在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

教師節(jié)校長(zhǎng)的發(fā)言稿 教師節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿200字篇一

大家下午好,！

丹桂飄香,、桃李金黃，又是一年九月至,，我們歡聚一堂,，共同慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)。在此,，我代表全體教師,，向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意，向與我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂,！此刻,，我作為一名教師代表，站在這里發(fā)言,，真的感到十分榮幸,，也倍感興奮和激動(dòng)！

近年來(lái)我校面貌日新月異也正是因?yàn)橛辛烁骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和各位教師在課堂上的揮灑汗水,、播灑智慧,，我校的教育教學(xué)成績(jī)才能夠蒸蒸日上、步步輝煌,。每一位老師都在辛勤耕耘,，付出汗水而收獲希望。我們的教師隊(duì)伍,，是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，最富有生機(jī)和活力，敢于開拓和創(chuàng)新,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，以飽滿的精神風(fēng)貌，積極的工作熱情,，博大無(wú)私的愛心,，去面對(duì)每一位學(xué)生。愛崗敬業(yè),、誠(chéng)信執(zhí)教是承諾,，嚴(yán)禁治學(xué)、熱情為人是信念,。用新鮮的智慧之水澆灌求知的心靈,，用和煦的道德之風(fēng)撫慰稚嫩的肩膀。提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才,，我們責(zé)無(wú)旁貸,。

親愛的`同學(xué)們，學(xué)習(xí)是我們的天職,，也是本分,。懷揣著父母望子成龍的期盼，懷揣著自己魚躍龍門的渴望,，我們面對(duì)一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，在競(jìng)爭(zhēng)中，每一扇機(jī)遇的大門都向我們敞開,。誰(shuí)能最終走進(jìn)去,？比的是誰(shuí)最有實(shí)力。所以我們要勤奮刻苦,，要持之以恒,，要不斷積累。有句話說(shuō)得好,，知識(shí)改變命運(yùn),，勤奮鑄就人生。

同學(xué)們,，你們選擇了我校,，就是選擇了勤勉與奮斗，紀(jì)律與約束,，前進(jìn)與超越,。為了以后成功地喜悅，我們將一起奮斗,，一起拼搏,。最后祝愿各位老師事業(yè)有成，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，我們的職教越來(lái)越輝煌,。

更祝大家節(jié)日快樂，天天擁有好心情??！

謝謝大家！

教師節(jié)校長(zhǎng)的發(fā)言稿 教師節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿200字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師：

大家好,！

在第xxx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在您的節(jié)日里,，請(qǐng)接受我們衷心的祝福,，請(qǐng)接受我們良好的祝愿。讓我代表全區(qū)的少先隊(duì)員，向辛勤耕耘的人民教師,、教育工作者致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮！

是誰(shuí),，把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前,？是誰(shuí)，把知識(shí)的清泉引入我們心田,？是誰(shuí)把雨露撒遍大地,？是誰(shuí)，把稚嫩的小苗培育成參天棟梁,？是誰(shuí),，敬業(yè)愛崗，丹心一顆,，深情一片,？是您——老師！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的笑影,，哪一朵上沒有您的心血和付出的愛？您的愛,，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,；您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,；您的愛，天下最偉大,，最高潔,。正是您用愛的陽(yáng)光普照，用愛的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，盛開的百花才鮮艷奪目，是您用汗珠的澆灌,，祖國(guó)的花朵才遍地芳馨,，繁花似錦！大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,，我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！您是一支不滅的紅燭,，點(diǎn)燃了孩子們理想的火花；您是一盞指路燈,，指明了人們前進(jìn)的方向,，您那甘為人梯的精神，在激勵(lì)著人們級(jí)級(jí)層層攀向高峰,；您是河沿上的輕舟,，海岸上的渡船，載著求知的孩子駛向知識(shí)的彼岸,，引領(lǐng)學(xué)生去探求知識(shí)大洋里的寶藏,。您是美的耕耘者，美的播種者,。傳播知識(shí),，就是播種春天，播種理想,，播種希望,，播種幸福。您就是這希望與幸福的播種人,！老師,，您是一道璀璨、絢麗的霞光,，召喚著人們?nèi)ビ映?yáng),。

