演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

讀書(shū)有好處的演講稿篇1

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是四年級(jí)二班的劉婉秋,，今天我演講的題目是“我讀書(shū) 我快樂(lè)”,。

讀書(shū)是快樂(lè)的，我在讀書(shū)中健康地成長(zhǎng),。很小的時(shí)候,，媽媽就教我背古詩(shī)。我每背一首詩(shī),，就會(huì)得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),，媽媽欣慰的笑臉，至今我仍深深地印在我的心里,。也就是從那時(shí)起,，我便愛(ài)上了讀書(shū)。

后來(lái),，我長(zhǎng)大了,，上學(xué)了。讀書(shū),，不再是為了得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)了,，而是為了豐富自己的知識(shí)。

只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,。隨著時(shí)光的流逝,，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,。讀書(shū)是一件有趣的事,，我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在桌前，看著那書(shū)里的故事,，聽(tīng)它講的道理,。于是,，沒(méi)過(guò)多久我就到了忘我的境界,，進(jìn)入了書(shū)的世界。讀著這些書(shū),，我的內(nèi)心時(shí)而激情澎湃,，時(shí)而緩若流水?！白x一本好書(shū),，就是在和一位高尚的人談話(huà)?！弊x書(shū),，讓我們的生活更加充實(shí)。

書(shū)中那廣闊無(wú)垠的世界引領(lǐng)著我們?nèi)秤?，雖然有些地方我們并沒(méi)有去過(guò),，但在書(shū)中我們便可以了解。書(shū)里的知識(shí)可以幫助我們?cè)S多：書(shū),，就像一個(gè)心靈的路標(biāo),，告訴我們?cè)撏膬鹤撸懬拥男膽B(tài),，由書(shū)讓它變?yōu)橛赂?；?shū)，就像一個(gè)膠帶,，把破碎的友誼重新粘到一起,。

我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難，卻知道：雄鷹不展開(kāi)雙翅,，怎樣在藍(lán)天上自由翱翔,。讀《雷鋒日記》，我知道要助人為樂(lè),；讀《窗邊的小豆豆》,，讓我看到了許多新奇的事件，書(shū)中那個(gè)“巴學(xué)園”令我憧憬萬(wàn)分；讀《昆蟲(chóng)記》,，我和法布爾一起,，去探索昆蟲(chóng)的秘密……當(dāng)每次在書(shū)中與古今中外的名人一起暢游時(shí)，我就深深的感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,。

書(shū)是無(wú)窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷,。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖,；書(shū)是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望。就這樣,，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。

在這里,，我要高呼：同學(xué)們,，一起來(lái)讀書(shū)吧！ 我的演講完畢,，謝謝大家,！

讀書(shū)有好處的演講稿篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

書(shū)為友如同與人為友,，我們應(yīng)該選擇最好的書(shū)。一本好書(shū)就像一個(gè)好朋友,，從它那里我們能吸收到很多好的東西,。在書(shū)的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，課外所找不到的歡樂(lè),。在書(shū)的海洋中暢游既是一種精神上的享受,，又是一種知識(shí)上的收獲。書(shū)是燈塔,，給大海的孤帆引導(dǎo)方向：書(shū)是翅膀,，載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔：書(shū)是鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),。

夜晚,，當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時(shí)，心中的那份激動(dòng)與快樂(lè)又怎能用語(yǔ)言表達(dá),？我與書(shū)中的主人公共同分享那份快樂(lè)與傷悲,，作者高興我捧腹,、我開(kāi)懷，作者傷悲我暗自流淚,。它讓我在假期中感到不寂寞,，能把我引人知識(shí)的殿堂，領(lǐng)悟做人的道理,，找到理想,。

給罪人新生，書(shū)是智慧的先知：?jiǎn)纠俗踊仡^,，書(shū)是慈愛(ài)的母親,。如果沒(méi)有書(shū)，就像天空失去太陽(yáng),，留下一片黑暗和凄涼,？如果沒(méi)有書(shū)。世界就像一個(gè)失去鑰匙的鎖,，即便精美而華麗,，又有什么意義呢,？正因如此,，我才有了“發(fā)奮識(shí)遍天下宇，立志讀盡人間書(shū)”的誓言：才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪,，甘面壁讀十年書(shū)”和“讀破萬(wàn)卷書(shū)屋里,，氣凌千古幽州臺(tái)”的座右銘。

在書(shū)的引導(dǎo)下,，我領(lǐng)略了人間的滄海桑田,；嘗盡了人生的酸甜苦辣；明白·了什么是付出,，什么是回報(bào),，懂得了什么是淚水，什么是歡笑,。書(shū)是生活豐富多彩,，書(shū)巾有黃金屋。書(shū)是人的益友,，是走向成功的階梯,。

讀書(shū)有好處的演講稿篇3

各位老師，同學(xué)們

大家好,！今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》,。

古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,，面目可憎,?！边@句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性,。 的確 ,， 讀書(shū)可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū),，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)做人,；讀書(shū),，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在書(shū)的世界里,，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng),，品詩(shī)詞賦，可以回味古老的悠長(zhǎng),，眺望未來(lái)的瑰麗,！我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但讀書(shū)可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展,。

曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過(guò)一個(gè)讀書(shū)報(bào)告,，說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀書(shū)21本,，日本人平均每人每年讀書(shū)17本，我國(guó)還不到3本,，全世界平均每人每年看書(shū)最多的民族是猶太人,，為64本。這些數(shù)據(jù),，真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

作為小學(xué)生,，我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段,，我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友,。只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)該去認(rèn)真地讀，只要是有圖書(shū)的地方,，就應(yīng)該留下我們的身影,。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我的功課忙、時(shí)間緊,，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),。”或者說(shuō),，“再等等,，玩會(huì)兒再去看書(shū)?！笨墒峭瑢W(xué)們,，明日復(fù)明日，明日何其多，少讀書(shū)或不讀書(shū),，到頭來(lái),，只能是時(shí)間逝去，腹中空空,。

因此,，在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書(shū)倡議：1,、每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí)； 2,、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文,；3,、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ),；4、每天積累一句優(yōu)美句子,；5,、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀后感；6,、每月堅(jiān)持讀一本好書(shū),。

同學(xué)們！起跑在今天,，收獲在明天,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧,！多讀書(shū),，讀好書(shū)，真正享受讀書(shū)的快樂(lè),，做快樂(lè)的讀書(shū)人,。我們的生活會(huì)因讀書(shū)而精彩，我們的校園會(huì)因充滿(mǎn)書(shū)香而更加美麗！謝謝大家,！

讀書(shū)有好處的演講稿篇4

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

閱讀,，不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)更給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣,。

讓我入迷的第一本書(shū),，是以眾多草莽英雄獨(dú)步文壇的《水滸傳》。一百零八位好漢,，形象鮮明,，個(gè)性突出，洋洋灑灑一百二十回,。真是氣勢(shì)宏大,，實(shí)在令人著迷。尤其當(dāng)我看到林沖誤入白虎堂被害時(shí),，不禁為他捏了把冷汗,；當(dāng)我看到武松平方臘斷了胳膊，不禁為他傷感,；當(dāng)我看到吳用智取生辰綱時(shí),，為他拍手叫好……就這樣，在和梁山好漢的深度交流中,，我開(kāi)啟了自己愉快的閱讀之旅,。

《西游記》因?yàn)橥ㄋ滓锥瑑?nèi)容精彩,，便成了我小時(shí)最?lèi)?ài)的讀物,。許多經(jīng)典的內(nèi)容，都刻在我的大腦里,。尤其是其中神通廣大的孫悟空,，我實(shí)在是喜歡的不得了。我有時(shí)會(huì)想如果我是孫悟空,，該多好呀,！能上天入地，想干什么就干什么,?！斗馍癜瘛芬?yàn)槭俏难晕模棵孔x它,，都覺(jué)得費(fèi)神,，所以至今也沒(méi)有讀完,。

《昆蟲(chóng)記》是我讀過(guò)的第一本外國(guó)小說(shuō)。當(dāng)時(shí)媽媽一股腦給我買(mǎi)了十本書(shū)——世界十大名著,。其中我最喜歡《湯姆,？索亞歷險(xiǎn)記》,，其中湯姆的機(jī)智,、勇敢、不畏艱險(xiǎn)深深打動(dòng)了我,，使我感覺(jué)到湯姆不再是一個(gè)角色,，而是我的一個(gè)好朋友。

外國(guó)小說(shuō)也很精彩,，像《水孩子》,、《堂吉訶德》、《悲慘世界》等都讓我著迷,。

雖然我現(xiàn)在只有十二歲,，可我已經(jīng)離不開(kāi)閱讀了。讀書(shū)是我最喜歡的休閑方式,。圖書(shū)館內(nèi)有許多書(shū)刊,，我每周都會(huì)在那兒度過(guò)我的快樂(lè)時(shí)光。書(shū)也有好壞之分,，有些書(shū)刊中會(huì)出現(xiàn)詞句華麗,、堆砌穿鑿、自作多情,、狗尾續(xù)貂的文章,，我一看就扔到了一旁。但是對(duì)于真情實(shí)感,、質(zhì)樸純真的文章,，哪怕只有幾千字，我也會(huì)欣喜若狂,，如獲至寶,。

總而言之，我嗜書(shū)如命,，視書(shū)如友,。書(shū)讀多了，也有個(gè)體會(huì),，書(shū)要挑著讀,，選著讀，正如冰心奶奶說(shuō)的一樣“讀書(shū)好,，多讀書(shū),，讀好書(shū)”,。

讀書(shū)有好處的演講稿篇5

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友與寶寶們：

你們好。今天有幸坐在這里與你們這些可愛(ài)的孩子們與漂亮的媽媽們一起探討有關(guān)于讀書(shū)帶給我們的好處,。而我的身份,，在這里與你們介紹一下，首先我是一個(gè)媽媽?zhuān)浯挝沂且幻處?，并且是一位美術(shù)專(zhuān)科畢業(yè)也就是會(huì)畫(huà)畫(huà)的美術(shù)教師,，最后才是一位偏愛(ài)文學(xué)的愛(ài)好者。我很感謝這次活動(dòng)的倡導(dǎo)與發(fā)起者給我這次機(jī)會(huì),，與孩子們面對(duì)面親近地牽手在這次活動(dòng)中,。

