(shí)候,，我們應(yīng)該像鋼琴家一樣,，用優(yōu)美的旋律釋放我們的心，把生命中最響亮的時(shí)刻獻(xiàn)給關(guān)心我們的人,。

拋棄世俗觀念,，忘記世俗的忽視，就像但丁說(shuō)的：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧,！”讓自己的靈魂完全,、清晰、徹底的自由,。

自由演講稿200字 自由演講稿600字篇七

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

“人生而自由,，卻處處被枷鎖束縛”,，一個(gè)響徹歐洲的聲音來(lái)自盧梭,。這句話有兩層意思：第一，人在自然狀態(tài)下是自由的；第二,，自由人一旦進(jìn)入社會(huì)狀態(tài)，自然自由就受到社會(huì)的束縛,。簡(jiǎn)而言之,，在當(dāng)今社會(huì)，我們都是自由的人,，但我們必須在道德,、制度和法律的秩序規(guī)則下行使自由權(quán)利。

最初的規(guī)則是在自然中產(chǎn)生的,，自然中的規(guī)則讓一切都按照自己的軌跡運(yùn)行,。弱肉強(qiáng)食的叢林法則幫助生物優(yōu)勝劣汰，讓物種適應(yīng)環(huán)境,，變得更快更強(qiáng),，不適應(yīng)規(guī)則的生物會(huì)被自然法則無(wú)情淘汰。

人類(lèi)從自然規(guī)則進(jìn)化而來(lái),，在生存和發(fā)展中產(chǎn)生了各種規(guī)則,。法律是維持正常生活和秩序最常見(jiàn)的規(guī)則。這是我們?cè)趯で髠€(gè)人需求和利益時(shí)必須考慮的前提,。從當(dāng)今社會(huì)的各種犯罪來(lái)看,，可以分析出，這些犯罪的根源是滿足人的欲望,，肆無(wú)忌憚地追求利益,，最終受到法律的懲罰。就拿路上的紅綠燈來(lái)說(shuō),，規(guī)則雖然限制自由,，但最后其實(shí)是保護(hù)自由的。因此,，當(dāng)個(gè)人需求與法律,、社會(huì)秩序等基本社會(huì)規(guī)則相矛盾時(shí),，個(gè)人必須放棄“自由”，滿足社會(huì)整體利益,。這就是“沒(méi)有規(guī)則,，就沒(méi)有方圓”

當(dāng)然，社會(huì)生活中不僅有“剛性”的法律,，在科學(xué)發(fā)明,、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等活動(dòng)中也有很多規(guī)則。面對(duì)這些,，首先要用正確的世界觀和道德觀去區(qū)分,，同時(shí)要靈活運(yùn)用，甚至主動(dòng)修改完善規(guī)則,。我們絕不能被規(guī)則框住,，變成井底之蛙。從古至今,，這樣的例子數(shù)不勝數(shù),。早在春秋時(shí)期，墨子就提出了“互愛(ài)互利”的

思想,，主張改善人際關(guān)系,，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，建立良好的規(guī)則使每個(gè)人的利益都能得到滿足,，打破舊規(guī)則,，創(chuàng)造新的、更適用的規(guī)則,，給每個(gè)人更大的自由,。科學(xué)界尤其如此,。每一次技術(shù)革命都是對(duì)舊技術(shù)規(guī)則的挑戰(zhàn),。正是有了不受“蘋(píng)果總會(huì)落地”

思想束縛的偉大科學(xué)家牛頓，有了敢于實(shí)現(xiàn)一切想象的偉大發(fā)明家愛(ài)迪生,，人類(lèi)才能突破萬(wàn)有引力,，擁有如此美好而豐富的人生。大家都熟悉馬云,，20年前別人眼中的騙子,，用創(chuàng)新打破原有的實(shí)體商業(yè)模式，建立自己的“云”規(guī)則,。這些人類(lèi)世界的領(lǐng)袖們用自己的方式創(chuàng)造了規(guī)則,。

由此可見(jiàn)，自由和規(guī)則絕不是一對(duì)矛盾,，而是一種相互支持的關(guān)系,。當(dāng)我們明白什么是真正的自由,，什么是真正的規(guī)則時(shí),，我們自然學(xué)會(huì)了如何享受自由，如何適應(yīng)規(guī)則的僵化,。這時(shí),，我們的創(chuàng)造力來(lái)了,。

自由演講稿200字 自由演講稿600字篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

曾看過(guò)這樣一段話：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f(shuō),，天空中沒(méi)有留下我的痕跡,，但我已飛過(guò),。同樣的狀況，卻有兩種不一樣的態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可,。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑,，他就會(huì)向你露出笑臉,，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的情緒,。

或許有人會(huì)抱怨說(shuō),，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到此刻為止還是一個(gè)經(jīng)理助手,。寒窗苦讀十二年書(shū)的我,，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而,，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢,？

