總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

園長工作總結簡潔概括篇一

由高青縣教育局主辦的幼兒園園長任職資格培訓班,，自20xx年x月x日至3月x日的為期2天的培訓,，在教育局領導的關心支持下，經過全縣的園長和部分副園長的共同努力,，于3月x日下午5點圓滿完成了規(guī)定的學習任務,，這是高青縣對幼兒園園長承辦的首個培訓班，這是一個層次較高,，內涵豐富,、注重實效的專項業(yè)務培訓班。

這次園長培訓旨在進一步規(guī)范我縣學前三年教育辦學行為,，提高幼兒園園長的教育科研和幼兒教育管理水平,，更新辦園理念,，迎接省“學前教育專項督導檢查評估,，本次幼兒園園長任職資格培訓只培訓園長和部分副園長，全部來自全縣所有幼兒園的園長,，培訓期間,，學員除了學習規(guī)定的內容以外，還圍繞教學內容開展了專題討論,，并且聘請了淄博市實驗幼兒園的園長,、副園長、教研組長,、保教主任,、等等9名領導16日這天分別對她們幼兒園的一日活動安排，一一全面的分別作了先進經驗的介紹,，非常值得我們學習,，17日高青縣實驗幼兒園的園長和實小幼兒園的園長她們分別介紹了她們園的許多管理經驗、下午實驗園的2名教師又給我們上了2節(jié)公開課,，課堂氣氛活躍,，能把握重難點、更加值得我們學習,，培訓時間雖然不長,，但內容豐富，效果明顯，使我們深受啟發(fā),，達到預期培訓目的,。

1、在組織上求“實”,。

加強組織領導,，聘請優(yōu)秀師資。為辦好本次培訓,，我們重點做到“兩

個到位”,。一是領導到位?？h教育局領導都對這次培訓給予高度重視,。教育局從戰(zhàn)略高度深刻闡述了加強幼兒教育，培養(yǎng)造就適應新形勢發(fā)展要求的高素質幼師隊伍的重要性,。教育局領導高度關注培訓班的具體工作,，并及時提出一些要求和希望，在開學典禮上,，教育局賈鳳友主任親臨現(xiàn)場作動員講話,，了解學員的學習情況，全程參與整個培訓工作,。還專門對幼兒園迎省督導方面工作作了周密部署,，創(chuàng)造一切條件保證培訓工作的順利進行，并親自擔任培訓班工作,，對培訓工作進行精心組織,，嚴格管理，盡心盡職,。二是全縣所有園長到位,。聘請優(yōu)秀師資，是提高培訓效果的關鍵,。誠摯邀請了淄博市實驗幼兒園幼教專家作專題講座,，確保培訓活動的實效性，專家們在授課過程中針對相關專題的最新發(fā)展態(tài)勢,，難點問題進行理性分析,，客觀闡釋，并運用大量生動鮮活的事例,，激發(fā)教師的學習興趣,，提高了學習效果。同時還邀請了具有豐富教學經驗的老師授課,，如淄博市實驗幼兒園的園長能把理論和實踐相結合,，深入淺出,，將幼教管理的成功經驗拓展為豐富的課程資源，她生動具體的講授,，深受學員歡迎,，學員們聽課認真，勤做筆記，不懂就問，按時上下課,，在本次培訓學習過程中，學員的學習自覺性都很高,，課堂秩序好，到課率高,，較好地完成了規(guī)定的各項學習任務,。

2、在服務上求“精”

為給學員提供優(yōu)質服務,，我們做到“三個保證”,。一是保證“細致周到”。如針對專家,，我們充分溝通,，提供個性化服務，使專家充分感受到我們的尊重與真誠,。教育局賈主任在培訓結束后,，對我們的服務進行表揚與肯定。針對學員,，我們制作了學員手冊,，上面培訓日程安排,、管理規(guī)定,、考核要求等一應俱全，大大方便了學員學習,，受到學員高度肯定,。二是保證“全程服務”，整個培訓過程,，管理人員做到全程陪同,、全程參與、全程服務,，學員對我們的工作和優(yōu)質服務有了深刻的良好

的印象,，并對我們工作的細致入微和敬業(yè)精神予以高度的評價。三是保證“以人為本”,。領導充分考慮學員的需求,，及時解決學員困難,。如課前準備水，打掃教室衛(wèi)生等等,。這些小的細節(jié)雖然細微,，但是方便了學員生活，有助于學員專注學習,。

3,、在培訓內容上求“新”

本著“精辦、辦精”的工作思路,，我們改進培訓方法,，創(chuàng)新培訓形式，做到“三個結合”,。一是專題與討論交流相結合,，我們在精心組織專家專題報告的同時，要求學員圍繞報告內容,，分成小組,，開展熱烈研討，使學員在討論中領會精神,，在交流中分享觀點,，在爭辯中提升認識。二是自主學習與交流分享相結合,，通過學員的現(xiàn)場交流等形式,，使學員的學習過程不單是記筆記，聽講座過程,，更是與同行相互切磋,，智慧分享的過程。三是研修過程與研修成果相結合,，我們在培訓開講之前便要求每一位學員完成一篇10000字的學習筆記,，使學員帶著問題去學，去聽,，去想,，培訓結束后，學員結合學習收獲,，完成學習筆記,，進一步提升了學習效果。通過“三個結合”,，形成“知識—經驗—思維”三位一體的能力培養(yǎng)體系,。

1、學員素質得到普遍提高,。

本次培訓班能圓滿完成學習任務是與學員的主動,、自覺、努力分不開的,，這個班的學員基本素質高,，上進心強，能夠珍惜這次學習機會,，嚴格要求自己,，自覺遵守規(guī)章制度，絕大多數(shù)學員都承擔著教學與管理的雙重任務,，工作很忙，但學員們能夠充分認識到學習的重要性和必要性,，看到了自己作為一名園長，一名幼兒園教育教學管理者,，在不斷變化的新形勢面前,，在思想觀念上，在教育教學改革的理念和方法上,，還存在著差距，有一定的危機意識,，有不斷提高和完善自身素質的強烈需求,，絕大多數(shù)學員能夠做到工作和學習兩不誤。

2,、搭建了平臺,，促進了交流

這次參加培訓的學員分別來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，有些過去從來不相識,，有些平時交往聯(lián)系的機會也不多,，互相不了解,，這次培訓為學員提供了相互結識,、相互學習、相互交流的機會,，學員們就學習和工作中遇到的問題進行了坦誠,、廣泛的交流，從中學到了許多好思想,、好作風,、好經驗,，他們紛紛表示今后要不斷加強聯(lián)系和溝通，互相幫助,，共同進步和提高,。

1、由于時間短促,，未組織學員外出考察調研,，拓寬他們的視野，解決一些實踐問題,。

2,、今后需進一步增強科研意識，使培訓工作在研究的狀態(tài)下進行,。

3,、師資問題仍比較突出，面對不斷變化不斷提高的培訓內容,，師資力量適應不了新形勢的需要,。

本次幼兒園園長培訓取得圓滿成功，推進了我縣幼教教育發(fā)展進程,，全面提高了我縣幼教隊伍的整體水平,，培育了一批骨干幼兒教師、幼兒園園長,，為迎接省“學前教育專項督導”的檢查評估奠定了堅實的基礎,。

園長工作總結簡潔概括篇二

本學期，我園以幼兒園工作的規(guī)程,、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導綱要為指針,，以進一步推進新課程改革，以辦人民滿意的幼兒教育,、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,，以“勤奮、務實,、創(chuàng)新”的工作作風全身心的投入各項工作,，扎實推進了教師隊伍建設、硬軟件設施建設及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作的進程,，使園內各項工作邁上了新的臺階,，實現(xiàn)了新的突破。現(xiàn)將本學期園內整體工作簡要總結如下：

本學期,，我園共有中,、大、大大班共十二個教學班,，在園幼兒393名,，現(xiàn)有在冊教職工35名,。

（一）建章立制，強化園內管理,。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,，是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標，,，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化,、條理化。對完成幼兒園各項任務,，建立正常的秩序,，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施,。開學以來幼兒園一向在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責,，如健康檢查制度、園長工作職責,、副園長工作職責,、保教主任工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責，并編印成冊,，用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為,，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職,，上下團結一心,，共同搞好工作。

（二）完善師資隊伍建設,，努力提高師資水平,。

教學之本是教師，本學期的我們一如既往的重視教師隊伍的建設,。努力提高本園教師的教育教學潛力,。盡可能多的為她們創(chuàng)設學習和成長的條件，促使她們不斷地提高,，不斷進步,。一是加強教師政治業(yè)務學習的力度。二是強抓教師專業(yè)技能的提高,。三是透過聽課,、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流,、學習,，共同提高。

