在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

教師節(jié)日記篇一

今天,，陽光明媚，似乎在慶祝這個(gè)特殊的日子——教師節(jié),。

在我的心中一直想對(duì)學(xué)生默默付出而毫無怨言的吳老師說：“老師您辛苦了,，教師節(jié)快樂?！?/p>

而在這個(gè)特殊的日子使我想起了一段往事,。

我記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我忘記了蓋被子,，在半夜里不斷地咳嗽,。同桌發(fā)現(xiàn)后，就把您叫來,，您連鞋子都來不及穿就背起我往醫(yī)院的方向跑去,。

一路上，您的腳被地面的石頭都扎紅了,，可您卻一聲也不吭,。

第二天，吳老師您一拐一拐地向我走來,，摸了摸我的頭說：“小蘭,，你好點(diǎn)兒了嗎？”“我沒事了,，謝謝您,，老師?！蔽艺f,。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)老師緊皺的眉頭才放松下來,。

吳老師,，您還像是前面路上的“指南針”。在我考試失敗一直停留在陰影里時(shí),，您總會(huì)對(duì)我說：“小蘭,，一次失敗不要緊，怕的是失敗了就再也站不起來。你忘記了嗎,？要想看得遠(yuǎn),，就必須向上攀登。鼓起勇氣來,，老師相信你一定能行的,，我永遠(yuǎn)都支持你?！?/p>

從那一刻起,，您就每天都給我復(fù)習(xí)功課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)您都會(huì)很認(rèn)直仔細(xì)地給我講解,。

光陽似箭，日月如梭,，終于迎來了期末考試,，而我最終站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。此刻,，我看見老師臉上露出了一絲絲燦爛的笑容,。

雖然這些都是過去的事情，但是您對(duì)我那無盡的關(guān)懷使我終生難忘,。

今天是教師節(jié),，我真的好希望當(dāng)面對(duì)您說出埋在我心底很久的話，但由于我膽小怕事,，只好在這里對(duì)您說：“老師,，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂,?！?/p>

教師節(jié)日記篇二

九月一號(hào)我們開學(xué)了我終于又見到了我可敬的老師們?；叵肫疬@三年來在老師們的關(guān)心和幫助下我長大了我進(jìn)步了,。教師節(jié)就快到了我要對(duì)每一位老師說：“老師您辛苦了謝謝您！”

老師您像辛勤的園丁從我們是花骨朵兒起就細(xì)心地培育我們一直到一朵朵鮮花競相開放臉上才露出了笑容,。在您的澆灌下我們的花園中花兒開得最美香氣飄得最遠(yuǎn)吸引的游客最多您笑得最甜,。

記得我剛來學(xué)校時(shí)性格內(nèi)向到了一個(gè)陌生的環(huán)境中又第一次遠(yuǎn)離爸爸媽媽我兩個(gè)星期沒有說一句話。是劉老師耐心地開導(dǎo)我讓我懂得了許多道理慢慢地熟悉了這個(gè)地方也慢慢地融入了這個(gè)集體,。

劉老師對(duì)我們非常關(guān)心而且也非常公平從來沒有只喜歡個(gè)別人她把自己的愛分給了班上的每一個(gè)人使全班同學(xué)都能得到她的照顧和愛護(hù),。劉老師就像媽媽一樣我們都喜歡她。

每當(dāng)我看到她認(rèn)真地批閱作業(yè)為了讓我們獲得更多的知識(shí)日夜操勞我心里總在默默地說：“老師您辛苦了謝謝您,！”

教師節(jié)快到了我真心地祝福老師們節(jié)日快樂也感謝每一位老師讓我幸?？鞓返爻砷L！

教師節(jié)日記篇三

今天是教師節(jié)，金秋十月我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié),。

教師是一種光榮而崇高的職業(yè),，古往今來人們對(duì)教師職業(yè)都給予了很高評(píng)價(jià)。我們把教師形容為辛勤的園丁,，我們是祖國的花朵,，花朵在園丁的培育下，茁壯成長,，將來成為對(duì)祖國有用的人,。

老師，當(dāng)我們已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),，您還在批改我們的作業(yè),。當(dāng)您批改完我們的作業(yè)時(shí)，又已經(jīng)快天亮了,。您每天只睡多少小時(shí)啊,，您為我們付出的太多太多了!

