演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿500字 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金原文篇一

大家好,！

今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,！為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈,，我們背負(fù)理想的背囊,。我們追求美好的未來，我們追求智慧,，我們謳歌自由,，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血,。

讀一百部書,，活一百種人生。對(duì)生命來說,，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量,。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶,，是郁郁寡歡者的喜悅,，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢,，是無依無靠者的相助,，是夢(mèng)想者的曙光。

今天,，我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛,，放飛你的夢(mèng)想,，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。

人生不能沒有夢(mèng)想,，我們是時(shí)代的驕子,，祖國(guó)的未來，我希望大家可以不斷進(jìn)步,，超越自我,，胸懷天下。

我希望同學(xué)們都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,，在精神的世界自由搏擊,！沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨,。

文學(xué)的殿堂富麗堂皇,，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛,，我們來了,，我們無所畏懼,，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書,，只要我們喜歡寫作,，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的,；只要我們勤奮筆耕,，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念,，只要我們有勇于探索的精神,，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),，我們的追求便會(huì)有回報(bào),。

我想！我做,！我成功,！今天，我有一個(gè)夢(mèng)想,！

我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園,，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游,。

我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切,，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,，消除矛盾,，充滿博愛精神。

我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,，書的海洋,，人才的搖籃。

這就是我的夢(mèng)想,。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿500字 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金原文篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想是帆，漫游人生的海;夢(mèng)想是海,，詮釋知識(shí)的心;夢(mèng)想是心,，喚起靈魂的詩(shī)。夢(mèng)想是風(fēng)箏,，放飛希望的心;夢(mèng)想是音符，譜出青春的贊歌;夢(mèng)想是勝利,，給予無盡的快樂,。沒有夢(mèng)想就會(huì)忘記歲月的滄桑,，沒有永恒的追求和努力，沒有屬于自己獨(dú)一無二的命運(yùn),。而我,，一名普通的高中生，卻也有著自己執(zhí)著追求著的夢(mèng)想,，航天夢(mèng),。

隱隱約約記得，小時(shí)候?qū)W校組織我們參觀航天博物館,。初次接觸這個(gè)熟悉卻又十分陌生的詞匯,，我表現(xiàn)得十分興奮，東瞅瞅,，西看看,，一刻也消停不下來。突然一個(gè)“龐然大物”闖入我的視野,，我跑過去一看：呀,，原來是間航天模擬操作室!抱著好奇的心理，我放慢了腳步,，小心翼翼地走到了操作臺(tái)前,，頓時(shí)我就被琳瑯滿目的遙控按鈕混淆了目光。我嘗試按下一個(gè)紅色的圓形按鈕,，剎那間,，我立刻感到重心偏離地面，似乎整個(gè)人漂浮在半空中,。我被這奇妙的現(xiàn)象吸引了,，不再膽怯，放開心中所有的包袱,，去操作航行……

閑暇之余,，常常會(huì)去書城感受“書香的氣息”，喜愛古典文學(xué)的我,，總是沉醉在優(yōu)美的詩(shī)詞中不能自拔,。直到有一次，當(dāng)我正用指腹掃過書架上的書目時(shí),，一本毫不起眼的書映入了眼簾,。我好奇地拿起那本書，輕輕彈去上面的灰塵,，只見沉穩(wěn)樸實(shí)的四個(gè)大字印在封面的中央《宇宙學(xué)說》,。我不禁產(chǎn)生了幾分興趣，便翻開了書……可誰(shuí)知,，這一瞥就是兩個(gè)鐘頭,，直到翻到最后一頁(yè)的空白,，我才意猶未盡地合上了書。

閉上眼睛,，仔細(xì)回想書中的精華之處,，仍覺得精彩無比：哥白尼提出了日心說，卻遭到教會(huì)的壓制;布雷諾為了捍衛(wèi)日心說喪失了生命;伽利略用實(shí)驗(yàn)論證了日心說以及同樣是哥白尼提出的學(xué)說地動(dòng)說,，并在哥白尼的基礎(chǔ)上發(fā)明了第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡……這使我對(duì)那片蔚藍(lán)深邃的領(lǐng)域,，又增添了一份向往之情。

我有一個(gè)航天夢(mèng),，為了心中的夢(mèng)想,，我定會(huì)全力以赴，努力學(xué)習(xí),，保持身體素質(zhì)的健康,。雖然這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)很艱巨，但我堅(jiān)信,，只要我敢于踮起腳尖,，奮力向終點(diǎn)奔去，我一定會(huì)成功,。

何懼高山流水,，何畏巉巖不可攀，何辭那一路的荊棘與泥濘?只要心中有夢(mèng),，什么艱苦都能忍受,，什么環(huán)境都能適應(yīng)。

謝謝大家!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿500字 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金原文篇三

尊敬的家長(zhǎng),、老師,、親愛的同學(xué)們﹕

大家好！

朋友,，你有夢(mèng)想嗎,？如果你說沒有，那我可不信,。

因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是一條小船,，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。夢(mèng)想也是一個(gè)目標(biāo),，是讓自己活下去原動(dòng)力,，是讓自己開心的原因。

