無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

三年級學生經(jīng)典評語 對三年級學生的評語篇一

楊志文你是一個文靜的男孩,，積極參加體育訓練，上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

楊磊在老師面前，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度,，只要努力,，相信你能行。

顧滔老師非常喜歡你，你知道嗎,？有幾次，老師看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞,。今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業(yè),，相信你的學習成績會有更很大的提高,。

張炎

你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學,，不掉隊。

劉其龍從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子,；同時,，老師也知道你是個有上進心的好學生。但你的學習態(tài)度卻著實令老師著急,，只要告別懶惰,，相信你不會比別人差。有志者事竟成,，你會取得好成績,。

陳嶸

你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子,，更讓我高興的是你在上課的時候總是認真地思考老師所提出的問題,，想起這，老師頓時感到欣慰多了,。寒假到了,，老師希望你好好練習寫字，因為你的字不太好看呀,！

董祝君

你是一個懂事,、聰明能干的孩子。平時學習認真,，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動,，善于和同學交朋友,，真討人熹歡,，但自控能力差，希你今后揚長避短,，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生,。

黃悅

誠實、熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點。同時,，你是一個很老實的學生,，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習要再加把勁,，希望你再接再厲,！

朱濟坤

你天真活潑、聰明伶俐,，是一位講文明,，有禮貌的學生，工作認真負責,，是稱職的好班長,，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

王文凱

你誠實、熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體。聰明的你對待學習態(tài)度端正,，能夠認真按時的完成學習任務(wù),。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！今后努力點些,，相信你的潛力還很大,。

沈震宇

你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結(jié),，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想。希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子,。

許亦涵

課上，你能積極舉手回答問題,。本學期,，無論是在學習，還是在紀律上,，都有很大進步可當我看到你上課又走神時，又多了一聲嘆息,。今后還要多看課外書籍,，特別是要多讀一些優(yōu)秀的作文，提高自己的作文水平,。

韓偉康

你待人友善,，熱心助人，你美好的品質(zhì)已深深地刻在我的心里,。在學習上,，你也能做到不甘落后，奮發(fā)向上,，是個愛學習的好孩子,。如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華，你會更加出色,。

張鑫宇

你能尊敬老師,，團結(jié)同學，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子,。

何澤順

你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩,。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處,，關(guān)心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階,！

祝少陽

你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后。希望你明確學習目的,，向班上好同學看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉。

張宇航

你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌,，對待同學你很熱情，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查,，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績。

樊云濤

誠實,、熱情,，尊敬師長，關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點,。后半學期,，在學習上有進步，上課能安心聽講了,，下課也能按時完成作業(yè)了,，大家都為你的進步感到高興。希望你繼續(xù)保持,，再接再厲,！

董潤天

從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子。后半學期,，學習上進步更大了,，老師和同學們都為你的進步感到高興。不過,，老師可得提醒你一下,，千萬不要驕傲,，要知道“驕兵必敗”的道理。

童燁

你是一個愛學習,，很懂事的孩子,，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是老師的小助手,，是同學學習的楷模，希你再接再厲,，記住“人外有人,，天外有天”的名言。

吳志強

課上,，你總是認真聽講,，但是沒有能踴躍舉手回答問題。你在老師心目中一直就是一個很優(yōu)秀的孩子呀,！新學期里,，老師對你最大的希望就是把字寫漂亮點,，同時在上課的時候大膽舉手發(fā)言,，這樣才是一個真正的男子漢呢！

沈成

你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊,。

宗天洋

老師們都慢慢地發(fā)現(xiàn)了你非凡的智慧,，上課時你的精彩發(fā)言常令我們拍案叫絕；試卷上你的清晰的思維讓大家佩服不已,；非凡的智慧更要體現(xiàn)非凡的能力,，在這一點上，你還要努力,。爭取在各個方面展現(xiàn)你的魅力,，

趙凱

你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體,，積極參加學校開展的各項活動,，但作為一名學生，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績。

王子奧

你是一個好動,、可愛的男孩,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成,，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正,，希學習上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

趙界磊

你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學，對于學校開展的各項活動,，你能積極參加,。上課能積極動腦，舉手發(fā)言,，但學習態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成，希今后揚長避短,，更上一層樓,。

韓苗苗

你是一個活潑、開朗的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩,，要自始自終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學習成績。

于潤晨

你為人正直,，性格內(nèi)向,，生活儉樸,，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力,，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年。

劉穎

你是一個待人真誠,、關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子，上課能安心聽講,，但不太善于動腦筋,，老師多么希望在上課的時候，能夠看見你高高地舉起你的小手呀,！新學期里,，只要你多一份勤奮，你的成績一定會有更大的進步,。

謝蓉

在老師眼里,，你是一個聰明、機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講,，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗，相信自己,！

劉清

你是一個內(nèi)向,、不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),。上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生,。

王雨婷

你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長,，友愛同學,。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺,、自愛,、守信用的好孩子。

許誠

你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,，你團結(jié)同學，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學習勤奮,，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。

周佳慧

你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子,。你有一顆金子般的心,，每天能主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔,，關(guān)心集體,，與同學和睦相處。學習認真,，成績優(yōu)良,，各項活動能積極參加，希你再接再厲,，乘勝前進,。

丁琳

你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩,。學習認真,，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責,，是老師的好助手,，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,，更上一層樓,。

孔浩月

在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎(chǔ),。

湯軒

你是一個文靜、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己,，是老師的好助手。學習認真,，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正、清楚,，是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲，學習更上一層樓,。

凌穎

你是一個十分可愛的女孩,，從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子,；從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生。上課的時候,，你能積極回答問題,。老師希望你在新的學期里取得更大進步,！

陳絮

聰明活潑,，熱情大方是你給老師留下的印象,。你興趣廣泛,，愛好多樣,，希望今后你能更多一份勤奮，更多一份刻苦,，寫作業(yè)細心一點,，持之以恒地努力下去，你的未來會是最美好的,。

施夢影

你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子。課堂上你專心聽講,，積極舉手發(fā)言,。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意,。學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。希望你揚長避短,，爭取成為一名品學兼優(yōu)的好學生,。

徐蓓

你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步,。

郭宇

你是一個文靜,、內(nèi)向的孩子，與同學和睦相處,，學習也較認真,，作業(yè)字跡端正、清楚,，但學習上鉆研不深,，學過的知識，不能靈活運用,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績。

陳璐璐

你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,，生活儉樸,，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，揚長避短，相信你會更出色,。

王玉瑩

你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎,、粗心，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生。

蔣心雨

你是一個活潑,、開朗的女孩,。上課能專心聽講，積極思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應該的失誤,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

莊佳

你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補習功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去,。希你再接再厲,，乘勝前進。

楊千旭

你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力,、刻苦,，相信你的明天是一片光明的。

高媛

在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生。在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

李吉

從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子,；從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生。在學習上,，老師最喜歡看你工工整整的書寫,。如果今后學習中你能再大膽些，相信你會是我們班最出色的一個,。

李佳佳

在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學，關(guān)心集體,，樂于為大家服務(wù),，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開闊些，會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

宗智慧

你是一個全面發(fā)展的好學生,。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。上課時你能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人、同學的驕傲,！

南婷

你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,，熱愛集體,，是個助人為樂、大公無私的好女孩,。學習上進步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細,，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

謝談佳

你是個非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,。希望你做作業(yè)時細心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

周研

你是一個性格內(nèi)向,、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真,，成績優(yōu)良,，做事認真。但課后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書，努力提高寫作水平,。

劉靜

你尊敬老師,，團結(jié)同學，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，你的成績肯定會更出色,。

任林智

誠實、熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點。后半學期,，在學習上有進步,，上課能安心聽講了，下課也能按時完成作業(yè)了,，大家都為你的進步感到高興,。希望你繼續(xù)保持。

三年級學生經(jīng)典評語 對三年級學生的評語篇二

1,、苗淑函：在老師眼里,，你是一個聰明、機靈的女孩,，真討人喜歡,，做事能干，是老師的得力助手,。平時能歌善舞,，同學們都很羨慕你。你尊敬老師,，帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講,，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗,，相信自己！

2,、茍瑞浦：你是一個愛學習,，很懂事的孩子，你穩(wěn)重塌實,，從不高聲大氣,，有良好的修養(yǎng),。平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是老師的小助手,，是同學學習的楷模，希望你再接再厲,，記住“人外有人,，天外有天”的名言。

3,、常欣宇：在老師眼里,，你是一個非常聰明的孩子，但就是不太主動,，上課的狀態(tài)不太好,，不能集中思想聽課，正是因為沒有主動學習,，成績的提高就不很明顯,。你知道嗎？有了聰明的頭腦還要勤奮努力,，老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力,，爭取更優(yōu)秀。

4,、孫澤西：你是一個特別聰明的孩子,，學習成績優(yōu)異，有很強的接受能力和邏輯思維能力,，你的小腦袋里總是裝了很多的問題,。如果你能在課堂上聽講更認真一些，學習成績會更好,。希望下學期再接再厲,，學習更加自覺主動，多看書,，讓自己變成一個知識廣博的人,。

5、趙爍博：你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學習比較認真，作業(yè)能按時完成,，書寫工整,。但學習的自覺性還有待提高。與同學能和睦相處,，關(guān)心集體,。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階,！

6、宋佳憶：你年紀雖小,，卻辦事利索,，是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩,。你學習認真,，成績優(yōu)秀,，能主動幫助學習上有困難的同學,。能嚴格要求自己，特別是作業(yè),，總是那么精益求精,。對班級工作認真負責，你是老師的好助手,，同學們學習的楷模,，希望你力爭上游。

7,、劉星宇：你是一個思維敏捷,，熱愛勞動，樂于助人的學生,。外表憨厚可愛的你擁有一顆單純善良又細膩的心,，課堂上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神,，但有時做與上課無關(guān)的事,，喜歡在上課時擺弄你心愛的小玩具。如果你平時能嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病,，你將會是同學們學習的好榜樣。

8,、付家旺：你是一個善良聰明的孩子,，接受能力較強，邏輯思維能力也很強,，能與同學和睦相處,，你熱愛勞動，關(guān)心集體,，學習上比較自覺,，成績也還不錯,。但本期下半學期不太遵守課堂紀律，總要老師提醒,，你知道：學如逆水行舟,，不進則退哦，聰明的你一定明白這個道理,，千萬別放松,。

9、尚家羽：你是一個很有禮貌,，懂事又聰明的女孩,，與同學和睦相處，學習認真,，成績優(yōu)良,。本學期你通過努力，在學習上進步較大,，但不能放松,，你的一顆心“像”閃光的金子，希你再接再厲,，乘勝前進,，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

10,、孫瑞澤：隨著你一天天長大,，進步非常明顯。你有上進心,，有集體榮譽感,，做事非常認真，對工作非常負責任,，樂于助人,，善解人意，你學習認真,，作業(yè)整齊,，老師非常喜歡你。望在假期里多看課外書,，以開闊視野,，增長知識。

11,、鄭博尹：你機靈,、調(diào)皮，尊敬師長,，關(guān)心集體,，積極參加學校組織的各項活動,。但你比較調(diào)皮，不太遵守紀律,，所以同學們常打你的小報告,。三年級的你成長了不少，作為班主任助理,，你完勝的很出色,。如果你能在各方面嚴格要求自己，將來一定是一個不同凡響的男子漢,。

12,、劉斯文：你是一個單純漂亮的好孩子，能尊敬師長,，友愛同學,，熱愛勞動，集體榮譽感強,。你有較強的上進心,，通過努力，你已經(jīng)有了較大的進步,，但由于基礎(chǔ)薄弱和學習習慣的不得當，成績大幅提高還有些困難,。希望你在課堂上能專心聽課,，不開小差，不總要老師來提醒,。只要你堅持不懈地努力,，一定會有滿意的成績，老師期待著,。

13,、王昊：你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能自覺遵守各項紀律,，尊敬師長，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，老師和同學都很喜歡你,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

14、張亦瑄：你懂事聽話,、單純乖巧,。守紀律,，尊師長，講衛(wèi)生,，衣著整潔大方,。通過一個學期的努力，你出色的完成了不少老師交代的任務(wù),，因為你找到了自信,，并且下了工夫，所以一個學期以來,，你在學習,、生活、體育鍛煉等方面都進步很大,。今后希望你在課堂上做到人到心到,，專心聽講，主動思考,，一定會有更大的進步,。