老師這個(gè)職業(yè)是令人敬佩的，是崇高的,。老師有“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的高尚品格。老師總是以“沒有,，只有更好的標(biāo)準(zhǔn)來教育學(xué)生,。老師是我們的長者，他們不僅教育我們科學(xué)文化,，還教育我們生活的哲理,。不同的老師有不同的性格，對(duì)自己的影響也不同,。有嚴(yán)師,，嚴(yán)厲中卻不失慈祥有愛師，慈愛中卻照樣嚴(yán)格要求我們,。

家庭是我們的第一所學(xué)校,，而父母則是我們的第一任老師學(xué)校則是我們第二個(gè)受教育的地方，老師則是傳授知識(shí)的“父母”啊!

老師,，是您從一個(gè)不懂事的我們,，把我們教育成有知識(shí)的少年。是您從一個(gè)什么都不會(huì)的孩子,，開始從“a,、b、c……”教到“a,、b,、c……”的是從“1,、2，3……”教到“一,、二,、三……”的是從算術(shù)教到代數(shù)的。現(xiàn)在我們的知識(shí)要比過去多的多了,，這都是您的功勞啊!

老師,，她那可敬可親的高大形象，將永遠(yuǎn)留在我的幸福的記憶中,。老師,，我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的教導(dǎo)，對(duì)我們的愛!

教師節(jié)日記篇四

去年的這個(gè)時(shí)候還是正在為老師籌備禮物呢,，我們那時(shí)候跟老師很熟,，所以一也就會(huì)給老師一份小小的心意，有的是自己做的有的是他們買的,。其實(shí)我并不贊成去買,，再買也不是自己的錢是父母掙的血汗錢，并不需要給老師“買”禮物,，即使買了，老師是否會(huì)高興呢,？還是做得好,，自己又動(dòng)了手，又動(dòng)了腦,，也讓老師很高興,，真的做不出來，哪怕給老師說一句：“教師節(jié)快樂,?！币残邪　＿@樣老師也會(huì)像吃了蜜一樣甜的,，六年級(jí)的時(shí)候應(yīng)該是上半期,，我們班的人愛出洋相的，就商量著等老師來了,，就說：“老師節(jié)日快樂,。”老師來了,，不知道誰這樣說了一句我們趕緊坐端正,，老師來了：“起立?！蔽覀儯骸袄蠋熃處煿?jié)快樂,。”老師笑瞇瞇的說：“謝——謝?！蔽蚁肜蠋熞欢ǚ浅７浅５母吲d吧,。可是現(xiàn)在我們不在這個(gè)學(xué)校了,，這個(gè)班級(jí)了,。老師現(xiàn)在教了一年級(jí)，一年級(jí)的學(xué)生一定不知道,，明天教師節(jié)吧——,。一定不會(huì)對(duì)老師送上一個(gè)小小的祝福吧？老師應(yīng)該會(huì)想到我們那個(gè)時(shí)光吧,，想起來一定也會(huì)最自己安慰著說：“沒事的,，我們那幫孩子們還記得教師節(jié)的?！焙俸?，那就是我們x班的學(xué)生吧——。

在這里我對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師教師節(jié)快樂,，在這里我對(duì)小學(xué)的老師說：“教師節(jié)快樂,。”

今天還讓寫告別小學(xué)呢?，F(xiàn)在想起原來不珍惜,，現(xiàn)在已晚哎。

教師節(jié)日記篇五

明天就是教師節(jié)了,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個(gè)驚喜,。

我們的計(jì)劃是這樣的：先在大黑板上畫上祝福語和圖案，等老師來了,，一起說"老師,，節(jié)日快樂。"