（三）強抓保教常規(guī)管理,，確保保教質量穩(wěn)步上升,。

為了使全園幼兒的德、智,、體,、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求,，開學初結合本園實際制定好園務工作計劃,、政治業(yè)務的學習計劃、教研計劃,；各班制定好各科教學計劃,、班務工作計劃以外，為了使各項計劃扎實有效的落實,，園內檢查組加強了檢查督促的力度,，定期或不定期對各班教師的備課、講課,、班務活動,、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,，并堅持在每周一的例會上通報評比結果,，肯定成績，指出工作中的不足,，提出新的工作要求,，使各班教師針對實際，查漏補缺,，及時整改,，實行流動紅旗獎勵制度，不斷激發(fā)教師的工作用心性和主動性,。學期末要求各崗位教師認真做好學期末的工作總結,，積累經驗，反思提高,，使園內各項工作有始有終,，卓見成效,，保教質量穩(wěn)步上升,。

（四）省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作扎實推進，成效顯著。

省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作是推動幼兒園可持續(xù)快速發(fā)展的重要工作,。為了使此項工作扎實有效的推進,，我園一是加強組織領導,，成立建立工作領導小組，制定詳細的建立工作實施方案,，做到分工明確,，職責到位，確保了建立工作順暢有序的進行,，取得實際的效果。二是組織教職工認真學習省一級幼兒園評估標準,，使教職工明確了建立工作的好處,，提高了建立的認識,，增強了職責意識和使命意識，進而信心百倍,、全力以赴,，掀起了建立活動的熱潮。三是對照省一級園的評估標準逐條進行自查,，找出問題，及時改善和完善，如：改善硬件條件、強抓教師技能達標、環(huán)境創(chuàng)設,、制度完善、健全檔案資料等,，努力爭取到達評估標準,。四是想方設法改善辦園條件,，并建立完善了活動室,、保健室,、隔離室,、圖書室等專用活動室,。四是用心上報建立材料，做好上級的溝通交流工作,，并將建立工作狀況制成了多媒體課件,，扎實做好了省級禮貌校園和省級示范園的迎驗工作。（注：省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園已驗收透過）

（五）安全工作警鐘長鳴,，有效的保障了園內各項工作順暢有效的進行,。

安全的工作重于泰山，是學校工作中的重中之重,，務必警鐘長鳴,，防患于未然,。因此，安全工作始終是本園工作的頭等大事,，園內上下是時時處處講安全,，防安全。

一,、平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識教育。

二,、加強門衛(wèi)制度及晨檢制度,，

三、加強伙食管理,，嚴把飯菜食品質量關,，科學合理安排幼兒的一日膳食，確保師生食品衛(wèi)生安全,。

四,、做好師生的傳染病防控工作，嚴防傳染病的傳入,。

五,、制定各類安全應急預案，進一步完善各類安全管理制度,，構成安全管理長效機制,。

六、構成安全工作領導高度重視,，分管領導主抓,，班主任主管的層層抓管理、層層抓落實的格局,。透過全園上下的齊抓共管,，本園安全工作成績顯著。一學期來,，沒有發(fā)生任何不安全事故,，真正做到了讓家長放心，社會滿意,，起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護航的作用,。

（六）開展各類活動，讓幼兒園充滿生機和活力,，讓師生構成良好的精神風貌,，提升幼兒園的外部形象。

一是師生每一天堅持晨練,，做好幼兒廣播體操,，不僅僅增強了師生的體質,，而且提高了師生的技能。

二是開辟了種植園,，設立了飼養(yǎng)角,、區(qū)域活動角，為幼兒觀察,、思維,、想象、創(chuàng)作及實踐活動帶給了廣闊的空間,。

三是用心參與各種競賽活動,，并取得了可喜的成績。其中謝玲玲,、李楊柳兩位老師榮獲市“優(yōu)秀指導教師”,；吳方艾園長榮獲中心校“先進教育工作者”的稱號,；陳妙,、王春滿等八位老師榮獲中心校“優(yōu)秀教師”的稱號,。

四是開展了親子運動會,，取得了很好的活動效果。為他們的童年生活留下了完美的回憶,。以上活動的開展,，不僅僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項技能,，而且提高了幼兒園的知名度,，在社會上樹立了良好的形象。

（七）克服重重困難,，用心完成上級下達的工作任務。

本學期,，我園在崗人手十分緊缺,，在園內工作調配但是來的狀況下，克服重重困難,，不折不扣的完成上級安排的各項工作,。

1、辦園條件還應進一步改善,。

2,、由于忙于省一級幼兒園的迎驗準備工作，各班的班務活動及園內教研活動堅持不夠,，有顧此失彼的現(xiàn)象存在,。

以上成績的取得,，真誠的感謝領導的關心給我們創(chuàng)設了和諧寬松的工作環(huán)境，使全園教師能精誠團結,，愉快工作,。同時，也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,，任勞任怨,，默默的奉獻，正是因為有大家的辛勤耕耘,，才會有幼兒園這天的發(fā)展,。也真誠的期望，在今后的工作中我們一齊攜手再學習,，再創(chuàng)新,，再拼搏，再創(chuàng)幼兒教育的輝煌,！

園長工作總結簡潔概括篇三

轉眼,，一學期的工作又將結束，本期我嚴格要求自己,，還是以“為了孩子的身心健康,，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨,，全身心的投入到工作當中,，得到了家長的好評。為了更好的開展今后的工作?，F(xiàn)將本期工作簡單總結如下：

熱愛社會主義祖國,，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導,，積極參加學校組織的師德師風學習,，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視,、報紙,、網絡等，了解國家大事,，提高自己的思想政治覺悟,。積極參加學習，團結同事,、遵守園內的各項規(guī)章制度,。嚴于律己，寬以待人，從不挑撥離間,，理長道短,，工作認真負責，不分份內份外;按時上班,，從不遲到早退;關心同事,，熱心助人;關心愛護幼兒，尊重家長,。

我認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認真鉆研教材,，全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展,。“你好棒!” “你太聰明了!”;“你太能干了!”; “你太乖了!”;“ 你進步了!”是我最常用的語言,。

我最重視的是安全教育,，在幼兒園工作中，安全工作是首位,，安全工作是保證,，前提是常規(guī)管理，只要把常規(guī)抓好了,，許多工作都會事半功倍,。因此，我們幾位教師統(tǒng)一要求,，嚴格管理,，使幼兒養(yǎng)成良好的學習.生活.衛(wèi)生習慣。

我把安全工作隨時放在心上,，掛在嘴邊,，從點點滴滴的小事著手，每周開展一次安全活動,。通過《小豆豆的旅行》,、《保護脊柱》、《玩具中的危險》,、《保護好我自己》、《夏博士出診記》,、《我的眼睛亮晶晶》等等活動使幼兒有了初步的安全意識,，不玩危險游戲，不去危險的地方，不亂跑;初步了解了地震,、火災等自然災害的相關知識,，并且學會了一些正確的安全的簡單的自救方法。

今年的六一兒童節(jié),，幼兒園進行的是生活活動和美術作品展覽,，我們班的幼兒展示的美術作品得到了一致好評。我和本班教師利用了各種廢舊物品,，組織幼兒制作了許多精美的手工作品：有各種盒子制作的房子,、車子;有廢紙杯制作的企鵝;有蛋殼粘貼的、樹葉粘貼的,、,、種子粘貼的、棉花粘貼的等等的作品;還有許多許多孩子們畫的各種主題畫.......一份耕耘,，一份收獲,，我們班的孩子們在老師的組織指導下，“6.1兒童節(jié)”美術作品展覽非常成功,。 每樣作品都讓不少家長們都伸出大拇指夸獎,，說孩子們的表現(xiàn)真棒!

我們班開展的包餃子親子活動也得到大家的表揚，活動中家長和孩子的表現(xiàn)都讓人感動,。家長和孩子一起包餃子,，吃餃子，大家都積極參與到活動中,，沒有旁觀的,，場面非常熱鬧。家長們主動出來煮餃子,，讓別人先吃;孩子夾了餃子先給媽媽“媽媽,，你先吃!”媽媽說“我們一起吃!”，于是孩子喂媽媽,，媽媽喂孩子;孩子們還夾了餃子喂老師;其樂融融,。

在教學中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,，激發(fā)兒童的興趣。

幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關鍵時期,。幼兒園生活成為這一時期的主體,。因此幼兒園生活必須是豐富多彩的，我們開展了各種各樣的活動,，為孩子們準備了各種活動角,，平時就可以走竹鞋、拍皮球,、滾鐵環(huán),、轉呼啦圈、玩沙包,，看書,、畫畫等等，不僅開發(fā)了兒童的智力,，還培養(yǎng)幼兒多方面的興趣,。

教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，利用家園溝通,，我經常與家長利用共同對幼兒的關心,，協(xié)力解決教育問題，分擔教育責任,。 家長的滿意,，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友，有困難大家一起解決,。當問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視,，對幼兒發(fā)展很在意,，家長的心里會很高興。

我在接送幼兒時,，都對家長保持微笑,。因此，家長們都喜歡和我交換意見和建議,，有時候家里的小矛盾都會和我說說,。

我們認真辦好每一期家長園地,，為彼此更容易交流。班主任教師將手機號碼留給每一位家長,，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡，更好地關心孩子的成長,，經常我都會接到家長或孩子打來的電話,。

本期已經開了兩次家長會，一次家長會上我向家長介紹本學期目標,，使他們了解了班內課程特點,，并針對一些問題開展討論，找到繼續(xù)教育引導的方向;一次家長會是為了更好的開展“6.1”活動,，先向家長介紹活動的方式,，活動的意義，活動的要求,，希望家長們積極參加,，出謀劃策，讓孩子們過一個難忘的兒童節(jié),。

平時我努力吸收外界的信息和知識,，瀏覽站，翻閱幼兒教育雜志,，看提升個人品味的書籍,，利用業(yè)余時間進行電腦學習，積極向“幼兒教師網”投稿,，把自己覺得成功的教案,、平時的體會、工作中的計劃總結都拿出來和大家分享,，到現(xiàn)在已經有10多篇了;主動進行繼續(xù)教育,，參加提升學歷的學習;克服暈車的困難，參加學校組織的到昭通“愛心幼兒園”參觀學習;認真進行手工制作,，獲得幼兒園教師手工制作一等獎,。

孩子的快樂，是對我工作的鼓勵; 幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們,，走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步,。

與孩子們心相通，心相連,，在一起,，是我最大的快樂!