眾所周知，知識(shí)是人們?cè)谏詈凸ぷ鹘?jīng)歷中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總和,，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,。一個(gè)人對(duì)客觀世界認(rèn)識(shí)得越全面、越透徹,，駕馭生活的主動(dòng)權(quán)就越大,，適應(yīng)社會(huì)的能力也就越強(qiáng)。然而一個(gè)人不可能事事都投入實(shí)踐,，事事都親身經(jīng)歷,。正因如此，人要多讀書(shū),，從古人圣賢,、仁人志士那里汲取豐富的知識(shí)和思想營(yíng)養(yǎng)。讀書(shū)是獲取知識(shí)的最佳途徑,，從書(shū)中,，人們可獲取一份感悟，一份智慧,，從而也會(huì)給人生帶來(lái)一份歡樂(lè),。

今年的4月23日，是第20個(gè)世界讀書(shū)日,。能把讀書(shū)列為世界節(jié)日,，說(shuō)明讀書(shū)對(duì)我們的重要性。也確實(shí)如此,，我們一直把書(shū)香之氣,，書(shū)卷之味與氣質(zhì)連在一起，這種氣質(zhì)是內(nèi)在文化內(nèi)涵所顯現(xiàn)的一種高雅,。蘇軾就有“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這樣的詩(shī)句。所以說(shuō)人生在世,，書(shū)是要讀的,，不僅僅是為了應(yīng)對(duì)我們?nèi)松械拿恳淮慰荚?，更是為了豐富人生、歷練氣質(zhì),。人們常說(shuō)：“知書(shū)達(dá)禮”,，達(dá)禮是一個(gè)人外在氣質(zhì)的體現(xiàn)，而知書(shū)則是達(dá)禮的前提,。一個(gè)看起來(lái)頗有氣質(zhì)的人,，如果一開(kāi)口說(shuō)話(huà)，漏洞百出,，對(duì)什么事都是一知半解,，或者一問(wèn)三不知，其氣質(zhì)定會(huì)大打折扣,。

有人說(shuō)“讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但絕對(duì)可以拓展人生的寬度,，讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但也絕對(duì)可以定位人生的方向”，是的,，讀書(shū)可以讓我們擁有快樂(lè),，讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，俗話(huà)說(shuō)“秀才不出門(mén),，便知天下事”說(shuō)的正是這個(gè)道理。而多讀書(shū),，可以在喧囂的世界里,，找到一個(gè)只屬于自己的純凈世界，沉下心來(lái),，思考人生,，讓浮躁的心靈歸于本真。靜心讀書(shū),，確實(shí)可以為我們帶來(lái)太多的好處,。

今天我就和在座的媽媽們探討一下讀書(shū)究竟會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的好處。又如何有選擇性地去分辨讀書(shū),。

在這里我先談一下教育的含義,，教育不止我們?yōu)閹熣呱钪O其道，我想每一位為人父母者更懂得教育的重要性,，其實(shí)真正的教育應(yīng)該是無(wú)痕的教育,，是環(huán)境的教育，而環(huán)境的教育最關(guān)鍵的當(dāng)是建立良好的親子關(guān)系,，營(yíng)造有著濃厚書(shū)香的家庭氛圍,，而陪著孩子讀書(shū),，才是把教育滲透于無(wú)聲的最佳手段。莎士比亞說(shuō)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,，那么用這類(lèi)高營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)財(cái)富滋養(yǎng)孩子的心靈,，我們的孩子一定會(huì)變得異常可愛(ài),。因?yàn)檎芰科犯竦男纬膳c讀書(shū)絕對(duì)有著密切的關(guān)系,。讀書(shū)可以教人仁慈寬厚，心地善良,，萌生純真熱情的氣度,；讀書(shū)可以教人謙虛謹(jǐn)慎，持重內(nèi)斂,，衍生成熟穩(wěn)重的品格,；讀書(shū)可以教人自強(qiáng)不息，不畏艱難,，錘煉剛毅堅(jiān)定的神情,；讀書(shū)可以教人勤于思考，勇于創(chuàng)新,，增添睿智深沉的個(gè)性,。尤其是，讀書(shū)能讓人真正認(rèn)識(shí)并理解寬容,。寬容體現(xiàn)了一個(gè)人心胸的寬廣與豁達(dá),，“處處綠楊堪系馬，家家有路到長(zhǎng)安,?！敝挥心芙蛹{世界的人，才能得到世界,，不讀書(shū),，焉能至此？

還有,，閱讀可以讓你足不出戶(hù)便能了解外面精彩的世界,，當(dāng)你欣賞一篇美妙的散文時(shí)，它可以隨時(shí)帶你走進(jìn)風(fēng)景秀麗的田園風(fēng)光,，或是感受到美麗的異域風(fēng)情,，或是欣賞春花秋月的盡美，無(wú)論遠(yuǎn)古來(lái)是未來(lái),，都仿佛是身臨其境,。

