光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學班主任安全工作計劃 小學班主任安全工作計劃春季篇一

1、做到每天都科任老師進行溝通,、聯(lián)系，及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當行為,、有安全隱患的行為,，以便及時教育、矯正,。

2,、碰到有安全隱患的行為的同學，及時和其家長聯(lián)系，讓家長共同教育,，使學生能更快地改正過來,。

3、課間活動要規(guī)范,，不興鬧,、追逐,；不玩小石子等危險物品；不玩危險游戲等等,。

4、杜絕學生帶小刀,、刀片,、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

5,、杜絕學生私自外出的現(xiàn)象,。

1,、對教室內的電,、門、窗及其它設施進行排查,，加強維護,。

2、防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,，對集會上下樓梯,、地震、火災如何逃生,，如何疏散都進行講解,、示范。

3,、開展豐富多彩的安全教育活動,。利用班會、主題隊會等多種途徑,，對學生開展安全教育,。

進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識，在工作中,，我還會把學生的安全教育放在第一位,，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生,。

小學班主任安全工作計劃 小學班主任安全工作計劃春季篇二

安全就是生命,，是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。在上學年,，通過學校,、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的安全概念,。本學期,，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識,，根據(jù)孩子的特點,，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識,，并提高他們的自我保護能力,。經(jīng)常強調安全的重要性，放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底?，F(xiàn)將各注意點安排如下：

1,、來校、回家途中注意安全,。路上車輛穿梭,，孩子們要提高警惕，及時避讓,，不打鬧玩耍,。接送孩子的家長（特別是摩托車）應注意交通安全，給孩子做好榜樣,。雨天路滑,，請您多加小心！,、督導學生遵守交通規(guī)則,，注意交通安全，走路靠右邊走,，過馬路左右看,，嚴禁在公路上瘋打鬧、玩耍,、學騎自行車,，不追車、不爬車，防止發(fā)生車禍,。

2,、食品衛(wèi)生也要注意安全。不買三無食品,。不吃發(fā)芽的土豆,，四季豆要煮熟了才能吃。過期霉變的食物不可入口,，隔夜的食物也要進行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,，防止病從口入,。路邊攤販的食物盡量少吃,，一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病，二則杜絕一些刺激性強,、含激素食物影響孩子的食欲,，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,，主動及時地告訴老師,、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

3,、學生不到河邊、池塘等危險地帶釣魚,、摸蝦,、洗澡、玩耍等,，防止傷亡事故發(fā)生,。不玩水，不在河溪等地逗留,，更不能私自下河洗澡,。

4、不玩電,，少接觸電源開關,，濕手不碰帶電體（電燈、電視機,、電風扇……）,。如發(fā)現(xiàn)學校有裸露的電線及時告訴老師。

5,、課間提倡文明休息,，不大聲喧嘩,，講文明話。不玩帶危險性游戲,，不在走廊,、樓梯間追跑、推搡,、打鬧,、摔交,，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動,。體育課認真聽取老師的要求，注意安全,。

6,、盡量不帶貴重物品來校，自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西,，及時報告老師。

7,、不玩火,，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花,。在家中注意自家的火爐安全,。、教育學生不亂動,、亂用電器,，更不準玩電，防止觸電,。雷雨天不準在大樹下避雨,，不拿金屬物品，防止雷擊,。

8,、教育學生不亂動、亂用電器,，更不準玩電,，防止觸電。雷雨天不準在大樹下避雨,，不拿金屬物品,，防止雷擊。

9,、教育學生不喝酒不吸煙不不看黃書籍和錄像,，防止思想中毒,。

10、教育學生遠離“三廳一臺”,、網(wǎng)吧,。

11、教育學生嚴禁獨自外出,，確實需要外出必須請假,，批準后方可在家長陪同下外出；嚴禁與陌生人接觸,，更不準坐陌生人的車輛,，要陌生人的東西防止受騙上當。

12,、學生要克服麻痹僥幸心理,，時刻繃緊對學生安全教育這根弦，防患于未然,。請家長協(xié)助班主任經(jīng)常向學生進行安全教育,，有關安全常識要求學生背熟，教育學生提高自救自護能力,。