敬愛的老師，您用那細(xì)小的粉筆,，播下了知識(shí)的種子,，您那智慧的眼神，充滿鼓勵(lì)和希冀,，是您無(wú)私的奉獻(xiàn)創(chuàng)下了輝煌的業(yè)績(jī),；是您用那無(wú)悔的年華譜寫了人類壯麗的詩(shī)篇；是您用那青春的熱血灑滿了人類的文明之路,，讓我們認(rèn)識(shí)到了什么是平凡中的偉大,。在xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?cè)俅伟炎钫嬲\(chéng)的祝愿獻(xiàn)給辛勤耕耘的園丁,，把最美的祝福獻(xiàn)給陽(yáng)光下最光輝的事業(yè),！

最后，祝尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師身體健康,、節(jié)日快樂,！祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、走向輝煌,！

教師節(jié)校長(zhǎng)的發(fā)言稿 教師節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿200字篇三

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓，各位同仁：

大家好,！

又是一年金風(fēng)送爽,，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金,，彩旗招展佳節(jié)到。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里,，在老師們匆匆的腳步里,，在果香四溢的秋風(fēng)里，我們迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié),！在這樣一個(gè)幸福而隆重的時(shí)刻,，請(qǐng)首先允許我以一中人的名義對(duì)今天來(lái)參加教師節(jié)的各位來(lái)賓表示感謝：感謝你們多年來(lái)對(duì)一中的支持，對(duì)一中的關(guān)切,。也請(qǐng)?jiān)试S我以朋友的名義,，祝在座的各位同仁“教師節(jié)”快樂！

一中是一所有著近百年發(fā)展史的名校,、大校,，也是一所充滿著勃勃生機(jī)，不斷創(chuàng)新的新型學(xué)校,，正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土,，正是她那勃勃的生機(jī)孕育了一代一代自強(qiáng)不息的淄博一中人。一中,，歷來(lái)受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛和贊譽(yù),，我們?cè)诜窒磉@份厚愛和贊譽(yù)的同時(shí)，我們更應(yīng)該用我們的肩膀承擔(dān)起一種責(zé)任和義務(wù),，那就是：做名師,，育名生，創(chuàng)輝煌,。為此,，我謹(jǐn)代表我校今年受到省市級(jí)表彰和受到學(xué)校表彰的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者,、教學(xué)能手表示：榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于全體一中人，榮譽(yù)也只能代表過(guò)去,，我們將變榮譽(yù)為動(dòng)力,，在各自的崗位上嚴(yán)于律己,，不辱使命，將更加自覺的講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn),，時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。

今年是一中建校九十周年,，淄博一中的昨天已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,，淄博一中的今天又攀登了一個(gè)新的高峰，我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌,。

教師擔(dān)負(fù)著知識(shí)啟蒙,、智力開發(fā)、人性升華的重大使命,。每一位一中人都在自己平凡的崗位上,，伴著晨星而起，披著斗月而歸,。一只粉筆,，書寫出平平仄仄的華章；半尺講臺(tái),，坐論天下博古通今,。正是一中人的奉獻(xiàn)精神和吃苦精神，才鑄造了淄博一中這塊響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?，才贏得了社會(huì)的無(wú)上贊譽(yù),。

今天是教師節(jié)，不必說(shuō)什么贊美之詞,，我只想說(shuō),，能夠在一中工作，與名師同行,，與良友為伴,，耳濡目染，潛移默化,，這是我們每一位一中人的幸運(yùn),，這也是我們開拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。成績(jī)和榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去,，未來(lái)的路還要自己走,。為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走幸福校園的特色之路,，一中引進(jìn)易教數(shù)字化平臺(tái),，每一位一中老師都應(yīng)擔(dān)當(dāng)使命，不等不靠,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，讓易教平臺(tái)早日在一中落地開花,。

“耿耿園丁意，拳拳育人心”,。老師們,，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取,，為一中更美好的明天而共同努力吧,！

