美育越來越得到了大家的重視,,說不準(zhǔn)也會(huì)成為高考作文的熱點(diǎn)方向。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇美育作文800字議論文高中,有需要的同學(xué)們,,可以參考一下,,希望對(duì)你有所幫助,。
美育作文800字議論文高中1
蔡元培說:“美育之目的在于陶冶活潑敏銳之性靈,,養(yǎng)成高尚純潔之人格,。”然而,,網(wǎng)絡(luò)“污文化”在網(wǎng)絡(luò)媒體的推動(dòng)下,,可謂“甚囂塵上”,大有代替主流媒體的趨勢(shì),。這樣粗糙怪異的文化不斷刷新著國(guó)人對(duì)美的認(rèn)知,,沖擊著青少年尚不成熟的三觀,使得中華文化的美好高潔被侵染,,讓人們不知“何為美”,。故此,唯有加大美育的培養(yǎng)灌溉,,才能成就個(gè)人之福,,國(guó)家之幸。
加強(qiáng)美育培養(yǎng)是個(gè)人之福,。人民日?qǐng)?bào)發(fā)表時(shí)評(píng),,大聲疾呼:“美育是一種剛需,,為美而獻(xiàn)身,比為面包而活著更加幸福,。”擁有審美能力,,就擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能夠善于在苦難的生活中找到美,,從而制造美,,然后讓自己即使在地獄中也能笑出聲來,在苦難中也能開出花來,。正如上海市某兒童畫展,,一個(gè)小朋友的作品上有一個(gè)洞,引來了評(píng)審們的好奇,,“這是不是一幅破損的作品,?”小朋友說“這是進(jìn)入世外桃源的入口。”同樣的破損,,不同的角度得出不一樣的答案,,哪種答案更讓人有幸福感?結(jié)果應(yīng)該是不言而喻的,。由此可見,,倘若一個(gè)人的心靈和境界沒有受到美的熏陶和啟示,沒有保留住一片審美的心靈的凈土,,任何美的種子播下,,也不會(huì)生根發(fā)芽,也就不可能具備成就大學(xué)問和大事業(yè)的胸襟和氣象,。因此,,個(gè)人的成績(jī)系于美育培養(yǎng)之上。
加強(qiáng)美育培養(yǎng)是國(guó)家之福,。中華傳統(tǒng)文化中,,高山流水是伯牙子期的陽(yáng)春白雪的音律之美;《蘭亭集序》是王羲之的精妙絕倫的書法之美,;秦腔梆子是黃土地人民的下里巴人的獨(dú)特之美,。美是一種享受,一種修行,,雖說美的種類有千千萬萬,,然美絕不能墮于低俗、下流,,美決然不能成為惡俗文化的代名詞,。“污”文化的流行,折射出的恰恰就是現(xiàn)如今美育培養(yǎng)的缺位,,這些低俗的審美觀大行其道時(shí),,影響的不僅僅是個(gè)人的品德修養(yǎng),,更會(huì)在向國(guó)外展示形象的時(shí)候,拉低國(guó)人的素質(zhì),,抹黑大國(guó)形象,。馮驥才的感嘆:“中華民族的審美,現(xiàn)在是低谷,,充滿了亂象,。”因此,對(duì)于美育的培養(yǎng)和灌溉,,必須引起我們的重視,,唯有加強(qiáng)美育培養(yǎng),才能使國(guó)家形象高大偉岸,。
“求木之長(zhǎng)者,,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,,必浚其泉源,。”要加強(qiáng)美育培養(yǎng),必須要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的做下去,。美是一片沃土,只有勤加耕耘,、施肥,、澆水,才能使這片土壤更加肥沃,,才能讓美育出更加高尚的品德修養(yǎng),,才能成就個(gè)人之福,才能撐起國(guó)家之幸,。
美育作文800字議論文高中2
美育是一種剛需
“桃李春風(fēng)一杯酒,,江湖夜雨十年燈”這是久別重逢之美;“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”,,這是典雅含蓄之美;“生命給了我黑色的眼睛,,我卻用它尋找光明”,這是求真理之美,。而我們要能體會(huì)這種美,,就要知道什么是美,什么是不美,,這就需要美的教育,。換句話說,美育是一種剛需,。
美育是一種剛需,,它能讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美,,從而更加熱愛生活。
羅丹說:“生活不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,。我們經(jīng)歷了美的教育,我們就更能體會(huì)到生活中的種種美好,。春天的花,,夏天的雨,秋天的月亮,,冬天的雪,,自然萬物,無一不美,。東晉的謝安一日在雪際舉行家庭聚會(huì),,便問子侄:“白雪紛紛何所似?”,謝安哥哥的兒子胡兒說:“撒鹽空中差可擬”,,而哥哥的女兒回答:“未若柳絮因風(fēng)起”,。這個(gè)女子就是后來著名的女詩(shī)人謝道韞。試想,,由漫天白雪而想到春日飛絮,,若非經(jīng)歷了美育的熏陶,又怎會(huì)如此詩(shī)意盎然呢,。因而,,我們需要美育,美育可以讓我們?cè)谖磥碛顾椎纳钪辛粢稽c(diǎn)浪漫想象,。
美育是一種剛需,,它能給我們更加健康的人生和健全的人格。