以上各項要點經(jīng)常在學生放學前,，安全課等一切需要的地方講，認真做到時時講,，天天講,。

小學班主任安全工作計劃 小學班主任安全工作計劃春季篇三

本班學生57人，其中男生33人,，女生24人,。經(jīng)過上學期的學習，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情,，可塑性極強。由于本學期情況特殊,，有一部分合過來的學生還不能了解本班的習慣,，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望他們能夠很快融入班集體,。

每天進步一點點,。

（一）工作要點1,。班干伍建設2。加強班風建設

（二）具體措施

1,。抓好學生的常規(guī)教育

（1）向學生進行文明禮貌教育,，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好,。同學之間要團結友愛,，不打架、不罵人,。

（2）進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學、不遲到,、不早退,，嚴格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動作,、不交頭接耳,，認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風,。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,，等待老師來上課。

（3）進行安全教育,，利用班會教育學生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護自己。

（4）進行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2,。安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排,，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的效應,。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

3。營造向上氛圍

根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結,、和諧,、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約,、班風,。

（2）布置教室環(huán)境。

（3）讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4。指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

小學班主任安全工作計劃 小學班主任安全工作計劃春季篇四

以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識,，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,，保證班內外學生安全,，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務,。

建立安全工作負責小組,。班主任為小組組長，班長擔任副組長,，各學習小組組長為負責小組成員,。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督,，各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全,。

班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育,，這樣才能使學校和班級有一個安全,、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境,，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作,，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件,。作為班主任，并結合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況,，我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下：

1,、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣,，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度,。

2、 重視安全教育,，要經(jīng)常在班內回顧總結安全上存在的隱患,，提出引起注意和需改正的要求。

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理,。

(2)防課間意外的教育,，在學校時，玩耍,、做游戲應到操場上,，教室里追跑、瘋打,。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操，學生排隊時,，不要擁擠,，要有序進場、進班,。

(3)防溺水教育,，要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育,。

(4)防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

(5)防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來班進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。

(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,，建立個人健康檔案,，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

(7)防火、防盜,、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,，落實專人負責，班里應經(jīng)常開展防火,、防盜,、防煤氣中毒等的防范措施教育。

3,、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育,、法制教育、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生,、消防安全、危險物品安全,、財產(chǎn)安全,、安全預警、預防和應急自救等教育,，做到有計劃,、有內容、針對性強,。

4,、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時,、準確,。妥善處理各類突發(fā)事件,。

5、放學后,，檢查班級電器是否關閉,、有無滯留學生、關好門窗方可離校,。

6,、總結經(jīng)驗：

學期結束時要對學校安全工作進行總結，積累經(jīng)驗,，找出差距,，不斷完善措施，改進工作方法,。對在這方面有突出成績的學生,，要給予表揚或者獎勵，以推動班級安全工作的開展,。

安全工作人命關天,，責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育,、教學秩序,，要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的長效管理機制,，避免發(fā)生各類安全責任事故,，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。

小學班主任安全工作計劃 小學班主任安全工作計劃春季篇五

為了進一步抓好安全教育工作,，維護正常的教育教學秩序,，提高安全意識，確保學生安全,，把“安全重于泰山”的理念落到實處,，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃,。

牢固樹立“安全第一”的思想,，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育,。從小事做起,，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識,；動之以情,，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行,，引導學生遠離安全事故,。

1,、帶領學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定,，增強學生學習,、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,，切實保障學生的人生安全,。

2、圍繞“高高興興上學,，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育,。教育學生在家長的陪同下上放學,，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍,，要在便道上走,，過馬路要走人行橫道。

