總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
幼兒園教學(xué)周總結(jié)大班幼兒園教學(xué)周總結(jié)篇一
作為青年教師的我,，一些上課的技巧肯定和老教師們還有一定的差距,，有時候地環(huán)節(jié)自己就很難把握好，那就照本宣科吧,，這又感覺很枯燥,，也沒有自己特色;雖說教本都是專家匯聚的，但自己在課堂的把握中沒有很好的體現(xiàn)“活”的這個韻味來,，比如健康活動《學(xué)做消防員》,，教本上很明確的告訴我們這個活動應(yīng)該怎么上，并且附有圖示,，我在執(zhí)教中就按照這個大綱基本走了下來,，活動還算進(jìn)行的比較順利，孩子們地參與度也很高,，也能基本模仿出消防員的那種快速的穿衣動作,、救活動作;不錯呀，教學(xué)目的也差不多達(dá)到了,，可事后我就在想,，在原有基礎(chǔ)上，我是否可以再增加點難度，讓孩子們增加點難度,，可以設(shè)置一些障礙物,，從中讓孩子們體驗消防員叔叔是要克服很多困難的，從中也能夠讓教育變得更加充滿活力,。
都說反思能夠讓我們成長的更快,，現(xiàn)在看來的確如此，每個活動后都應(yīng)該有所“思”,，更確切地說是多一份“思”,，以前總是覺得公開課后應(yīng)該好好反思一下自我，平時的課那就不用了,，但事實證明我錯了;每個活動后我都應(yīng)該有更多的思考：今天的活動好的地方在哪里?不好的地方又在哪里?我的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成了嗎?重難點把握好了嗎等等,，要要我們的教育充滿智慧那就從我做起，多一份思索,，多一份思考,，把教育變得充滿智慧的閃爍。
幼兒園教師的世界也猶如孩子們一般充滿童心,、充滿好奇心,，有時候孩子們?yōu)槲覀兇蜷_了一扇窗，那就迎合著他走進(jìn)他們的世界,，一起蹲下來傾聽孩子們的世界,，充滿童真與想象力幼兒園中班周小結(jié)5篇工作總結(jié)。已經(jīng)是第八周了,，在過去的幾周時間里都沒有好好的總結(jié),，接下來的幾周時間里應(yīng)該好好把握，多一份期待,、多一份堅持,，把這份堅持延續(xù)下去，做一名充滿智慧的新教師,，那就期待吧,。
幼兒園教學(xué)周總結(jié)大班幼兒園教學(xué)周總結(jié)篇二
在教育教學(xué)工作中，我分析本班孩子情況,，這些孩子來自不同的家庭,，雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平，但是在自我服務(wù)能力,、適應(yīng)能力,、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同,。因此,，面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào),。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。
一個良好的班級常規(guī)，在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用,。幼兒升入大班,，最明顯的感覺就是，人長高了,，嗓門也大了,，活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī),，保證各項活動順利地開展,，這是我在開學(xué)初就思考的問題。我在班級中舉行了爭當(dāng)小組長的比賽,，孩子們一個個都表現(xiàn)出色,，都想當(dāng)上小組長，在這種競爭的氛圍下,，我班幼兒的常規(guī)有了很大的進(jìn)步,。常規(guī)管理中，一些特殊的孩子更需要老師的關(guān)心,。如丁建庭小朋友比較調(diào)皮,，行動比較自由，愛和別人唱反調(diào),。我一方面在日常生活中特別留意他,，對他嚴(yán)格要求，另一方面也及時地表揚(yáng)他,，上課肯動腦筋，思維活躍,。所以近段時間以來,，他的進(jìn)步很大。尤其是在上課時,，不再故意影響他人了,，而且能舉手積極發(fā)言了。班級常規(guī)的正?；矠槲业慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件,。
根據(jù)《綱要》和新教材要求，認(rèn)真制定周工作計劃,，備好每一節(jié)課,，開展了豐富多彩的教育活動,，開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,，為了輔助主題活動,，同時還組織了有意義的社區(qū)活動，均收到了良好的效果,。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用,，定期更換班級的主題墻內(nèi)容，為孩子開辟動手的小天地,，充分利用班級的小欄目,、活動區(qū)角，使他們有動手動腦的場所,。另外,，我們班還開展了早操表演、家長開放日活動,，贏得了家長的信任,。
在衛(wèi)生保健方面，我們班注重保教并重,，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒,、打掃衛(wèi)生;認(rèn)真組織好孩子的餐、點;管理好孩子的一日生活;配合保健醫(yī)生做好保健工作,。在園內(nèi)的衛(wèi)生評比活動中,，取得很高的評價。
在家園工作中,，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,，認(rèn)真組織召開家長會，及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,，向家長了解孩子的在家情況,。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況,。對于有問題的孩子,，及時與家長交換意見，取得一致的教育方法,。通過一周的家園聯(lián)系,，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任,、贊譽(yù)和支持,。
隨著社會進(jìn)步,，教育觀念也在不斷改進(jìn)，現(xiàn)在組織幼兒活動時,，教師一定要樹立正確觀念,，即幼兒是教學(xué)活動中心，教師只是作為活動的組織者,，應(yīng)主動適應(yīng)幼兒的生理,、心理特點及發(fā)展規(guī)律。
總之,，以后我會結(jié)合班級實際情況,，有機(jī)地將各個領(lǐng)域知識加以融合，注重幼兒各方面能力的鍛煉和培養(yǎng),。在今后的工作中我們將一如既往,，以孩子為中心，以工作為重心,，認(rèn)真完成班級工作,，使班主任工作做得更出色!
幼兒園教學(xué)周總結(jié)大班幼兒園教學(xué)周總結(jié)篇三
總結(jié)寫作應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富,、充實,，并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_議論。你會寫幼兒園工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)碛變簣@工作總結(jié),，希望大家喜歡!
轉(zhuǎn)眼間,，我正式帶班也有一學(xué)期了，有幾點心得體會想與大家分享,，希望與之共勉吧!
一,、安全工作是幼兒園工作的重中之重，尤其是每次帶孩子去戶外,，上下樓梯,，速度比平時走路要慢，我在前面帶,，同時也注意觀察后面的幼兒有沒有危險的動作出現(xiàn),，以便及時制止。對于愛奔跑的幼兒,，每次出去我都要提前警告，告訴他奔跑的不良后果,。如果他忘記跟我的承諾,，我會提醒他，并示意他重新從樓梯慢慢地走下來,。
二,、每天下午一部分幼兒接走以后,，還有一部分幼兒在等待上興趣班時，幼兒顯得比較興奮,，很容易吵鬧,，怎樣使他們安靜下來，也成了我的一個困惑,。我覺得僅僅靠用我更大的聲音去壓住他們并不是一個好辦法,。經(jīng)過摸索，每當(dāng)他們吵鬧時,，我都會有節(jié)奏的打節(jié)奏,，他們也會跟著打節(jié)奏，漸漸地也就安靜下來了,。
三,、多以鼓勵和表揚(yáng)去激勵每一個孩子，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,，老師要及時給予表揚(yáng),，還要及時地?fù)肀ВH吻孩子,，或送給孩子小禮物,，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。
四,、對于午睡難以入睡的幼兒,，在睡前要跟他進(jìn)行特別對話，邊使勁抱他邊跟他說悄悄話：“寶貝,，老師相信你今天會睡得很好,，因為你是最乖最棒的好寶貝... ...?！?午睡開始,，老師用均勻平緩親切的語氣， “ 小朋友們,，老師開始數(shù)數(shù)了,，數(shù)到十的時候看看哪個好寶寶先睡著” ，及時表揚(yáng)先睡著的寶寶,。
五,、無論哪一個孩子，他或許頑皮,、或許活潑好動,，或許性格內(nèi)向不愛說話，他們都有可愛的一面,，作為老師要善于鼓勵孩子,、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，并以欣賞的眼光來看待孩子，讓每個孩子充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，進(jìn)而使孩子健康快樂地成長!