園長工作總結簡潔概括篇四

懷著對新春的憧憬和期盼之中,，我們又度過了忙碌而充實的一學年。20xx年度,，對于xxxx幼兒園來說是緊張的一年,，是奮斗的一年，也是收獲的一年,。這一年,，我首先要感激領導大力支持、感激姊妹園的全力配合,，異常要感激xxxx幼兒園的所有教職工,，感激你們這一年的辛勤勞動，與無私奉獻,。我覺得,，我園之所以能取得這一點小小的成績，與我們團隊是密不可分的,。這一團隊,，是一個具有凝聚力的團隊!是一個無私奉獻的團隊!是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊!

20xx年我園已經成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園，在這基礎之上,，20xx年xxxx幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質幼兒園以及綠色學校,。而重中之重就是省級優(yōu)質園的創(chuàng)評工作。

在總園領導的指導下,，在姐妹園的大力支持下,，在xxxx全體教職員工的努力下，我們最終創(chuàng)評省優(yōu)成功,。這是我園歷史性的突破,，昭示著我園將有更加完美的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時，我們努力打造幼兒園教育特色,，成功創(chuàng)評了xxxxxxxx市綠色學校,，提升了幼兒園整體競爭實力，以特色求發(fā)展,，以質量謀提高,。我們樹立了一切為了孩子辦學宗旨，確立了繪本閱讀為園本特色教育,，這過去的一年,，繼續(xù)彰顯辦園理念，突出教育特色,，取得了較好的社會效應,，20xx年與上一年相比，入園人數(shù)增加了18.2%,，到達了208人,。此外我園還開展與參與了各項活動,，例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃,、為老人們唱首歌,、吃重陽糕等等。這些活動,，擴大了幼兒園的知名度,，提升了競爭力!

以創(chuàng)省優(yōu)為契機，大力提升幼兒園硬件條件,。此刻的xxxx幼兒園，就好像一個童話的世界,，

優(yōu)美的環(huán)境,，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面,，重視園本文化的建立和發(fā)展,，圍繞著一切為了孩子這個辦學宗旨，每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心,，對同事體現(xiàn)一顆真心,，對事業(yè)體現(xiàn)一顆職責心。

以創(chuàng)評為契機,，強化規(guī)范管理,，以規(guī)范促發(fā)展，以規(guī)范謀生存,，本學期,，20xx年度我園被xxxxxxxx區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號。

我們注重飲食安全,、規(guī)范接送制度,、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日?；顒又?，避免幼兒的意外傷害，本學期,，我園未發(fā)生一齊幼兒傷害事故,。

展望新的一年，我園將在創(chuàng)評成功的基礎上,，繼續(xù)努力,，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足,，讓我園的健康,、快速,、穩(wěn)定、長期的發(fā)展,，更好的服務于幼兒,，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻!最終我再一次感激每一位領導、每一位員工!我愛你們!

園長工作總結簡潔概括篇五

xx年悄然劃上了一個圓滿的句號,?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件、管理水平,、師資建設,，還是保教質量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,，更注重班子隊伍的建設,，以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務意識”。班子人員團結一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴以律已,，是一支“開明,、團結、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在教師中引起強烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻,，作表率，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風,。

我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中，時時不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式,；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng),；工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇,；我以務實的作風投入工作，引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調,，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,，引導教職工珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性,。

在“務實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內涵建設,，大力提升辦園質量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓,，封閉了整個大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調，校園局域網不斷完善,。在局域網的支撐下,，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機網絡做到了班班互通,、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益,。

我倡導教師悉心鉆研教學藝術,，提高課堂教學質量，厚實實踐基礎,，不斷根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術,、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”，鼓勵團隊合作,，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟,。我充分運用表彰、鞭策,、激勵等機制推動教師成長,，引導教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師,，不斷用階段性的目標引導教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

面臨發(fā)展快、競爭強,、要求高的幼教形勢,，我堅持學習，不斷更新理念與時俱進,。在新的時代背景下,，我大力倡導教師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的服務意識,。在我看來,，

幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質的服務羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽,；有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?；谝陨纤枷耄也粩鄰娀處煼找庾R的培養(yǎng),，引導教師事事,、處處設身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時,，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會,，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳、溝通,、引導工作,。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質服務的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視,，常抓不懈,。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全,、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心。

幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化領導班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責任制，廣泛開展教職員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質,、特殊病史的排查活動；保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制,；嚴格家長接送幼兒車輛的管理,。同時，幼兒園進一步完善了食堂建設,，增加了備餐間,、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴格”,、“五個認真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標，本年無一例責任事故發(fā)生,。

教育需要無私奉獻,，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年,。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績！

園長工作總結簡潔概括篇六

在這一年幼兒園一共進行了兩次的大變化,，主要就是將教室與操場進行了新的翻修,，希望能夠給到小朋友們安全而又舒適的環(huán)境，這樣才能夠讓小朋友們在其中開心快樂的成長,。這一年幼兒園又增添了不少的新朋友,，新老師，更是讓美麗的校園更加的熱鬧起來,。為了可以以較好的方式去促成家長與小朋友之間的成長,，更是舉辦了多次的親子活動，在活動中各位老師也是花費了不少的心血,，努力讓小朋友們都能夠有更為開心的幼兒園生活,。

從年初開始我們就增強了老師與各位家長相互間的溝通，以微信,，家長會等方式來將每一位小朋友在校的成長過程做更多的反饋,，尤其是通過視頻與照片的方式來記錄了各位小朋友在幼兒園中的成長。為了增強小朋友的各項技能,，各個班級都會制定相應的家庭作業(yè),，并且讓小朋友們在家長的陪伴與幫助下去完成，更是促成小朋友與家長相互之間的溝通與交流,。

已經結束的這一年,，我不斷地在觀察每一位小朋友的成長，更是非常真切的明白到是需要父母花費更多的時間去陪伴,，更是要在生活上去慢慢的學習更多力所能及的事情,，所以我們更是會為小朋友去安排一些的活動，努力促成相互間的成長,。

在下一年的工作中主要還是讓小朋友們在幼兒園中開心的成長,，在生活上逐漸的去教導一些新的知識，讓他們可以在生活中去更多的努力,，能夠有更多的成長,。當然學校還是會以保證小朋友的安全為重，在各方面的安全設施上多加檢查與加固,，同時加強各方面的保衛(wèi),，時刻都保持著警惕,，避免小朋友的受傷。

為營造一個寬松,、和諧,、快樂的工作環(huán)境，調動廣大教職工的積極性,，工會配合行政積極開展節(jié)日活動,。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動（夾氣球、運報紙比賽）,；三八節(jié)期間,，隆重舉行慶三八趣味體育運動比賽。全校共x位女教職工歡聚一堂,，共同聆聽學校黨支部書記所作的主題為巾幗不讓須眉,，學校因你而更精彩的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈,、飛鏢、套圈,、定點投籃等比賽項目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,，生活的多姿,，增進了彼此的情誼，感受到了自身的價值,；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長旅游,，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質,。進一步加強了學校精神文明建設。

身為園長最為重要的就是維護好幼兒園各方面的發(fā)展,，主要就是做統(tǒng)領工作,，所以我更是會在做決策之時，以每一位小朋友的成長為重,，更好的為每一件事做出自己的決定,。我相信只要我們幼兒園的每一位員工都可以以小朋友的健康成長為重，同時還有每一位家長的配合,，我們定是可以將每一項工作坐好，同時促成每一個人的更棒成長,。

園長工作總結簡潔概括篇七

回顧20xx年這一學期,，幼兒園在實踐中探索,，在探索中發(fā)展，向著高標準,、高要求,、高目標前進。接下來將第一學期工作總結如下：

在日常教學中,，《幼兒多元能力探索課程》語言,、藝術、科學,、數(shù)學,、社會、健康五大領域活動能照顧到幼兒的方方面面,，為幼兒全面,、和諧的發(fā)展打下了良好的基礎。

