大樹(shù)要理解泥土,綠葉要理解雨露。魚(yú)兒要理解大海,,花兒要理解大地。在生活中與人之間需要理解,子女要理解父母,,因?yàn)楦改笇?duì)我們寄予了很高的期望,,傾了他們?nèi)康膼?ài)心。下面給大家分享一些生活需要理解九年級(jí)作文,,希望對(duì)大家有幫助,。
生活需要理解九年級(jí)作文1
我想與你走上那條美麗的人生之路,那里有柔風(fēng),,有白云,,還有深深的理解。
那是一次暑假快結(jié)束的時(shí)候,,我與媽媽因?yàn)槟呈露l(fā)生沖突,,于是媽媽把我的種.種“惡性”搬出來(lái),而我也歇斯底里地對(duì)著她大叫,。
事情的導(dǎo)火索就是媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)(價(jià)格還不便宜),,我卻說(shuō)這樣的書(shū)應(yīng)該給一年級(jí)的孩子看,而那時(shí)我已經(jīng)上五年級(jí)了,。很顯然,,我說(shuō)得太過(guò)分,傷透了媽媽的心,。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,,我們“呯”地關(guān)上了各自的門(mén)。
慢慢地,,我使自己平靜下來(lái),,我覺(jué)得似乎是我做錯(cuò)了。于是我想要彌補(bǔ)這一切,。盡管這難得就像要修補(bǔ)一塊打碎的玻璃,,可我還是做了。我從抽屜里抽出一張信紙,,是那種藍(lán)天的顏色,??晌业乃{(lán)天在哪兒呢?窗外被濃密的樹(shù)葉蓋住,陽(yáng)光都無(wú)法穿透,。“親愛(ài)的媽媽”我開(kāi)始寫(xiě),。信中的話“肉麻”得簡(jiǎn)直不可思議,但我真的這么做了,。而且最后一句真的出自?xún)?nèi)心:“我愛(ài)你,,媽媽。”我把整整3大頁(yè)紙放進(jìn)信封,,寫(xiě)上“媽媽收,,女兒寄”,等媽媽出來(lái)的時(shí)候我悄悄地溜進(jìn)去把信放在媽的枕邊,,又悄悄地溜溜出來(lái),,盜賊似的。
做完這一切后,,我開(kāi)始托著下巴回想媽媽為我所做的一切:下雨天的那把傘,,每天早上的牛奶,甚至剛才的那件事,,我都能嗅到愛(ài),,母親對(duì)我的永不結(jié)束的愛(ài)。
吃過(guò)晚飯,,媽媽提議我們出去散步,。夏天的太陽(yáng)落得很晚,陽(yáng)光撫摸過(guò)臉龐,。媽媽拉起我的手,告訴我她看過(guò)了我的信,,她為自己沒(méi)能理解我感到羞愧,。我告訴她是我沒(méi)能理解她。最終,,我們手拉手在夕陽(yáng)下走回家,,盡管手心都是汗,但那的的確確是愛(ài),,是理解,。我們又呆在了一起,比以往任何時(shí)候都融洽,。
那個(gè)夏天,,理解為我們帶來(lái)了祈盼已久的清風(fēng),留下吹不走的涼爽,。你給予生活理解,,它便給予你愛(ài),。生活永遠(yuǎn)需要這種東西,永遠(yuǎn),。
生活需要理解九年級(jí)作文2
在生活中,,相互理解可以使人與人的關(guān)系更加和諧、融洽,。
記得那是一個(gè)深冬的夜晚,,我做好作業(yè)準(zhǔn)備回家。在經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí),,前方突然傳來(lái)汽車(chē)碰撞發(fā)出的刺耳摩擦聲,,緊接著便瞧見(jiàn)兩個(gè)車(chē)主走出來(lái)。我心中暗想:不好,,看來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)避免不了了,。我的心瞬息間仿佛被人一揪??墒聦?shí)并非如此,,只見(jiàn)前面一位車(chē)主滿臉堆笑,從口袋里掏出煙,,趕忙給另一位遞上,,并連連向他道歉:“不好意思啊,我剛才臨時(shí)接了個(gè)電話,,一不留神分了心,,緊急踩了剎車(chē),讓你撞上我的車(chē),,請(qǐng)多多包涵,。”后面一位車(chē)主原本面帶慍色,一看肇事者態(tài)度那么誠(chéng)懇,,也不好意思再追究了,,于是說(shuō):“我也不應(yīng)該開(kāi)那么快,別跟這么近,,就不會(huì)撞上了”,,兩個(gè)人像好兄弟般握了握手,拍了拍肩,,仿佛剛才什么事情也沒(méi)發(fā)生,,一場(chǎng)“硝煙”頓時(shí)消弭于無(wú)形。你看,,一聲“對(duì)不起”,,一顆互相理解的心,便使大事化小小事化了,。
可是,,在我們身邊,,更多的是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而吵翻了天。就像我們學(xué)校的有些同學(xué),,就因?yàn)橛袝r(shí)候微不足道的一碰撞,,或者一句無(wú)心的玩笑話,就搞得像個(gè)仇人似的,。瞧,,下課了,那邊的`兩個(gè)同學(xué),,坐在靠墻的那位想要出來(lái)上廁所,,靠走廊的要做作業(yè),不讓他出來(lái),,兩個(gè)人你一句我一句,,互不相讓?zhuān)f(shuō)著說(shuō)著竟然扭打在一起,本來(lái)很簡(jiǎn)單的一件事情,,只要外面的稍微讓一下,,里面的人態(tài)度稍微和藹一些,事情就迎刃而解了,,何必鬧成這樣呢?最后,,要做作業(yè)的做不出作業(yè),要上廁所的也上不成,,兩敗俱傷啊!