那么家長(zhǎng)們?cè)谶x擇讀什么樣的書(shū)上很多時(shí)候似乎是頗費(fèi)腦筋的，那么什么樣的書(shū)籍更適合孩子們閱讀呢,？首先在孩子的年齡段要有選擇性地選擇適合孩子的讀物,，你不能要幾歲的孩子去品味《紅樓夢(mèng)》的人物特征,，更不應(yīng)該十幾歲了你還要他去讀什么《大耳朵圖圖》。我認(rèn)為,，讓孩子在年齡的跨度中選擇適合這個(gè)年齡段的書(shū)籍去閱讀,，孩子一天天在長(zhǎng)大，一些父母要求孩子閱讀的看似書(shū)山一樣的書(shū)籍會(huì)在一年年的閱讀中變少,，知識(shí)卻一點(diǎn)點(diǎn)滲透于孩子的頭腦中,，也不至于讓孩子們負(fù)累式強(qiáng)加讀書(shū)。還有少讀玄幻,，多讀經(jīng)典,，我想這足以囊括孩子們要讀的書(shū)的類(lèi)別了。

如何讀書(shū),？在座的爸爸媽媽們不用心急,，陪伴讀書(shū)是我們教會(huì)孩子讀書(shū)必經(jīng)的一段路程，在孩子小的時(shí)候,，爸爸媽媽可以以講故事的形式讓孩子接觸閱讀,，稍大一些就和孩子一起適時(shí)地共讀，親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗(yàn)做分享,，交流以及共同討論，從中獲得想法,、心得,，同時(shí)相互解決問(wèn)題及困惑，以達(dá)到把書(shū)讀懂讀透的目的,。當(dāng)然讀書(shū)愈多,，也就愈會(huì)接近文明，愈會(huì)走向成功,。讀書(shū)的好處多多,，無(wú)需贅述，那究竟要如何讀書(shū)呢,？

其一,，讀書(shū)要得法。否則,，非但浪費(fèi)了時(shí)間,，更擾亂了自身生活。既然讀書(shū),，就要能保證效果,。讀書(shū)的目的是為長(zhǎng)知識(shí)、增智慧,、潤(rùn)思想,、陶情操,，斷不能太過(guò)功利地讀書(shū)。

其二,，讀書(shū)要持之以恒,。讀書(shū)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，樂(lè)在其中者能自得其樂(lè),，心不在焉者卻是苦不堪言,。然而，人類(lèi)社會(huì)在不斷地發(fā)展進(jìn)步,，一日不讀書(shū)可以,，十日不讀書(shū)可以，百日不讀書(shū)人就干癟了,。由此可見(jiàn),，讀書(shū)貴在堅(jiān)持。

其三,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。要想有所收獲，在讀書(shū)時(shí)必須保持高度的注意力,，全神貫注,、孜孜以求，做到“泰山崩于前而不更色”,。同時(shí)要善于思考,，發(fā)揮一定的想象力，讀到書(shū)中的形象能“神與物游”,，思接千載,，視通萬(wàn)里。這樣不僅獲得了知識(shí),，更是一種審美與享受了,。

那么又如何把讀書(shū)與寫(xiě)作有效地融為一體呢？我做過(guò)幾年的語(yǔ)文教師,，閱讀與寫(xiě)作的密切關(guān)系從語(yǔ)文分值上就能看到的出來(lái),。94年我就頻頻在報(bào)紙雜志上面發(fā)表自己的文字，當(dāng)然文字的發(fā)表并不是我們寫(xiě)作的最終目的,，但確實(shí)是慰賞自己并得到讀者認(rèn)可的一種方式,。在這里我把自己的一點(diǎn)點(diǎn)讀書(shū)與寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)之談與你們共勉一下，我從小就喜歡讀書(shū),，不放過(guò)任何一次閱讀的機(jī)會(huì),，優(yōu)美的散文，名家名著，并且在每一次閱讀的時(shí)候都會(huì)把筆記本放在旁邊,，看到優(yōu)美的片段我摘抄下來(lái),，讀到哲理性的句子我也記錄下來(lái)，然后我讀文的感受,、評(píng)價(jià)形成日記,，然后自己就嘗試著由字到詞斟酌推敲，再到句子的延展,，再到段落乃至成文,。所以，讓孩子養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣,，時(shí)時(shí)思考,，邊讀邊吸收，邊分析邊理解,，可以用自己的的心靈感受優(yōu)美文字的魅力,，有效評(píng)價(jià)名著里面人物的情感性格，哪怕少到一句話(huà),，多到小短文,，多練多寫(xiě)慢慢就會(huì)落筆成章，讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”道理就在此,。