15、鄭凱文：你是一個上進心很強的孩子,，尤其熱愛學習,，能主動思考，積極舉手發(fā)言,。你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié),，但性格有一些小急躁,，書寫也有待進步。其實老師很欣賞你的聰明,，希望你明確學習目的,，廣泛閱讀，一定會有更優(yōu)秀的成績,。

16,、周宇航：航航是個懂事乖巧的孩子，喜歡大自然,，熱愛小動物,。能尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛班集體,，積極參加學校的活動，但學習上要掌握方法，上課要專心聽講,，要靈活掌握所學知識,，相信成功的果實一定會被勤奮的人采到的！

17,、韓翊璇：璇璇是個乖巧懂事的好孩子,，性格溫和大度，處理同學關(guān)系妥善恰當,。作為班長的你工作很出色,，得到了大家的愛戴和尊敬，也是一名出色的大隊委成員,。但上課舉手發(fā)言太少,，希望今后更加努力、刻苦,，相信你一定會綻放耀眼的光芒的,！

18、滕睿澤：你是一個活潑的男孩,，平時很頑皮,。同學之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習比較認真,，成績也可以，你愛動腦筋,，但上課注意力不集中,，愛開小差，有時沒有按時完成作業(yè),。希望你發(fā)揚成績，改掉壞習慣,，努力提高自己各個方面的能力,。

19、許立軒：你是一個好動,、可愛的男孩,，你能積極參加學校所開展的各項活動，關(guān)心同學,，集體榮譽感特別強,！你能與同學和睦相處，在班級人緣不錯,，學習上還不夠自覺,，雖作業(yè)能按時完成，但書寫有待進步，希望學習上多用一份心,，做一個活潑可愛,、朝氣蓬勃、熱愛學習的好少年,。

20,、李燁：你活潑開朗，在班級從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,。其實你是個很聰明的孩子，可就是上課狀態(tài)不佳,，希望你上課要集中思想,，積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級,，不掉隊。老師期待你的進步,。

21,、劉珂瑩：你是一個懂事、乖巧的女孩,，與老師和同學都交流不多,。你熱愛勞動，遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成,，正因為有端正的學習態(tài)度,，所以你在一天天進步。老師希望你多讀一些課外書,，開拓視野,，增長知識。

22,、劉學錚：你熱愛勞動,，關(guān)心集體，積極參加學校開展的各項活動,。但作為一名學生應該把學習放在第一位,，你上課時做小動作,、講小話比較多，在學習上缺乏自覺性,，把學習當任務(wù)來完成,。男子漢要有上進心哦，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點,，爭取進步。

23,、付磊：你對人有禮貌,，平時能團結(jié)同學，關(guān)心集體,，能積極參加勞動,，是個能干的生活委員你明白，上課要專心聽講才有好成績,，但有時候卻忘了提醒自己,，總在課堂上做小動作，還有,，老師希望你能將自己的衣服洗得干干凈凈的,，做一個人見人愛的好孩子。

24,、杜兆偉：你是一個聰明,、機靈的孩子。你知道嗎,？你已經(jīng)跟剛來班級時的那個男孩不一樣了：你尊敬老師,，上課時能認真聽講，積極動腦,，舉手發(fā)言,，各方面都有很大進步。作業(yè)字跡也有一定的進步,，希望你進一步努力,。老師相信帥氣的你將來一定能寫出一手漂亮的字。從小樹立遠大的理想吧,，朝著自己的目標奮斗，相信自己,！

25,、李勇：你是個英俊、可愛的孩子,，給老師最深的印象就是你熱愛勞動,、熱愛班集體，有較強的班集榮譽感，熱心幫助同學,。你為班級付出了很多,，但上課常走神，學習態(tài)度不夠端正,。希望你今后能遵守紀律,，熱愛學習，更上一層樓,。

26,、王昊宇：老師很欣賞你的聰明，你狠熱愛班級,，尊敬老師,，也很希望跟同學們?nèi)谇⑾嗵帲悴幻靼自趺醋霾拍芨麄兂蔀楹门笥?，所以長長適得其反,，希望昊宇以后不要貪玩，上課集中注意力,，有了聰明的頭腦還要勤奮努力,，老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力，爭取更優(yōu)秀,。

27,、李心雨：你是個聰明伶俐的女孩。你能很快的汲取知識,，也是個很懂禮貌的小學生,。老師心目中，你是一個有上進心的女孩,，老師希望在學習的成長之路上能夠保持平穩(wěn),，亦步亦趨，一層一層邁向更高峰,。

28,、李佳霖：你是一個非常聰明的孩子，接收能力強,，反應快,，而且富有創(chuàng)造性。老師喜歡你課上的大膽發(fā)言,，就是書寫還不夠認真,。希望來年再接再厲。你一定要加油噢,！

29,、倪浩：你有一雙會說話的眼睛,，但是你好像不太愿意用語言表達自己的想法。這樣可讓老師捉摸不透了,。希望你下學期,，把你想到的都說出來，與老師,、與同學一起分享吧,。

30、楊佺駱：老師很喜歡白凈可愛的你,，干凈整潔的衣服更襯托出你清秀的性格,。雖然在老師面前很文靜，但是私底下你可是個很調(diào)皮的男孩,。希望下學期,，你能在學習上更加點心思，你一定會很棒的,！

31,、施文俊：你是一個善解人意,、樂于助人的孩子,。還記得放晚學時你幫助老師排好桌椅嗎，那讓老師發(fā)現(xiàn)了非常聰明的你,，很機靈,。不過平常在課堂上你隱藏的太好了。希望下學期的你精神抖擻,、勇挑第一的態(tài)度來對待學習,。

32、何海濤：這學期,，老師看到了你的默默耕耘,，每次作業(yè)你都能又好又是最先的寫好，然后打開書安靜的學習,。老師相信,，只要你這樣穩(wěn)步的向你的目標前進，走向優(yōu)秀的步伐會邁的越來越大,。加油吧,！來年還要常看到你舉起的小手噢,。

33,、馮磊：你是個聰明、活潑的孩子,，不管是外表的帥氣,，還有內(nèi)在的修養(yǎng)，以及對于學習認真踏實的態(tài)度讓老師們都贊賞不已,。老師祝你在新的學年里,，百尺竿頭，更進一步,！只要你努力,，沒有達不成的目標。

34,、田宇鵬：在新的學年里,，老師看到了一個認真聽講，積極完成作業(yè)的田宇鵬,。老師發(fā)現(xiàn),，你一直在努力，老師相信只要你多花時間學習,，更加的嚴格要求自己,，你也會很出色，很引人注目的,。加油,！

35、祝顏：你有一手非常漂亮字,，真讓人羨慕,。喜歡你回答問題時響亮的聲音。你很棒,，一定要告訴自己：你可以做到更好,！來年，讓老師和同學認識一個更加勤奮,、更加自信的你,，好嗎？

36,、李心雨：娟秀的字體,，端正的坐姿，可愛的小酒窩……你是一個非常貼心的丫頭,，聰明伶俐的你很快就能讀懂老師的意思,。更出色的是你有認真學習的態(tài)度，這太棒了,！來年,，再接再勵，學無止境,，一往無前,。

37,、潘彥君：你擁有一雙會說話的大眼睛，它透入出你的活潑與伶俐,。你又是一個熱愛勞動的孩子,，開學初，每次有打掃任務(wù),，你總是第一個高高舉起小手,。如果在學習上你也能有百分百的積極性，那還有誰敢和你比呢,？世上無難事,，只怕有心人。加油,！

38,、徐安娜：你的微笑特別的可愛，讓人心里覺得特別的溫暖,。你的聰明從你每次做作業(yè)就可以看出來,，你總能趕在他人之前做好，上課也喜歡思考,。真棒,！新的學年里，老師期待你能更加細心一點,，這樣,，不管什么“錯誤”都會跑得遠遠得。你一定要努力噢,！

39,、何思源：你是個勤奮好學、懂禮貌的孩子,。這學期你在學習上進步很大,。老師很喜歡你認真書寫的好字。老師發(fā)現(xiàn),，只要你用心去做,，你能行。下學期,，期待你的又一次進步,！

40、朱舜禹：進入一年級了,，你長大了,，也懂事了。依然還是活潑開朗，每天快樂的享受著學習生活,。上課勤于思考,，樂于發(fā)言，非常喜歡朗讀課文,，還有作業(yè)的書寫更加工整規(guī)范,。恭喜你，在成長,。來年，老師還是期待著你的進步,；你的飛躍,！

41、蔡浩冉：你是個調(diào)皮又認真的孩子,。調(diào)皮的時候十頭牛也牽不回來,，認真的時候周圍即使炸開了鍋也影響不了你。你有聰明的頭腦,，如果再加上勤奮努力,、持之以恒，一定可以讓你變得優(yōu)秀,，變得很出色,！加油！

42,、徐佳毅：知道嗎,，你認真書寫的字多么的美觀大方，非常的賞心悅目,。老師還喜歡你晃著頭認真讀書的樣子,，真可愛。如果在學習上你能更細心,、專心一點,，你會得到老師、同學更多的青睞呢,！加油吧,。

43、朱家辰：你是一個愛好勞動,，遇事積極主動孩子,，這真是一個閃光的金子。這樣,，可以讓大家更喜歡你,，愿意和你相處。如果你在學習上能夠也這般的積極主動,，那結(jié)果一定非常驚人,，因為你是個很聰明的小男孩,。老師希望你能夠在細心、用心一點,，好嗎,？

44、朱圳：你真是一個有著滿腦袋奇思異想的孩子,，你讓老師非常的想要知道你在想什么呢,？呵呵。聰明的你總會把一些罐子,、卡紙變換出不同的樣子,，真厲害啊,！這學期,，老師發(fā)現(xiàn)你的書寫也有很大的提高。如果你能把這些奇思異想稍微縮小一點,，再花點心思再學習上,，讓學得的知識成為你開拓浩瀚海洋的船舵,，那一定更神奇,！加油。

45,、黃吉：你是一個讓老師們非常喜愛的學生,?；顫婇_朗但是從來不會給大家添麻煩；回答問題時響亮的聲音展現(xiàn)了一個自信大方的你,。多出色呀,！不過，學期將近結(jié)束的時候,，老師發(fā)現(xiàn)“粗心”這個壞習慣被你逮找了,。小洞不補，大洞會更難補,！所以可愛的你要趕緊把它趕跑噢,！

46、侯儀琳：你忽閃著一顆聰穎,、智慧的大眼睛,。在大家心目中樹立了優(yōu)秀的榜樣形象。上課專心聽講,，認真完成作業(yè),，老師布置的事情，你總能默默地記在心里。老是想,，如果遇事你能更積極主動一點,，給自己的更多的機會來展示自我，你一定會熠熠奪目,！

47,、陳雨：你是老師最喜歡的學生之一。因為你的聰明活潑,。課堂上總見你閃動著一雙求知的大眼睛,，仿佛對什么都好奇。寫字時,，你又安靜的氣定閑情,，流暢美麗的字體讓他人看了總是贊賞不已。希望你在新的一年里更上一層樓,！

48、丁鴻儒：你是一個誠實善良,，很可愛的小孩,。老師很喜歡你主動向老師提問，主動學習,。在勞動上,，你總能做得有條有理。老師覺得,，只要你用心努力去做,，都可以像勞動一樣完成的很好，讓大家贊賞,。是的,，只要你還向往常一樣細心有條理的做事情，然后做事速度方面多多練習,，一定讓人佩服不已,。期待你的表現(xiàn)！

49,、蔣雨廷：你是一個樂觀,、開朗、大方的女孩,。老師喜歡那洋溢在臉上燦爛的笑容,，每次老師布置的事情你能默默的記在心里，積極去做,。你很聰明,，老師相信只要你用心努力去做一件事，盡全力，用更高的目標激勵自己,，你一定會更加優(yōu)秀,。