所以今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,。

我的夢(mèng)想很多,。有時(shí)候,，我想當(dāng)一個(gè)百萬(wàn)富翁,，因?yàn)槲蚁胱屔絽^(qū)的孩子過上好生活﹔有時(shí)候，我想當(dāng)一個(gè)空姐,，因?yàn)槲蚁胱尦丝腕w會(huì)到我的溫馨服務(wù)。但我的夢(mèng)想還是當(dāng)一位像楊瀾阿姨那樣的主持人,。

我的夢(mèng)想是這樣產(chǎn)生的。記得那一天,，我和媽媽一起看電視,，我看到幾位主持人站在舞臺(tái)上流利的介紹一位演員，這時(shí),，我心底萌發(fā)出一個(gè)巨大的理想,，我要當(dāng)主持人。夢(mèng)想無論怎么模糊,，它總是潛伏在我們心底,，是我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),。自從這個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生后,，我一直都想站上舞臺(tái)，表現(xiàn)自己,。這時(shí)我突發(fā)奇想,，看到我的娃娃，哎,！我為什么不自己搭建一個(gè)舞臺(tái)呢,。于是找來幾塊木板，搭成一個(gè)舞臺(tái),。在搬來一把椅子,，把小熊放在椅子上，把一張紙卷成紙筒對(duì)著嘴說﹕“親愛的觀眾們,，我是今天的主持人廷廷,，今天請(qǐng)來的嘉賓是小熊小姐……本期節(jié)目結(jié)束了，謝謝大家,！”然后,，我又當(dāng)觀眾使勁的鼓掌。

我相信,，只要永不放棄,，夢(mèng)想就會(huì)成真。如果幾年后,，我只能站在自己家的客廳里為爸爸媽媽做主持人,，我也會(huì)很高興，因?yàn)槲遗^。

謝謝大家,，希望大家支持我,。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿500字 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金原文篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊,。我們追求美好的未來,，我們追求智慧，我們謳歌自由,，我們抒發(fā)心中的激情,，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書,，活一百種人生,。對(duì)生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量,。書籍是孤獨(dú)者的朋友,，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅,，是絕望者的希望,，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助,，是夢(mèng)想者的曙光,。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛,，放飛你的夢(mèng)想,，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒有夢(mèng)想,，我們是時(shí)代的驕子,，祖國(guó)的未來，我希望大家可以不斷進(jìn)步,，超越自我,，胸懷天下。

我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,，在精神的世界自由搏擊,。沐浴先哲前賢的光輝思想,，聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學(xué)的殿堂富麗堂皇,，我們懷著一顆赤熱的心,，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛，我們來了,，我們無所畏懼,，因?yàn)槲戳说募で椤Ｖ灰覀內(nèi)?shí)踐,，只要我們熱愛讀書,，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的,，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求,，只要我們有堅(jiān)定的信念,，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng),，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

我想!我做!我成功!

今天,，我有一個(gè)夢(mèng)想!

我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園,，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游,。

我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切,，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,，消除矛盾,，充滿博愛精神。

我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,，書的海洋,，人才的搖籃。

這就是我的夢(mèng)想,。然而這一切需要我們前赴后繼地努力,，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上,，改造自己,，改造人類社會(huì)。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來,，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),。

讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地,。

讓我們攜手并進(jìn),，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿500字 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金原文篇五

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

人生最美好的事情是什么？是七色彩虹,，是遼闊的土地,，是五音的天空？可能是你想的那樣,。但是我覺得人生最好的事情就是有一個(gè)夢(mèng)想,。它比彩虹更美，比大地更寬,，比天空更清晰,。應(yīng)該是每個(gè)人心中最高貴的一塊凈土。

夢(mèng)就像一陣微風(fēng),，在你迷茫的時(shí)候把你喚醒,；夢(mèng)就像一團(tuán)火，冷的時(shí)候給你無限的溫暖,；夢(mèng)想就像燈塔,，在你迷失的時(shí)候指引著你。

夢(mèng)想,，每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想,。不管你的夢(mèng)想是大是小，一旦有了夢(mèng)想,，就要全力以赴去追求,，去實(shí)現(xiàn)。所以,，夢(mèng)想能給人前進(jìn)的動(dòng)力，能讓人刷新日常生活,，向著目標(biāo)前進(jìn),。不管你們是怎么認(rèn)識(shí)的，反正我心里有個(gè)夢(mèng),。

我的夢(mèng)想是將來成為一名作家,。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，我每天都會(huì)看一些課外書,。向著我的夢(mèng)想前進(jìn)。所以我很小的時(shí)候就已經(jīng)看完了《四大古典小說》,，《水滸傳》,，《海底兩萬(wàn)里》等書。