生活中,,我們都要設(shè)身處地的多為他人著想,站在別人的角度上思考問(wèn)題,,我相信,,生活也會(huì)更加和諧,我們的心情也會(huì)更加愉快!
生活需要理解九年級(jí)作文3
“我不要!你別再煩我了好不好!”
又一次,。我將母親端給我的牛奶打翻在地上,,不耐煩的看著她,心里許些不安,,更多的卻是看到成績(jī)后的煩躁。
我不該對(duì)母親發(fā)這么大的火,,但是處于青春期的自己卻是怎樣的都平靜不下來(lái),,想與母親道歉,卻不知怎樣開(kāi)口,。
母親一定很生氣,。我這么覺(jué)得,但是她沒(méi)有如往常一樣大發(fā)雷霆,,而是坐在我的旁邊,,看了眼電腦上顯示的成績(jī),,點(diǎn)點(diǎn)頭。“其實(shí)這次考的還不錯(cuò),,只是語(yǔ)文出了點(diǎn)意外,,對(duì)吧。沒(méi)關(guān)系,,下次好好努力,,要加油啊。”我張了張嘴,,不知該說(shuō)些什么,。的確與母親說(shuō)的一樣,這次考的還好,,但卻并沒(méi)有意料之中的那樣高,,我對(duì)自己不滿意,我以為母親看到我與她頂嘴,,一定會(huì)甩門(mén)而出,,要么是嘮嘮叨叨的一大堆我不想聽(tīng)的話,但是,,她卻在鼓勵(lì)我,。我那股不知名的火也消了一大半,漸漸的冷靜下來(lái),。
我本是焦躁的,,不安的,但是母親給的鼓勵(lì),,如一汪清水,,我知道生活需要鼓勵(lì)。
前些時(shí)候我和朋友吵架吵得很厲害,,大約有四五天也沒(méi)說(shuō)話了,。自己雖然生怕這關(guān)系就這樣惡化下去,卻因?yàn)槟穷w好勝的心拉不下面子去道歉,。一個(gè)挺久沒(méi)見(jiàn)面的朋友,,知道了這件事,跟跟我說(shuō)的是,,你需要理解她,,和她好好談?wù)劇?/p>
那天我猶豫了很久,終于把她叫了出來(lái),,對(duì)她說(shuō)了聲對(duì)不起,。她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),愣在了那里,。我開(kāi)始解釋那天我和她吵架是為什么,,語(yǔ)畢,。她卻開(kāi)始笑了起來(lái)。‘哦,,這件事啊,,我還以為呢,我都不在意啦,,一直以為是你還討厭我呢,。’這是她說(shuō)的,從這之后我便理解她所做的一切了,。
我本是好強(qiáng)的,,卻明白了,生活需要理解,。
生活中本有著許多美好的事物,,卻因?yàn)檎`會(huì)而看不到這些美好,所以我們需要互相理解,。而人難免也會(huì)有些灰心喪氣的時(shí)候,,而此時(shí)我們最需要的就是身邊人給予的鼓勵(lì),才能直面困難,,堅(jiān)定步伐,。
生活,需要理解與鼓勵(lì),。
生活需要理解九年級(jí)作文4
生活需要理解,,可我的爸爸媽媽卻沒(méi)有互相理解,于是我用了自己的方法最后使他倆和好如初,。
以前,,爸爸媽媽總是吵架,每次我知道家中要“火山爆發(fā)”的時(shí)候,,我就會(huì)馬上跑到附近的街道上,,找個(gè)地方坐上一兩個(gè)小時(shí),估計(jì)“火山爆發(fā)”差不多要結(jié)束了,,然后我才拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,,往家里走去。