在潁泉區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,，在全體教職工的共同努力下，圓滿完成了各項工作任務(wù),，并取得了一些成績：阜陽市級一類園園長例會在我園召開,，我園以此為契機(jī)，對幼兒園各項教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面梳理,，全面提升：豐富了自然角,、戶外活動、區(qū)角活動等區(qū)域的材料;提升了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的質(zhì)量;常規(guī)化了戶外,、區(qū)角等日?；顒樱匀碌拿婷灿邮薪逃诸I(lǐng)導(dǎo)朱建春,、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及各位園長的督察和指導(dǎo),，并獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)及姊妹園領(lǐng)導(dǎo)的好評;同時，我園于十一月首次向全區(qū)公開了半日活動,。
回顧一年工作,，我園在以下方面取得了成效：
一、規(guī)范管理,，保教并重,，全面提高辦園水平
1、建立和建全各級機(jī)制,，理順管理網(wǎng)絡(luò),。 我園設(shè)立了工會、家長委員會,、教研組,、教職工大會五個組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全,、保健,、膳食小組等，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò),，形成層級管理分明,，事事有人抓，人人有人管的合理規(guī)范的戰(zhàn)斗集體,。隨著幼兒園的不斷發(fā)展,，我們也對園內(nèi)部分制度進(jìn)行了修改，做到與時俱進(jìn)，如：園務(wù)公開制度,、學(xué)習(xí)制度、考核獎懲制度等,，進(jìn)一步完善了各項規(guī)章制度,。逐步規(guī)范檔案管理，保證檔案資料的完整,、準(zhǔn)確,，易于使用。
2,、堅持目標(biāo)管理和常規(guī)管理,。 我園根據(jù)目標(biāo)的制訂，圍繞管理目標(biāo)的四個環(huán)節(jié),，根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容：指導(dǎo)思想的總要求,，思想政治，教育教養(yǎng),，衛(wèi)生保健,，全園重大活動和每月中心工作安排等，每學(xué)期根據(jù)上述步驟開展工作,，為日常常規(guī)管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ),。
二、加強(qiáng)隊伍建設(shè),，建立一支團(tuán)結(jié)高效的教師隊伍,。
1、努力提高教職工思想素質(zhì)
作為市級一類園,，我園一直以來重視教職工的思想素質(zhì)教育,，定期組織教職工學(xué)習(xí)《規(guī)程》等法規(guī)，抓園內(nèi)先進(jìn)典型,，并向其學(xué)習(xí),，工會、團(tuán)支部組織全園教師開展“師德演講比賽”,，通過這些活動,，使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率,，有了更深的理解和認(rèn)識,。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
2,、加強(qiáng)對保教人員的崗位培訓(xùn)
由于本園實際需求,，我園后勤人員由原先的5人增加到現(xiàn)有的9人。為了保障園后勤工作的開展，我們有計劃的堅持加強(qiáng)了對新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，定期召開一次后勤人員工作會議,，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主，重點學(xué)習(xí)了常規(guī)消毒的方法,、消毒的范圍和消毒的時間,，餐前餐后衛(wèi)生操作順序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見方法等，在學(xué)習(xí)的同時認(rèn)真對照職責(zé)要求,，總結(jié)和分析工作中的得失,，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績，指出工作中存在的問題,，提出改進(jìn)的意見和方法,。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到的增加，業(yè)務(wù)知識和操作技能得到了提高,，她們明白自己的這份工作雖不起眼,，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行,。
3,、重視教研活動的開展，提高保教質(zhì)量
(1)充分發(fā)揮教研組的作用,。以大,、中、小班級部為單位的教研小組,，選擇了一批德,、能、職,、勤過硬的教師任小組長,，通過以老帶新、分級部開展教研活動,、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開展教研活動,，一年來，全園進(jìn)行了環(huán)境布置的評比,，并對語言,、計算、科學(xué),、體育,、興趣識字等活動進(jìn)行了專門的教研，取得良好效果,。
(2)開展豐富的教研活動,。由于本園教師大多為教育教學(xué)經(jīng)驗較為缺乏的年輕的教師,，所以本年度我們加強(qiáng)對年輕教師的專業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng)：指導(dǎo)青年教師任陳晨設(shè)計公開課，上好區(qū)級公開課;輔導(dǎo)媚老師開展參評活動課,，通過多項幫助,，徐老師頁成為我區(qū)教壇的一顆新星;推選骨干教師路麗娟參加區(qū)規(guī)范字比賽，調(diào)動教師的競爭意識;組織全體教師進(jìn)行園內(nèi)示范課,，并在聽課后及時進(jìn)行授課教師自評,、他人點評、二研再評,、特色課專研等形式的教研活動。
(3)重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。一直以來,，我園遵循保教結(jié)合的教育原則，長期堅持不懈,，對幼兒生活,、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng):正逢重陽節(jié),，我園組織小朋友到社區(qū)里進(jìn)行慰問活動,，開展敬老愛幼的教育;11月份，結(jié)合我國推行的“陽光體育運(yùn)動”,，我園舉行幼兒親子運(yùn)動會;新年即將到來,，老師又帶著孩子們開展了內(nèi)容豐富的迎新晚會。
(4)每月,，我們還開展“我是小小交通安全員”活動,，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作,、模擬聯(lián)系,、實地觀察、知識競賽等方式讓孩子在生的有趣的真實情景中獲得有關(guān)知識,，提高相應(yīng)的能力,。
(5)潁泉區(qū)區(qū)直幼兒園一直加強(qiáng)對幼兒的藝術(shù)熏陶。今年,，在繪畫方面,，由路麗娟、申玲老師指導(dǎo)的幼兒繪畫作品被國家級幼教刊物《早期教育》錄用,。值得一提的是,，9月份，在陶藝大師丁南陽先生的指導(dǎo)下,，又開辦了阜陽市第一家幼兒陶藝班,，通過一學(xué)期的教學(xué)實踐,，效果很好，深受孩子們和家長的喜愛,。陶藝班在豐富了幼兒藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)容的同時,，又為區(qū)直幼兒園藝術(shù)教育特色增添了新的亮點，阜陽市電視臺《金太陽》欄目對此做了專題報道,。
三,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，確保幼兒身心和諧發(fā)展
1,、根據(jù)幼兒年齡特點,，結(jié)合本園實際及場地的充分利用，重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時間,，做到動靜交替,，內(nèi)容豐富，在天氣允許的前提下保證幼兒每天戶外活動半小時,，充分利用陽光,、空氣、開展形式多樣的戶外活動,。堅持晨間鍛煉,，在11 月下旬，成功舉辦了第三屆幼兒運(yùn)動會,，通過這些活動,，小朋友跑、投擲,、拍球,、爬、鉆,、跳繩等動作得到很好的發(fā)展,。體質(zhì)增強(qiáng)了， 而且不斷提高幼兒抵抗疾病的能力,，幼兒身高,、體重均達(dá)標(biāo),，健康受檢測率達(dá)100%。
2、加強(qiáng)膳食的管理,，本學(xué)期在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格把好了肉,、菜質(zhì)量驗關(guān),。要求不買半成品菜，保證了菜的新鮮和衛(wèi)生,，也保證了菜的質(zhì)量,。本學(xué)期肉,、菜都是從雨潤超市購買的，在數(shù)量上求足量而不浪費(fèi),，就是以幼兒標(biāo)準(zhǔn)用量為主,，從幼兒自身實際出發(fā)，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費(fèi)不浪費(fèi),。合理使用好幼兒的伙食費(fèi),。在烹飪上追求色、香,、味,、形懼全，認(rèn)真處理好膳食中的各種成分,，做到粗細(xì)搭配,、葷蔬搭配、干濕搭配,、保證了幼兒在園的飲食營養(yǎng)。
3,、定期檢查校園急救箱,，及時投放藥品，按時做好玩具,、學(xué)具,、空氣消毒工作。
四,、積極做好家長工作,，家園、社區(qū)共育
1,、注重家長工作是我園一貫傳統(tǒng),，今年也不例外。開學(xué)初,，各班便對家園聯(lián)系板塊進(jìn)行改造,，并專門組織教師就“如何豐富家園聯(lián)系欄”進(jìn)行討論，使其內(nèi)容更加科學(xué)化,、兒童化,、趣味化。
2,、請專家給家長講課,，我園分別進(jìn)行了“談幼兒腦潛能的開發(fā)”、“如何培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣”等專題講座,，使家長對如何教育好小朋友有了更深一層的認(rèn)識,。
3,、學(xué)期初，對家長進(jìn)行安全知識問卷調(diào)查,，調(diào)高家長安全知識警覺性,，也使幼兒初步感知安全的重要性。
4,、定期召開家長會,，園舉行運(yùn)動會、聯(lián)歡會,，均邀請家長與幼兒一起游戲,，共享天倫之樂。 一年的工作中,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，也存在著一些不?既得到了社會及家長的肯定，也不斷進(jìn)行自我反思,。
在20__年工作中我們將進(jìn)一步加強(qiáng)科研的研究和課程改革;增強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,，完善家園工作;深入對幼兒藝術(shù)特色教育的探討，使幼兒真正走進(jìn)藝術(shù)世界中;提高教師的辦公室網(wǎng)絡(luò)自動化技能,，并豐富我園網(wǎng)絡(luò)博客內(nèi)容,，為教師之間、園與園之間創(chuàng)建交流平臺,，共同培育祖國新一代花朵,。