夢(mèng)想教會(huì)了我努力,，我覺得這是成功的一半,。為了我們的夢(mèng)想,，我們不應(yīng)該害怕困難,，不應(yīng)該流汗，甚至不應(yīng)該流淚,，這樣我們的夢(mèng)想才會(huì)變得更加清晰和偉大,。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們要用努力開路,，用智慧當(dāng)火炬，用努力積累素材,，精心繪制藍(lán)圖,，讓夢(mèng)想的城堡越來越強(qiáng)大。

夢(mèng)想教會(huì)我勇敢,，夢(mèng)想教會(huì)我努力,，夢(mèng)想教會(huì)我付出。這就是我的夢(mèng)想帶給我的,，它會(huì)讓我受益終生,。

當(dāng)夢(mèng)讓我清醒時(shí)，它們給我?guī)砜鞓泛蜏嘏?。我想有一天我?huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,，并把它放大。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿500字 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金原文篇六

敬愛的的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想是什么?是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,，是一個(gè)美好的期望，它不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。那既然有可能實(shí)現(xiàn)不了,，為什么還要人們拼命去實(shí)現(xiàn)呢?因?yàn)閴?mèng)想的美好在于實(shí)現(xiàn)它的過程。

每個(gè)女孩都有那么一個(gè)夢(mèng)想,，想要有一個(gè)大房子,，是自己喜歡的設(shè)計(jì);拉開衣櫥,，可以看見很多很多的衣服;想有一個(gè)浴缸，在里面放一個(gè)玩具小黃鴨,，有很多很多的泡泡任你吹,。

我也有那么一個(gè)夢(mèng)想。想去看周杰倫的演唱會(huì),，想要在臺(tái)下?lián)]著熒光棒,，跟著杰倫一起大聲歌唱。想把那些悲傷的,、快樂的歌詞都唱出來,，盡情地和歌迷們大聲尖叫。

我有一個(gè)夢(mèng)想,。想去臺(tái)灣,，逛那邊的夜市;去廈門，看鼓浪嶼,，走充滿藝術(shù)氣息的長(zhǎng)街;去上海,，瞻仰東方明珠。

我有一個(gè)夢(mèng)想,。畢業(yè)后開一家小甜品店,，自己動(dòng)手，豐衣足食;想學(xué)吉他,，談給愛人聽,，彈給路人聽，讓他們?cè)诖颐s路時(shí)有音樂相伴,。不期望他們會(huì)駐足傾聽,，也不期望他們會(huì)衷心贊揚(yáng)，只期望生命不息,，音樂不止,。

我有一個(gè)夢(mèng)想。想養(yǎng)一只小狗,，盡我所能去關(guān)心它,、愛護(hù)它，給它我所能給的一切,。我會(huì)每天帶它出門,，領(lǐng)它回家，給它綁好看的辮子,，給它做好看的衣服,。帶它一起爬山，一起坐在地板上看電視,。讓它毛茸茸的身體在我腿上滾來滾去,。

我有一個(gè)夢(mèng)想,。夢(mèng)想多年后與我宣誓的是我年少時(shí)的愛人。夢(mèng)想和他走過七年之癢,，歲月靜好,。和他一起看書，一起看電影,，一起笑一起哭,。

我有那么多的夢(mèng)想，我相信它們會(huì)一一實(shí)現(xiàn),。希望夢(mèng)想成真,，希望多年后你們還是一樣的笑容。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿500字 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金原文篇七

同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的主題是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

我聽過這樣一個(gè)故事,，那是我一位姐姐告訴我的。故事是這樣的,，在大學(xué)里學(xué)新聞的涵姐,，曾今涵姐到一個(gè)村子里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

村子里有一戶人家,，母親因飛來橫禍癱瘓,，父親又是一一名殘疾人。他們的孩子——姐弟倆就這樣邊檢破爛邊照顧他們的父母,。一家子拿到涵姐的捐助時(shí),，不敢抬頭看涵姐，也不敢碰到涵姐她的手,。就是這些害怕的舉動(dòng)，使涵姐說起她第一次的社會(huì)實(shí)踐,，激動(dòng)得掉下了眼淚,。

她對(duì)我說："除此之外，當(dāng)我后來看到更多貧苦的人時(shí),，去接觸他們和他們對(duì)話,，才確實(shí)體會(huì)到"殘酷"這兩個(gè)字眼。那些人其實(shí)知道,，像是預(yù)先設(shè)定了自己,，都把自己當(dāng)做下等一點(diǎn)的人了。說真的,，我們比起他們好太多太多,。"

是啊!

同學(xué)們或許都自卑過，失落過,，頹廢過,?？墒侵灰胂搿谖覀兠刻煲黄颗Ｄ蹋蝗杖筒讼阄毒闳臅r(shí)候;在我們可以無憂無慮的任性,，活在自我世界里構(gòu)筑藍(lán)圖的時(shí)候,。在我們有信心去追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)幸福生活的時(shí)候,。在我們穿著干凈的衣服,，昂首挺胸走在大街上的時(shí)候。在我們?cè)谏缃黄脚_(tái)曬美食,，曬美景,，曬自拍的時(shí)候。在我們用智能手機(jī)和4g流量看美劇和動(dòng)漫,，有錢買周邊的時(shí)候,。那些窮困的同齡人，他們,，在做些什么呢?他們,，在想些什么呢?