3,、強調課間文明休息,，教育學生不在教室、過道追逐打鬧,；有次序的進出教室,；沒有老師允許不隨便上教學樓；不攀爬籃球桿等危險的高處,；不可從高處隨便跳下,。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,，使用刀,、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

5,、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,，在運動或游戲時，

教育學生注意規(guī)則,，按順序進行,，避免碰撞；不做危險性游戲,。

6,、教育學生不在校園內外玩水、玩火,。

7,、教育學生同學間要互相幫助,、團結友愛、文明相處,。

8,、凡大掃除、勞動課,，老師都應親自在場,，督促學生注意安全。

此外,，在日常教育教學活動中,，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習，讓家長放心,，更好的完成教育教學任務,。

小學班主任安全工作計劃 小學班主任安全工作計劃春季篇六

1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生,。

2,、落實責任，立足防范,，加強演練,。

3、強化安全知識教育,，實施長效管理,。

4、有效改善校園安全環(huán)境,，確保校園平安,、師生安全。

(一)堅持預防為主,，層層落實責任

1,、學生工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧,、協(xié)調發(fā)展,，把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃,、同步實施,、同步發(fā)展。

2、進一步強化責任意識,，層層簽訂責任書,，把安全責任落實到人。

3,、建立“自我管理,、自我約束、自我激勵,、自我提高”的整套運轉機制和辦法,，堅持每月召開安全排查例會，定期分析交通,、消防,、治安、飲食,、課間活動,、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,，及早進行教育和防范。

(二)強化安全演練

1,、針對擁擠踩踏,、火災、食物中毒,、煤氣中毒,、地震等突發(fā)事件，進一步健全完善各類安全應急預案,，努力構建安全管理,、教育、防范,、應急,、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡。

2,、開展一次安全應急演練,。演練前應充分做好教育、指導工作,，精心設計演練線路,，確保學臨危不亂。使廣大學深受教益,，努力使安全演練活動規(guī)范化,、制度化、經(jīng)常化,。

(三)注重宣傳教育,，加大培訓力度

6、安全工作重在預防,，重在宣傳教育,。教育要形式多樣，突出重點,，狠抓“三防”教育(防溺水,、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發(fā)生,。精心組織開展“中小學安全教育日”,、“5.25交通安全日”、“安全教育月”,、“11.9消防日”等活動,，讓各種安全知識進校園、進班級,，從而營造濃厚的安全工作氛圍,，讓每一位學受到教育，自覺形成良好的安全意識,。

7,、學生衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園,。進一步加強飲用水源管理,，從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,，積極加強防范,。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。

8,、加強學校交通安全管理,。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,，明確安全責任,。

9、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作,。切實排除學校及周邊各種安全隱患,，創(chuàng)設平安和諧的育人環(huán)境。

三月——四月：

1,、總結上一年度安全工作開展情況,。

2,、開展新學期初安全自查，對學生進行安全教育,。

3,、組織學生安全目標責任書。

4,、開展全國中小學生“安全教育日”主題教育活動,。 五月——六月：

1、組織開展學校周邊環(huán)境整治活動,。

2,、組織開展“安全教育月”活動。

小學班主任安全工作計劃 小學班主任安全工作計劃春季篇七

73班班主任是班級安全工作第一責任人,，思想?yún)R報專題對本班學生安全,、班級教育教學安全、教室內的設施設備安全負責,。我將盡力做好以下十個方面：

1．及時傳達學校和上級有關安全的文件精神,，經(jīng)常督促指導學生共同認真做好班級安全管理工作，發(fā)揮班級干部的作用,，建立班級安全制度,。

2．對學生進行防盜、防火,、防食物中毒,、防煤氣中毒、防傳染病,、防溺水、防,、防甲型流感,、防汛、防震等多方面的教育,，增強學生的安全意識,，提高學生自身保護能力，做到安全教育的經(jīng)常,、及時和有針對性,。