相反的,，正如我們熟知的林肯先生,，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛(ài)人死去,，27歲精神崩潰,，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員與副總統(tǒng)，卻均以失敗告終,，可應(yīng)對(duì)如此多的打擊與磨難,，他始終沒(méi)有放下自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

相信,，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭,，高位截肢的張海迪,，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫凱勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美,。

親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，我們的生活是快樂(lè)的。所以,，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,，這樣,，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光與快樂(lè)。

謝謝大家,！

自由演講稿200字 自由演講稿600字篇九

平時(shí)我都沒(méi)有自由，可以有自由的那一刻,，往往是在凌晨四,、五點(diǎn)左右醒來(lái)的那十多分鐘,。

凌晨,，我被那定時(shí)鬧鐘似的洗衣機(jī)洗衣服的聲音吵醒,，雖然那會(huì)兒我很想睡覺(jué)，但是有小會(huì)的自由,，我也無(wú)法挑剔。

拉開(kāi)窗簾,，看著升上天空的月亮笑嘻嘻地看著我?？粗鴩咙c(diǎn)飛的飛蛾,，看著路邊的環(huán)衛(wèi)工人掃干凈了馬路……

這時(shí)，我忘掉了學(xué)習(xí),，忘掉了作業(yè),，忘掉了沒(méi)有自由的時(shí)候，忘掉了一切不開(kāi)心的事情,。

我看到樓下,，看見(jiàn)了那凌晨四五點(diǎn)就起床了的老人在你那里打太極，放著輕音樂(lè),，那些人好像很放松,，我也好想跟著他們“玩”一下，可惜,，他們的動(dòng)作我一個(gè)也看不懂,。我打開(kāi)昨天還沒(méi)有看完的《幸福來(lái)臨時(shí)》看了一會(huì)。

這時(shí),，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了四五點(diǎn)鐘總要起來(lái)上廁所的爸爸發(fā)出的腳步聲,，我趕緊回到了臥室，放下了窗簾,，繼續(xù)睡覺(jué),，想起明天，噢,，不,！是今天還要早起去學(xué)校的。

我真希望時(shí)間總停在我自由的那一刻,，可是,，時(shí)間是不可能停下來(lái)等我的……

自由演講稿200字 自由演講稿600字篇十

各位親愛(ài)的車(chē)友，中午好,！

今天大家濟(jì)濟(jì)一堂歡聚風(fēng)景秀麗的五峰嶺山莊,，辭舊迎新，暢敘情誼,，祈福明天更加美好的生活,。時(shí)光如梭,，歲月如歌！車(chē)輪滾滾中,，我們從繁花似錦的春天出發(fā),，走過(guò)孕育果實(shí)的盛夏，走進(jìn)色彩斑斕的金秋,，來(lái)到朔風(fēng)飛揚(yáng)的寒冬,，此刻似乎能夠聆聽(tīng)到新年款款前行的腳步聲。

自由行車(chē)隊(duì)歷經(jīng)數(shù)載,，熱愛(ài)自然,、崇尚健康的生活理念，一群來(lái)自社會(huì)各個(gè)階層熱愛(ài)單車(chē)運(yùn)動(dòng)的人們匯聚到自由行其樂(lè)融融大家庭,。人類(lèi)群居的特性,，需要人與人之間情感的溝通、交流,，自由行的活動(dòng)給提供一個(gè)相識(shí),、相知的平臺(tái)。自行車(chē)運(yùn)動(dòng)方興未艾,，成為一種時(shí)尚休閑方式逐漸受到人們追捧,。單車(chē)騎行相比于其他運(yùn)動(dòng)形式，具有不可替代的特點(diǎn),。

集體出行滿足人們溝通的愿望,，腳踏實(shí)地更遠(yuǎn)的游玩距離讓我們看到更多的風(fēng)景，感受祖國(guó)日新月異的變遷,。共同騎行生活,，不但能夠親近絢麗的大自然，強(qiáng)壯體魄,，收獲健康,、快樂(lè)與真摯的友情，也能陶冶情操,。大山給了我們虛懷若谷的情懷,，大海給了我們海納百川的包容，藍(lán)天流云給了我們自在灑脫的性情,。行千里路勝讀萬(wàn)卷書(shū),，大自然處處皆學(xué)問(wèn)，人文,、地理,、歷史、風(fēng)土人情無(wú)所不包。

不管是一座聳立的山峰,，一條流淌的河流,，一座歲月悠久的關(guān)隘、古寨,，還是一株歷經(jīng)滄桑的古樹(shù),、一片飽經(jīng)風(fēng)雨的古宅，甚至是一片秦磚漢瓦,、一個(gè)沿襲已久的地名,，都蘊(yùn)含著豐富的歷史信息與文化沉淀。遠(yuǎn)離塵世的聒噪與喧囂,，讓心靈恬靜淡泊,。自由自在，無(wú)拘無(wú)

