作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)教案手工篇一

1,、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)音樂(lè)文化的情感。

2,、感受樂(lè)曲所營(yíng)造的熱鬧,，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂(lè)作品,。

3,、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

4,、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè)器及相關(guān)資料,，收集有關(guān)泉州音樂(lè)文化的資料，陳列在活動(dòng)室內(nèi),。

2,、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂(lè)器—洞簫、南音二弦,、琵琶,、南音三弦、拍板,、狗叫（小鏜鑼?zhuān)?、木魚(yú)、四寶,、銅鈴,、扁鼓、響盞,、扇子,、獅子等,。

3、邀請(qǐng)南音演奏樂(lè)隊(duì),。

1,、展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識(shí),，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣,。

2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》,，感受樂(lè)曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè)性質(zhì),。

師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子,。

3,、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國(guó)慶好日子》的樂(lè)器名稱(chēng),，體會(huì)其音色特征,，進(jìn)一步感受樂(lè)曲的音樂(lè)性質(zhì)。

（1）幼兒欣賞音樂(lè)

要求：①你看到哪些樂(lè)器在演奏呢,？

②這些樂(lè)器是怎么演奏的,，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣？

（2）幼兒自由探究

要求：①想知道什么,，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶,。

②愛(ài)護(hù)樂(lè)器。

（3）分享探究成果

①你看到的樂(lè)器聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣,？它叫什么名字,？

②它是怎么發(fā)出聲音的呢？

4,、欣賞音樂(lè),，再次完整感知樂(lè)曲中所有樂(lè)器的音色，感受合奏的旋律美,，懂得合作配合演奏的重要性,。

師小結(jié)：這首好聽(tīng)的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè)器，互相配合共同的演奏出來(lái)的,，就像小朋友一樣,，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒,、最歷害的,。

5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶,、熱鬧的《國(guó)慶好日子》,。

引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè)器（請(qǐng)爺爺奶奶教）,，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等,。

6,、活動(dòng)延伸

在表演區(qū)投放南音的樂(lè)曲,，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂(lè)的勇氣和興趣,。

中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)教案手工篇二

國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了,，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，每個(gè)幼兒都期待著國(guó)慶節(jié),，希望自己的國(guó)慶節(jié)是一個(gè)快樂(lè)又好玩的國(guó)慶節(jié),，但是怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的國(guó)情呢？每個(gè)幼兒都有不同的想法,。

我的國(guó)慶節(jié)怎么過(guò)

1,、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)其熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

2,、幼兒能大膽的說(shuō)出自己的想法，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,。

3,、在討論的過(guò)程中能體會(huì)到快樂(lè)的情感。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱(chēng)、日期和意義,。

5,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面,。

2、各種圖片,，如：公園,、景點(diǎn)等等。

3,、小兔一家頭飾：兔媽媽,、兔爸爸、兔哥哥,、兔弟弟,、小兔jason

（一）故事導(dǎo)入：

師：國(guó)慶節(jié)到了,，小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去天安門(mén),，兔媽媽想去長(zhǎng)城,，兔哥哥想去三亞，兔弟弟想去臺(tái)灣,，小兔jason想去桂林,。一家人爭(zhēng)的是不可開(kāi)交，最后小兔一家都?xì)獾恼l(shuí)也不理誰(shuí),。最后小兔jason想了一個(gè)主意：就是他們一家先去北京,，然后去海南，再去桂林,，小兔jason的計(jì)劃得到大家的同意,，他們一家高高興興的去旅游了。

（二）教師提問(wèn)：

師：小朋友們,，小兔一家在國(guó)慶節(jié)都去旅游了,，你們打算在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候干什么呢？

幼兒：我也要去旅游,；

我要去姥姥家,；

我要去天安門(mén)；

我可能呆在家里……

師：原來(lái)小朋友們國(guó)慶節(jié)的時(shí)候都有各種各樣的活動(dòng)啊,，那你們知道咱們中國(guó)都有那些好玩的地方（旅游景點(diǎn)）嗎,？