生活活動貫穿于幼兒在園的一日生活中,，讓幼兒“在做中學,，在生活中學”，幼兒的自理能力大大提高,，多數(shù)幼兒能做到自己的事情自己做,。

20次康貝體智能課通過精心設計，鍛煉孩子的體能,，間接培養(yǎng)了孩子果決判斷,、獨立自主、團結互助,、勇敢自信,、耐心專注等品質，孩子也愛上戶外運動,。

《xx的夢想》這套特色課程讓幼兒在本學期學會了多首兒歌,、手指游戲、詩詞,、成語及弟子規(guī)等內容,，并在元旦的親子同樂會中的期末匯報部分，將所學會的才藝展示出來,，獲得家長的一致好評,。

我園雙語繪本是信陽首家幼兒園引進的課程，這個課程還不是很成熟,，本學期各班老師們一直在摸索雙語繪本課具體怎么上,，從最初的茫然，到教研活動中大家一起提出解決方法,，制作各類教具（為每本書配上了大,、小詞卡）,，將繪本拍成照片，在一體機上播放,，并參考優(yōu)質教案,，最后順利實施了雙語繪本課程。

通過本學期對雙語繪本課程的學習,，孩子們能理解所學繪本的含義,，認識并會讀簡單的高頻單詞，并能朗讀繪本,。

非洲鼓的課堂有趣生動,，孩子們經過一學期的學習，已經會不少非洲鼓曲目,。

本學期我園進行了創(chuàng)造性美術教學,，班級老師充分調動幼兒與家長的積極性，收集生活中的廢舊物品與自然物品,，如廢舊紙箱,、飲料瓶、酒瓶,、樹葉,、紙筒等，讓幼兒利用這些物品作為創(chuàng)作原材料,，進行粘貼,、繪畫、捏制等,。豐富多彩的作品展現(xiàn)出了孩子們豐富的創(chuàng)造性和想象力,。

在基礎課程的基礎上，xx幼兒園根據節(jié)日開展了多場主題活動,，精彩的各類主題活動,，豐富了幼兒的在園生活，讓孩子的全面發(fā)展更加落到實處,。

如中秋節(jié)時,，開展了慶中秋主題活動，還舉辦了一場“童心·賞月”中秋親子賞月晚會,。

重陽節(jié)時,，舉辦“敬老愛老，溫暖你我他”重陽節(jié)主題活動

感恩節(jié)時,，開展了“學會感恩,，與愛同行”系列主題活動

元旦來臨之際，又分年級舉行了“同樂迎新年，向陽強夢想”元旦親子同樂會,。

不僅如此,，還開展了兩次戶外社會實踐活動。戶外社會實踐課程豐富了孩子們的在園生活,，拓展了孩子們的視野。

本學期我園依托李園長自身優(yōu)勢,，聯(lián)系了航空機務士官學校為xx幼兒園的孩子們上了一堂生動的解放軍學習活動,，參觀軍營、觀看航空模型,、疊被子,、觀看解放軍叔叔們操煉、打拳等,，活動豐富多彩,。

我園立志打造成一所書香幼兒園，非常重視閱讀習慣的培養(yǎng),。本學期我園從11月9日起開展了“愛上閱讀,，樂享繪本”系列活動，為幼兒營造良好的閱讀環(huán)境,，具體舉措如下：

1,、在幼兒園微信公眾號上開通[精彩故事]欄目,，目前已推送了12期[精彩故事]

2、開展“書香潤童心，好書伴成長”閱讀月活動,，家長每天與孩子一起閱讀15分鐘

3、在幼兒園里每天中午午睡前,，老師為幼兒講一個繪本故事,，幼兒聽著故事入睡。

開學第一天,，我園通過鋪設紅地毯,、印泥印手印、合影等一系列流程,，增加入園儀式感,，讓幼兒銘記此刻。

學期中我園還建立了全園性角色游戲區(qū)“陽光美食一條街”,，包括燒烤店,、西餐廳、老菜館三個餐廳

本學期我園在開學初的基礎上,，不斷投放新的戶外游戲器材,，如搖馬、籃球架、輪胎,、龍舟等,，讓幼兒戶外游戲環(huán)境更加豐富，游戲種類增加,。

我園新增設兩塊led顯示屏,，大門處一塊，為展示宣傳幼兒園用,；禮堂一塊,，為各項活動的順利舉行提供便利

廚師們不斷聽取班級教師和家長對伙食的意見，及時解決伙食問題,，并從各種渠道（如app,、微信上）學習新的菜品，不斷改進伙食質量,，力爭做到口感良好,、品種豐富、搭配合理,、營養(yǎng)均衡,，滿足幼兒的生長發(fā)育需要。

安全工作重于“泰山”,，我園把安全工作放在首位去抓,，堅持每周例會都進行全園安全形勢分析，強化教職工安全防范意識,；成立了食品安全管理組織,，健全食品安全管理制度，制訂了各類意外事件應急預案,；通過11,、9應急疏散演練等提高教職工及幼兒的自我保護能力。

家園共育是幼兒園的一項重要工作,。

本學期我園成立了家長學校,，開設了名家講壇，特別邀請億童父母學院資深家庭教育顧問,、金牌講師揭靜為大家?guī)砭实摹陡哔|量的陪伴,，給孩子最好的未來》的講座。用科學的教育理念,，啟迪家長思維,，幫助家長認識到家庭教育的重要性，重視塑造孩子健全的人格,，從而促進教育效果的最大化,。

還召開了新生家長會、班級家長會、家園親子活動,、公開課等,，通過多種渠道讓家長了解幼兒在園生活、了解教師,，從而信任教師,，對幼兒園放心信任。

伙食是家長們非常關心的問題,，本學期我園還成立了幼兒園伙食委員會,，邀請家長了解幼兒園廚房一套工作細節(jié)，并參觀廚房,。細致的工作受到家長的一致好評。

我園還不斷拓寬家園溝通渠道,，如以公眾號,、班級微信群、優(yōu)蓓通軟件為載體,，架起家園溝通的雙向橋梁,。

以上即為我園本學期工作總結，在新的一年里,，我園將繼續(xù)以優(yōu)秀的理念,、務實的作風，為社會,、為家長,、為孩子營造一個優(yōu)良的教育環(huán)境，將“培育陽光快樂生命,，奠基智慧幸福人生”的辦園宗旨落到實處,。

相信20xx筑夢起航，20xx一定乘風破浪,！

園長工作總結簡潔概括篇八

懷著對新春的憧憬和期盼之中,，我們又度過了忙碌而充實的一學年。20xx年度,，對于xx幼兒園來說是緊張的一年,，是奮斗的一年，也是收獲的一年,。這一年,，我首先要感激領導大力支持、感激姊妹園的全力配合,，異常要感激xx幼兒園的所有教職工,，感激你們這一年的辛勤勞動，與無私奉獻。我覺得,，我園之所以能取得這一點小小的成績,，與我們團隊是密不可分的。這一團隊,，是一個具有凝聚力的團隊,！是一個無私奉獻的團隊！是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊,！

20xx年我園已經成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園,，在這基礎之上，20xx年xx幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質幼兒園以及綠色學校,。而重中之重就是省級優(yōu)質園的創(chuàng)評工作,。

在總園領導的指導下，在姐妹園的大力支持下,，在全體教職員工的努力下,，我們最終創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破,，昭示著我園將有更加完美的明天,！在創(chuàng)優(yōu)的同時，我們努力打造幼兒園教育特色,，成功創(chuàng)評了xx市綠色學校,，提升了幼兒園整體競爭實力，以特色求發(fā)展,，以質量謀提高,。我們樹立了一切為了孩子辦學宗旨，確立了繪本閱讀為園本特色教育,，這過去的一年,，繼續(xù)彰顯辦園理念，突出教育特色,，取得了較好的社會效應,，20xx年與上一年相比，入園人數(shù)增加了18.2%,，到達了208人,。此外我園還開展與參與了各項活動，例如幼兒親子繪畫大賽,、迎新年吃百家餃,、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等,。這些活動,，擴大了幼兒園的知名度,，提升了競爭力！

以創(chuàng)省優(yōu)為契機,，大力提升幼兒園硬件條件,。此刻的xx幼兒園，就好像一個童話的世界,，

優(yōu)美的環(huán)境,，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面,，重視園本文化的建立和發(fā)展,，圍繞著一切為了孩子這個辦學宗旨，每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心,，對同事體現(xiàn)一顆真心,，對事業(yè)體現(xiàn)一顆職責心。

以創(chuàng)評為契機,，強化規(guī)范管理,，以規(guī)范促發(fā)展，以規(guī)范謀生存,，本學年，20xx年度我園被xx區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號,。

我們注重飲食安全,、規(guī)范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查,。日?；顒又校苊庥變旱囊馔鈧?，本學期,，我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。