他們連一盒抽紙巾都買不起，寒風(fēng)咧咧時(shí)光著腳丫在地上跑,，鼻涕淌下來隨便一抹,。臉干裂得通紅，頭發(fā)和鳥巢一樣亂七八糟,。他們?nèi)绻龅狡恋某鞘泻⒆?，城市孩子可能還暗自嘲笑他的丑，他的土,，他的沒文化,。他沒有蘋果機(jī)，不知道英雄聯(lián)盟,，認(rèn)不得小清新和非主流的區(qū)別,。

然后這可憐的孩子就站在陌生人面前，就低著頭,，閃躲的眼神里是不確信和痛苦的自我否定,。那是他們一家人傳承的謙卑的性子，而他不僅沒有機(jī)會(huì)知道有趣的東西,，他們還不可以隨意的有什么過格的夢(mèng)想,。他們只知道能夠挑起家庭的重?fù)?dān)，就足夠了,。

所以——

我有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)里面是所有孩子都有追夢(mèng)的權(quán)利，而不是前途茫茫的無助與絕望,。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，是將來用盡自己的力量幫助那些孩子做夢(mèng),，幫他們尋求自由自在的天地。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，社會(huì)公平將是全面且徹底的,。

我有一個(gè)夢(mèng)想，是富裕的人們能夠用自己的零錢來支撐一個(gè)困難家庭走下去,。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，是那些孩子真的是孩子，可以有童真的幻想,，而不是過早成為一個(gè)小大人,。

生活在社會(huì)底層的人們，他們的悲痛很多時(shí)候并不是來源于窮困,，而是這個(gè)社會(huì)正將他們邊緣化,。他們有時(shí)覺得自己被社會(huì)拋棄，甚至找不到自身的價(jià)值,。但是我們可以看到夢(mèng)想的曙光,，這里是一位白發(fā)人送黑發(fā)人的老人，她走都走不動(dòng),，依舊撿礦泉水瓶努力的活下去,，不僅如此，還節(jié)省下錢來捐款,。

所以現(xiàn)在每次我看到青年自殺或者自殘,，我都覺得我們?cè)谧拿恳晃欢疾粫?huì)這樣愚蠢。就連那樣卑微的生活他們也挺過去了,，我們擁有好的生活條件又有什么資格放棄自己,，無所事事呢。

我的最后一個(gè)夢(mèng)想,，是同學(xué)們和我都可以享受生活,，珍惜生活，努力生活,。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿500字 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金原文篇八

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

每個(gè)人心里都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,，我心里也有一個(gè)最愛的夢(mèng)想：畫師。

畫畫,，生活在人的身邊,，在電視上、書上隨處可見,，我當(dāng)時(shí)也開始對(duì)畫畫產(chǎn)生了依戀,。小時(shí)候,，我喜歡看風(fēng)景。我聽我媽說,，外婆家不遠(yuǎn)處,，一年四季都有一大片像春天一樣的草地，那里有花有草,，有水有樹,，空氣芬芳宜人，天空湛藍(lán),。我開始期待,，想象我媽說的，繁華的美景,。我可以期待看到郁郁蔥蔥的綠樹,，五顏六色的鮮花，藍(lán)天和清澈的流水,。漸漸地,，一幅美麗的風(fēng)景畫在我腦海中的白紙上畫了出來。我迅速找出紙筆,，一筆一劃,，在心里畫出了這幅畫。從此我愛上了繪畫,，畫家這個(gè)職業(yè)的種子,，在這一刻深深的種在了我的心里。

在一本名人傳記里,，看到藝術(shù)家達(dá)芬奇寫的《蒙娜麗莎》,，《最后的晚餐》，《圣母與圣子》,。他的作品細(xì)致,，有質(zhì)感，立體,，讓畫活靈活現(xiàn),，栩栩如生，我對(duì)繪畫有了新的認(rèn)識(shí),。

慢慢的,，我對(duì)自己提出了更高的要求。我不滿足于畫簡(jiǎn)單的鋼筆和素描,，我想挑戰(zhàn)自己,。于是，我纏著媽媽學(xué)國(guó)畫。中國(guó)傳統(tǒng)繪畫,，也稱為筆畫,，調(diào)出顏色，用刷子勾勒出來,，然后畫出來,。勾邊的時(shí)候需要一口氣搞定。如果中途中斷,，會(huì)破壞畫的整體美感,。調(diào)色時(shí)要知道兩種顏色混合在一起會(huì)形成什么顏色。上色的時(shí)候要把握細(xì)節(jié),。當(dāng)顏色淡了,，滲透深了，就要看溶水量和手的力度,，這樣畫才能有出神入化的效果,。

現(xiàn)在，我離夢(mèng)想越來越近了,。我相信只要我不懈努力,，夢(mèng)想就會(huì)向我微笑！

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿500字 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金原文篇九