幼兒：有北京、上海,、香港,。

師：原來(lái)小朋友，們知道這么多好玩的地方??！教師出示各著名景點(diǎn)的圖片，引導(dǎo)幼兒忍一下祖國(guó)的著名旅游景點(diǎn),。

師：那你們想帶著誰(shuí)一塊去呀,？

幼兒：媽媽、爸爸,、爺爺,、姥姥、奶奶,。

教師讓幼兒回家以后也采訪(fǎng)一下自己的父母,，問(wèn)一問(wèn)他們?cè)趪?guó)慶節(jié)的時(shí)候，打算去干什么,？到明天來(lái)幼兒園的時(shí)候和小朋友們一起分享,。

教師根據(jù)今天幼兒的表現(xiàn),，及時(shí)的給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,。同時(shí)也要考慮的能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒,，增強(qiáng)他們的自信心。

中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)教案手工篇三

歡樂(lè)國(guó)慶節(jié)

1,、知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,，知道我們都是中國(guó)人，我們愛(ài)中國(guó),?；仡檱?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)。

2,、理解詞：國(guó)慶節(jié)、彩旗飄揚(yáng),、莊嚴(yán)等,。

國(guó)慶節(jié)照片

1、觀(guān)看國(guó)慶節(jié)照片

提問(wèn)：小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?？,？你們?yōu)槭裁催@么高興？

2,、回顧國(guó)慶節(jié)

提問(wèn)：

（1）前幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀？（幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,，大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日）

（2）你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié),？

（學(xué)說(shuō)：“十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子,，是我們國(guó)家的生日,。”）

（3）大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢,？（啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）

3,、談話(huà)小結(jié)?！笆乱蝗帐菄?guó)慶節(jié),，是我們國(guó)家的生日，大家很高興,，用彩燈,、彩旗、彩球鮮花把我們的周?chē)b扮得非常美麗,。大家還開(kāi)各種慶祝會(huì),，祝賀祖國(guó)的生日,。”大家為什么這樣呢,？因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?guó)人,，我們愛(ài)中國(guó)?！?/p>

中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)教案手工篇四

1,、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽,，知道十月一日是我們國(guó)家的生日—國(guó)慶節(jié),。

2、使幼兒懂得尊重國(guó)旗,、國(guó)徽,，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

1,、幼兒操作材料“國(guó)慶節(jié)”

2,、國(guó)旗一面

1、認(rèn)識(shí)國(guó)徽

（1）請(qǐng)幼兒看幼兒操作材料,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)徽的外形特征,。

（2）出示帶有國(guó)徽的帽子，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)徽,。

2,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗

（1）出示國(guó)旗，組織幼兒討論：我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的,？有幾顆大五角星,？幾顆小五角星？

（2）讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗,，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng),。

3、告訴幼兒國(guó)徽,、國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志,，尊重國(guó)旗、國(guó)徽是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn),。

4,、介紹國(guó)慶節(jié)

（1）你們知道哪一天是人們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)？

（2）組織幼兒討論,，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。

大家怎樣慶賀我們國(guó)家的生日呢？大家為什么這樣熱情地開(kāi)展慶祝活動(dòng),？

中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)教案手工篇五

1,、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪?guó)慶節(jié)經(jīng)歷的事情，并能用較響亮的聲音表達(dá)自己的感受,。

2,、樂(lè)意在集體面前談話(huà)，與同們分享節(jié)日的快樂(lè),。

3,、能耐心地傾聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà)，培養(yǎng)有傾聽(tīng)的能力,。

收集國(guó)慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品,。

1、創(chuàng)設(shè)談話(huà)情境,，激發(fā)談話(huà)興趣,。

觀(guān)察幼兒帶來(lái)的物品。這里有些什么,？是從哪里來(lái)的,？

2、引導(dǎo)幼兒圍繞話(huà)題自由交談,。

國(guó)慶節(jié)你過(guò)得開(kāi)心嗎？說(shuō)說(shuō)你最高興的一件事是什么,？幼兒分小組交談,，提醒幼兒注意傾聽(tīng)別人談話(huà)，學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗(yàn),。

3,、每組請(qǐng)兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷，內(nèi)容可涉及游玩,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等。