展望新的一年,，我園將在創(chuàng)評成功的基礎上,，繼續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢,，改善不足,，讓我園的健康、快速,、穩(wěn)定,、長期的發(fā)展，更好的服務于幼兒,，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻,！最終我再一次感激每一位領導,、每一位員工！

園長工作總結簡潔概括篇九

20xx年的名園長工作室活動是短暫,、快速又充實無比的一年,，我和各位學員緊密團結在劉凌園長的周圍，積極參與研修活動和跟崗學習,，互相交流,、互相提醒，已經初步熟悉了工作室的運作,、流程和管理辦法,。

我本人自畢業(yè)后一直在同一家民辦教育機構工作，對公辦園管理了解不多,，對整個行業(yè)把握還不夠精準,，亟需提高。印象尤為深刻的在深圳實驗幼兒園參加10月8日至10月11日的跟崗學習活動,，我?guī)缀跏橇憔嚯x地獲得了了解公辦幼兒園課程運作的機會,，切身體會到“三人行”的管理理念與課程思想在具體一線實踐當中的貫徹，聯(lián)系自身園所的管理,，在比較中甄別,，在比較中交流，在比較中反思和吸收先進做法和經驗,，很好地拓展了自己的視野,。最讓我有所觸動的是“關系高于一切”這句話，無論是工作,、學習還是生活,，乃至參加工作室活動實效，沒有良好關系的構建是行不通的,，而我在這方面還有很大的提升空間,。11月，霍教授帶同國家社科重大課題“中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化融入幼兒園教育的系統(tǒng)研究”來深交流,，得益于名園長工作室的平臺,，我有幸參與了是次交流活動，觀摩了其他公辦園的課程實踐,，如二幼的“兒童主題博物館課程”,。霍教授曾經分享了她的想法：課程重在“程”;我個人感覺就像對“教育”這個名詞一樣,，一百個人有一百種詮釋,，關于什么是“課程”，不同幼兒園同樣有著不同的理解,，我們需要從中提取共性,，再結合各自的管理理念,，打造富有特色的課程體系。

名園長工作室是一個廣闊的資源平臺,，我們的主持人劉凌師傅總是懷著無私的心胸,，善于抓住各種契機，毫無保留地為大家提供各種學習機會,，感恩!20xx年,，我參加了新西蘭學習故事的專題培訓，學習了解如何觀察兒童,、記錄兒童,、評估兒童以及支架兒童學習的方式，對于改進我園幼兒評估體系有著相應的啟迪和再思考,。20xx年,，我還參加了廣東省名校長入室學員集中培訓，暫時抽離當下,，在與教育同行,、專業(yè)大咖的交流和碰撞中且行且思，力求進步,，提高入室意識與能力,。

人的潛力總是在一定的壓力中獲得激發(fā)與提升。在劉凌師傅的倡議下,，工作室成員逢周五中午相聚網絡開展研討,，同時各入室成員帶領網絡學員分組開展研討。剛開始參加這個活動真是心懷忐忑,，總是擔心準備不足,、思路不清觀點不明各種露怯,，特別是“一周一書”任務要是沒完成就無法寫出讀書心得,，還得擠出工作和生活的時間讀書?？墒寝D念一想,，劉凌師傅要統(tǒng)領和管理的事務比我們多得多了，師傅都能協(xié)調,、平衡和堅持,，我們又有什么理由去推脫呢?在“任務促發(fā)展”的引領下，我開始初步養(yǎng)成了系統(tǒng)閱讀專業(yè)書籍的習慣,，并為發(fā)現(xiàn)和分享而欣喜,。閑暇時刻翻閱我們曾經的發(fā)言、師傅的指導,，又有了新的感受和體悟;和網絡學員研討小組在一起“摸著石頭過河”,，產生了許多的共鳴以及前行的動力——唯有咬牙堅持,，才能成就自我!

五位班委分別來自不同體制的幼兒園，我作為學習委員和大家交流相對較多,，能夠感受到各自都帶有獨特的人格魅力和溝通風格,，各自都有閃光點值得彼此學習。在20xx年的短暫時間里,，我們更多地是基于專題學習和培訓形成的任務式交流,，互相之間的絡構建尚未開始，希望在今后的學習中,，我們有機會走進彼此園所,，開展多角度的管理與課程診斷，在學習共同體中提升園所辦園質量,。

逝者如斯夫!不舍晝夜,。愿工作室20xx年的充實在20xx年繼續(xù)延續(xù)，學而不厭,，好學不已,，愿任務型的學習時光逐漸轉變?yōu)橐环N最高級的享受，激勵我們化蛹成蝶!

園長工作總結簡潔概括篇十

依法辦園是我們黨的宗旨決定的,，我們黨的宗旨決定我們是為人民服務的,，我們學校的工作是貫徹我們黨的教育方針的一個基層細胞。因此,，幼兒園工作中要做什么,，為什么做，怎么做,，做的過程都必須按照黨和國家的法律法規(guī)行事,。所以從這個角度出發(fā)我們行政負責人也都是黨的干部，應該模范地貫徹黨的教育方針,，依法辦園,，依法辦園不能光視為上級的指示、領導的要求,，我們只是在被動地執(zhí)行,，也不能把依法辦園僅僅看作是一句口號，而更應該認識到依法辦園是發(fā)展黨和人民的教育事業(yè)的需要,，也是我們幼兒園發(fā)展的需要,，應自覺地貫徹執(zhí)行，從日常工作的點滴小事,、各方面去做好它,、落實它。

(一) 園長若要正人必先正己

孔子云：“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”園長要為人師表,，正人必先正己,，規(guī)范自己的言行，樹立良好的師德形象,，才能取得治園正人的發(fā)言權,。有些園長常常嘆苦經：“現(xiàn)在幼兒園不好管，有些教師你說你的,，她做她的,。”的確,，有令不行,，有禁不止的現(xiàn)象較為普遍，究其原因,，干部不能以身作則,，在群眾中威信不高，不能不說是重要的一條,。園長在幼兒園里既是執(zhí)法,、執(zhí)紀者，又是管理者,，要扮好“正人”的角色,，首要的一條是以身作則。榜樣的力量是無窮的,。

園長治園必須有權威,，權威即權力加威信，權利與職務相連,，有職即有權,，那么，威信從何而來?誠然,，權利與威信有關,，但有權并不等于有威,，威信主要靠園長的品德,、知識、能力,、情感等非權利因素樹立的,，園長以身作則，嚴于責己,，有利于樹立權威,，做好工作,。

(二) 園長要有“法”的頭腦

現(xiàn)代幼兒園是一個多層次、多結構,、多因素的有機結合體,，它必須通過系統(tǒng)管理才能獲得高效的辦學效益，首先,，園長要有強烈的學法意識,，意識決定著行為，園長是幼兒園的法人代表,，是幼兒園管理的負責人,，負責領導幼兒園的教育教學和行政工作，在整個幼兒園管理中要全面貫徹國家的教育法律,、法規(guī)和上級行政部門的政策,，園長必須要掌握相應的法律法規(guī)，如：教育法,、教師法,、規(guī)程、青少年保護法等,，自覺抵制各種違反教育方針,、政策、法規(guī)的行為,。

(三) 注重師德教育,，提高教書育人水平。

幼兒園必須注重教師的師德規(guī)范,，因為提高了教師的人文素養(yǎng)和科學素質,，才能提高教書育人的能力和水平。

幼兒園要加強對教師的職業(yè)道德教育,，通過不斷的學習,，使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立符合二十一世紀時代需要的新的教育理念,，并將新的教育理念落實在教育行為中,，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學習的支持者、合作者,、引導者,、關懷幼兒、接納每一個幼兒,，尊重每一個幼兒,，使每一個幼兒在原有的基礎上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時的言行舉止中遵守“七不”規(guī)范，要處處為幼兒,、為家長做表率,，教學工作中堅持使用規(guī)范的職業(yè)用語，在與家長的交往中,，不準收受禮品和現(xiàn)金等,，在家園聯(lián)系工作中，不應把自己承擔的教育責任推卸給家長,。教師應認真?zhèn)湔n,，精心設計教案，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展,，并始終以發(fā)展的眼光對待每一個幼兒,，對幼兒作出客觀、全面和公正的評價,，不斷提高教學質量,。

(四) 細化園務公開內容，增強幼兒園工作的透明度,。

幼兒園在開展園務公開工作中,，碰到的第一個問題就是公開什么?按照有關文件精神，必須公開的大致包括學校管理中的人,、財,、物等各個方面，在貫徹實施時,，必須將一些原則性的要求細化為可操作的具體內容,，否則，園務公開可能只是一種形式,。為了追求園務公開的實效性,，我們可對幼兒園中涉及辦學、工作計劃,、干部述職,、干部管理、領導廉潔自律,、人事制度改革,、先進評定、基建項目,、大件項目支出,、幼兒代辦費、重大福利分配,、“四金”撥交情況,、師生伙食帳、勞務費收支等項目進行公開,，極大地增加了幼兒園管理的透明度,。

