心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會300字篇一

在研修過程中,，我堅持每天進行網(wǎng)上學(xué)習(xí),，認(rèn)真觀看各個專家的視頻錄象，通過學(xué)習(xí),，解決了我在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng),、教育理念、教學(xué)方法,、等各方面有了很大的提升，駕馭課堂,、把握教材、交流溝通,、教學(xué)設(shè)計、班級管理,、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高，同時更新了教育理論,，豐富了教學(xué)經(jīng)驗，為今后從事英語教學(xué)和班級管理工作,，進一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ),。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野,，充實了自己,。

我勤勤懇懇的研修學(xué)習(xí)，不僅提高了自己基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力,，同時自己的付出也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可與鼓勵,，使我對此次研修有了新的認(rèn)識,，她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅，也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程,。

我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座,；通過課程文本加深了對專題的理解,；通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動的教學(xué)改革；通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴,。沒有震動就沒有覺醒；沒有反思就沒有進步,。新的課程理念、新的教學(xué)方法,、新的評價體系，都使自己對英語教學(xué)與教研工作有了新的認(rèn)識與思考,。

我的研修雖然己取得了一些成績，但仍有待加強和完善的內(nèi)容,，在今后的工作中，我將更加努力工作,，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友,，是提高教育教學(xué)的水平的一大基石。我相信只要我們用心,，中國教師研修網(wǎng)會成為我們前進的基石，網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)會助我們乘風(fēng)破浪,，飛向成功的彼岸。我堅信：我研修,、我進步、我快樂,！

總之，我在研修中的收獲是沉甸甸的,。對于現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修甜頭的我來說,，在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來,，不斷的提高自己的教育教學(xué)能力，同時還要帶動其他老師積極參與,，以促進學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展,。同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康,、快樂的成長,！

各位同仁：

你們好。

首先感謝進修校給我們提供了這次難得的研修機會,，搭建了一個供我們學(xué)習(xí)交流的平臺。雖然我們不熟悉,，但為了一個共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓我們走到一起來了,，在未來的幾個月里，讓我們共同學(xué)習(xí),，共同探索，互相交流溝通,，共同提高。我的體會是：

首先,，思想上要高度重視,，認(rèn)識到位,，珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,。讓這次學(xué)習(xí)不流于形式,，不走過場,。認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí),，認(rèn)真跟帖討論，完成作業(yè),。利用這次學(xué)習(xí)機會，把自己在學(xué)校管理工作中的問題,、困惑，在班級沙龍平臺中發(fā)起話題,，讓大家共同探索、共同解答,。

其次，要合理安培,，保證學(xué)習(xí)時間,。因為學(xué)校工作,，千頭萬緒，工作忙,，壓力大。所以要每天合理安排時間,，把工作梳理一下，擠出1—2個小時,。晚上保證2—3個小時學(xué)習(xí)時間。

第三,，要明確學(xué)習(xí)任務(wù)，熟悉各學(xué)習(xí)的平臺的操作流程，可以把進修校提供的“學(xué)員學(xué)習(xí)寶典”打印出來,，隨時參考。寶典中提供了如何登錄,、課程學(xué)習(xí)、撰寫模塊作業(yè)研修日志,、課程留言發(fā)起話題、上傳下載資源等操作的方法,。按照寶典的指導(dǎo)，相信大家就會熟練操作,。

同仁們,，以上是我粗淺的學(xué)習(xí)體會，不一定科學(xué)合理,。各人情況不同，可結(jié)合自己實際情況,，進行學(xué)習(xí)。

通過近段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，收獲很大，學(xué)到了很多知識,，進一步了解了安全教育的重要性,。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了學(xué)習(xí)的平臺,。讓我開闊了視野,，能和同行進行溝通交流，能聆聽教育專家的指點,。希望通過這次學(xué)習(xí)，能使我們的學(xué)校管理水平再上新臺階。