根據(jù)《__區(qū)教育系統(tǒng)20_—20_學(xué)年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》(同教工委[20_]17號)文件精神和有關(guān)工作布署，本著“以建為主,，以評促進(jìn),，標(biāo)本兼治，糾建并舉”的方針,，結(jié)合我園自身辦學(xué)特點,，我校制定了行評工作方案并分階段實施，有效的促進(jìn)了學(xué)校依法治教,，改進(jìn)了工作作風(fēng),，提高了教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水準(zhǔn),使我園保教水平由上一個新臺階,。今年我園獲得了“__市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”,、“__區(qū)科技先進(jìn)集體”、“__區(qū)藝術(shù)先進(jìn)單位”?，F(xiàn)將行評工作總結(jié)如下：
一,、基本情況
全校教職工56人，14個班級,，學(xué)生670人,，學(xué)校把行風(fēng)評議工作擺上重要議事日程,，認(rèn)真落實工作責(zé)任制。成立以校長為組長,，有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成的民主評議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。根據(jù)上級要求并結(jié)合本單位實際制定行風(fēng)評議工作實施工作方案和各階段的具體工作安排，有條不紊地開展,，并及時做好階段性工作總結(jié),，全校教職工能夠嚴(yán)格要求自己、遵紀(jì)守法,、廉潔自律,、勤政高效，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)取得了顯著的成效,。
二,、主要做法與成效
在民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中，我園緊緊圍繞“抓黨風(fēng),、促政風(fēng),、帶行風(fēng)，樹立學(xué)校新形象”的主題,，堅持“標(biāo)本兼治,、糾建并舉”的方針，嚴(yán)格按照“四個階段”,、“五項主要內(nèi)容”的要求，做到“四個抓”,，順利完成了各項工作任務(wù),。
(一)抓領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
按照局的統(tǒng)一要求,，成立了行評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)校支部副書記、園長林少云擔(dān)任組長,，學(xué)校副園長,、工會主席顏毅真、副園長朱玉燕任副組長,，林芙蓉,、林秀虹、華秋蓉,、劉雁飛為成員,。領(lǐng)導(dǎo)組具體指導(dǎo)行風(fēng)建設(shè)工作，討論,、制訂,、解決出現(xiàn)的問題,，行風(fēng)資料由顏毅真負(fù)責(zé)。學(xué)校還聘請了吳曉英,、陳淑媚,、張秀真為我校行風(fēng)監(jiān)督員。監(jiān)督員定期與學(xué)校行政舉行會議,，評議學(xué)校工作;反映群眾,，家長對學(xué)校的看法，商討解決辦法,。
(二)抓宣傳學(xué)習(xí),。
首先從思想上入手，廣泛開展宣傳教育和思想發(fā)動工作,，及時傳達(dá)上級文件精神,。期初我園組織全體教職工學(xué)習(xí)了市教育局關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，幫助教師深入領(lǐng)會精神,，做到“五明確”：明確指導(dǎo)思想,、工作機(jī)制、評議內(nèi)容,、評議辦法,、評議要求。
一年來我們重點加強(qiáng)對全體教職員工的師德規(guī)范教育,，培育師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀群體,，弘揚(yáng)正氣，樹立愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)操守,。通過制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，開展教育思想大討論,，進(jìn)一步培養(yǎng)了廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的高尚師德,。
與開展師德師能建設(shè)年開展教師崗位大練兵,、“百名校長萬名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”等活動相結(jié)合，學(xué)用結(jié)合,，學(xué)以致用,，邊學(xué)邊改，樹立單位良好形象,，提高服務(wù)意識和主人翁精神,。繼續(xù)組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德實施綱要》和政治時事,，與法紀(jì)政事教育、廉潔自律教育,、警示教育,、師風(fēng)師德系列教育相結(jié)合，使全體教職員工認(rèn)識到教育系統(tǒng)開展民主評議行風(fēng)的重大意義,，提高參與行風(fēng)建設(shè)的自覺性,、積極性、主動性,，形成行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé),，接受行評人人有份的良好局面。
作為我們不同時期的學(xué)習(xí)重點,，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué),、聽輔導(dǎo)講座、討論,、答卷等靈活多樣的形式,，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。同時結(jié)合本園實際,，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,，時時自我反省，做學(xué)生的表率,。通過一系列的學(xué)習(xí),、宣傳教育活動，沒有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違反師德與違法亂紀(jì)的情況,，收到了較好的效果,。
三、抓工作重點,。
重點一：優(yōu)化師德師風(fēng)
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化教師隊伍的整體素質(zhì),。師德建設(shè)是核心,。我園注重以人為本的管理思想，重視教師的思想政治教育,，師德教育及文化素質(zhì)教育,，樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚，使學(xué)校精神文明建設(shè)制度化,、經(jīng)?；⒁?guī)范化,。
開展公民道德建設(shè)活動,。
我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設(shè)實施綱要”的模范,，結(jié)和學(xué)習(xí)“崇明教師形象二十條”，要求黨員帶頭身體力行,，尤其是黨員干部更要做全體教師的表率,，自覺接受群眾的監(jiān)督，用良好的師德形象取信于民,，帶動全體教師形成良好的職業(yè)道德形象,。同時要求教師做到“三能”、“四讓”,、“十心”,。
“三能”：能耐心解答孩子提出的每一個問題;能尊重每個孩子的意志、張揚(yáng)孩子個性;能及時幫助有特殊困難的孩子,。
過去的一年是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力進(jìn)取的又一年，在春華幼兒園的發(fā)展歷程中,，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模得以進(jìn)一步擴(kuò)大,，保教質(zhì)量更趨完善,，社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來的工作,，我認(rèn)真核實,，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題,，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下,。
一、辦園方向和管理機(jī)制
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),，堅持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),，全面實施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色,，求得發(fā)展,。我園進(jìn)一步規(guī)范管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅持實施園長負(fù)責(zé)制,，我與全體教師職工之間切實做到通力協(xié)作、扎實高效，并對各個老師進(jìn)行評先進(jìn)優(yōu),，建立獎勵機(jī)制,。充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能,。
與此同時,，我們進(jìn)一步建立健全幼兒園管理組織機(jī)制，充分發(fā)揮其合力作用,，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作,。
二,、教師隊伍建設(shè)與管理
我園進(jìn)一步加強(qiáng)對師資力量的培養(yǎng)與建設(shè)，努力在社會中挖掘一些優(yōu)秀的年輕的教師充實到我園師資隊伍中,，經(jīng)過一年的努力,，已有幾名較為優(yōu)秀青年教師加入到我園的教師隊伍當(dāng)中。目前,，我園一個敢于負(fù)責(zé),、扎實工作、講究實效,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體已逐步形成,。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心,。為此,，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育,。我們深入開展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛”的活動,，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒,、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,，通過向同行內(nèi)一些先進(jìn)園及先進(jìn)教師的拜訪與學(xué)習(xí)，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人,，為人師表,。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級各類進(jìn)修,。此外,，我們深入開展拜師結(jié)對活動，通過有一定知名度的骨干教師的示范,、傳授,、指導(dǎo)，將她們在實踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗在我園內(nèi)進(jìn)行推廣,，從而積極帶動,、加速我園新教師的成長。