束是自由行車(chē)隊(duì)的騎行風(fēng)格,，摒棄商業(yè)運(yùn)作帶來(lái)的種種弊端,，沒(méi)有雜念的純粹騎行是許多車(chē)友的向往,。狐行山林,，巍峨群峰見(jiàn)證我們踏遍青山人未老的豪情。感謝多年來(lái)一如既往,、無(wú)怨無(wú)悔走“狐線”的兄弟,、姐妹們，揮汗如雨的騎行活動(dòng)中,，車(chē)友們團(tuán)結(jié),、友愛(ài)、互助,、奉獻(xiàn),，友愛(ài)之樹(shù)枝繁葉茂。行者無(wú)疆,，自由行行天下,，惟愿友誼地久天長(zhǎng)！

年會(huì)的圓滿舉辦是車(chē)友們?nèi)翰呷毫Φ慕Y(jié)果,，感謝車(chē)友腰姐,、洳淉提供的酒水贊助，感謝一單車(chē)胡總提供的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)品贊助,，感謝參與前期考察及會(huì)務(wù)服務(wù)的義工的無(wú)私奉獻(xiàn),！

閑話少敘，希望大家開(kāi)懷暢飲,，把酒言歡,，謝謝諸位的光臨！

自由演講稿200字 自由演講稿600字篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

自由,，似乎是很多人一直都?jí)粝氲玫降?，但自由只是一個(gè)抽象的概念,，那么，何為自由?

有人認(rèn)為自由是一切以自我為中心,，也有人認(rèn)為自由是有錢(qián)有權(quán),，心有所想,，事有所成,。而我認(rèn)為自由不僅僅是物質(zhì)的，更體現(xiàn)在

精神層面,。我對(duì)自由的尋找就從書(shū)中開(kāi)始……

自由在一本本童話書(shū)中,。在很小的時(shí)候,，讀的最多的是那些王子與公主的唯美的愛(ài)情故事，他們都試圖擺脫物質(zhì)上的束縛,，突破重重困難,，只為尋找到那屬于自己的愛(ài)情,。而在我看來(lái)，那不僅僅是愛(ài)情,，更是敢于突破自身和困境，尋找那來(lái)之不易的心靈上的自由,。在我心中，自由就是那最后的大團(tuán)圓，是永恒的歡聲笑語(yǔ),，是永遠(yuǎn)的愛(ài)與被愛(ài),。但隨著年齡的增長(zhǎng),，卻發(fā)現(xiàn),，愛(ài)不會(huì)永遠(yuǎn)的存在每個(gè)人身上,。在這個(gè)世界上,，還有著許多被遺忘的人，他們或許被戰(zhàn)亂所害,，或許被貧窮所困,，他們?cè)谏篱g掙扎,，為滿足物質(zhì)生活而奔波,，他們?nèi)鄙賽?ài)，缺少關(guān)懷,，因此得不到心靈上的自由,。

自由在哪?在我少年的生活中,，一直有著對(duì)這個(gè)問(wèn)題探求的渴望,。在那個(gè)黑暗的中世紀(jì)，許多哲人探尋著自由與愛(ài),。于是，但丁的《神曲》引領(lǐng)我尋找愛(ài),，尋找自由。在那黑暗的地獄是不愛(ài)人者的居所,，是奪他人自由者的囚籠，在這里的所有人都被功名利祿等心魔所困擾和折磨,，以至于接受懲罰的煎熬,。那美麗的,，擁有著朝陽(yáng)的煉獄給予了渴望愛(ài)渴望自由之人新的希望,，他們通過(guò)心靈的修行，渴望擺脫心魔,，不斷追求心靈的自由,。而那充滿著愛(ài)與被愛(ài)的天堂，則是真正的自由之地,，因?yàn)樵谶@里的人們心靈純善,，互愛(ài)互敬，相處和諧,。尋找是《神曲》的主題,，自由則是它尋找的目的。原來(lái)自由是要被尋找和發(fā)現(xiàn)的,，它蘊(yùn)藏在每一份愛(ài)人者的身邊,，愛(ài)著他人，不僅給予了他人自由,，也給予了自己自由,。

如今，我在我們的先哲那里發(fā)現(xiàn)了自由的更高境界,?！抖Y記》曾經(jīng)為我們建造了一個(gè)大同世界，在這個(gè)世界里“外戶而不閉”,，人人無(wú)心作惡,，這叫善的大同,。孟子提倡“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”，社會(huì)上老有所養(yǎng),，少有所依,，貧困之人也有著來(lái)自他人的救濟(jì)，沒(méi)有人自私自利,，只顧自己的`功名利祿;每個(gè)人都可以做自己想做的事,，去追求心靈、