我今天早上一來到,，同學(xué)們就已經(jīng)開始畫了,。我也很想畫，但是我要掃地,，只好提提建議,。

我掃完地回到班上的時(shí)候，門是關(guān)這的,，非常神秘,。我推開門，就看到一黑板的漂亮圖畫,。雖然我不是老師,，但我也很感動(dòng),。

小馬同學(xué)說："老師來了，大家快坐好,。"我們馬上坐好,，班長也在講臺(tái)旁站好了。老師一推開門,，班長就說："一二三,。"然后我們?nèi)嘁黄鹫f："祝老師節(jié)日快樂。"老師很感動(dòng),，閃爍著淚光,。

現(xiàn)在我只想對(duì)老師說："老師節(jié)日快樂。在以后的`日子里,，我會(huì)加倍努力的,。

教師節(jié)日記篇六

九月，帶著似火的熱情,，披著綠色的盛裝走來;九月,，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來,。九月,，就這樣悄悄地來到了老師的窗前，放慢了腳步,，留下了深深的心跡,。

這雖是一個(gè)平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個(gè)平平淡淡的日子,，卻有著五彩繽紛的色彩,。這就是“9月10日”,，因有了您——人類靈魂的工程師,，而變得偉大而神圣。

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,，第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬,，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子,。

我們看見，在您清亮的眼眸中,，閃爍著人類最動(dòng)人的光芒;我們聽見,，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音,。

青絲已成白發(fā),，往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根,，而您，依然微笑著在三尺講臺(tái)上揮灑您的風(fēng)采,，英姿不減當(dāng)年,，授業(yè)愈發(fā)精深。

您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路,，您用心靈的火焰照亮著光明的希望,。

無論歲月如何變遷，我們都會(huì)永記您的愛,，您的恩;無論我們?nèi)ハ蚝畏?，我們都是您的一粒種，一朵花,。

耳邊已奏響九月的樂章,，我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠的說一聲：老師,，節(jié)日快樂,。

教師節(jié)日記篇七

放學(xué)了，同學(xué)們和往常一樣,，聽見鈴聲便背著書包匆匆離去,，人群的聲音如同鳥一般嘰嘰喳喳講個(gè)不停。我也和以往一樣背起書包慢慢地走著,。走往去書店的小路,，因?yàn)槲颐看味紩?huì)在那里等我的媽媽，望著四周美麗的花草樹木,，呼吸著十分清新的空氣,，微弱的陽光照在我的發(fā)梢上?！皣}噠……”天空下起了小毛雨,，我想：這天怎么變得這么快？,！我將書包放在頭頂護(hù)著自己,，向書店跑去。

“因?yàn)閶寢屵€沒來”

“也許有事吧,？”

“老師陪你等吧,！”

“嗯……”

“那咱們不哭哦！媽媽會(huì)來接你的,?！?/p>

“哦”老師，你知道嗎,？雖然我的回答總是這么平淡,，可是此刻我心中洪波涌起,。你現(xiàn)在像我的母親一樣，和母親一般慈祥,、溫柔,。

“老師！看,！媽媽來啦,。”我興奮的喊著,?！袄蠋熢僖姡　崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,，我跑向媽媽,。媽媽和老師互相點(diǎn)頭。

歲月匆匆,，花開花落,，敬愛的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您慈祥的目光,。

教師節(jié)日記篇八

今天是我們國家第__個(gè)教師節(jié),。首先，我要對(duì)所有老師說聲：老師,，您辛苦了,，節(jié)日快樂!