三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,，我們根據(jù)幼兒園實際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,，我們先后對設(shè)施進(jìn)行改造,，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化,、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化，進(jìn)一步拓展了活動的空間,，并設(shè)置成不同教室各不相同的環(huán)境風(fēng)格,，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機(jī)，真正成為孩子心中的樂園,。同時,，我園還出資萬余元新購置了一套室外大型玩具，進(jìn)一步擴(kuò)大了孩子們的活動空間
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教師從自身做起，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等,。教師切實做到態(tài)度和藹可親,，理解、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步。
四,、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來,，我園在保教工作方面抓重點,、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破,。
①保健指標(biāo)
我園成立了由園長主抓,、保育員為主的膳食委員會，膳委會堅持每周一次的工作會議,。一年來,，我園繼續(xù)堅持“兩餐兩點”，堅持自制飯菜,，堅持開設(shè)好病號飯,，堅持每周把菜譜發(fā)到幼兒手中，堅持每月在幼兒園公示板上公布幼兒伙食費(fèi),，使家長對伙食費(fèi)的使用,、幼兒營養(yǎng)的攝入、品種,、數(shù)量有所了解,，加強(qiáng)了家園聯(lián)系。
我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄,。
②教育工作與幼兒發(fā)展
新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,，我們將《綱要》精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中,。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,，結(jié)合“四小”活動的開展,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會,，孩子們在參與的過程中,，主動的去思考,、去實踐,，切實提高了多種能力。
此外,，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會,，走進(jìn)自然,。
五、家園聯(lián)系
當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點,。
我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時切時做好家長學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動,，如家長會、專題講座,、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀。
此外,，家訪活動成為我園家長工作的一個重點,，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子,、指導(dǎo)家長,，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。
在和全體教工的共同努力下,，我們已經(jīng)送走了難忘的一個學(xué)年,。走過激動，走過欣喜,，這一年對我來說依舊是不平凡的一年,，正因為有了一群可愛的繡幼人無私無悔的投身幼教事業(yè)，才使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,，執(zhí)著耕耘,。我深信，當(dāng)新學(xué)年的太陽冉冉升起之時,，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年,。
歲月如流，在不知不覺中自20__年畢業(yè)于__來到__工作已有20__年的光景了,。自工作以來,，我能夠堅持踏踏實實為人，兢兢業(yè)業(yè)做事總的感覺是：勞有所得,，一份耕耘,，一份收獲。注重學(xué)習(xí),，關(guān)注國內(nèi)外最先進(jìn)的幼教動態(tài),，積極主動與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并始終圍繞在園領(lǐng)導(dǎo)周圍,，擁護(hù)園領(lǐng)導(dǎo)工作,，聽從園領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真完成每一項任務(wù),。工作之余，已完成了《漢語言文學(xué)》?？贫蔚膶W(xué)習(xí)和《學(xué)前教育》本科段的學(xué)習(xí),。
我能積極工作，認(rèn)真,。細(xì)心地照顧幼兒的在園生活,，掌握每位幼兒在園的不同之處;信任幼兒，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性;關(guān)心幼兒,，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展;鼓勵幼兒,，充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性,。讓幼兒在學(xué)中有玩，玩中有學(xué),，取得最好的學(xué)習(xí)效果,。把幼兒的生活照顧得無微不至，時刻讓幼兒感受到就象在媽媽身邊一樣,。特殊幼兒特殊對待,，盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨(dú)特的琴弦，及時地根據(jù)幼兒的心弦調(diào)整音調(diào),，對合適情境的幼兒，使用合適的教育方法,，做到恰如其分和鼓舞人心,。
我能熱情接待家長，運(yùn)用多種方法與家長加強(qiáng)聯(lián)系,，互相溝通,，共同商討教育方法，協(xié)調(diào)教育步驟,。無論在什么情況下,，都尊重幼兒家長，耐心細(xì)致地做好家長工作,，不傷害他們的感情,，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長，讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。
我能努力鉆研業(yè)務(wù),，及時訂閱各種幼教雜志，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時,，多次到武漢,，孝感等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗帶回來,，融入到自己的工作當(dāng)中去。每年都參加六一兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重舞蹈特長的同時,，我在音樂,，體育，寫作等方面也有著廣泛的愛好,，并取得一定的成績,。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人,，多次被單位評為先進(jìn)個人,，曾被評為市優(yōu)秀教師,。在以后的時間里，我會繼續(xù)努力工作,，為幼教發(fā)揮自己的光和熱,。
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幼兒園教學(xué)周總結(jié)大班幼兒園教學(xué)周總結(jié)篇四
開學(xué)第一天，在教師和藹可親的笑容中,，小朋友又回到了熟悉的幼兒園,。小班的孩子們在教師熱情接待下，緊張的情緒慢慢消失,，跟隨教師玩起了趣味的游戲,，個個臉上露出了開心的笑容。
中班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),，小朋友們都感到自我長大了,，在學(xué)習(xí)、生活,、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的提高,。開學(xué)第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的歡樂和教師們的愛護(hù)，小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自我的家,。
本周語言學(xué)習(xí)了《春天》,，引導(dǎo)幼兒理詩歌資料，進(jìn)一步了解春天的特征,。運(yùn)用語言表達(dá)對春天感受,，并能仿編詩歌。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了《他們一樣多嗎》進(jìn)一步感知等量物品的數(shù)量不隨實物的大小,、顏色,、種類及排列形狀的變化而改變。
音樂學(xué)習(xí)了《春曉》幼兒熟悉樂曲優(yōu)美的旋律,，學(xué)習(xí)用清楚,、自然、甜美的聲音演唱歌曲,。培養(yǎng)了在大家面前獨(dú)立表演的習(xí)慣,，享受在團(tuán)體中歌唱的樂趣。健康學(xué)習(xí)了《讓空氣更潔凈》,，明白僅有空氣清潔才能保證人體健康,，了解抽煙對人體健康和社會環(huán)境的危害，建立健康環(huán)保意識,。社會學(xué)習(xí)了《美麗的花園》培養(yǎng)幼兒愛護(hù)花草樹木,，了解照料植物的方法。樂于種養(yǎng)活動，能與同伴協(xié)商愛護(hù)花草的規(guī)則,。
一周的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,，對這一周的工作，進(jìn)行了簡單地梳理,、記錄,，以便今后更好地開展工作。
2月18日(周一)：是孩子們注冊報到的日子,，一大早便來園迎接孩子們和家長,。由于上一天已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，所以報名工作井然有序,。到下班時,，有32個孩子來報到了，有3個孩子回老家還沒過來,，我及時聯(lián)系了他們,，確定了他們要正月十五以后才來。
2月19日(周二)：今日是孩子們新年里第一天來園,，我們?nèi)唤處熢缭绲貋淼桨嗬?，?zhǔn)備好了玩具,，迎接他們的到來,。孩子們的情緒都還穩(wěn)定，都能進(jìn)行正常的教育教學(xué)活動,。
2月20日(周三)：輪到自我?guī)г绨?，精心?zhǔn)備了教學(xué)活動《紅彤彤的新年》和《紅包的祝福》兩個教學(xué)活動,，和孩子們共同回顧了過新年時的熱鬧場面,。
2月21日(周四)：今日是元宵節(jié)，孩子們帶來了湯圓,。首先,，肖教師給他們介紹了元宵節(jié)的來歷，之后,，便開始煮湯圓吃,，有芝麻的、有肉的,，真是吃在嘴里,，樂在心里。
2月22日(周五)：又是一周的最終一天,，放學(xué)前對本周孩子的表現(xiàn)進(jìn)行了小結(jié),，發(fā)放了小金花。
雖說只是流水賬式的記錄，也并不全面,，可是也十分有必要,，今后的工作還要更細(xì)致、周到,。
幼兒園教學(xué)周總結(jié)大班幼兒園教學(xué)周總結(jié)篇五
總結(jié)寫作多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu),，寫事物 發(fā)展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗或教訓(xùn),。你會寫幼兒園工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)碛變簣@工作總結(jié),，希望大家喜歡!