3．每天做好本班學生的晨練，統(tǒng)計學生出勤情況,，及時了解未來校上課學生的情況,，；一旦發(fā)現(xiàn)學生身體不適,，送至醫(yī)院處理,，并與家長聯(lián)系；一旦發(fā)現(xiàn)學生患有甲型流感，及時報告,，并配合做好消毒隔離工作,。

4．每天做好教室的開窗通風和清潔工作。對本班教室內各類設施的安全狀況及時,、定期進行檢查,，如存在安全隱患，及時處理或上報學校有關部門,，并提醒學生注意,。加強班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊,、防破壞,。督促學生做好關燈、關門,、斷電工作,。

5．認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，做好活動前的專項教育,，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施,，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤,、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故,，在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊，并按規(guī)定進場,。緩步上下樓,，注意安全。

6．關心愛護每一位學生,，對已知的有特異體質,、特定疾病或者異常心理狀況的學生，給予適當關注和照顧,，并與相關學科教師聯(lián)系,，切實維護學生的合法權利和身心健康。

7．積極調解和減少學生間,、師生間,、家校間的各類糾紛，防止矛盾激化,，杜絕校園暴力,，避免意外傷害的發(fā)生。

8．班級學生在校內發(fā)生各類安全事故或傷害事故,，我將及時送到附近醫(yī)院就診,，并上報學校,，同時與家長聯(lián)系，必要時應進行家訪,，了解或說明情況,，做好后續(xù)工作。

9．指導家長做好學生的安全教育工作,，發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的,，應當及時告誡、制止,，并與學生家長溝通,，發(fā)動家長共同做好學生安全教育工作。

10.對重大突發(fā)事件,，立即啟動相關突發(fā)事件應急預案,。一切操作程序按照學校應急預案操作流程實施。學生因事外出的,，由班主任出具請假條,。

小學班主任安全工作計劃 小學班主任安全工作計劃春季篇八

為了進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序,，提高安全意識,，確保學生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處,，切實抓好安全教育工作,，特擬定本計劃。

牢固樹立“安全第一”的思想,，排除安全隱患,，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,，對學生曉之以理,，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情，在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,，引導學生遠離安全事故。

1,、帶領學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習,、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全,。

2,、圍繞“高高興興上學,，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育,。教育學生在家長的陪同下上放學,，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍,，要在便道上走,，過馬路要走人行橫道。

3,、強調課間文明休息,，教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下,。

4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀,、剪等用具必須有家長或老師的陪同,。

5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,，在運動或游戲時,，教育學生注意規(guī)則，按順序進行,，避免碰撞;不做危險性游戲,。

6、教育學生不在校園內外玩水,、玩火,。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆,，不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助,、團結友愛、文明相處,。

8,、凡大掃除、勞動課,，老師都應親自在場,，督促學生注意安全。

此外,，在日常教育教學活動中,，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,，讓家長放心，更好的完成教育教學任務,。

小學班主任安全工作計劃 小學班主任安全工作計劃春季篇九

本學期在安全工作上總的目標是——加強安全教育,，防患于未然。強化安全意識,，人人講安全,；提高安全能力，處處倡安全,。將從以下幾個方面去具體落實,。

1、利用每周一班會時間,，向學生講解各種安全常識,。包括人身安全、交通安全,、食品安全等,。教育學生不隨便和陌生人搭訕，獨自在家不給陌生人開門,，上,、放學途中遵守交通規(guī)則，不吃發(fā)霉變質食品,，不到流動小商販處購買零食等,，尤其要規(guī)范學生的文明行為習慣。結合這一工作,，加上一些鮮活的事例和血的教訓,，教育學生按照要求好好落實。

2,、利用教育環(huán)節(jié)中的契機,，適時灌輸安全思想，讓學生從課內外都做到時時處處把安全放在第一位,，引導孩子健康生活,，安全學習，珍愛生命,。積極組織學生學習相關內容,，增強學生的安全防范意識和處理應急突發(fā)事件的能力,。