精神上的自由,。但“敬人易,，則愛(ài)人難”，想將“愛(ài)人”普及到所有人,，是十分困難的,，這就需要極高的素養(yǎng)，需要人與人之間互敬互愛(ài),，真正做到心中無(wú)我,，只有他人，這就需要我們努力突破心靈的束縛,，扔下一切

思想上的自私與小我,，這樣做就能得到心靈上的解放和

精神上的愉悅愜意，達(dá)到真正的自由,。

所以,，自由不是憑空而生，它從愛(ài)中而來(lái),，只有對(duì)他人,，這個(gè)社會(huì)，對(duì)世間的一切生靈都飽含愛(ài)意,，這個(gè)人才會(huì)獲得真正的自由;當(dāng)每個(gè)人都處在愛(ài)之中,，整個(gè)社會(huì)就會(huì)獲得真正的自由,。

自由演講稿200字 自由演講稿600字篇十二

當(dāng)雪花冷藏了陽(yáng)光,；當(dāng)彩虹開(kāi)始結(jié)霜；當(dāng)天堂都已被挫傷,，我還有什么,？

又是一個(gè)安靜的晚上，一個(gè)人窩在搖椅里乘涼,，望著滿天星斗閃爍不停,，心里涌起了一陣羨意。好羨慕天上的星星,，它們似乎沒(méi)有煩惱,，而且一點(diǎn)都不孤單,。回頭望一眼自己的所謂的“家”心里卻泛起了酸,。雖然有富麗的裝潢,，漂亮的擺設(shè)以及高智能家電，但是家的溫暖呢,？我的親人呢,，又在哪里？頓時(shí),，我覺(jué)得渾身冷得在抖??

在同學(xué)們眼中,，我似乎是最快樂(lè)的、最自由的,！沒(méi)有父母的管束,，我想在外面野多久就野多久；沒(méi)有父母的嘮叨,，我想怎么犯錯(cuò)就怎么犯錯(cuò),；沒(méi)有父母的打罵，我可以一直墮落,；沒(méi)有父母的照顧我可以每天吃快餐,；沒(méi)有父母的監(jiān)督，我可以考試交白卷,、不做作業(yè)依舊相安無(wú)事,！這些事在同學(xué)們眼中代表著自由，是??！這的確很自由！可是這種自由來(lái)得太過(guò)于廉價(jià)了,，也太悲哀了,！如果，晚歸后,，家中漆黑一片,；犯了錯(cuò)不改正，引來(lái)更多的麻煩,；墮落后沒(méi)人拯救,；吃快餐吃出胃炎；考試交白卷,、不做作業(yè)引來(lái)別人異樣的眼光??這些都算自由的話,，我寧可不要！我一點(diǎn)都不稀罕,！

天知道,，像我這樣的留守兒童的內(nèi)心有多么渴望有父母在身邊嗎,？至少，回家不是冷冷清清,；至少,，受了欺負(fù)也不必忍氣吞聲；至少,，心里的苦水有地方倒,！很顯然，家中冷冷清清,；萬(wàn)事忍氣吞聲,；心事放心里埋著，這些都是所謂“自由”帶來(lái)的后果,！這種后果,，好可怕，好可惡,！

偶爾,，一個(gè)人晚飯后去馬路上游蕩，看見(jiàn)同學(xué)和他的父母一家三口,，其樂(lè)融融的散步,。和他們打招呼時(shí)，和他們擦肩而過(guò)時(shí),，我的心臟中跳動(dòng)著羨慕,，血液中流動(dòng)著羨慕，呼吸散發(fā)著羨慕,。那一霎那,，我覺(jué)得我是一個(gè)被遺棄的孩子，對(duì)于現(xiàn)狀只能默認(rèn),，不能反抗,。可是,，我又該怎么做呢,？我只能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那三個(gè)幸福的背影，默默嘆氣和流淚,。和他們相比,，我的形單影只，是那么的孤獨(dú),，是那么單薄，更顯得一絲狼別和落魄,?；蛟S,，孤獨(dú)、落魄以及狼狽都是自由給我的代價(jià)吧,！這個(gè)代價(jià)好沉重,，我稚嫩的雙肩早已被它壓變了形，仿佛我的呼吸也變成了微弱的氣息,。

自由,！我真是越來(lái)越討厭這一個(gè)詞語(yǔ)了！要不是因?yàn)樘^(guò)自由,，我永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得自己的人生如此凄涼,、悲慘！

對(duì)于生活我并沒(méi)有奢求太多,，我只希望父母都可以在我身邊看著我長(zhǎng)大就可以了,！對(duì)于自由，我只要它離我越遠(yuǎn)越好,，它離我的幸福越遠(yuǎn)越好,！ 自由不重要，重要的是不自由,！