謝謝大家,！

教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會300字篇二

這次遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，我認(rèn)真閱讀了每一期班級簡報,，學(xué)習(xí)了每一個專題的講座，認(rèn)真聽取了專家們的指導(dǎo)和解讀,。對每一個專題的問題都和本期老師們進行了探討，同時按時完成了作業(yè),。積極參與交流，廣泛閱讀了老師們提交的作業(yè)及發(fā)表的文章并及時做出評論?，F(xiàn)在把這次研修總結(jié)如下：

首先，網(wǎng)絡(luò)研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家,，緊密接觸的通道,。我可以隨時聆聽專家的講座，領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進的教學(xué)方法,，耳目一新，百聽不厭,，從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。在工作中,，使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的.問題時,，學(xué)會理性的思考和冷靜地處理方式。

其次,，網(wǎng)絡(luò)研修為學(xué)員搭建了廣闊的交流平臺。以前專家傳經(jīng)送寶,，或教師學(xué)習(xí)交流要“走出去，請進來”頗費一番周折,，也難于滿足到各地學(xué)習(xí)的強烈需求,。如今卻是 “一橋飛架南北,，天塹變通圖”！ 網(wǎng)上研修,，一下子縮短了地域之間的距離，改變了時空之間的連線,，我可以十分便捷地在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流,，和眾多的學(xué)友雖不“面對面”卻已“心連心”，真可謂為是,，妙不可言，樂在其中,！ “欲窮千里目，更上一層樓”,。網(wǎng)絡(luò)研修平臺像一架云梯，讓我能不斷的向上攀登,?？吹搅擞心敲炊嗟膶W(xué)員才思敏捷,，學(xué)識淵博像磁石一樣吸引了我,，令我感慨萬千，羨慕不已,，頓覺“山外青山樓外樓”,，“強中自有強中手”,，仿佛又回到了學(xué)生時代，充滿了孜孜以求的激情,；仿佛打了一劑強心劑，開啟了自身向上不斷攀登的動力，變“要

我學(xué)”為“我要學(xué)”,。作為一名教師要求學(xué)生勤奮好學(xué)，自己首先要做到學(xué)無止境,，要求學(xué)生動口、動手,、動腦，自己也要邊學(xué),、邊思，不淺嘗輒止,，不固步自封，勇于探索,，學(xué)有所獲！

這次培訓(xùn),，讓我找回了自我，明確了方向,，從而更加堅定了從事教育工作的信念,。我深知,，要想做得更好,、更出色，還需要努力和更多的付出,；我相信有耕耘就有收獲，我信奉“生命不息,，學(xué)習(xí)不止”。我必將一如既往腳踏實地,，一步一步繼續(xù)堅定地走下去??

在此次培訓(xùn)中不但學(xué)有所獲,，更重要的是一定要做到學(xué)有所用，把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中去,。

教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會300字篇三

一個優(yōu)秀教師除了具有學(xué)習(xí)精神、實踐精神之外,，還要有反思精神。這種反思能促使教師與他人的交流,。有了反思，才有了繼續(xù)探究的動力,。學(xué)習(xí)、研究,、反思都離不開教師的主動精神。教師的專業(yè)態(tài)度,、自我發(fā)展的意識，也都離不開這種主動精神,，這是教師成長的內(nèi)在動力。

這一段時間學(xué)習(xí)下來后,，看看其他老師的作業(yè)、評論,、文章；看看課程團隊專家的指導(dǎo)意見,、建議,，我深深感到：這是一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機會,。在這次網(wǎng)絡(luò)研修中,，我投入很多的精力和熱情，也取得了一些成果,。正是由于意識到這一點,，我才知道自己是多么地渺小,，才知道這次機會是多么地珍貴。所以,，在以后的隨時研修中，我還會認(rèn)真的觀看視頻資源,、課程文本、拓展資源,，努力從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法,，并以之來充實自己。

網(wǎng)絡(luò)研修平臺上的老師都在努力地學(xué)習(xí),，積極地發(fā)表文章和評論，他們的文章：觀點獨特新穎,、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的`過程中,，我深深感到自身的淺薄,，感到加強學(xué)習(xí)的重要性。所以網(wǎng)絡(luò)研修的過程中,，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的,，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,，結(jié)合自己的教學(xué)來思考,，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗和教訓(xùn),，對我來說真是彌足珍貴。