3,、做好安全排查,，防患于未然,。結合學校開展的安全隱患排查工作,，定期或不定期

地檢查責任區(qū)域內的設施設備是否存在安全隱患,。除了安全檢查記錄表上所列的項目外,，增加課間晚間安全巡查,，重點查處擁堵、吵鬧,、潑臟水、亂扔廢棄物等不良行為,，及時發(fā)現(xiàn)問題，盡快排除隱患,。

4、嚴格執(zhí)行缺課學生追蹤制度,，清楚每個孩子的情況，對缺課的原因及時了解做好記錄,，并取得家長的協(xié)作溝通。

嚴格學生請假制度,，堅持按照要求不讓學生單獨離開學校,。

5,、知識是不斷更新的,，在給孩子們宣講安全知識的同時,，要不斷學習新的安全知識,。關心時事,，把最新的安全事態(tài)告知孩子，讓他們形成一種安全責任,，知道安全是每個人的事。弄清各種安全措施的實施方案,，搞清流程，在事件發(fā)生后能在第一時間將問題解決,，避免不必要的損失,。特別要抓住學校每期進行的安全疏散演練契機，和孩子們一起總結經(jīng)驗,，吸取教訓,，使演練效果一次比一次好。

安全不是掛在嘴邊的一句口號,，安全也不是寫在紙上的一些措施，只有真正地按照計劃落實才能收到實效,。說得好還不如做得好，因此我將以自己的實際行動,，和孩子們一起努力開創(chuàng)我班安全和諧局面，在實際中不斷完善、提高,。

小學班主任安全工作計劃 小學班主任安全工作計劃春季篇十

安全工作關系到師生生命的安危,，是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事,，為切實搞好這一工作,，提高學生的安全意識，結合創(chuàng)建平安學校,，構建和諧校園，結合本班實際特制訂計劃如下：

1,、活動安全： 教育小學生遵守活動規(guī)則， 不攜帶危險物品進行游戲 （如： 剪刀,、 玩具等尖銳物件） ，游戲中不做危險動作,，不擅自離開集體，同伴間 友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打、推,、咬、抓）人,，小學二年級班級安全教育工作計劃,。

2、飲食安全： 進餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物， 進餐時注意帶刺帶骨食物安 全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全,。

3、生活安全：教育小學生不動插座,、 電板， 以防觸電,， 不將手指放在門、 窗處,， 以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育入廁小學生時 不推不擠，以防撞傷,、碰傷。

4,、藥品管理安全：請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、 劑量,、 時間等， 教師做好藥品管理工作,，以免學生誤食,。

5,、接送安全：做好家庭住址較遠孩子的記錄，并與家長聯(lián)系好接送方式,。

6,、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性,，以及安全教育活動,，請家長積極 配合做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如： 燒傷、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預防教育工作） 。

7,、簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如 110、119,、120） ，同時教育學生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,， 訓練引導識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人， 若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）,。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理,。

8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育,，使其能夠配 合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學生交通安全意識,。

小學班主任安全工作計劃 小學班主任安全工作計劃春季篇十一

有人說：一個好班主任就是一個好班集體、為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,，常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散,，為了使學生能夠及早進入角色,，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育、因此,，我決定從以下幾點入手：

1，充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,、如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,、比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育,、另外,，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

二,，班級紀律方面 一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,、因而，我從以下幾點入手：

1,，課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法、這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,、由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為,、我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致。" 2,，課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,、然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學生的年齡特點,，引導學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教育,，同時,，隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂、 3,，路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進行自主管理、做到高高興興來上學,，平平安安回家去。

三,，衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要、俗話說,，病從口入、收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,、 1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。2，班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃,，讓大家互相監(jiān)督,、對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵、同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,、

四，班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手、這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

五，其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,、因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,、如：文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家，小作家,，數(shù)學小博士等各種評比活動、在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,、

還給孩子們一個金色的童年,、這學期,，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,、我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,、若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

我們都知道,，要教好書首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務,，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦,、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育,。