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幼兒園交通安全演練活動總結(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:05:03
幼兒園交通安全演練活動總結(五篇)
時間:2023-06-11 18:05:03     小編:zdfb

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧,??偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編精心整理的總結范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園交通安全演練活動總結篇一

為保證活動長期有序地開展,,我園成立了“交通安全領導小組”,,園長親自主持召開“交通安全宣傳月活動”動員大會,讓全體教師學了解本園的交通安全宣傳月活動方案,,以及具體的工作安排,。并組織教師先行,從教師做起,,學習一些交通安全知識,,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。

切實加強幼兒接送安全,,認真執(zhí)行幼兒早晚接送簽到制度,,家長需在接送日志上簽名后,并與教師溝通后方可接走,。由安全考核小組和值周領導進行監(jiān)督執(zhí)行,。接送高峰期,值周領導在門口進行巡視,,嚴防幼兒冒領或走失,;落實門衛(wèi)職責,有效促進幼兒在園安全,。

都說“孩子是看著父母的后背成長的”,,父母如果嚴格遵守規(guī)則,,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,,以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識,;利用家園欄和“致家長的一封信”等方式對每一位學生家長(監(jiān)護人)開展交通安全教育提示。利用家長會對家長進行交通安全教育,,要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,,要嚴格遵守交通法規(guī)。讓家長明確自己具有教育職責,、管理職責,、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,,使其從自身出發(fā),,在路上時,常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,,為幼兒樹立良好的榜樣,。

另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,,邀請交警來園維護交通秩序,,以進一步提高家長的交通規(guī)則意識。

我園運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育,,將各種交通安全知識滲透在日常教學中,,根據不同年齡層次的幼兒制定相應的教學計劃。各班開展交通安全周主題活動,,在教育活動中對幼兒進行交通安全教育,。幼兒通過認知交通工具、常見的交通標志,、交通設施,、利用汽車玩具開展交通安全教育游戲以及閱讀熟記一些交通安全兒歌、童謠,,通過閱讀圖文并茂的交通安全知識冊理解各種交通規(guī)則來進一步達到教育目的,。

我們抓住幼兒喜歡游戲的特征,從游戲的趣味性入手,,營造愉快的活動氛圍,,進行一些比較簡單的游戲,我們利用角色游戲《我是小小交警》,,讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,,能根據信號做動作,聽從紅綠燈的指揮,,教育他們不要在馬路上亂跑,,提醒幼兒注意安全,;利用表演游戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,,不把頭,、手伸出窗外等乘車常識;利用游戲《紅綠燈》讓孩子了解交通規(guī)則,,知道紅燈停綠燈行,;通過科學活動《認識常見的交通標志》、兒歌《紅綠燈》和音樂游戲《過馬路》等,,加深對交通安全的認識,,使幼兒懂得了遵守交通規(guī)則的重要性及在馬路上玩耍的危害性。組織幼兒觀看《珍愛生命,,安全第一》宣傳片,,通過視頻中一些場景感染幼兒,并提升安全意識,。

同時,,還積極和家長聯(lián)系,引導家長參與幼兒園的交通安全教育活動,。讓孩子在聽聽說說中樹立交通安全意識,,在多通道、多感官的刺激中獲得交通安全的知識,,掌握初步的自我保護方法,。

1、要求家長帶幼兒外出或郊游時,,現場說法,,將交通安全的有關知識和內容講給孩子聽,。當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時,,家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,,乘車應注意的事項等交通安全知識,。

2、家長以身作則,,自覺遵守交通規(guī)則,,做好幼兒的楷模,帶頭爭當文明行路人,,乘文明車為孩子做出示范表率作用,。

3、家長和幼兒觀看與交通安全有關的電視節(jié)目,,并將內容和信息告之孩子,,對孩子進行教育,,孩子來園時將其告之同伴。

4,、家長參與指導幼兒認識交通標志圖,,利用外出機會尋找收集各種交通標志,并向幼兒介紹標志的用處等,。

5,、幼兒在家或上街騎“小自行車”或玩具車時,家長要給予指導,,孩子也要做到靠右行駛,。

幼兒在活動中體驗,在活動中探索,,在活動中感受,,在活動中受到了教育,養(yǎng)成從小遵守交通規(guī)則的好習慣,,也使家長們通過一系列的活動,,認識到幼兒從小養(yǎng)成好習慣的重要性,從而更加積極的配合幼兒園的各種活動,。抓好交通安全教育,,幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,。我們教師將不斷探索實踐,,將交通安全教育融合于課程實施中,把安全意識,、生存意識傳授給孩子,。

幼兒園交通安全演練活動總結篇二

通過這次“交通安全日”活動,強化了廣大師生的安全意識,,增強了自我防范能力,,提高了交通法制觀念,今后,,我校決心在搞好教育教學工作的同時,,繼續(xù)對師生進行安全教育,為創(chuàng)建平安校園而努力,。

為確保學校師生上放學的道路交通安全,,維護校園的教學和生活秩序,與學校一道加強校園內交通安全教育和管理,,以進一步增強學生的安全意識,,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生,。在班委會的精心組織和班主任的指導下,,我班在教室舉行了“交通安全”為主題的班會,。通過這次班會旨在提高同學們的交通安全意識和對交通法規(guī)的了解。使全班同學深刻體會交通安全的真實內涵,。時刻用安全第一警示我們學習和工作的前進方向,。

據了解,每年因各種交通事故,,數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,,而因交通意識淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在交通傷亡事故中比重較大,。中學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,,需要交警,學校,,家庭和社會共同負責,,齊抓共管。