現(xiàn)在,，在這里,，我想談?wù)勎业膲?mèng)想，一個(gè)關(guān)于教育體制改革的夢(mèng)想,。

百年來,，從“師夷長(zhǎng)技以制夷”，到請(qǐng)進(jìn)“德先生,，賽先生”;從“科技是第一生產(chǎn)力”,，到明確提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。這些重要言論的頒布,，對(duì)于千百萬(wàn)灼烤于自我價(jià)值烈焰中的教育者,，猶如帶來希望之光的碩大燈塔，恰似結(jié)束漫漫長(zhǎng)夜禁錮的歡暢黎明,。

然而,，百年來，知識(shí)依然沒有獲得普遍尊重,。百年來,，教師依然尷尬蹣跚于虛高光環(huán)下和事實(shí)歧視的枷鎖之中。百年來,，教育投入依然在物質(zhì)繁榮瀚海的貧困孤島上。百年來，教育問題依然揪心,，教育者依然感到在國(guó)土家園中卻隨方針流離漂泊,。幸運(yùn)的是，公眾正視到教育的狀況,，在把更多詳情公諸于眾的時(shí)候,，更是思考真正解決的時(shí)候。

從某種意義上說,，教育問題的解決是根源性的,、統(tǒng)領(lǐng)性的。教育健全發(fā)展,，投放到各條戰(zhàn)線的人才都是合格或優(yōu)秀時(shí),，所有不是因生產(chǎn)力局限而來的社會(huì)問題都不再是問題。共和國(guó)的先輩在創(chuàng)造物質(zhì)的輝煌篇章時(shí),，敏銳地洞悉教育的價(jià)值,。

然而，教育多苦難,，不被重視 4%的支票,，不多的投入又分配不均。教師的逐漸熱情被耗盡,、評(píng)價(jià)系統(tǒng)不完善,。我們沒有明確的目標(biāo)要把孩子培養(yǎng)具有怎樣的人才。現(xiàn)在,，人們已經(jīng)把目前我國(guó)基礎(chǔ)教育課程體系存在的種.種弊端概括為“應(yīng)試教育”,。我們決不相信這個(gè)國(guó)家巨大的人力資源中教育人才會(huì)不足。因此,，我們來討論這個(gè)問題,，將給我們以發(fā)展和正義的保障。

我們?cè)诓汇繁陕獊碛懻撨€為了提醒,，現(xiàn)在是萬(wàn)分緊急的時(shí)刻,，現(xiàn)在不是從容不迫悠然行事或服用漸進(jìn)主義鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候。現(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)數(shù)字與素質(zhì)分離的時(shí)候,，現(xiàn)在是改變教育唯利是圖的時(shí)候,，現(xiàn)在是使我們國(guó)家走出千年教育只為科舉的時(shí)候，踏上充滿人性和和諧道路時(shí)候,，現(xiàn)在是使共和國(guó)所有孩子真正享有公正的時(shí)候,。

忽視這一時(shí)刻的緊迫性，對(duì)于國(guó)家將是致命的,。只要投資人際關(guān)系比投資教育獲利更大,，而且這事實(shí)穩(wěn)固不改變,，教育的春天就不會(huì)來到。

如果依然我行我素,，那些希望教育只是制造一些數(shù)據(jù)就會(huì)風(fēng)調(diào)雨順的人將大失所望,。在社會(huì)用人制度、考核,、評(píng)價(jià)改變之前,，教育系統(tǒng)不會(huì)安寧，也不會(huì)平靜,。動(dòng)蕩的旋風(fēng)將繼續(xù)震撼我們民族的基石,。

但是，對(duì)于站在改革漩渦中,、通向理想之宮艱險(xiǎn)門檻上的教育者,，爭(zhēng)取合理被理解地位的過程中，切不要錯(cuò)誤行事急功近利的政績(jī)工程,，也不要消極怠工,，我們切不要吞飲仇恨、短視的苦酒,，來解除對(duì)于理想的飲渴,。

我們應(yīng)該永遠(yuǎn)得體地、紀(jì)律嚴(yán)明地進(jìn)行斗爭(zhēng),。我們不能容許我們富有創(chuàng)造性的抗議淪為沽名釣譽(yù)的行動(dòng),。我們應(yīng)該不斷升華到用靈魂力量對(duì)付肉體力量的崇高境界。 席卷學(xué)校教育的新的奇跡般的戰(zhàn)斗精神,，不應(yīng)導(dǎo)致我們對(duì)所有非學(xué)校教育的不信任——因?yàn)樵S多社會(huì)人士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到：他們的命運(yùn)同我們的命運(yùn)緊密相連,，他們的利益同我們的利益休戚相關(guān)。他們每天也來到這里參加討論就是明證,。

我們不能單獨(dú)行動(dòng),。唐吉柯德式地攻擊任何事物。小范圍的試驗(yàn)不失為一種好方法,。但大家都搞應(yīng)試教育,，搞素質(zhì)教育也應(yīng)考慮孩子的升學(xué)?