網(wǎng)絡(luò)研修平臺的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念,，給了我很大的啟發(fā),，也給了我很大的幫助，讓我認(rèn)識到自己在教育教學(xué)和新方法理念運用上的不足，為我以后的工作指明了方向。這次研修給我的教學(xué)思想注入了新的理念，通過專家的視頻講解,，豐富的理論指導(dǎo)及鮮活的案例讓我開拓了視野,，增長了知識。讓我對新課程有進一步認(rèn)識,，新課程改革追求的不僅僅是一種新的教育教學(xué)模式,，而更重要的是通過這種模式更新我們原有的陳舊教育觀念,，以新的教育理念來指導(dǎo)教學(xué)工作,，來更好的培養(yǎng)適應(yīng)新時代的接班人,。

總之，這次的網(wǎng)絡(luò)研修活動給了我一個學(xué)習(xí)和展示的機會,，我本人也在這次研修中收獲頗多。在這里,，我要感謝小學(xué)語文課程團隊的所有老師和其他老師的指導(dǎo)。這次網(wǎng)絡(luò)研修給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念,、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念，為我今后的教育事業(yè)開辟了新環(huán)境,。我要把吸取到的先進理念、思想運用到工作中行動起來,。

教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會300字篇四

參加教師網(wǎng)絡(luò)研修，既有辛苦,，又有收獲,；既有付出,，又有所得,。觀看教學(xué)視頻，完成好的作業(yè)在網(wǎng)上提交,，再上網(wǎng)評論。培訓(xùn)的時間過得很充實,，學(xué)到了很多知識和教學(xué)經(jīng)驗,。此刻就把個人研修感悟,、主要收獲總結(jié)如下：

培訓(xùn)期間,，我們利用上網(wǎng)學(xué)習(xí)，和同行交流教育教學(xué)中的問題,，用心參加網(wǎng)上發(fā)帖討論活動、完成本學(xué)科的作業(yè),、用心上傳計劃總結(jié)，盡管感覺比較繁忙,，但還是圓滿的完成了研修的各項規(guī)定要求。

在教師學(xué)科培訓(xùn)時間內(nèi),，我用心參與了課題的討論，并且發(fā)表了自己的觀點,。在自己學(xué)習(xí)的同時,，還用心地借鑒了他人的看法，彼此之間交流頻繁,，討論熱烈。自始至終,，我的研修熱情不減，及時認(rèn)真地完成了高質(zhì)量的作業(yè),，每次均被評為優(yōu)秀等次。

在班主任培訓(xùn)過程中,，我聆聽了眾位教育專家的精彩講座，領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格,、先進的教育理論,，透過與學(xué)員之間的相互交流,、切磋,，使自己對教師這個職業(yè)進行了重新的認(rèn)識；在培訓(xùn)中,，我閱讀了超多的先進材料和記錄了一些先進的理論與方法。并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實踐中,，取得了較好的效果。

新課程改革教師來講,，是一個大的挑戰(zhàn)，在新課改的這天,，對我們教師的專業(yè)潛力和水平提出了很大的要求，我們要上好每一堂課就要不斷學(xué)習(xí)不斷充電,，我們的遠(yuǎn)程研修平臺就應(yīng)一向開放，讓我們隨時都能和專家進行交流和學(xué)習(xí),，解決實際教學(xué)中遇到的問題,，使我們的教學(xué)水平得到不斷的提高，以滿足新課改的要求,。

新課程遠(yuǎn)程研修改變了專家在臺上講，我們在臺下聽的教學(xué)模式,，以網(wǎng)絡(luò)教研為主，能夠把帖發(fā)到網(wǎng)上,，與同行交流。這是真正的學(xué)員自主學(xué)習(xí),，既有團隊合作又有專家點評的培訓(xùn)活動。我感到這次培訓(xùn)活動不空洞,，是一次既經(jīng)濟又有實效的培訓(xùn)活動，我們真的能夠與課改專家應(yīng)對面的交流,，獲取最新的教改信息和最優(yōu)的教學(xué)方式,。