經(jīng)歷了春的萌芽，夏的成長,，秋的收獲,，冬的孕育，不知不覺又結(jié)束了一年的工作,。一年來,，在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下,，在各校領(lǐng)導(dǎo)和全體幼兒教師的共同努力下,，秉承依法治園，強(qiáng)化質(zhì)量管理的思想,，不斷的組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，深化教育改革，優(yōu)化教學(xué)手段,，樹立創(chuàng)新意識,，不斷開拓進(jìn)取的做法。保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期的的幼兒教育工作,，下面對幼兒教育工作進(jìn)行簡要的總結(jié),。
一、加強(qiáng)科學(xué)管理,、深化服務(wù)意識,，讓家長放心
1、明確管理途徑,，建立健全各項規(guī)章制度,。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”中心校為了規(guī)范工作提高工作質(zhì)量，使工作有章可循,，克服隨意性,，增強(qiáng)科學(xué)性自覺性，我們依據(jù)有關(guān)幼兒教育的法規(guī),，在園內(nèi)通過各項規(guī)章制度,，建立新型的管理體制，形成了完整的制度體系，發(fā)展規(guī)劃,，明確發(fā)展的方向,，充分體現(xiàn)全面培養(yǎng)方針和為家長服務(wù)的觀點。
2,、安全工作是教育工作的重中之重,。為了確保安全中心校要求各園必須實行封閉管理。9月初中心校領(lǐng)導(dǎo)深入到各所學(xué)校(個人園)進(jìn)行了詳細(xì)的安全檢查,，各校(個人園)都能夠按照要求嚴(yán)格執(zhí)行封閉管理,，確保學(xué)校的安全。對于孩子的上下學(xué)安全,，要求教師與家長必須接送,，教師與學(xué)生家長必須做到當(dāng)面轉(zhuǎn)交，不得出現(xiàn)孩子脫離教師或家長視線的情況,。同時要求教師對幼兒定期進(jìn)行安全教育,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時解決。要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識,，不斷完善教室內(nèi),、外的環(huán)境保證了幼兒的安全。
二,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，切實提高保教質(zhì)量
1、中心校按照學(xué)期初制訂的教學(xué)計劃,，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動,，不斷地改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)理念,，讓從事幼兒教育的每位教師從思想上重視起來,。
2、開學(xué)初,，各校校長重視幼教工作為孩子購買各種玩具和讀物,，尤其是中心小學(xué)為孩子們買了關(guān)于幼兒教育方面的書籍如：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,、《古詩》等,。并利用每天做游戲的時間來學(xué)習(xí)這些書籍。為了提高幼兒活動的興趣,，鍛煉幼兒的身體,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，9月份中心小學(xué)教師還根據(jù)學(xué)生的年齡特點自編了一套“健美操”讓全體幼兒人人參與,，收到了很好的效果,。
3、根據(jù)幼兒的興趣特點，積極開展研習(xí)活動,，在10月份的主題研習(xí)活動中,，中心小學(xué)幼兒教師設(shè)計了《我是中國人》和《民間剪紙藝術(shù)》兩大主題，從孩子們積極參與程度可以看出,，這是非常受孩子歡迎,、適合孩子發(fā)展水平的主題活動?！段沂侵袊恕分黝}活動通過中秋節(jié),、國慶節(jié)引發(fā)出中國的名勝古跡，中國的鄰國,，中國的發(fā)展歷史,，中國的傳統(tǒng);中國的民族特色;中國之最等等。結(jié)合國慶節(jié)舉辦了“幼兒詩歌朗誦表演會”,，主題結(jié)束開展了“我是中國人”知識競賽活動,，活動讓孩子們變得更加大膽自信。家長也驚奇孩子們的巨大進(jìn)步,。
4,、開展多彩的藝術(shù)活動，開發(fā)學(xué)生的潛質(zhì),。在國慶節(jié)期間我鎮(zhèn)各校積極開展慶國慶文藝演出活動,，讓孩子在表演中感悟生活，提升對藝術(shù)的興趣,?？吹奖硌輹r學(xué)生天真的笑容、稚嫩的表演,，讓我們欣慰,。結(jié)合北方的天氣特點，中心校在12月份要求各校開展“找冬天”主題活動,，孩子們找到了冬天,，還會用優(yōu)美詞句來描述所看到的雪景，活動中教師提問“雪從哪里來?”幼兒會說“一片片雪花從天上飄落下來”等,，孩子們喜歡雪我就組織幼兒去堆雪人,、打雪仗。讓孩子們?nèi)ジ惺芏斓臍庀?，了解大自然的奧妙,。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健,、確保幼兒身心健康
本學(xué)期中心校更加注重幼兒的身體健康,，嚴(yán)格學(xué)校園,、個體園嚴(yán)格按照保健所的衛(wèi)生消毒要求做好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進(jìn)行輔導(dǎo),，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理,。幼兒能主動做好值日生工作;保健醫(yī)能夠積極配合保健醫(yī)生做好各項體檢工作。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早治療，收到了較好的效果,。
四,、改善辦園條件、優(yōu)化育人環(huán)境
良好的辦園條件是提高保教質(zhì)量的物質(zhì)前提,，本學(xué)期在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，幼兒園的環(huán)境有了很大的改善，中心小學(xué)幼兒園教學(xué)環(huán)境得到了極大改善,，日常教學(xué)能夠在帶有暖氣的溫暖教室中進(jìn)行,，教師再也不用去燒小煤爐來取暖，教師的衛(wèi)生狀況得到了極大的改善,，并增加了新的設(shè)備,。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、舒適的生活環(huán)境,。
成績的取得與各級領(lǐng)導(dǎo)的支持及全體教職工的共同努力分不開的,，回首過去的一年我們雖取得了很多的成績，但也存在一些不足,，讓我們不斷的反思進(jìn)步,，使工作更具有實際操作性，并取得實效,。過去的一年中我們在緊張忙碌而且愉快和充實的結(jié)束了,，要做的事情依然有很多,，我們將團(tuán)結(jié)全體教職工,，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)師大幼兒園美好的未來,。我們堅信：在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和重視下及在各兄弟科室的支持和幫助下,，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情,、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,，再創(chuàng)一流的佳績!
時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期即將結(jié)束,，各項工作也接近尾聲,。經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班幼兒在健康,、語言,、社會、科學(xué),、藝術(shù)各方面都有了很大的提高,。本班本學(xué)期有兩名插班生，都曾讀過幼兒園,，也具有一些基本的生活經(jīng)驗,，所以也能較快地適應(yīng)我們的教育教學(xué)活動，經(jīng)過這一學(xué)期來的學(xué)習(xí),，兩名幼兒的各方面都有了很大的提高,。
本學(xué)期幼兒的身體發(fā)育狀況良好，身高,、體重都有了明顯的提高,。幼兒的體質(zhì)狀況也很好，出勤率較高,。本學(xué)期本班幼兒都能進(jìn)取的參加各項體育活動,，走、跑,、跳,、鉆、爬,、平衡,、攀登等基本動作發(fā)展都較為協(xié)調(diào)，在體育活動中,，幼兒能基本遵守游戲規(guī)則,，并且也能學(xué)習(xí)一些基本的自我保護(hù)方法，注意安全,。
升入大班,，本班組織幼兒與家長一齊參加我園舉辦的慶"元旦"--親子同樂日活動，我班還取得了兩個二等獎,、一個三等獎及一個優(yōu)勝獎等獎項,。為了在以后的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學(xué)期取得更好的發(fā)展,，特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié)：
一,、教學(xué)教育工作
1,、在教學(xué)活動中，大班幼兒求知欲旺盛,，知識面不斷開闊,，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,，采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動性,，異常是在計算方面體現(xiàn)較明顯,。
幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了加數(shù),、減數(shù)練習(xí),，到此刻能夠完全脫離實物，用心算練習(xí)10以內(nèi)的加法與減法及連加連減和加減混合等計算本領(lǐng),，幼兒的數(shù)學(xué)思維本事得到較大程度的發(fā)展,，有時，我也讓幼兒互相檢查作業(yè),，這樣,，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會，進(jìn)取性也調(diào)動了起來,。
本學(xué)期本班還學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮,、粗細(xì)、寬窄,、遠(yuǎn)近,、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運(yùn)用到生活中去,，能區(qū)分各種形體,，學(xué)會等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系,。提高了幼兒對計算活動的興趣,。
2,、本學(xué)期在音樂教學(xué)中，我異常注重師生之間情感的交流,，努力創(chuàng)造一種平等,、寬松、和諧的氣氛,，以此來激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣,。比如在活動中經(jīng)常看著幼兒的眼睛講話和示范;用表情,、動作等去調(diào)整幼兒的心理狀態(tài)(如：當(dāng)孩子們很興奮時,，我就說："天黑了，小動物要睡覺了,。"并帶頭假裝睡覺,。)同時，我還以各種不一樣的身份與幼兒進(jìn)行情感交流,，在音樂活動中,，我不僅僅是教師，還可能是其他主角,，如兔姐姐,、鴨媽媽、小鳥,、風(fēng)等,，經(jīng)過扮演主角、逼真地表演,，就把幼兒帶入到音樂作品特定的意境之中,。
在《長大要當(dāng)解放軍》中，這是一首堅定有力的進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲,，教唱這首歌時,，我請一名幼兒穿上小軍裝，背上小木槍,，學(xué)習(xí)解放軍走路的姿勢出此刻活動室,。孩子們頓時嚷開了："某某當(dāng)解放軍了!""某某真神氣!"我說："那我們一齊來做解放軍吧。"孩子們進(jìn)取愉快地模仿著解放軍走路,、扛槍等,。為了進(jìn)一步引導(dǎo)孩子表現(xiàn)出解放軍英勇、威風(fēng)的形象,，我邊請幼兒觀看解放軍的圖片,，邊問幼兒解放軍是干什么的?孩子們紛紛表達(dá)自我的見解："解放軍叔叔為了讓人們過上幸福的日子，他們勇敢的消滅敵人,。""解放軍叔叔是保衛(wèi)祖國的,。"為了使孩子的情感得到進(jìn)一步升華，我啟發(fā)幼兒邊聽音樂邊用動作來表達(dá)音樂所包含的情感,，抒發(fā)自我對解放軍的熱愛之情,。使幼兒對音樂的審美本事、感受力,、表現(xiàn)力,，都有了必須的提高。
二,、安全教育工作
安全工作是重中之重,，為了減免意外的發(fā)生,，在日常生活中，我會經(jīng)過常識課的時間多教導(dǎo)幼兒一些有關(guān)防火,、防震,、防洪、防電,、防拐騙等自保安全知識,。例如：在本學(xué)期我園開展防火消防演習(xí)活動中，我們在幼兒事先不知情的情景下,，在園內(nèi)點燃小火種,，并按響警鐘，試探幼兒的應(yīng)變本事及幼兒的自救本事,。
本以為幼兒在遇到危險的時候會表現(xiàn)得很慌張,，但事實證明我們的擔(dān)心是錯誤的，當(dāng)警鐘響起,，幼兒們都能服從統(tǒng)一的指揮,，用濕毛巾捂住鼻子，聽從命令一個跟著一個靠著墻走到空曠安全的地方,。在這次活動中,，幼兒不僅僅學(xué)會了正確的防火意識，更提高了幼兒在危險發(fā)生時的應(yīng)急本事,。另外在日常生活中,，我還會時時提醒幼兒要懂得保護(hù)自我，不要做危險的事,，不做有害的事等;并在發(fā)現(xiàn)幼兒做出危險動作的時候做到及時教育,。
三、保育工作
(一)常規(guī)教育
常規(guī)方面,，我班加強(qiáng)了對幼兒進(jìn)行個人的衛(wèi)生教育,。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法，嚴(yán)格督促幼兒用消毒皂洗手,。平時勤洗手,，勤洗澡，勤剪指甲,，勤換衣服,，堅持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習(xí),，幼兒的洗手方法有了很大改善,，并且自覺性提高。