許多人認(rèn)為，老師是很輕松的,。他們不僅薪水有保障,，而且放假時(shí)間也多。但是他們并沒有看到老師的辛苦之處,，老師不僅承擔(dān)著要教育好學(xué)生的責(zé)任,，還承受著一定的工作壓力。

我的爺爺奶奶是老師,，我的爸爸媽媽也是老師,。我從小就和爸爸媽媽住在學(xué)校教師宿舍,。我記得,，每當(dāng)我已經(jīng)上床睡覺，媽媽還在電腦前備課,，早上醒來時(shí),，房間里已沒了媽媽的身影,。即使媽媽不是班主任,，她也是早出晚歸,。每當(dāng)媽媽回家時(shí),，早已精疲力竭，可她還需要提起精神來做家務(wù),，照顧我們,。與媽媽在一起，讓我更懂得老師的辛苦,。

我認(rèn)為我們還應(yīng)該對(duì)老師懷有真誠的`愛除父母之外,，老師就是最親近的人了。你可以對(duì)他訴說煩惱,，請(qǐng)求幫助…讓我有這種想法的原因離不開我的小學(xué)班主任兼英語老師王老師,。

每次我有問題的時(shí)候，我第一個(gè)想到的總是王老師,。王老師她會(huì)與我分析原因,，然后建議我怎么做。每次與她交談后我總是豁然開朗,。為了鍛煉我各方面的能力她總是給我提供各種機(jī)會(huì),，讓我組織一些活動(dòng)王老師不僅對(duì)我好，她對(duì)我們班上每一位同學(xué)都很關(guān)心,。我記得：班上有位同學(xué)因某些原因沒有吃上午飯,，王老師知道了冒著雨到外面買面包給他吃;有個(gè)同學(xué)家里困難，王老師親自給他買衣服;在我們即將要畢業(yè)的時(shí)間里,，王老師利用自己的休息時(shí)間教同學(xué)做題,，目的是希望她的學(xué)生考上理想的初中…王老師所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓她與我們建立了信任和友誼,。

所以我們要懂得老師對(duì)我們的關(guān)心,，對(duì)他們常懷感恩之心。

教師節(jié)日記篇九

今天是快樂的一天,。

你猜猜今天是什么日子,？猜對(duì)了，今天就是教師節(jié),。我一進(jìn)到教室就發(fā)現(xiàn)大家在布置教室,，要不是我看見他們?cè)诓贾茫疫€不知道呢,！

我們分了分工,，女生負(fù)責(zé)畫黑板報(bào)；男生負(fù)責(zé)把自己相對(duì)老師的話寫在紙上,，然后把他們貼在黑板上,；王江濤負(fù)責(zé)堵住門口，不讓老師進(jìn)來,。

一切進(jìn)行得很順利,，這時(shí)王江濤生氣的說：“看什么門呀,！根本就不用看?！边@時(shí)英語老師來了,，王江濤發(fā)現(xiàn)老師進(jìn)來了。就急忙把老師“趕”了出去,，對(duì)于我們來說這算很大的損失了,。我們臭罵了王江濤一頓，王江濤面如土色,、目光呆滯,。王江濤受到了這次慘痛的教訓(xùn)乖乖的看著門。

我們終于布置完畢,，把老師們請(qǐng)了進(jìn)來,。老師看見了這一幕，非常開心的說：“謝謝你們,，為我們布置的這么精彩,。”老師一直不舍得用黑板,，直到第四節(jié)課的時(shí)候才和我們合了影,。

今天的教師節(jié)我很開心。

教師節(jié)日記篇十

小楊老師是一個(gè)不可多得的好數(shù)學(xué)老師,。他的語言幽默風(fēng)趣對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé),。即使現(xiàn)在身為教導(dǎo)主任的他天天忙著學(xué)校的事情還會(huì)按時(shí)為我們檢查作業(yè)。小楊老師還曾經(jīng)是我的奧數(shù)老師他上課的風(fēng)格深受大家的喜歡,。記得在低年級(jí)的時(shí)候楊老師為了讓我們記憶深刻一些他竟搬起了講臺(tái),！逗得我們笑得半天直不起腰來。

miss王也同樣如此,。miss王長得好象芭比娃娃讓人看了就會(huì)呆?。和圻@簡直是仙女啊,！她的聲音也好好聽英文念得也很標(biāo)準(zhǔn),。在教導(dǎo)我們的時(shí)候miss王會(huì)講出許多道理來一針見血地指出我們的缺點(diǎn)。我喜歡英語這門科目更喜歡miss王所以當(dāng)上了英語課代表,。給miss王做事時(shí)我也很高興而且還時(shí)常告訴自己：你是英語課代表英語一定要好才行,！