4,、教師小結(jié)幼兒談話(huà),，與幼兒共同分享快樂(lè)。

幼兒通過(guò)活動(dòng),，知道10月1日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日，認(rèn)識(shí)了國(guó)旗,、國(guó)微,、國(guó)歌，知道國(guó)旗、國(guó)徽,、國(guó)歌就代表中國(guó),，為自己是中國(guó)人而感到驕傲。國(guó)慶節(jié)放假期間,，有些幼兒外出旅游,，我們及時(shí)地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒與同伴交流自己在國(guó)慶節(jié)中的見(jiàn)聞與感受，增進(jìn)幼兒與同伴間的交流,，幼兒的表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈,，都很樂(lè)于進(jìn)行講述。

中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)教案手工篇六

1,、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗,，知道十月一日是我們國(guó)家的生日——國(guó)慶節(jié)。

2,、讓幼兒懂得尊重國(guó)旗,，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

國(guó)旗一面,，圖片

一,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

1,、出示國(guó)旗,，組織幼兒討論。

我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的,？有幾顆大五角星,？有幾顆小五角星？

2,、讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗,，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。

3,、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式,，在什么地方，什么時(shí)候,，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮,？

二、告訴幼兒國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志,，我們要尊重國(guó)旗,、熱愛(ài)祖國(guó)。

三,、介紹國(guó)慶節(jié),。

1,、你們知道哪一天是我們國(guó)家的生日（十月一日）這一天就是國(guó)慶節(jié)。（今年是中國(guó)成立72周年）

2,、組織幼兒討論,，激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

3,、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢,？

讓幼兒在國(guó)慶假期中感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛和周?chē)h(huán)境的變化。

中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)教案手工篇七

1,、引導(dǎo)幼兒用畫(huà)表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的,、接觸到的或感受最深的事和物。

2,、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫(huà)面,、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來(lái)表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

3,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力,。

1、畫(huà)紙,、蠟筆人手一份,。

2、幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn),。

一,、開(kāi)始部分

談話(huà)引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

1,、師：小朋友,，你們國(guó)慶節(jié)過(guò)的開(kāi)心嗎？（引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出國(guó)慶節(jié)里開(kāi)心的事情）

2,、引導(dǎo)幼兒回憶國(guó)慶節(jié)的見(jiàn)聞或自己經(jīng)歷過(guò)的事：你們是怎么度過(guò)國(guó)慶節(jié)的？參加了什么活動(dòng)呢,？看到了什么,？熱鬧嗎？給你印象最深的事情是什么呢,？（幼兒回答教師小結(jié)）

3,、師：在國(guó)慶節(jié)里我們過(guò)得很開(kāi)心，參加了許多的活動(dòng),，還看到了很多新鮮事,。那今天老師就請(qǐng)小朋友把快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)畫(huà)在紙上，讓別人知道你是怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的,。

二,、基本部分

交代繪畫(huà)要求，幼兒繪畫(huà)

1、師：我們大家好好的想想你要畫(huà)些什么,，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫(huà)出來(lái),，畫(huà)的時(shí)候要注意畫(huà)面內(nèi)容的安排，近處的東西要畫(huà)大些,，畫(huà)在紙下邊,，遠(yuǎn)處的東西畫(huà)小些，畫(huà)在紙上邊,。

還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂(lè),、熱鬧的氣氛？怎樣畫(huà)才能讓人看出畫(huà)中表現(xiàn)的是什么時(shí)候,？什么地方,？在干什么事情？

2,、幼兒作畫(huà),，教師巡回指導(dǎo)，觀(guān)察幼兒繪畫(huà)情況注意幫助幼兒選擇繪畫(huà)題材,，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂(lè)的場(chǎng)景,。

三、結(jié)束部分

1,、展示部分幼兒作品,，讓幼兒欣賞評(píng)價(jià)。

主要是看看每幅畫(huà)的內(nèi)容,，是什么時(shí)間,？在什么地方？干什么事情,？看看哪幅畫(huà)表現(xiàn)出最快樂(lè)的國(guó)慶節(jié),？再找一找哪幅畫(huà)的'顏色好看，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂(lè)情景,。

2,、請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行說(shuō)畫(huà)

讓個(gè)別能力較強(qiáng)，繪畫(huà)效果較好的幼兒進(jìn)行說(shuō)畫(huà)活動(dòng),。說(shuō)一說(shuō)他的畫(huà)主要的內(nèi)容表現(xiàn),，是一件什么事情，在什么地方等,。請(qǐng)所有幼兒把自己的畫(huà)放在桌子上,，進(jìn)行互相欣賞。