今天,，在座的孩子們和爸爸媽媽們不論錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)會(huì)，不論多么晚開(kāi)始,，從今天開(kāi)始開(kāi)始讀書(shū)吧，因?yàn)樽x書(shū)一直在等著給我們一個(gè)美好的機(jī)會(huì),。書(shū)讀得多了,，于是，圣人不再遙遠(yuǎn),，經(jīng)典不再塵封,，現(xiàn)實(shí)也就少了幾許迷茫。于丹說(shuō)：“把陽(yáng)光沏進(jìn)咖啡里,，然后把陽(yáng)光喝下去,，讓自己散在光線(xiàn)中，這是一個(gè)讀書(shū)的境界”,。

最后,，我同孩子們以及孩子們的爸爸媽媽們記下一段話(huà)以此共勉，那就是作家池莉所寫(xiě)的一句話(huà)“人只有一輩子，但通過(guò)閱讀卻可以獲得幾個(gè)一輩子,。人類(lèi)沒(méi)有翅膀,，而閱讀卻可以為我們插上靈動(dòng)的翅膀?！笔ソ?jīng)里也說(shuō)過(guò)“如果你內(nèi)心的光明熄滅,，那黑暗多么可怕”而閱讀會(huì)讓你的內(nèi)心敞亮，會(huì)讓你精神飽滿(mǎn),，會(huì)讓你遇見(jiàn)人性里更好的自己,。謝謝！

讀書(shū)有好處的演講稿篇6

大家好,，我給大家交流的題目是,，讓讀書(shū)成為習(xí)慣。

在我的家中有很多書(shū),。有世界大觀,、古典名著、現(xiàn)代傳奇,、國(guó)文精粹,，還有爸媽的專(zhuān)業(yè)書(shū)，更有我喜愛(ài)的書(shū)……

說(shuō)起讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)比較難,，堅(jiān)持下來(lái)更難。

首先得嘗到讀書(shū)的樂(lè)趣,，有讀書(shū)的欲望

有的人常常把美好的時(shí)光花在聊天,，整個(gè)晚上坐在電視機(jī)前，也不愿意拿起一本書(shū)來(lái)讀一讀,。我從小就喜歡聽(tīng)故事,，慢慢長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間給我講了,，我就開(kāi)始自己試著閱讀,，開(kāi)始從連環(huán)畫(huà)讀起，后來(lái)發(fā)展到帶圖的故事書(shū),，

我有個(gè)習(xí)慣,，每天讀幾頁(yè)書(shū)，從不間斷,，我還有個(gè)習(xí)慣就是邊讀邊思考邊記憶,，這樣做的好處是大腦中形成了大量的讀書(shū)積累，寫(xiě)作文的時(shí)候就能不知不覺(jué)運(yùn)用上,。嘗到了讀書(shū)帶給我的好處,，我就更喜歡讀書(shū)了。

其次，讀書(shū)的范圍很廣

我喜歡讀書(shū),，什么書(shū)都喜歡,，《安徒生童話(huà)》《伊索寓言》《格林童話(huà)》等。上小學(xué)后,，我還對(duì)名著感興趣讀了《三國(guó)演義》《水滸傳》《昆蟲(chóng)記》《愛(ài)的教育》,，還有臺(tái)灣著名作家三毛的作品。比如他寫(xiě)的《膽小鬼》,，還有一些大人讀的書(shū),，我也喜歡，比如《讀者》,。

我最喜歡《昆蟲(chóng)記》這本名著的作者是法布爾,，里面說(shuō)的是一些昆蟲(chóng)。如：螢火蟲(chóng),、紅螞蟻,，還有一點(diǎn)動(dòng)物，像貓,、狗等,。！那里面一個(gè)比較聰明的昆蟲(chóng),，他就是”天?！啊,！碧炫,！岸阍跇?shù)干里，他的幼蟲(chóng)是奇特的,。他用挖出的碎屑作為食物,，他為什么聰明呢？天牛沒(méi)有聽(tīng)覺(jué),！沒(méi)有嗅覺(jué),！沒(méi)有味覺(jué)！它可以在樹(shù)干里自由活動(dòng),，它還能預(yù)知未來(lái)，這一點(diǎn)可誰(shuí)都做不到,。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了昆蟲(chóng)的習(xí)性和天敵,！我從書(shū)中知道了別人不知道的知識(shí)，同學(xué)們都夸我是小博士,，所以,，各種方面的書(shū)都讀一讀，有利于我獲取更多的知識(shí)，我又一次從讀書(shū)中體會(huì)到了樂(lè)趣,。

還有,，就是得堅(jiān)持不懈，好的就背下來(lái)

讀書(shū),，不能只憑一時(shí)興起,，今天老師號(hào)召讀書(shū)了，我們就讀一讀,，老師不說(shuō)了,，就忘了，要堅(jiān)持不懈,，養(yǎng)成習(xí)慣,。

比如我背《論語(yǔ)》，開(kāi)始我不喜歡,，媽媽也不強(qiáng)迫我,，他每天拿著又是讀又是背的，我出于好奇,，也背了一條,，竟然比媽媽背得還快，從此,，我就開(kāi)始堅(jiān)持,，每天背上一兩條。

