作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

托班上午半日活動教案篇一

目標(biāo)：讓寶寶通過打開口袋（拉鏈,、紐扣,、子母搭），體驗成功及與同伴分享的愉悅,，托班半日活動設(shè)計,。

準(zhǔn)備：寶寶每人一個口袋，內(nèi)裝糖,、餅干,、桔子少量。

過程：

1,、 教師鼓勵寶寶把好吃的東西都找出來,。

2、 邊品嘗邊請寶寶說說是什么,？怎樣的,？

3、與同伴共享好吃的食物,。

目標(biāo)：1,、感知小貓、小兔,、小雞,、小狗喜愛的食物，培養(yǎng)寶寶關(guān)心,、關(guān)愛小動物的情感,，幼教文案《托班半日活動設(shè)計》。

2,、讓寶寶感受與同伴一起拉小車的愉悅,。

準(zhǔn)備：寶寶每人一輛小車（牛奶箱做）,，魚,、蘿卜、蟲子,、骨頭（多于寶寶的人數(shù)）,。

認認說說——拉車找“食物”——說說講講食物——喂小動物

1、出示小動物：逐一出示,，和寶寶說說它們是誰,，喜歡吃什么,？

2,、給寶寶每人一輛小車、交代任務(wù)：去拉小動物喜歡吃的食物（魚,、蘿卜、蟲子,、骨頭）,。

·兒歌指引：你前面，后后面,，一個跟著一個走（規(guī)則）,。

·過障礙——大小山洞（鉆）、小橋（走）,、小路,、山坡（爬）。

·在拉小車的過程中,，邊念拉小車的兒歌：

拉拉,，拉小車，拉條魚兒給小貓吃,；

拉拉,，拉小車，拉根骨頭給小狗吃,；

拉拉,，拉小車，拉個蘿卜給小兔吃,；

拉拉,，拉小車，拉條小蟲給小雞吃,。

·寶寶分別從池塘里找好吃的食物（魚,、蘿卜、蟲子,、骨頭）

1,、讓寶寶說說講講食物的名稱、顏色,。

2,、讓寶寶分別去喂給小動物吃。

3,、檢查寶寶是否都送對了,。

托班上午半日活動教案篇二

一、來園活動：(7：40-8：10)

要求：

(1)熱情接待幼兒,、家長,，觀察晨檢牌，了解幼兒的身體情況,，關(guān)注幼兒的情緒,。

(2)會主動向老師問好,，師生共同問好，提醒個別幼兒使用禮貌用語,。

目標(biāo)：

(1)能自己選擇內(nèi)容,，樂于嘗試使用多種材料進行活動。

(2)活動結(jié)束能將玩具整理好并放回原處,。

(3)鼓勵個別幼兒積極參與桌面游戲,。

指導(dǎo)要點：學(xué)習(xí)前滾翻時手腳要盡量靠近。

韻律：踏浪,。

早操：響鈴操,。

模仿操：擴指、小花貓上學(xué)校

目標(biāo)：

(1)幼兒能夠帶著愉快的心情與同伴一起活動,。

(2)做操時動作有力,，精神飽滿。

目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒用正確方法洗手,。

2、能一口點心,，一口豆?jié){,，保持桌面整潔。

活動內(nèi)容：怕冷的大恐龍

(一)活動目標(biāo)：

1,、能一頁一頁地翻書,，能在觀察的基礎(chǔ)上簡單說出圖上有什么。

2,、能說出幾種抵御寒冷的方法,，知道運動可以使身體暖和。

3,、體驗幫助他人的.快樂,，同時感受親子活動帶來的快樂。

前知識準(zhǔn)備：活動前已感知到冬天的寒冷,。

材料準(zhǔn)備：

1,、認識并知道恐龍有龐大的身體。

2,、幼兒用書,、故事磁帶

3,、畫有一個大恐龍的背景圖,。

4、自制一本大書《怕冷的大恐龍》,。

5,、提前一天發(fā)家長活動通知書。

1、導(dǎo)入活動,，激發(fā)幼兒興趣,。

(2)想辦法為恐龍取暖。

“阿嚏,，阿嚏,，大恐龍真冷啊，小朋友想想怎樣才能使大恐龍暖和起來?”(火堆,、衣服,、被子‘逐一出示放在圖上，和恐龍比較大小’)

2,、傾聽故事,，并根據(jù)圖片上的故事回答問題。

(1)出示大書,，“老師這本書里也有好辦法,，我們一起來看看，封面上故事的名字叫《怕冷的大恐龍》,。

(2)“冬天真冷啊,，大恐龍到哪里去了，觀察圖片,，學(xué)大恐龍說的話(要有冷的感覺)

(4)“誰來想辦法了,，小弟弟、小妹妹想了什么辦法?”