3,、小結(jié)活動(dòng)情況下課,！

中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)教案手工篇八

1,、回憶交流各自歡度國(guó)慶節(jié)的經(jīng)歷。

2,、仔細(xì)觀(guān)察圖片,，講述周?chē)藗儜c國(guó)慶的不同方式，體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面,。

3,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

4,、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

國(guó)慶夜景的圖片、三幅慶祝國(guó)慶的圖片

談話(huà)導(dǎo)入：

（1）放假在家,，你們玩得開(kāi)心嗎,？知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎？為了慶祝什么節(jié),？（國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民最重要的節(jié)日）

（2）國(guó)慶節(jié)時(shí)我們可以看見(jiàn)哪些平時(shí)不大看見(jiàn)的東西,？國(guó)慶時(shí)什么東西最美麗？那些地方最熱鬧,？

（3）國(guó)慶節(jié)你們是怎么過(guò)的,？什么事讓你最難忘？

小結(jié)：國(guó)慶是全國(guó)人民的生日,，是我國(guó)最重要的日子,。

逐一將四扇畫(huà)國(guó)慶情景的窗口打開(kāi)進(jìn)行觀(guān)察：

圖1這一家子站在窗口干什么？怎么會(huì)有那么多的人,？外國(guó)小朋友怎么也來(lái)了,？

圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋簦瑖?guó)慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎,？

圖3猜一猜,，這個(gè)窗口里的人在做什么？然后打開(kāi)窗說(shuō)一說(shuō),，想一想大家在做什么,？唱什么歌？

各自講講你看到的國(guó)慶畫(huà)面,，你是從哪里看到的？

價(jià)值分析：

第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國(guó)慶,，為后面的看圖觀(guān)察做鋪墊

第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式,，以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。

最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國(guó)慶,，以此達(dá)到感受節(jié)日

反思與調(diào)整：

談話(huà)中,，大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩,，他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶,，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

在圖片出示中,，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解,，因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容：首都北京及相關(guān)的景點(diǎn),，關(guān)于愛(ài)祖國(guó)的內(nèi)容,。

中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)教案手工篇九

開(kāi)學(xué)一個(gè)月后就將迎來(lái)祖國(guó)媽媽的生日——十月一國(guó)慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),，但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的,、祖國(guó)的知識(shí)，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn),。如孩子會(huì)問(wèn)：“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié),？”“國(guó)旗上為什么有五顆星？”也有的孩子會(huì)告訴我們：“我去過(guò)寧波,?！薄拔业较愀廴ネ孢^(guò)?！薄拔乙胶Ｄ蠉u去玩了,。”根據(jù)孩子們已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合節(jié)日活動(dòng),，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)——我是中國(guó)人,，以此增強(qiáng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

首先,，我們?cè)谟變褐姓归_(kāi)了調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)出去旅游過(guò)的幼兒有一半以上，有的還去過(guò)海南,、香港等比較遠(yuǎn)的地方,，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)具有一定的生活和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。而且家長(zhǎng)中有在旅游公司工作的,，這無(wú)疑又是很好的家長(zhǎng)資源,。于是，我們決定以“快樂(lè)旅行”為著眼點(diǎn),，進(jìn)行主題活動(dòng)的開(kāi)展,。

1、知道國(guó)慶節(jié)的有關(guān)知識(shí)與意義,，了解我國(guó)近年來(lái)取得的成就,。

2,、激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

小紅旗或小國(guó)旗數(shù)面,，小鑼,、小鼓若干、問(wèn)題版若干,。

1,、再過(guò)幾天就要過(guò)一個(gè)我們國(guó)家最重要的節(jié)日了，知道是一個(gè)什么節(jié)日,？

2,、國(guó)慶是什么意思？（舉國(guó)同慶祖國(guó)的生日）

3,、說(shuō)說(shuō)我們國(guó)家的全稱(chēng)是什么,？我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)是幾月幾日？今年是我國(guó)成立幾周年,？