讀《水滸傳》《封神演義》也是如此,，我開(kāi)始不喜歡讀,，媽媽總是能用他的習(xí)慣影響我，讓我慢慢喜歡上讀這本書(shū),。

最后,，利用博客堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)感悟

在一年級(jí)我就建立了自己的博客，把讀書(shū)的感悟及時(shí)記錄下來(lái),。寫(xiě)成讀后感,，我還建立了積累本，積累讀書(shū)中遇到的好詞好句,。這樣一來(lái),，也提高了自己的寫(xiě)作水平。的確讀書(shū)帶給了我很多的樂(lè)趣,，它使我明理,，它使我長(zhǎng)大，它讓我進(jìn)步,。

我深深地懂得,，書(shū)籍是一種傳遞知識(shí)的方式,，它把一部分人獲得的知識(shí)更廣泛地傳播開(kāi)來(lái)，推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)步,。正如高爾基所說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。想要摘到樹(shù)頂誘人的果實(shí)，我們就得用梯子爬得更高,！真正養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,，通過(guò)讀書(shū)掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng),，隨時(shí)遨游在知識(shí)的海洋中,，做一名有實(shí)力的中國(guó)少年！

讀書(shū)有好處的演講稿篇7

大家好,！今天,，我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》！自古以來(lái),，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友,，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿。

至圣先師孔夫子,，以書(shū)為伴,，滿(mǎn)臉經(jīng)綸，流芳百世,，一代偉人毛澤東,，博覽群書(shū)，雄才偉略,，振興中華,。

有時(shí)，讀書(shū)似乎是一件苦事,，不然,，為什么有人頭懸梁，錐刺股,？讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪,，鑿壁借光,？一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨,，一本好書(shū)是我們的良師益友,，一本好書(shū)將使我們受益終生。

我愛(ài)讀書(shū)既不是為了"黃金屋",，也不希望有"顏如玉",，只想從讀書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣；使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí),，不出門(mén),，便可曉天下事；讀書(shū)可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平,，提高我們的修養(yǎng),，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙,，生活之多彩,，讓所有的知識(shí)畫(huà)面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。

一句話(huà),，讀書(shū)讓我成長(zhǎng),！我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩,。

當(dāng)我灰心喪氣時(shí),，是書(shū)教我"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海",，當(dāng)我與朋友惜別時(shí),，是書(shū)讓我知道"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰",，當(dāng)我想放縱自己時(shí),，是書(shū)讓我懂得"天下興亡，匹夫有責(zé)",。

是書(shū)告訴我李白有"天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)"的傲骨，是書(shū)讓我感受"明月松間照,，清泉石上流"的閑適恬淡,，跟著杜甫，聽(tīng)他講述"國(guó)破山河在,，城春草木春"的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,，體會(huì)辛棄疾的"可憐白發(fā)生"的壯志難酬，憐惜李清照"人比黃花瘦"的多愁善感,。

我愛(ài)讀書(shū),，人因讀書(shū)而美麗，讀書(shū)的美,，像是一杯淡淡的清茶,，清新自然、神采奕奕,、瀟灑自如,。

我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)可以開(kāi)闊我的視野，使我懂得做人的道理,，還可以讓我分美丑,，辨是非，明善惡,！作為新一代青年教師的我們,，更應(yīng)該成為學(xué)校乃至社會(huì)中最?lèi)?ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的一個(gè)群體。

我也相信,，讀書(shū)是一趟深入自我的探險(xiǎn)旅程,，是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種途徑，書(shū)籍的背后是一種文化的底蘊(yùn),，有了這種探險(xiǎn)的歷程和文化力量,，我們這些青年教師一定會(huì)在一本本書(shū)中看清自己，看清過(guò)去和未來(lái),，并在不間斷的思考中開(kāi)發(fā)自己的潛能,，在心中開(kāi)啟一扇扇智慧之窗，為步入幸福的殿堂開(kāi)辟一條綠色通道,。.,。.。.當(dāng)書(shū)香疏離了浮躁,，當(dāng)內(nèi)心回歸了寧?kù)o,，職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至，觸手可及,。

一節(jié)好教案,，一堂精彩的課，一篇滿(mǎn)意的教學(xué)隨筆,，一次有效的談話(huà),，學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步，無(wú)一不是我們的幸福所在,。

一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,，書(shū)香陣陣拂面來(lái)。

讓所有的朋友攜一縷書(shū)香,，共一份月光,，心手相挽走在讀書(shū)的路上。

相信歲月的琴弦,，在書(shū)香相伴的每個(gè)日子,，都會(huì)有美好的彈唱！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

沒(méi)錯(cuò),，讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,，從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力量,，我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓寬生命的寬度,，而讀書(shū)，就是拓寬的好方法,！同學(xué)們,，當(dāng)你心煩意亂的時(shí)侯，當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,，當(dāng)你傷心落淚的時(shí)候,。.。.,。.書(shū)永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友,。