有人問，教育改革到什么時(shí)候會(huì)滿意?

只要有學(xué)生是應(yīng)試的犧牲品,，我們就決不會(huì)滿意,。

只要對(duì)學(xué)生和教師評(píng)價(jià)不合理，我們就不會(huì)滿意,。

只要教育投入人為地不良傾斜,，我們決不滿意。直至公平似水奔流,，正義如泉噴涌,。

只要我們的孩子不滿意某個(gè)或整體的學(xué)校教育,，我們就決不滿意。人民網(wǎng)強(qiáng)國(guó)社區(qū)

只要后進(jìn)的學(xué)生,、技校的學(xué)生自認(rèn)或被認(rèn)為低人一等,，我們就不會(huì)滿意。

只要沒有健全法制,、權(quán)責(zé)分配不當(dāng)?shù)慕逃嬖冢覀兙筒粫?huì)滿意,。

只要英語(yǔ)的地位被正確認(rèn)識(shí),，還在誤導(dǎo)著大批青少年和繼續(xù)教育者，我們就不滿意,。

只要教育還是某些學(xué)校,、個(gè)人、團(tuán)體的斂財(cái)手段,，我們就決不滿意,。

只要還沒找到比高考更合理、有效的選拔人才的方法,，我們就決不滿意,。

我并非沒有注意到教育中的苦難，有些人剛剛向鄰里鄉(xiāng)親借貸解決經(jīng)濟(jì)困難,，有些人夜以繼日兢兢業(yè)業(yè)積勞成疾,，有些人忍辱負(fù)重煎熬于“下海”成功的好友規(guī)勸中,。你們飽經(jīng)風(fēng)霜,，歷盡苦難。繼續(xù)努力吧,，要相信天道酬勤,，一分耕耘一分收獲?；氐浇逃谝痪€去吧,，回到教室去吧，回到講壇去吧,，回到我們可愛的孩子中去吧,。要知道，這種情況能夠而且將會(huì)改變,。我們切不要在絕望的深淵里沉淪,。

朋友們，今天我要對(duì)你們說,，盡管眼下困難重重,，但我依然懷有一個(gè)夢(mèng),。這個(gè)夢(mèng)深深植根于共產(chǎn)主義之中。

我今天懷有一個(gè)夢(mèng)：一切為了孩子!

我夢(mèng)想有一天：最適合的人才首選進(jìn)入教育界,，為了使命,。每個(gè)教育者全心全意考慮的是孩子的現(xiàn)在和將來;

我夢(mèng)想有一天：家庭優(yōu)先考慮的是子女素質(zhì)，不只疼愛孩子的軀體和升學(xué),，更關(guān)心孩子的人格塑造;

我夢(mèng)想有一天：社會(huì)環(huán)境的方方面面對(duì)孩子都是正面引導(dǎo),，讓孩子和我們自己逐漸遠(yuǎn)離卑鄙、虛偽和暴力,。

我夢(mèng)想有一天：國(guó)家對(duì)教育的立法科學(xué)健全,，保護(hù)好孩子的利益時(shí)也能保證教育者進(jìn)行必需的強(qiáng)有力的引導(dǎo)權(quán)利。

我今天懷有一個(gè)夢(mèng)：為了一切孩子!

我夢(mèng)想有一天：教育的資源分配總量進(jìn)一步增大;有限的投入不再總是“錦上添花”,，薄弱環(huán)節(jié)更需要雪中送炭,。

我夢(mèng)想有一天：優(yōu)秀的孩子和智力后進(jìn)孩子能分享相同的贊許和鼓勵(lì)，特殊的(諸如殘疾和失足)孩子也與大家一起歡笑,。

我夢(mèng)想有一天：孩子能享受的教育機(jī)會(huì)與父母的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位沒有必然聯(lián)系,。

教育不是壓在百姓頭上一座新的大山，不是我們胸口永遠(yuǎn)的痛

我今天懷有一個(gè)夢(mèng)：為了孩子一切!

我夢(mèng)想有一天：孩子們身心全面發(fā)展,，不只是分?jǐn)?shù)高則遮百丑;

我夢(mèng)想有一天：專家們不再閉門造車,，統(tǒng)計(jì)分析基層大量造假的錯(cuò)誤數(shù)字后做出錯(cuò)誤的結(jié)論;對(duì)教育的建議有前瞻性但不應(yīng)根本脫離農(nóng)村實(shí)際。

我夢(mèng)想有一天：對(duì)孩子的職業(yè)觀有正確的引導(dǎo),，就業(yè)布局總體均衡,。不再幾百人甚至上千人爭(zhēng)搶一個(gè)財(cái)務(wù)或權(quán)力職位，而農(nóng)林礦漁卻無人問津,。不再滿大街都是高不成低不就的碩士博士而工廠卻緊缺高素質(zhì)的技術(shù)工人,。

我夢(mèng)想有一天：孩子減少書面作業(yè)負(fù)擔(dān)后多余的精力能有更多方式宣泄。而不再無所事事成群結(jié)伙找刺激或沉迷于電子,、網(wǎng)絡(luò)游戲,。

因此，讓教育之光照耀祖國(guó)的的千里沃野!