同時，園務公開的內容確定后,，可成立有專人管理,，及時公開，保障師生的知情權,，如凡涉及到全園師生的重大問題,，可通過教代會和教職工大會公開，涉及到幼兒和家長關注的熱點問題我們可通過發(fā)公開信,、張貼告示,、召開家長會等形式公開，涉及到局部和部門的則通過園務會議,、行政會議,、教代會主席團會議等形式公開。無論是在什么范圍內公開的項目都遵守一條基本原則,，就是及時全面,，實事求是，力求使廣大教職工在第一時間內了解,，掌握最真實的情況,。園務公開工作也是深化園長負責制的有效舉措，作為幼兒園的管理者,，特別是園長,，更應對園務公開工作有一個正確的認識和理解，園長對幼兒園行政管理工作全面負責,，但幼兒園行政決策應該市幼兒園管理層的集體意見,，代表全體師生的共同利益，決非是園長個人的意志,，更不能是園長個人說了算,。

一個服務意識好、管理理念新,，法制觀念強的園長在對待園務公開工作時,，一定會變“要我公開”為“我要公開”。園務公開工作肯定會接觸到一些熱點問題和群眾敏感的話題,，對這些問題非但不能含糊其詞,，反而應當加大公開的透明度，公開及時了,，熱點問題自然就降溫了,，透明度高了,，敏感問題也就不再那么神秘了。公開是為了公正,、公平,。在實際工作中園務公開形式上是給幼兒園管理工作增加了一個環(huán)節(jié)，有時可能還會影響工作效率,，但我認為這一環(huán)節(jié)在現(xiàn)階段是不可缺少的,。沒有規(guī)范制約的權利容易產生腐敗，只求表現(xiàn)的工作效率,，其成效中必然包含著很多“泡沫”的成分,，隨著教育改革的不斷深化和園長負責制的不斷完善，當依法辦園,、以德立園的觀念成為每位行政管理者的自覺行動時,，園務公開必將走上健康、有序的軌道,，達到全面推進幼兒園素質教育的目的,。

(五) 用欣賞的眼光看教師

作為一個園長，要為每一位教師才華的涌露和鋒芒的顯現(xiàn)創(chuàng)設一個理想的心理環(huán)境,，為教師自信心的形成和增強“助推”,，讓她們在被欣賞的幸福感中不斷成長。幼兒園園長要學會“用苛求的眼光看自己,，用欣賞的眼光看別人,。對教師賞識，能體現(xiàn)園長的雅量,，有雅量的幼兒園園長的舉手投足都包含著對教師的熱情,、勉勵和賞識，賞識是一種認可,，是園長對教師工作的一種積極的評判,，教師都希望自身工作價值得到人們積極認可的成就心理，園長若能滿足她們的這一心理,，就能使教師獲得巨大的工作內驅力,。從而更能激發(fā)起教師奉獻于幼教事業(yè)的敬業(yè)精神。

園長工作總結簡潔概括篇十一

我與全體教職工團結協(xié)作,、奮力進取的又一年,，在xx幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來,，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質量更趨完善,，社會聲譽穩(wěn)步提高,。首先,，我要感謝廣大家長對我們的大力支持、關心以及對我們工作的理解,。再次,，我要感謝我的團隊，感謝我最美麗的幼師姐妹們,，是你們一直在我身邊陪著我,，走過風雨,，才換來今日的彩虹,。最后，我還要感謝所有可愛的寶貝們,，是你們給我們帶來了快樂,。

回首這一年的點點滴滴，往日的一暮暮即刻浮在腦海里,，先將本年度的工作成績總結如下：

我園位于閘口鎮(zhèn)前進路,，創(chuàng)辦于20xx年，占地面積1200平方米,，戶外活動面積約800平方米,。幼兒園占據著得天獨厚的地理優(yōu)勢，與公安遠近聞名的虎渡河緊緊相連,。園舍遠離交通要道,，無噪音、無污染,，交通便利,，家長方便接送，園內環(huán)境寬敞舒適,，樓體南北朝向,，空氣流通，日照充足,，及虎渡河邊清新的空氣流淌于美麗的幼兒園內,，是一所有利于幼兒健康成長、快樂求知的理想之地,。

近年來,，通過不斷努力，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善,，幼兒園的辦園條件也有了很大的提高,。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。教室配有電視機,、vcd,、電子琴,、音箱、消毒柜等硬件設施配備比較

較齊全,。幼兒園衛(wèi)生間,、活動室等布局比較合理，適宜幼兒生活學習,。

為了使幼兒擁有一個更安全,、舒適、優(yōu)美,、豐富的生活,、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要,。我園今年暑假對園舍進行了重新裝修,。每一間活動室都安裝了空調，活動室里鋪上了pvc地板,，室外操場鋪的塑膠跑道,，樓梯采用的防滑的專用的樓梯地板。全園活動場地全部軟化,，不僅美觀,，更保證幼兒舒適又安全。

在幼兒園里,，安全工作我們是放在第一位的,。每天我們老師必須做好晨檢午檢的工作，發(fā)現(xiàn)帶危險物品的小朋友要及時的通知家長并進行安全教育,。當然我們每天的安全課是必須要上好的,，我們通過兒歌，游戲,，常識對我們的孩子們進行安全意識的灌輸,，不僅在園要注意安全，在家也是一樣的,。因此在放假之前,，我們將假期安全事項也是反復的強調。

每天小朋友們用過的毛巾茶杯我們都會消毒,，做到一人一杯一巾,，活動室每天都必須消毒，做到安全無后患,。

我園非常注重教師的師德規(guī)范,，因為提高了教師的人文素養(yǎng)和科學素質，才能提高教書育人的能力和水平,。因此,，我園對教師的培訓是相當重視的,。開學之前，我們會組織所有叫之教職員工進行學習,，通過不斷的學習,，使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立符合二十一世紀時

代需要的新的教育理念,，并將新的教育理念落實在教育行為中,，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學習的支持者、合作者,、引導者,、關懷幼兒、接納每一個幼兒,，尊重每一個幼兒,，使每一個幼兒在原有的基礎上得到最充分的發(fā)展,。在幼兒園必須大力提倡教師在平時要處處為幼兒,、為家長做表率，教學工作中堅持使用規(guī)范的職業(yè)用語,，在與家長的交往中,，不準收受禮品和現(xiàn)金等，在家園聯(lián)系工作中,，不應把自己承擔的教育責任推卸給家長,。教師應認真?zhèn)湔n，精心設計教案,，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展,，并始終以發(fā)展的眼光對待每一個幼兒，對幼兒作出客觀,、全面和公正的評價，不斷提高教學質量,。每周一,，我們會組織全體教師開一次小會，對上周工作的總結及對本周工作的計劃,，并將每周教學計劃公布上墻,，讓家長能對我們的工作一目了然。

我們學習的目標是要每個老師都在進步,，不能一年過了,，你還是這個水平，2年過了,，你還不如人家新來的,，這也就說明了，你沒進步,，并不是你能力不行，但一定是你態(tài)度不行,，這樣的老師是被我們淘汰的,。

因此,，平時,，老師除了幼兒園組織的學習外，自己也要在網上多學習,，唱歌、舞蹈,、游戲,、手指操等。成效還是很顯著地,。

當前,，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注,。為此我園認真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點。家訪活動成為我園家長工作的一個重點,，一季度一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,，使新生愉快地走進幼兒園?？偟膩碚f,，家園工作這一塊是不夠的。在我們農村幼兒園,，留守兒童太多了,，很多的家長沒有這種意識，學校有什么活動,，有些家長會因為農活忙或者其他的原因缺席,，對孩子的心理也造成一定的失落感。當然我們會耐心的給家長解釋及做工作。我園秋季開展的親子運動會就反映非常好,，家長陪孩子玩的非常的開心,，這就是我們要達到的效果。以后我們也會多開展這樣的活動,。

當然領導對我們也是相當關心的,，也給了多次老師外出進修學習的機會，9月中旬,，我接到中心學校的通知,，到荊州參加了為期3個月的全國骨干教師國培計劃培訓。10月中旬,，我園又接到通知,，安排陸老師和余老師到潛江江漢藝術學院參加3個月的幼兒教師國培計劃，還有在本縣的多次培訓活動,，這些培訓對我們幼兒教師的成長是非常顯著的,。

在和全體教工的共同努力下，我們走過激動,，走過欣喜,，這一年對我來說依舊是不平凡的一年，正因為有了一群可愛的幼兒教師無私無悔的投身幼教事業(yè),，使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,，執(zhí)著耕耘,。我深信,，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年,。

園長工作總結簡潔概括篇十二

各位領導,，各位老師：

大家下午好！首先對各位領導,、蒞臨我園檢查指導工作表示熱烈的歡迎,！對各位老師一直以來對我園工作艱辛的付出，表示衷心的感謝,！

孟定小天使幼兒園自建園以來,，始終堅持“全心全意熱愛幼兒，全心全意服務家長”的辦園宗旨,，在教育主管部門和社會各界的關心支持下,，經過全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的發(fā)展,。為積極爭創(chuàng)省級示范幼兒園,，我園自覺對照《云南省教育廳關于印發(fā)云南省示范幼兒園辦園水平綜合評價方案的通知》，結合我園的實際情況從以下幾個方面向各位領導進行自查匯報,。