在書(shū)里，我們可以感受到李白的瀟灑,，蘇軾的豪放,，魯迅的冷峻深邃，冰心的意味深長(zhǎng),。.,。.。.書(shū)讓世界上原本簡(jiǎn)單的人變得豐富,，讓已經(jīng)年長(zhǎng)的人又返回童真,，在這世界上，有多少人希望在學(xué)校里上學(xué),，可是,，又有多少希望安心讀書(shū)的孩子卻因?yàn)閼?zhàn)亂、災(zāi)難而無(wú)法實(shí)現(xiàn),。

現(xiàn)在,，我們?cè)谶@和平的凈土上，我們有能力心無(wú)旁騖,，夜以繼日的遨游書(shū)海,，向書(shū)山進(jìn)發(fā)，又為何不去嘗試呢,？有些人可能會(huì)認(rèn)為讀書(shū)是浪費(fèi)時(shí)間,，浪費(fèi)青春。

其實(shí)不然,，生命有有限的,，怎樣才能讓有限的生命變得充實(shí),、富有、多姿多彩,；怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香,，閃耀著無(wú)限的光輝，怎樣才能讓生活變得充實(shí),？只有讀書(shū),。

電子游戲或許能讓你娛樂(lè)一時(shí)，但哪有一本好書(shū)給你的回味更久,？時(shí)代變了,，生活變了，一切都變了,，但唯一不變的是我們愛(ài)讀書(shū)的心,。

無(wú)論白天、黑夜,，也無(wú)論在家,，在外。.,。.,。.都別忘了給自己心愛(ài)的書(shū)留一個(gè)地方，因?yàn)樗俏覀冎覍?shí)的朋友,，它將伴隨著我們成長(zhǎng)每一天,。

我的演講完了。

讀書(shū)有好處的演講稿篇8

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

閱讀的好處，大家都知道,，他不僅能夠幫助我們學(xué)到知識(shí),，而且還可以開(kāi)闊視野，陶冶情操,。

上幼兒園的時(shí)候,，每天睡覺(jué)前媽媽都會(huì)給我講故事，雖然聽(tīng)得不太懂,，但看著樹(shù)上的插圖,，我大概也明白了故事的內(nèi)容；上了一年級(jí)后,，媽媽給我買(mǎi)了注音版的圖書(shū),，我也不用靠媽媽給我講解；漸漸的，我長(zhǎng)大了一些,，可以擺脫拼音,，看著文字閱讀。知道現(xiàn)在,，我每天一有空就如饑似渴的捧起書(shū),。

說(shuō)起我與書(shū)的故事，有一件事使我不得不提起它,。有一次,，我看見(jiàn)同學(xué)有一本特別好看的童話(huà)書(shū)，我一看,，兩眼冒金光,，趕緊向同學(xué)求情，讓她借給我看看,，我說(shuō)了好多好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，終于把那一本“搶”回來(lái),，但是只許看一下午,，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地看著,，我好像一匹餓狼,，貪婪地讀著。在放學(xué)的路上,，我邊走邊看,，看得入情入境，連前面的一輛自行車(chē)也沒(méi)有看見(jiàn),，直向車(chē)子碰雖然有點(diǎn)痛,，可我還是抵不住書(shū)的誘惑，顧不上疼痛繼續(xù)看,，看到可笑的,，我會(huì)呵呵的笑起來(lái)；看到傷心的,，我禁不住流下眼淚,，過(guò)路的人看到我一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑,，感到莫明奇妙,。我一邊看書(shū)一邊走，不知道走到了什么地方,，我合上書(shū),，咽了一口唾沫，像把所有的智慧都咽下去，過(guò)一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)知道自己已經(jīng)走過(guò)家門(mén)口好遠(yuǎn)了,。

書(shū),，可以把我?guī)У綁?mèng)想；書(shū)可以把我?guī)У轿磥?lái),；書(shū),，可以讓我快快樂(lè)樂(lè)；書(shū),，可以讓我忘記憂(yōu)愁,。書(shū)，如同知識(shí)的海洋,，我是一條小魚(yú),，在看海洋里盡情的遨游，吸取她的精髓,。我要努力閱讀,，得到更多的收獲。

我有很多朋友,，可我覺(jué)得,，我最好的朋友就是書(shū)，因?yàn)槿绻麤](méi)有了她,，我的人生就沒(méi)有了意義,，讓我感到寂寞。同學(xué)們,，讀書(shū)吧,，和書(shū)交朋友，你一定會(huì)覺(jué)得快樂(lè),，趕快行動(dòng)起來(lái)吧,！

讀書(shū)有好處的演講稿篇9

大家好，我是陶俊頤,，我要為大家講講讀書(shū)的好處,。

首先，讀書(shū)可以減輕壓力,，平靜自己的內(nèi)心,，更能控制自己的情緒。著名作家伏爾泰也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人心明眼亮,?！彼裕x書(shū)不僅可以讓我們更好地控制自己的情緒,，還可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，不出門(mén)便可知天下事,，比如諸葛亮還未出山便知天下事，可以為劉備出謀劃策,，也是因?yàn)樗嘧x書(shū),、讀書(shū)的方法好。