50、惲品源：你是一個認真,、勤奮的男孩,。一雙大大的眼睛透入出你的懂事與聰明。但有時候你上課開小差,，做作業(yè)書寫不夠認真,，如果“專心”“認真”能陪伴你，你會成為一個優(yōu)秀出眾的男孩,。加油,！老師相信你可以的。

51,、陳曦：這學期你的進步很大,，老師常常看到你舉起的小手,，聽到你響亮的回答,。上課時，你的雙手總是放得平平的,，專心的聽講,。還有作業(yè)本上工整的字跡，老師非常喜歡你,，努力吧,，加上你的勤奮思考,，進步一定更大,。

52、蔣星宇：你是一個可愛,、文靜,、整潔、大方的女孩,。平時不愛言語的你其實藏著一顆活潑機靈的心思,。你的眼神會說話，真厲害,。下學期,，一定要多舉手發(fā)言，多在同學面前展示你自己,。

三年級學生經(jīng)典評語 對三年級學生的評語篇三

1,、孫旭杰：其實,，你知道嗎？老師很欣賞你的聰慧,。當你眨巴著雙眼時,，老師看到的是一對會說話的眼神兒；當你和老師說話時,，讓老師明白的是你有著一股好強的韌勁,。你是個不服輸?shù)暮⒆樱澈笠欢ㄉ俨涣搜沟母冻?，你說是嗎,？

2、如今我也真不知道該如何來對你評價,，說得難聽點話,，你是“無賴”，我是“傻瓜”,。你能否捫心自問,，這么長時間來你究竟學到了什么，我為你而感到后悔,，當初不該讓你來,。我再鄭重對你申明、今后的路得靠自己去拼搏,，如果你不為自己的所作所為反醒的話，你將后悔莫及,！

3,、剛開學那段時間，我對你的印象不是很好,，我覺得你有一點怪怪的,，但是通過一個學期的學習，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學,，學習成績很拔尖,，體育項目、文藝表現(xiàn)樣樣能行,；學習任務(wù)清楚,，目的明確，上課很專心,，最后我想給你提出一點小小的希望,，你是一個非常聰慧的女孩，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路,，你應該還要勤奮些,，不要怕吃苦頭,，吃不得苦中苦，難為人上人,。新年大吉,，青春常駐！

4,、該學生善于處理人際關(guān)系,，對工作認真負責，有領(lǐng)導,、組織管理的能力,。學習目的明確，學習能力強,，成績優(yōu)異,，勞動態(tài)度端正，多次被小評為三好學生,，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學生,。相信她以后會做的更好。

5,、你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你身處逆境,，卻永不退縮，所以,，你的'成績有了很大的進步,。你不追求享受、只追求方方面面的進步,，品德也越來越好,，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前，我會永遠支持你,、祝福你,！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵,。

6、曹馳：你誠實,，善良,，雖然言語不多,，但老師從你的行動中感到你對集體的關(guān)心，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,。如果你能自信一些，在課堂上積極思考,，大膽地表達自己的觀點,，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。

7,、丁偉你聰明過人,，在數(shù)學方面有較高天賦，上課能專心聽講,，積極動腦,，是個非常要強的孩子。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣,，把更多的心思用到學習上,。相信自信的你一定會更加出類拔萃！

8,、張虎：你誠實守紀,，是個聽話的男孩。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門,；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

9,、仇善你腦子靈活,，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來,?？刹恢裁磿r候，你交上了一個“壞朋友”,，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會,。唉,，多可惜呀！想知道這“壞朋友”是誰嗎,？它就是“馬虎,、粗心”！不過,，老師相信你很快與它絕交,，會交上“認真、細心”這個新朋友,。你說是嗎,？

10、黃群：一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位聰明的孩子,。這學期你的學習自覺性有所提高，成績也有了進步,。希望你不要自滿,，克服畏難情緒，繼續(xù)刻苦學習,，端正作業(yè)字跡,，提高寫作水平，爭取更大的進步,。俗話說：吃得苦中苦,，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧,！

三年級學生經(jīng)典評語 對三年級學生的評語篇四

1) 在老師的眼中，你是個懂事,，聽話,，內(nèi)向的好孩子。你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上，你專心聽講認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律，認真學習,。老師希望你膽子更大一點,，不懂多問，繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。

2) 課堂上,，你認真聽課，積極思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律，學習成績拔尖,，也是老師的得力助手,。老師希望優(yōu)秀的你課外多看更多的書籍，增長更多的知識,。老師會為有你這樣優(yōu)秀的學生感到自豪,。

3) 天真善良、活潑可愛的你,，在學校里,，你能團結(jié)同學，遵守紀律,?？蓪W習是自己的事情，得靠自己的努力才行,，不能老依賴爸爸,。只有付出，才會有收獲,。加油,，只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的,。

4) 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因為你是老師的“好學生”;媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,，因為你是“好榜樣”。學習勤勤懇懇,，成績名列前茅,。今后要更嚴格要求自己，做一個更優(yōu)秀的學生,。

5) 懂事，好學是你最大的優(yōu)點,。在班級里,，你扮演著一個大姐姐的角色，照顧和管理著很多的學生,，在這里,，老師由衷的謝謝你,。你很好學，上課總是專心聽講,，只要堅持,，老師相信你會進步很快的。

6) 可愛聽話的你,，在學校里認真學習,，積極完成老師交給的各項任務(wù)。課余時間,，你自覺學習,，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力,，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績,。

7) 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，聰明的腦瓜,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,，讓自己的目標更高些,，更遠些。老師看好你!

8) 劉露紅你是個特別的女孩子,，課堂上,，你思維敏捷，積極思考,，大膽舉手發(fā)言,。老師很欣賞你的才能和清晰的語言表達能力，但是學習不夠刻苦,。希望你繼續(xù)努力學習,，為美好的明天鋪下堅實的基礎(chǔ)。加油!

9) 在學校里,，你遵守紀律,，團結(jié)同學，遇見老師你能主動問好。課堂上,，你積極思考大膽舉手發(fā)言,。課后，假如你能及時完成作業(yè),，及時鞏固復習,，你的成績會更好的。老師相信你會努力的,。

三年級學生經(jīng)典評語 對三年級學生的評語篇五

1,、你是個有著強烈上進心的男孩，早自習時,，你總是第一個自覺地拿起書本復習生字詞,，從來不需要老師的提醒。你是個害羞的男孩,，當老師表揚你時,，你會抿起嘴巴輕輕的笑，卻從不驕傲,。你是個善于自省的男孩,，你沒有過多的夸耀自己的優(yōu)點，而是擺出了自己的缺點,，馬虎,，一次馬虎阻斷了你默寫連續(xù)滿分的記錄，這讓你懊惱不已,。不要灰心,，能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并勇于改正它，這便是你最大的優(yōu)點,！

2,、你待人隨和、誠懇,。這學期,，你的自主學習能力有較大的提高，每次記錄同學的吃飯情況都那么認真,，同學們特別感謝你,！但老師希望你能融入到班級中來，大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱吧,，在集體中鍛煉、成長,！

3,、你是一個性格外向的男孩子，勞動時總是那么勤快，干起活來,，不怕臟不怕累，每次大掃除總能看到你忙前忙后的身影,，可見你在家里也常常幫助父母做家務(wù)吧,！你發(fā)現(xiàn)沒有，只要認真,，你的字就可以寫得漂亮,，加油吧，你是一個聰明的學生,！

4,、你是一個可愛的小女孩，總是以笑臉對待大家,，和同學們相處愉快,，大家都很喜歡你。課上,，你積極舉手發(fā)言,，記得那次語文課，你將人物對白模仿得惟妙惟肖,，贏得掌聲一片,。作為衛(wèi)生委員，每次早來晚走,，任勞任怨,，深得同學們的認可！老師希望你以后做事再認真一點,，一定會更加優(yōu)秀的,。記住要多讀課外書，這會對你的學習大有幫助,。

5,、你是一個可愛聽話的小姑娘，做事踏實,，會勞動,，衛(wèi)生值日積極肯干，你負責的窗臺每天都干凈如新,。這學期,，你的學習主動性增強了，書寫比以前規(guī)范了許多,，老師希望你以后寫作業(yè)再仔細一點,，期待你下學期有更大的進步。

6、你是一個能給別人帶來快樂的孩子,，老實憨厚的樣子讓同學們著實喜歡,。每次看到你做操的樣子，老師知道你努力了,，就是不協(xié)調(diào),，真讓老師擔心，希望你提高自己的生活能力,。能把主要精力多放到學習上來就更好了,，跟同學們共同進步，希望你加油,，努力?。?/p>

7,、這學期你真的進步了一大截,，上課愛舉手回答問題了，回家作業(yè)能主動完成了,，這些進步是可以肯定的,，但還有需要改進的地方，比如你遇事總是愛哭,，這樣可不行啊,，你是一個男孩子，凡是都要敢于面對,，眼淚不會解決任何問題,，用你的智慧、冷靜去化解困難吧,，你一定是最棒的,！

8、你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎,？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎,？你會在老師不注意時,，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎,？告訴老師,，好嗎？其實,，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差,，對自己要有信心！敞開你的心,，讓老師和同學一起進入,，付出努力，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎？

9,、你是個穩(wěn)重、踏實的孩子,，你的每次回答問題,，讓我感到你的才華橫溢，讓同學們感到驚異,！讓我們重新審視了你,，天馬行空般的豐富想象力，超贊,！繼續(xù)努力,，對自己再嚴格些，課上精神再集中些,，會有更多的人為你點贊,！

10、你是個穩(wěn)穩(wěn)當當,，從不多言多語的女孩子,，字寫得越來越漂亮，作文寫得越來越有文采,，只是,，老師感覺你還是少了些什么，想知道是什么嗎,？是敢于展示自己的豪氣,，希望你能大膽一些，更多地參與到同學們的活動中去,，加油,！

11、你有禮貌,，愛勞動,，做事迅速。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不小,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。你是聰明的孩子,，要是把更多的心思用在學習上,，你會更棒。努力吧,，老師期待著你更大的進步,！

12、記得你跟老師說過自己要進步,，當時我夸獎你,，你是那樣的興奮。盡管你的書寫速度還是有些慢,，做事顯得拘謹,，但是你有許多優(yōu)點：心地善良，誠實淳樸,，你仍不失為一個可愛的學生,。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

13,、你積極參加體育鍛煉,，在本學期的運動會中為班級爭得榮譽?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)完成不及時，字跡潦草,，上課不專心聽講,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名更優(yōu)秀學生，老師期待著這一天,。

14,、看著你的變化,，為你的進步欣喜，作文寫得好,，內(nèi)容具體,，對生活有獨到的見解，《我學會了騎自行車》寫出了你熱愛生活,，《父母的愛》寫出了你是一個孝順的孩子……這些進步都是值得表揚的,，只是在自律方面做得還稍差些，課上有隨便說話的現(xiàn)象,，完成作業(yè)也需要家長的督促,，因此，老師希望你要在這些方面加以注意,，鼓足學習的熱情,，不斷向前進吧！

15,、與生俱來的幽默細胞讓你成為班里的開心果，時時傳播著快樂的訊息,；天性好動,、小動作太多又讓你成為班里的小淘氣，常常讓老師著急,。這學期因為自己的努力,，老師看得出你是一個頭腦聰明、反應靈活,、要求進步的孩子,，只要嚴格要求自己，自覺遵守紀律,，就一定會比現(xiàn)在有更大的進步,！

16、你是個聰明又活潑的男孩子,，從你的作文中,，老師知道你是個跆拳道高手，真為你感到自豪,！每天上語文課我都能聽到你與眾不同的發(fā)言,。如果今后上課時不做小動作，不東張西望,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,！

17,、你有一雙靈巧的手,，能用粉筆畫出美麗的圖案。每個月,，你總是用心設(shè)計不同風格的板報樣式,，讓大家佩服不已。記得本學期每次出手抄報,，你都積極參與,，作品的質(zhì)量很高。有一次你察覺到了老師的不開心,，于是送給老師一張你親手制作的小卡片,，這讓老師非常感動，感動于你的細心和善良,。我們的小天使改掉丟三落四的毛病,，帶著你甜甜的微笑繼續(xù)前行，我們會在前方迎接更優(yōu)秀的你,！