讓教育之光照耀長(zhǎng)城內(nèi)外的崇山峻嶺!

讓教育之光照耀大河上下的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村!

讓教育之光照耀青藏高原冰雪皚皚的喜瑪拉雅山!

讓教育之光照耀江南水鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)漁舟!

不,，不僅如此;讓教育之光照耀成年人的生活和思維!

讓教育之光照耀到每一位弱勢(shì)群體的子女!

讓教育之光照耀祖國(guó)大地的一座座建筑,，一個(gè)個(gè)心靈!

讓教育之光照耀每一寸土地!

當(dāng)我們讓教育之光放大光明，當(dāng)我們讓教育之光照耀每一個(gè)大村小莊,，每一個(gè)省市集鎮(zhèn),，我們就能加速這一天的到來。那時(shí),，祖國(guó)的所有成員,，男孩和女孩，成人和青少年兒童,，教育者和受教育者,，將能攜起手來同唱一首自由之歌,。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿500字 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金原文篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,，我的心中也藏著一個(gè)我喜愛的夢(mèng)想：畫家。

畫,，生活在人們的身邊,，電視里，書籍中,，隨處可見,，我也在那時(shí)候和畫結(jié)緣。小時(shí)候,，我愛看風(fēng)景，聽媽媽說,，在姥姥家不遠(yuǎn)處,，有一片四季如春的大草地，那里有花有草,，有水有樹,，空氣清香宜人，天空湛藍(lán)無比,。我開始憧憬,，想象著媽媽說的，那片欣欣向榮的美景,。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹,，萬(wàn)紫千紅的花朵，湛藍(lán)的天空,，清澈的流水,。漸漸，一幅美麗的風(fēng)景畫繪在了我腦海里的白紙中,。我迅速找出紙筆,，一筆一劃的，一心一意的畫出心里的那幅畫,。從此,，我愛上了畫畫，畫家這個(gè)職業(yè)的種子,，也在這時(shí)深深的種到了我的心中,。

在一本名人傳中，我看到了畫家達(dá)·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》,、《最后的晚餐》,、《圣母與圣子》,。他的作品細(xì)致，有紋理,，有立體感,，使畫活了起來，栩栩如生,，我對(duì)畫又有了新的了解,。

慢慢，我對(duì)自己提了更高的要求,。我不滿足于只畫簡(jiǎn)筆,，素描，我要挑戰(zhàn)自己,。于是,，我纏著媽媽學(xué)國(guó)畫。國(guó)畫也稱毛筆畫,，調(diào)出顏色,，用毛筆勾勒，涂色,。在勾邊時(shí)需一氣呵成,，如中途間斷，會(huì)破壞畫的整體美觀,，調(diào)色要知道兩色混一起會(huì)形成什么顏色,，上色要抓住細(xì)節(jié)，色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道,，這樣畫才能有出神入化的效果,。

現(xiàn)在，我離我的夢(mèng)想越來越近,。我相信,，只要我堅(jiān)持不懈的努力，我向往的夢(mèng)想一定會(huì)向我微笑的,！

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿500字 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金原文篇十一

大家好,！

在我童年的印象中，夢(mèng)這個(gè)詞一直和國(guó)家聯(lián)系在一起,。好像我的夢(mèng)總是代表著

中國(guó)每個(gè)人的夢(mèng)想,。年紀(jì)大了，回答夢(mèng)的時(shí)候想的比較冷靜,。像科學(xué)家宇航員這樣的口號(hào)夢(mèng)已經(jīng)不適合我了,。我的夢(mèng)想是什么？孝子的到來，無非是尊重親人,；尊重親人,，就是養(yǎng)家糊口。讓爸爸不再到處亂跑,，讓爸媽幸福地在一起,，是我的夢(mèng)想。

雖然父親不能日夜陪著我們，但他對(duì)我的愛不亞于別人父親的一半,。今年暑假在,，我父親回到家，看到我的小書桌上有一座宏偉的書山,，馬上從

網(wǎng)上給我訂購(gòu)了一個(gè)大的實(shí)木書柜,。你知道，我父親是個(gè)非常節(jié)儉的人,。一雙鞋子總要修幾次才舍得扔掉,，一雙襪子總要穿好幾年才舍得換。為了節(jié)省安裝費(fèi)用,，父親在書房里呆了一下午,，鋪了一地的材料，像個(gè)木匠一樣按照指示安裝書柜,，看著父親半蹲在地上,，露出滄桑的神情，品嘗著期待的眼神,。一種力量貫穿了我的全身?，F(xiàn)在，當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,，我會(huì)在書柜前停下來,，手里拿著一本書,，從書柜里嗅著木本花朵的芳香，感受這份無聲的愛,，深深體會(huì)到我是父親最大的夢(mèng)想,！

謝謝大家,！

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿500字 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金原文篇十二