教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會300字篇五

在本次網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),，時至今日已歷時近三個月,，想當(dāng)初，“研修”到來之前,，大家都議論紛紛。有說時間太緊,，有說沒有電腦上網(wǎng)，也有說占用了假期……一時間,，風(fēng)雨四起，有點“風(fēng)雨欲來煙滿樓”的滋味,。就我本人而言，開始時也有一種不成熟的感覺,，總認(rèn)為“研修”不該占用老師的休息時間,。你想，辛辛苦苦工作了一學(xué)期,，好不容易有點空閑，怎么又來培什么訓(xùn)啊?這不是有點折磨人嗎?……

記得“修培”剛開始時,，多數(shù)人都很不在乎，認(rèn)為這只是“曇花一現(xiàn)”“蜻蜓點水”“表面文章”,。但經(jīng)過近兩個月時間的學(xué)習(xí)后，大家都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)“研修”不僅是一塊寶,，還是一貼能使教師提高思想認(rèn)識、改進教學(xué)方法,、堅定工作信心的良藥。真的,，走進“研修”,，聆聽專家的講座,，汲取名師的精華,，這樣的“研修”讓我收獲了很多新鮮的東西，豐富了我的教學(xué)資源,，轉(zhuǎn)變了我的教育觀念,，更讓我的思想得到了升華，也讓我更加熱愛我的教育事業(yè)了!

匆忙中,，研修學(xué)習(xí)在不覺中即將結(jié)束，回顧這次研修,，感覺到研修學(xué)習(xí)也是緊張、忙碌而又充實的,，整日忙忙碌碌,，可以說有心酸勞累的汗水也有幸?？鞓返氖斋@。要求我們教師以學(xué)生為本,，以師德為先，以能力為重,，以終身學(xué)習(xí)為典范。這些理念都是與時俱進的,，與教育是息息相關(guān)的。生本,、師德、能力,、終身學(xué)習(xí)是新時期教師必備的素質(zhì),，也是新課程改革中的重要因素,。其教育教學(xué)的終極目的是為了學(xué)生的發(fā)展,，為了一切學(xué)生的發(fā)展。教師為了適應(yīng)新時代的教育教學(xué)需要,，必須終身學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)能力,，加強師德修養(yǎng)。這些基本理念就是提升我們教師專業(yè)修養(yǎng)必備的`準(zhǔn)則,，“學(xué)生為本”的理念讓我們立足學(xué)生實際，尊重學(xué)生,，時時處處以人為本,，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點和教育教學(xué)規(guī)律,，因材施教，組織和提供合適的教育活動,，促進學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長,?！皫煹聻橄取钡睦砟钪笇?dǎo)我們熱愛教育事業(yè),，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值體系,，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，富有愛心,、責(zé)任心、耐心和細(xì)心;為人師表,，教書育人，自尊自律,，學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人?！澳芰橹亍崩砟罹疚覀円褜W(xué)科知識、教育理論與教育實踐相結(jié)合,，突出教書育人實踐能力;研究學(xué)生,，遵循學(xué)生成長規(guī)律，提升教育教學(xué)專業(yè)化水平;堅持實踐,、反思、再實踐,、再反思,，不斷提高專業(yè)能力?！敖K身學(xué)習(xí)”的理念是讓我們學(xué)習(xí)先進教育理論，了解國內(nèi)外教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法;優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，提高文化素養(yǎng);具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范,。總之,，通過學(xué)習(xí)研修，讓我如沐春風(fēng),，受益匪淺呀!