生命,,不存在僥幸,。昨天沒事,今天也湊巧,,不等于明天也沒事,。我們知道沒什么比生命更珍貴,更值的珍惜,。因為生命是無價的,。不要靠僥幸來避免危險。要意識到生命很可貴,,我們應該保護自己的安危才是,。請大家珍惜自己寶貴的生命,時刻遵守交通法規(guī),。

交通事故離我們并不遙遠,,它常常發(fā)生在我們身邊。談起交通事故,,大家無不感到形勢嚴峻,,談起事故造成的人員傷亡扼腕嘆息,請同學們談談它帶給我們的啟示和想法,。

以后,我們會定期召開安全主題班會,,對出現的問題積極討論,,采取措施,未雨綢繆,??傊?,我們會盡我們責任確保同學們在學校安全快樂的生活。使每個同學都感到一個完整的,,幸福的家的溫暖,。

幼兒園交通安全演練活動總結篇三

1.積極鼓勵全園家長完成安全教育平臺的校車安全專題作業(yè),提高家長,、幼兒的交通安全意識,。

2.各班級根據幼兒的年齡特點對幼兒進行交通安全主題教育活動,提高幼兒的道路安全意識和養(yǎng)成自覺遵守交通法律法規(guī)自覺性,,養(yǎng)成良好的文明交通行為習慣,。

3.與家長簽訂交通安全承諾書,增強家長對幼兒的安全監(jiān)管責任感,,徹底杜絕各類交通安全事故的發(fā)生,。

4.在幼兒園的校園及周邊環(huán)境張貼《關于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》,提高家長自覺遵守交通規(guī)則的行為習慣,。

5.以班級為單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視頻,,培養(yǎng)幼兒牢固樹立遵守交通規(guī)則的好習慣。

交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作,。我園將定期開展宣傳教育活動,,通過各種形式的交通安全宣傳教育,打造和諧,、文明的平安校園環(huán)境,。

幼兒園交通安全演練活動總結篇四

健康、安全,、成長是每一個家庭和社會對幼兒關注的三大重點問題,,而安全又是幼兒健康成長的重要保證。我園在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上,,將今年全國交通安全日主題“遵守交通信號安全文明出行”與《關于在全市中小學校深入開展“文明交通進校園”活動的通知》文件精神相結合,,我園廣泛開展“遵守交通信號安全文明出行”交通安全宣傳活動。

一,、成立交通安全教育活動領導小組,,詳細部署了活動的具體內容,將本次活動的主題,、內容貫徹到各個班級中,,由各班級進一步落實到各個幼兒當中。要求大家“事事講安全,,人人懂安全,,健康快樂每一天”。

二、開展豐富多彩的安全教育活動,。

1,、結合一日教學活動、游戲活動進行開展,?;顒佑杏^看安全教育動畫片、互動提問,、現場模仿等,,活動中,老師們用通俗易懂的語言為小朋友講解了道路交通安全知識,,并通過安全小故事,、交通事故案例、認識交通標志等進行了講解和提問互動,。小朋友也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識,,進一步增強了交通安全意識,提高了自我保護能力,。

2,、我園根據這次的安全教育活動的主題,設計了以“交通安全”為主的宣傳欄,,布置有關“交通安全知識”以及“交通安全兒歌”的版塊,,各班級利用戶外活動時間帶領幼兒觀看和學習。

3,、利用學園各種宣傳途徑,,如電子屏幕、學園網站,、安全宣傳專欄等,。發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關注、積極配合幼兒園共同進行有關交通安全知識的教育,,并利用家長會分發(fā)《致接送學生司機同志,、學生家長的一封信》,努力構建家,、園一體的安全教育,。

經過開展這次豐富多彩的安全教育活動,師生們得到了深刻的教育,,進一步提高了安全意識,。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天,!

幼兒園交通安全演練活動總結篇五

為切實增強學校全體師生道路交通,,消防安全意識,,從源頭上防范設計學生的道路交通,,火災隱患事故的發(fā)生,,根據市教育局《關于做好第三季度學校綜治安全工作片區(qū)管理交叉檢查的通知》文件精神及街道教育辦有關道路交通(消防)安全的指示精神,學校切實全面開展開學初道路交通消防安全第一課教育活動,,進一步增強廣大師生的交通(消防)安全防范意識,。

成立以校長為組長,全體老師為成員的交通(消防)安全第一課教育活動領導小組,,全面組織部署道路交通,,消防安全的宣傳活動。

學校充分利用早會,、班會,、黑板報、手抄報,、校訊通平臺,、拉布條等多種形式全面開展開學初交通、消防安全宣傳教育第一課,,把交通,,消防安全防范意識融入到課堂教學教育中。

1,、開展全校性交通,、消防安全宣傳教育進班級,開學初將交通(消防)第一課納入日常課堂教學中,。

2,、學校組織安全排查小組,全面開展校園安全隱患大檢查,,大整治,,做好自查自糾落實工作及相關記錄臺賬。

3,、關注校園周邊環(huán)城高速公路下兩條疏解公路學生入放學行走交通道路路況,。組織專人進行全面巡檢,發(fā)現問題及時匯報,,細化記錄工作,。

4、開展全校性交通(消防)安全應急預案演練活動,,廣大師生的交通(消防)安全意識進一步提高,。

5、請永和公安交警,、消防大隊民警來校對全體師生作交通(消防)知識講座,,增強了廣大師生的交通(消防)安全知識理念。

6、強化學校學生入放學路隊整合細化工作,。創(chuàng)建了學生入學組合,,專人負責制入學隊伍,學生放學路隊老師護送責任管理機制,,營造學生的交通安全氛圍,。

通過開展一系列交通(消防)安全教育活動后,學校組織認真總結活動經驗,,找出差距,,及時反饋,整改,,進一步建立交通(消防)安全常態(tài)化得教育機制,。

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