與美相對(duì)的是丑,。一個(gè)人如果能從小接受關(guān)于美的教育,,那么它大概率會(huì)成為一個(gè)正直、善良,、有責(zé)任心的人,,成為一個(gè)心懷理想和理想主義的人。相反,,一個(gè)人如果生長(zhǎng)在諸如自私,、野蠻、剝奪遍地的環(huán)境里,,從來沒有人告訴他什么是真,,什么是善,什么是美,那么他大概率會(huì)成為一個(gè)壞人,,給社會(huì)的安寧和諧帶來隱患,。孟子的母親就知道學(xué)人哭喪是不美的,學(xué)人做生意是不優(yōu)雅的,,而學(xué)人讀書是美的,。所以她在學(xué)堂邊定居,讓孟子學(xué)習(xí)禮義教化,,經(jīng)歷美育的熏陶,。在這種過程中,孟子慢慢成為一個(gè)具有高貴人格的大丈夫,,“富貴不淫,,貧賤不移,威武不屈”,,他的思想影響了中國(guó)兩千多年,。
美育是一種剛需,它有利于社會(huì)正能量的積聚與傳播,。
當(dāng)今社會(huì),,相比于“正能量”,人們似乎更加喜歡“毒雞湯”,。但我仍然要誠(chéng)懇地說,,我們這個(gè)社會(huì)需要美育。我們需要知道什么是善,,什么是惡;什么是真,,什么是假;什么是美,什么是丑,。我們需要知道,用地溝油是丑,,賣假藥是丑,,給孩子打毒疫苗是丑,官員貪腐是丑;我們需要知道助人為樂是美,,恪盡職守是美,,為正義呼喊是美,為人民服務(wù)是美……有這樣一個(gè)結(jié)論:壞人不覺得自己是壞人,。經(jīng)過美育,,讓人得以知是非善惡,真假美丑是當(dāng)今社會(huì)的剛需,。
于個(gè)人,,美育能讓我們更加熱愛生命,留戀這個(gè)世間的美好。培養(yǎng)我們健全的人格,,有獨(dú)立的精神;于社會(huì)國(guó)家,,美育能夠讓社會(huì)正氣安然,安定祥和,。因而,,美育是對(duì)人進(jìn)行的一切關(guān)于美好的教育,是一種剛需,,于人于己,,于國(guó)于家
美育作文800字議論文高中3
“美育云端課堂”中欣賞到了多所音樂院校師生及陜西延安、山西呂梁青?;〉鹊刂行W(xué)生在網(wǎng)上共同合唱的抗疫作品《我們》;中央音樂學(xué)院,、上海音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院以“音有愛、樂先行”為主題的線上展播,。作品歌唱祖國(guó)山河,、傳遞團(tuán)結(jié)友愛、增強(qiáng)戰(zhàn)疫信心,,同時(shí),,又以《黃河大合唱》和《白毛女》為主題,連線音樂名家,,講解“黃河”故事,,傳紅色文化,弘揚(yáng)延安精神,。
延安精神,,一種可以振奮人心的力量。在這片我們熱愛的土地上,,曾經(jīng),,有多少革命戰(zhàn)士,有多少人文烈士,,有多少充滿熱血激情的漢子,,為了生活為了共產(chǎn)黨,為了新中國(guó),,奉獻(xiàn)出他們的生命!中國(guó)人的血,,不是白流,中國(guó)人的努力,,不是白費(fèi),,中國(guó)人的夢(mèng)想,不是白色的夢(mèng)!中國(guó),,一個(gè)具有堅(jiān)忍不拔,,頑強(qiáng)意志的少年,,在災(zāi)難與挑戰(zhàn)面前威武不屈,在激烈與炙熱的競(jìng)爭(zhēng)中所向披靡!
延安精神,,靠的是人民,,延安精神,依的是政府,,延安精神,,講的是實(shí)際!
延安精神,在我們心中,,延安精神,,在我們身邊,延安精神,,在我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就有,。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持人民民主專政,,堅(jiān)持延安精神!
如果沒有延安精神,,那中國(guó)還是一條沒有醒來的龍,如果沒有延安精神,,現(xiàn)代化還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),,如果沒有延安精神,我們,,還是止步不前,,還是人心散亂,還是東方的小矮子!
被視為民族精神號(hào)角的《黃河大合唱》,、萬人云合唱《我們》等一批優(yōu)秀作品相繼登場(chǎng),,用藝術(shù)之美傳承延安精神,奏響凝聚民族力量的中國(guó)之聲,。許多觀眾一邊觀看線上演出,,一邊評(píng)論留言,不少評(píng)論表示:演出飽含的愛國(guó)之情震撼人心,,讓人深受鼓舞,。
風(fēng)在吼,馬在叫,,黃河在咆哮,黃河在咆哮……”熟悉的旋律蕩漾在耳邊,,我不經(jīng)跟著輕輕合唱,。
為提高青少年審美素養(yǎng),以美育人,、以文化人,,5月23-24日,職教中心全體學(xué)生線上參加了由中央文明辦三局、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司,、中央音樂學(xué)院等單位共同舉辦的“美育云端課堂”活動(dòng),。
留下深刻印象的就是《黃河大合唱》,《黃河大合唱》堪稱我們偉大中華民族的千古絕唱,。她的深沉,、悲壯、激昂,、宏偉,、雄渾,達(dá)到了思想性,、藝術(shù)性,、民族性的完美結(jié)合,是中華民族的最強(qiáng)音,,是從我們民族的靈魂中迸發(fā)出的心聲,,是一座難以逾越的音樂高峰,前無古人,,后無來者,,我們永遠(yuǎn)感謝冼星海,他是我們民族的驕傲,。黃河大合唱是我們民族的音樂豐碑,,聽黃河大合唱,我的心靈受到洗禮,,心靈感受到強(qiáng)烈的震撼,。
藝術(shù)點(diǎn)亮生命,美育豐盈人生,。通過本次活動(dòng),,用紅色文化藝術(shù)加強(qiáng)全體學(xué)生理想信念教育、厚植愛國(guó)主義情懷,,傳承紅色基因,、培育文明風(fēng)尚,不斷滿足青少年精神文化需求,,幫助他們?nèi)姘l(fā)展,、健康成長(zhǎng)。
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