古人說：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,?！鼻趭^刻苦的學(xué)習(xí)，是每一個向上者所必要的,，更是我們這一代所必需的。人要想不斷地進步,，就得活到老學(xué)到老。在學(xué)習(xí)上不能有滿足之心,。從古至今，有成就的人,，哪一個不是從勇于學(xué)習(xí)，不斷鉆研中受益的呢?有人覺得學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事,，有人覺得學(xué)習(xí)是為了考試,、工作等其他實在可見的目的,。通過參與本次修學(xué)習(xí)我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是源自內(nèi)心的需要,。我們需要過得充實，心靈需要不斷的吸收知識來保持新鮮,。網(wǎng)絡(luò)研修就是一種學(xué)習(xí)的好方式，并且是一種與他人溝通,、與社會接觸的有效途徑。本次研修學(xué)習(xí)給了我人生很大的啟示和幫助,，使我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進步,，正如毛澤東,、鄧小平等偉人先烈們所說：“活到老,，學(xué)到老”,，我一定要充分利用好自己的空閑時間，積極參與到研修平臺中去,，要更努力、更認(rèn)真,、更執(zhí)著地參加好這次研修學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)，知不足,，我求進,。相信一路堅持一定會有更多的收獲! 同時,，我也祝愿每位教師都能在國培網(wǎng)絡(luò)研修的道路中積極的前進和快樂的收獲,。

總之,，在研修學(xué)習(xí)的這一段時間,，我與大家一起學(xué)習(xí),，一起探討、交流,、碰撞……我們共同走過了一段難忘的心路歷程。從開始的心存疑慮到現(xiàn)在的豁然開朗,，我從中學(xué)習(xí)到了很多，也收獲了很多,。這短暫的研修學(xué)學(xué)習(xí)中，我克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾,，充分利用一切可以利用的時間進行學(xué)習(xí)，在專家認(rèn)真詳細(xì)的視頻講解下,，我受益良多,，對于現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了研修甜頭的我來說,，在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到研修中來,，不斷的提高自己的教育教學(xué)能力。

一份耕耘,，一份收獲，教學(xué)工作與研修學(xué)習(xí)苦樂相伴,，只想保持一份平淡的心境，抱著研修進步的理念,，回到樸實的教學(xué)工作崗位上去,。我將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲，把教學(xué)工作和研修學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)好,，踏踏實實地做人，兢兢業(yè)業(yè)地工作,，快快樂樂地研修，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),，深諳研修生活的真諦，體悟研修生活的酸甜苦辣,，品味研修生活那一份獨特的心境。決心做到：認(rèn)真學(xué)習(xí),，靜心思考,，學(xué)以致用,，努力提高!

“研修”讓我們共同進步!

“研修”賦予我們一雙翅膀,，那就讓我們插上這雙翅膀在自由的天空中翱翔吧!

“研修”為我們提供了非常好的學(xué)習(xí)交流的平臺，使我們足不出戶就可以聽到專家學(xué)者及優(yōu)秀老師們的精彩講座和優(yōu)秀課例,，感謝“研修國培”，它讓我們共同進步!

研修,，你就是載我們駛向成功彼岸的帆船;你就是為我們指引方向的燈塔;你的赤色，就是我們明日的朝陽,。一句話：在研修中，我學(xué)習(xí),，我收獲,，我快樂!

教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會300字篇六

在這次遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)中，我按時觀摩學(xué)習(xí)了每一個專題的講座,，認(rèn)真聽取了專家們對初中語文教學(xué)的指導(dǎo)和解讀。對每一個專題的問題都和本期研修同學(xué)們進行了探討,，同時按時完成了作業(yè)。用心參與交流,，廣泛閱讀了同學(xué)們提交的作業(yè)及發(fā)表的文章并及時做出評論,。認(rèn)真閱讀了每一期班級簡報。反復(fù)研究了各個專題中的每一個案例,，對案例中教師所講的資料和授課形式都作了認(rèn)真的記錄。

雖然本次研修活動結(jié)束了,，但并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，這只是我新的征程中邁出的第一步,，我還要遠(yuǎn)航?；仡?天的研修活動,，有許多需要思考的地方,，需要我去細(xì)細(xì)的反思……