四年級(jí)的時(shí)候我們換了個(gè)班主任換成大楊老師教我們了。大楊老師的“盛名”我在爸媽那兒早有耳聞,。大楊老師是全校唯一一位特級(jí)教師,。能評(píng)上特級(jí)教師的老師當(dāng)然對(duì)學(xué)生是格外的好,。我雖然很不舍得彭老師但楊老師散發(fā)出來的人格魅力卻著實(shí)吸引著我,。大楊老師是一個(gè)幽默,、有語言藝術(shù)又負(fù)責(zé)的好老師。楊老師在課中不僅說了課內(nèi)知識(shí)還講到了許多課外知識(shí),。而且楊老師很會(huì)利用時(shí)間可以這么說我們班一年學(xué)到的知識(shí)別的班花兩年或許還學(xué)不完,。她上課的方式也獨(dú)出心裁引人入勝漸入佳境。在楊老師的課上我們學(xué)得很扎實(shí),。誰在學(xué)習(xí)方面有好方法楊老師會(huì)推薦給我們,。大楊老師每天為我們操很多心從早讀到放學(xué)從眼操到體操大楊老師都會(huì)管。她很講衛(wèi)生只要看到一點(diǎn)臟的就會(huì)自己拿起掃把撮箕幫同學(xué)們美化環(huán)境同時(shí)教導(dǎo)同學(xué)們要講衛(wèi)生,。這兩年下來同學(xué)們吸收了不少知識(shí)還從楊老師的所作所為上學(xué)到了做人,。

楊老師對(duì)我的栽培我不敢忘記。在班上我并不是最活潑開朗的孩子可是楊老師并沒有因?yàn)檫@個(gè)改變想法,。她給我機(jī)會(huì)參加“快樂小天使”的活動(dòng)讓我學(xué)到了“幫助別人快樂自己”的道理,。

我的字原來總是寫不成型。楊老師告訴我寫字要“橫平豎直撇不要太長”于是我一次次改良字體字終于是越寫越好了,。

還有許多可敬可親的老師還有許多動(dòng)人的故事……

老師們明天就是教師節(jié)了謝謝你們一年來的辛勤耕耘并祝愿老師們節(jié)日快樂,！

教師節(jié)日記篇十一

親愛的老師，教師節(jié)馬上到了,，祝你們節(jié)日快樂,，身體健康。

老師們,，我想悄悄對(duì)您說：

語文老師：我喜歡您給我們講的語文,，您糾正了我拼音‘a(chǎn)’讀的不足的地方，還給我們講正確的坐姿和握筆姿勢,，擔(dān)心我們錯(cuò)誤的坐姿影響到眼睛的視力,，您關(guān)心我們的每一個(gè)細(xì)節(jié)，有次我上課不專心聽講,，你雖然很嚴(yán)厲的批評(píng)了我,，但是我知道這都是為了我好，以后我會(huì)認(rèn)真聽講的,。方老師,，我最喜歡你笑的樣子，我會(huì)聽話做個(gè)好學(xué)生,。

數(shù)學(xué)老師：謝謝您讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙,，數(shù)學(xué)有一種神奇的力量，深深吸引了我,。在上課中,，您對(duì)不認(rèn)真聽講的學(xué)生很嚴(yán)厲，對(duì)認(rèn)真聽課的學(xué)生很溫柔，我會(huì)認(rèn)真聽課的,。

電腦老師：我喜歡您讓我打的“山羊爺爺”和“章魚姐姐”的游戲,，讓我不僅學(xué)會(huì)了怎么電腦打字，還讓我覺得很有樂趣,，我會(huì)努力打好字的,。

科學(xué)老師：我是第一次在學(xué)校午覺前聽老師講故事，心里有點(diǎn)激動(dòng),，聽著好聽的故事就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),，覺得好幸福。您教的科學(xué)讓我知道大腦里面能收獲很多很多的知識(shí),，我想科學(xué)家大腦里的知識(shí)會(huì)有多少,，科學(xué)家是我的夢想。