18,、你是老師很喜歡的學生，善良,、懂事,、細心，我經(jīng)?？匆娔愫屯瑢W們有說有笑,，說明你人緣很好；你也是一個做事認真的女孩子,，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢,，對待集體默默奉獻,。老師覺得你是個可塑之才，因此對你的期望值很高,，這學期被評為區(qū)級三好學生,。今后爭取在各方面都更上一層樓，加油吧,！

19、這一學期,，你的組織協(xié)調(diào)能力明顯提高了,，身為班長的你,，認真、負責,、踏實,。班級,，學校的每項工作順利完成，得益于你的有效指揮,。看來,，你已經(jīng)把學習上那股認真的勁兒帶到了工作上,，真棒！本學期被評為區(qū)級三好學生,。老師覺得你是個可塑之才,，因此對你的期望值很高，今后爭取在各方面都更上一層樓,，加油吧,！

20、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,、努力,、上進的心，再加上你的堅強,，勇敢,，遇到什么情況都不怕。瞧你,，這一學期進步多快,！要是你能在大家面前大聲地講話，進步就更大了,。加油吧,，你是個很有潛力的學生！

21,、斯文秀氣的你,，寫得一手規(guī)范、雋秀的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，老師總是看了一遍又一遍。你是個遵守紀律,、成績優(yōu)異的好孩子,，作為紀律委員，你每天盡職盡責,，得到大家的稱贊,，還被同學評為校級三好學生！現(xiàn)在,，老師和同學們正以更高的標準要求你,，希望你“更上一層樓”！

22,、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。打掃衛(wèi)生時,，你把地面掃得干干凈凈,；寫作業(yè)時，你書寫工整,，獨立完成,；你是一個懂事的、會照顧弟弟的大姐姐,，相信你一定會成為弟弟的榜樣,，用你良好的行為習慣給他正確的引導哦！

23,、你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累,，沖在前頭,。但是，貪玩這個壞習慣總使你的成績上不去,，假如你能丟掉這個壞習慣,，再培養(yǎng)認真學習、認真聽講,、按時完成作業(yè)的好習慣,，那么，下一個學期的優(yōu)秀進步生,，你就當之無愧了,！努力爭取吧！

24、愛說愛笑,、做事迅速是你的優(yōu)點,，課間同學們都喜歡和你聊聊天、說說話,，課上你總能率先完成老師布置的課堂練習,，老師看在眼里，喜在心里,。但是,，做事迅速的人容易浮躁，老師希望你能更踏實一些,，腳踏實地地完成每一件事,，今后爭取在各方面都更上一層樓，加油吧,！

25,、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，它好像會說話,，讓老師總想多看看你。這學期你的書寫工整了許多,，做事速度也快了很多,，如果課上精神再集中一些，課外閱讀再多一些,，那么你將更加出色,，更加完美！

26,、你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎？不過,，夸獎之余,，老師還要提出希望：上課不要講“悄悄話”、開小差,，要專心聽講,，端正學習態(tài)度，那樣才是更出色的學生，你說對嗎,？

27你是一個聰明機靈的小男孩,，課堂上，你總是認真聽講,，從不漏掉一個知識點,。作業(yè)本上，你那雋秀的字跡讓老師越看越喜歡,。你是一個遵守紀律,、成績優(yōu)異的好孩子，但,，作為班干部,，班里還有好多同學需要你的幫助，你知道嗎,？希望你擔當起這份責任,，和大家一起努力營造班級和諧的氛圍。

28,、你有一雙靈巧的手,，繪畫、制作,、寫字樣樣行,，令同學羨慕，令老師贊賞,。每一次去實踐基地,，你是那樣的興奮，只因為你熱愛科學,、喜歡探索,。用你的繪畫和作文記錄下你所熱愛的大自然與科學吧，這將是一份美好的回憶,！但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

29,、永晴很好學,，也很堅強，記得有一次你生病了,，怕耽誤學習,，一定要堅持聽完新課再回家休息，老師很感動，一為你端正的學習態(tài)度而感動,，二為你不嬌氣,、堅強的可貴品質(zhì)而感動，不是每一位女生都能像你這般有勇氣,，老師真心為你點贊,！你真是太棒了！

30,、在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮、努力的心,，你是個穩(wěn)重的孩子,，做事井井有條。記得那次社團展示,，聲音響亮,，表情自然，深得大家的喜歡,。無論做什么都勇敢一些,，那你將是個更加出色的女孩！老師期待著課堂上經(jīng)常聽到你甜美的聲音,！

31,、你真是老師的小助手，班級的好干部,。教室衛(wèi)生的打掃,，在你的帶領(lǐng)下，全班同學都養(yǎng)成愛護班級衛(wèi)生的好習慣,；練習冊做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高,。這學期,，這是你一點一滴努力的結(jié)果，也是同學們給予你的最高榮譽,，你還要再接再厲哦,，去展示我們向三文明學生的風采吧！

32,、你那雙明亮的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,。上課時,，你思維敏捷；做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常常給老師一個意外的驚喜,；如果你能提高生活能力，那你還有什么可挑剔的呢,？在這方面多努力,，相信你會更出色。

1,、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生，老師喜歡你上課專心聽講,、勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題的次數(shù)多了，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。

33、你是個盡責的小組長,，每日的衛(wèi)生打掃,，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學們認真打掃教室衛(wèi)生,；課堂上你聚精會神地聽講,，認真地思考,，真是同學們的好榜樣。學無止境,，愿你在今后的學習中繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些,！

34、你是個大氣的女孩,，對于任何挑戰(zhàn)都能主動出擊,。這個學期,，你是衛(wèi)生小組長，每天早上穿梭于班里班外,，老師看在眼里,；班里幾個調(diào)皮的男生在你的引導下，“乖乖地”去做衛(wèi)生,，老師喜在心里,。這說明你的工作方法有一套，而且人緣好,，大家愿你配合你的工作,，這便是你的可貴之處。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了！老師期待著……

35,、你是個有運動潛質(zhì)的男孩,，每次體育課上都看到你認真練習的身影。長跑既能鍛煉身體,，又能增強耐力,，這對你的成長很有幫助，健康的身體是做一切事情的首要條件,，耐力是做好事情的必備品質(zhì),。老師希望你能通過每天練習長跑，以飽滿的精神狀態(tài)投入到學習中去,，做一個全面發(fā)展的好學生,！

36、老師一直記得你用十個小粘貼換取獎品,，一支鉛筆時那激動,、高興的神情，因為老師知道,，你是一個非常想進步的學生,，渴望得到大家的關(guān)注，希望老師常常表揚你,?？墒强障胧菦]有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的,，貪玩和得過且過更是沒有用的,。你想成為老師心目中的優(yōu)秀生嗎？你想為自己爭口氣嗎,？你想讓大家對你刮目相看嗎,？那么,，你愿意從現(xiàn)在開始改變嗎？老師期待你的進步,！

37,、在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細膩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到老師和同學的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了！老師期待著……

38,、你是個很熱情的女孩,，與同學關(guān)系融洽，這學期,，你的朗讀有了很大的進步,，書寫也比以前規(guī)范了很多。但是你常常粗心,，作文里的標點符號,，你總是落下它們，老師希望你再細心一點,，不要忽視學習中的小細節(jié),。如果每天能堅持半個小時的課外閱讀，學習上就能獲得很大幫助,，試試看吧,！

39、你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,，因為你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”,；同學喜歡你，因為你是“好伙伴”,。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你增添朝氣,，那么你一定會更加討人喜歡嘍！

40,、文靜的你，其實自尊心很強,。老師交給的任務(wù),，總是力爭做到最好。這學期字寫得既規(guī)范又工整,，衛(wèi)生值日主動找活干,，真棒！如果課上積極大膽參與到交流討論中,，主動舉手回答問題,，一定會更棒！

41,、你是個聰明,、性格內(nèi)向的小女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，說明你人緣很好。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀,，有競爭思想，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

42、你是一個讓老師特別心疼的孩子,，一天中同學們早早休息,，玩耍，你還在那苦苦地學習,，你知道老師多為你擔心,！老師希望看到你在知識的海洋里暢游，更愿意看到文靜的你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。老師的愿望什么時候能實現(xiàn),？

43、老師想用穩(wěn)重夸獎你,、你又太過穩(wěn)重,！每次作業(yè)最后才能完成。老師想用聰明贊美你,，你又不愿意動腦筋,，每次遇到難題都不愿意思考,，等老師幫你解答！你的生字本,，練習冊上有太多不應該出現(xiàn)的錯誤,。老師知道，你想努力,，可是學習態(tài)度方法不對,！阻礙了你向前進！希望你改學習態(tài)度,，爭取更大進步,！

44,、你有禮貌,，愛勞動，這學期你進步不小,，經(jīng)常幫助同學擦黑板,、擦墻壁、掃地,、擺桌椅,，從來沒有怨言，提高了勞動的能力,。老師真心想對你說,，學習是一件需要不懈努力的事情，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”,，希望你能努力學習，堅持不懈,，老師期待著你更大的進步,！

45、你是個自尊心較強的小男孩,，老師布置的任務(wù),，總是力爭做到最好，愿意得到老師的表揚,，經(jīng)過一個學期的努力,，你進步了許多，老師也對你越來越有信心了,，也希望你一定要勤奮起來,，努力加油啊,！老師期待著你的進步,。

46,、這一個學期，你在學習上,，經(jīng)過不懈的努力,，有了不小的進步，回家能主動完成作業(yè),，端正了學習態(tài)度,，雖然書寫速度很慢，但能獨立完成作業(yè),。如果你在書寫上再下一番苦功,，你的字一定寫得大有進步。希望下學期你上課能開動腦筋,，積極舉手發(fā)言,，那么你的進步會更大。

47,、你是個憨厚的孩子,，能很好的和大家相處，大家喜歡你,！忘不了你和同學們搬運體育器材時忙碌的身影,；忘不了每次忘記寫作業(yè)時那慚愧的神情；忘不了你說話慢吞吞的聲音,。老師希望不但看到你那可愛的神情,，更能看到行動上的改變，期待你的進步,！

三年級學生經(jīng)典評語 對三年級學生的評語篇六

1) 認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學期臨近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來,，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊，善始善終,，從不出錯,。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績,。

2) 你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地思索,，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進步得會更快!

3) 看到課堂上，你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，同時,，也是老師的得力助手,，老師很喜歡你，繼續(xù)努力,，老師和父母都會為你而自豪,。

4) 聰明可愛、活潑大方的你,，課堂上常能聽到你那積極且精彩的發(fā)言,，課外也能積極得參與班級的勞動,。但學習總是不夠用心和刻苦,。老師希望你學習上能更加主動，成為全面發(fā)展的好學生,。

5) 你是個文靜的好孩子,，學習態(tài)度認真的小學生，寫得一手清秀漂亮的字,。只是,，要找到適合自己的學習方法才行。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷，將會進步很快哦!

6) .你是一個好學,、聽話,、上進心很強的孩子，課外的你總是沉浸在自己的學習中,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?你你如果以后回答問題時，聲音更宏亮,，膽子更大點,，老師就更喜歡你了!繼續(xù)加油!

7) 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的樣子,。你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績。這學期的進步很大,，希望今后的你,，再接再厲，應該比現(xiàn)在的你更棒吧?小李威,，加油~

8) 你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子,，在學習中表現(xiàn)得還不錯，特別是你那種認真學習的精神,，很值得大家學習,。乖巧和懂禮貌禮貌是你最大的優(yōu)點，但如果課后花更多的時間努力學習完成不懂的知識的話,，老師相信你的成績會有更大的突破!

9) 你的眼睛充滿了乖巧和懂事,。雖然不大愛說話，但你上課總是聽得很認真,，所以你的進步是可喜的,，老師為你感到高興，希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，老師期待你更大的進步,。

10) 是個活潑可愛的孩子,，你對集體那么關(guān)心，對勞動那積極,，對同學那么團結(jié),。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人,，你會更棒的!

11) 老師真為你高興,，因為這個學期里，你懂事了許多,。比以前愛學習了,，學習有了一點進步，但基礎(chǔ)不夠扎實,，如果你能更刻苦學習,，花更多的精力在學習上,，相信進步會更大的。老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,，你能做到嗎?