小結(jié)：國(guó)慶節(jié)是每年的十月一號(hào),，這一天是我們祖國(guó)媽媽的生日。

1,、觀(guān)賞上海新建筑,，討論我們知道的上x(chóng)x市建設(shè)新面貌。

2,、說(shuō)航天英雄,、奧運(yùn)冠軍等，說(shuō)說(shuō)他們的成就,。

3,、看看近期我國(guó)發(fā)生的重大事件新聞?wù)掌務(wù)勛约旱母惺堋?/p>

小結(jié)：原來(lái)我們知道的知識(shí)真不少,，這么多航天英雄和奧運(yùn)冠軍那么優(yōu)秀,，我們中國(guó)有那么多了不起的人值得我們學(xué)習(xí)。

1,、剛才我們學(xué)到了那么多國(guó)慶知識(shí)和了解了我們偉大祖國(guó)的成就,，接下去我們要進(jìn)行一個(gè)問(wèn)答賽。

2,、問(wèn)答比賽（分成兩組,，比比哪組學(xué)到的知識(shí)多？）

小結(jié)：今天的比賽讓我們小朋友更多的了解有關(guān)我們中國(guó)的知識(shí),，作為一個(gè)中國(guó)人,，你我們感到真自豪。

中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)教案手工篇十

1、了解一些關(guān)于國(guó)慶節(jié)的相關(guān)知識(shí),。

2、萌發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

3、知道各種形式的國(guó)慶慶?；顒?dòng),。

1、人們歡度國(guó)慶節(jié)的圖片以及祖國(guó)一些變化的圖片,。（網(wǎng)上下載）

2,、大國(guó)旗一面，小國(guó)旗32面,。

3,、影片一張。

4,、磁帶,，錄音機(jī)。

1,、老師出示一面國(guó)旗,，問(wèn)小朋友：“你們知道老師手上拿了一面什么嗎？”讓幼兒觀(guān)察紅旗的外型特征及知道紅旗的全稱(chēng)是五星紅旗,。并告訴小朋友們?yōu)槭裁催@面紅旗叫做五星紅旗,。

2、和小朋友討論一下在什么地方看到過(guò)國(guó)旗,，例如電視上,，幼兒園的操場(chǎng)上等等。之后,，告訴小朋友,，老師在一個(gè)特殊的地方還看到過(guò)五星紅旗，利用多媒體展示奧運(yùn)會(huì)上的圖片,，例如劉翔披國(guó)旗,，五星紅旗在體育場(chǎng)上飄揚(yáng)的圖片，等等,。

3,、提問(wèn)：“小朋友，再過(guò)兩天就是10月1號(hào)了,，你們知道10月1號(hào)是什么節(jié)日嗎,？”讓小朋友知道是祖國(guó)的生日，又叫國(guó)慶節(jié),，并且了解到了這一天人們要為我們的祖國(guó)過(guò)生日,。

4,、讓幼兒知道一些人們歡度國(guó)慶的形式，放些人們歡度國(guó)慶時(shí)的圖片,?？纯慈藗?cè)跒樽鎳?guó)過(guò)生日的時(shí)候臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。

5,、告訴小朋友以前的人們可沒(méi)有這么好的生活,，引出影片，這部影片關(guān)于改革開(kāi)放到祖國(guó)現(xiàn)在的一些翻天覆地的變化,。

6,、幼兒觀(guān)看影片，老師在一旁進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解,。

7,、觀(guān)影之后，問(wèn)小朋友在影片中看到了什么??？例如：破舊的房子等等。之后老師展出一系列圖片,，是以前的祖國(guó)和現(xiàn)在的祖國(guó)相對(duì)比的一些圖片,。

8、和幼兒討論一下,，你們想用什么方式來(lái)給我們的祖國(guó)過(guò)生日呢,？

9、告訴小朋友今天我們一起在幼兒園給祖國(guó)過(guò)生日,，為祖國(guó)唱一首歌,。老師給每位幼兒手上發(fā)一面小國(guó)旗，在唱歌之前說(shuō)一聲“祝祖國(guó)生日快樂(lè)”,。

10,、和幼兒一起揮動(dòng)手上的國(guó)旗，一起唱歌,。

11,、請(qǐng)小朋友放假回去之后，讓爸爸媽媽帶他們?nèi)タ纯磩e的地方的人們是怎么歡度國(guó)慶的,，并且用照相機(jī)拍下來(lái),。然后放假回來(lái)和我們一起分享。

12,、活動(dòng)結(jié)束,。