首先我園成立自評小組,，共有7名教師組成,，經過以下成員自評，認定我園可以申報二級一等示范幼兒園,，以下自評小組名單介紹及參考自評表,。

組 長；周 妮（孟定小天使幼兒園園長）

副組長,；李正翠（孟定小天使幼兒園副園長）

成 員,；楊榮梅（孟定小天使幼兒園教師）

羅菊方（孟定小天使幼兒園教師）

畢雪冰（孟定小天使幼兒園教師）

金貴偉（孟定小天使幼兒園園長助理）

張文平（孟定小天使幼兒園后勤主管）

其次我將從以下幾個方面匯報我園情況，

一,、幼兒園的基本情況,； 孟定小天使幼兒園，創(chuàng)建于20xx年3月份,，屬于民辦幼兒園,，位于孟定鎮(zhèn)總場街向陽路大禮堂旁，交通方便,，環(huán)境優(yōu)雅,，土地使用由縣教育部門利用閑置資產劃轉使用50年，占地2231平方米（生均

7.8平方）,，兩棟教學樓,，建筑面積1985平方米、生均6.9平方米,，活動場地1160平方米,、綠化面積80多平方米，現(xiàn)有8個教學班,，286名幼兒就讀,，學前班2個班，大班2個班,、中班3個班,、小班1個班、,，現(xiàn)有25名教職員工,，大專及以上學歷6名，中專及高中學歷12名,，初中學歷7名,，我園以大專及中專學歷帶班任教，高中及以下學歷從事保育及后勤工作,。園內外設施設備齊全,，有專用校園廣播、規(guī)范活動室，音體室,、舞蹈室,、圖書資料室，檔案室,、戶外活動有海洋池,，大小型玩具，設有植物角,，每個教室內都配有電子琴,、液晶電視、dvd,、錄音機,，現(xiàn)共已投資220多萬元。

我園以促進幼兒身體正常發(fā)育機能協(xié)調發(fā)展為主,，認真培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和參加體育活動的興趣,，逐步發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交流的基本能力，促進幼兒對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)孩子誠實,、勇敢、好問,，友愛,、良好習慣和活潑開朗的性格。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛集體、愛勞動的情感,，自辦園以來,，我園各項保教工作得到了廣大家長的認可。

二,、辦園特色

我園以“讓家長放心，讓幼兒開心,，全心全意培育新一代”的辦園理念“與家長共同培養(yǎng)健康,、快樂、有創(chuàng)造力的孩子”為目標,。以五大教學領域為主開展保教工作,，游戲式的教學方式，讓幼兒在游戲中學會體會生活,，掌握基本生活常識及做人道理,，為幼兒的全面發(fā)展打好基礎。

我園結合自身教學情況，開設了舞蹈班,、美術班,、珠心算培訓班，積極參加市內的各種文化藝術比賽活動,，多次榮獲市,、縣級獎項，使孩子受到藝術的熏陶,，親身體驗濃厚的民族風情,，讓幼兒自己動手作畫、發(fā)揮想象力美術教育,、開展幼兒作品方式,，激發(fā)幼兒對繪畫的興趣，珠心算的學習充分提高了幼兒智力的開發(fā),，加強幼兒的記憶力和敏捷性,。

三、規(guī)范管理,，提高辦園水平,。

1、實行層次管理,。

我園設有園長1人,，園長主管全盤工作，副園長1人,，主管教學,、家長工作和教師培訓工作，后勤主管1人,，負責食物采購,，衛(wèi)生監(jiān)督，園辦公室主任1人,，負責接收下發(fā)材料,，考勤監(jiān)督，領導班子成員穩(wěn)定團結,、目標明確,，分工具體、職責落實,，相互團結協(xié)作的管理隊伍,。

2、實行制度管理,。

完善制度,，明確職責,，為了使幼兒園管理工作規(guī)范化、科學化,、我園廣泛征求員工意見,，完善制定了各項制度，如安全工 作制度,、家長聯(lián)系制度,、各項考核制度、會議學習制度等,。結合幼兒園實際情

況,，制定了各崗位人員的職責，組織大家學習,，讓每個人都對自身崗位的職責做到心中有數(shù),。根據各項制度，我園建立了相應的檢查考核辦法,，確保制度的執(zhí)行,。如對班級日常工作，制定了細致的分類檢查表,，從衛(wèi)生,、常規(guī)和班務工作三個方面進行考核。根據衛(wèi)生保健管理工作制度及其具體實施辦法,，制定了具體詳細的考核標準和獎罰制度,，實現(xiàn)衛(wèi)生保健工作的制度化、規(guī)范化,。

為了確保安全制度的有效執(zhí)行,，我園不僅成立了以園長為核心的安全工作領導小組，幼兒園開辦了安全教育活動,、開展了全園性的消防疏散演習,，采取多種形式對全園職工和幼兒進行安全知識教育，全園牢固樹立了“安全第一”的思想,。

3,、實行人本管理。

為了使制度在執(zhí)行時發(fā)揮其最大的作用,，我園遵循以下原則,，實行了人本管理，針對不同老師的能力和特長安排工作,，遵循合理組合原則，在進行班級人員搭配時,，努力做到老師之間性格互補,、優(yōu)勢互補,，產生強大的合作力。

四,、強化隊伍建設

1,、加強師德建設，提高思想素質,。

為了加強師德,、師風建設，提高教師的思想素質,，我園堅持政治學習和業(yè)務學習并重的原則,，學習時事政治，學習幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,，學習優(yōu)秀教師的先進事跡,，努力培養(yǎng)教職員工對幼教事業(yè)的執(zhí)著、對孩子的愛心和對工作的熱情,。隨著我園教職工思想素質的不斷提高,，我園逐漸形成了一個團結進取、愛崗敬業(yè)師資隊伍,。

2,、教研常規(guī)培訓：我園制定了“教師培訓計劃”、“骨干教師外出培訓計劃”,，開展了豐富的園本培訓,，如 教師演講課，公開課,，電子琴培訓,，幼兒廣播操培訓，等等,。

3,、我園訂閱了《幼兒教育》、《學前教育》,、《早期教育》,、《學前教育研究》、《幼兒教學研究》等專業(yè)雜志,，在教師備課室供教師們隨時可以參閱學習,。

五、建立完善的教研制度

我園根據實際情況,，建立了較健全的教科研制度,。如備課制度、教研制度,、教育教學常規(guī)檢查制度,、學習制度,、課題研究制度、教科研成果交流匯報制度等,，使園本教研有則可依,、有章可循。開展針對性的園本教研活動,。我園根據《綱要》精神,，制定全園的保教目標。平常由園長,、副園長巡視各班教育教學活動的開展,、生活常規(guī)的培養(yǎng)和環(huán)境創(chuàng)設情況，并根據教師的困惑和問題,，開展形式多樣的,、有針對性的教研培訓活動。

為了讓家長參與幼兒園工作,，我們建立了家長工作制度,，包括家長委員會制度、家長觀摩制度,、家長監(jiān)督制度,、家長評議考核幼兒園工作制度，我們做到每日與家長有聯(lián)系,，每周有家長監(jiān)督,，每月有活動觀摩，每學期有家長評議,，固定時間召開家長委員會,。

謝謝大家！

園長工作總結簡潔概括篇十三

本年是我與全體教職工團結協(xié)作,、奮力進取的又一年,，在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來,，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質量更趨完善,，社會聲譽穩(wěn)步提高,。根據一年來的工作，我認真對照年初簽定的園長工作責任書,，逐條對照,，認真核實，總結成績,，發(fā)現(xiàn)問題,，現(xiàn)將一年的工作總結如下,。

一,、辦園方向和管理機制

根據我園"十五"發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則,，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標,，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革,，使幼兒園各項工作盡顯特色,，求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅持實施層層管理的組織網絡。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作,、勤政廉潔,、扎實高效，并對各部門,、各崗位進行具體分工,，責任到人，定期檢查,，常抓不懈,，充分調動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能,。

與此同時,，我們進一步建立健全黨政工團組織，充分發(fā)揮其合力作用,，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,，積極出謀劃策，共同開展好園內各項工作,，并使園內占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強學校民主管理,，我們堅持定期召開教代會,，園內重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,，鼓勵他們主動參與學校管理,，努力爭做幼兒園主人。此外,，我們進一步深入開展了行風建設"回頭看"活動,，全面推行園務公開,，嚴格執(zhí)行財務制度，按規(guī)定項目和標準收費,，財產登記造冊,，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督,。