12) 你是個聰明好動的同學,。上課時，你思維敏捷,、發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩。只要你能課外或回家認真學習,，相信你會進步的,。老師希望你加油，取得更大的成績,。

13) 你性格內(nèi)向,，團結(jié)同學，對人有禮貌,，老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學習，不懂多問,，多想,，多練，老這樣你的成績會有進步的,，學習成績會有很大的提高,。

14) 小小的你非常可愛,，學校的老師都非常喜歡你,，她們會經(jīng)常給你吃零食，甚至給你扎辮子,。你發(fā)現(xiàn)了嗎?老師喜歡對你微笑，你也會對老師微笑,。乖巧的你在學校從不給老師惹麻煩,，只是好像學習上要加油了，好嗎?小可愛

15) 你是個非常聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學習，積極舉手發(fā)言,，老師非常喜歡你,，總是喜歡稱呼你“可愛的小笨蛋”。如果在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取,，爭取更好的成績，知道不?

16) 遇見老師，你能主動問好,，和同學你能和睦相處,，也非常熱愛勞動。課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，,。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，認真完成每一次作業(yè)，爭做一名優(yōu)秀的學生,。

17) 老師覺得你明頭腦機靈,，反應敏捷，上課發(fā)言大膽,，如果把你懂得把聰明勁用在學習上,，認真完成每一次作業(yè)，同學們肯定會為你喝彩,，老師肯定會為你叫好,，聰明的你肯定會做到的。

18) 無論何時何地,，總能聽到你的一聲親切的問候和可愛的微笑,。平時能和同學友好相處，熱愛集體,，上課有時能認真聽講,，但有時卻愛開小差，完成不了老師布置的作業(yè),，希望今后能努力一把,。相信你!

19) 你熱愛勞動，尊敬老師,，團結(jié)同學,，愛笑愛玩，為人誠實,，這就是你,。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字,，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去。努力吧!

20) 老師知道你非常懂事,，非常勤快,，也非常想進步,。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習,，自覺遵守紀律。

三年級學生經(jīng)典評語 對三年級學生的評語篇七

1.你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步,，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的xx會做到的,，對嗎?老師期待著。

2.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，與同學們相處愉快,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，誠實勇敢，意志堅強,，堅持做好兩操,，學習認真主動，積極思考,，課堂練習獨立完成,，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動,。老師很喜歡你,，希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭,，更進一步!

3.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!佳佳，你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些,、勤奮些,、細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長,、同學都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

4.李斌給老師一個最深的印象是獨立,、自理,、懂事、聽話,，但作為班中的值日班干部,，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己,，堅信自己長大會領(lǐng)導別人,，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法,，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信,，這會讓你終生受益,。

5.你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生,。

6.在老師的心目中,，你是一個文靜、懂事,、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關(guān)心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。

7.你聰明過人,，在數(shù)學方面有較高天賦,，上課能專心聽講，積極動腦,，是個非常要強的孩子,。可愛的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習慣,，相信自信的你一定會更加出類拔萃!

8.你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡，平時穿戴整潔,，待人有禮貌,，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字,。

9.在我班男生中，你是最認真,，最守紀,，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結(jié)同學,，工作負責,，積極上進，有一定管理能力,，圍棋也下得非常漂亮,。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,，你會更加令人欽佩!

10.你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正，你關(guān)心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步,。

11.你是一個文靜,、內(nèi)向的孩子，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正,、清楚，但學習上鉆研不深,，知難而退,，求知欲不強，學過的知識,，不能靈活運用,，正因如此，正確率降低,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績。

12.你是一個性格內(nèi)向,、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真,，成績優(yōu)良,，做事認真。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書，努力提高寫作水平,。

13.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學期臨近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來,，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊，善始善終,，從不出錯,。望學習也細心一點,，爭取更優(yōu)異的成績。

14.你聰明可愛,，活潑調(diào)皮,，熱愛集體，團結(jié)同學,，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中，愛開小差,，好勝心不強,，課后貪玩上，溫習功課,，故成績不夠理想,。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生,。

15.你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體，熱愛勞動,，喜歡看課外書,，愛做紙工，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。

16.在老師的心目中，你是一個守紀的學生,，還是一個調(diào)皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人,，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言,。

17.你是一個聰明活潑的小姑娘,，愛勞動，有禮貌,，樂助人,，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了,。學許用心，表演大方,，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

18.你性格內(nèi)向,，膽小怕事,，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干,，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足,，上課愛動腦,，舉手積極，但記憶力不強,。希你能多看,，多想，多練,，學習成績將會有所提高,。

19.你是個活潑，好動的女孩,，你勤奮好學,，寫字認真，一絲一茍,，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言，和同學友好相處,，學習有進步,，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步,。

20.你是一個內(nèi)向,、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學,，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生。

21.你是一個內(nèi)向忠厚的人,，同學都愿與你交朋友,，平時穿戴整潔，對人很有禮貌,，在老師和同學的幫制下能完成,，活動中，興趣較濃,，愛唱歌,，但上課不專心，注意力不集中,，愛開小差,，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習的好習慣。

22.你是個老實,、害羞的人,，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助,，學習中較認真,，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想,。希你認真細心些,，努力提高小成績。

23.你能禮貌待人，熱心助人,，關(guān)心集體,，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步。

24.你是個勤奮,，好學的孩子,。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰,，工正,，學習有上進心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

25.你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學與你較易相處,，學習上較認真,，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,，興趣不濃。上課舉手不積極,，學習不得答,，正確率不高，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績。

26.你是一個忠厚,、老實的男孩,。平時能和同學友好相處，氣量大,，膽量較小,，但上課不專心，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣,，爭取更大的進步,。

27.你聰明能干，做事很有主見,，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你。

28.當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。

29.你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干,，發(fā)言積極響亮,，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇,，希望你進一步嚴格要求自己,，做到細心塌實，揚長避短,，勇攀學習高峰!

30.你是一個愛學習,，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學,，平時穿戴整潔,，關(guān)心集體，與同學和睦相處,，學習認真,，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加,，希你再接再厲，乘勝前進,。

三年級學生經(jīng)典評語 對三年級學生的評語篇八

這是一個小學三年級老師的本學年的學生評語，我刪掉了一些,，因為太多了,，一個班六十多個人，我只把其中一部分打印了出來,，語言很平實,，也處處顯示出了作為一個老師的愛心，對學生的經(jīng)心,，對工作的熱心,，我想，在全社會都尊師重教的今天,，我們這些辛勤的園丁也該過一個好年了吧,，祝所有的老師新年愉快,，幸福康安,！

翟小中：

你這個英俊,、帥氣、可愛的孩子,，給老師最深的印象就是熱愛班集體,，有較強的班集榮譽感，對工作認真負責,，對待門長和體育課代表的任務(wù)盡職盡責,，早上最早來到學校跟著同學們早鍛煉，胃疼還堅持上課,，精神真讓老師敬佩,，在這里老師向你由衷地說一聲“辛苦了！”在學習上你也很認真,，上課發(fā)言積極,，表達能力較強，但作業(yè)中有馬虎現(xiàn)象,，望下學期更加謙虛,，改掉粗心的毛病,，假期中多讀書,，培養(yǎng)自己朗讀的好習慣，我相信你會更加出色！

林琳：

你是一個聰明,、可愛,、對工作認真負責的孩子，有較強的領(lǐng)導才能，交給你的任務(wù)老師非常放心,，你的朗讀能力,、作文能力較強望繼續(xù)發(fā)揚,，課堂上你發(fā)言積極,，聲音洪亮，每次聽到你精彩的發(fā)言我就感到由衷地欣慰,，這都是你的優(yōu)點應繼續(xù)保持，但你在做作業(yè)時有些馬虎，動作較慢,，如果積極改正,，你會成為一個更加優(yōu)秀的孩子,。我相信你！因為你是一個充滿自信的孩子,！

羅艷：

你是一個性格較內(nèi)向的孩子,，平時不怎么聽到你的聲音，但課堂上當你讀課文時,，那優(yōu)美的聲音就像叮咚的流水注入老師的心田,，讓人回味無窮，真希望經(jīng)常聽到你的聲音,。我由衷地希望羅艷在新年中再活潑一點,，多交朋友，你會有更加快樂的感受,。

郭狄：

你是一個可愛的男孩子,，學習較踏實，一幅幅美麗的小報出自你之手,，因此我想你的字一定也能寫得非常好,，希望下學期郭狄學習再刻苦一些,，上課發(fā)言再積極一些，爭取與書交上朋友,，我預祝你的成功！

陳晨：

你是一個聰明的大眼睛女孩子,，老師非常非常喜歡你,，你在平時雖然不太愛說話，但學習較踏實,，是一個很有上進心的同學,，字體通過刻苦的練習也有了很大的進步，知道你和王嬌是好朋友,，希望你們共同改掉膽小的缺點,，多用語言表達，不要害怕,，我相信你會更加出色,！

高尚：

你是一個頭腦里裝了很多問題的可愛的孩子，學習較努力,，上課發(fā)言也大膽了許多,，希望下學期再接再厲，學習更加自覺主動,，多看書,，讓自己變成一個知識淵博的人，寒假里把字練一練,！

張笑凡：

一個學期又過去了,，你這個愛撒嬌的漂亮可愛的女孩子已經(jīng)成熟了許多，堅強了許多,，你那不甘落后,，要強，積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象,，我希望下學期你要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，積極改掉馬虎的毛病，你會變得更加出色,！

韓皖豫：

你是一個有上進心,，有集體榮譽感，做事非常認真,，對工作非常負責任,，樂于助人的女孩子，懂事,，善解人意,，學習認真,，作業(yè)整齊，老師非常喜歡你,，但要記住要樂于接受老師和同學善意的批評,，做事要大膽，有主見,，更加有魄力,，相信韓皖豫會變得越來越成熟、大方,，會成為一個讓老師和同學更加喜歡,，更加信任的優(yōu)秀的學生。

吳旭東：

你是一個讓老師費盡心思的孩子,，但我很愿意為你費神,，因為你很聰明，頭腦反應靈敏,，又很熱愛班集體,，并且還有一定的領(lǐng)導才能，上課發(fā)言也有很大的進步,，望寒假期間在字體上加大練習的力度,，下學期能夠提高學習的主動性，爭取和書交上朋友,，要時刻相信自己的努力不會白廢,，我祝你來年芝麻開花——節(jié)節(jié)高，一年更比一年進步,！

王添琦：

你是一個好孩子：尊敬老師,，熱愛班集體，作業(yè)較整潔,，上課發(fā)言非常積極,，聲音較洪亮，但有時卻是一個小馬虎,，記?。鹤鋈魏问虑屑神R虎，尤其是學習,，學習知識來不得半點絲毫的馬虎,，否則你的理想也許會因為一個小數(shù)點而功虧一潰，希望下學期在學習上再踏實些,，刻苦些,，爭取更上一層樓！

韓旭：

你就像一個旭日東升的朝陽,，讓人喜愛,。你尊敬老師,，熱愛班集體，作業(yè)認真,，有上進心,，發(fā)言也大膽起來，你有想當班長的愿望也讓老師非常高興,，這證明了你已經(jīng)在以一個小男子漢的標準要求自己了,，這使我看到了你的勇氣，你的進步,，我衷心地希望下學期韓旭會在各方面有更加出色的表現(xiàn)和長足的進步，同時我也希望寒假期間韓旭能與書交上朋友,，那樣你會更聰明,，思路更開闊，試試吧,！

王嬌楊：

你是一個心思敏捷,，有著較好語言表達能力、有頭腦,、有主見的聰明的女孩子,，我非常喜歡你，作文能力也較強,，但我希望王嬌楊在下學期的學習中能夠發(fā)揚優(yōu)勢,，同時再踏實一些，不要浮躁,，能用更多書上有用的知識來武裝自己的頭腦,，做事再認真一些，要時刻記住“學海無涯苦作舟”這句至理名言,，我預祝你的進步,！

胡家華：

你是一個乖巧善良的孩子，喜歡大自然,，熱愛小動物,。平時尊敬老師，熱愛班集體,，團結(jié)同學,，讓老師非常放心，但學習上要掌握方法,，要靈活掌握所學知識,，再刻苦一些，相信成功的果實一定會被勤奮的人采到的,！

