演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)生5分鐘演講 小學(xué)生五分鐘演講稿優(yōu)美的古詩(shī)詞篇一

你們好,！

寫好作文，我總結(jié)主要在于三多：多讀,，多思，多寫,。

首先，多讀,。杜甫說過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神,。”多讀心中有本,。大量的閱讀還可以積累更多的寫作材料,。閱讀可以使我們博采眾長(zhǎng)，吸取別人的優(yōu)點(diǎn),，改正自己的不足，使人生更完美,。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。對(duì)我們這些正需閱讀的小學(xué)生來說，它的功效更是不言而喻,。

其次,，多思。思考可以大大擴(kuò)展想象力：見到一只小老鼠,，編織著各種童話；來到農(nóng)村,，見到 一園林鮮紅嫩綠的果子,，構(gòu)想這園林主人的辛勤勞動(dòng),；見到一本破爛不堪的書,，構(gòu)思著這本飽經(jīng)滄桑書的身世,；一位慈祥的老爺爺走來，想著這位老爺爺是多么的和藹可親……寫童話就是小菜一碟了,。思考可以幫助我們解決怎么寫作文的難題。

最后,，多寫,。俗話說得好：多寫筆下生花，好記性不如爛筆頭,，讀十篇不如做一篇,。這些道理我們都懂，做起來也十分簡(jiǎn)單,，關(guān)鍵是要堅(jiān)持,。平常，多寫不僅使我們記住一些寫作技巧,、方法，還可以幫助我們把剛剛學(xué)過的寫作方法運(yùn)用到寫作中去,。

除了上面總結(jié)的方法以外，認(rèn)真修改文章也是很重要的,。每次寫完文章，至少要讀五遍以上,。首先通讀一遍，找出不通順的句子,，再讀第二遍，仔細(xì)推敲,，然后，把文章的大致內(nèi)容想一遍,，看看于題目是不是相對(duì)應(yīng),。最后，在整理一遍,，萬(wàn)無一失，一篇好文章就呈現(xiàn)在你的眼前,。

同學(xué)們,，這些寫作技巧對(duì)你有沒有幫助呢？你還有什么更好的方法呢,？

演講完畢,，謝謝大家！

小學(xué)生5分鐘演講 小學(xué)生五分鐘演講稿優(yōu)美的古詩(shī)詞篇二

生命本是一張白紙,，經(jīng)過人生的閱歷后，生命便有了不一樣的色彩,，在人生不一樣的階段，給予我們動(dòng)力,，讓我們生命的航船在海洋中不斷地前進(jìn),。

我的生命本是一張白紙,，我乘風(fēng)破浪,，行駛在人生的海洋中,，海水不斷沖擊著我。沖擊時(shí),，我會(huì)感到疼痛，但也正是因?yàn)闆_擊,，我走過了不少的海域,，領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。

在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途中,，我從一身潔白,，變得五彩繽紛，在海洋中,，我的色彩不斷增加。

看看我一身的色彩,，會(huì)看到大部分的顏色由藍(lán)色,，綠色,，紅色組成,。

當(dāng)我開始起航時(shí),，我的身上不斷的增加綠色,，那是對(duì)生命的熱愛，對(duì)生活的熱情,。我不斷地向著前方前進(jìn),，我的心中充滿期望，我遐想連篇,，天馬行空，滿身的綠色,，滿載的期望,，我前進(jìn)著。

走過不少的地方,，我穿越過一條條大的流域,。沒當(dāng)我戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨，進(jìn)入陽(yáng)光明媚的世界,，看著兩岸美麗的風(fēng)光,，我的心中充滿歡樂,，我的身上,，紅色不斷增加。

另一種較顯著的顏色是藍(lán)色,，每當(dāng)我走過一個(gè)地方，遇到一些不平事,，我總是挺身而出，與邪惡抗?fàn)?，為正義而戰(zhàn),。于是，正義的藍(lán)色,，開始遍滿我的身上。

當(dāng)然我的身上還有別的色彩,。我有傷感的紫色，每當(dāng)我孤獨(dú)一人時(shí),，紫色會(huì)慢慢擴(kuò)展，但我會(huì)很快讓它消逝,。因?yàn)椋沂莻€(gè)自信,，開朗的人,。

我的身上也有灰色，我雖然自信,，但有時(shí)也不免被風(fēng)暴打敗，當(dāng)我喘息地躺在沙灘上,，看著風(fēng)暴耀武揚(yáng)威地站在我面前，灰色會(huì)悄悄出此刻我的身上,。不要，我不要被打敗,，我的內(nèi)心呼喊著，對(duì)生活的熱情,，對(duì)生命的熱愛，支持著我,，最終綠色驅(qū)走了所以的灰色,，我又站了起來，繼續(xù)前行著,。

我的生命，是彩色的,，是斑斕的,。我的生命的色彩，由我自我支配,。我相信,，我會(huì)繪畫出最美的色彩。

小學(xué)生5分鐘演講 小學(xué)生五分鐘演講稿優(yōu)美的古詩(shī)詞篇三

生命是什么顏色的呢?我坐在椅子上冥思苦想,。可是,，每一次的結(jié)果都讓我不滿意。

青少年說：“生命是綠色的,。”那不正表示春天的到來嗎?小草沖破了土壤,，看到了美麗的世界，這不正代表著生命的新生嗎?

媽媽對(duì)我說：“生命是紅色的,。”那不正是夏天的烈日嗎?那火紅的陽(yáng)光照耀著大地,，讓草兒更加強(qiáng)壯,，這不正預(yù)示著生命的強(qiáng)悍嗎?

爸爸對(duì)我說：“生命是金黃色的?！鼻锾靵砹耍@是豐收的季節(jié),，大地一片金黃，那正是生命成長(zhǎng)的標(biāo)志,，農(nóng)民伯伯面帶微笑進(jìn)入火熱的勞動(dòng)中。

奶奶說：“生命是白色的,?！蹦鞘且馕吨利惖亩靵砹耍炻煅┗w舞,，這正昭示著新的生命即將誕生，因?yàn)槎靵砹?，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

大地說：“生命是五顏綠色的,，就象那雨后的彩虹!”

我最終明白了生命是五彩繽紛的,。