一,、研修收獲

透過這次學(xué)習(xí)交流。我認(rèn)識到原先語文教學(xué)是這樣的豐富多彩,。比如“課前五分鐘”說話訓(xùn)練、綜合實踐活動的組織開展,、名著閱讀的指導(dǎo)、作文的選材與立意等等,。這些資料的教學(xué)都需要講究必須的藝術(shù)技巧,。語文課堂務(wù)必是開放的,。但這并不意味著語文教師無事可做，相反老師要隨時應(yīng)對來自于學(xué)生形形色色的問題,，這就學(xué)要語文教師有著更高的素質(zhì)?？戳藘?yōu)秀教師的示范課、聆聽了專家的報告,、欣賞了一份份富有內(nèi)涵的作業(yè)，我深感自己思想的淺薄,、知識的匱乏,。我暗下決心,，要乘著這次遠(yuǎn)程研修的東風(fēng),，給自己制定一個學(xué)習(xí)的長期計劃。從許多教師身上,，讓我認(rèn)識到了一個不斷學(xué)習(xí)、不斷反思的老師才是一個真正的好老師,。也許，這天的你水平有限,，但是誰敢說幾年以后的你不會出此刻這天的研修大平臺上給我們“唱主角”呢？

參加這次研修活動,，因為我深知團隊中有許多優(yōu)秀的老師，他們有許多可取的教育教學(xué)經(jīng)驗,。因此每個視頻講座和文本資料我都認(rèn)真學(xué)習(xí),、仔細(xì)記錄,。在這6天中聆聽了專家精彩的講座,，在思想上得到了洗禮,，更新了教學(xué)理念,，與同行互相交流，學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法,。透過學(xué)習(xí)找到了自身的差距，讓我開拓了視野,，充實了自己，在今后的教學(xué)中我就應(yīng)更加努力學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，不斷更新教學(xué)方法。

本次活動我能廣泛閱讀同學(xué)的作業(yè)文章,，用心投入到網(wǎng)絡(luò)教研的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，它不僅僅給了我與同行應(yīng)對面交流的機會,，讓我得到了很多的啟發(fā)和實用性的推薦和意見，同時也讓我感覺到了自己和其他優(yōu)秀的教師差距還很大,，讓我感受到了自己的專業(yè)知識和非專業(yè)知識的欠缺，激發(fā)起我努力學(xué)習(xí),，不斷向前的動力,，樹立了終身學(xué)習(xí)的思想,。

本次研修工作使我的視野得到了拓寬，不做井底之蛙,。我的教育教學(xué)工作從此都能努力做到從挖掘教材入手來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效益,，同時還常常對自己的教學(xué)實踐活動進行剖析,，努力提升到必須的.理論高度,。

透過和全省語文教師的交流，我更加深深的認(rèn)識到,，各位老師他們對教育那種發(fā)自肺腑的熱忱和反思態(tài)度，讓一貫自詡為對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的我對自己又有了重新的定位,。感謝這次遠(yuǎn)程研修，是她,，把我從近乎迷茫和自得中解救了出來。今后我將用全新的激情和眼光去應(yīng)對我的學(xué)生,、應(yīng)對我的同事，我也將用全新的思想和認(rèn)識來應(yīng)對我所從事的語文教學(xué),。

二、6天的培訓(xùn)雖然取得了一些小小的進步,，但是還是有很多問題值得我深思,。首先,，不愛學(xué)習(xí),，不花時間學(xué)習(xí)。這是當(dāng)前最大的問題所在,。其次，不愛積累和動筆,。對待任務(wù)得過且過，不追求質(zhì)量,，對自己的要求不高,。對待工作對待教學(xué)有些得過且過,。缺乏工作的用心性和主動性。針對以下問題,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中做到：

1、堅持讀書,，讀好書。做好讀書計劃,，時刻提醒自己堅持讀書。做好讀書筆記,，把語文積累養(yǎng)成一種習(xí)慣。

2,、多花心思在教學(xué)上，做教學(xué)的有心人,。把獲得的點滴經(jīng)驗及時地做好記錄,。其次，加強學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，并學(xué)以致用。

3,、用心改革課堂教學(xué),，讓學(xué)生學(xué)得簡單愉快,。提高教學(xué)效率,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4,、堅持寫教育反思，不斷積累自己的教育經(jīng)驗。

教學(xué)之藝,，變化無窮，我將把“吸取先進經(jīng)驗,，取長補短，常研究理論信息,，推陳出新?！边@句話銘記在心,，努力工作,。

教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會300字篇七

參加教師網(wǎng)絡(luò)研修，既有辛苦,，又有收獲；既有付出,，又有所得。觀看教學(xué)視頻,，完成好的作業(yè)在網(wǎng)上提交，再上網(wǎng)評論,。培訓(xùn)的時間過得很充實，學(xué)到了很多知識和教學(xué)經(jīng)驗?，F(xiàn)在就把個人研修感悟,、主要收獲總結(jié)如下：