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕,！謝謝大家,！

教師節(jié)校長(zhǎng)的發(fā)言稿 教師節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿200字篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同行,、與會(huì)的全體同志們：

你們好,！在今天這個(gè)太陽(yáng)正晴的日子里,，我們這些從事太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo),、同志們歡聚一堂，我感到無(wú)比的溫暖和幸福,。

“教師節(jié)”是我們?cè)谧拿恳晃煌凶约旱牧汲郊?，可喜可賀！現(xiàn)在不正是如此嗎,？大家歡聚一堂,，歡迎她，情意殷切,；你我競(jìng)相贊美,，祝賀她，激情滿懷,！此時(shí)此刻,，令人感觸良多。

自古至今,，教師是社會(huì)文明的傳播者,，教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的人才，推動(dòng)著人類的進(jìn)步,、歷史的前進(jìn),，教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的,。那么多年來(lái)的教書生涯,，我們一直情系教壇,，真誠(chéng)執(zhí)教，無(wú)論什么挫折和誘惑,，都動(dòng)搖不了我們“教書育人”的天職,，改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。

然而,，當(dāng)今社會(huì)的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,，業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒有改革開放的意識(shí),，焉能致力于教育的深入改革,？不懂科學(xué)教育的人，教育不出科學(xué)的人,！今天,，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白,，承受著事業(yè),、家庭的重負(fù)，甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作,、生活中的諸多坎坷或磨難,，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷,，更沒有“改弦易轍”,，而代之以執(zhí)著的信念，投身于大改革,、大開放,、大建設(shè)的熱潮，以突出的奉獻(xiàn)無(wú)愧于這“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”,。

特別讓人難忘的是過(guò)去的一年里,，伴隨著我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成，在不到三個(gè)月的時(shí)間里,，我們先后迎送了四次各個(gè)級(jí)別的檢查團(tuán),。尤其是九月中旬，內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評(píng)估驗(yàn)收工作組的到來(lái),，標(biāo)準(zhǔn)高,，要求嚴(yán)，內(nèi)容覆蓋面大,，但是在伊鐵分局,、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與大力支持下,，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,，克服困難,，注重實(shí)效，做到了一次驗(yàn)收合格,，并獲得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),，“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性,，形成了辦學(xué)合力,，增強(qiáng)了學(xué)校依法治校，依法治教的意識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)校全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量的意識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高,。

今天,，在這個(gè)雙喜臨門的日子里，讓我們舉杯同慶,，開懷暢飲吧,！昨天，我們同舟共濟(jì),；今天,，我們攜手并進(jìn)；明天,，我們必定會(huì)創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌,！以寸草之心,，報(bào)三春之暉,！

謝謝大家！

教師節(jié)校長(zhǎng)的發(fā)言稿 教師節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿200字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

九月天高云淡,，九月丹桂飄香，九月碩果累累,，九月笑語(yǔ)綿綿,。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第27個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至,。

教師,，是美的耕耘者，美的播種者,；用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦,！如果教師是大橋,，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔,；如果教師是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,；如果教師是一個(gè)蚌,，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會(huì)用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。作為一名教師，特別是一名正衡的教師,，我感到無(wú)比的幸運(yùn),、驕傲和自豪，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的責(zé)任,。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧,！因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的,。”

為了葉的事業(yè),，八年的彈指光陰里,，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量,，是同事真誠(chéng)的微笑給了我鼓勵(lì),，是家長(zhǎng)無(wú)比的信任給了我信心。于是,，在時(shí)間的雕刻下,，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動(dòng)已溶解,。今日,，面對(duì)孩子，多了一份耐心,，多了一份愛心,，多了一份責(zé)任心。

為了葉的事業(yè),，八年的如梭歲月中,，有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨、困惑,、悲觀,、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整,、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”,。于是,，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩,，并努力將這些色彩熏染開去,，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅,。今日,，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭(zhēng)在教育的舞臺(tái)上舞出自己的舞姿,。

讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_,、果的成熟忙碌著，耕耘著,，默默地垂著葉的綠蔭吧,！

最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利,、家庭美滿,、生活幸福,、天天開心、事事如意,。