(5)“大恐龍和小朋友在干什么?(學(xué)小朋友說的話)恐龍的頭上有什么掉下來了?”“剛才想了這么多辦法,，哪個辦法最好?”(加深前面的辦法)

3,、完整地聽故事。

這個故事真好聽,，我們一起看著大書再來聽一遍故事,。

4、幼兒閱讀圖書,。

出示幼兒用書,，“這個故事還藏在我們這本書里，一會兒請小朋友自己

找,，翻書時要輕輕地一頁一頁地翻,。”幼兒找位置看書,。

5,、播放音樂運動運動。

提醒幼兒小便,、喝水,，要求并幫助幼兒上完廁所后,，能把小肚子藏起來，把衣服塞進褲子里,。

1,、能熟練地在老師的引導(dǎo)下練習(xí)七個手指游戲，促進小肌肉動作靈活性的發(fā)展,。

2,、能大方地說出自己不同的想法，促進創(chuàng)造性和發(fā)散性思維的發(fā)展,。

幼兒已掌握了六個手指游戲,。

1、復(fù)習(xí)手指游戲“大拇指是爸爸”“兩個拇指”“螃蟹歌”“一個小朋友”“小不點兒”“小老鼠上燈臺”,。

鼓勵幼兒伸出自己的小手跟著老師快樂地動起來,。

2、手指游戲：兩只小鳥

(1)復(fù)習(xí)手指游戲：兩只小鳥

(2)拓展創(chuàng)編活動

鼓勵個別幼兒大方地說出自己不同的想法,，全體幼兒一起練習(xí),。

例如：還有誰會來?(小魚)小魚怎么來?

1、向幼兒介紹今天的飯菜,。

(讓幼兒聞一聞,、嘗一嘗、說一說等,，激發(fā)幼兒的食欲)

2,、引導(dǎo)幼兒安靜進餐不挑食。

托班上午半日活動教案篇三

1學(xué)習(xí)用毛筆蘸上顏料進行涂色

2培養(yǎng)托兒繪畫興趣

（一）引出課題

西瓜娃娃和蘋果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的衣服呢

（二）教師示范

（三）托兒作畫,，教師巡視并及時給予鼓勵和表揚

托班上午半日活動教案篇四

（1）幼兒向家長展示音樂,；律動、舞蹈,、唱歌

（2）讓幼兒以開火車的形式,，把所學(xué)的兒歌展示給家長。

（3）讓幼兒集體演唱歌曲,，說兒歌,；點名字讓幼兒演唱歌曲，說兒歌,。

（4）讓家長觀看孩子們完成的美術(shù)作品,；涂色、添畫,、捏橡皮泥,。

假期間家長必須對幼兒的安全進行全面的監(jiān)護，切實擔(dān)負起監(jiān)護人的責(zé)任,。

根據(jù)假期安全責(zé)任書,，向家長一一解說安全方面的知識,，請家長務(wù)必配合幼兒園,，做好幼兒的安全教育工作,。

最后，我們衷心祝愿每一個寶寶健康快樂的成長,，在家長的呵護下度過一個愉快而有意義的假期,，并愿各位家長工作順利，天天有份好心情,！

托班上午半日活動教案篇五

1.錄像：《母親與嬰兒》,。

2.材料：大型積木若干，長方形圖畫紙若干,，彩筆若干,，照相機一架，硬紙盒一個,，嬰兒的衣鞋帽等,。

3.人員：邀請一位母親帶嬰兒作客。

4.家長：向家長介紹此次活動的目的,、內(nèi)容,，請家長配合，給幼兒講一些小時候的事,，并讓幼兒帶一件自己小時候的東西和一張小時候的照片,。

晨間活動：布置展覽臺

目標(biāo)：使幼兒在拼搭布置活動中獲得愉快的體驗，引起幼兒對小時候的回憶,，為下一步教學(xué)做準(zhǔn)備,；發(fā)展幼兒的動手能力、交往能力,。

教師和幼兒一起用大型積木拼搭一個展覽臺,，并用各自帶來的小時候的物品裝飾，準(zhǔn)備好“小時候的我”的展覽,；引導(dǎo)幼兒自由地交流自己小時候的記憶,。

集體教育活動

目標(biāo)：使幼兒在觀察比較的一系列活動中，體驗到自己的成長,，發(fā)展幼兒的觀察力,、記憶力和思維能力；增進幼兒與父母的情感,。

一,、談?wù)勔郧暗?我

1.請幼兒觀看《母親與嬰兒》的錄像，通過觀看母親如何給嬰兒喂奶,、換尿布,、洗澡,、穿衣、哄睡覺,、教說話,、教走路等，了解到自己小時候也和錄像中的小弟弟一樣,，在媽媽無微不至的關(guān)懷和哺育下,，慢慢長大。

2.引導(dǎo)幼兒觀看“小時候的我”展覽,。

3.讓幼兒根據(jù)自己帶來的物品,，談?wù)勛约盒r候的事。

二,、看看現(xiàn)在的我

1.請一位母親帶她的嬰兒來班上作客,，讓幼兒與嬰兒比比小手、小腳,、小臉和身高,，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的變化。