英語老師：我現(xiàn)在還有點(diǎn)不好意思和您說英語,，不過謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì),，我會(huì)好好練習(xí)口語的。

教師節(jié)日記篇十二

今天,，我參加了學(xué)校慶祝教師節(jié)的教師大會(huì),。我們四（3）班、四（4）班20個(gè)人一起表演了一個(gè)節(jié)目——獻(xiàn)詞,。

這個(gè)節(jié)目是崔老師昨天安排給我們的,，她給我們每人發(fā)了一份稿子，上面有一首歌頌教師的詩歌,，叫“九月禮贊”,。崔老師讓我們回家讀熟。

今天同學(xué)們2點(diǎn)50分就放學(xué)了,，我們卻留到了5點(diǎn)鐘,。崔老師先把我們20個(gè)人領(lǐng)到了三樓食堂里，我們?cè)谀莾号帕岁?duì)形,，練了幾遍,。我排在了第三排第2個(gè)。崔老師陪我們練了一會(huì)兒便走了,，讓我們自己休息,。崔老師一走，我們便鬧翻了天,，大家又跑又跳,，好不熱鬧。突然,，一個(gè)同學(xué)大聲叫道：“不好,，崔老師來啦,！”大家趕緊坐到了座位上，端端正正,。崔老師進(jìn)來看到我們坐的好好的非常滿意,。

崔老師領(lǐng)我們?nèi)チ怂臉菆?bào)告廳，大家等了一會(huì),?！敖處煷髸?huì)現(xiàn)在開始,！”主持人是教數(shù)學(xué)的吳老師和一位我不認(rèn)識(shí)的女老師,，他倆一說話，全場就安靜了下來,。

第一個(gè)節(jié)目就是我們的獻(xiàn)詞,。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有點(diǎn)緊張，還讀錯(cuò)了幾句話,，但我一點(diǎn)也不緊張,，就跟平時(shí)一樣放松地表演了一遍，也許是因?yàn)槲椅枧_(tái)上的太多吧,。

我們表演完節(jié)目,，就一直坐在臺(tái)下觀看。馬老師也參加了表演,，節(jié)目都挺有趣的,。特別是一個(gè)什么團(tuán)的團(tuán)員的集體表演。潘老師說：“同志們好,！”眾老師回答：“團(tuán)長好,！”潘老師又說：“同志們辛苦了！”眾老師又答：“為新城花園小學(xué)服務(wù),！”這明明是模仿閱兵式呀,，當(dāng)時(shí)我笑得肚子都疼了。

在教師節(jié)來臨之際,，我祝天下所有的老師身體健康,、工作愉快、節(jié)日快樂,！

教師節(jié)日記篇十三

最最敬愛的老師們：

你們辛苦了,。今天我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康,。

我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒,。當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜,。

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識(shí)和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了最好,。或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您——老師,，您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,。在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

最最敬愛的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒,。最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂,。

教師節(jié)日記篇十四

今天是星期五,，陽光明媚。今天也是敬愛的老師們的節(jié)日,。

下午,，我們?cè)诎嗬锝o老師們過節(jié)日，也給老師們唱歌,，唱完歌之后,，陳梓博和吳紫萱分別給老師們送上了祝福語，他們說的非常好,！聽了他們的話,，我也有感而發(fā)，老師就像辛勤的園丁,，我們是嫩嫩的小樹苗,，他為我們澆水。老師們也像天上的太陽,，我們是向日葵,，它照耀著我們,！

然后就是同學(xué)們最開心時(shí)刻，就是吃蛋糕,，老師們給我們切了蛋糕,，莊亦楊媽媽給我們每個(gè)發(fā)了蛋糕，我們就開始吃蛋糕,，每個(gè)人都吃得津津有味,，看著同學(xué)們開心的臉，我也很開心,。

最后我想再次祝老師們教師節(jié)快樂,。您辛苦了！