培訓(xùn)期間,，我們利用上網(wǎng)學(xué)習(xí),，和同行交流教育教學(xué)中的問題，積極參加網(wǎng)上發(fā)帖討論活動,、完成本學(xué)科的作業(yè)、積極上傳計劃總結(jié)，盡管感覺比較繁忙,，但還是圓滿的完成了研修的各項規(guī)定要求。

在教師學(xué)科培訓(xùn)時間內(nèi),，我積極參與了課題的討論，并且發(fā)表了自己的觀點,。在自己學(xué)習(xí)的同時,，還積極地借鑒了他人的看法,，彼此之間交流頻繁,，討論熱烈。自始至終,，我的研修熱情不減，及時認(rèn)真地完成了高質(zhì)量的作業(yè),，每次均被評為優(yōu)秀等次。

在班主任培訓(xùn)過程中,，我聆聽了眾位教育專家的精彩講座,，領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格,、先進的教育理論，通過與學(xué)員之間的相互交流、切磋,，使自己對教師這個職業(yè)進行了重新的認(rèn)識,；在培訓(xùn)中,，我閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與方法。并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實踐中,，取得了較好的效果。

新課程改革教師來講，是一個大的挑戰(zhàn),，在新課改的今天，對我們教師的專業(yè)能力和水平提出了很大的要求,，我們要上好每一堂課就要不斷學(xué)習(xí)不斷充電，我們的遠(yuǎn)程研修平臺應(yīng)該一直開放,，讓我們隨時都能和專家進行交流和學(xué)習(xí)，解決實際教學(xué)中遇到的問題,，使我們的教學(xué)水平得到不斷的提高，以滿足新課改的要求,。

新課程遠(yuǎn)程研修改變了專家在臺上講，我們在臺下聽的教學(xué)模式,，以網(wǎng)絡(luò)教研為主,，可以把帖發(fā)到網(wǎng)上,，與同行交流,。這是真正的學(xué)員自主學(xué)習(xí)，既有團隊合作又有專家點評的培訓(xùn)活動,。我感到這次培訓(xùn)活動不空洞，是一次既經(jīng)濟又有實效的培訓(xùn)活動,，我們真的可以與課改專家面對面的交流，獲取最新的教改信息和最優(yōu)的教學(xué)方式,。

教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會300字篇八

沒有一個冬天不可逾越,，沒有一個春天不會來臨,。在疫情防控的特殊時期,，康八小的班主任們“學(xué)習(xí)不停步”,，在家開啟了網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),。

蕭伯納說過：“你有一顆蘋果，我有一顆蘋果,，我們彼此交換,，每人還是一顆蘋果;我有一種思想，你有一種思想,，我們彼此交換,，每人可擁有兩種思想,?！痹诰W(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)中，康八小的老師們與名師對話,，與同行交流，大家一起學(xué)習(xí),，一起成長。通過聆聽魏書生,、卜玉華、董麗楠等名師的講座,，大家都受益匪淺,，感觸頗深,，在一起暢所欲言，發(fā)表自己的心得體會,。

來自上海的知名班主任董麗楠老師作了名為《實踐中的班主任策略》的精彩講座,。她就班主任工作教育實踐，針對目前班主任工作中普遍存在的問題進行了深刻,、全面的分析，其獨特的視角,、全新的觀點引起了老師們的`強烈共鳴。

教育改革家魏書生老師的《班主任漫談》,，就教師所必備的基本素養(yǎng),、讀書和反思在教師成長中的作用以及教師職業(yè)的成長規(guī)劃等方面為教師們提供了很好的意見和建議。專家們典型詳實的教學(xué)案例,、高屋建瓴的理論構(gòu)建、幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格使參加培訓(xùn)的老師們深受啟發(fā),，獲益匪淺。

俗話說,，要給學(xué)生一桶水,，教師就得有長流水,。作為教師，必須要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。學(xué)習(xí)不停步，進步不停歇!