在晨檢工作中，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn),、及時處理。同時我們對幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全,、衛(wèi)生教育,，讓幼兒盡量少去人口密集處,，減少外出,。經(jīng)過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高,。在個人衛(wèi)生教育工作的同時,，對幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育也未放松。如經(jīng)過本學(xué)期的督促教育,，幼兒的坐姿好了很多,，插嘴現(xiàn)象也明顯減少，但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理,，加強(qiáng)幼兒的自控本事,。
(二)保健教育
在幼兒開展活動中，我們不忘對幼兒進(jìn)行勞動教育,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，如穿衣服,、系鞋帶,、疊被子等，經(jīng)過本學(xué)期的練習(xí),，幼兒穿脫衣物的速度快了很多,，大部分幼兒都學(xué)會了整理自我的床鋪，有一部分幼兒也能自我系鞋帶,，幼兒的自理本事得到了很大的提高,。
在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)本事時，我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動,，如擦桌椅,、揀垃圾等，同時使幼兒明白要愛護(hù)自我所居住的環(huán)境,，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識,。平時班級內(nèi)實行值日生制度，為大家分發(fā)文具,、翻椅子,、擦桌子等，讓每個幼兒輪流當(dāng)值，使每個幼兒都能得到鍛煉,。對于值日生的工作我們也給予充分的肯定,，大大鼓勵了幼兒的勞動進(jìn)取性，班級內(nèi)出現(xiàn)了人人爭當(dāng)值日生,、當(dāng)好值日生的好風(fēng)氣,，家長也反映良好，幼兒回家后能主動幫忙他們做一些家務(wù),，他們感到十分高興,。
四、家長工作
對于家長工作,，本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,，經(jīng)過家訪和利用幼兒入、離園時與家長交談及家園聯(lián)系手冊,，及時全面地了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時的提議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,，讓家長參與到活動中來,，如：慶元旦--親子同樂日活動等。
同時,，為了讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)情景,，我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長，方便家長在家中的教育,。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見,，我們也虛心理解，做到家園教育的一致,，更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，而本班家長對班級工作支持度高，能積極參與園里,、班級的各項活動,，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn),。有了家長們的參與,，本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。
五,、不足之處及努力方向
總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴,，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一齊在提高,，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,，增長許多的知識。
在欣喜之余,，我們也在反思不足,，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實驗的機(jī)會不夠;活動中教師的觀察注重全面性,，個別性,、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強(qiáng),、依靠性強(qiáng);個別幼兒不夠大方,、膽小怕事等。
在今后的工作中,，我們將繼續(xù)努力,，不放松任何一個環(huán)節(jié),，揚(yáng)長避短,，將本學(xué)期做得不到位的工作加以改善，好的方面繼續(xù)堅持,，相信經(jīng)過我們兩位教師的共同努力,，本班工作將會做的越來越好，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展,，取得更大的提高,。
本學(xué)年，我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,，全體教職工齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作，堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育的原則，通過安全教育,，增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力,。通過齊抓共管，營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,。這學(xué)期,，我們在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實,，全力營造了和諧社會,、和諧教育的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識，對安全工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格管理,，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作
1,。安全是幼兒園永恒的主題,。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實,，要落實在每個人的思想上,，更要落實在實際行動中。為此,，幼兒園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,，并且專門設(shè)立一名副園長具體負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查,，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗,。每天安全小組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,，并認(rèn)真做好安全檢查記錄,，切實將安全工作做扎實。
2,。幼兒園始終堅持安全第一,，預(yù)防為主的方針。這學(xué)年,，我們主要在安全管理中突出重點,，堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作，通過有計劃,、有組織的多種形式的安全教育,，使全體教職工認(rèn)識到安全直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽(yù),，沒有安全保障,，就談不上任何工作。從而在思想上,、行動上形成共識,。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練,、操作,，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強(qiáng)了對安全設(shè)備,、設(shè)施的感性認(rèn)識,，強(qiáng)化了安全意識,，真正做到了臨場不亂，報警不慌,，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
3,。不斷建立健全,、修改、完善幼兒園各項安全制度,，增強(qiáng)安全防范,，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,，建立健全檢查和管理制度,。成立安全管理小組，由園長親自擔(dān)任組長,，副園長和保健老師,、信息員段長為成員，各成員分清職責(zé),，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，明確安全責(zé)任，強(qiáng)化安全責(zé)任心,。每周一按時進(jìn)行例會，并對安全情況總結(jié)分析,，每月召開安全工作專題研討會,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失,。
4,。堅持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：每月，安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下,，排查幼兒園的安全隱患,，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備,、活動場地,、大型玩教具、器械,、護(hù)欄,、門窗、電源,、開關(guān),、煤氣灶等的安全狀態(tài),，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等,，以確保出現(xiàn)緊急情況時,，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行,。
二,、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識
我園高度重視安全工作,，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí),，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé),，使教職工在思想上對安全工作高度重視,。組織教職工學(xué)習(xí)報刊,、雜志,、媒體報道的各類事故、案例,，分析產(chǎn)生事故的原因,，進(jìn)行討論評述,，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。本學(xué)期,，我們共進(jìn)行了兩次消防安全演練,，兩次地震應(yīng)急演練,，觀看交通安全視頻、預(yù)防溺水安全微電影《殤》，邀請交警大隊教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座,，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
三,、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,，將幼兒園衛(wèi)生防疫,、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗,，責(zé)任到人,。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設(shè)施,、設(shè)備,、物品和食物的采購符合安全要求，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān),，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,，強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品,，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而,，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,，并堅持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān),，堅持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過期,、腐爛,、變質(zhì)食物，做好消毒記錄,、物品采購和食品留樣記錄,。
轉(zhuǎn)眼間，我已在__幼兒園工作了兩個多月,，感受到了良溪幼兒園跟它的環(huán)境一樣美麗,，園長平易近人，老師們和藹可親,，孩子們天真可愛,，我很慶幸能來到這里，因為這里有家的感覺,，不管是生活上和工作上,，園長們和老師們都是那么照顧我，幫助我,，即使是在寒冷的冬天,，我都覺得溫暖，因為我心里得到了極大的安慰和滿足,。
在這個幼兒園,，我整天都過得很忙碌和充實，我自認(rèn)為年輕人吃點苦是應(yīng)該的,，沒什么大不了,，畢竟我們有足夠的經(jīng)歷和時間，而且我們可以在這其中學(xué)到很多的東西,，人生本來是在磨難中長大,，要不然就永遠(yuǎn)長不大了。我會把我經(jīng)歷的累與苦當(dāng)做是收獲結(jié)果的喜悅,。
不經(jīng)意間,，十月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里,，我們經(jīng)歷了一次又一次的成長,。在收獲的喜慶中，我們不忘總結(jié)自己的工作從而找到不足之處,，現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!