2.請幾個幼兒上前試試嬰兒的小衣服,、小鞋子,、小手套、小帽子,，進一步體會到自己長大了,。

3.想想現(xiàn)在我們除了身體上有變化，還有別的什么變化沒有,？（會自己吃飯,、睡覺、走路,、穿衣,、會說話，還會幫媽媽做事等等,。）

小結(jié)：現(xiàn)在的我不僅長高長大了,，而且還懂事多了，能干多了,。

三,、想想將來的我

1.老師和你們有什么不一樣？（高大一些,，懂得很多知識,，會做很多事情，力氣很大等等。）

托班上午半日活動教案篇六

1,、培養(yǎng)幼兒對小動物的愛心及觀察動物的興趣,。

2、初步學(xué)會喂小動物吃飯及拼裝小動物,，發(fā)展幼兒小肌肉動作,。

1、布置情景：山洞及動物園,。

2,、各種玩具動物及拼裝圖若干件,。

1,、在布置的情況中引導(dǎo)幼兒參加游戲活動的興趣。

2,、動物園門口,，在動物園里。

（1）引導(dǎo)幼兒喂小動物,，提醒幼兒不掉飯粒,。

（2）幫助阿姨喂動物，初步學(xué)習(xí)大小標(biāo)記,、顏色,、圓形、方形等,。

重點指導(dǎo)：喂小動物吃飯,，分清大小標(biāo)記，圖形狀,。

托班上午半日活動教案篇七

教學(xué)目標(biāo)：1練習(xí)向上縱跳的動作

2在跳跳跑跑中感到快樂

教學(xué)準(zhǔn)備：把各種水果圖片懸掛在適當(dāng)高度的繩上

（二）組織托兒進行游戲

2高高興興地把籃子抬回家

（三）我們摘了那么多水果,，真累呀，休息會吧,！

托班上午半日活動教案篇八

目標(biāo):

1,、熱情接待每一位幼兒,主動與寶寶問早,與他們作簡單的交談;

2、關(guān)注了解幼兒的的身體及情緒狀況,。

區(qū)域活動:

目標(biāo):在老師引導(dǎo)下能積極愉快地參與活動,。

觀察指導(dǎo):

1、引導(dǎo)寶寶愉快參與活動;

2,、鼓勵寶寶動手,、動腦。

盥洗,、點心:

目標(biāo):

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的洗手方法,用毛巾擦干凈手;

2、嘗試自己動手脫褲子入廁。

觀察指導(dǎo):

1,、教師及時提醒并幫助寶寶卷好衣袖,引導(dǎo)寶寶洗好手把水甩在水池里;

2,、提醒寶寶用自己的毛巾擦手;

3、鼓勵寶寶自己動手脫褲子小便,。

(一),、模仿操、律動:

目標(biāo):愉快地與同伴,、老師一起做模仿操,。

觀察指導(dǎo):

2、提醒寶寶圍在老師身邊做操,。

(二),、分散活動:自選活動材料

投放材料:皮球、小拖車,、小汽車,。

目標(biāo):

1、教師鼓勵幼兒按意愿選擇活動材料,提醒幼兒注意安全;

2,、注意活動的量,出了汗能用小毛巾擦汗,。

觀察要點:幼兒是否能用運用材料進行活動,同伴之間是否在合作。

(三)集體游戲:《揪尾巴》

準(zhǔn)備:用皺紋紙編成長條作尾巴,。

目標(biāo):以游戲的形式,練習(xí)定向跑,體驗游戲的快樂,。

提醒寶寶先洗手再喝水。

(四)學(xué)習(xí)活動:小魚吐泡泡

活動目標(biāo):

1,、嘗試用固體膠粘貼,并初步嘗試蠟筆添畫,。

2、鞏固對紅,、黃,、藍、綠四種基本顏色的認識,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒安靜活動的習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備:音樂錄音,人手一份操作材料(固體膠,蠟筆,畫紙等)

活動過程:

一,、 音樂導(dǎo)入

師生共同進行音樂游戲,。

二、 討論交流

過渡:小魚的泡泡是怎么吹出來的啊?

1,、 幼兒討論

2,、 幼兒操作示范

3、 教師示范蠟筆畫圈

三,、 幼兒操作,師巡回觀察指導(dǎo)

1,、 幼兒操作

2、 教師觀察并指導(dǎo)

四、 集體講評

(重點講評用蠟筆畫圈的幼兒,激發(fā)幼兒對蠟筆畫畫的興趣,。)

自由活動:鼓勵幼兒和身邊的好朋友說說開心的事情,。

盥洗指導(dǎo):

1、提醒寶寶洗手方法要正確,洗好后水甩在水池里;

2,、提醒寶寶用毛巾擦干凈手,。

餐前準(zhǔn)備:

1、介紹菜名,引起寶寶的食欲;

2,、鼓勵寶寶自己動手吃飯,。

1、不挑食,情緒愉快地吃完自己的一份飯菜;

2,、學(xué)習(xí)自己動手吃飯,教師巡回鼓勵和幫助,。