疫情可以隔離我們,，但無法阻止我們奮斗努力的腳步!

教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會300字篇九

數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)課程，在小學(xué)教學(xué)中,，提高小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)效果對小學(xué)數(shù)學(xué)教師也提出了更高的要求,，即如何以最少的時間和精力,，獲取最佳的課堂教學(xué)效果。教師應(yīng)充分了解小學(xué)生的特點,，了解數(shù)學(xué)這門課程的教學(xué)特點，在此基礎(chǔ)上運用適當(dāng)?shù)氖侄?，提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果。通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，我真切的感受到了觀念在更新,，能力在提高,，對自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟,，現(xiàn)將我個人網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)方式新穎,，交流空間廣闊

遠(yuǎn)程研修教育打破了時空限制：教育不再局限在課堂，教師可以通過網(wǎng)絡(luò)媒體通訊技術(shù)進行自主學(xué)習(xí),，可以隨時將自己的薄弱環(huán)節(jié)強化學(xué)習(xí)，直到完全鞏固．更加便于對每個知識內(nèi)容的融會貫通,，使原來想做而做不到的事情成為現(xiàn)實．通過這個平臺,，與全國教育專家進行了一次“零距離”的接觸,，“面對面”聆聽他們的輔導(dǎo)講座,、鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,，讓我開闊了視野。明白了新課程到底“新”在哪里,。專業(yè)方面,，通過論壇與同仁們的談數(shù)學(xué)、探迷惑,，使我在思想、專業(yè)方面都得到很大的提高,。這種平臺，使我們的.距離變得更近、更方便交流,。通過看視頻,與專家老師交流,，在班級論壇中發(fā)帖、回貼,，進行論壇研討等活動,我學(xué)到了很多新知識,，并為以后的教學(xué)工作奠定了厚實的基礎(chǔ),，真是受益匪淺。

二,、立足課堂，在實踐中提升了自身價值

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,，通過學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)悟了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的觀念,，我會將自己的愛全身的融入到學(xué)生中。在教學(xué)中,，我會將努力所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，避免課程設(shè)計“新”,，實施方法“舊”的新瓶子裝舊酒、“穿新鞋走老路’,。立足“用活新老教材實踐新觀念”,，力求讓我的教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效,。

三,、研修提升了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了課堂教學(xué)效果

通過認(rèn)真聆聽專題講座,，我進一步懂得備課是教學(xué)工作中的一個極為重要的環(huán)節(jié)，我們要教什么,？怎么教？事先都要周密考慮,，精心設(shè)計，教師只有對教材內(nèi)容,，教學(xué)對象,，教學(xué)方法等經(jīng)過深思熟慮,、了然于胸,，才能把課講得妙趣橫生，引人入勝,。通過學(xué)習(xí)，獲取經(jīng)驗,，我已在教學(xué)中取得了一些成績,，同時,，使我真正懂得了怎樣利用網(wǎng)絡(luò)資源更有效的開展新課程教學(xué),。

四、活學(xué)活用,，利用資源實施素質(zhì)教育

遠(yuǎn)程教育為教師提供了多姿多彩的資源，為進行素質(zhì)教育提供了條件。在教學(xué)中,，教師利用多媒體課件，有計劃地播放一些數(shù)學(xué)知識,，在數(shù)學(xué)知識中同學(xué)們了解了數(shù)學(xué)的發(fā)展，體會到數(shù)學(xué)的力量,，憧憬著數(shù)學(xué)的未來,，激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng)新的智慧，使同學(xué)們感覺到生活中處處有數(shù)學(xué),，明白了數(shù)學(xué)的價值和魅力所在。

總之,，這次培訓(xùn)使我受益匪淺,。它讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學(xué),，使我對今后的工作有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動后,，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼,、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐；要不斷搜集教育信息,，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識,，課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,，以便今后上課進一步提高,。總之,，在今后的工作中，我還會一如既往地進行專業(yè)研修,，不斷創(chuàng)新思路，改進教學(xué)方法,，使自己真正成為一名更加優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。