有一天,,爸爸又和媽媽吵了起來(lái),。突然我想到了有一個(gè)讓爸媽和好的“妙計(jì)”,于是趁爸爸出去了,,我就偷偷摸摸地在電腦上登陸媽媽的郵箱發(fā)了一個(gè)郵件給爸爸,讓爸爸以為是媽媽發(fā)的,,不一會(huì)兒,,爸爸估計(jì)收到了來(lái)自“媽媽的郵件”于是發(fā)了一個(gè)郵件過(guò)來(lái),,突然電腦收到郵件發(fā)出“滴滴”的一聲,我裝作吃驚的樣子,,故意大聲叫道:“媽媽?zhuān)遣皇请娔X壞啦?”,,只見(jiàn)媽媽慢條斯理地走來(lái):“是誰(shuí)發(fā)來(lái)的郵件?”媽媽點(diǎn)開(kāi)著爸爸發(fā)來(lái)的郵件,目不轉(zhuǎn)睛地看著上面的兩行字,,盡管只有短短的幾句話,,媽媽卻是看了很久很久……
晚上爸爸回來(lái)了,媽媽趕緊給爸爸做了一碗姜糖水,,爸爸也給媽媽帶了她最?lèi)?ài)吃的開(kāi)心果,。沒(méi)想到我略施小計(jì)就能成功地讓爸爸媽媽和好!
我真想大聲說(shuō):“理解萬(wàn)歲!”這件事也讓我明白了每個(gè)人都要學(xué)著去理解別人,多溝通,,這樣生活才有更多的快樂(lè)!
生活需要理解九年級(jí)作文5
我想與你走上那條美麗的人生之路,,那里有柔風(fēng),有白云,,還有深深的理解,。
那是一次暑假快結(jié)束的時(shí)候,我與媽媽因?yàn)槟呈露l(fā)生沖突,,于是媽媽把我的種.種“惡性”搬出來(lái),,而我也歇斯底里地對(duì)著她大叫。
事情的導(dǎo)火索就是媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)(價(jià)格還不便宜),,我卻說(shuō)這樣的書(shū)應(yīng)該給一年級(jí)的孩子看,,而那時(shí)我已經(jīng)上五年級(jí)了。很顯然,,我說(shuō)得太過(guò)分,,傷透了媽媽的心。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,,我們“呯”地關(guān)上了各自的門(mén),。
慢慢地,我使自己平靜下來(lái),,我覺(jué)得似乎是我做錯(cuò)了,。于是我想要彌補(bǔ)這一切。盡管這難得就像要修補(bǔ)一塊打碎的玻璃,,可我還是做了,。我從抽屜里抽出一張信紙,是那種藍(lán)天的顏色,??晌业乃{(lán)天在哪兒呢?窗外被濃密的樹(shù)葉蓋住,陽(yáng)光都無(wú)法穿透。“親愛(ài)的媽媽”我開(kāi)始寫(xiě),。信中的話“肉麻”得簡(jiǎn)直不可思議,,但我真的這么做了。而且最后一句真的出自?xún)?nèi)心:“我愛(ài)你,,媽媽,。”我把整整3大頁(yè)紙放進(jìn)信封,寫(xiě)上“媽媽收,,女兒寄”,,等媽媽出來(lái)的時(shí)候我悄悄地溜進(jìn)去把信放在媽的枕邊,又悄悄地溜溜出來(lái),,盜賊似的,。
做完這一切后,我開(kāi)始托著下巴回想媽媽為我所做的一切:下雨天的那把傘,,每天早上的牛奶,,甚至剛才的那件事,我都能嗅到愛(ài),,母親對(duì)我的永不結(jié)束的愛(ài),。
吃過(guò)晚飯,媽媽提議我們出去散步,。夏天的太陽(yáng)落得很晚,,陽(yáng)光撫摸過(guò)臉龐。媽媽拉起我的手,,告訴我她看過(guò)了我的信,,她為自己沒(méi)能理解我感到羞愧。我告訴她是我沒(méi)能理解她,。最終,,我們手拉手在夕陽(yáng)下走回家,盡管手心都是汗,,但那的的確確是愛(ài),,是理解。我們又呆在了一起,,比以往任何時(shí)候都融洽,。
那個(gè)夏天,理解為我們帶來(lái)了祈盼已久的清風(fēng),,留下吹不走的涼爽,。你給予生活理解,它便給予你愛(ài),。生活永遠(yuǎn)需要這種東西,,永遠(yuǎn)。