李尤嘉：

你是一個天姿聰穎的女孩子,，對待工作認真負責,，樂于幫助同學，尤其對王媛媛同學的幫助讓老師看到了你有愛心,，善良的一面,，我非常喜歡你，學習上你比較踏實,，但上課發(fā)言不夠大膽,，望下學期能積極改變自己，我想舞蹈是藝術(shù)家優(yōu)美的語言,，文字也是文學家展示自己的語言,，我希望這雙重語言你都能運用自如，預祝你更上一層樓,！

王靖：

你是一個聰明,、漂亮、乖巧可愛的女孩子,，有上進心,，學習刻苦努力，上課發(fā)言積極,，作業(yè)認真,，作文能力有所提高，但班干部魄力不夠,，望下學期積極培養(yǎng)領(lǐng)導能力,，另外，老師再送你一句話：早起的鳥兒有蟲吃,，相信聰明的你一定明白老師的用意,，我時刻期待你的進步！

李澤華：

你是一個非常聰明,，可愛的女孩子,，遵守紀律，上學從不遲到,，課堂上頭腦反應靈活,，發(fā)言積極，聲音洪亮,，正確率高,，這學期多次精彩的發(fā)言都令老師記憶猶新，朗讀課文能力強,，美中不足的是作業(yè)字體不夠標準,，作業(yè)質(zhì)量不夠高，望下學期對待學習再多份認真,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，我期待你的進步,！

段帥：

你是一個尊敬老師，熱愛班集體的孩子,，由于不能為班集體爭光沒有參加跳強比賽而流淚的事情令老師格外感動,，我為有你這樣的學生而感到驕傲，在課堂上,，你頭腦反應靈活,，發(fā)言相當積極，正確率也較高,，語言表達能力也較強這是你的優(yōu)點,，但作文不夠認真，望寒假多看書,，提高書面表達能力,，成為一個品學兼優(yōu)的好學生！

張晴：

你是一個尊敬老師,，學習非常踏實的文靜的女孩子，一份份干凈整齊的作業(yè)令人賞心悅目,，你樂于幫助后進同學,，我向你表示由衷地感謝，我希望下學期張晴在各方面再大膽些,，培養(yǎng)自己說的能力,，多說，多表達,，你會成為更加優(yōu)秀的學生,！

趙楊玉潔：

你是一個做事認真、可愛的女孩子,，帶病堅持上課精神可嘉,，上課聽講認真，作業(yè)干凈整齊,，但發(fā)言不夠大膽,，望下學期有進步！假期中要多鍛煉身體,，只有保持良好的精神狀態(tài),，做事才會做好！

王媛媛：

你是一個學習刻苦的女孩子,，字體較上學期也有了很大的改善,，但遇到問題不敢提問，這不利于你學習的進步,，我希望下學期,，不管是遇到困難也好,，學習上遇到問題也好，都應該以一種積極的態(tài)度去解決,，把老師當作朋友,，我喜歡你，也希望你能夠喜歡我,，試著與老師和同學交流,，你會發(fā)現(xiàn)老師和同學都不可怕，不要把自己封閉起來,，敞開胸懷,，接納大家吧！

盧祺：

雖然我是你們的新班主任,，但你給老師留下了非常非常深刻的印象,，因為你是一個做事非常認真，聽講非常認真,，非常非?？蓯鄣哪泻⒆樱愕闹t虛,，你的虛心好學,，你的熱愛班集體，你的樂于助人,，都是你一筆筆不小的財富,，一定要好好收藏它們，它們會給你帶去無窮的樂趣,，我想：你這個小男子漢形象一定會永遠在老師心目中扎根了,，盧祺，奔著你的理想努力吧,，終有一天,，你會成功的，黃老師永遠是你堅實的后盾,。

孫心雨：

你是一個有上進心的女孩兒,，學習刻苦努力，朗讀課文能力強,，發(fā)言也更加積極大膽了,，你的表現(xiàn)贏得了許多老師的好評，我們都非常喜歡你,，望心雨下學期發(fā)揚優(yōu)點,，更加大膽，培養(yǎng)自己說和寫的能力，爭取更上一層樓,！

劉振：

你是一個很有上進心,，各方面都令老師放心的男孩子，平時尊敬老師,，熱愛班集體在跳強比賽中為班級立下了汗馬功勞,；你團結(jié)同學，還帶病堅持上課,，精神令人敬佩,；課堂上你非常大膽，發(fā)言較積極,，正確率也較高,，學習上有了很大進步，望寒假里多練字,，多讀課外書,，擴大視野，爭取更上一層樓,！

張一帆：

你確實是一個很聰明漂亮的女孩子,，上課聽講很認真，發(fā)言也較積極,，但在學習上要掌握良好的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣，在字體上還需認真練習,，希望張一帆在寒假中能與書交上朋友,，能與日記結(jié)下友誼,，你會發(fā)現(xiàn)生活中有更多的樂趣,！

鄒雪：

你是一個聰明,，有上進心的女孩子,，尊敬老師,，熱愛班集體,，熱愛勞動,，團結(jié)同學,，學習上有了很大的進步,，作業(yè)較認真，課堂發(fā)言也變得大膽起來,，但語言表達能力要再加強,，要抓住每一次“說話”的機會，多說,，多表達,，再勇敢些，因為勇氣是邁向成功的第一步，堅持每天對自己說：“我能行,！”給自己信心,，讓自己活潑開心起來，我相信你,！

趙威：

你是一個非常棒的小男子漢,，熱愛班集體，關(guān)心同學,，有正義感,，每次聽到你那響亮的“老師好”，我就由衷地高興,。你對待工作有責任感,，是一個非常值得老師信賴的好干部，我真為有你這樣的學生而感到慶幸,，希望趙威下學期在學習上積極改掉馬虎的毛病,，培養(yǎng)朗讀的好習慣，成為一個知識淵博的更加優(yōu)秀的學生,！

劉墨涵：

初次聽到你的名字,，一股書香之氣撲面而來，你是一個如同你的名字一樣文靜的女孩兒,，就像百靈鳥唱的歌一樣總帶給人快樂,，幸福之感，你那一份份干凈整齊的作業(yè)令人看了賞心悅目,，望劉墨涵假期中多讀課外書,，培養(yǎng)朗讀興趣，讓自己成為一個知識淵博,，視野開闊的人,，我預祝你來年更上一層樓！

張世豪：

你這個虎頭虎腦的可愛的小男子漢,，這學期身兼“大班長”一職,，確實辛苦了，老師在這里向你表示感謝,，你是一個讓老師引以為豪的學生,，頭腦反應靈活，富于幻想,，每次課堂上聽到你精彩的發(fā)言我就由衷地感到欣慰,，你能夠積極改正自己的缺點，用實際行動建立自己在同學們心中的威信,，我真為你的成熟而高興,，但我衷心地希望張世豪在以后的人生道路中做事要更加謙虛謹慎,，不驕不躁，腳踏實地,，為自己的理想打下堅實的基礎(chǔ),！

王朔：

你是個聰明，可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛班集體，熱愛勞動,，這是你的優(yōu)點,，望繼續(xù)發(fā)揚，但學習上缺乏主動性,，如果再勤奮一些,，你會非常優(yōu)秀，記住“勤奮＋智慧＝成功”,，我期待你的進步,！從現(xiàn)在開始好嗎？

李娟：

你是一個可愛的孩子,，尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛勞動,，但學習成績暫時絆住了你前進的腳步,，有句話說得好“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！鼻趭^和辛苦是通向成功彼岸的關(guān)鍵，不付出辛勞和汗水怎么會見到陽光和彩虹,，我希望李娟在假期中好好思考一下自己的學習情況,，糾正自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣,，不懂就要問,，上課要專心聽講,，積極發(fā)言,，事事本著認真的態(tài)度，相信在自己,、老師,、家長的共同努力下，你會趕上來的,，給自己點信心吧,，每天堅持對自己說：“我能行！”

魏義帆：

你是一個非常非常可愛的孩子,，長長的眼睫毛下一雙黑黑的眼睛總是那么專注,，我非常非常喜歡你，因為你的善良,；因為你熱愛小動物熱愛大自然,；因為你做事認真不達目的誓不罷休的性格；因為你樂于助人,；因為你團結(jié)友愛與人為善,，尊敬師長；因為你愛讀書,，是一個頭腦裝滿知識的孩子,；還因為你的那一份份干凈整齊讓人賞心悅目的作業(yè)，這一切都是你一筆筆不小的財富,，一定要好好收藏它們,，它們會給你帶來無窮的樂趣，魏義帆,，揚起你充滿幻想的風帆,，為了自己的理想，努力拼搏吧,，黃老師永遠是你堅實的后盾,！

李博：

你就像一個可愛的小精靈，每天在老師面前跳來跳去,，我多么得喜歡你,，你那充滿智慧的大腦，你那一次次精彩的富于創(chuàng)造性的精彩的發(fā)言,，你那可愛的讓人發(fā)笑的動作,，都讓人久久不能忘懷。李博,，一個“博”字,，包含了父母所有的期待，廣博的知識,，博大的胸懷,，這也同樣是老師對你的希望，努力吧,，小李博,，寒假里多給自己充充電，來年一定會有更出色的表現(xiàn),！我相信你,！

白夢瑤：

新年將至,，白夢瑤又大了一歲，在這一年中可愛的你表現(xiàn)得很出色,，你是那樣的尊敬老師,，一句關(guān)心的話語就像一股暖流流入老師的心中，讓老師感動不已,；你對工作是那樣的負責,，同學們都佩服你，向你翹大姆指,；你對同學又是那樣的幫助,，為此老師向你表示感謝。新的一年即將開始,，希望白夢瑤好好回顧一下上一學期中的不足,，積極改正學習上馬虎的毛病，寒假里多讀書充電,，用知識填補自己的大腦,，努力讓自己成為一個充滿智慧的人！

曹滿：

你是一個很要強的孩子,，尊敬關(guān)心老師,，有較強的集體榮譽感，對組長工作認真負責,，是老師得利的小助手,，但課堂上發(fā)言不夠大膽，我覺得這不符合你外向活潑的特點,，我希望下學期看到曹滿的變化,。另外，你要記住,，生活中每個人都要遇到挫折,，關(guān)鍵要看你對待挫折時的態(tài)度，是滿懷戰(zhàn)勝它的勇氣,，還是悲觀失望,，我相信堅強的曹滿一定對自己遇到的困難不是繞道而行，而是迎難而上,，這才是黃老師的學生,！我相信下學期的曹滿會表現(xiàn)得更加出色，要時刻對自己說“前進前進,，不能后退,，我能行,！”,，我永遠支持你,！

李思濃：

你是一個聽話，善于聽取意見的好孩子,，在對待同學矛盾的問題上,，你處理得非常好，我非常高興,，在學習上,，你也是一個很認真的孩子，上課發(fā)言也很有進步,，作業(yè)也較認真,，但朗讀和作文方面還需努力，要多讀,，多說,，多表達，多寫,，功到自然成,，試一試吧！堅持對自己說：“我能行,！”

劉晨陽：

你就像冬日的一縷陽光照在人身上,，給人一種溫馨，愉悅,，幸福,，快樂之感，我非常喜歡你,，你那敏捷的心思,，靈活的反應能力，較強的語言表達能力,，都讓老師不能忘懷,，你是令老師得意的學生，但你的字體還需練習,，寒假中望取長補短,，預祝劉晨陽來年更上一層樓！

高雅：

你是一個不太愛說話的女孩兒,，但你很尊敬老師,，也很熱愛學習，有上進心,，作業(yè)多次被評為優(yōu)秀作業(yè),，這些都是你的長處，要繼續(xù)發(fā)揚,，但學習要掌握方法,，要靈活掌握知識,，不懂就要問，我很愿意回答你提出的各種各樣的問題,，要堅持對自己說：“我能行,！”試一試，相信我,，敞開胸懷,，接納愿意幫助你的人吧！

王雪瑩：

這學期,，經(jīng)過了解,，我覺得你是一個很優(yōu)秀的女孩子，有著一雙會說話的充滿智慧的眼睛,，你有一顆火熱的心,，這顆心是那樣的熱愛班集體，是那樣的關(guān)心老師和同學,，經(jīng)過努力,，你的勇氣在不斷地增強，做事也大膽了許多,，我喜歡站在我面前的是大膽充滿自信的王雪瑩,，并且希望你能一直這樣下去，我多么希望在下學期你還能把我當成你的朋友啊,，王雪瑩,，堅持給自己勇氣，不時地對自己說：“我能行,！”