敬愛的的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生,，給病人看病,，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生非常偉大，他們總是默默無聞,，無私奉獻(xiàn)著自己的力量,。在病人生病時(shí)，醫(yī)生總能伸出慈母般溫暖的雙手來溫暖病人的內(nèi)心,，并給他們以適當(dāng)?shù)陌参俊?/p>

我聽說：“早在很多年前,，中國(guó)某部染上了傳染性極強(qiáng)的病毒，很多人都死了,，面對(duì)這件事,，醫(yī)院的醫(yī)生們整夜合不攏眼，連夜照顧病人,，直到最后,，人們終于得救了，可有的白衣天使卻獻(xiàn)出了自己的生命,?！边@個(gè)事跡深深地打動(dòng)了我。所以,，我將來一定要成為一位醫(yī)生,，讓醫(yī)生這種救死扶傷，默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)光輝永存，做一個(gè)對(duì)社會(huì),，對(duì)別人有用的人,，不要浪費(fèi)時(shí)間。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,、不求名利,、地位，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，我們的祖國(guó)還有什么不能做的嗎?

“少年易老學(xué)難成,，一寸光陰不可輕?！本妥屛液煤门?，將來成為一位名副其實(shí)的醫(yī)生，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)!

敬愛的的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。人們都說醫(yī)生是白衣天使,。有些人說這是不可能,，我不管別人說什么，我都不會(huì)放棄,，因?yàn)槲蚁嘈?，只要我肯付出，就一定?huì)成功的,。

我想當(dāng)醫(yī)生,，這是我從小的夢(mèng)想。每當(dāng)媽媽帶我去醫(yī)院的時(shí)候,，我總會(huì)問媽媽：“你希望我當(dāng)醫(yī)生嗎?”而我媽媽的回答卻總是,，你想當(dāng)就當(dāng)吧!

每當(dāng)看到那些生病的人,，我總是很傷心,，從那時(shí)候起，我便下定決心,，一定要當(dāng)一名醫(yī)生,，讓那些生病的人恢復(fù)健康、獲得快樂!我要為人民服務(wù),、為社會(huì)服務(wù),、為祖國(guó)服務(wù)。如果人不生病,，那該多好啊!但人總要面對(duì)生死的考驗(yàn),。不管我人生道路上遇到怎樣的挫折，我都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。

我記得有一次姥姥生病了,，轉(zhuǎn)了好幾家醫(yī)院都沒治好,，到最后是一名姓王的醫(yī)生給治好的。后來我們?nèi)液芨屑に?，買了許多水果去感謝他,，他卻說，我不能要,，治病救人是我的職責(zé),。他的這句話深深地印在了我的心中。我一定要當(dāng)一名醫(yī)生,，像王醫(yī)生一樣能夠治病救人,。

讓我們共同為自己的夢(mèng)想而奮斗!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿500字 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金原文篇十三

老師、同學(xué)們：

大家好,！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，大家的夢(mèng)想都千奇百怪，我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特,。是世界和平嗎,？不是。是保護(hù)環(huán)境嗎,？也不是,。我的夢(mèng)想是：全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺,。

也許有人會(huì)說：“這算是什么夢(mèng)想呀,！人人不都是這樣嗎？”其實(shí)不然,。世界上有許多人饑寒交迫,，過著食不果腹，衣不蔽體的生活,。他們甚至沒有固定的居所,，有時(shí)在山上休息，有時(shí)在湖邊睡覺,?？捎腥藭?huì)說：“許多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么？”但是那些探險(xiǎn)家都有帳篷,，有睡袋,，而那些人都是直接睡在地上，試想一下,，冬天時(shí),，你穿得又少,，又沒吃飽，還得躺在冰涼的地面上,，你能睡得好么,？

這些人，只要社會(huì)各界能夠伸出援手,，他們很快就能睡上踏實(shí)覺了,。

可還有一種人，看起來?xiàng)l件很不錯(cuò),，吃飽穿暖,，還睡著席夢(mèng)思，可他們還是睡不好,。這可能嗎,？答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大,?？赡苁腔忌狭私^癥，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段,，可能是最近生意不景氣,，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊,，心里十分難受,。他們物質(zhì)上也許都很富足，可就是經(jīng)常失眠,，只有借助藥物來使自己入睡,。你想一想，如果你睡在席夢(mèng)思上,，可身上卻壓了一座山,，你能睡得著嗎？這種人,，就是心里有一座山,。

其實(shí)只要有樂觀的心態(tài)，他們便能很快睡著,。病人不好整天想“我還剩幾天”,，而應(yīng)想“我還有幾天”,。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會(huì)全身心放松,，放松完后發(fā)奮工作便可有成績(jī)。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過則喜的態(tài)度,，有則改之無則加勉,。發(fā)奮改善自己,。這樣，他們就能很快入睡,。

以上幾點(diǎn),，說起來容易，可真正做的到的又有幾個(gè)呢,？期望大家時(shí)刻持續(xù)著樂觀的心態(tài),，一同來幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。