美育越來越得到了大家的重視,,說不準(zhǔn)也會成為高考作文的熱點方向,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇美育作文800字議論文高中,,有需要的同學(xué)們,,可以參考一下,,希望對你有所幫助。
美育作文800字議論文高中1
蔡元培說:“美育之目的在于陶冶活潑敏銳之性靈,,養(yǎng)成高尚純潔之人格,。”然而,網(wǎng)絡(luò)“污文化”在網(wǎng)絡(luò)媒體的推動下,,可謂“甚囂塵上”,,大有代替主流媒體的趨勢。這樣粗糙怪異的文化不斷刷新著國人對美的認(rèn)知,,沖擊著青少年尚不成熟的三觀,,使得中華文化的美好高潔被侵染,讓人們不知“何為美”,。故此,,唯有加大美育的培養(yǎng)灌溉,才能成就個人之福,,國家之幸,。
加強(qiáng)美育培養(yǎng)是個人之福。人民日報發(fā)表時評,,大聲疾呼:“美育是一種剛需,,為美而獻(xiàn)身,比為面包而活著更加幸福,。”擁有審美能力,,就擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能夠善于在苦難的生活中找到美,,從而制造美,,然后讓自己即使在地獄中也能笑出聲來,在苦難中也能開出花來,。正如上海市某兒童畫展,,一個小朋友的作品上有一個洞,引來了評審們的好奇,,“這是不是一幅破損的作品,?”小朋友說“這是進(jìn)入世外桃源的入口。”同樣的破損,,不同的角度得出不一樣的答案,,哪種答案更讓人有幸福感?結(jié)果應(yīng)該是不言而喻的,。由此可見,,倘若一個人的心靈和境界沒有受到美的熏陶和啟示,沒有保留住一片審美的心靈的凈土,,任何美的種子播下,,也不會生根發(fā)芽,也就不可能具備成就大學(xué)問和大事業(yè)的胸襟和氣象,。因此,,個人的成績系于美育培養(yǎng)之上。
加強(qiáng)美育培養(yǎng)是國家之福,。中華傳統(tǒng)文化中,,高山流水是伯牙子期的陽春白雪的音律之美;《蘭亭集序》是王羲之的精妙絕倫的書法之美,;秦腔梆子是黃土地人民的下里巴人的獨特之美,。美是一種享受,一種修行,,雖說美的種類有千千萬萬,,然美絕不能墮于低俗、下流,美決然不能成為惡俗文化的代名詞,。“污”文化的流行,,折射出的恰恰就是現(xiàn)如今美育培養(yǎng)的缺位,這些低俗的審美觀大行其道時,,影響的不僅僅是個人的品德修養(yǎng),,更會在向國外展示形象的時候,拉低國人的素質(zhì),,抹黑大國形象,。馮驥才的感嘆:“中華民族的審美,現(xiàn)在是低谷,,充滿了亂象,。”因此,對于美育的培養(yǎng)和灌溉,,必須引起我們的重視,,唯有加強(qiáng)美育培養(yǎng),才能使國家形象高大偉岸,。
“求木之長者,,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,,必浚其泉源,。”要加強(qiáng)美育培養(yǎng),必須要一步一個腳印踏踏實實的做下去,。美是一片沃土,,只有勤加耕耘、施肥,、澆水,,才能使這片土壤更加肥沃,才能讓美育出更加高尚的品德修養(yǎng),,才能成就個人之福,,才能撐起國家之幸。
美育作文800字議論文高中2
美育是一種剛需
“桃李春風(fēng)一杯酒,,江湖夜雨十年燈”這是久別重逢之美;“莊生曉夢迷蝴蝶,,望帝春心托杜鵑”,這是典雅含蓄之美;“生命給了我黑色的眼睛,,我卻用它尋找光明”,,這是求真理之美。而我們要能體會這種美,,就要知道什么是美,,什么是不美,,這就需要美的教育。換句話說,,美育是一種剛需,。
美育是一種剛需,它能讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美,,從而更加熱愛生活,。
羅丹說:“生活不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,。我們經(jīng)歷了美的教育,我們就更能體會到生活中的種種美好,。春天的花,,夏天的雨,秋天的月亮,,冬天的雪,,自然萬物,無一不美,。東晉的謝安一日在雪際舉行家庭聚會,,便問子侄:“白雪紛紛何所似?”,謝安哥哥的兒子胡兒說:“撒鹽空中差可擬”,,而哥哥的女兒回答:“未若柳絮因風(fēng)起”,。這個女子就是后來著名的女詩人謝道韞。試想,,由漫天白雪而想到春日飛絮,,若非經(jīng)歷了美育的熏陶,又怎會如此詩意盎然呢,。因而,,我們需要美育,美育可以讓我們在未來庸俗的生活中留一點浪漫想象,。
美育是一種剛需,,它能給我們更加健康的人生和健全的人格。
與美相對的是丑。一個人如果能從小接受關(guān)于美的教育,,那么它大概率會成為一個正直,、善良、有責(zé)任心的人,,成為一個心懷理想和理想主義的人。相反,,一個人如果生長在諸如自私,、野蠻、剝奪遍地的環(huán)境里,從來沒有人告訴他什么是真,,什么是善,,什么是美,那么他大概率會成為一個壞人,,給社會的安寧和諧帶來隱患,。孟子的母親就知道學(xué)人哭喪是不美的,學(xué)人做生意是不優(yōu)雅的,,而學(xué)人讀書是美的,。所以她在學(xué)堂邊定居,讓孟子學(xué)習(xí)禮義教化,,經(jīng)歷美育的熏陶,。在這種過程中,孟子慢慢成為一個具有高貴人格的大丈夫,,“富貴不淫,,貧賤不移,威武不屈”,,他的思想影響了中國兩千多年,。