一 ,、迎檢工作
配合學(xué)校搞好普惠性幼兒園的評選。這個月，我們老師緊鑼密鼓地完善幼兒園的各種資料,，區(qū)域區(qū)角布置等,，大家都付出了很多，在大家的齊心協(xié)力下,，于本月24號終于順利接受完檢查,。
二、五項技能比賽
進(jìn)行了幼師五項技能比賽的前三項,，公開課,，手工，舞蹈,。在比賽中,，老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，展現(xiàn)了自我的個性,。我來說說我在比賽中的感受吧,，先說公開課方面，這是我上的第一堂公開課《我長大了》,，自我感覺還好,，克服了自己緊張的毛病，整堂課還算連貫,，流程比較緊湊清晰,，小朋友也很給力，積極回答老師提出的問題,。不足的是準(zhǔn)備不夠充分,，目標(biāo)三沒完全達(dá)到，提問題沒提到點上;最后那個排序的,，自己應(yīng)該演示一遍,，然后引導(dǎo)幼兒去排，還有后面的總結(jié)由于時間關(guān)系不夠到位,，未將幼兒引導(dǎo)到長大了想做什么以至為社會做貢獻(xiàn)這個點上來,。手工方面，我本來選擇用紐扣做一幅畫的,，但是紐扣買不齊就另換了一次性紙盤做兩條說話的魚了,，我給它取了個名字叫《悄悄話》，一個半小時內(nèi)完成了,，對于沒有手工基礎(chǔ)的我來說還比較滿意,。舞蹈方面，我選的節(jié)目是《我們都是小青蛙》,，簡單易記,。當(dāng)天正好趕上家長委員會的召開,，園長臨時通知我們在家長面前表演，這多少讓自己沒有底,，但是整體表演下來動作還算連貫。雖然只進(jìn)行完三項比賽,，但是我感覺自己上了一個新臺階,，這次比賽對我來說是一次好的歷練，有壓力才有動力吧,。
三,、教育教學(xué)工作
1、繼續(xù)進(jìn)行《多元整合》和《長征教育》特色課程的教學(xué)活動,。在開學(xué)前園長就專門請來專業(yè)老師給我們進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),，讓我們受益匪淺，同時也使我們在以后的教學(xué)中更加輕松和易于操作,。我是配班老師,，上的是副課，在上課和紀(jì)律方面還有待加強(qiáng),，上課方面是自己只有一年的工作經(jīng)驗,，經(jīng)驗不足，紀(jì)律方面可能這跟我的性格有很大關(guān)系,，沒有一開始就在小朋友間樹立起威信來,。
2、做好班級每周的備課工作,。為了使班級的教學(xué)工作有效進(jìn)行,，本月每周園長定期檢查各班老師的備課本。對寫得好的,，給予了肯定,，對不足的給予指正。 3,、定期上交《家長手拉手》,。《家長手拉手》是老師和家長交流的平臺,，上個月因為一些客觀的原因無法完善,，這個月已完善。寫《家園手拉手》是我擅長的工作吧,，第一次抽查我的細(xì)心和無錯別字就得到了園長的加分獎勵,，我會更加努力的，發(fā)揮出我讀書時的作文功底來,。
4,、本月開展了晨間活動,，戶外活動不單單是讓孩子們玩淘氣堡了。園長利用幼兒園的現(xiàn)有資源,，合理地安排了各班的活動區(qū)域,，例如玩沙子，灌藍(lán),，滾環(huán),，爬山洞，扔沙包,，讓小朋友們擁有了快樂的童年,，同時也愛上幼兒園了。
四,、衛(wèi)生保健工作
1,、迎接十月份的衛(wèi)生檢查工作。十月份的工作繁重而復(fù)雜,，為了查看是否達(dá)到目標(biāo),，園長每周五都定期檢查衛(wèi)生，并給予相應(yīng)的加分扣分,，這樣一來,，老師的任務(wù)就加重了，除了完成教學(xué)任務(wù)外還要搞好環(huán)境衛(wèi)生,，但是我覺得這樣的檢查很不錯,，可以讓小朋友們在干凈舒適下的環(huán)境下學(xué)習(xí)。2,、整理幼兒寢室,，把被子統(tǒng)一發(fā)放回家清洗。被子小朋友們已經(jīng)蓋了2個月了,，加上時冷時熱的天氣,，上面有汗?jié)n，已經(jīng)很臟了,，這個星期小朋友們帶來后又套好膽,，清理了床下衛(wèi)生，讓小朋友有一個舒適的安睡環(huán)境,。
3,、做好幼兒的護(hù)膚工作。這個月底,，天氣轉(zhuǎn)涼了,，給小朋友都使用了臉?biāo)崆岸沤^小朋友出現(xiàn)臉繃的現(xiàn)象,。
4,、做好物品消毒工作,。我每天都要對物品進(jìn)行消毒，做好登記,，例如飯碗我們老師要進(jìn)行二次清洗,，并且放在班里的消毒柜里消毒。天氣好的時候要給幼兒晾曬被子,，衛(wèi)生檢查時被子都要很干凈整潔,。
5、做好晨檢及全日觀察與記錄工作,。 月底常規(guī)大檢查時，班上的晨檢表每個班級都有填寫,，做到了事事有登記,。以后我們將進(jìn)一步規(guī)范記錄的內(nèi)容，做到事事有登記,，事事一目了然,，方便查看。
6,、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量,。幼兒中午十二點二十午睡，下午二點半起床,，孩子睡覺期間,，必須保證有一個老師照看幼兒睡覺，維持好睡覺秩序,，多幫幼兒蓋被子,。我覺得我這方面還是做得很不錯的。
五,、安全教育工作
1,、我們把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感,，強(qiáng)化安全意識,，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生,。平時小朋友間相處難免有磕碰,，例如摔倒了，被別的小朋友抓傷了,，但至今為止還沒有出現(xiàn)大的安全事故,。
2、在每周的班主任會議上,，園長都要提醒班主任重視衛(wèi)生保健工作,，加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作,，開完會后班主任及時轉(zhuǎn)達(dá)給配班老師。
3,、注意幼兒的飲食安全
1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,，防止食物中毒。
2)粥,、開水,、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷,。
3)藥品,、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食,、誤飲中毒,。
4、組織戶外活動時,，確保幼兒安全
1)老師在組織幼兒戶外活動時,，首先要進(jìn)行安全教育。2)教師在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù),。 3)幼兒進(jìn)行活動時,，教師要眼觀四面，耳聽八方,，注意每個幼兒活動情況,，不能離開幼兒做其他的事情。
5,、幼兒園校車跟車?yán)蠋煹陌踩氊?zé) 這個月園長安排我接送小朋友,，我要做到以下4點：1)學(xué)生上下車時，在車下引導(dǎo),、指揮,，維護(hù)上下車秩序;2)發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藷o校車駕駛資格，飲酒,、醉酒后駕駛,，或者身體嚴(yán)重不適以及校車超員等明顯妨礙行車安全情形的，制止校車開行;3)清點乘車學(xué)生人數(shù),，幫助,、指導(dǎo)學(xué)生安全落座、系好安全帶,，確認(rèn)車門關(guān)閉后示意駕駛?cè)藛有＼?4)制止學(xué)生在校車行駛過程中離開座位等危險行為;5)核實學(xué)生下車人數(shù),，確認(rèn)乘車學(xué)生已經(jīng)全部離車后本人方可離車。通過跟車我深有體會到三點：1,。小朋友跟我的關(guān)系拉近了許多,，除了把我當(dāng)他們的老師外我還成為他們的傾聽者,，他們都很樂意跟我分享她們的情緒，我從中感受到她們的童真,，這是平時我們老師在幼兒園見不到的一面;二是我可以跟所接送學(xué)生的家長直接溝通,，第一時間了解到家長的寶貴意見，回園后又能及時反饋給當(dāng)班老師,，調(diào)節(jié)好家長和老師間的關(guān)系;三是可以了解到所接送學(xué)生的生長環(huán)境,，能更好的因材施教，實現(xiàn)家園共育,。
六,、開始籌劃下個月的秋游活動
今天我們老師進(jìn)行了竹竿舞的排練，為下個月的秋游做準(zhǔn)備,。大家都玩得很開心,，老師間的默契也增加了不少，我希望以后能多開展這樣的活動,，能讓老師們在工作之余得到精神上的放松。
上面就是我對十月份的工作做出的總結(jié),，其實一句話就能概括出,，累并充實著。我很喜歡幼師這一工作,，而良溪幼兒園帶給我的最大感觸是,，運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)平臺，創(chuàng)建了群,，老師們可以在群里相互交流,，拓展了自己的知識面，還可以把小朋友的每日活動上傳,，和家長分享孩子們的成長點滴,。這段時間的工作雖然有時候因為自己的經(jīng)驗不足顯得有些力不從心，但是“工夫不負(fù)有心人”,，我會不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，爭取做得越來越好,，對得起幼師這一偉大職業(yè),。
一個學(xué)年即將進(jìn)入尾聲，在園領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下,，我們開展的各項活動順利完成,。為了將我的工作做得更好，下面我將自己這個學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一,、思想方面：
這個本學(xué)年我自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。
二、教育教學(xué)工作方面：