三年級學生經(jīng)典評語 對三年級學生的評語篇九

1.李洋：你尊敬師長,、團結(jié)同學，喜歡課外活動,。不知道,，為什么你的成績總是提不上去?要自己找找原因。上課不是只坐在那“不動”,，要口,、耳、眼,、心,，都要動起來，要學會“思考”

2.你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生,。

3.你是一個忠厚、老實的男孩,。平時能和同學友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心,，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績特別差,。希望今后改掉壞習慣，爭取更大的進步,。

4.傳潤杰：你本來是個挺文靜的男孩子,，在校遵守紀律，學習也認真,，和同學相處融洽,。可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么變得心不在焉呢,。知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

5.冉艷慧：你是一個不愛言語,，學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。

6.你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時,，那樣子,，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮……你借給同學多少次,，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。

7.你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。

8.你是個聰明,、可愛、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體,，工作負責，興趣廣泛,，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

9.你是一個文靜,、內(nèi)向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正,、清楚,，但學習上鉆研不深，知難而退,，求知欲不強,，學過的知識，不能靈活運用,，正因如此,，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績,。

10.邵琪：你是個誠實,、穩(wěn)重的男孩,，能遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，學習也努力,，老師很喜歡你,。希望你能和大家交流，生活上大膽主動,，和同學們走到一起會得到很多的快樂,，這樣你會更加優(yōu)秀的。

11.你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

12.你是一個思維敏捷,，樂于助人的學生,。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神,，但學習中缺乏恒心,，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病,，你將會是同學學習中的榜樣,。

13.同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生,，特別是在班隊課上,，你的表演、演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁,，將來會成一名作家的,。

14.姚xx：你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學都愿與你交朋友,，平時穿戴整潔,，對人很有禮貌，但上課有時不專心,，注意力不集中,，愛開小差，學習成績不夠理想,。希望你上課積極動腦,，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛學習的好習慣,。

15.如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學習基礎(chǔ),，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。

三年級學生經(jīng)典評語 對三年級學生的評語篇十

1,、在老師的眼中，你是個懂事,，聽話,，內(nèi)向的好孩子,。你尊敬老師，團結(jié)同學,。課堂上,，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習。老師希望你膽子更大一點,，不懂多問,，繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。

2,、課堂上，你認真聽課,，積極思考,，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律,，學習成績拔尖,，也是老師的得力助手,。老師希望優(yōu)秀的你課外多看更多的書籍,，增長更多的知識三年級期末學生評語大全評語。老師會為有你這樣優(yōu)秀的學生感到自豪,。

3,、天真善良活潑可愛的你，在學校里,，你能團結(jié)同學,，遵守紀律?？蓪W習是自己的事情,，得靠自己的努力才行，不能老依賴爸爸,。只有付出,，才會有收獲。加油,，只要你堅持多動腦筋思考,，你的成績會進步更快的。

4,、你是個文靜乖巧的孩子,。你尊敬老師,，團結(jié)同學。課堂上,，你專心聽講,。課后，你自覺遵守紀律在學習上,，膽子要大點,。只要你多想，多問,，多練,。你的成績會更好的。

5,、在學校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學,，遵守紀律,，專心聽講，認真完成作業(yè),。這個學期,，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績！

6,、在老師眼里,，你是一個活潑，聰明而又能干的學生,，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù),，你能認真地完成,，對待同學熱情、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

7、你雖是女孩,，卻有男孩般的性格,，同學的學習用品你愛看,、愛弄。學習較認真,，課后能主動幫助學習上有困難的同學,，平時愛管閑事。希你認真寫好字,，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。

8、你是一個樂于助人,，關(guān)心集體的好孩子,。上課總是積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔,，工作很能干,，是班上的小能手。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。

9、你的眼睛寫滿乖巧和懂事,。課堂上你專心聽講,，積極舉手發(fā)言。作業(yè)每次都能按時認真完成,。能出色完成老師布置的各項任務(wù),。尊敬老師，團結(jié)同學,。希望你在業(yè)余時間,，再與書本交上朋友,，那么一定會成為優(yōu)秀的學生,、

10、你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,，最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動,，積極舉手發(fā)言,，我很開心。如果你能嚴格要求自己,，在完成老師布置的作業(yè)外,，還堅持看課外書、報刊,，增長見識,，那你成績會更好,。

11、你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子,。作業(yè)每次都完成得很好。能出色完成老師布置的各項任務(wù),。希望能加倍努力,，爭取更大的進步。

12,、你不愛說話,，但勤奮好學，誠實可愛,。上課能專心聽講,，注意力集中。勞動表現(xiàn)得很積極,。若能再活潑開朗一些,，你會有更多的朋友、更多的歡樂,。

13,、你是一個聰明、文靜的孩子,。做事認真,，責任心強，關(guān)心集體,，懂得尊敬老師,、友愛同學。能出色完成老師布置的各項任務(wù),。本學期成績有進步,，寫作能力也有提高，望繼續(xù)努力,。

14,、這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改,，上進心強,，在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正,，現(xiàn)在思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動,，成績有了進步,。希望能戒驕戒躁,，遵守紀律，做一個優(yōu)秀的少先隊員,。

15,、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正,，你關(guān)心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步,。

三年級學生經(jīng)典評語 對三年級學生的評語篇十一

1.你是一位熱情、大方,、誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學生,。

2.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

3.你腦子靈活,，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來,?？刹恢裁磿r候，你結(jié)交了一個"壞朋友"它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會,。競賽時與名次擦肩而過,。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是"馬虎粗心"，不過老師想你很快會與它絕交,，交上"認真細心"這個新朋友!你說是嗎?

4.你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

5.平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

6.有段時間,，你對待學習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮,，很努力的好學生,。不過，最近你的成績又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。

7.鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為,，你是位乖巧,，文靜的孩子，為人謙遜,，心地善良,，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

8.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求,，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。

9.你是位聰明可愛的女孩，在校遵守校規(guī)校紀,，學習認真,，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬老師,，團結(jié)同學,，這很好。如果你上課能積極思考,，踴躍發(fā)言,，相信我們的欣欣會更優(yōu)秀，你一定會努力爭取的,，對嗎?

10.你思維敏捷,，求知欲強，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中,，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù),，在同學中有一定的威信。但本學期在作業(yè)上出了一些問題,，一定要想辦法改正過來;學習上,，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學習很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間,，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的,。老師對你隨時都抱以最大的期望!

11.你純真可愛，對待同學熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎(chǔ),，多思多問,，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力,。

12.你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，做事有條有理,，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

13.你有很好的口才,，講故事有聲有色，娓娓動聽,，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,，你表演的"金雞叫天都"，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲,，有一口標準的普通話,，老師欣賞你?？赡阖澩娌粚W習,，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水,。請你想想這話,，它對你學習成績的提高會有幫助的。

14.或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

15.你是個懂禮貌,，明事理的男同學,，能自覺遵守校紀校規(guī)，尊師睦友,，自覺完成各項輪值工作,，學習上你積極要求上進，有一定的自覺性,，但我總覺你努力程度還不夠,，也比較缺乏恒心，否則,，象你這樣聰明的人,，學習成績怎會進步那么慢呢?

16.你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

17.你性格活潑開朗，尊敬老師,，團結(jié)同學,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀。學習的積極性很高,，但方式方法有欠妥當,，當然，本學期你的成績有了可喜的進步,，老師希望你能再接再厲,，堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，加強知識的記憶,，多練多問,，我相信你一定會取得更好的成績。

18.你是一個非常聰明的學生,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

19. “天下無難事,，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,，遵守紀律，團結(jié)同學,，尊敬老師,，很有藝術(shù)天賦，工作負責,。如果你在課堂上多思考,，好成績一定和你交朋友,。相信你能做到，趕快行動吧,，老師等著你的好消息,。

20.這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達,，這將有助于你的成功,。但記住：千萬別荒廢了學業(yè),。

21.你只要嚴格要求自己,，上課認真聽講，課后認真復習,，不懂的問題及時向老師和同學請教,，成績會很快跟上來的。你并不是笨,，只是你還沒有掌握有效的學習方法,。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習當中去。

22.你正直,，誠實的品質(zhì),，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

23.你是位健康，精力充沛的孩子,，能干,、熱愛勞動，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友,。

24.你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進取!

25.你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,，也會自我批評，尊敬老師,，有一定的責任心,，值日工作表現(xiàn)不錯，基本上能做老師的小幫手,，與同學也相處不錯,，能在課間與同學做有意義的活動，熱愛勞動,，拾金不昧,，學習認真，成績拔尖,，課堂練習完成情況優(yōu)秀,，老師希望以后繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭取更大的進步,，你的未來是美好的，相信你!

26.你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

27.在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛,，真誠坦率,，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙,，真使我難以忘懷,，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,，有一片任你馳騁的遼闊的天地,。

28.你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。你是個聽話懂事,、善解人意、誠實質(zhì)樸,、令人信任的女孩,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習有計劃,，有條理,。學習刻苦，能從嚴要求自己,，學習成績不斷上升,。希望你能堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,，更上一層樓,。

29.你是個聰明、性格開朗的小女孩,，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌，尊敬老師,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀,，提高答題速度,，有競爭思想，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

三年級學生經(jīng)典評語 對三年級學生的評語篇十二

1、你的眼睛寫滿乖巧和懂事,。課堂上你專心聽講,，積極舉手發(fā)言。作業(yè)每次都能按時認真完成,。能出色完成老師布置的各項任務(wù),。尊敬老師，團結(jié)同學,。希望你在業(yè)余時間,，再與書本交上朋友,，那么一定會成為優(yōu)秀的學生、董耀陽：老師非常欣慰地看到你的點滴進步：從最初的不敢與老師交流,，到現(xiàn)在的能主動找老師問問題,、幫忙,；從最初的上課只顧自己發(fā)出奇怪的聲音，到現(xiàn)在的開始認真傾聽,、舉手發(fā)言,。你在努力地讓自己變得優(yōu)秀，下學期,，爭取做個更棒的自己,。

2、你的腦子不錯,，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下,，假如你利用好早晚自修及平時時間,，更耐心一些,，更細心一點，那你的成績會怎樣呢俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試,。

3、這學期,，老師看到了你的默默耕耘,，每次作業(yè)你都能又好又是最先的寫好，然后打開書安靜的學習,。老師相信,，只要你這樣穩(wěn)步的向你的目標前進，走向優(yōu)秀的步伐會邁的越來越大,。加油吧,！來年還要常看到你舉起的小手噢,。

4,、邵伯來：老師發(fā)現(xiàn)其實你的能力挺不錯的。比如運動方面的才能,，上課回答時的聲音響亮,，思考問題時的活躍。但就是缺了積極性,，不主動發(fā)言,，不主動參與班級活動，讓自己的才能白白荒廢,。其實每個人都需要鍛煉,，鍛煉多了，自然膽量大了,。下學期,，老師期待你的“綻放”。

5,、潘姝含：成績優(yōu)異,、學有余力的你經(jīng)常成為老師的得力助手，如果在課堂上多一些自己智慧與同學分享,，既幫助了同學,，又快樂了自己，同時提升了自己,，何樂而不為呢,？假期里，多做一些對自己發(fā)展有益的事，為下學期更好地幫助老師打下基礎(chǔ)喔,。

6,、你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

7,、你是個勤奮好學、懂禮貌的孩子,。這學期你在學習上進步很大,。老師很喜歡你認真書寫的好字。老師發(fā)現(xiàn),，只要你用心去做,，你能行。下學期,，期待你的又一次進步,！

8、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動,。講禮貌，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作那么你將是老師的得力助手,。

9、岑銘軒：再見你時,，自信了很多,，開朗了很多，或許是因為和同學們都相互熟識了,。學習的積極性和大大提升,，老師真為你的變化感到開心。這學期你主動提出要當副班長,，參加運動會,，參加跳大繩，老師也為你的主動參與班級事務(wù)而喜悅。如果能在學習上再細心一些,、細致一點,，相信你會更加了不起。

10,、王爽爽：小小個子的你,，經(jīng)常說一些懂事體貼的大人話，深得各科老師的喜歡,。學習上面也將自己管理的井井有條,，不讓老師和家長操心。同時非常樂于助人,，幫助自己的同桌,，讓他一點一滴的進步，謝謝你,，老師的小幫手,。

11、好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看,。小男孩,，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè),，學習成績就不會一般般,。希望你今后，聽從教導遵守紀律,，改正學習不認真的壞習慣,，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

12,、你尊師守紀,，做值日生認真負責，團結(jié)同學,。學習上,，經(jīng)過自己的努力，成績進步很大,，你認真的時候,，寫得一手好字，說明只要你用心去做,，你能行,。祝愿你下一年有更好的成績。

13,、你的作業(yè)是那么認真,、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題，每當你是值日生時,，總是拿起拖把,，認真地拖地，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字,。

14,、周君豪：毫無疑問你的思維敏捷、聰明讓自己在學習上游刃有余,。如果你能對自己提出更高的要求,，相信你會取得更好的成績。孩子,，“有余力,，則學文”，“莫等閑白了少年頭,，空悲切”,，老師期待著你能成為老師的得力助手，讓自己的學業(yè)綻放令人生羨的成績,。

15,、你學習認真，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責,，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁，力爭上游,。

三年級學生經(jīng)典評語 對三年級學生的評語篇十三

1、你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作講話，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會控制不住貪玩,，拖拉作業(yè)……告訴老師,，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入,，付出努力,，一定會有收獲。讓我們一起努力,，好嗎?