這一年,，也是我園集團辦園模式運轉的第二年，為此,，我們繼續(xù)深入研究集團辦園的模式,，通過挖掘繡衣名園優(yōu)勢，不斷增強新園辦園活力,，加速新園發(fā)展,。在集團人員管理等方面，我們進一步加強用人制度改革,，調整優(yōu)化教職工隊伍,，對所有臨時工進行了清理整頓，按學校需求重新雇傭季節(jié)臨時工,，并根據雙向選擇,、換崗聘用、按勞取酬幾個方面,，繼續(xù)實行全員聘任制,、結構工資制，使教職工職,、責,、權、利進一步統(tǒng)一,，有效促進和提高了工作效益,。在十月份召開的全國幼教工作會議上，蘇州教委將我們集團化辦園的理念與實效向全國幼教同行進行了介紹與推廣,，引起了與會同行的熱切關注與贊揚,，而錦華、仁寶兩所分園也在前不久雙雙通過江蘇省示范性實驗幼兒園的考核驗收,，成為省內最年輕的"省級示范園",。

二、隊伍建設與管理

幼兒園園長工作總結4篇幼兒園園長工作總結4篇

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進幼兒園各項工作的開展,。在我們班子中，積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團隊協(xié)作的三講精神,，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流,。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習,，在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論、文化技能,、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷增強黨性修養(yǎng),，認真學習教育管理理論,，，實施科學的工作方法,，努力做好教職工的思想工作,，成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿陣地,，定期深入班級,，了解教師教育教學現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念,、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師，積極地進行教學改革,，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試,，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設,，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍中,，并民主地下放有關職權，使其在部門中逐步擔當起部分責任,，獨當一面,，不斷增強他們的組織、協(xié)調能力,。經過一年的努力,，又有多名青年教師向黨組織遞交了入黨申請書，邵魯雁、顧黎敏,、薛麗花三位同志正式加入了中國共產黨,。目前，我園一個敢于負責,、扎實工作,、講究實效、團結協(xié)作的班子集體已逐步形成,。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,，造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此,，我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育。我們深入開展了"一奉獻兩熱愛"的活動,，學習"捧著一顆心來,、不帶半根草去"的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,，通過園內一些先進人物和事跡的宣傳,，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書育人,，為人師表。其次,，我們從優(yōu)化教師個體素質入手,，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,，不斷提高了教師教育教學能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構,，加強教育技能改革,，積極參加各級各類進修。目前,，我園全體教職工學歷均符合《規(guī)程》要求,，35周歲以下的教師、保育員均參加學前教育大專學習,，60%教師達大專學歷,，多人在進修學前教育本科。今年暑假，全體教師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓,，并與9月份起全部實行無紙備課,。

我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質，在集團范圍內定期開展形式多樣的業(yè)務觀摩,、師徒幫教結對,、教育研討等教科研活動。今年,，我們選派四名教師每周赴上海參加音樂,、美術、數(shù)學學科的學習,，并由她們定期將上海幾名特級教師的教育經驗傳授給大家,。此外，我們深入開展拜師結對活動,，通過園內一批在省,、市有一定知名度的骨干教師的示范、傳授,、指導，將她們在實踐中積累和提煉的理論與經驗在集團內進行推廣,，從而積極帶動,、加速各園新教師的成長。我們還努力創(chuàng)設舞臺,，有意把青年教師推上公開課講臺,，有意把他們放到各類競賽中"摔打"，有意引導她們參加教改實驗,。本年度,，又有多名教師迅速成長起來，受到各級表彰,。其中,，沈國珠老師被評為蘇州市學科帶頭人，郭艷君,、金曉英老師被評為昆山市學術帶頭人,，孫燕、顧黎敏老師被評為昆山市學科帶頭人,，唐英蕓,、周黎麗老師被評為昆山市首批好師徒。

三,、環(huán)境創(chuàng)設

辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據幼兒園實際情況,，進一步改善辦園條件,，在幼兒園經費并不寬裕的情況下，我們先后對音樂廳及玉龍分園進行改造,，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化、情趣化,、藝術化和兒童化，尤其是在玉龍分園的改造上,，我們進一步拓展了活動的空間，并設置成不同樓層各不相同的環(huán)境風格,，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機,，真正成為孩子心中的樂園,。此外,，我們進一步改善教師辦公條件,，為各辦公室安裝空調,，配置了多臺電腦,、打印機,，確保教師辦公自動化順利實行,。

在環(huán)境創(chuàng)設上,，我們仍堅持創(chuàng)設一種具有繡幼特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設環(huán)境的原則,，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。如在設置游戲區(qū)時,，我們及時地捕捉孩子感興趣的話題,，開設了"前進路一條街"，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中，并在游戲區(qū)中投放了各種動手操作的材料,，給予孩子充分的操作機會,。該活動區(qū)的創(chuàng)設讓幼兒有了更充分自主活動的空間,，同時也是對幼兒進行愛家鄉(xiāng)教育的一個不可多得的好教材,。

在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設寬松,、和諧,、寬容,、信任的人際關系，努力優(yōu)化師幼關系,、保教人員關系,、教師與家長關系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,，理解,、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關愛,、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步,。

經過多方努力，今年,，我園被昆山市教委,、昆山市環(huán)保局評為昆山市首批綠色學校。

四,、保教工作

切實提高,。一年來，我園在保教工作方面抓重點,、求實效,，使保教工作在原有水平上有所突破,。

①保健指標

我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會,，膳委會堅持每周一次的工作會議,。一年來，我園繼續(xù)堅持"兩餐兩點",，堅持自制點心，堅持開設好病號飯,，堅持每周把菜譜發(fā)到幼兒手中,，堅持每月在《繡衣園》園報上公布幼兒伙食費，使家長對伙食費的使用,、幼兒營養(yǎng)的攝入,、品種、數(shù)量有所了解,，加強了家園聯(lián)系,。

我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關,，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,，并做好記錄。通過櫥窗,、報紙,、講座，向教師,、家長,、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,，收到良好效果,。

②教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上,，我們將《綱要》精神積極滲透,，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,，結合"四小"活動的開展，進一步增強幼兒動手操作的興趣,，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,，孩子們在參與的過程中，主動的去思考,、去實踐,，切實提高了多種能力。

此外，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,，豐富孩子的生活,，讓孩子真正融入社會，走進自然,。一年來,，我們先后組織幼兒參觀小學、科博中心,、新華書店,、超市等，去福利院獻愛心,，去空軍基地實踐,，參加街道、社區(qū)的演出,，大帶小自助餐活動,、我和哥哥姐姐做圓子等活動，在六月份,，我們結合申奧,，在市民活動中心舉行了"我為申奧唱首歌"六一親子運動會,，由繡衣,、錦華,、仁寶三所幼兒園一千多名幼兒及家長共兩三千人共同參加本次活動，活動使幼兒受到了一次特殊的愛國主義教育,，同時也是我們集團第一次在全市人民面前的閃亮登場,，受到了良好的社會反響。

③教科研工作

一直以來,，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓,，我堅持從自身做起，動全體教師積極投身到教育科研的領域,，建立了嚴密的科研計劃和制度,，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養(yǎng)成科學研究的習慣,。

今年是"十五"課題研究的第一年,，為此，我們認真組織課題的申報及開題準備工作,。我們根據我園的實際情況,，以幼兒社會性教育為突破口，確立了我園"十五" 課題《城鄉(xiāng)幼兒社會化水平發(fā)展之比較研究》,，目前已被確立為省級"十五"教科規(guī)劃課題,。此外,，我們還申報了國家級子課題《城市幼兒玩具購買、類別,、數(shù)量,、使用的調查研究》，兩個課題均確立專人負責,，并已按實施方案開始實施,。

在課題研究過程中，我們結合我園實際,，不斷探索,，大膽實踐。根據未來社會人才發(fā)展的需求,，我們對原有課程模式、培養(yǎng)目標,、教育方法等進行了較全面的思考,。我們認為必須盡快建立起具有本園特色的課程體系，才能真正促進幼兒全面的發(fā)展,。為此,，在借鑒了國內外一些先進的課程體系理念之后，我們結合地方特點,，開始設置一些具有本園特色的活動課程,，如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等,，由教師自編教材,、自行設計，并將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活,、學習,、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學會做人,、學會學習,、學會生活，極大的促進了我園教育教學質量的提高,。最近,，我們將園中在課程改革中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教材匯編成冊，編輯了《園本課程--原創(chuàng)教學活動設計》一書,，這也是我園在課程改革過程中成功跨出的第一步,。

④家園聯(lián)系

當前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關注,。為此我園認真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點。

我們倡導教師要建立新型的家園關系,，即互相信任,、互相尊重、互相學習,、互相支持,。同時切時做好家長學校工作，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動,，如家長會、專題講座,、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀。

此外,，家訪活動成為我園家長工作的一個重點,，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作，使新生愉快地走進幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進家庭,、走進孩子,、指導家長，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行,。

在和全體教工的共同努力下,，我們即將送走新世紀的第一年。走過激動,，走過欣喜,，這一年對我來說依舊是不平凡的一年，正因為有了一群可愛的繡幼人無私無悔的投身幼教事業(yè),，使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,，執(zhí)著耕耘。我深信,，當新年的太陽冉冉升起之時,，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。