美育是一種剛需,它有利于社會正能量的積聚與傳播,。
當(dāng)今社會,,相比于“正能量”,人們似乎更加喜歡“毒雞湯”,。但我仍然要誠懇地說,,我們這個社會需要美育。我們需要知道什么是善,,什么是惡;什么是真,,什么是假;什么是美,什么是丑,。我們需要知道,,用地溝油是丑,賣假藥是丑,,給孩子打毒疫苗是丑,,官員貪腐是丑;我們需要知道助人為樂是美,恪盡職守是美,,為正義呼喊是美,,為人民服務(wù)是美……有這樣一個結(jié)論:壞人不覺得自己是壞人。經(jīng)過美育,,讓人得以知是非善惡,,真假美丑是當(dāng)今社會的剛需,。
于個人,美育能讓我們更加熱愛生命,,留戀這個世間的美好,。培養(yǎng)我們健全的人格,有獨立的精神;于社會國家,,美育能夠讓社會正氣安然,,安定祥和。因而,,美育是對人進(jìn)行的一切關(guān)于美好的教育,,是一種剛需,于人于己,,于國于家
美育作文800字議論文高中3
“美育云端課堂”中欣賞到了多所音樂院校師生及陜西延安,、山西呂梁青海化隆等地中小學(xué)生在網(wǎng)上共同合唱的抗疫作品《我們》;中央音樂學(xué)院,、上海音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院以“音有愛、樂先行”為主題的線上展播,。作品歌唱祖國山河,、傳遞團(tuán)結(jié)友愛、增強(qiáng)戰(zhàn)疫信心,,同時,,又以《黃河大合唱》和《白毛女》為主題,連線音樂名家,,講解“黃河”故事,,傳紅色文化,弘揚延安精神,。
延安精神,,一種可以振奮人心的力量。在這片我們熱愛的土地上,,曾經(jīng),,有多少革命戰(zhàn)士,有多少人文烈士,,有多少充滿熱血激情的漢子,,為了生活為了共產(chǎn)黨,為了新中國,,奉獻(xiàn)出他們的生命!中國人的血,,不是白流,中國人的努力,,不是白費,,中國人的夢想,,不是白色的夢!中國,一個具有堅忍不拔,,頑強(qiáng)意志的少年,,在災(zāi)難與挑戰(zhàn)面前威武不屈,在激烈與炙熱的競爭中所向披靡!
延安精神,,靠的是人民,,延安精神,依的是政府,,延安精神,,講的是實際!
延安精神,在我們心中,,延安精神,,在我們身邊,延安精神,,在我們的點點滴滴中就有,。堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持人民民主專政,,堅持延安精神!
如果沒有延安精神,,那中國還是一條沒有醒來的龍,如果沒有延安精神,,現(xiàn)代化還是一個遙遠(yuǎn)的夢,,如果沒有延安精神,我們,,還是止步不前,,還是人心散亂,還是東方的小矮子!
被視為民族精神號角的《黃河大合唱》,、萬人云合唱《我們》等一批優(yōu)秀作品相繼登場,,用藝術(shù)之美傳承延安精神,奏響凝聚民族力量的中國之聲,。許多觀眾一邊觀看線上演出,,一邊評論留言,不少評論表示:演出飽含的愛國之情震撼人心,,讓人深受鼓舞,。
風(fēng)在吼,馬在叫,,黃河在咆哮,,黃河在咆哮……”熟悉的旋律蕩漾在耳邊,我不經(jīng)跟著輕輕合唱,。
為提高青少年審美素養(yǎng),,以美育人,、以文化人,5月23-24日,,職教中心全體學(xué)生線上參加了由中央文明辦三局,、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、中央音樂學(xué)院等單位共同舉辦的“美育云端課堂”活動,。
留下深刻印象的就是《黃河大合唱》,,《黃河大合唱》堪稱我們偉大中華民族的千古絕唱。她的深沉,、悲壯,、激昂、宏偉,、雄渾,,達(dá)到了思想性、藝術(shù)性,、民族性的完美結(jié)合,,是中華民族的最強(qiáng)音,是從我們民族的靈魂中迸發(fā)出的心聲,,是一座難以逾越的音樂高峰,,前無古人,后無來者,,我們永遠(yuǎn)感謝冼星海,他是我們民族的驕傲,。黃河大合唱是我們民族的音樂豐碑,,聽黃河大合唱,我的心靈受到洗禮,,心靈感受到強(qiáng)烈的震撼,。
藝術(shù)點亮生命,美育豐盈人生,。通過本次活動,,用紅色文化藝術(shù)加強(qiáng)全體學(xué)生理想信念教育、厚植愛國主義情懷,,傳承紅色基因,、培育文明風(fēng)尚,不斷滿足青少年精神文化需求,,幫助他們?nèi)姘l(fā)展,、健康成長。
以上,,就是可圈可點小編為大家精心整理的美育作文800字議論文高中全部內(nèi)容,,可圈可點一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,,為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,更多內(nèi)容請各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點,。
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