2,、你，學習成績優(yōu)良,，但從不驕傲自滿處處遵守紀律,，但依舊天真活潑平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

3,、你是位聰明又可愛的小男孩,，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生,。你上課專心聽講,，勤奮好學，平時關(guān)心集體,，團結(jié)同學,，在這次校藝術(shù)節(jié)英語節(jié)中，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學生高興!你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著

4,、乖巧靈活,，善良真誠，很適應大學的學習生活,，學習成績很好,。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間,，自我管理能力強,，與同學們關(guān)系融洽。

5,、我知道你在長大,，你對很多事有了更多的主見。我應該對此感到欣慰!但我仍想再給你一點忠告“有主見”但不要固執(zhí)己見,，多聽聽父母師長的看法會使你的思想更成熟,，行為更有好的收效。

6,、該生學習認真,，紀律良好，平時表現(xiàn)優(yōu)秀,，不打架,，不抽煙，不喝酒,，不上網(wǎng)吧,，不早戀，日常生活中勤勞,，勤奮,，團結(jié)同學，與同學相處和睦,，樂于幫助同學,，勇于承擔責任，積極參與班級中的各項活動,，聽老師,，校領(lǐng)導的話，尊重老師,，勇于維護集體的榮譽和利益,，待人真心實意，樂觀開朗,，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng),。

7、你是一個言語不多的女孩子,，也許你堅信說得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學習成績證明了這一點,，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理,。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象你是一個善解人意的學生。不過坦率地說你要加強與他人的語言交流,，這也是末來社會的需要,，你說呢?

8、和同學相處很融洽,，對環(huán)境的適應能力很強,。可以看到,，這一年半的大學學習中,，你的進步是很明顯的。

9,、能靜能動,，自制力強，凡事能分輕重緩急,，有條不紊的去完成,。踏踏實實地完成老師交待的每項任務(wù)，一步一個腳印的進步,。專業(yè)學習非常沉穩(wěn),，學東西很扎實。

10,、主動承擔班級工作,，細致認真，一絲不茍,，原則性強,。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學習工作生活中的各種困難，人也成熟了許多,。與同學們相處融洽,，大家都很喜歡你。

11,、聰明,，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù),，擅長做耐心細致的工作,，因為你是一個耐心細致的人,。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好,。

12,、你關(guān)心集體熱愛勞動認真學習，是我們班名副其實的“好學生”,。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講,，課后認真完成作業(yè),，聽從老師和家長的教導，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的做事較慢,，特別是考試的時候，希望你能夠改掉這個缺點,，爭取更好成績!

13,、性格內(nèi)向的你以踏實的學習態(tài)度和優(yōu)秀的學習成績給老師和同學們留下了深刻的印象，生活簡樸,，尊敬師長,，團結(jié)同學。老師希望你一加強外語學習二加強同學間的交流,，力爭成為一名全面發(fā)展的中學生,。

14、快樂的學習,，快樂的生活,，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入,，很認真的去努力，本學期對電子商務(wù)的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大,。

15、文靜,，認真,，善良,，努力。雖然是第一次住校,，但很好的適應了集體生活,，得到了很好的鍛煉，與同學們相處融洽,。學習上很踏實,，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高。

16,、思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī),，對生活，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學生活,。

17、安靜穩(wěn)重成熟,。凡事三思而后行,，做決定之前都經(jīng)過自己的思考，在努力的過程中,，不在乎困難,，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,，體育方面有特長,。

18、熱情大方,，笑意總是寫在臉上,，同學關(guān)系融洽，尊敬師長,，班級榮譽感強,。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象學習積極主動，上課認真聽講,，及時完成作業(yè),，期中考試進步幅度較大，望在今后的學習中分析失誤原因,，針對性地學習,，使各科成績齊頭并進,，在高考中立于不敗之地。

19,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!

20,、服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,，事后還能主動匯報結(jié)果,，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,，肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領(lǐng)導者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

三年級學生經(jīng)典評語 對三年級學生的評語篇十四

1.本學期學習太度不太端正,完成作業(yè)不太認真積極主動(這與我們家長有一定關(guān)系,遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣,，提高閱讀能力閱讀效率，培養(yǎng)好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

2.三年級的最后一個學期已接近尾聲,，媽媽也給你做了點評,。首先學習方面主動認真獨立完成老師布置的每一項作業(yè)。不足之處,，閱讀量少,，導至寫作與語言組織能力的欠缺。即將迎來至關(guān)重要的四年級,，媽媽希望你不管在學習方面,，還是生活方面的點點滴滴，客服缺點，取長補短,，還要繼續(xù)保持那股認真勁兒，就會輕松學習,，快樂成長!

3.這個學期有進步的地方也有退步之處,。進步的是寫作業(yè)很主動，并且可以獨立完成,，中途沒有了打小差的現(xiàn)象,。退步的是她的書寫大不如前，下筆倉促,，字跡潦草,。不過最近有所改善，起碼在態(tài)度上有了認真的表現(xiàn),，聊感欣慰!我相信孩子對學習只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變,，成績上也應有所提高。夏子舒,，繼續(xù)努力，超越現(xiàn)在的自己,，你就是在進步!

4. xx學習較認真,，能按時完成老師布置的各項作業(yè)，但缺乏學習的積極性和主動性,，書寫不認真，閱讀課外書的積極性很強,，但還是沒有掌握讀書的技巧,，性格比較內(nèi)向,，內(nèi)心思想很細膩，但不善于表現(xiàn)自己[害羞],，屬于被別人遺忘的類型少參加學校和班級里組織的活動，希望今后能有機會多參加各類活動,，培養(yǎng)和鍛煉她的膽量自信,，讓她能健康快樂的成長!

5.小明這個學期基本上作業(yè)完成的還可以，就是字跡寫的時好時壞,，偶爾會很散漫,，會拖延時間。在讀書方面很積極,，非常喜歡看書,，甚至都有寫書的沖動。對課外活動似乎不太喜歡參與,，希望今后孩子會鍛煉的膽大些,，積極參與學校舉辦的各項活動,。學習上也是學的不扎實，今后一定要在學習上多下功夫,。

6.善良懂事有原則有愛心,。在這個學期學習相對認真，能夠積極主動地完成各項作業(yè),，但是有點不認真讀題,，細心審題，出現(xiàn)不該有的錯誤,。書寫有點退步，且錯別字頻繁,，需要想一個合適的方法改進,。讀書方面比較積極，但技巧理解應用方面有待提高改善,。興趣愛好比較單一,，不善于表現(xiàn)自己。希望你以后能夠積極主動參加班集體的各種活動,，展現(xiàn)出自己陽光快樂自信的童心,，讓自己在徳智體美勞全方面發(fā)展三年級小學生家長評語和期望三年級小學生家長評語和期望。感謝老師的辛勤教導和培養(yǎng),。

7.一個學期又要結(jié)束了，下個學期就是四年級的學生了,，現(xiàn)在你一定對你的父母滿肚子的意見,，每天，都在提醒你,，注意自己的毛病:穿拖鞋別亂放自己的東西注意自己的衛(wèi)生注意握筆……我想你是能理解父母的愛心的,，都不是為了你嗎?學習的壓力會越來越大，現(xiàn)在不注意,，以后你會感到學習會更加吃力,，愛迪生說，天才是百分之一的靈感,，百分之九十九的汗水,，在學習中多用一點心，端正一下自己的態(tài)度,，憑你的腦袋,，沒有學不會的，希望你以后在各個方面，用心細心,，就像你天天給我和媽媽講你知道的科學知識火山爆發(fā),，機器人的種類一樣，博學多才!

8.一個學期即將過去,，雖然爸媽不能每天陪你指導你學習,，但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù),，很棒!你是個誠實聽話開朗的孩子,，希望以后發(fā)揮優(yōu)點好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細心堅韌永不服輸?shù)哪凶訚h性格,。要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸善于和樂于察納雅言的習慣,。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進取樂觀向上的品格,。

9.阿花同學本學期綜合表現(xiàn)較上學期有所提高,，各科成績均衡，不偏科,。熱愛參加學校的各種活動,，也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養(yǎng)與關(guān)注,。從個人的學習能力與方法方面來看，孩子掌握了一些適合她的方法,，相對上學期感覺要輕松,。值得表揚得是一絲不茍的學習態(tài)度和認真負責的精神，對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎(chǔ),。但也有缺點,，對日常家庭生活形成散慢，無秩序的壞習慣,，讀書較多也認真,，但知識面略窄，是下一步重點引導的方面,。

10.小明本學期能主動完成各項作業(yè)。但是學習態(tài)度有時不端正,，以至于字跡潦草,，錯誤率高,。我認為以后我要重點糾正他的學習態(tài)度。孟禹璋的愛好興趣廣泛,，喜歡讀書參加戶外活動參加社會實踐活動,，從而增加了課外知識,。但他有個最大的缺點，做事容易急躁,，今后還要好好培養(yǎng)他的性格,。讓他做一個快樂健康的孩子。

11.一個學期很快要過去了,，看著牛籽懿成長的足跡，有歡笑,，有淚水;有進步,，有不足;有收獲，有憾缺,。希望在今后的學習生活中,，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識,。認真高效的完成作業(yè),。明確學習目的，提高自己的學習成績,。多讀書,，從書中找到認知世界的快樂。做一個品行優(yōu)秀的人,，一步一個腳印,，認認真真走路!加油!

12.善良寬容友愛也(有愛，這種來自人格上的力量我很欣賞,，在做好人的基礎(chǔ)上接受老師的高端人文教育至關(guān)重要，孩子懂事有原則,，能按時完成老師布置的作業(yè),，并在平時與周末能積極參加各種社會實踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進步,，得益于老師的循循善誘三年級小學生家長評語和期望評語,。作為家長，看到孩子有個好的學習習慣,，看到孩子健康快樂陽光自信有責任感做自己喜歡做的事,，則是最大的幸福!在學習成績上,，不求最好，但求更好!

13.這個學期有進步的地方也有退步之處,。進步的是寫作業(yè)很主動,，并且可以獨立完成，中途沒有了打小差的現(xiàn)象,。退步的是她的書寫大不如前,，下筆倉促，字跡潦草

14.不過最近有所改善,，起碼在態(tài)度上有了認真的表現(xiàn),，聊感欣慰!我相信孩子對學習只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變，成績上也應有所提高,。夏子舒,，繼續(xù)努力，超越現(xiàn)在的自己,，你就是在進步!

15.本學期學習太度不太端正,完成作業(yè)不太認真積極主動(這與我們家長有一定關(guān)系,遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣,，提高閱讀能力閱讀效率，培養(yǎng)好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!