說(shuō)到讀書(shū)的方法,，要是方法不對(duì),，那么再多的書(shū)也沒(méi)什么意義。葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)忌死讀”,，死讀鉆牛角,，這證明了讀書(shū)方法的重要性。郭沫若也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)活,，活讀書(shū),，讀活書(shū)”，一個(gè)“活”字,，就說(shuō)明了不能死讀書(shū),，與葉圣陶的話(huà)不謀而合。這兩位名人的觀點(diǎn),，直接地點(diǎn)出了讀書(shū)選對(duì)方法的重要性,。

那么，到底怎么讀書(shū)才對(duì)呢,？讀書(shū)的方法有很多，華羅庚的“猜書(shū)法”就是一種獨(dú)特又聰明的讀書(shū)方法,。他拿到一本書(shū),，先猜書(shū)的謀篇布局，再打開(kāi)書(shū),，如果作者的思路與他的猜想一樣,，就不讀了。這種方法節(jié)省了時(shí)間,，培養(yǎng)了思維力與想象力,，一舉兩得，是很好的讀書(shū)方法,。大思想家朱熹也總結(jié)過(guò)讀書(shū)的方法：讀書(shū)之法,，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思,。

如果讀書(shū)的方法對(duì)了,，好處就更多了，比如,，可以變得更有修養(yǎng),，可以增加知識(shí),，也可以開(kāi)闊視野，有這么多讀書(shū)的好處,，讓許多名人都沉醉在書(shū)海中,。比如，聞一多讀書(shū)成癮,，一看就醉,，他結(jié)婚那天，親朋好友卻找不到他,，結(jié)果在書(shū)房找到了他,，他正看一本書(shū)著了迷。如此對(duì)書(shū)的迷醉,，才成就了一個(gè)如此著名的詩(shī)人,，足以見(jiàn)證讀書(shū)帶來(lái)的好處。讀書(shū)可以讓我們提高記憶力,、提高思考力,，可以使我們以后在社會(huì)上利于不敗之地。

謝謝大家,！

讀書(shū)有好處的演講稿篇10

如果你對(duì)我說(shuō)財(cái)富是什么,？我會(huì)毫不猶豫地回答是書(shū)籍。我們五彩繽紛的童年,，離不開(kāi)書(shū),，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一說(shuō)起書(shū),，很多人都能想到它的好處,。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識(shí)；當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),，就翻翻書(shū)吧,！書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂(yōu)愁,。

總之一句話(huà),，書(shū)的好處多得數(shù)不清！在我的腦海中,，總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線(xiàn)，誘惑著我的靈魂,，豐富著我的知識(shí),，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵,。在這片知識(shí)的海洋中,，我茁壯成長(zhǎng),。在我的理解中，所謂好書(shū)應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵,、新穎的形式,、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō)：一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,，是超越生命之外的生命,。

是好書(shū)伴我一路同行。叔本華曾說(shuō)：在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,，人類(lèi)知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類(lèi)文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中,。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì),、解讀世界風(fēng)情,、解讀古典文化……書(shū)是我的精神食糧，我在書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng),，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),，我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎？讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操,。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中,。

在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗,、雋永含蓄,，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),，如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響,；如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過(guò),。這種讀書(shū)的意境，是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣,。

書(shū)引起我無(wú)盡的思索,，在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟,。能很多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì)頭疼,，可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中,，我的頭腦中積累了豐富的材料,，在寫(xiě)作文時(shí)，我總能按照老師的要求,，寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的作文,。

好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,，不可能總是激情滿(mǎn)懷，此時(shí),，一本好書(shū)就如同一位人生導(dǎo)師,，給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,，在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣,；讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語(yǔ)境中品嘗自由,?？粗切軇?dòng)人心靈的文字，親吻著文學(xué)的碧波,，生活純潔的美,、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。在此時(shí),，我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話(huà)：“我曾四處尋找幸福,，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)?！?/p>

書(shū),，你讓我開(kāi)心，讓我憂(yōu)愁,，和你在一起,，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,，更是我的益友,，謝謝你，一路伴我成長(zhǎng),。書(shū),，像一雙千里眼，讓我們了解世界,；書(shū),，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古,，想象未來(lái),；書(shū)，更像慈祥的知識(shí)老人,，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們,。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,，指引著我前進(jìn)的方向，它告訴了我做人的準(zhǔn)則,，讓我從中獲得更多的知識(shí),，樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。

《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時(shí),，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,，將來(lái)報(bào)效祖國(guó),；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,； 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾,？柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹(shù)立信心,；一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了……

從讀書(shū)中,，我學(xué)到了,，要想讀好書(shū)，靠的是頑強(qiáng)的毅力,、執(zhí)著的熱情,，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！薄氨鶅鋈撸且蝗罩?，滴水穿石,，非一日之功?！?孔子手不釋卷,，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家,。

讀書(shū)使我快樂(lè),，讀書(shū)伴我成長(zhǎng),。知識(shí)是無(wú)窮的,，學(xué)無(wú)止境，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,，更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí),。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒(méi)有完結(jié),，學(xué)習(xí)就不該停止,。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善。