1.在這個學(xué)年當(dāng)中我一直堅持抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。并且保證幼兒的戶外活動量,，來促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,并結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。并創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。
3.同時還抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教，制訂適合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學(xué)工作,。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育,，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,，積極開展教育教學(xué)活動,。
三、保育方面：
1.我能做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護(hù)班級物品。
2.同時培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習(xí)慣,，照顧好幼兒的三餐一點,，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。
四,、安全工作方面：
在這個學(xué)年里,，我把安全工作融入到幼兒的一日生活當(dāng)中來。開展了安全逃生撤離現(xiàn)場的演習(xí)演練,。并在一日活動中,，始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,，我都隨時注意幼兒的安全,，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。當(dāng)然我們也每時每刻都對幼兒進(jìn)行安全教育并滲透有關(guān)的安全知識,，如：防弱水,、防雷電、防走失,、防食物中毒等等,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度的消除不安全因素,。使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力,。
五,、家長工作方面：
1.在這個學(xué)年里能夠充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2.還利用宣傳欄,、家園聯(lián)系欄,、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。
3.能夠耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠快樂健康成長!
回顧檢查自身存在的問題，自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方,。今后我要更進(jìn)一步地學(xué)習(xí),，積極參加各種理論學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者,。
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一、常規(guī)管理常抓不懈,，體現(xiàn)班級特色,。
一個良好的班級常規(guī)，在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用,，幼兒升入大班,，最明顯的感覺就是，人長高了,，嗓門也大了,，活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī)，保證各項活動順利地開展,，這是我們在開學(xué)初就思考的問題,。我們在班級中舉行了爭當(dāng)小組長的比賽，幼兒們一個個都表現(xiàn)出色,，都想當(dāng)上小組長,，在這種競爭的氛圍下，我班幼兒的常規(guī)有了很大的進(jìn)步,。常規(guī)管理中,，一些特殊的孩子更需老師的關(guān)心。如薛添成小朋友比較調(diào)皮,，行動比較自由,，愛和別人唱反調(diào)。我們一方面在日常生活中特別留意他,，對他嚴(yán)格要求,，另一方面也及時地表揚(yáng)他，上課肯動腦筋,，思維活躍,。所以一周來，他的進(jìn)步很大,。尤其是在上課時,，不再故意影響他人了，而且能積極舉手發(fā)言了,。班級常規(guī)的正?；矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
二,、營造自由,、寬松的氣氛，引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動中主動探索,、學(xué)習(xí),。
本周，區(qū)域活動中,，我們開設(shè)了如下一些活動區(qū)：數(shù)學(xué)區(qū),、表演區(qū)、閱讀區(qū),、探索區(qū),、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū),、電腦區(qū)等,。
在區(qū)域活動中，材料的投放是相當(dāng)重要的，直接關(guān)系著活動的開展,。我們在材料的投放上做到以下幾點：一是與主題活動或教學(xué)活動的開展同步,，有時作為主題活動的先行軍，有時作為主題活動結(jié)束后的延續(xù),。二是讓幼兒一起來收集材料,。如探索區(qū)里，小朋友從家中帶來了各種各樣的棋,、拼圖等,。平時在家里正愁沒有人陪著下棋，這一來,，既能找到同伴下棋又能相互學(xué)習(xí),，掌握了好幾種棋的規(guī)則。幼兒更感到與同伴一起游戲的快樂,。再如一些紙制品,，象喜糖盒、牛奶盒,、月餅盒等各種盒子放在建構(gòu)區(qū)里,，由于我班的特色是紙藝，幼兒通過折,、剪,、粘貼等技能充分體現(xiàn)著孩子的創(chuàng)造力和想象力。我們還設(shè)計了記錄表,，讓幼兒在活動的時候能有條不紊,，井井有序。
三,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用
本周,，我們有一項重大的任務(wù)——迎接省示范驗收，環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一大重頭戲,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,，也是教師,、幼兒、家長共同的責(zé)任,。在環(huán)境的布置上,，我們花了大量的精力，找資料,，到姐妹園參觀,，請姐妹園來園指導(dǎo)，每天老師們查閱資料，加班加點的布置教室環(huán)境,，讓空白的墻有了顏色和內(nèi)容,。通過這次的驗收，使我們了解到環(huán)境的布置必須體現(xiàn)讓幼兒成為環(huán)境的主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,，在這一點上，關(guān)注了“墻壁會說話”,，實踐“墻壁”對家長,、幼兒的“對話”，體現(xiàn)課程的進(jìn)行,、目標(biāo)的變化,，幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等,，其次要體現(xiàn)整體性,。
本周，我們開展了各種各樣的活動,，使幼兒在各方面都得到了鍛煉,，在早操比賽中，我班幼兒獲得了大班組二等獎的好成績,，在十二月份的跳繩比賽中,，我班幼兒的表現(xiàn)也很出色。在十月份的合宿活動中,，我班幼兒的表現(xiàn)也不錯,，孩子們的自理能力都比較強(qiáng)，能自己的事情自己做,，并體驗到了合宿的愉快,。
五、積極做好家園溝通
1,、注重溝通的實效性和針對性,。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,。讓家長知道老師對問題很重視,，對幼兒發(fā)展很在意。平時,，熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。
2、利用多種媒介與通訊手段,，做到經(jīng)常性和簡潔性,。我們認(rèn)真辦好每一期家長園地，發(fā)放成長冊,，為彼此更容易交流,，兩位教師將手機(jī)號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),，更好地關(guān)心孩子的成長,。
3、班級中有什么需要家長幫忙的地方,，家長們總是竭盡所能的給予幫助,，給我們的教學(xué)活動提供了很大的幫助。
4,、召開家長會,。家長會上我們向家長介紹了本周目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點,，并針對一些問題開展討論,。以上這些的努力付出，也換來了家長的信任,，我相信在今后的日子里,，家長工作會做得更好。
詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事是珍貴的,，讓我們干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭的,?！苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉,，孕育著祖國的花朵,。看著孩子們快樂地成長和獲得的成功,，我們心中蕩漾著說不出的喜悅,。但我們還要繼續(xù)努力，只有通過不斷反思,、探索、創(chuàng)新,，才能更好地培養(yǎng)下一代,，更好地再創(chuàng)輝煌,。
